寬容的作文精品【15篇】
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寬容的作文1
我們班每天都有一些奇怪的消息，這是我成長中不可缺少的一部分。
我們班除了幾個女生，其他都是暴力女生，天天追我們男生，下課女生都把我們當自己的娛樂。
我們上體育課的時候，老師給了我們一刻鐘的.自由時間，女生們利用這段時間開始了自己的娛樂節目。我們一聽到這個壞消息，就四處逃竄，有的爬到樹上；有些藏在深深的草叢里；有些藏在垃圾桶后面。每個人都想躲著他們。但是可怕的事情發生了。我們的一名隊員，唐歌，被發現了。他被拖進女團，又踢又打。我們實在受不了姑娘們的暴行，就去救他了。但我們也被打得“傷痕累累”。
其他男生都摔倒了，我沖進女團給男生報仇，爭臉。這時，我聽到向我大喊：你是什么，只是一股空氣！我很煩，我的極限被打破了，我吼了：不要以為老師讓我們放過你，你就會不顧一切，肆無忌憚。
席向沖了過來，施昱琪也沖了過來，一聲不吭，一個人狠狠一腳，我摔倒在地上。我的心好痛，眼淚都要掉出來了。我起身不分青紅皂白地踢了石一腳。這時候我覺得自己像個敵人，眼里滿是仇恨。我們都哭了。當我聽到石回家又哭起來的時候，我心里感到很內疚。我們是在一起五年的朋友。我們在感情背后就像真正的兄弟姐妹。我們每次都互相幫助。這一次，我們實際上開始做一些事情。真的很難。
反思整個故事，知道自己的錯誤，真心對小石說對不起。學生之間最重要的感情是需要友好寬容，不能互相爭斗，更不能心懷仇恨。
寬容的作文2
寬容是一種美德，也是人人與人之間相處的基本原則。
在剛上小學的時候，我是個內向的小女孩，對周圍一切新的事物到很抵觸，所以幾個月過去了，我還是孤單一人，沒有朋友。但她的出現改變了一切，我漸漸的與人接觸，試著去敞開自己的心扉，她也成了我無話不說的好朋友
但是，有一次，我卻因為一件小事而跟她大吵了一架，我還在最后丟下一句話“從現在開始，我就跟你絕交！你以后不要再找我了，我也不會跟你說一句話！”說完，就大步流星的向外走去。
到了上課的時候，我看見她兩只眼睛紅的跟兔子一樣，心里好像有什么東西，很難受。下課時，我出去的時候碰見了她，看著她的眼睛，心里五味雜陳，但又說不出來，剛想問她一句：“你沒事吧？”她立馬像逃似地頭也不回的.跑了，這時我明白了，原來我心里的東西叫愧疚。
晚上，我躺在床上思考：我剛來到這所學校的時候，是她為我打開了一扇新的大門，使我融入了這個集體，我不應該為了一件小事就跟她大吵大鬧。我之前向她借了一支她最心愛的鋼筆，但我卻不小心把筆頭摔斷了，她不也沒說什么？我這次怎么能為了這點小事兒而怪罪與她呢？
第二天上學，當我正想該怎么跟她道歉時，校門口出現了一抹熟悉的身影——是她！我正想跟她道歉時，他卻先跑過來，拉著我的手：“你終于來了，我等了你好久了，快走吧，再晚就要遲到了！”
“你不怪我啦？”我滿臉疑惑的問道。
“你可是我最好的朋友，我又怎么可能會怪你呢？快走吧！”她拉著我的手，向教室跑去。陽光灑在了她的身上。那一刻，我明白了，什么叫做寬容。
寬容的作文3
寬容，就像一縷和煦的陽光，能融化心靈的堅冰；寬容，就像一股清新的春風，能驅散心靈的陰霾；寬容就像一首優美的歌曲，能化解心靈的創傷……
不會寬容人的人，是不配受到別人的'寬容的。
明朝年間，山東濟陽人董篤行在京城做官。一天，他接到家信，說家里蓋房為地基而與鄰居發生爭吵，希望他能借權望來出面解決此事。董篤行看后馬上修書一封，道：“千里捎書只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結近鄰，讓出兩尺又何妨。”家人讀后，覺得董篤行有道理，便主動在建房時讓出幾尺。而鄰居見董家如此，也有所感悟，同樣效法。結果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同”。
