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學(xué)會(huì)寬容作文14篇【實(shí)用】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)寬容作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇1
我小時(shí)候常問(wèn)父母：寬容是什么?
爸爸說(shuō)：“寬容是一種理解。”
媽媽說(shuō)：“寬容就是別人做了對(duì)不起你的事情，你原諒了對(duì)方。”
我仍不解，可能是我沒(méi)經(jīng)歷過(guò)罷。但我仍在追尋著，這真正的寬容。
還記得那次。全校的大掃除即將結(jié)束，只有我們班還在干著。我負(fù)責(zé)換水，時(shí)不時(shí)的也幫幫阿發(fā)擦擦窗子。
又要換水了，我提著空水桶全力沖向水池邊。打滿(mǎn)水，我便急急忙忙地沖回教室。快到樓梯口時(shí)，我感到好像有人從樓梯口那下來(lái)，我便想剎住車(chē)，但是由于跑得太快已經(jīng)來(lái)不及了。
“砰——”果然，我們撞上了，都倒在了地上。他是一個(gè)高年級(jí)的大哥哥，身上都被水淋濕了，就像落湯雞似的。這時(shí)，他沒(méi)有說(shuō)什么話(huà)，我怕他正在蓄積怒火，等下一口氣全部“噴向”我。我嚇的說(shuō)不出話(huà)來(lái)，只能支支吾吾的`說(shuō)：“對(duì)——對(duì)對(duì)——不起。你你——沒(méi)事吧。”
“沒(méi)事，怎么會(huì)有事呢?”大哥哥笑著說(shuō)到，他摸摸頭，“這么熱的天，就當(dāng)是沖沖涼吧。”他這幽默的回答反倒讓我愣住了，心想：什么情況?竟然沒(méi)有教訓(xùn)我，還那么客氣。我便問(wèn)道：“大哥哥，你為什么不責(zé)怪我?”
“是寬容吧。”他思索著回答到。
“那寬容又是什么呢?”我疑惑地抓了抓頭，問(wèn)道。
“嗯……我認(rèn)為寬容就是把一件糟糕的事情用另一種角度去看待它，使雙方能夠彼此理解，不追究，不計(jì)較，這樣一件壞事就能變成一件好事了。”他站了起來(lái)，意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)，之后便將我扶起，“我還有事，我就先走了，記住下次可別跑得這么快哦。”
之后他便對(duì)我笑了一下，跑步離開(kāi)了。
我被這個(gè)大哥哥的行為所感動(dòng)，也深深的理解了寬容的含義。其實(shí)寬容也就是“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人。”
“得放手時(shí)須放手，得饒人處且饒人”是的，生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨;這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。
“寬容者讓別人愉快，自己也快樂(lè)。
刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。”
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。
寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
每個(gè)人都應(yīng)該懷有一顆寬容之心，如果人人都寬容，那么全世界都將充滿(mǎn)和諧與歡樂(lè)。
我忘不了大哥哥的話(huà)語(yǔ)，忘不了大哥哥的微笑，更忘不了寬容的意義。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇2
大海因?yàn)閷捜荻棋珶o(wú)邊，天空因?yàn)閷捜荻克{(lán)澄澈，山峰因?yàn)閷捜荻鴮訋n疊嶂，寬容是化干戈為玉帛的良藥。那件忘不了的事，讓我深刻地體會(huì)到了這一點(diǎn)。
那是在上學(xué)期，有一節(jié)語(yǔ)文課上，老師讓寫(xiě)好了作交到講臺(tái)上，我同桌王欣悅交作文時(shí)不小心把我放在桌子上的水杯碰到地上摔破了。她趕忙小心翼翼地把玻璃渣撿起來(lái)，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，你可以原諒我嗎?我明天賠你一個(gè)新的。”我卻大聲嚷道：“說(shuō)對(duì)不起有什么用?這可是我最?lèi)?ài)的玻璃杯，一句對(duì)不起能讓它復(fù)原嗎?上面還有媽媽送我的掛件，也摔碎了，你賠的起嗎?滾!”說(shuō)完還狠狠地推了她一把，也不看摔在地上的她是不是磕到哪了，轉(zhuǎn)身就跑。
第二天，我背著書(shū)包來(lái)到了學(xué)校，一進(jìn)教室就看見(jiàn)她笑嘻嘻地迎過(guò)來(lái)，討好似的說(shuō)道：“早上好!”，我扭過(guò)頭去，裝作沒(méi)看見(jiàn)的樣子，跟她擦肩而過(guò)，對(duì)桌子上的新杯子也視而不見(jiàn)。哼，就不原諒你!第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師讓我們自己畫(huà)一個(gè)平行四邊形，看著同桌畫(huà)的認(rèn)認(rèn)真真，一絲不茍的樣子，昨天的事情又浮現(xiàn)在腦海中。鬼使神差地，我故意撞了她一下，她的筆往過(guò)一別，平行四邊形的中間出現(xiàn)了一條難看的'斜線(xiàn)。這時(shí)，老師正好走過(guò)來(lái)，“王欣悅，看你畫(huà)的什么?”老師呵斥到。這下我慌了，她向老師告我狀怎么辦?同桌委屈地看看我，再看看老師，小聲說(shuō)道：“老師，我重新畫(huà)”。我不禁愣住了。下課，看著她哭紅的的雙眼，我不好意思地說(shuō)：“剛才對(duì)不起啊，你怎么不告訴老師你的圖是因?yàn)槲易擦四悴排獕牡哪?”，她啜泣著說(shuō)：“你肯定不是故意的。”聽(tīng)得我羞愧不已。
