學會寬容作文

時間：2023-12-15 18:09:08 寬容我要投稿

學會寬容作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的學會寬容作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會寬容作文

學會寬容作文1

　　寬容是什么？寬容是架起友誼的彩虹橋！寬容是什么？寬容是修復友誼的粘合劑！

　　我和李桐是非常要好的朋友，經常在一起快樂地玩耍，可是有一件事，拉開了我們的距離。那是在科學課上，我們班每個同學都種了一盆鳳仙花。幾天過去了，在我的細心照顧下，我的鳳仙花已經長出了小芽兒，我高興得不得了，這可是我辛勤勞動的成果。我天天盼望著它開花，連做夢都夢見它開出了漂亮的花朵。可是我的好朋友李桐卻在值日時把我的花盆碰翻了，打碎了我的夢，我當時就氣哭了。李桐連忙說：“對不起，我不是故意的。”他還把自己的.那盆送給了我。我不但沒有要，還把他狠狠地推坐在地上，大聲地說：“李桐，我恨你，我再也不和你玩了！”過了一天、兩天、半個月、一個月，每次我們見面，他都熱情地和我打招呼，而我就當沒看見他似的，從來不理他。

　　前幾天，我和同學在操場上踢足球，我不小心把球踢到了李桐的臉上，他馬上捂住了鼻子，但血還是流了出來。這下可壞了，我闖禍了。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。我想：李桐一定會恨我。這時，李桐邊用紙堵住鼻孔邊說：“我不怪你，你肯定不是故意的。”

　　下午的最后一節課，我一直在想我和李桐之間發生的事兒，他能寬容我，而我卻不能原諒他，我很慚愧。放學后，我給李桐寫了一個小紙條：李桐，原諒我，我們還做好朋友吧。李桐看后笑了，我們一起跑出了校園。

　　通過這兩件事，讓我學會了寬容，我的朋友也越來越多了！

　　評語：小同學用兩件事做依據，具體細致地寫出了自己學會寬容的過程，文章的開頭的議論直接點題，結尾簡潔明快總結了全文。

學會寬容作文2

　　《學會寬容》春天，美好的季節。又到了一年一度的春游，真是令人興奮不已。坐在草坪上沐浴和煦的陽光，和朋友聊天，享用各種美味的零食，真是好不愜意。我打開了飲料瓶，喝起了果汁，不一會兒，果汁就被我喝了個精光。我環顧四周，發現了一個垃圾桶離我并不遠，我將空瓶投向垃圾桶。只聽“嘭”的一聲，空瓶沒有“命中”垃圾桶，卻砸到了一個過路的行人，更糟糕的是瓶中殘留的飲料在他的褲管畫了一片地圖。我定睛一看，此人50歲上下，西裝革履，慈眉善目，他被意外的“襲擊”驚呆了。只見他低頭看了一眼躺在地上的飲料瓶，以及身旁的垃圾桶，神情嚴肅地環視起來。見此情形，我下意識的跑了過去，說：“對……對不起。”我有種說不出的尷尬，不知如何緩和局面，只是一個勁地說“對不起！”要知道，我以前也遇到過這種“飛來橫禍”，整整生了一天的氣呢。“沒關系！”他不但沒有生氣，還笑了起來，藹的說：“都是我自己惹的禍，離垃圾桶太近了！”“不！是我不該亂扔垃圾！弄臟了你的褲子！”“呵呵，這褲子我早就想換了，只是懶得去洗，這下可必須要換了。說起來，我還得謝謝你呢！”我松了一口氣，呵呵，這位路人真是一位寬容的人啊，我剛才的.想法，只是“小人之心渡君子之腹”了。聽！鳥兒在唱著優美婉的歌曲，仿佛在歌頌那位路人的寬容之心。看！花兒姹紫嫣紅仿佛在對那位路人表達敬意，陽光罩在路人的身上，他更高大了。有一句話說得好：心小了，再小的事也大了；心大了，再大的事也小了。我要向這位路人學習，學習他寬容的高尚品質，而不為小事斤斤計較。學會寬容，這簡單的四個字，說起來容易，做到難。

學會寬容作文3

　　“叮鈴鈴……”放學鈴聲響了，我和同學們排成了一隊，整隊時，彭宇軒跑過來把我撞了一下，我連忙說：“彭宇軒，小心點兒。”

