寬容的作文

時間：2023-09-21 09:48:28 寬容我要投稿

寬容的作文匯編(15篇)

　　在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寬容的作文匯編(15篇)

寬容的作文1

　　寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。

　　寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地污穢，

　　也依然會灑滿它的周身。

　　寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的“天空”。

　　——題記

　　我國古代有這樣一個故事。一個買布的和一個賣布的吵架，說：“三八二十三，你為什么收我二十四枚錢?”顏回上前勸架，說買布的人算錯了。那人不服，拉顏回去找孔子評理，并說定如果他錯了就把腦袋給顏回，顏回輸了就把帽子給他。不想孔子判定顏回輸了，讓那人把帽子拿走了。孔子對顏回說：“說你輸，只輸一頂帽子，而他輸，那可是一條人命啊!”

　　孔子用了一個善意的謊言，用一頂帽子救回了一條人命，是很值得的。寬容是我們中華民族的美德。

　　有陰暗的角落;和風日麗的天空，也會有烏云飄來的時候;巨輪航行在大海上，經常會遇到狂風惡浪在古時人們在人生的道路上，我們總會遇到曲曲折折、坎坎坷坷。燦爛的陽光下，也的挑戰;車輛奔馳在大地上，經常有高山大河的阻礙;在人與人相處的過程中，也會遇到形形色色的人，或善解人意，知書達理;或心胸狹窄、蠻不講理;或憤世嫉俗、感情用事;或寬容大度、冷靜沉著……

　　在夏天，別人不小心將水，倒在你的衣服上，你回怎么想，如果是我，我會想沒事，反正天氣很熱，涼快涼快，在冬天，我會想，凍一凍才讓人清醒。如果你張口就罵潑你水的'人，那人只會說聲對不起，你生氣是何必呢?傷人傷己。寬容為懷是解決問題的最好途徑。待到你的勇敢戰勝了一個個困難，你的慎重一再避免了失誤，你的真情融化了別人心頭的堅冰，你的靈活使我們化險為夷、轉危為安，你的讓步給雙方帶來了廣闊的天地，你的贊美得到了公眾一致認可，人們便會更加理解你、信任你。

　　讓我們學會寬容吧。因為;寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩一腳，也依然會把香味留在那人鞋底。

　　寬容如一場小雨，給人以清爽，煥發激情，即使大地污穢，

　　也依然會灑滿它的周身。

　　寬容似一把花傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當人頭頂的“天空”。

寬容的作文2

　　當遠方的旗幟已立在迷霧中央，當嶄新的旅程已鋪到萬里悠長，當葆有寬容的沉甸行囊已背在肩上，前進的號角已迎著黎明的曙光響起陣陣嘹亮。縱是狂風呼嘯、驟雨侵襲，我也無畏無懼，因為，寬容的行囊將使我笑看生命的遠方。

　　人生路上，命運多舛，磨難重重。于是，有太多人抱怨，有太多人低迷，有太多人因為美麗彩虹之前的狂風暴雨而亂了陣腳，失了方寸。但是，人們卻不知道，風雨是對我們的考驗，是為了磨練我們的意志，堅定我們的信念，升華我們的人格。于是，一次次機遇的錯失，一次次怨念的累積，最終將我們壓垮，打倒在半路，難以站起。是的，人生路上，艱難總是有的，但我們又何必只將目光局限于一隅的失意？如果我們寬容生命長河對我們種種的歷練，將目光放遠，我們會看到遠處的青煙裊裊、累累碩果、花鳥水樹、溪水潺潺。一切一切的美好事物均存于漫漫人生路，所以，帶著寬容上路，我們必能笑看風雨遠方，享受麗蝶碩果。

　　“生命是一條奔流不息的河，我們都是那個過河的.人。”席慕蓉如是說。其實，我們每個人的一生很長很長，又很短很短，人們背著各種行囊在找尋著渡河的方式。我想，曼德拉找到了他的“行囊”——那就是在認識了生活的真相之后依然寬容生活，他的方式含蓄而不外露，精妙不失色彩。他用他的微笑征服了世界，他用他的寬容感動了世人。試問，又有誰能在遭受二十七年暗無天日的牢獄之災后，依舊面不改色，一如既往地寬容？“全世界的圣人”這一美譽，是對他最大的褒獎。縱使一生曲折，若有一世寬容，也定能笑看風雨遠方。

　　“我的職業是生病，業余愛好是寫作。”鐵生的一句話感慨了不知多少人，這是對生命的讓步，對艱辛的泰然，更是一種可貴的寬容。他用對生活的寬容充實了自己的行囊，正視風雨，永遠不讓生命的蔥蘢被抱怨踐踏。身體的殘疾不能阻擋健全的心靈，它將載著寬容，大步大步地邁向遠方，使生命的旅途更加多姿多彩，富有生機與活力，像花草、像磐石、像烈火，又像清泉。試想，史鐵生只能在他的輪椅上扶輪問路，但是，誰又能說他沒有到達比我們走得更遠的遠方？