回家后，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“寬容是一種美德，寬容能化解人與人之的恩怨。就像你同桌，她摔碎了你的杯子，本是無(wú)心，但依然會(huì)覺(jué)得自己做錯(cuò)了，還是會(huì)愧疚，你再狠狠地罵她，不是讓她更傷心嗎?對(duì)你自己又有什么好處呢?反之，如果你能理解她，原諒她，那你們的感情會(huì)更好。你看，你做錯(cuò)了事的時(shí)候她不是選擇了包容?你呀，要學(xué)的東西還多著呢。”剎那，我恍然大悟，想想自己的所作所為，真是后悔不已。
我給她打電話(huà)，說(shuō)了聲對(duì)不起，請(qǐng)她原諒我。她說(shuō)那件事早就過(guò)去了，她才不會(huì)計(jì)較。聽(tīng)她這么說(shuō)，我心里突然輕松起來(lái)了。寬容原來(lái)是那么快樂(lè)的事，謝謝你，讓我懂得了寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇3
子曰：“道不遠(yuǎn)人，人之為道而遠(yuǎn)人，不可以為道。”
寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態(tài)，寬容也是一種崇高的境界，能夠?qū)捜輨e人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉。
在一家大企業(yè)里，有一位員工小劉，平時(shí)發(fā)奮努力，工作認(rèn)真，做出了一些成績(jī)，連連受到領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)——不夠?qū)捜荨Ｓ幸淮瓮滦偤托㈤_(kāi)了一個(gè)玩笑，小劉就大罵小剛，把小剛罵得狗血淋頭，就把小剛得罪了。過(guò)了一段時(shí)間，小劉就容易與同事產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。
其他的員工不服氣，心里都暗暗嫉妒他，暗地里說(shuō)他的壞話(huà)，甚至有人在大庭廣眾之下當(dāng)著他的面侮辱他。為此，小劉可吃了不少苦頭。
有一次，一個(gè)同事又侮辱他，小劉受不了了，就與同事對(duì)罵，差點(diǎn)動(dòng)起手來(lái)，整個(gè)辦公室被亂得如同雞窩一樣。事后，領(lǐng)導(dǎo)把小劉與同事都記了過(guò)。小劉悶悶不樂(lè)地回到家，發(fā)現(xiàn)今天的工作還沒(méi)做完，只好晚上加班了。
由于同事們的'干擾，小劉的工作效率逐漸下降，業(yè)績(jī)也沒(méi)有以前好了，領(lǐng)導(dǎo)也漸漸對(duì)他失去了信心。晚上，他躺在床上冥思苦想:為什么會(huì)弄成這樣呢？他想了一晚上，終于得出了答案，對(duì)別人不夠?qū)捜荨?/p>
于是，小劉向同事們逐個(gè)道歉，同事們見(jiàn)他有誠(chéng)意，都原諒了他。他把自己的斤斤計(jì)較變成了對(duì)別人的寬容。從此以后，小劉與同事朋友的關(guān)系越來(lái)越融洽，他就把全身心投入工作，并取得了佳績(jī)，還被同事們?cè)u(píng)為“優(yōu)秀員工”。
由此可見(jiàn)，寬容是多么的重要啊！
我在學(xué)校時(shí)也有寬容心——同學(xué)不小心把墨水滴到我的書(shū)上，沒(méi)關(guān)系；同學(xué)不小心把我的書(shū)碰掉了，沒(méi)關(guān)系；同學(xué)不小心撞到我了，沒(méi)關(guān)系……
但這只限于“不小心”，如果別人是惡意的話(huà)，我們就不能寬容了，要報(bào)告老師，或通過(guò)法律途徑給予回?fù)簟Ｈ绻銓?duì)罪犯寬容，那豈不是讓他再犯？
生活中我們每個(gè)人難免與別人產(chǎn)生摩擦、誤會(huì)、甚至仇恨；這時(shí)別忘了在自己心里裝滿(mǎn)寬容。寬容是溫暖明亮的陽(yáng)光，可以融化人內(nèi)心的冰點(diǎn)，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)濃濃暖意。
寬容是甘甜柔軟的春雨，可以滋潤(rùn)人內(nèi)心的焦渴，給這個(gè)世界帶來(lái)勃勃生機(jī)。
寬容是人性中最美麗的花朵，可以慰藉人內(nèi)心的不平，給這個(gè)世界帶來(lái)幸福和希望。
忘掉仇恨，遠(yuǎn)離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切，擁抱一切，擁抱一切吧，和諧共存是永恒的主題。
讓我們寬容吧，只有這樣，我們的社會(huì)才能更美好。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇4
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
很久以前，我并不懂得這句話(huà)的深刻含義，直到那次……
那是一個(gè)寒冷的早晨，正直隆冬季節(jié)，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著。我緩緩地走在走廊上，手腳都有些凍僵了。于是便低著頭，不斷地對(duì)自己的手哈著熱氣。就在這時(shí)，同桌軒從后面猛地跑過(guò)來(lái)，邊跑邊向在后面追她的歡做鬼臉。冷不防定的，“砰”的一聲，她撞上了我。我一個(gè)趔趄，差點(diǎn)摔倒，但是新買(mǎi)的水杯可就沒(méi)那么走運(yùn)了，由于是玻璃的，在我被撞倒的一剎那，它便從書(shū)包側(cè)面飛了出去，飛行了半米不到的距離就落了下來(lái)，“啪”的一聲響后，便粉末性骨折了。頓時(shí)，原本干凈的走廊上只剩下一灘冒著熱氣的水，一地的玻璃渣子，一個(gè)生氣的我和一個(gè)不知所措的她。