寬容不僅是一種雅量，文明，胸懷，更是一種人生的境界。寬容了別人就等于寬容了自己，寬容的同時，也幫助了他人。有個姑娘要開音樂會，在海報上說自己是李斯特的學生。演出前一天，李斯特出現在姑娘面前。姑娘驚恐萬狀，抽泣著說，冒稱是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點，最后爽快地說：“大膽地上臺演奏，你現在已是我的學生。你可以向劇場經理宣布，晚會最后一個節目，由老師為學生演奏。”李斯特在音樂會上彈了最后一曲。
天空寬容了云朵，才有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才有了豐收；人生寬容了遺憾，才有了成功。
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
寬容的作文4
穿梭于茫茫人海中，一個淡淡的微笑是寬容；一句輕輕的歉語，是寬容；“己所不欲，未施于人”也是寬容。
法國十九世紀的文學大師維克多。雨果曾說過這樣的一句話：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”。雨果的話讓我們知道寬容是博大的心胸。
寬容能改變他人。相傳古代有位老禪師，晚上發現一個小和尚違犯寺規越墻出去遛達了。老禪師也不聲張，走到墻邊，就地而蹲。一會，小和尚果真翻墻而入，黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時，才發覺剛才踏的是自己的師傅。小和尚頓時驚慌失措，張口結舌。但出乎小和尚意料的是師傅并沒有厲聲責備他，只是以平靜的語調說：“夜深天涼，快去多穿一件衣服。”老禪師寬容了他的弟子。他知道，寬容是一種無聲的教育，這比訓斥苛責更有力量。從此，那位小和尚再也沒有違反過寺規。
寬容能成就自己。春秋時，齊桓公曾經和弟弟為爭奪王位而戰，管仲幫助齊桓公的弟弟。雙方交戰中，管仲曾用箭射中了齊桓公衣帶上的鉤子，險遭喪命。后來齊桓公抓住了管仲。齊桓公是寬容大度的人，不記射鉤私仇，采納，重用管仲，任命他為相國。管仲擔任相國后，協助齊桓公成為春秋首霸。
在日常生活中，如果有人在你背后說壞話時，你是想伺機報復，還是寬容？當你親密無間的`朋友，無意或有意做了令你傷心的事情，你是和他分手，還是寬容？相信你已經有了正確答案。
寬容不是軟弱的象征，只要不是原則的問題，我們不妨退一步海闊天空，化干戈為玉。所以，寬容是人生的佳境，寬容是需要操練、需要修行才能達到的境界。
寬容的作文5
世界上是廣闊的東西是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。
—題記
是啊？只要我們擁有一顆能寬容他人的心，那我們的心胸將比海洋、比天空更廣闊。
什么是寬容？
寬容就是不計較他人的過失，寬容既是一個人的修養，又是交往的'基本準則。
如果我們與別人發生沖突，我們能原諒別人的過失，就顯示出了我們的寬廣胸懷，可以將沖突化解于無形之中。
只要我們每個人都有一顆寬容的心，那么這個世界將會變得更加美好。
在書中，我曾看到過：在一個班級里，有一個調皮搗蛋的男生，經常在班級里捉弄其它同學。
有一天，一個女同學從教室門口進來，不料，卻被那個調皮的男生用放在門上的掃把給刮花了臉，大家看到了都叫她向老師報告，但她卻向大家搖了搖手。終于有人看不下去了，向老師報告了，這天，老師和這名女生站在講臺上，準備要批評那個男生，出乎大家意料的是，這個女生不但沒有有意要針對這個男生，卻說：“最近班上要先體育委員，我還想選他當呢。”
這時候，老師就高興地說：“原諒別人的過錯會使事情的結果變得出乎意料的好，不計較別人的過失就叫寬容。”
這就是寬容，寬容能拉近人與人之間的距離，寬容能將人與人之間的沖突化解于無形之中，寬容能讓這個世界變得無比美好。
當他人有了過失時，我們應懷著一顆寬容之心，這樣才顯示出了你的寬廣胸懷，你才能在別人心目中記得一個好形象，但我們要記住，不是什么事都要去寬容他人，也要記住，寬容不是懦弱，更不是向他人屈服，而是體現出了你的要格的偉大。