　　是的，“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，人生路漫漫，坎坷無窮盡，生命的行囊若是未備好寬容，該如何且試風雨，笑看人生？朋友們，請謹記：備好寬容行囊，笑看風雨遠方。

寬容的作文3

　　前幾天，看了一位老師寫面對尷尬的機智：他有一次給學生上課，正說得興起，一不小心被講臺絆了一下，學生哄堂大笑。他極為難堪，自嘲了一句：“這講臺也欺生呀。”學生的哄笑聲戛然而止。這位老師巧妙地給自己找了一個臺階下。在尷尬面前，懂得給自己找臺階下的人自然是明智的，然而作為教師，更應該學會給犯錯誤的學生一個臺階。你的冷漠無情就像一把刀子，它會傷害孩子的尊嚴，讓那稚嫩的生命疼痛甚至流血。所以，面對犯錯誤的'學生，我們不要用粗暴與野蠻的態度急于去批評、懲處，而應該冷靜對待，用愛心與智慧給學生一個走出錯誤與尷尬的臺階。

　　記得一次數學期末考試，也許是題目太難，或許是學生太在意這場考試，離考試結束還有15分鐘的鈴聲剛剛響過，教室里便開始躁動不安。有的學生開始拿起筆在草稿紙上畫著，有的學生開始扭來扭去……這時，我發現班上一直成績不錯的小梅正四處張望，神情緊張地把一張紙條壓在卷子下面，小心翼翼地抄著。直覺告訴我——她在作弊。當我出奇不意地把手按在她卷子上面時，我看到一張因極度恐慌而扭曲變形的臉，她的身體顫抖著，雙手緊緊地握住手中的筆，用近乎哀求的目光怔怔地看著我。一剎那間，我不由得動了惻隱之心，靈機一動，將卷子和紙條一起拿起來，裝著看她答得如何的樣子，并迅速將紙條收走。然后我意味深長地說：“好好檢查，不能有絲毫的僥幸心理，也許讓你懊悔不迭的正是那些微乎其微的細節，失之毫厘，就差之千里啊!”聽了我的話，小梅慢慢地低下了頭。

　　后來，我收到一張賀卡，上面有一行清秀的字跡：“老師，真正讓我難以忘記的不是您的循循善誘，也不是您的誨人不倦，而是您的寬容。您寬容地呵護著我的自尊，讓我在愧疚之后還能平靜而從容地抬起頭，您的寬容是一份厚愛，讓我感恩至今……”

　　時至今日，我仍慶幸自己不曾在那剎那間做出魯莽的事來。我不敢想象，一時沖動的我，如果當著眾人的面把她的自尊和矜持不屑地撕成碎片，讓她難堪得無地自容，要強好勝的她會不會從此一蹶不振呢?

寬容的作文4

　　在我們的生活中，人與人之間難免會發生一些小摩擦，但只要我們互相寬容，就會化解矛盾，而更能加深我們之間的友誼。我就曾經有過這樣的經歷。

　　那天上美術課，我們學習了剪紙。我絞盡腦汁，花費了一節課的時間，終于完成了一件精美的作品。下課后，我拿著它與我的同桌張釗共同分享。同桌對我的作品贊不絕口，我也得意洋洋地笑著。這時，一個不祥的聲音傳入了我的耳朵。我慌忙一看，原來是張釗把我好不容易完成的作品撕裂了一個口子。我氣急敗壞地一把奪了過來，而張釗則一直不停地向我道歉，我怒火中燒，在憤怒中我一把奪過他的鉛筆盒，一下將它摔到了地上。只聽見嘩啦一聲，頓時，張釗的鉛筆盒被我摔得七零八落，筆和橡皮滾了一地。張釗目瞪口呆，我怒氣未消地向教室外面走去。

　　自從發生了那天的事情以后，我和張釗的`關系漸漸鬧僵了。下課后互不理采，也從不向對方借東西。直到有一天數學考試，我意外地發現竟忘記了拿圓規。怎么辦？又無法向別的同學借。唯一可借的人就是同桌。可我才不愿意向他借呢！上次的事情我仍然耿耿于懷，可是，眼看時間就要到了。怎么辦呢？我心急如焚，如坐針氈，大顆大顆的汗珠從我的額頭上滾落下來。“徐欽”，一個熟悉的聲音傳進了我的耳朵。原來是張釗在叫我。我轉過頭去，只見他手里拿著一支圓規，正指向我。我疑惑不解地望著他。心中還沒明白過來這是怎么一回事，他對我說“這圓規你先用吧。”我不可思議地想：難道他不在意上次的事嗎？我將他的鉛筆盒摔碎，難道他不怪我嗎？時間不容我多想，接過圓規，我開始急速地做題。下課后，我真誠地向他道歉：“對不起，上次我不應該摔壞你的鉛筆盒，你原諒我吧！”他說：“沒關系，我們是同學，又是同桌，互相幫助，寬容對方，難道不是應該的嗎？”聽到這里，我羞愧難當，張釗說得對，我們同學之間就應該互相體諒、寬容。