“你是存心的還是故意的，才用了一天的水杯就讓你毀成這樣！”此時(shí)此刻的我，再也控制不了自己的`情緒，對(duì)著她大吼起來(lái)。“對(duì)……對(duì)不……”起字還沒(méi)說(shuō)出口，我就粗暴的一把推開(kāi)她，徑直走進(jìn)了教室。走到教室門(mén)口，我一回頭，看見(jiàn)兩行熱淚從她的眼眶里流出來(lái)，哼，還好意思哭。
進(jìn)了班，我來(lái)到好友潔的座位前想向她發(fā)泄一下心中的不滿(mǎn)。忽然看見(jiàn)桌子上她新買(mǎi)的改正帶很精致，便拿起來(lái)看看。結(jié)果，手一滑，又是“啪”的一聲，嶄新的改正帶也骨折了。我原先覺(jué)得潔會(huì)劈頭蓋臉的把我罵一頓，可她沒(méi)有，她竟然原諒了我！她說(shuō)：“大家都是同學(xué)一場(chǎng)，犯不著因?yàn)檫@點(diǎn)小事傷了友誼……”聽(tīng)著聽(tīng)著，我感到我的臉開(kāi)始發(fā)燙，不等她說(shuō)完，我就跑回了走廊上。
軒正在那里滿(mǎn)臉淚痕的清掃著玻璃渣子。我走過(guò)去，拿起另一把掃把和她一起掃。她驚愕的看著我，我遞給她一張紙巾說(shuō)：“對(duì)不起，剛剛我的話(huà)說(shuō)的有些難聽(tīng)，我不是故意的，千萬(wàn)別往心里去。”她楞了一下，說(shuō)：“可是你的杯子……”“沒(méi)關(guān)系，我家還有一個(gè)，如果因?yàn)橐粋�(gè)小小的杯子就失去一份友誼，也太不劃算了吧！”終于，她笑了，我們有重歸于好了。
寬容，可以化干戈為玉錦，寬容，讓友誼更長(zhǎng)久，讓世界更美好！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇5
寬容，是一段舒緩的音樂(lè)，撫慰心靈的傷痛；寬容，是一杯濃濃的茶，越品越香；寬容，是一縷明媚的陽(yáng)光，照亮我們的心田。就在那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
那次，數(shù)學(xué)考試成績(jī)發(fā)下來(lái)了，我考得并不理想，望著一個(gè)個(gè)鮮紅的叉，我的心情很失落。當(dāng)我正認(rèn)真地趴在桌上訂正卷子時(shí)，右手突然被人推了一下，手中的筆立刻在卷子上劃下了一道墨跡。本來(lái)心情就不好的我，見(jiàn)此情景，更是怒火中燒。我火了，朝同桌大喊：“你就不能小心一點(diǎn)嗎？你看看，是你超過(guò)了‘三八’線(xiàn)，還在干擾我學(xué)習(xí)。”他滿(mǎn)臉歉意地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的……”“哼，說(shuō)聲對(duì)不起就完了嗎？如果你的卷子被別人弄臟了，你愿意嗎？”同桌看著我不依不饒的樣子，不由地低下了頭。這時(shí)，我看見(jiàn)他的本子在桌上，便拿起筆，在他的本子上畫(huà)了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn)，就像在人臉上劃了一道難看的傷疤。同桌見(jiàn)了，沒(méi)再說(shuō)什么，只是轉(zhuǎn)過(guò)身，默默地擦拭著痕跡。我報(bào)復(fù)了同桌，心中高興極了。
下午，身為組長(zhǎng)的我正在發(fā)本子。“哎，你的本子，接著！”我把本子朝同桌扔了過(guò)去，不料，本子沒(méi)扔準(zhǔn)，“啪”的一聲，落到了地上。要是干地面沒(méi)關(guān)系，可是那是剛灑過(guò)水的`地面啊！我趕緊跑去，撿起本子，這時(shí)的本子已成了“大花臉”。這下我可完了，我想。我拿著本子，十分抱歉地對(duì)同桌說(shuō)：“對(duì)不起，是我，我弄臟了你的本子……”然而，令我吃驚的是，他沖我笑呵呵地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。擦一擦不就完了嗎。”就這句簡(jiǎn)單的“沒(méi)關(guān)系”讓我體會(huì)到了寬容的偉大。我深深地舒了一口氣，緊繃的心立刻平靜下來(lái)。此時(shí)，我也對(duì)上午的行為感到十分地內(nèi)疚。從這件事開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了寬容。
在以后的學(xué)習(xí)生活中，我不再變得小肚雞腸，斤斤計(jì)較了，而是寬容大度起來(lái)。當(dāng)別人弄壞了我的東西，真誠(chéng)地向我道歉時(shí)，我會(huì)微笑地和他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”當(dāng)別人不小心踩到我腳時(shí)，我也不會(huì)大發(fā)脾氣，而是原諒他，向他說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”……因?yàn)槲业膶捜荽蠖龋业呐笥岩捕嗔似饋?lái)。
寬容，是一種理解；寬容，是一種體諒；寬容，是一種大度。我們每個(gè)人都要擁有一顆寬容，善解人意的心，只有這樣，我們的世界才會(huì)洋溢著歡笑、和諧。作文
學(xué)會(huì)寬容作文 篇6
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。——題記
我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次回憶起那個(gè)陰雨綿綿的下午，無(wú)數(shù)次的后悔，無(wú)數(shù)次的感慨，卻終究還是挽回不了那如水晶球一樣，破碎了就無(wú)法修復(fù)的友情。是它告訴了我，寬容，對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。