　　過了一會兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，因為，我們在隊伍里推推撞撞。

　　我對老師說：“老師，不是我們推，而是后面的同學推。”老師說：“不對，后面的同學離你們那么遠，不是他們撞的。”我和彭宇軒被老師留了堂。

　　回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽語重心長地對我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時期，曾在自己的府衙寫的'一幅對聯：“海納百川有容乃大；壁立千仞無欲則剛 ”。媽媽說：“這幅對聯形象生動，寓意深刻。上聯諄諄告誡自己，要廣泛聽取各種不同意見，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯砥礪自己，當官必須堅決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的這種精神，令人欽敬，為后人之鑒。”是啊！“海納百川，有容乃大”。對待誤會要胸懷寬大，不要因為小小的誤會而耿耿于懷。

　　我聽了媽媽的教導，我再也不感到委屈了。

學會寬容作文4

　　深藍的夜空中，幾朵孤獨的云彩無力地飄蕩著，一輪新月斜掛在天邊。

　　“啪！”，清脆的玻璃破碎聲直貫入耳，霎時間，空氣好像也停止了流動，呼嘯的寒風也停下腳步觀看。

　　教室里，一個男孩怒吼著：“你賠我的.玻璃杯！”怒吼聲打破了時間的靜止。一個女孩顫抖著說：“我……不是故意的。”男孩憤怒地揮起拳頭，差點砸了過去。旁邊的同學急忙拉開：“算了吧，只是一個玻璃杯啊！”“那是外婆送給我的禮物！”男孩帶著哭腔，跑出去了。

　　風無力地吹著，樹葉沙沙作響。

　　男孩的眼睛通紅，不住地抹淚。女孩走過來；“你沒事吧，我賠你一個一模一樣的杯子，好嗎？”男孩默不作聲。老師走過來，把男孩拉到辦公室，拍拍男孩的頭：“能給老師說說情況嗎？”

　　男孩忍不住了，眼淚像斷了線的珍珠，啪嗒啪嗒地摔下來：“外婆走了，”男孩擦擦眼淚，“這是外婆留給我的最后的紀念品了！”老師拍拍男孩的肩頭：“生和死，是人類無法控制的，外婆走了，我們把她永遠記在心中，好嗎？”男孩點點頭。

　　“女同學是故意的嗎？”

　　“不是。”

　　“水杯回不來了，但外婆留給你的記憶還在，不要讓你們的友誼也像這個玻璃杯一樣破碎掉，好嗎？”

　　男孩停止抽泣，老師笑道：“去給同學道個歉，可好？”男孩對老師笑了笑，一路小跑著回到教室。

　　女孩正在清掃殘渣，抬頭看見了男孩，他倆不約而同地說了聲：“對不起！”男孩臉紅了：“我不該發脾氣，當時太沖動了，對不起！”女孩急忙說：“我下次一定會更小心，再也不會發生這種事了！”兩個好友會心一笑，剛才的一切，就像輕煙一樣消失了……

　　深藍的天空，掛著一輪新月，空中的云彩飄散了。

　　一輪新月天如水。

學會寬容作文5

　　社會是一所學校，生活是我們的良師，朋友是我的鏡子。他們使我的點點滴滴都充滿了明媚的陽光，也使我學會了什么。

　　又是一次爭吵，“你怎么這樣，我的書包啊！多臟啊！”我尖叫著。望墨跡斑斑的書包，惡狠狠地說道。“我不小心……”“你還敢說！”我瞪了他一眼，哼，自己調皮還死不認賬！我在原地待了幾秒，隨后拿了一支水筆在他書包上涂鴉。看著他那骯臟的書包，我竟在心里笑。也不管他早已向我道歉。后來，他再也不來惹我了，還一個勁“大姐、大姐”的。人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人。這是我的原則。

　　可是，在一個愜意的午后，我卻發現了一位永不犯人的小女孩。圍觀的人不少，人群中一個小男孩在她面前不住地說“對不起”，而她卻笑著說“沒關系”，還叫男孩自己先走吧，地上倒翻的物品她自己會拾。這時，我才注意到地上一大堆的學習用品：筆、本子、修正帶以及兩本書。在不遠的地方，有一只有裂逢的塑料袋正樂顛顛地滾向遠方，它剛才應裝著不少文具吧！小女孩彎了腰，獨自撿起來。

　　也不知道為何，我走了過去，輕輕捧起一本書，遞給她，并報以善意的一笑。她也對我笑了笑，是那種感謝的笑。忽然間，我的心好像被針刺了一下，仿佛明白了什么，為何不我如她呢？