　　寬容就像一縷陽光，照亮我們的心房；寬容就像冬天里的一盆炭火，時刻給我們溫暖；寬容就像一個指南針，在我們迷茫時為我們指引方向。寬容是一種美德，讓我們都學會寬容別人，體諒別人吧！這樣才能使我們之間的友誼更加深厚，使我們的生活更加美好。

寬容的作文5

　　記得法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

　　那是一個普通的早晨，我們正在津津有味地吃早餐，因為最近復習緊張，同學們的胃口很大，雨吃完了，再次拿起了一包粉，問我：“你還吃嗎?”“吃”我回答道。雨用袋子把粉分成兩半，一半放進了他碗里，另一半放到我碗里，可能是因為太急了，湯濺了出來，我的`衣服上留下了一幅“美麗”的畫卷，傷心·難過·憤恨頓時涌上我的心頭。我破口大罵：“你怎么這樣啊!那么不小心，你看看，把我衣服都給弄臟了……”雨被我罵得面紅耳赤，輕輕地對我說：“對不起。”我的氣才消了一些。雨找來紙，幫我擦干了桌子，就回座位去了……就因為這件事，我們一節課都沒理對方，只是這樣僵持著。

　　其實，我心里萬分難受，莎士比亞說：寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應該學會對別人表現寬容。是啊，我應該去寬容雨的錯誤，而不應該斤斤計較。可我卻遲遲不敢開口……，晚上，我把事情的經過跟媽媽說了一遍，并發誓不再理會雨。媽媽語重心長地說;“我出道題給你做行嗎?”我極不情愿地說;“行”，媽媽說;“比地大的是什么呀”我快速回答：“是天”，媽媽又問;“比地大的是什么呀”我回答：“是地球唄”我回答錯了，媽媽告訴我：是人寬容的心。衣服臟了可以再洗，可人的友情沒了就再也找不回來了。第二天，我向雨道了歉，從此以后，我們成了無話不談的好朋友。

　　也許同學們還記得《將相和》這個故事。戰國時的廉頗和藺相如由勢不兩立成為“刎頸之交”，這都歸功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭利”，平時見到廉頗就“引車避匿”，這些寬容義舉感動了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩!

寬容的作文6

　　幾年前的冬天，我去了鄭州，因那邊太冷，我不慎患上了肺炎。每天都得掛好幾次瓶。

　　我清楚的記得，那是一個清晨，來給我輸液的是一位實習護士，我照列握好拳頭，她把酒精涂到我手背上，在把一根橡皮管緊緊纏在我手腕上。隨后，她捏著一根連著滴瓶的針頭，小心翼翼地扎進我的手背。盡管我立即感到一陣疼痛，然而卻沒有回血，原來針未扎進血管。這位護士顯得有些緊張，一緊張就顯得更笨拙了。只見針在我手背上上下左右移動。那來回滑動細長的針，如同一條不停扭動的蟲子，咬的我陣陣鉆心的痛，手背隨即腫起來，我不禁‘哎呦’叫起來。護士的那雙原來清澈的眼睛頓時蒙上了陰云，有也不敢抬的說；‘要不要換一只手扎？’我心想；你白扎疼了我一只手，還要扎另一只？

　　我可真倒霉！他努力向我微微一笑，目光中流露出歉意和不安，我只好咬咬牙，堅持堅持。

　　第二次，她對準另一只手，再次把針扎進去，此刻，我的手背已經發青。平日，時隱時現的管，現在凸了出來，格外清晰。我暗暗祈禱這次能順利，可她的'手顫抖起來，針尖怎么也扎不進血管``````顯然她害怕了，沒有自信了。看著她迷茫的眼睛漸漸的濕潤了，我不得不裝做輕松一笑，說；‘沒關系’。

　　伴隨著一陣疼痛，針又一次扎了進去。這時我手背上的條條血管綻出，手也隨之脹了起來，拳頭已經無法握緊，胳膊也越發麻木了。我只得將臉轉向窗外，一面忍著一陣比一陣更強烈的巨痛，一面暗暗地不斷說服自己，不要著急，不要計較。

　　這次總該可以了吧，我默默期待著``````可是，她還是抽出了針。怎么？我真有些失望，看到護士紅著個臉，汗流滿面，手足無措的樣子，我真想說，給我換個人吧！可有覺得新護士應該有個演練的過程，那以后才會有熟能生巧的一天，寬容一點吧！一種從未有過的坦然涌上心頭。我想，豁出去了，反正你又不可能把我的手扎成一個大包。我像一個成年人一樣，老成的說；‘沒關系，你繼續扎吧。’我的鼓勵與寬容使她鎮靜下來。