小雨輕輕地飄灑著，高樓的上方彌漫著一層薄薄的霧靄。我心中閃過(guò)一絲焦慮。十分鐘了，與預(yù)定時(shí)間已經(jīng)過(guò)了十分鐘，可我的好朋友小悅還是沒(méi)來(lái)。一小時(shí)前，我們剛剛約定好一起去買(mǎi)書(shū)，風(fēng)雨無(wú)阻，不見(jiàn)不散，而從未失約過(guò)的'她今天是怎么了？我決定親自去她家找一找她。
到了那兒，敲了許久的門(mén)卻無(wú)人應(yīng)答。我心中還存著一絲希望，顫抖著拿出手機(jī)，沒(méi)有一個(gè)未接來(lái)電，沒(méi)有一個(gè)未讀消息。看來(lái)，她今日是不會(huì)來(lái)了吧？可當(dāng)初，明明約好的，她怎么就失約了？難道在她心里，我們的友誼如這約定一般無(wú)關(guān)緊要嗎？我的心中如同打了敗仗一般憤憤不平，總想找她討個(gè)說(shuō)法。
回家的路上，雨更加大了，風(fēng)也愈吹愈烈。傘在風(fēng)中飄飄搖搖，折彎了。那樣烈的風(fēng)，吹在我的臉上像打耳光一樣生疼。雨不停滴落在頭上，又流到臉上，似冷，似熱，恍惚中我好像是流淚了，卻又分不清臉上流淌這的到底是雨還是淚。我依稀記得，那雨，那風(fēng)，好像是我經(jīng)歷過(guò)的最大、最猛的一場(chǎng)。
回到家，她剛好打來(lái)電話(huà)，語(yǔ)氣中帶著些許匆忙與慌亂，大致意思是她另一位朋友過(guò)生日，她開(kāi)心地去赴約卻忘記了我們之間的約定。再想來(lái)找我時(shí)，雨變大了，就沒(méi)再來(lái)。我突然感受到一絲的不敢相信，僅僅一個(gè)生日，一個(gè)生日而已，竟可以讓她把我一人獨(dú)自冷落在風(fēng)里。我向她怒吼著：當(dāng)初說(shuō)好的風(fēng)雨無(wú)阻，區(qū)區(qū)風(fēng)雨又何足畏懼？你知道我在大雨中有多么心寒嗎？她在那邊不住地道歉，我仍舊不聽(tīng)。最后，她也生氣了，認(rèn)為我沒(méi)必要為了這個(gè)而去吼她，是我蠻不講理。最終，我們的友誼就這么走到了盡頭。
事后，我慢慢冷靜下來(lái)，想到自己的所作所為，后悔萬(wàn)分。或許，當(dāng)初我認(rèn)為誠(chéng)信是最重要的，超出了我心中的友誼，我不明白當(dāng)初我究竟是對(duì)是錯(cuò)，但我依舊想挽回那段友誼。我明白，若我當(dāng)時(shí)更寬容些，多體諒她，或許我就不會(huì)失去這個(gè)朋友。
在朋友出現(xiàn)過(guò)失時(shí)，你是否也氣緊敗壞，怒不可遏？平靜下來(lái)，冷靜思考，為朋友，為友誼，寬容是最好的解決方式。這樣，你可能會(huì)收獲更多，比如更加真摯的友誼。
惡語(yǔ)傷人是六月寒，若你有一顆寬容的心，不如將它當(dāng)做炎炎夏日里降溫的空調(diào)吧！
學(xué)會(huì)寬容作文 篇7
寬容是一捧月光，使人們感受到清麗;寬容是一枚紅葉，使人們感受到美麗;寬容是一陣春風(fēng)，使人們感受到清新。寬容是人世間最美好的品質(zhì)，每當(dāng)我輕念這兩個(gè)字時(shí)，就想起一件事。
那年我五歲，跟著奶奶一起生活，奶奶對(duì)我特別好，什么事都順著我，所以凡事都以自我為中心。
我的弟弟應(yīng)一平那時(shí)才剛會(huì)走路，話(huà)還說(shuō)不清楚。那天他拿著玩具球在地上玩，左滾右滾正好滾到了我的腳下，我看著地上的球，很不耐煩的又看了看應(yīng)一平，兩眼冒著金火，死死盯著應(yīng)一平，弟弟很無(wú)耐，很委屈的望著我。而我卻大聲的吼到“你球滾到我腳下，差點(diǎn)把我絆倒了。”我心里非常生氣，把對(duì)弟弟的所有不滿(mǎn)全部發(fā)泄到球上，用力一腳把它踢了出去。只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲弟弟摔倒在地，嚎啕大哭起來(lái)，那聲音似乎要掀翻屋頂。頓時(shí)，我不知所措，便迅速跑回房間，乖乖的'坐在床邊，裝作若無(wú)其事。眼睛的余光時(shí)不時(shí)瞟向門(mén)外，心里很慌張。果然，媽媽快步從廚房走了出來(lái)，問(wèn)道：“怎么了?怎么了?”弟弟語(yǔ)無(wú)倫次，斷斷續(xù)續(xù)的說(shuō)道：“姐姐，球，踢。”媽媽似乎已經(jīng)猜到了經(jīng)過(guò)，扶起應(yīng)一平，走到坐在床上的我，對(duì)我說(shuō)：“應(yīng)雨默，你把弟弟弄哭了，不應(yīng)該去哄哄嗎?說(shuō)個(gè)對(duì)不起弟弟就不哭了。”就在這時(shí)，奶奶回來(lái)了，我聽(tīng)見(jiàn)開(kāi)門(mén)聲，一下子跳下床，光著腳跑到奶奶身邊，哇得一下大哭起來(lái)，奶奶見(jiàn)狀急了!她可不忍心看我哭!連忙問(wèn)道：“咋了?咋了?”我哭得更大聲了。這是，媽媽走出來(lái)，氣憤地說(shuō)：媽?zhuān)瑧?yīng)雨默把應(yīng)一平踢哭了，還不說(shuō)對(duì)不起，我讓她說(shuō)，她也不開(kāi)口!”奶奶沒(méi)辦法，只好把我交給媽媽。媽媽把我拉進(jìn)一個(gè)房間談起話(huà)來(lái)。她面部嚴(yán)肅的望著我：“雨默，你是姐姐，你應(yīng)該讓著弟弟啊!就算不是弟弟，對(duì)待別人也要寬容。”說(shuō)完，我緊敏的嘴唇放松下來(lái)，心里的怒火也飄散而去。跟我說(shuō)了很多很多。我對(duì)媽媽輕輕的說(shuō);“媽媽?zhuān)抑厘e(cuò)了。”
在那之后，無(wú)論與誰(shuí)發(fā)生了沖突，都不會(huì)那么津津計(jì)較了，朋友也越來(lái)越多了!
