學(xué)會(huì)寬容作文

學(xué)會(huì)寬容作文15篇[實(shí)用]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì)寬容作文1

　　寬容是友愛(ài)的源泉，它會(huì)使原本破裂的情感重新和好，把所有的矛盾都大事化小，小事化了。我曾經(jīng)并不懂得寬容，自從那件事以后，我才知道寬容到底是什么。

　　那件事是這樣的`：那是第一節(jié)下課，我正在教室里寫(xiě)作業(yè)，突然一個(gè)同學(xué)一不小心就把我心愛(ài)的文具盒撞掉了，筆散落了一地，我生氣地像只發(fā)怒的獅子，兩只眼睛瞪得像銅鈴一樣大，大聲地叫道：“你這個(gè)人怎么這樣，快點(diǎn)幫我撿起來(lái)。”他一邊說(shuō)著對(duì)不起一邊撿玩具，可是我還是得理不饒人，還在說(shuō)著他的不是，漸漸地那個(gè)同學(xué)眼睛里充滿(mǎn)了淚花，淚珠如斷了線(xiàn)的珠子，一顆一顆滴落下來(lái)。此時(shí)老師來(lái)了，老師把我們倆叫到辦公室，好好勸說(shuō)了一遍，但是當(dāng)時(shí)我還是死不悔改，老師見(jiàn)我這樣便對(duì)我說(shuō)：“你回家好好想想吧。”

　　回到家中，我仔細(xì)回想了當(dāng)時(shí)的情景，原來(lái)如同波濤般洶涌的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)平靜下來(lái)，事情的對(duì)錯(cuò)我也認(rèn)得更清楚，這里我才意識(shí)到我做錯(cuò)了，我下決心一定要對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)對(duì)不起。第二天一早，我便早早起來(lái)，等那個(gè)同學(xué)來(lái)向他道歉，等啊等啊，我的心里忐忑不安，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是度日如年，心想；我昨天那樣對(duì)他，他會(huì)原諒我嗎？終于他來(lái)了，我緩緩向他走去，臉像煮熟的蝦一樣紅，“對(duì)不起，我不應(yīng)該那樣說(shuō)你，我當(dāng)時(shí)太沖動(dòng)了，請(qǐng)你原諒我。”我害羞地說(shuō)。“沒(méi)有，其實(shí)我已經(jīng)原諒你了。我們相視一笑，“握手言和”成了好朋友。

　　就這樣我有了一個(gè)好朋友，也收獲了一種美德——那就是寬容。

學(xué)會(huì)寬容作文2

　　星期六，我寫(xiě)完作業(yè)，想放松一下，便走到陽(yáng)臺(tái)探出頭去觀賞自己栽種的小花。

　　正當(dāng)我看得入迷時(shí)，不知什么東西落到了我的頭上，攪亂了我的心緒。我皺著眉頭抬頭望去，原來(lái)是四樓的張阿姨正在往下倒桔子皮。我無(wú)法控制自己的滿(mǎn)腔怒火，尖著嗓子喊：“張阿姨，你把桔子皮倒到別人頭上了，你家難道沒(méi)有垃圾桶嗎？”沒(méi)想到張阿姨滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“我倒我的桔子皮，管你什么事？我還要倒柿子皮呢！”我想：天底下還有這么不講理的，好漢不吃眼前虧，三十六計(jì)走為上策。于是，我強(qiáng)壓著心頭的怒火，回到了屋里。

　　過(guò)了一會(huì)兒，樓上風(fēng)平浪靜，我又回到了陽(yáng)臺(tái)。我見(jiàn)媽媽用來(lái)做美容的蘆薈缺水了，便打來(lái)一壺水澆。誰(shuí)知水滴剛碰到尖細(xì)的`葉子，就掉到了樓下宋奶奶的棉被上。真是無(wú)巧不成書(shū)啊！我心頭一緊，就等著挨宋奶奶的罵吧！