　　隨后，針第4次扎入。只見一股敖紅的血涌了出來，啊，太好了！她擦擦臉上的汗，很有禮貌的說；‘謝謝你’。護士那緊皺的雙眉舒展開來了，她輕松的笑了，那美麗的笑容里。包含著無限的感激`````` 寬容，使我們大家彼此減輕負擔與痛苦。從這件事中我感悟到一顆寬容豁達的心是何等珍貴。寬容，能融化心頭的冰霜，驅散眉宇間的愁云``````

寬容的作文7

　　拉近人與人之間情感距離的秘訣是什么？是寬容。那天，我懂得了這個道理。

　　星期四中午，雨嘀嗒地下著，重重地砸在窗戶上，陰沉著臉的天空如同一片烏云，遮擋住了我內心的陽光。盡管面前隔著一扇厚厚的玻璃窗，可我還是忍不住打了個冷顫。“五年級的來打飯。”老師的聲音在我耳邊響起，我的目光從窗外移開，起身向餐車走去。

　　我盛好了飯，端著飯盆邁著沉重的腳步走向座位，腦海里浮現出往日同學們在運動場上歡笑著運動的場景，陽光照射臉上的溫暖……而一切卻都被陰天取代了……“啪！”我感到衣服上有一股熱，慢慢流下。而我也從幻想中驚醒，只見一個小男孩正站在我面前，不知所措地捏著衣角，他眼神中透著惶恐。突然，他像反應過來了，慌亂地抽起紙巾，笨拙地擦著地上滴落的湯汁，擔心地瞟我一眼，一下又低頭趕緊擦著,嘴里嘟囔著什么，聲音顫抖著：“對不起，對……對不起，對不起呀……”我低頭望去，頓時驚住了。熱騰騰的菜汁在我那嶄新的針織毛衣上形成了一道亮麗的“風景線”，還有一些不斷地從毛衣流向長褲。

　　我愣住了，有一股怒火從心底燒起，這是姑姑特地為我買的'毛衣，我才穿了兩天。我知道，油是很難洗干凈的，更別說這樣一件針織毛衣！班上的同學都埋頭享用午餐，沒有一個人注視到我們，我真想大聲怒吼，讓全班人都知道這件事，讓老師也知道這事，讓他羞得無地自容！我要找到他的家長，讓他為我洗干凈毛衣，或者……正當我想著如何報復一下這個莽撞的小子，他抬起了頭，聲音輕得如一只蚊子。“對不……起……我幫你清洗……我賠你……”他的眼睛里閃著淚花，手微微地抖著，卻扔擦著地板。

　　我看著他，怒火不知不覺在消退。想想剛才我也不對，我不該在走路時想別的啊。我嘆了口氣，努力擠出一絲笑：“沒關系，你不用賠，白色毛衣挺單調的，配上一點綠色也挺好啊。”他驚奇地盯著我，似乎不敢相信自己的耳朵：“真的原諒我了？”我輕笑了一聲，提高了聲音：“真的，原諒你了！”他高興地笑了

　　“喂！”同學小聲地呼喚我，“快來吃飯！”我快步走去。“你怎么一臉高興？”同學不解。我笑而不語。

　　窗外，雨還在下著，但是我心頭的烏云似乎已經散去……拉近人與人之間距離的是什么？就是寬容……

寬容的作文8

　　愛因斯坦說過一句話：寬容別人意味著尊重別人的哪種可能有的信念。我一直牢牢地記著這句話。因為我知道寬容別人也是寬容自己，保護自己，給別人留一些余地。自己將得到一片蔚藍的天。

　　清代有位書法家在做官期間。收到一封家書，說是家里人為了三尺地基與鄰居大動干戈，想要他幫忙打官司。他笑而回詩一首：“萬里家書只為墻，讓人三尺有何妨，長城萬里今猶在，不見當年秦始皇”其大度為世人所稱贊，我不禁為他的大度而驚嘆。（師評：例證信手拈來！）

　　相傳古代有位老禪師，一晚在寺院散步，發現墻角邊有一椅子，他一看便知有人違犯寺規越墻出去了。老禪師并不聲張，走到墻邊，移開椅子，就地而蹲，過一會兒，果真有一小和尚翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的脊背跳進了寺院。當他雙腳著地時，才發現腳下踏的并不是椅子，而自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措。但出乎意料的是，師傅并沒有責罰他，而以平靜的語調說：“夜色深天涼，快去多穿件衣服”。老禪師寬容了他的弟子，因為，他知道寬容也是一種無形的教育。

　　林肯，作為一位權威的美國總統，他對政敵的態度引起一位官員的不滿。他批評林肯不應該試圖與那些人作朋友，而應該消滅他們。“當他們成為我的`朋友時，”林肯十分溫和地說，“難道我不是在消滅我們的敵人嗎？”這位官員大為失色。

