寬容的作文

時間：2023-06-21 22:35:31 寬容我要投稿

寬容的作文(集合15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的寬容的作文，希望對大家有所幫助。

寬容的作文(集合15篇)

寬容的作文1

　　前幾天看了《多一點寬容》，感觸很大。

　　它說：“寬容是人類的美德”。這種美德使人們睦鄰友好，使各國和平共處。

　　這恰恰說明了包容是多么重要！我們當代的小學生就缺這個，但是有時候因為一點小事，兩個人反目成仇，甚至兩個人憤憤不平的說話。其實，當你給別人留下傷痕的時候，你會遍體鱗傷。而我們為什么不能“從布天高地撤退，讓三人冷靜下來”？俗話說，“海不拒涓涓，故能成其大；泰山不塵封，故能成其高。”。如果我們能做到這一點，我們不僅會提高自己的品質，還會提高自己的境界。

　　寬容也是治愈靈魂的靈丹妙藥。“盡全力搶浪，相逢一笑而死”。多年的仇恨化解了，長久的委屈消失了，一顆冰封的心復活了，讓人落淚。

　　一位美國總統說：“如果你沒有一點寬恕的精神，那么你就不是一個合格的公民。”為了成為一個合格的公民，提高我們的'道德品質，我們必須原諒別人，希望我們每個人都多一點寬容。多一點包容，少一點仇恨；多一點包容，少一點嫉妒；多一點包容，少一點霸道；多一點包容，少一點計較。這樣，我們會發現我們生活的世界是如此美好，我們的生活中會一路有花有歌。

寬容的作文2

　　寬容是協調人際關系的“潤滑劑”；協調人民友好交往的“調料”；是冬天照耀的一束陽光融化了冰雕；它也是黑暗中美麗的燈塔，讓迷失者找到一個可以航行的港灣。

　　國慶假期前幾天，我背著沉重的書包，高高興興地來到學校。過了一會兒，我和同學一起玩。

　　可恨的是，鈴聲打破了我們的快樂心情，拿出數學書，開始了今天的第一節課。我非常喜歡數學課，它可以開發我的潛力。我聚精會神地聽老師講課。不知不覺，45分鐘就結束了。

　　我們幾個比較好的同學聚在一起，聊一個數學題。你有你的`想法，我有我的想法，沒有人會讓任何人。各顯神通，不管誰對誰錯。最后局面就淪落到了互相退讓互相謾罵的狀態。回到座位上，仍在思考復雜的話題。

　　…………

　　下午，沒有笑聲，我們可能都在想該不該道歉。我們走到一起說：“對不起！”。從那以后，我們又一起開心地玩了。

　　我記得還有一次，我從班里出來，來小學的兩個初中生撞了我。只聽他們破口大罵：“你找打架！”聽到這里，我頓時氣得滿臉通紅：你打我的時候我還那么自信。我剛要發火，卻想：算了吧！你做夢去吧。我笑著說：“對不起！”看看那個無理取鬧的中學生，此刻羞愧難當。寬容能改變人性我也很振奮！

　　寬容可以交朋友。當你能以一顆豁達開朗的心去包容別人的錯誤，你自然會有更多的朋友。讓我們更加寬容，讓生活更加輕松快樂，讓我們有更多的朋友。

　　包容別人就是解放自己。難怪人們常說“寬容讓生活更美好”！

寬容的作文3

　　生活中的你，是不是也經常和別人產生矛盾呢？比如不小心撞到一起，或者不小心踩了對方一腳？

　　在這種時候，有的人會選擇微笑原諒。而有的人卻會破口大罵。人和人的差距，就這樣提現出來。

　　試問，當你打破了別人的水杯，這時你的心理活動是怎么樣的？害怕？內疚？不安？不論怎樣，一定是覺得對不起杯子的主人的。如果這時，杯子的主人選擇對你微微一笑，說：“沒關系的'，不用太在意。”你的心是不是一下子放松下來？也會覺得杯子的主人很友好，是個值得深交的人。

　　當然，如果杯子的主人選擇對你冷眼相待，或者對你破口大罵，此時你的心情一定是非常糟糕的，本已經落進海里的心又向下沉了許多。

　　這就是寬容的力量。

　　還是杯子的例子，假設你是這個杯子的主人，你的杯子被打碎了，你會怎么做？

　　破口大罵？這樣的選擇明顯的不明智的，當你拉下臉來的時候，你和這位“兇手”的距離就變遠了，你會給別人留下一個“小氣”“脾氣暴躁”的印象，從而與你疏遠。

　　但是如果你選擇微笑，然后輕聲說一聲：“沒關系”我相信，你會給別人留下溫柔，寬容，體貼，大度的印象。

　　當然，寬容不代表著一味地忍讓和付出，寬容也是有底線的，一次又一次地被別人打破底線，只會給別人留下一個“老好人”的形象，使別人變本加厲，可能會讓你跑腿打雜，嚴重的話，你，將會成為被欺凌的對象。所以說，寬容也要有底線。