　　這時(shí)，宋奶奶出來(lái)了，笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“晴晴啊！澆花呢？星期天澆花好啊！”我低著頭，紅著臉，又回到了屋里。我轉(zhuǎn)頭一想：如果我像宋奶奶這樣對(duì)待張阿姨，她會(huì)不會(huì)不好意思呢？不一會(huì)兒，樓上的張阿姨開(kāi)始拿木棒敲被子，清除灰塵。我探出頭，笑瞇瞇地說(shuō)：“張阿姨，打掃衛(wèi)生呢？星期天在家洗洗曬曬，打掃打掃，挺忙的，需要我?guī)兔�嗎？”張阿姨忙說(shuō)：“不用！不用！謝謝你！”說(shuō)著便把被子拿了進(jìn)去。

　　事后，我心想：今天宋奶奶教給了我什么是“寬容”。

學(xué)會(huì)寬容作文3

　　假如寬容城有了計(jì)較城"，在家里遇到雞毛蒜皮的小事，就會(huì)悶悶不樂(lè)，在學(xué)校產(chǎn)生芝麻點(diǎn)大的小矛盾，就會(huì)懷恨在心，在社會(huì)發(fā)生了小磨擦，就會(huì)大打出手，那就亂套了。因此，我們每個(gè)人要向《六尺巷》中張英勸誡家人一樣，學(xué)會(huì)理解，懂得寬容。

　　一踏入計(jì)較城"，我頓時(shí)感到不待勁。城里的每個(gè)人的眼晴沒(méi)有神采，呆若木雞。好像借他的東西沒(méi)有歸還一樣，相互交流的聲音火藥味特濃，勝似吵架，最可氣的是兩個(gè)小朋友為了半塊橡皮而大打出手，太可怕了，我得趕緊出去，并帶上他們到寬容城里看一看，學(xué)學(xué)寬容城里如何相互理解，相互尊重，真到做到嚴(yán)以律己，寬以待人"。

　　記得我讀三年級(jí)的時(shí)侯，因肺炎住院了，出院后到學(xué)校的.當(dāng)天就有體育課，我報(bào)告老師，醫(yī)生建議不能劇烈運(yùn)動(dòng)，老師同意了，告訴我要交全休單。第二次上體育課時(shí)我全休單忘帶了，說(shuō)明情況后，老師還是讓我休息。可是同學(xué)們有些不理解，回到班里紛紛議論我沒(méi)病裝病，逃避上體育課，我很委屈，也很無(wú)助，恨得牙癢癢，腦中有一種想去揍他們的沖動(dòng)。恰在這時(shí)，語(yǔ)文王老師走過(guò)來(lái)了，問(wèn)明情況后，讓議論我的同學(xué)向我道歉，我心里舒坦多了，自那以后，我認(rèn)為人與人之間需要多一份理解支持，多一份換位思考，擁有一顆寬容的心，客觀、平靜、大度地面對(duì)每一個(gè)問(wèn)題。

　　（上海市建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校四（3）班 周思遠(yuǎn)）

學(xué)會(huì)寬容作文4

　　寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學(xué)會(huì)寬容。寬容如水。寬容，即原諒他人的過(guò)錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時(shí)的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因?yàn)楦�進(jìn)一層的寬容，不僅意味著不計(jì)較個(gè)人得失，還能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的'心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動(dòng)。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛(ài)的熱力射進(jìn)對(duì)方心中。在這充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關(guān)愛(ài)和溫暖，同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是門(mén)學(xué)問(wèn)。對(duì)于小過(guò)失，小錯(cuò)誤，你可以快樂(lè)地寬容對(duì)方。但對(duì)于大過(guò)失，大錯(cuò)誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當(dāng)然，寬容更應(yīng)是“嚴(yán)于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對(duì)象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

　　因?yàn)閷捜荩�紛繁的生活才變得純�?因?yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩!

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學(xué)會(huì)寬容吧!