寬容的作文6
今天中午放學，我和陳錦鴻愉快的去倒牛奶瓶。
剛想著到小店去，猛然間看見媽媽在和老師談話，一看就知道媽媽在和老師說昨天的那件事。事情是這樣的：我昨天在外面看了一個照片，曹靜怡走過來，突然把我站得椅子抽掉了，我摔了個“四腳朝天”。
我走到媽媽后面，老師正和媽媽談著。不一會，老師帶著我和曹靜怡去她的二樓辦公室，還讓媽媽去找曹靜怡的家長。我跟在趙老師后面，好像有一塊大石頭壓在我心上，周圍還有很多藤蔓纏在我的心上。
到了老師辦公室，老師坐下來用惡狠狠的目光盯著曹靜怡，這時，我媽來了，說曹靜怡家長不在外面。趙老師嚴肅地問：“你有沒有帶電話手表？”曹靜怡小聲地說：“帶了。”“打個電話給你家人！”“我已經跟陳瑞說對不起了。”老師憤怒地說道：“我把你的頭砍了，跟你說對不起，行吶！我打你一巴掌，哎呦，曹靜怡對不起，行吶！快點打電話！”曹靜怡慢吞吞地拿起電話手表，并打了電話。過了一會兒，曹靜怡的爸爸來了。
趙老師對曹靜怡的爸爸說：“事情是這樣的.，昨天陳瑞在看一個東西，她走過來，把陳瑞的椅子給抽掉了。萬一出了事誰負責啊？”曹靜怡爸爸不吭聲了。老師對曹靜怡說：“再跟陳瑞誠懇地道個歉！”“要寬容，這樣才能交到更多的朋友。”寬容說道。對，要寬容。于是我對曹靜怡說：“沒關系。”
終于好了，我心里的石頭落了下來，藤蔓也解開了。
寬容的作文7
大家一定都讀過老舍先生寫的《貓》吧。老舍愛貓如癡如醉，即使貓把它院子中的花草搞得枝折花落，他也絕不會責打它們，還夸它們是那么生氣勃勃、天真可愛。這不僅可以看出老舍對貓的喜愛，同時也表現了他對貓的那一份寬容。寬容是一種美德，它可以給人們帶來快樂，我也曾經嘗到了寬容帶來的快樂。
那天下課時，動作稍慢的我還在寫作業，好朋友張瑤走過來，想叫我去跳牛皮筋。突然，“咣”的一聲，我的文具盒被重重地摔打在地上。筆像開了閘的水一般，一股腦兒從文具盒里蹦了出來：水筆的“帽子”掉了，鉛筆的頭斷了，文具盒也散了架。我心疼極了，要知道，那文具盒是我剛買的呀。
我“騰”地從位子上站了起來，準備狠狠地責怪她一番。可是，看見張瑤正彎腰幫我撿那些七零八落的筆，一邊撿還一邊喃喃自語：“我怎么這么毛手毛腳呀!……” 眼前的這一幕又讓我猶豫不決了，到了嘴邊的'話又被咽了回去。我的心里好像有兩個小人在吵架，一個理直氣壯地說：“批她一頓，快!”另一個勸道：“算了吧，人家又不是故意的。”“誰叫她不小心，就該批!”“一點小事嘛，別斤斤計較了!”……最后，還是勸我的那個小人占了上風。
我連忙蹲下和她一同把筆都撿了起來，又小心翼翼地把文具盒重新裝好。張瑤誠懇地對我說了聲：“對不起!”我心平氣和地應道：“沒什么。”她笑了，笑得是那樣甜，然后又和往常一樣一蹦一跳出了教室。我呢，哼起歌，繼續寫我的作業了，如同什么事也沒發生一般。
這事已經過去很久了，可每次想起它，我就會暗暗發笑。因為我的寬容給別人，也給自己帶來了快樂。我想如果我當時把她批一頓的話，那結果肯定又是另一番情景吧。
寬容的作文8
站在人生的十字路口，向左還是向右，不同的選擇會有不同的結果。那一個瞬間——選擇寬容，成為了我一生難忘的美好。
天氣晴朗，萬里無云，湛藍的天空下，我心情愉悅地走在去學校的路上。我想高歌一曲，以表達我滿心的愉悅。
我大步流星地走進教室，把書包往座位上一扔，便沖出教室去玩了。我剛出教室門口，就被一個快速移動的“影子”撞倒在地上。我只覺得五臟六腑都顛翻了，劇痛無比。我強忍著疼痛，站了起來，一股前所未有的'怒火涌上心頭，一種要打人的沖動在我腦中翻滾。
我赤紅的雙眼“釘”著那個陌生的孩子，臉憋得通紅，拳頭捏得緊緊的，如果這時有什么東西在我手里，準是粉身碎骨。此時的我，如同對獵物虎視眈眈的豹子，想上前將他打得肝膽俱裂。對面的陌生孩子止不住的后退，眼中充滿了恐懼，如同見到了某個會吃人的龐然大物。突然我的腦中閃現出一個念頭，假如我是他，我并不是故意撞了對方，卻被不分青紅皂白地打了一頓，那是多么的難受。如果我打了他，就等于我挑起了事端，他的家長會來找我麻煩，也同樣不分青紅皂白地來訓斥我，并覺得我是錯的，那時的后果可能會更嚴重。