　　寬容別人等于理解一切，我試著理解別人寬容別人，卻以失敗而告終。那一次我去外婆家吃飯，爸爸讓我吃完飯就回家。可恨的是，那一天是周六。我吃完飯后回到家里，門關著，我感到很奇怪，就問隔壁的人，他說：“你媽媽上街去了，你爸爸看電影去了”。讓你等一下。我一聽，頓時怒氣沖天，好啊，你們這兩個家伙，不顧我死活就出去玩了，我一氣之下，準備離家出走，但天黑了，我好怕，萬一餓了怎么辦……一切一切的顧慮呈現在腦海里，于是，我打消了這個念頭，深思熟慮后，我又去外婆家。兩個小時后媽媽來接我，我講了許多難聽的話，而雙方各擺理由，我才不管呢。

　　可事后，我才發現，事情做過頭了，要學會一顆寬容的心，才能夠給予自己快樂。

　　最后，我想告訴大家的是：原天下所有的人學會寬容，讓寬容化做五彩的乳汁，滋潤著大家吧！

寬容的作文9

　　“啊”尖叫聲響徹云霄，這是哪傳出來的？不錯，正是我的房間。

　　爸爸媽媽聽到尖叫馬上就進來了，有的鄰居也聞聲趕來，“怎么了？”大家都關切地問道。我坐在床上，不吭聲，站在一旁的妹妹從身后拿出了6把被她折壞的筆，這已經是第幾回了？第16回了！每回都偷跑到我房間來，把房間弄得亂七八糟不說，還打碎了許多瓶瓶罐罐，折了許多東西。

　　“若銘，你怎么回事，怎么這么不聽話，打也沒用，罵也沒用，真是的。”媽媽不滿地斜了眼妹妹。

　　“筆壞了，也不能再用了，再去買吧。”我朝壁鐘望了眼，然后背起書包，走了。

　　我邊走邊想，到底怎樣才能讓她不再亂動我的東西，打也打過，罵也罵過到底該怎么辦？我一直想，不知不覺到學校了。我來到班級后，仍冥思苦想，直至上課，老師將我的思緒拉回到課上。今天的作文課主題是：寬容。“寬容是愛，寬容能改變一個人，寬容……”老師清脆悅耳的聲音響起，等等，“改變一個人，”可以嗎？那這么說，我的問題解決了。可是，真的行的通嗎？我的腦海里又浮現了凌亂的房間，那破碎的瓶瓶罐罐，還有那可憐的筆，怒火又上來了，算了，越想越生氣，不想了。“現在請大家拿出家庭作業本，開始提綱！”老師又把我的思緒拉回來了。家庭作業本，家庭本，該死的，哪去了，該不會又忘在家了吧！“終于找到了。”我松了口氣，本子要是在家里，本子真的就完了。糟了，筆盒沒拿，筆也忘買了，看來筆盒里的筆又完了！

　　下午，放學鈴一響，我就沖出了校門，直奔家中。果然，不出我所料我可憐的筆，我徑直向它們走去，拿起，我正想對妹妹發脾氣，突然，我腦中閃過兩個字，是什么？啊，竟是寬容！她還小，什么也不懂，算了，我看了看手中的.筆，拼裝起來，天啊，可以用了，“姐姐，我……”妹妹露出了后悔的表情，“算了，反正可以用了，這把給你，以后你想要可以找我要，但不可以亂動，知道沒！”我俏皮的跟妹妹講。“嗯，我不會亂動了。”妹妹閃過一絲驚訝的神情，乖乖的點頭。

　　從那以后，妹妹就沒再動我的東西，這就是寬容的力量吧！打和罵對她也沒用，卻被兩個字征服，寬容真的很厲害啊！

寬容的作文10

　　我脾氣很壞，總是很同學鬧矛盾。站隊時，有同學不小心踩了我的腳，我就毫不客氣地連著踩他好幾下；寫作也是有同學碰了我的筆弄得我把字寫歪了，我就氣急敗壞的在他的本子上畫好幾道線；下課時，有同學不小心把我的筆碰掉地上了，我也不依不饒的把他的筆扔到地上這樣的事情沒少發生，我還覺得挺有理似的。為此，我在同學中形單影只沒什么朋友。不過我并沒有放在心上。

　　在一次的語文課上，同坐沒有筆使了，很不好意思的向我借一支筆，我本來不想借給他的，因為我的筆很貴，是自己攢錢買的，可看到他沒筆寫作也著急的樣子，就懂了惻隱之心，于是很不情愿的借給了他，還小聲叮囑道：別使壞了，下課馬上還我。同座感激的使勁點頭。