學(xué)會(huì)寬容作文5

　　寬容是打開(kāi)成功之門(mén)的鑰匙，寬容是到達(dá)勝利的彼岸，寬容是到達(dá)成功大廈的樓梯，寬容是我們必不可少的。

　　一天，我去幫老師抱作業(yè)，但當(dāng)我回到教室的那一刻，心里有掩蓋不住的怒火，因?yàn)槲铱吹搅俗约旱你U筆盒掉在了地上，筆從里面七零八落的跳出來(lái)，其中一只小巧的身材也已經(jīng)被摔得粉碎，我不敢相信這是真的時(shí)候，臉已經(jīng)變成“紅蘋(píng)果”的人，我的好朋友急匆匆地向我走來(lái)。它小心翼翼地對(duì)我說(shuō)：“董珈均，對(duì)不起，我……我是……不小心的`。”當(dāng)我準(zhǔn)備發(fā)泄的那一瞬間，上課鈴?fù)蝗豁懥恕Ｎ一氐阶�位上想了許多：寬容是成功必然的一個(gè)重要因素，人如果缺少寬容，世界就無(wú)法想象，人與人之間多一些寬容，會(huì)讓世界變得更加美好，如果這次我不寬容她與她計(jì)較這些事，只能使我們的友誼走到盡頭，如果我這次不與她計(jì)較，學(xué)會(huì)相互寬容，我們之間的感情會(huì)越來(lái)越好，人人都要學(xué)會(huì)寬容。

　　“鈴鈴鈴”下課了，我飛快地跑到好朋友的面前，愉快地對(duì)她說(shuō)：“我們一起去玩吧！”說(shuō)著拉著她那顫抖的手。她卻一臉不可思議地望著我。我鄭重地對(duì)她說(shuō)：“人與人之間需要寬容，我若為這些小事和你斤斤計(jì)較的話(huà)只會(huì)對(duì)我們的友誼有害的，我可不想讓我們的友誼小船這么快就翻了。”她聽(tīng)完了對(duì)我笑了笑。

　　是啊！我已打開(kāi)成功之門(mén)了，我已到達(dá)實(shí)力彼岸了，我已登上成功大廈的樓梯，寬容是人必不可少的，我學(xué)會(huì)了寬容，我長(zhǎng)大了！

學(xué)會(huì)寬容作文6

　　寬容——是一種坦蕩，可以無(wú)私無(wú)畏、無(wú)拘無(wú)束、無(wú)塵無(wú)染；寬容——是一種豁達(dá)，是比一望無(wú)際海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華；寬容——是……

　　記得一個(gè)一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，居然發(fā)生了一件令我意想不到的事情……早上，我來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的四節(jié)課，終于放心了，作文 學(xué)會(huì)寬容。我和好朋友瑾音走在放心的路上。突然，一陣陣粗話(huà)傳入我和瑾音的耳際，好奇心強(qiáng)的瑾音拉著我往聲音的來(lái)源走去，還邊說(shuō)：“璃沫，有戲看咯！不看白不看！”

　　我們費(fèi)盡力氣的“鉆”進(jìn)人群，只看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老人正跪在一位中年男子面前，瑾音向周?chē)�的行人打探情況，一個(gè)好心的阿姨不慌不忙的對(duì)我們說(shuō)：“剛剛那個(gè)老頭不小心把那男的撞倒了，那男的好像急需用錢(qián)，就在向老天要精神損失費(fèi)，這人太不厚道了，連老人也不放過(guò)！”阿姨說(shuō)完，搖搖頭走了，小學(xué)六年級(jí)作文《作文 學(xué)會(huì)寬容》。

　　我看著老爺爺那身簡(jiǎn)樸的穿著，不禁對(duì)那個(gè)叔叔說(shuō)道：“叔叔，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德，如果每個(gè)人都是小肚雞腸的`，那世界不就變得仇恨交加？如果每個(gè)人都懂的寬容，那世界不就會(huì)更和諧、跟美好？”