　　事后，我叫了那個稱我“大姐”的人，向他道了歉，并承認自己的行為太斤斤計較了，好像誰都不能得罪我似的。他把眼睛睜得老大老大的`，似乎壓根沒有料到我會有這么大的轉變。我也只對他笑笑，從此沒再引起什么糾紛。

　　朋友，你明白了嗎？生活中最缺少的就是寬容，只要有了寬容，我們都不再自私；只要有了寬容，生活的每個角落都將擁有陽光。那天，我明白的就是這個，學會的也是這個。

學會寬容作文6

　　寬容如海，海納百川；寬容如雨，滋潤萬物；寬容如山，容納荊棘；寬容如風，吹拂大地。在生活中，人與人之間難免會發生矛盾，而化解矛盾，最好的方法就是要學會寬容。

　　有一次，我在公園里玩。看見有一群小孩在玩“鬼抓人”他們到處奔跑，我自己玩累了就站在一旁休息。突然我看見一個孩子往我這邊跑，只不過他是往后面看，完全沒有注意到我。我想趕緊躲開，但是已經來不及了，他已經撞到了我身上，我被他“撲通”一聲撞倒在地，我疼得捂住膝蓋，一看已經流出了一些血。

　　我惡狠狠的看著那個小孩，心中的'怒火在熊熊燃燒，想把那個小孩大罵一頓。當我看向那個小孩時，他呆住了，眼里充滿了淚水。看著那個小孩我心里的怒火平息了不少，目光也變得同情起來。心想：他又不是故意的，我干嘛發那么大火，并且他是個小孩，誰都犯過錯，只要他知道錯誤，改正錯誤就行了。于是我說：“小朋友，以后注意點，我已經原諒你了。”小孩聽了這句話說：“謝謝你大姐姐，我知道錯了。”我覺得這句話聽起來舒服極了，還覺得自己變得高大起來，周圍人都向我投來了贊許的目光，我向別人借了張紙巾捂著傷口回家去了。

　　回家路上，我覺得天更藍，白云更皎潔，周圍任何事物都很美好。果然寬容別人，就是善待自己。

學會寬容作文7

　　寬容——是一種坦蕩，可以無私無畏、無拘無束、無塵無染；寬容——是一種豁達，是比一望無際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續和升華；寬容——是……

　　記得一個一個風和日麗的日子里，居然發生了一件令我意想不到的事情……早上，我來到學校，經過了“漫長”的四節課，終于放心了，作文學會寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話傳入我和瑾音的耳際，好奇心強的瑾音拉著我往聲音的來源走去，還邊說：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

　　我們費盡力氣的“鉆”進人群，只看見一位白發蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周圍的.行人打探情況，一個好心的阿姨不慌不忙的對我們說：“剛剛那個老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢，就在向老天要精神損失費，這人太不厚道了，連老人也不放過！”阿姨說完，搖搖頭走了，小學六年級作文《作文學會寬容》。

　　我看著老爺爺那身簡樸的穿著，不禁對那個叔叔說道：“叔叔，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德，如果每個人都是小肚雞腸的，那世界不就變得仇恨交加？如果每個人都懂的寬容，那世界不就會更和諧、跟美好？”

　　周圍的行人聽了，都贊嘆不已，有的人說：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個叔叔從開始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……

　　寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法規，難道不是嗎？

學會寬容作文8

　　海納百川有容乃大，寬容使我們的心胸更加寬廣，生活才會有更少的憂愁；相反斤斤計較，會使我們的心眼變成針眼那么小，生活會有越來越多包袱，難道不是嗎？

　　我生平最討厭別人亂碰我的東西，看一看無所謂，弄壞了怎么辦。如果是好朋友只有淚水往肚子里咽了。可是有一次我卻變成了壞人。

　　那一次，我和我同學一起去買資料，剛買的新書，抱在手里，感覺是抱的寶一樣，即使是在下雨，心情也像開花一樣好。對了，我還沒吃早飯吶，去買一個餅吃吧。于是我讓她幫我拿著書，可是剛把書交到她手里，忽然傳來一聲尖叫聲，我轉頭一看，我心愛的書落地了。我顧不得吃了，彎下身子，撿起書。翻開一看，怎么多了一副天然的泥巴圖。哎，不管了，吃飯要緊。于是我抬頭一望，卻看見了她那紅紅的臉，我還沒有反應過來，她就一個勁的對我說對不起，她說重新幫我買一本書，可是我心里真的一點也不生氣，覺得沒什么就此罷休了。