　　快放學的時候，同坐臉紅紅的聲音低低的對我說：對對不起，你的筆不知道怎么找不到了。什么？我一聽火冒三丈，大聲嚷道：賠！你賠！我賠，我會賠的。都怪我這么不小心。你別生氣，好嗎？同座小心的陪著不是，而我仍然大聲嚷嚷著，仿佛要把他生吞活剝了似的。這時，旁邊有同學看不下去了，趕緊把我拉到一旁，好言勸道：我看你也別難為他了。他也不是有意的，人家已經夠難過的了，不是說要賠你嗎？再說不就是一支鋼筆嗎？能有多金貴？什么就一支鋼筆呀？丟了我的鋼筆還有理了？你還向著他說話？我正在氣頭上，什么話都聽不進去，依然大聲嚷嚷著，又有同學勸導：你想想，人家也沒少幫你呀？你生病吐了，不是人家給你收拾的嗎？還有你忘記作業是不是人家給你記得嗎？是呀是呀。大家七嘴八舌地說起來，上體育課你摔了，人家還扶你去醫務室；看電影你沒水喝，人家不是主動給你水喝嗎？還有，還有同學們這樣你一言我一語地說著，我漸漸的.低下頭去，我也想起了同坐的種種好處，為什么我們容易記住別人的錯，而不容易記住別人好呢？我不好意思的走到同坐面前，真誠的說：對不起，我不該向你發火。丟就丟了吧，沒關系！聽了我的話，同座激動的似乎都要流下了眼淚。

　　從此之后我再也沒有因為一點兒小事向同學發火，漸漸的我也融入了同學之中，和他們成了好朋友，我學會了寬容，更感受到了寬容的力量。

寬容的作文11

　　寬容，能讓人的關系變得更加親密；寬容，能使人與人的心搭起和平的橋梁；寬容，能使家庭的關系變得和諧。

　　“數學考試的成績出來了，小組長上來發下試卷，”我滿懷期待，希望自己能考個好成績。一接到卷子，我就迫不及待地展開，看到自己的分數：“85”分。那鮮紅的`“85”分，猶如一道晴天霹靂瞬間擊垮了我，卷子上那一個個紅叉叉仿佛一把把利箭刺向我的心臟，我頓時覺得心痛難忍，不能呼吸。向來都是考“97”、“98”的我竟然考了個“85”。我多么希望是老師改錯了，或者分數算錯了，即使是95分也好啊。我算了一遍又一遍，看了一遍又一遍，沒錯，就是“85”分。后面的課，不管是什么課，我愣是一個字都沒聽進去，就這樣，我稀里糊涂地度過了一個早上。

　　走在回家的路上，凜冽的寒風吹了過來，刺骨地冷，抬頭看看天，方才還是晴空萬里，現在已經是烏云密布，人們都加快了腳步，只有我獨自在寒風中徘徊著。我不敢回家，我害怕媽媽責罵我，甚至是打我，害怕她因此對我失去信心，“嘀嗒嘀嗒”豆大的雨點從天空中掉了下來，慢慢地，雨越下越大，老天爺仿佛知道我的心情，也在為我哭泣。終于，我再也忍不住了，淚水奪眶而出，與雨水混合在一起。不知不覺，我走到了家門口，小心翼翼地打開了家門，默默地走進了房間，我和媽媽沉默了許久，這似乎暴風雨前的寧靜。半小時，一小時，一個半小時過去了，媽媽始終沒進屋找我。我想：這樣逃避下去也不是辦法，躲得了和尚躲不了廟。于是，我鼓足了勇氣，打開了房門走到媽媽面前說：“媽，我這次才考了85分……”我的聲音越來越小。本以為媽媽聽完后會大發雷霆，誰料也沉默了片刻，便溫柔地對我說：“偲睿，我也不想再罵你了，我知道你也聽不進去，以后我們都來講道理。一次考不好沒什么，我相信，以你的腦袋瓜努力了以后還是能還上去對不對？媽媽相信你，下次你一定能考出好成績。”