　　周?chē)�的行人�?tīng)了，都贊嘆不已，有的人說(shuō)：“看那男的，連小朋友也比他懂事！”那個(gè)叔叔從開(kāi)始的“理直氣壯”降到了“理屈詞窮”，只好在大家的責(zé)怪和鄙視下灰溜溜的逃走了……

　　寬容有度，寬容無(wú)價(jià)，寬以待人，這是人生處世的基本法規(guī)，難道不是嗎？

學(xué)會(huì)寬容作文7

　　每日飯后，學(xué)校的水槽邊總是圍得水泄不通。即使有較多的水龍頭，但是在這用水高峰期，數(shù)量仍是顯得很少。一日，同學(xué)A排在同學(xué)B的后面等，B的動(dòng)作慢，A是個(gè)急性子，就嘀咕：“閣下在淘金啊？”B聽(tīng)后，動(dòng)作故意又慢了些。

　　上面這兩位同學(xué)，既浪費(fèi)了時(shí)間又鬧得彼此不和，豈不聞“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”嗎？

　　寬容，小則關(guān)系個(gè)人得失，大則影響國(guó)家利益。

　　戰(zhàn)國(guó)后期，趙人藺相如屢次立功，被封為上卿，職位高于戰(zhàn)功赫赫的將軍廉頗。廉頗認(rèn)為藺相如僅憑一張嘴就身居高職，心中不服，揚(yáng)言要羞辱藺相如。藺相如聞之遠(yuǎn)遠(yuǎn)地避開(kāi)了，因?yàn)樗�知道趙國(guó)全靠他們兩個(gè)人，如果不和，就會(huì)使趙國(guó)的力量大大減弱。廉頗知道藺相如的想法后，羞愧不已，負(fù)荊請(qǐng)罪。兩人成為刎項(xiàng)之交。藺相如能夠忍辱負(fù)重，更能寬以待人。人心不能靠武力征服。只能靠愛(ài)和寬容大度來(lái)征服。

　　寬容可以獲得別人的愛(ài)戴和敬重，這是一種理解和體諒他人的豁達(dá)大度的`表現(xiàn)，但寬容不是喪失原則，姑息縱容。寬容他人，嚴(yán)責(zé)其過(guò)，方可懲前毖后，治病救人，而姑息縱容，只能使人一錯(cuò)再錯(cuò)。對(duì)于目無(wú)法紀(jì)的行為，更不能寬容，否則會(huì)助紂為虐。

　　海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。大地萬(wàn)物雖無(wú)心，卻懂得寬容，難道我們就不能嗎？退一步，我們的天地將會(huì)更加寬闊。請(qǐng)灑脫一點(diǎn)，學(xué)會(huì)寬容吧！

學(xué)會(huì)寬容作文8

　　寬容就是要有寬廣的心胸和包容理解的心理。

　　假如有一天，你被同學(xué)撞倒了，而且撞你的就是平時(shí)與你有矛盾的“仇敵”，當(dāng)時(shí)你會(huì)怎么做呢？你是不管人家怎樣道歉，都充耳不聞，只顧在那開(kāi)口大罵；還是只說(shuō)一句較簡(jiǎn)略的話(huà)：“下次注意，不要再發(fā)生這樣的事了。”然后默默地走向醫(yī)務(wù)室。要是讓我選，我一定選后者。因?yàn)樗�能體現(xiàn)出一個(gè)人的寬容能到什么程度，一個(gè)人的`修養(yǎng)有多深，氣度有多大，胸懷有多廣。而前者，則只能體現(xiàn)出這個(gè)人的心胸有多么狹隘，修養(yǎng)有多么淺薄。而你寬容了對(duì)方的魯莽與過(guò)錯(cuò)后，你會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，他對(duì)你的態(tài)度溫和了許多，也許有一天你們會(huì)成為好朋友。反之，如果你一味計(jì)較個(gè)人的得失與利益，你會(huì)發(fā)現(xiàn)他對(duì)你的態(tài)度是雪上加霜，更加冷漠無(wú)情。生活就像是一面鏡子，而寬容就是鏡子里微笑的你。