“對……對不起。”陌生孩子膽怯地說。他眼珠子左看看，右看看，手微微地顫抖。我勉強擠出一絲微笑。嘴微微的發出幾個字：“沒關系”。他露出如釋重負的微笑，轉身飛快地跑了。望著他的背影，我的糟糕心情化為烏有，那種沒報復的頹然也化作一道春水，滋養了扎根在心底的寬容之樹。
是啊！比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是寬容。人應該學會寬容，讓大事化小，小事化了；讓人心變得美好；讓人與人之間的仇恨化為烏有。
陽光下的我，依舊繼續快樂地走著。
寬容的作文9
從小家人就教育我要學會寬容待人，誠心做事。可是有時候發現自己像三個“金人”故事中最差的那一個，把聽到的總是左邊耳朵進、右邊耳朵出，壓根就不知道他們在嘮叨些什么東西。
記得有一次，放學鈴聲響了，我跟往常一樣飛一般的第一個沖出教室，然而那一次，當自己要跑的時候，后面卻來了一股很大的沖力打在自己的身上，差點整個身體爬趴在地上。回過頭一看，竟然是坐在我后面一桌的李明撞了我一下，還沒有跟我道歉就跑了。我氣不打一處出，當時就火冒三丈，追上他就踢了兩腳，做了個鬼臉高高興興跑回家去了。晚上吃飯的.時候還特意向家人炫耀了一翻。對媽媽說：“媽媽你平時不是經常教我做人要寬容大量嘛，今天我覺得自己做到了。今天放學的時候本來是我最先沖出教室的，可后來被下桌的李明重重地撞了一下，但是我沒有報復他，只是踢了他兩下，這應該算你兒子我很寬容了吧？”
然而，興奮的表情還沒有停下來，一個巴掌已經打到了我的臉上，我含著淚水就往門外跑，邊哭邊跑，無意中一頭也撞到了背著綠豆向前走來的老奶奶身上，綠豆灑得滿地都是，老奶奶也被我撞倒在地，真是應了那句話“屋漏還糟連夜雨”。我把奶奶扶了起來，等著挨罵吧。“小家伙，怎么這么不小心啊，唉，現在的小孩子……”老奶奶居然沒有罵我，反而安慰我（我也把我的事情跟她講了一遍），還跟了我一個寬容待人的故事。我問奶奶為什么不罵我也不打我？奶奶告訴我說：“這就是是寬容，人與人相處，磕磕碰碰總是難免的，如果你一味計較，就會沒完沒了。”
老奶奶的一席話會一直伴隨著我成長。因為寬容了別人也是善待了自己。
寬容的作文10
1、通過仔細觀察，采用了優美的語言把校園的春天繪聲繪色地描述了出來，文章雖短但不顯單調，語言通俗但不失風趣。
2、對人物的語言，神態，動作等，進行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
3、文章將寫得細致入微，字里行間透露出陽光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的境界。
4、音樂是美的，而本文的語言同樣優美。詩一般的語言夢一般的想象，多美啊！
5、文章的"讀"與"感"聯系緊密，事例敘述行動，開頭打動人心，具有真情實感。
6、本文語言雖然并不華麗，但卻極為準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量采用生活中的口語，使文章更顯自然親氏。結尾以點明中盡，含蓄雋永，意味深長。
7、這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字里行間透露出清新的.生活氣息和兒童情趣。
8、文章按事情發展的順序，記敘了的事，語言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂融融。
9、通篇文章語調輕松幽默，顯得妙趣橫生，讀來令人愛不釋手。
10、語言活潑明快，富有情趣。 故事雖平凡，感情卻真摯，充沛，感人。 文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺。
寬容的作文11