“世界上最廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。”現(xiàn)在我終于能夠深深地體會(huì)到了這句名言的含義。做一個(gè)寬容的人該多么快樂(lè)啊!
學(xué)會(huì)寬容作文 篇8
“海納百川，有容乃大。”予人寬容，方可收獲風(fēng)平浪靜時(shí)的釋然，受人寬容，亦能體悟海闊天空時(shí)的怡然.
寬容是涓涓細(xì)流，滌蕩污垢，消融不和。當(dāng)擁擠的公交車(chē)上，有人踩到你的新鞋時(shí)，你是否出言不遜，從而大動(dòng)干戈?如此的兩敗俱傷不如一句真誠(chéng)的“對(duì)不起”，以寥寥數(shù)語(yǔ)化干戈為玉帛。那條傳為美談的“六尺巷”，不正是寬容創(chuàng)造的美好境界?若不是張英以“長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇”的態(tài)度一笑而過(guò)，恐怕就不會(huì)留給今日這段“懿德流芳”的.思索了。
寬容是習(xí)習(xí)和風(fēng)，吹散自卑的陰云。當(dāng)別人緊張不安地站在講臺(tái)上，臉漲得通紅，深深埋下頭時(shí)，懷一份寬容吧。正如講臺(tái)上的人就是你，底下的竊竊私語(yǔ)，抑或是嘖嘖斥聲，都會(huì)使你手足無(wú)措、無(wú)地自容。而當(dāng)臺(tái)下報(bào)以雷鳴般的掌聲，一雙雙關(guān)切的目光投向你時(shí)，那心中的堅(jiān)冰頓時(shí)皆會(huì)被溫暖融化，點(diǎn)燃的希望亦能鑄就一個(gè)全新的自我。
寬容是堅(jiān)硬的火花石，摩擦出無(wú)窮的爆發(fā)力。當(dāng)你才華橫溢，卻引來(lái)他人在背后指手畫(huà)腳時(shí)，懷一份寬容吧。“人之謗我也，與其能辯，不如能容。”正如劉秀面對(duì)封封侮罵甚至謀劃誅殺自己的信件時(shí)，付之一炬，不計(jì)前嫌，終成帝業(yè)。而對(duì)于他人的出類(lèi)拔萃、卓越成就時(shí)，更應(yīng)以大度寬容，將對(duì)手的強(qiáng)大化為自己的動(dòng)力。少了寬容，錙銖必較，只會(huì)釀成周瑜嫉賢妒能，凄嘆“既生瑜，何生亮”而郁郁終身;或如龐涓睚眥必報(bào)，心懷妒忌卻兵敗孫臏，撫胸長(zhǎng)嘆而含恨自刎。唯寬容之人，才是真正的智者。
寬容是縷縷暖陽(yáng)，喚醒他人的良知，使其迷途知返。當(dāng)他人一時(shí)糊涂，釀成過(guò)錯(cuò)時(shí)，懷一份寬容吧。“有忍，其乃有濟(jì);有容，德乃大。”若不是鮑叔牙拋開(kāi)顧忌，不對(duì)管仲的一些過(guò)失耿耿于懷，反而向齊桓公推薦管仲，就不會(huì)有千古傳頌的管仲之交。著名的教育學(xué)家陶行知用會(huì)心的微笑和普通的四顆糖，寬容一個(gè)調(diào)皮的男孩，從小男孩濕潤(rùn)的目光里，我們讀懂了寬容的力量。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。不能不學(xué)會(huì)寬容，它能在生命的天空中勾勒出新月一彎，渲染出彩霞一片。泰山不辭抔土，方能成其高;江河不擇細(xì)流，方能成其大。只有學(xué)會(huì)寬容，才會(huì)為自己的心靈鑿開(kāi)一扇窗戶(hù)，那樣，世間重重美好之物便會(huì)在你眼中呈現(xiàn)出一片眩目。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇9
在我的記憶中，令我生氣的事數(shù)不勝數(shù)，每次媽媽都會(huì)說(shuō)：“不要為了一件雞毛蒜皮的事而生氣，心胸要開(kāi)闊些。”可是我沒(méi)法克制自己的心情，總愛(ài)讓自己生氣。
記得暑假的時(shí)候，一天我寫(xiě)完了英語(yǔ)作業(yè)，放在學(xué)習(xí)桌上下樓去玩了。等我回來(lái)的時(shí)候也忘了收便睡覺(jué)了。
第二天早晨起床，我看到了一堆被撕得破破爛爛得紙放在桌子上，我想；可能是妹妹畫(huà)畫(huà)時(shí)撕得紙吧！就不管他了。我連忙去整理作業(yè)本，準(zhǔn)備去上英語(yǔ)課。這時(shí)候我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)作業(yè)本不見(jiàn)了，聽(tīng)寫(xiě)的.英語(yǔ)單詞也不見(jiàn)了。我找了很久還是沒(méi)有。這是，我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)書(shū)皮上有鉛筆畫(huà)的痕跡“呀”是不是沒(méi)沒(méi)有到我學(xué)習(xí)桌來(lái)亂寫(xiě)亂畫(huà)了，想到這里我心里急了，“我的英語(yǔ)本呢？我的聽(tīng)寫(xiě)本呢？”我大聲叫到。爸爸這是走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)吧，上英語(yǔ)課來(lái)不及了。”“還快呢，我的作業(yè)本都沒(méi)有了，怎么去上課。”我哭著大聲嚷道。這是我的眼淚像斷了像斷了線(xiàn)的珠子一樣嘩嘩地抖下來(lái)。媽媽也走過(guò)來(lái)說(shuō)：“乖，快去上課，一會(huì)我給英語(yǔ)老師說(shuō)一聲。”我生氣的說(shuō)：“這事絕對(duì)是妹妹干的。”說(shuō)著便把桌子上撕碎的紙攤開(kāi)讓媽媽看。媽媽也生氣的說(shuō)：“一會(huì)我吵妹妹，以后不讓妹妹進(jìn)你的房間，快去上課吧！”