　　聽完媽媽的話，我開始努力學習，做完作業后都會復習，做練習。下次的考試，我終于又考到了95分以上。看到了老師在卷子上寫的“有進步”，我開心極了。

　　生活需要寬容，因為媽媽的寬容與理解，使我對學習更加上心，成績一次比一次高，進步了許多，我還會繼續努力，爭取考比以前更好的成績。

寬容的作文12

　　昨天下午第一節課后，同學們像蜜蜂一樣迫不及待的擁出蜂巢。可誰也沒有注意到，留在班里的，竟是兩個怒視相對的打架高手，這種恐怖的氣氛讓人窒息都不為夸張。我和和同學們跳皮筋玩，便聽見呯的一聲，我們趕緊跑回教室一看，哇噻！滿地都是玻璃碎片，原來吳越和李明摟胳膊拽腿的干起架來了，一些膽小的同學都急忙往老師辦公室跑去報告，還一些同學圍觀，更有甚者一些同學見怪不怪若無其事的忙著自己的事，因為他們見得多了。班里幾個強壯的男生過來才把他們拉開，就在全班同學議論紛紛的時候，陳老師來了，同學們都趕緊捂住嘴，不敢說話了，可怎么還是有說話聲音？我不禁扭頭一看，啊？隔壁班同學也來看熱鬧了，真丟臉！這時，我聽見吳越大聲的說：老師，是他把我東西摔壞了，我由于太沖動了，就打了他一下。李明也不干示弱，說：老師，我不是故意的，可誰知道，我剛想給他道歉，他就打了我！一直站在一邊的陳老師終于發話了，此時的陳老師全無往日那種慈祥溫和，她站在講臺上，就像總統站在主席臺上一樣威風凜凜，她拿起那個摔碎的玻璃瓶說：只是因為一個小小的玻璃瓶，你們就丟掉昔日的友誼，別人又不是故意的'，本想向你道歉，你呢？我們要學會寬容！老師的一番話深深的教育了吳越，也深深的感染了我們所有在這里的人，聯想短短的十分鐘過去了，雖然我們沒有玩成，但卻上了一節特殊的品德課。我傻呆呆的站在樓道里想，同桌拍了我一下，說：西瓜太郎，上課了，你傻啦？！！啊？？上課了！我突然如夢初醒，趕緊回到教室去。上課！起立！老師您好！我扭頭看看吳越和李明，他們又象平時的好伙伴那樣互相看看，又不好意思地笑了起來，并且是朝我來的！同桌狠狠的掐了我一下，哎呦！真疼！啊？當我扭回來時，全班都坐下了，就我自己站著，我嚇的一屁股坐了下來，老師看著我，仿佛看懂了我的心事，也笑了笑，哈哈哈哈哈全班都要笑炸了，我不好意思的低著頭，但心里美滋滋的，一切都是那么平常，安靜。

　　寬容是什么？寬容是冬天凄凄雪山上的暖陽；惡語傷人六月寒，如果你有了寬容之心，炎炎酷暑里就把它當作降溫的空調吧。

寬容的作文13

　　凜冽的寒風席卷著大地上的萬物，平日里湛藍的天空此時變得烏云密布，雪花孤零零地從空中飄落。街上異常冷清，我走在路上，心卻早已飛向給人帶來幸福的早點攤。

　　我疾步向前走去，突然聞到了一陣熟悉的香氣，哇，那是我最愛吃的雞蛋灌餅耶！“嗨，阿姨，給我做一個雞蛋灌餅，加土豆絲和咸菜。”“好嘞！”老板娘那久違的.江南軟語響了起來，兩只手上下舞動，靈巧的腰肢扭動著，不一會兒，香噴噴的雞蛋灌餅做好了。正當我伸手去拿餅時，一只涂滿了指甲油的粗糙的手伸了過來。“唉，你這個小孩兒怎么回事，沒看見我先拿的嗎？怎么那么沒教養！”我看著身邊這個女人，涂著黑乎乎的眼影，染著黃色的“雞窩窩”，大冬天的還穿了一條超短褲，露出兩條“O”形腿。“唉，明明是我先來的好不好，你怎么那么不講道理？”“你敢罵我，你啊敢罵我，反了你了？”我懶得理她，徑自拿起餅。沒想到這女人是個“潑皮破落戶兒”，還在旁邊罵罵咧咧。

　　這次不僅我怒了，連老板娘也看不過去了。“大姐，是這個孩子先來的，您如果想買餅，就等一下吧。”“你這個鄉巴佬，有什么資格教訓我，先把你那件破棉襖換了吧！”說完，便趾高氣昂地走了，只留老板娘一人在凜冽的寒風中怔住。在女人的羞辱下，老板娘好看的眼睛眨了眨，咬緊嘴唇，盡力把衣角的破洞塞回去。她的發絲也垂落下來，混著淚水隨風飄揚。

　　“阿姨……”

　　“沒事，什么人都有！”老板娘擺擺手，沖我擠出一絲笑容。

　　就在這空，那個女人又回來了：“給我一碗八寶粥。”老板娘打開大鍋蓋，熟練地將濃香的寶粥盛入塑料袋中。“拿好呵！”在老板娘的叮囑下，那女人仍漫不經心用涂著紫蔻丹的小手指接過袋子。“啪”，粥撒了。“你怎么回事，怎么弄掉了，我趕著上班呢！”老板娘彎腰將地上的粥袋扔進自備的小桶里，又盛了一碗粥：“對不起啊，大姐，我再給你盛一份，這次一定要接住啊，別耽誤上班。”那女人愣了愣，悻悻地走了。寒風中，老板娘的臉更憔悴了，身子也更單薄了。

　　我在一旁氣不過：“阿姨，她那么羞辱你，你為什么還要賠本給她盛粥？”“自家產的，沒有關系。再說了，她趕著上班也不容易，得饒人處且饒人嘛。”說著，她露出淳樸的笑容，東方的朝陽為她鍍上了一層金邊。