　　擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，彼此之間才能互相學(xué)習(xí)，我們才會(huì)更加進(jìn)步。而做好這一切都需要寬容。如果我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，都互相理解，能用寬容的心去發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，去化解同學(xué)之間的小矛盾，那么我們每一天都將在快樂(lè)和進(jìn)步中度過(guò)，這也將是我們?nèi)松�中的一筆寶貴財(cái)富。

　　如果說(shuō)人生是一條道路，那么寬容就是這條道路的鋪路石。正是有了這些鋪路石，人生才會(huì)變得平坦。如果這條道路沒(méi)有鋪路石，那這條道路將變得塵土飛揚(yáng)、坑坑洼洼。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧，因?yàn)閷捜菀彩且环N美德！

學(xué)會(huì)寬容作文9

　　孩提時(shí)，父親就告訴我如何做人，也教我怎樣去寬容地對(duì)待人。寬容就像一棵幼苗扎根在我心底。

　　小學(xué)六年，交了很多好朋友，畢業(yè)后，大家都立誓中學(xué)要分在一個(gè)班，并且“同甘共苦”。只可惜一位好友卻被分到別的班級(jí)，雖然這樣，我們也堅(jiān)信“時(shí)間沖不淡友誼”。放學(xué)后，天天一起回家，騎著各自的腳踏車(chē)飛奔在大路上，唱著周華健的《朋友》，那時(shí)的日子真的好開(kāi)心，原本以為那樣的日子會(huì)一直持續(xù)到永遠(yuǎn)……

　　好友不知怎么不和我玩了，每次我喊她一塊回家，都被她找理由回絕了。我們友誼的`誓言被時(shí)間沖淡了，誰(shuí)都沒(méi)開(kāi)口說(shuō)過(guò)一句話(huà)，美好的友誼就像一根絲線(xiàn)被剪斷了。回家后細(xì)心的父親問(wèn)我怎么了，話(huà)未到嘴邊淚卻先流下，我還是控制不住自己，靠在父親的肩上，大哭起來(lái)，淚水浸透了父親的襯衫，聽(tīng)完我的哭訴，父親撫摩著我，告訴我：“去找那個(gè)女孩，問(wèn)清原因，不要太沖動(dòng)，記住爸常告訴你的話(huà)。”父親的話(huà)打動(dòng)了我原本被委屈填滿(mǎn)的心。

　　周末，不管她說(shuō)什么，我都緊緊地抓著她去了我們經(jīng)常玩的小河邊。河邊的楊柳依舊綠綠的，小河的水依舊嘩啦啦流著，好熟悉的感覺(jué)啊！

　　那次，我笑著問(wèn)出了自己心中藏了很久的問(wèn)題，但我沒(méi)想到她竟然笑著回答了我所有的問(wèn)題。是我的錯(cuò)覺(jué)嗎？那次我很坦然，她也很坦然，也許這就是父親所說(shuō)的寬容吧，從那以后，我從心底原諒了她。寬容需要忘卻，克制性的寬容，不是真正的寬容，它不能祛除感情上的膿水，醫(yī)治感情上的創(chuàng)傷。只有那種不記不究的諒解才是真正的寬容，不是嗎？

學(xué)會(huì)寬容作文10

　　大文豪雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“最高貴的復(fù)仇是寬容。”對(duì)于這句話(huà)，我深有感觸。