我忐忑不安的來(lái)到學(xué)校，當(dāng)聽(tīng)到老師讓交作業(yè)時(shí)，我心里怦怦直跳，嚅囁的對(duì)老師說(shuō)：“老師我的作業(yè)……。”還沒(méi)等我說(shuō)完，老師溫和的說(shuō)：“知道了，你媽媽剛給我打過(guò)電話(huà)，沒(méi)事，上完課你晚一會(huì)回家，把作業(yè)補(bǔ)齊就行了，以后在家里寫(xiě)完作業(yè)收拾好。“聽(tīng)了老師的話(huà)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里舒服多了。
上完英語(yǔ)課其他同學(xué)都回家了，因?yàn)槔蠋熛旅孢�有課，我只好到別的教室補(bǔ)。這一次單詞特別多，歇一會(huì)兒我的手直發(fā)酸，心里開(kāi)始生妹妹的氣，煩人.討厭的妹妹敢把我的作業(yè)撕了，看我回家怎么收拾你，害得我早飯沒(méi)吃，還得補(bǔ)作業(yè)……回到家里我一整天都沒(méi)搭理妹妹。
以后我寫(xiě)完作業(yè)，一定會(huì)把所有的作業(yè)裝好，不能再讓妹妹犯同樣的錯(cuò)誤。每當(dāng)想起這事，我心里還是有點(diǎn)不安，妹妹畢竟還是個(gè)兩歲的孩子，我不該沖她大吼大叫，如果我學(xué)會(huì)寬容一些就好了。
真的，我好想學(xué)會(huì)寬容，寬容身邊每一個(gè)人，用博大的胸懷對(duì)待生活。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇10
暑假的一天，天氣炎熱，我和幾個(gè)小伙伴在銳銳家玩。我們玩累了，覺(jué)得口干舌燥，這時(shí)有人提出來(lái)：“我們吃點(diǎn)冰淇淋吧。”大家一致同意，“好！”喊成一條嗓子。銳銳不得不把自己心愛(ài)的冰棒拿出來(lái)與我們分享。
我們都伸長(zhǎng)了脖子期盼著。不到一分鐘，美味好吃的冰淇淋來(lái)了！品種可真多呀！有蛋筒、有奶昔、有冰棒、有雪糕……看得我垂涎欲滴。冰淇淋的香味可真誘人啊，草莓的，菠蘿的，香蕉的，芒果的……，無(wú)數(shù)的香味直往我鼻子里鉆，在我的鼻子里形成了一個(gè)“香味大雜燴”。我的口水也不聽(tīng)話(huà)了，一個(gè)勁地往嘴巴外面沖，嘴唇這道城墻眼看就要被攻破了。這時(shí)銳銳開(kāi)始分冰淇淋了，我一眼就看中了一根我最?lèi)?ài)吃的品種，正巧，銳銳要把它拿給我了，我見(jiàn)有些人都開(kāi)始吃了，便去接這唯一的一根藍(lán)莓冰淇淋。可就在手才伸出去時(shí)，一個(gè)小孩擠過(guò)來(lái)，左手一揮，正撞在我鼻子上，右手一伸，拿起冰棒，送到嘴里，啊嗚就是一大口。我的鼻子被撞得好疼啊，又酸又漲，感覺(jué)眼淚都快掉下來(lái)了。我又疼又氣，因?yàn)槟歉裘髅魇卿J銳順著要發(fā)給我的`，這個(gè)小朋友突然冒出來(lái)，搶走了它，還撞到了我的鼻子。我捂著鼻子，氣憤地看著他。這時(shí)這個(gè)小孩也明白了，他愣在那，望著我，不知所措。其他小朋友也看著我們，有的說(shuō)：“陳雨萱，你鼻子怎么啦？”有的說(shuō)：“森森，你干嘛搶陳雨萱的冰棒？”我看他被大家說(shuō)的有些不好意思了，看看我，又看看咬了一口的冰棒。我本來(lái)想說(shuō)他的，但轉(zhuǎn)念一想，他比我小，大家已經(jīng)都說(shuō)他了，他肯定也知道這樣不好了。不就是一根冰棒嗎，又不是多大的事。再者，也許他也不是故意的，看見(jiàn)好吃的大家都激動(dòng)啊，算啦。于是，我哼哼著說(shuō)：“算了，給他吃吧。我不吃了。”這時(shí)銳銳奶奶也過(guò)來(lái)了，她看到了全過(guò)程，她笑笑拍拍我的頭，說(shuō)：“陳雨萱，鼻子不疼吧。”又去拿了根大冰淇淋獎(jiǎng)勵(lì)給我。
也許就是這一次寬容，讓這場(chǎng)“冰淇淋之戰(zhàn)”沒(méi)發(fā)生，大家和睦相處，沒(méi)有吵鬧。而我意外地得到了獎(jiǎng)勵(lì)。有的時(shí)候，我們不必事事都那么計(jì)較，大家都寬容一些，世界就和平很多。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇11
曾經(jīng)有人過(guò)說(shuō)：“陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空寬廣的是人的胸懷”。作為一位急性子的女生，我曾一度不懂得寬容他人，經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而與他人發(fā)生矛盾。但那次以后，我學(xué)會(huì)了寬容。
那是陽(yáng)光明媚的一天，正是開(kāi)學(xué)報(bào)到之日。經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，我對(duì)同學(xué)們的思念有增不減。一想到馬上就要和兩個(gè)多月沒(méi)有見(jiàn)面同學(xué)相遇，我的內(nèi)心就像有無(wú)數(shù)只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，被各種嘰嘰喳喳的不同想法充滿(mǎn)著，恨不得馬上飛到教室里。腿上也加快了速度。就在我沉浸在美好的想象之中時(shí)，從樓梯拐角處沖出來(lái)一個(gè)黑影，與我正面撞上。