　　寬容并是不與生俱來的，而是被熏陶出來的，不僅是人，世間萬物都具有寬容的'本能，只要我們細心觀察，就可以學到很多。

　　浩瀚的大海，并不是一個整體，它是由許許多多的小水滴組成的。如果不是這一滴滴小水珠，`浩瀚的大海是不會那麼美麗的，如果大海不寬容那一滴滴不起眼的小水珠，今天就不會有這麼廣闊無際、令人向往的大海。

　　寬容，是創造美麗的！

學會寬容作文9

　　寬容是打開成功之門的鑰匙，寬容是到達勝利的彼岸，寬容是到達成功大廈的樓梯，寬容是我們必不可少的。

　　一天，我去幫老師抱作業，但當我回到教室的那一刻，心里有掩蓋不住的怒火，因為我看到了自己的鉛筆盒掉在了地上，筆從里面七零八落的.跳出來，其中一只小巧的身材也已經被摔得粉碎，我不敢相信這是真的時候，臉已經變成“紅蘋果”的人，我的好朋友急匆匆地向我走來。它小心翼翼地對我說：“董珈均，對不起，我……我是……不小心的。”當我準備發泄的那一瞬間，上課鈴突然響了。我回到座位上想了許多：寬容是成功必然的一個重要因素，人如果缺少寬容，世界就無法想象，人與人之間多一些寬容，會讓世界變得更加美好，如果這次我不寬容她與她計較這些事，只能使我們的友誼走到盡頭，如果我這次不與她計較，學會相互寬容，我們之間的感情會越來越好，人人都要學會寬容。

　　“鈴鈴鈴”下課了，我飛快地跑到好朋友的面前，愉快地對她說：“我們一起去玩吧！”說著拉著她那顫抖的手。她卻一臉不可思議地望著我。我鄭重地對她說：“人與人之間需要寬容，我若為這些小事和你斤斤計較的話只會對我們的友誼有害的，我可不想讓我們的友誼小船這么快就翻了。”她聽完了對我笑了笑。

　　是啊！我已打開成功之門了，我已到達實力彼岸了，我已登上成功大廈的樓梯，寬容是人必不可少的，我學會了寬容，我長大了！

學會寬容作文10

　　古人曰：海納百川，有容納大。一個人的心胸是否寬廣并不是幾句氣勢磅礴的豪言壯語所能表現出來的，沒有一顆寬容的心，即使一個人能君臨天下，其內心也只是一個市井小人而已。

　　我們出生下來心中所容納的無非是一口奶一張舒適的睡床，直到自己牙牙學語，初懂世間炎涼，開始了人生第一次容納。對自己好的記在心中，見之笑臉相迎，伸手擁抱，打罵自己的要么對其進行口水大戰，要么見之就哇哇大哭。這個時候并沒有寬容的意識，只有接受與拒絕之分。慢慢地有了自我意識，對外界的人、事和物有了取舍，有時內心就不簡單地取舍了，開始了有目的的寬容，開始顧及到父母兄弟姐妹的感受，如果能繼續發展下去，在小小年紀能做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，寬容了別人對自己的傷害，接受了愛自己親人的人們，那么我們的心胸境界獲得第一次開闊。照此下去我們不斷地開闊自己的心胸，不斷地容納外界的.一切，我們的心胸就會越來越寬廣，我們的眼界就會超過平凡，無論做什么都會高瞻遠矚，無論看什么眼前都是康莊大道，不管怎么走是坦坦蕩蕩，做起事情猶如神助。假如我們懵懂時期不能寬容別人對自己的傷害，一味地任性報復，我們就不會容納周圍的一切，狹小的心胸就會告訴我們：做事情帶人只盯著自己心中所需。于是我們的眼里心中只有自己的欲望，我們做事情唯欲是瞻，一條私欲之路沒有親朋的拓寬只能越走越窄，越來越崎嶇，終有一天自己就會舉步維艱，最終爬向不歸路。

　　故而學會寬容不是委屈自己，不是向卑微屈膝，也不是善惡不分，而是服務親朋，成長自己，讓自己走向一條自己設計親朋鋪墊的金光大道。

學會寬容作文11

　　寬容是什么？寬容是一個人心胸寬廣，氣度從容的表現。

　　人人都應學會寬容。隨著閱歷的增加，隨著書桌上的圣賢之書堆積愈厚，你會發現：你的一句寬容的話語，一個理解的微笑，一個大度的眼神，可以為他人，為自己冰釋誤會；使友誼常青；使心情輕松愉悅。