　　兒時(shí)的我，不懂得寬容別人，不懂得善待他人，常常為了那么一丁點(diǎn)雞毛蒜皮的小事而斤斤計(jì)較。比如，有一次，好友莉莉不小心把我的書(shū)本碰掉了，當(dāng)時(shí)立即道歉，并把我的書(shū)撿起來(lái)，還細(xì)心地拍掉了書(shū)上的灰塵再還給我，我卻還說(shuō)她“走路不長(zhǎng)眼睛”；妹妹因?yàn)槟暧谉o(wú)知，弄壞了我一個(gè)小玩具，她當(dāng)時(shí)嚇哭了，我卻還說(shuō)她“破壞個(gè)人財(cái)物”；表弟很頑皮搗蛋，在我的`圖畫(huà)書(shū)上亂涂亂畫(huà)，隔天我去他家，就把他的書(shū)也撕個(gè)稀巴爛……總之，類(lèi)似這樣的事我是做過(guò)不少的。

　　漸漸地我長(zhǎng)大了，慢慢懂得了寬容別人，善待別人，也慢慢懂得了“最高貴的復(fù)仇是寬容”這句話(huà)的含義。雖然，我和家人、親戚、朋友偶爾還會(huì)有一些計(jì)較，但我現(xiàn)在起碼不會(huì)再像從前那樣，為了一點(diǎn)兒小事，計(jì)較成那種地步。就說(shuō)那一次吧，媽媽把我親手做的筆筒當(dāng)垃圾扔進(jìn)了垃圾桶，我本來(lái)是很氣憤，但轉(zhuǎn)念一想：媽媽并不知道那是個(gè)筆筒，當(dāng)垃圾扔了也是情有可原的。于是，我選擇了寬容她。那天晚上，我又重新做了一個(gè)更加漂亮的筆筒。

　　寬容他人，得到的往往會(huì)比失去的更多。比如那次我如果跟媽媽計(jì)較，就只會(huì)換來(lái)一肚子氣，選擇了寬容，則又換來(lái)另外一個(gè)更加漂亮的筆筒。所以，雨果說(shuō)得好：“最高貴的復(fù)仇是寬容。”

學(xué)會(huì)寬容作文11

　　從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在快一個(gè)月了，再這段時(shí)間里，我有著很多的感受，從原來(lái)接有基礎(chǔ)的班級(jí)一下子到接從零起步的班級(jí)，我的思想要隨之發(fā)生巨大的轉(zhuǎn)變，我利用半個(gè)多月的.時(shí)間教學(xué)生二十六個(gè)字母，另外捎帶了幾個(gè)音標(biāo)，利用這么長(zhǎng)的時(shí)間是為了讓學(xué)生為今后學(xué)英語(yǔ)打下良好的基礎(chǔ)。接下來(lái)正式接觸英語(yǔ)，但給我的感覺(jué)是學(xué)生之間產(chǎn)生了距離，拉開(kāi)了層次，有些學(xué)生字體工整，上課發(fā)言積極，認(rèn)真聽(tīng)講；有些學(xué)生背書(shū)積極，學(xué)完一個(gè)單元很快就會(huì)背了而且很熟練，那種積極與熱情讓人從心中感到高興、欣慰；可還有一些學(xué)生雖積極但紀(jì)律不好，愛(ài)說(shuō)愛(ài)動(dòng)；還有一些學(xué)生根本不入門(mén)，別說(shuō)讀課文，就連單詞都很吃力，使我對(duì)他們有了很多想法。

　　人們常說(shuō)：好動(dòng)是孩子的天性，也許新接班不太適應(yīng)他們的這種性格，致使上課的心情缺少了一些激情，多了一些煩躁，仔細(xì)想想，人的十個(gè)手指還不齊呢更何況孩子，哪能要求一樣，他們也有他們的可愛(ài)之處，樂(lè)觀、積極、懂禮貌、熱情、天真可愛(ài)。

　　面對(duì)的學(xué)生不一樣，我們教師也要改變一下，“親其師而信其道”，多和學(xué)生溝通和交流，另外記住每天讓自己保持一份明朗的心情，就多了一份快樂(lè)，多了一份成功的把握。今年的我迎來(lái)了一批可愛(ài)的新生，教英語(yǔ)的我正在摸索著前進(jìn)，有興趣的話(huà)我們一起來(lái)研究吧。