世上有一束美麗的陽光，它是友誼的開始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐。它，便是寬容。寬容是春風，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活…
寬容是一種智慧，一種氣度。俗話說∶“世界上沒有不長雜草的花園。”對他人的寬容，是建立在理解的基礎之上的。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對魏征“直言進諫”的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國君對才子學士的寬容，則迎來了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個人的智慧，更是個人的氣度。
寬容是一種修養，一種境界。曾聽過這樣一句話：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度、寬容征服。”面對他人無意的過錯，耿耿于懷帶來的必定是心靈的`負累，真正的智者會選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做，才不會給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時，有過“胯下之辱”，但在當王之后，再次見到當初侮辱自己的調皮兒郎，卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”，寬容之心可以使兩個仇人變成一對生死不棄的好朋友，可以使自然變得更廣闊，可以使音樂變得更美妙，可以使真情變得更真摯。
多一分寬容，便少一分計較與追究;多一分寬容，便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容，便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬物將永遠得以滋潤，將會和諧長在，溫馨永存……
寬容的作文12
在校園中，每天發生著不一樣的事情。多姿多彩的事中，最偉大的就是：當別人犯了錯時用平和的心態來寬容他人的過錯。我也不例外，每次同學不小心損壞了我的東西時，我都會用寬廣的心來寬容他。
四年級剛剛開始，我的同桌可是出了名調皮蛋，上課不認真聽，說小話，還愛戲弄同學，還時不時的胡說八道呢！
有一天，他沒有了鉛筆，他就來找我借。我千叮嚀萬囑咐不要把鉛筆弄丟了。可我擔心的.事還是發生了。糊涂的他還是把鉛筆弄丟了。我當十分氣憤，恨不得扇他兩下。可我想：打他又會激起一場矛盾還會壞名聲。我趕忙抑制住了我的心情，氣沖沖的對他說：“明天，你必須還我一支一模一樣的鉛筆來。”而他卻說：“我就不還，怎么了。”他翻著白眼說。在火頭上上的我臉比烏云還黑。玩也玩不高興，睡也睡不香真是坐立不安。
走在回家的路上，我覺得悶悶的生氣還不如寬容一下他將這件事合理的化解了。再說了他也不是故意的，俗話說：“宰相肚里能撐船。”這次我就原諒他吧。想著想著，我也快樂了起來。第二天，我在也不追問鉛筆的事了。我們又恢復了平常。
寬容一個多么高尚的美德。有時寬容能化解一個仇恨，還能消滅一次戰爭，只有寬容才能讓友誼延續，讓愛更加濃厚。少一些計較，多一些寬容世界也會變的更和諧更美麗。
寬容的作文13
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。
有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。學會了寬容，我們也便學會了做人。
人與人之間交往時，難免會產生茅盾和分歧，在這個時候最需要的是相互的寬容和理解。寬容會使世界變得更加美好。你想，如果你不小心傷害了某你特別要好的朋友，你去向他道歉以求得他的諒解，如果他寬容了你，讓你們和好如初，這樣不是很好嗎？相反如果他對你心生怨恨，不依不饒。那么最后會發生什么樣的情況我無從得知，但是有一點可以肯定，你們之間的友情肯定會出現裂縫，甚至失去這個好朋友。