大概是都跑的很急吧，兩人都被撞的直接坐在地上。我揉了揉被撞得生疼的鼻子，剛想不滿(mǎn)的說(shuō)幾句，就被她的一聲聲“對(duì)不起”打斷了。雖然兩人都是急沖沖的跑著而撞上，但我卻因?yàn)樗南鹊狼付鴮⑺械腻e(cuò)誤推到她身上：“喂喂，你走路沒(méi)帶眼睛啊，沒(méi)看見(jiàn)我嗎？”“對(duì)不起，對(duì)不起同學(xué)，實(shí)在對(duì)不起！我，我有急事！”她一個(gè)勁兒的彎腰道歉，臉脹得通紅，看見(jiàn)她這樣，我也不好說(shuō)什么了，邊揉鼻子邊沒(méi)好氣的對(duì)她說(shuō)：“行了行了，對(duì)不起有什么用啊？你忙你的去吧。”她似乎很開(kāi)心的樣子，跑著離開(kāi)了。
在去教室的路上，我的怒火漸漸消失了，理智也就跑了出來(lái)。仔細(xì)想想剛剛其實(shí)并不是她一人的錯(cuò)，但我又全將錯(cuò)誤推到她身上，心里涌上了愧疚：明明我也有我的不對(duì)啊，我怎么能那樣呢？想回去道歉，但回頭一看，樓道拐角處已空無(wú)一人。于是內(nèi)心里的愧疚更是有增不減。這樣想著，到了教室。一直到交了作業(yè)，我都沒(méi)有因?yàn)榕c同學(xué)的相逢而開(kāi)心起來(lái)。就算有新的轉(zhuǎn)學(xué)生，我也沒(méi)有注意到，我的心還在剛剛的`的樓道拐角處呢。
“那么，你就坐那個(gè)女生后面吧！”老師指著我，笑瞇瞇的說(shuō)到。同桌興奮的用手肘碰了碰我：”你看那！新來(lái)的女生坐你后面呢！”“哦？是嗎？”我漫不經(jīng)心的回答。這時(shí)，轉(zhuǎn)學(xué)生經(jīng)過(guò)我的座位時(shí)，不小心將我的文具盒碰倒在地，里面滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)墓P“嘩啦”一聲散了一地，周?chē)际且宦曮@呼。沒(méi)等我回過(guò)頭來(lái)看是誰(shuí)，熟悉的“對(duì)不起”就已經(jīng)響起了。“啊，對(duì)不起同學(xué)，真的很對(duì)不起，我，我不是有意的。”抬頭一看，果真是剛剛在樓道拐角處的那個(gè)女生，我笑了笑：“沒(méi)關(guān)系的同學(xué)，你也不是故意的。”待她坐下，我又小聲的對(duì)她說(shuō)：“其實(shí)，應(yīng)該是我對(duì)不起你。”
寬容是一種品德，寬容可以讓世界從黑暗中變得明亮，寬容可以讓冰雪化成水，讓世界變得美好。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇12
【作文題目】
閱讀下面文字，按要求作文。
法國(guó)十九世紀(jì)的文學(xué)大師維克多?雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”
上述文字引發(fā)了你怎樣的思考和感悟?請(qǐng)根據(jù)材料，自擬題目，寫(xiě)一篇文章。
要求：(1)可以寫(xiě)自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論;
(2)除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字;
(3)文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名、校名。
【滿(mǎn)分作文】
寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。
(提分點(diǎn)：從解釋“寬容”的含義講起，通過(guò)比喻的方法引出談?wù)摰脑?huà)題。)
學(xué)會(huì)寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更為可貴。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。
學(xué)會(huì)寬容，不僅僅表現(xiàn)在日常生活中對(duì)某件事的'處理上，而且升華為一種待人處事的人生態(tài)度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。
(提分點(diǎn)：通過(guò)道理論證，從理論上證明了“學(xué)會(huì)寬容”這一觀(guān)點(diǎn)。)
寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。因?yàn)閷捜莶⒎前渝e(cuò)誤，隱瞞事實(shí)真相，而是幫助別人改正過(guò)失，不斷進(jìn)步。
當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。
(提分點(diǎn)：運(yùn)用對(duì)比論證的方法論證了“寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)”的觀(guān)點(diǎn)，進(jìn)一步告訴讀者“學(xué)會(huì)寬容”的重要性。)
因?yàn)閷捜荩姺钡纳畈抛兊眉儍?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!
天地如此寬廣，但還有比它更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!