　　多么樸實的話語，多么善良的心靈！

　　雪漸漸停了，天漸漸晴了，風似乎也溫暖了許多，我的心也如同這天氣一般，倍感溫暖。

　　哦，寬容，真好！

寬容的作文14

　　說到“讓心靈充滿陽光”這個話題，我便不禁想到了“寬容”這個人生的態度。我想：一旦擁有了感恩的心態，就會多了一分寬容，心房里便就多了一束陽光。

　　我們為蕓蕓眾生的一員，生活在這個萬象世態中，常常會遇到風雨，碰到憂愁，倘若沒有寬容之態，我們就仿佛少了些光明，多了些暗淡：少了些暖意，多了些寒冷;少了些友誼，多了些孤獨：淡化了生命的價值和生存的意義。反過來講，只要能多些包容，我們的心靈才會擁有陽光而體味到一種輕松、一種美麗、一種向上的情趣。還有一位哲人說：“大其心容天下之物”，這大約是說有了包容之態，我們就會在生活中有意無意的收獲著那成熟于心境的果實。包容是一種美德，一種人生完善的過程，一旦有了包容之態，我們便會進入一個新的人生境界，使陽光伴隨著生命而延續。看來，包容對生命的質量是何等重要哇。包容更主要的還是一種“方法論”。你比如，對待領導的批評，境界高的人會說是領導的愛護，而境界不太高的人說，是領導的尖刻：對待下級的直言，前者會說，年輕的人的方法慢慢會提高的，后者則說，不懂事，不尊重老同志。一樣的事情，兩個不同的態度。然而包容與非包容也對自己的心境有不同的影響。

　　寬容是快樂之本。寬容朋友，會得到友人的依賴，使友誼常青;寬容同事，能涵養和諧，營造成就事業的先天;寬容親人，能使幸福之花四季綻放。倘若我們沒有看重寬容，沒有去審視寬容的價值，心胸狹隘，睚眥必報，得理不讓人，得勢不容人，多半會四處碰壁，陷入無窮的煩惱之中。我們與同事一起生活和工作，應有容人之量，善聽不同意見，求得共識，才能破難為易，取得成就。寬容是美麗之源。天空是寬容的，她容忍了雷電風暴的肆虐，才有了他的深邃之美;大海是寬容的，她容忍了驚濤駭浪的猖獗，并不拒涓涓細流，才有了她的博大之美;宇宙是寬容的`，她容忍了星座的裂變及更替，才有了她的神秘之美;大地是寬容的，她容忍了萬物的吸取，才有了母之奉獻之美，還有牛也是寬容的，她容忍了艱苦的耕耘，才有了一般生靈所不具備的默作之美。

　　也許是有了寬容，藍天才讓世人敬仰，大海才讓世人愛戀，宇宙才讓世人依存。大地才讓世人珍惜，黃牛才讓世人贊許。我們為眾生的一員，倘有感恩之心，寬容之態，我們的友人也許會多起來，我們的心也許就會快樂起來，避棄黑暗與寒冷，被光明與溫馨所環繞。因為我們的心房里有了陽光的普照。

寬容的作文15

　　寬容是最美麗的一種情感，寬容是一種良好的心態，寬容也是一種崇高的境界，能夠寬容別人的人，其心胸像天空一樣寬闊、透明，像大海一樣廣浩深沉，寬容自己的家人，朋友，熟人容易，因為，他們是我們愛的人。然而，寬容曾經深深傷害過自己的人或者自己的敵人，即：“以德報怨”，則是最難的，也是寬容的最高境界，這才是人性中最美麗的花朵。

　　有一天我在回家的路上，看見有一輛電瓶車和一個玩滑板的男孩撞上了，那電瓶車的車殼被撞破了。我想那個小男孩一定非常害怕，會想阿姨會不會讓我賠？我一定要先下手為強。可是結果和我想的完全不一樣，那個阿姨下車訊問你要不要緊，有沒有被撞傷。男孩見阿姨沒有去管車頭的破損。而這么關心他，他就主動對她說以后不會在馬路上玩滑板了。寬容是一種力量，他能消除人世間的怨恨。

　　還有一次，我和家人在飯館里吃飯，服務員一不小心把湯倒在了我的身上。我爸馬上就跳了起來破口大罵：“你怎么這么不小心，把湯灑在了我兒子身上。”當時我在服務員身上看到了恐懼。經理這時走了過來，問發生了什么事，從我爸口里得知了事情的原委。連說了好幾聲對不起，并把服務員叫身前，說了幾句。這時，我站了起來，說，老爸算了吧。也沒什么事。老爸慈祥的目光朝我看了一眼，眼神讓我琢磨不透，然后對經理說：“我兒子都說了不要緊，那就算了吧。”然后對服務員說以后要小心一點。服務員用感激的眼神看了我一眼，那時我的內心不知怎么的'感到十分激動。這應該就是寬容吧！

　　寬容是一種美德，有著無限的力量。它能化冤家為朋友；化干戈為玉帛；凈化人類的靈魂；讓你得到那彼此的理解和成倍的快樂。寬容就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；寬容，就像一段舒緩的音樂，能在撫慰心靈的傷痛；寬容，就像一把神奇的鑰匙，能打開心靈的枷鎖。寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。在當今社會中，寬容有如一陣春風，暖人心田；寬容又恰似一陣夏雨，滋潤人心胸懷開闊。讓我們學會寬容吧！

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