學(xué)會(huì)寬容作文12

　　戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有個(gè)叫藺相如的臣相，由于護(hù)駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，便處處與藺相如作對(duì)。但是藺相如面對(duì)廉頗的無(wú)理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”這個(gè)故事。廉頗對(duì)于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)手，一起為趙國(guó)奉命效勞。所以說(shuō)，學(xué)會(huì)寬容，于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿(mǎn)便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。可是，當(dāng)他得知了諸葛亮的神機(jī)妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算著如何打贏諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會(huì)是這樣！

　　在我們青少年日常的學(xué)習(xí)生活中，也難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時(shí)，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。……人生相處如此短暫匆忙，我們又何必把每天的.時(shí)間都浪費(fèi)在這些無(wú)謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是人的這顆寬容心！

　　學(xué)會(huì)寬容吧！做人寬容一點(diǎn)，與人善處，讓我們一起健康的成長(zhǎng)，我們的的生活便會(huì)變得更加和諧美好！

　　穿長(zhǎng)袖，伴微風(fēng)，涼爽!熱愛(ài)之中，我們會(huì)無(wú)視對(duì)方的缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)便是優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也成為優(yōu)點(diǎn)。我的青春，感謝有你的陪伴。我們不是天真的小孩，不會(huì)有羞而緋紅的臉頰，也不會(huì)有因緊張而瑟瑟發(fā)抖的雙手!我是真心的想你幸福的。我的腦袋暈暈的，林家念的臉開(kāi)始變得模糊不清，什么叫往火坑里推呢。

學(xué)會(huì)寬容作文13

　　“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，我和同學(xué)們排成了一隊(duì)，整隊(duì)時(shí)，彭宇軒跑過(guò)來(lái)把我撞了一下，我連忙說(shuō)：“彭宇軒，小心點(diǎn)兒。”

　　過(guò)了一會(huì)兒，彭宇軒又把我撞了一下，哦！原來(lái)這次不是彭宇軒故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了彭宇軒，彭宇軒才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來(lái)，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來(lái)了，因?yàn)椋�我們�(cè)陉?duì)伍里推推撞撞。

　　我對(duì)老師說(shuō)：“老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推。”老師說(shuō)：“不對(duì)，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的'。”我和彭宇軒被老師留了堂。

　　回家后，我把事情全部告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我講起了林則徐的故事，林則徐任兩廣總督，查禁鴉片時(shí)期，曾在自己的府衙寫(xiě)的一幅對(duì)聯(lián)：“海納百川有容乃大 ；壁立千仞無(wú)欲則剛 ”。媽媽說(shuō)：“這幅對(duì)聯(lián)形象生動(dòng)，寓意深刻。上聯(lián)諄諄告誡自己，要廣泛聽(tīng)取各種不同意見(jiàn)，才能把事情辦好，立于不敗之地；下聯(lián)砥礪自己，當(dāng)官必須堅(jiān)決杜絕私欲，才能象大山那樣剛正不阿，挺立世間。林則徐提倡的這種精神，令人欽敬，為后人之鑒。”是啊！“海納百川，有容乃大”。對(duì)待誤會(huì)要胸懷寬大，不要因?yàn)樾⌒〉恼`會(huì)而耿耿于懷。