　　寬容，提升人的氣質，提高人的素質。我們要自我約束，寬容待人，這樣，社會才會從我們這一代開始，變得更加繁榮富強，更加文明美麗！

寬容的作文4

　　《學會寬容》，不僅僅像一個長輩在對我們耳語，更像一股微風吹進我們的心里。看了這篇文章，我受到了教育和啟發。課文里有一句話“如果所有的美德都可以選擇，孩子，你就先把寬容挑出來。”我接觸到了人生哲學。

　　有一次，我淘氣的表弟來我家。我沒有太注意他的行為。過了一會兒，突然“撲通”一聲，我就聽見了。來到我的房間，我被眼前的一幕驚呆了——心愛的'小鬧鐘被狠狠摔在地上，“粉碎”。這是我淘氣的表弟做的。“這是我用攢的壓歲錢買的。”越想越討厭。于是，我把所有的情緒都發泄出來，流著淚罵表哥。

　　晚上，我整夜睡不著。想到表哥傷心的眼淚，再看看我的過激行為。我感到非常抱歉。

　　和平與寧靜或許昂貴，但有了寬容，你可以揮霍。寬容能讓別人放松，也能撫慰自己。會讓你把愛放在第一位，把仇恨這個武器作為最后的手段。也許每個人都有缺點，但并不可恥。只有寬容才是它最有效的良藥。

　　一旦擁有了包容的美德，你的一生都會得到一個微笑。

寬容的作文5

　　法國著名作家雨果曾說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是春風，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的'心扉；寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌；寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活。

　　有一句諺語說，世界上沒有不長雜草的花園。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話；齊恒公對管仲的寬容，使他實現了“一匡天下”的夢想。人人都有痛苦，都有傷痕，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前的謾罵與指責，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

　　斯賓諾莎說過，人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容征服。曹操攻打袁紹，許多人都認為無法勝利，紛紛給袁紹寫信，希望戰敗能不死，但最后曹操勝利了，看到信件一把火燒了，這是怎樣一種修養與境界！

　　中國古諺有云“宰相肚里能撐船”。魯迅先生在那樣黑暗的年代也曾說過：“相逢一笑泯恩仇”。“天地本寬，鄙者自隘”。寬容，意味著恬靜與淡然。

　　如果天空不寬容，忍受不了風雨雷電的任意肆虐，何來它的遼闊之美；如果大海不寬容，忍受不了驚濤駭浪的一時猖獗，何來它的深遂之美；如果森林不寬容，忍受不了弱肉強食的一時規律，何來它的原始之美…。泰山不辭杯土，方能成其高；江河不擇細流，方能成其大。只有告別狹隘之心，方能進入一個至高至大的境界。

　　因天空收容每一片云彩，不論其美丑，故天空廣闊無比；因高山收容每一塊巖石，不論其大小，故高山雄偉壯闊；因大海收容每一朵浪花，不論其清濁，故大海浩瀚無涯。

　　寬容是海納百川，寬容是厚德載物，寬容是淡泊明志，寬容是寧靜致遠。

　　寬容是一種修養，一種只有風格高尚的人才具有的境界。

　　人不可能每個日子都輝煌燦爛，但你可以每天常存寬容之心，讓生命在寬容中活得充實豐富。

寬容的作文6

　　我們班每天都有一些奇怪的消息，這是我成長中不可缺少的一部分。

　　我們班除了幾個女生，其他都是暴力女生，天天追我們男生，下課女生都把我們當自己的娛樂。

　　我們上體育課的時候，老師給了我們一刻鐘的自由時間，女生們利用這段時間開始了自己的娛樂節目。我們一聽到這個壞消息，就四處逃竄，有的爬到樹上；有些藏在深深的草叢里；有些藏在垃圾桶后面。每個人都想躲著他們。但是可怕的事情發生了。我們的一名隊員，唐歌，被發現了。他被拖進女團，又踢又打。我們實在受不了姑娘們的暴行，就去救他了。但我們也被打得“傷痕累累”。