　　寬容在于忍耐。當別人觸怒了你，不管是有意還是無意，有心還是無心，要想使誤會不再升級，不由動口變成動手，你就要去忍。塞萬提斯說：忍耐是一帖利于所有痛苦的膏藥。只有忍耐才會成就一顆博大的心，才會有寬容一說。

　　寬容在于調整心態。寬容寄宿在寬廣的心胸中，生長在平等的目光中。它厭惡周瑜那狹窄的`心胸，以平和的話語，真摯的感情，去制造友誼，創造快樂，解開心結。

　　寬容在于換位思考。誤會，誤解，斗氣不是一方的責任，在于雙方。也許是你一句不經意的話，一個不經意的動作，一個不經意的眼神，傷害了對方的心靈，對方才會表現出生氣，發怒。也許你會覺得他心胸狹窄，也許你會覺得他不值得去交朋友。我們何妨換一個角度去思考，拐一個彎想一想？

　　寬容不是表面上的原諒，是出自內心的真誠；寬容不是別有用心的施舍，是雙方獲益的美德。學會寬容，寬容者的胸襟才更顯得博大，靈魂更趨于純潔。有了寬容，世界將會變得和諧，和平，和氣。

　　宜昌四中初二：許鑫泉

學會寬容作文12

　　在浩如煙海的書籍中，我選擇了《水孩子》這本書，因為這個書名深深地吸引了我，水孩子究竟是一個怎樣的孩子呢？我充滿了好奇。

　　故事中的主人公的設定與眾不同。以往讀到的故事中，主人公基本都是以善良、弱小、懂事或慘受命運折磨的好孩子為原型塑造的，但這本書的主人公湯姆卻完全不同。他是一個掃煙囪的孩子，一直過著被師傅虐待的生活，他不但出言不遜，還染上了許多不好的習慣：不愛清潔、自私、愛撒謊、毫無教養……簡直是個名符其實的壞小孩。

　　在一次掃煙筒時誤被主人當成了小偷，他只好拼命逃進森林，橫越荒野，翻過峭壁，最終逃到了河邊，在水里他得到了仙女的.幫助，成為了水孩子。他在那里無憂無慮的生活著。但他想找和自己一樣的水孩子，于是踏上了闖蕩大海的旅途。他不畏艱辛，終于來到了無邊無際的大海，在“懲惡仙人”和“福善仙人”的指導下，解救了曾經虐待自己的師傅。他學會了“以德報怨”，懂得了不僅要用愛對待自己的朋友，更要用愛對待曾經傷害過自己的人。最后，仙人讓他變成了一個年輕勇敢的帥氣小伙。

　　在整個故事中，讓我感受最深的是“懲惡仙人”教誨湯姆的方法。她從不打罵水孩子，只是用一些婉轉的懲罰方法，以此來提示水孩子——知錯就改。湯姆偷吃了糖果，但她只是在他背后默默注視而不去制止，這看上去很奇怪，可是她從來就不把櫥柜鎖上。她的真正意思是：要人家不要去碰火，先得讓他們燙一下才能讓他們知道火的厲害。仙人的寬容使湯姆的心靈得到了凈化，漸漸地改變了自己，最后成長為一個熱愛真理、正直、勇敢的人。

　　同學們，讓我們每個人都學會寬容，用一顆寬容的心去對待別人。只要我們多一些寬容，這世界就多一份陽光，多一份愛。

學會寬容作文13

　　這幾天，我又看完了一本書——《風又三郎》，讓我感觸很多，更為主人公的言行而感動。它主要的內容寫得是一個叫高田三郎的小男孩在新學校里發生的一些事。由于父親工作的關系，高田三郎來到了一個小學，成了一名轉校生。在新學校里，同學們開始都不喜歡他，也不和他玩，懷疑他是風神，還給他起了一個外號：“風又三郎”。相處了幾天，同學們漸漸地和他熟悉了，他們在一起發生了很多有趣的事情。后來，三郎隨父親走了，同學們很想他。

　　看完后，我十分感動。因為風又三郎身上有很多值得我們學習的地方。比如：愛幫助人，看到同學沒筆寫字，他主動把自己僅有的一支筆借給了同學；有愛心，當同學們摘不到葡萄時，他把自己摘到的栗子大方地分給了每一個人。我覺得有一點最值得我們學習就是：他有一顆寬容的心。即使明明知道同學們有意捉弄他，他也不去計較，總是很寬容地對待他們，幫助他們。