　　我聽(tīng)了媽媽的教導(dǎo)，我再也不感到委屈了。

學(xué)會(huì)寬容作文14

　　在學(xué)校里，同學(xué)間難免發(fā)生些爭(zhēng)吵。昨天下午，我和我的冤家馮惜晨又發(fā)生了爭(zhēng)吵。

　　那時(shí)，我正在寫(xiě)作業(yè)。他大搖大擺地走過(guò)來(lái)，重重地踩了我新買(mǎi)的白鞋。我低頭一看，干干凈凈的白鞋臟了許多腳印，那可是我最?lèi)?ài)的白鞋呀！我還他就是一腳，說(shuō)：壞蛋，你干嘛踩別人的鞋子？我命令你立刻從本公主面前消失。他不服氣，嘴巴一歪，說(shuō)：就你，還能當(dāng)公主？我不就踩了你的鞋嗎？這么雞毛蒜皮的小事還斤斤計(jì)較，脾氣真壞。聽(tīng)了這一席話(huà)，我真想給他一頓暴揍。他說(shuō)：看你的樣子，好像還想打人，我發(fā)誓，我一定和你誓如水火。好啊，從此你走你的陽(yáng)關(guān)道，我過(guò)我的`獨(dú)木橋，看誰(shuí)能笑到最后。說(shuō)完，我給了他一個(gè)白眼，扭頭就走。

　　晚上睡覺(jué)時(shí)，我怎么也閉不上眼，一直在想那件事。我覺(jué)得明明就是他錯(cuò)了，我憑什么道歉，越想越生氣。可回頭一想，老師曾說(shuō)過(guò)多一些寬容就少一些隔閡，多一份寬容就多一份友愛(ài)。我何不做一次寬容的人呢，于是我決定向他道歉。

　　第二天一早，我就來(lái)到學(xué)校，碰巧遇到了他。我――，我倆異口同聲地說(shuō)。你先說(shuō)――。我倆又不約而同地說(shuō)。我不管三七二十一大聲地說(shuō)道：對(duì)不起，我不應(yīng)該罵你，我向你道歉。說(shuō)完就跑，上課前，我看見(jiàn)桌子上有一張紙條，上面寫(xiě)著：說(shuō)對(duì)不起的人應(yīng)該是我，是我先有錯(cuò)，請(qǐng)你諒解。我回頭一看，看見(jiàn)他正在看我，看到我后，立刻扭頭回避。

　　于是，等下課時(shí)，我倆都向?qū)Ψ秸嬲\(chéng)道歉，結(jié)果可想而知，我倆握手言和了。這就是我和馮惜晨的小故事，我想告訴大家：請(qǐng)寬容吧！

學(xué)會(huì)寬容作文15

　　寬容是一種修養(yǎng)，一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容并不是膽小無(wú)能，寬容是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。

　　歷史上有一個(gè)叫藺相如的丞相，由于護(hù)駕有功，官職一路上升，因此受到大將廉頗的忌妒與不滿(mǎn)，處處和藺相如做對(duì)。而藺相如面對(duì)廉頗的百般刁難只是笑而避之，最終有了“負(fù)荊請(qǐng)罪”的故事。廉頗被藺相如的寬容大量深感慚愧，從此兩人聯(lián)手，一起為趙國(guó)效勞。由此可見(jiàn)學(xué)會(huì)寬容，于人于己都有益處。

　　反觀歷史，那些善于忌妒的人，遇到一點(diǎn)小事就怨天尤人，這些人縱然他學(xué)問(wèn)再好，也難成大器。周瑜是個(gè)卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是當(dāng)他得知諸葛亮的神機(jī)妙算時(shí)，雖自嘆不如，膽不甘落敗，于是整天心中盤(pán)算如何打贏諸葛亮，在發(fā)出“既生瑜何生亮”的哀嘆后，落得個(gè)吐血身亡的結(jié)局。唉，如果周瑜能像藺相如一樣擁有寬廣的胸懷，我想，它的結(jié)局應(yīng)該不會(huì)是這樣吧。

　　在生活中我們難免會(huì)與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人踩到你的腳，你應(yīng)該擺擺手，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系；當(dāng)別人弄壞你的`東西，向你道歉時(shí)，你應(yīng)該付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把時(shí)間浪費(fèi)在這無(wú)謂的摩擦中呢？天地如此寬廣，但是比天地更寬廣的是人的心胸。

　　因?yàn)閷捜荩�紛繁的世界才變得潔凈；因�(yàn)閷捜荩瑔握{(diào)的生活才顯得美麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩，讓我們學(xué)會(huì)寬容，使生活變得更加和諧美好。

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