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
在世界中，每個人都得生活、學習，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發家庭矛盾和同事的爭斗。但是寬容，能化解矛盾；寬容，使我們的'感情更加深厚；寬容，會讓社會更和諧。讓我們懷著一顆寬容之心，去對待生活中的一件事吧。
寬容，可以撫平受傷的心，溝通心靈的隔閡；寬容，他使世界變得更加溫暖。時間可以帶走一切，卻沖不斷感激的心情。用一顆寬容的心去善待一切，你會發現人生會變得更加精彩。同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！
寬容的作文14
在生活中，寬容仿佛一個通行卡，只要帶上它，就可以進入到一個和諧的世界。
如果你能寬容別人，會讓人在溫馨的氛圍里倍感親切，身邊有寬容，人們會相處的更融洽，不會再有糾紛。寬容如一把鑰匙，能打開別人的心扉，讓人與人之間不再有隔膜。
寬容，不是對別人的阿諛奉承，也不是你的顛倒黑白，當然，等不是你的虛情假意，而是你的胸無城府，是你的海闊天空。，更是你的純真善良。
人們隨著環境的不斷變化，變得多少會有些私心，不再像往常一樣隨意暢談，越來越像一場虛又虛無的假面舞會，人們帶著面具，看不清面具下，是怎樣的'心計。表面上對誰都微笑，但是心里卻不知多恨那個人……像這樣的例子已有很多，如果沒有人的寬容，世界不知多黑暗。
寬容是上帝派來的天使，在上帝看到人間沒有了純真的友誼后，就對寬容說：“你去吧，去拯救那個世界，讓人們擁有寬容。”寬容住進了人們的心里，被埋藏在內心深處，等人們傷痕累累的時候，發現了內心的寬容。后來，就又變得有希望了。從此對人，多了一份寬容。
因為你有寬容，所以才會化解一段憂愁。讓人們擁有一份友情。當凱琴寬容之心的時候，能夠讓你聽到心花開放的聲音，看到希望的光明，嗅到心果洋溢的香味，觸到最真的自己。
寬容，讓世界變得異常美好，希望這份心情，會一直，一直，傳遞下去。
寬容的作文15
寬容是人類的美德，讓人與人之間和睦相處、友好以待，可是當代許多人缺少的正是這一點。“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇”是多么高遠的境界，可是許許多多的人卻常常會因為一點小事怒言相向，甚至反目成仇。
前些日子，我和朋友曉琳一起去食堂吃飯，她告訴我，她的胃病犯了，不太舒服。一路上她痛苦地捂著胃打嗝噯氣，到了食堂她也沒急著吃飯，而是神情痛苦地用手揉著胃部。
當我買了飯菜回來時，桌邊已經有一些人圍觀了。一個矮胖型的男生氣急敗壞地罵道：“你眼瞎嗎？往人身上吐？有病！”我過去一看，那個男生的腳上沾滿了嘔吐物，而曉琳手捂緊了胃，慌忙地道歉。原來是曉琳剛剛吐了，不小心弄到了他身上。
“對不起就行了？你看看你吐的這么惡心，我的鞋都臟了，這可是名牌的！”男生毫不領情。
曉琳蒼白的臉上寫滿了驚慌失措：“我賠給你……對不起，我今天胃不舒服，真的不是故意的.，實在很抱歉。”
“不舒服就吐別人身上，有沒有公德心？”那男生冷笑一聲，伸手在曉琳的胃部狠狠一搗。“啊――唔啊――嘔――嘔――”可憐的曉琳本來就很難受，胃又被狠狠打了一拳，她一下子就捂著胃蹲了下去，疼得站不起來，不住地干嘔著。我被這男生的行為震驚了，曉琳又不是故意吐到他身上，而且曉琳一直和她道歉，他不僅得理不饒人，還打她的胃！
我攔住那個男生，義正辭嚴：“你剛才做的事情我已經錄下來了，要不要我找教導主任？”他這才落荒而逃。
“大海不拒細流，故能成其大；泰山不卻微塵，故能成其高。”學會寬容不僅能夠健全一個人的人格，還能提升人生的境界，讓仇恨冰釋，怨忿瓦解，煩惱也隨之煙消云散。
退一步海闊天空，我呼喚寬容。
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