　　這一點，我做得就不好。有一次，我和好友李一凡一起玩積木，他把我好不容易搭好的.城堡碰倒了一部分，讓我很生氣。于是我也把他搭的城堡碰倒了一些，還生氣地跑到了一邊，不想再和他玩了。可是李一凡并沒有向我那樣生氣，他一邊重新搭著積木，一邊還不停地叫我，逗我開心，直到我露出笑臉，重新玩積木。我也知道自己做的也不對，向他道了歉，我們兩個人成了最好的朋友，無話不說。盡管現在我們有時還會為一點小事爭吵，但是并沒有因此而影響我們的友情，我們越來越喜歡對方了，恨不能天天在一起玩，要是幾天不見，就特別想對方。這讓我懂得了寬容是多么的重要。看完這本書，讓我更加明白了一個深刻的道理：人和人之間要學會互相體諒，互相謙讓，寬容地對待別人，凡事不要太斤斤計較。

學會寬容作文14

　　“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”

　　——題記

　　哲學家康德說：“生氣，是拿別人的錯誤懲罰自己。”優雅的康德心情大概永遠是天朗氣清了。別人犯錯了，我們為此雷霆萬鈞，那犯錯的該是我們自己了。

　　寬容是一種大美。

　　深遂的天空容忍了雷電風暴的肆虐，才有風和日麗的清新；遼闊的大海容納了驚淘駭浪的猖獗，才有浩渺無垠的壯闊；蒼莽的森林忍耐了弱肉強食的規律，才有郁郁蔥蔥的生機。

　　所以，寬容是壁立千仞的泰山，是容納百川的江河湖海。

　　與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的黃金。

　　他可以不計較管仲的自私，也可以理解管仲的貪生怕死，甚至還向齊恒公推薦管仲做自己的上司，這就是寬容。

　　與眾人交往，寬容是光武帝焚燒投敵信札的火炬。

　　當年劉秀大敗王莽，攻入邯鄲，檢點前朝公文，發現大量奉承王莽，侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，化敵為友，壯大自己的力量，終大帝業。這把火，燒毀了嫌隙，也鑄煉了堅固的事業之基，這就是寬容。

　　寬容是把對手看做朋友，這是寬容的更高境界。

　　狼再怎么扮演“慈祥的`外婆”，發“從此吃素”的毒誓，也難改吃羊的本性，但如果把狼捕殺凈盡，羊群反而容易產生瘟疫；兩虎共斗，其勢不兩立，但一旦英雄寂寞，不用關進柵欄，兇猛的老虎也會退化成病貓。

　　你要寬容別人的齟齬，排擠甚至誣陷。因為我們知道，石縫里長出的草最能經受風雨。

　　俗話說“良言一句三冬暖”，是的，寬容，就是冬天皚皚雪山上的暖陽，讓我們嘗試寬容，體味寬容吧。

學會寬容作文15

　　寬容，也是中華的傳統美德之一。人與人之間常常因為一些彼此無法釋懷的的堅持，而造成永遠的傷害。如果我們都能從自身做起，開始寬容地看待他人，相信你一定能收到許多意想不到的結果。幫助別人開啟一扇窗，也就讓自己看到更美的天空。有一個故事，大家應該都能聽過：一個小和尚不遵守寺規，越墻出的去游玩了，老禪師發現了，搬開墻邊的椅子，蹲在原處觀察。一會兒，果然有個小和尚翻墻而入，在黑暗中踩著禪師的脊背下到了院子。當他雙腳落地時，才發覺剛才踩的是自己的老師，但出乎意料的是，老禪師沒有責備他，而是和藹地說：“夜深太涼，快去多穿件衣服。”還有一個故事：林肯沖破重重阻礙當上總統之后，仍任用了一個能力很強的原先的死對頭任部長之職。幕僚和隨從們都十分不理解。“他是我們的'敵人，應該消滅他！”大家憤怒的建議。“把敵人變成朋友”林肯解釋說，“既消滅了一個敵人，又多得了一個朋友。”從這里，我們可以看到，寬容者有著寬廣的胸懷和巨大的智慧。善于忘記仇恨，是成就事業者的特征。既往不咎的人，才可以放下沉重的心理包袱，大踏步地前進。寬容理解能縮短人與人之間的距離。因此，一個寬容的人，到處可以契機應緣緣，和諧圓滿，微笑著對待人生。同學們，讓我們學會寬容，建起一個幸福和諧的班集體。

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