學(xué)會(huì)寬容作文 篇13
寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。
每個(gè)人都要學(xué)會(huì)寬容，生活最需要的，是寬容。
放學(xué)時(shí)遇到的一件小事，讓我有機(jī)會(huì)去思考，思考寬容的意義。 在擁擠的有些恐怖的公交車(chē)上，我竭力伸長(zhǎng)胳膊，想抓住一根柱子，以避免在劇烈的搖晃中摔倒。車(chē)內(nèi)彌漫著濃重的汽油味和汗味，不時(shí)傳來(lái)女人們的抱怨聲和男人們的咳嗽聲，令人絲毫感覺(jué)不到愉快。
隨著一陣劇烈的晃動(dòng)，車(chē)停站了，正當(dāng)大家匆忙的上下車(chē)時(shí)，一個(gè)三十多歲的男生響了來(lái)：“哎呦，擠什么擠啊。”話(huà)音剛落，一個(gè)三十歲不到的女士不甘示弱地叫了起來(lái)：“我沒(méi)擠你，是這車(chē)太搖晃了”聲音理直氣壯。“干什么呀。”那位男士很不高興的嘟囔著。“你說(shuō)什么呢?誰(shuí)有病啊還故意擠你。”“誰(shuí)知道呢。”“你這人怎么這樣啊，有本事去打的去。不講理回老家去鬧騰，在北京這橫。”那位女士開(kāi)始諷刺對(duì)方的口音，話(huà)說(shuō)的越來(lái)越尖刻，緊繃的氣氛預(yù)示著矛盾的升級(jí)。
不知不覺(jué)中，車(chē)?yán)锇察o了不少，大家都抱著看熱鬧的心態(tài)“觀(guān)賞”這兩人斗嘴。“成了成了，甭吵了”一位北京老大爺開(kāi)口了，“這是北京特色，大家都將就這點(diǎn)。”“對(duì)，別吵了，大家互相牽就著點(diǎn)，這事就過(guò)去了。”售票員也出來(lái)打圓場(chǎng)。“那也得講理呀”偏偏那位女士不領(lǐng)情 ，還在罵罵咧咧。眼看一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就要爆發(fā)，車(chē)到站了，男士下了車(chē)，下車(chē)前還不忘狠狠地瞪那位女士一眼。那位女士不忘還上一眼，還不住地跟周?chē)?人說(shuō)：“我跟你說(shuō)我根本沒(méi)擠他……”沒(méi)注意到周?chē)娜硕加卯悩拥模梢牡哪抗饪粗?/p>
其實(shí)，那位女士只顧證明自己沒(méi)擠別人，殊不知自己在與他人爭(zhēng)辯的同時(shí)已經(jīng)大大降低了自己的身份。人們關(guān)注的不是她到底擠沒(méi)擠別人，而是她的態(tài)度。即使她真的沒(méi)有擠別人，車(chē)上的每個(gè)人也只會(huì)瞧不起她的斤斤計(jì)較，而非贊揚(yáng)她的據(jù)理力爭(zhēng)。在這種情況下，說(shuō)一句對(duì)不起又何妨?何必如此計(jì)較?和他爭(zhēng)吵的那位男士又何嘗不是如此。
寬容別人，也就是寬容我們自己。其實(shí)，多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，就使我們生命中多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú);有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
寬容，永遠(yuǎn)都是一片晴天。
結(jié)語(yǔ)：寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關(guān)愛(ài)，而是對(duì)天地間所有生命的包容與博愛(ài)。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容作文 篇14
偶然的一個(gè)機(jī)會(huì)，我看到了一個(gè)故事，故事是這樣的：
在一個(gè)餐廳里，有一位老爺爺正在在點(diǎn)餐，點(diǎn)完餐后就把手機(jī)放到餐桌上，自己去上廁所了。
有一位年輕人看到這部手機(jī)非常好看，于是心里就有了一個(gè)不好的想法：趁老爺爺不在，把手機(jī)偷走，據(jù)為己有。一名女士看見(jiàn)了，剛想上去阻止，見(jiàn)老爺爺回來(lái)了，就想讓老爺爺去阻止。
老爺爺回來(lái)后也發(fā)現(xiàn)自己的手機(jī)不見(jiàn)了，見(jiàn)一位年輕人正在走向門(mén)口，老爺爺叫住了那位年輕人，面帶笑容的說(shuō)：“你好，年輕人，不知道你有沒(méi)有看見(jiàn)我的手機(jī)，我去上了個(gè)廁所，我的手機(jī)就不見(jiàn)了，這個(gè)是我女兒給我的67歲生日禮物，我很喜歡。你年輕，眼力也好，不知你能不能幫我找一下啊？”
年輕人出于心虛，于是就答應(yīng)了老爺爺?shù)恼?qǐng)求：“好，好啊！”
年輕人故意繞著老爺爺所在的餐桌走了一圈，趁老爺爺不注意，把手機(jī)從自己的布袋里拿出來(lái)，對(duì)老爺爺說(shuō)：“您看，是這個(gè)嗎？”老爺爺看了看，說(shuō)：“謝謝你啊，年輕人，謝謝你幫我找到了這塊手機(jī)，真不知道該怎么感謝你！”年輕人說(shuō)：“不用感謝，這是應(yīng)該的！”說(shuō)罷，年輕人露出了快樂(lè)的微笑。
年輕人走后，那位想幫忙的'女士過(guò)來(lái)問(wèn)那位老爺爺：“您為什么不報(bào)警啊？”
老爺爺說(shuō)：“如果我報(bào)了警，我的手機(jī)是能找到，但是我卻失去了做人最基本的東西——寬容。”
沒(méi)錯(cuò)，“君子坦蕩蕩，小人常戚戚。”孔子的名言正說(shuō)明了這一點(diǎn)。
這個(gè)故事讓我想到了另一個(gè)故事——《瑪麗的微笑》：瑪麗打開(kāi)門(mén)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一個(gè)持刀的男人正在惡狠狠地看著自己。瑪麗靈機(jī)一動(dòng)微笑著說(shuō)：“哦，朋友。你真會(huì)開(kāi)玩笑，是推銷(xiāo)菜刀吧？我喜歡，我要一把。”她邊說(shuō)邊讓男人進(jìn)屋，接著說(shuō)：“你很像我過(guò)去的一位好心的鄰居。看到你真高興！你要咖啡還是茶？”本來(lái)面帶殺氣的歹徒漸漸靦腆起來(lái)。他有點(diǎn)結(jié)巴地說(shuō)：“謝謝，哦，謝謝。”最后，瑪麗真的買(mǎi)下那把明晃晃的菜刀，陌生男人拿著錢(qián)遲疑了一會(huì)兒走了，在轉(zhuǎn)身離去的時(shí)候，他說(shuō)：“小姐，你將改變我的一生。”
這兩個(gè)故事有一個(gè)共同的特點(diǎn)：主人公都是用自己的寬容對(duì)待別人，老人寬容了偷手機(jī)的青年，用智慧拿回了自己的手機(jī)；瑪麗寬容了持刀搶劫的男子，用智慧挽救了自己的生命，也改變了他人的命運(yùn)。
“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”看來(lái)，寬容別人對(duì)人對(duì)自己都好。我們又何樂(lè)而不為呢？只要人人都能寬容別人，我們的社會(huì)該是多么和諧美好呀！