　　其他男生都摔倒了，我沖進女團給男生報仇，爭臉。這時，我聽到向我大喊：你是什么，只是一股空氣！我很煩，我的極限被打破了，我吼了：不要以為老師讓我們放過你，你就會不顧一切，肆無忌憚。

　　席向沖了過來，施昱琪也沖了過來，一聲不吭，一個人狠狠一腳，我摔倒在地上。我的心好痛，眼淚都要掉出來了。我起身不分青紅皂白地踢了石一腳。這時候我覺得自己像個敵人，眼里滿是仇恨。我們都哭了。當我聽到石回家又哭起來的時候，我心里感到很內疚。我們是在一起五年的朋友。我們在感情背后就像真正的`兄弟姐妹。我們每次都互相幫助。這一次，我們實際上開始做一些事情。真的很難。

　　反思整個故事，知道自己的錯誤，真心對小石說對不起。學生之間最重要的感情是需要友好寬容，不能互相爭斗，更不能心懷仇恨。

寬容的作文7

　　站在人生的十字路口，向左還是向右，不同的選擇會有不同的結果。那一個瞬間——選擇寬容，成為了我一生難忘的美好。

　　天氣晴朗，萬里無云，湛藍的天空下，我心情愉悅地走在去學校的路上。我想高歌一曲，以表達我滿心的愉悅。

　　我大步流星地走進教室，把書包往座位上一扔，便沖出教室去玩了。我剛出教室門口，就被一個快速移動的“影子”撞倒在地上。我只覺得五臟六腑都顛翻了，劇痛無比。我強忍著疼痛，站了起來，一股前所未有的怒火涌上心頭，一種要打人的沖動在我腦中翻滾。

　　我赤紅的雙眼“釘”著那個陌生的孩子，臉憋得通紅，拳頭捏得緊緊的，如果這時有什么東西在我手里，準是粉身碎骨。此時的我，如同對獵物虎視眈眈的豹子，想上前將他打得肝膽俱裂。對面的陌生孩子止不住的后退，眼中充滿了恐懼，如同見到了某個會吃人的龐然大物。突然我的腦中閃現出一個念頭，假如我是他，我并不是故意撞了對方，卻被不分青紅皂白地打了一頓，那是多么的難受。如果我打了他，就等于我挑起了事端，他的'家長會來找我麻煩，也同樣不分青紅皂白地來訓斥我，并覺得我是錯的，那時的后果可能會更嚴重。

　　“對……對不起。”陌生孩子膽怯地說。他眼珠子左看看，右看看，手微微地顫抖。我勉強擠出一絲微笑。嘴微微的發出幾個字：“沒關系”。他露出如釋重負的微笑，轉身飛快地跑了。望著他的背影，我的糟糕心情化為烏有，那種沒報復的頹然也化作一道春水，滋養了扎根在心底的寬容之樹。

　　是啊！比大海更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是寬容。人應該學會寬容，讓大事化小，小事化了；讓人心變得美好；讓人與人之間的仇恨化為烏有。

　　陽光下的我，依舊繼續快樂地走著。

寬容的作文8

　　俗話說得好：宰相肚里能撐船。

　　心存寬容，你才能快樂;體諒別人，你才能幸福;寬容別人，當你有困難，不能守時的還給別人東西時時，別人才會寬容你。假如你的心胸狹窄，你想想，你什么時候才能快樂呢?

　　會寬容的人，當他看到別人往他抽屜里塞垃圾，他會心平氣和地告訴他這是不對的;不會寬容的人，當他遇到同樣的情況，他會大吵大鬧，心里不爽，一天也沒了心情。這樣的話，聰明的你是選擇哪個呢?

　　寬容的時候，包含著快樂;心胸狹窄的時候，包含著一天的怒氣。大家都愛和寬容的人共度美好的時光，而不是和心胸狹窄的人一起生氣。

　　就那我們班來說吧。我們班有幾個寬容的人和心胸狹窄的.幾個人。很顯然，那幾個心胸狹窄的人每天形影單只，很孤獨;而寬容的那幾個人，一下課便被一堆人叫去玩。這就是最明顯的例子!你說說，形影單只好還是有玩伴好?

　　再說一個例子：我說過我們班有幾個寬容的人和心胸狹窄的幾個人。考試時，寬容的那幾個人總能問別人借到自己想要的東西，而心胸狹窄的那幾個不能借到。在那時候，那兩撇總是皺起的眉頭又皺起來了。心胸狹窄的那幾個天天都煩，日日煩，夜夜煩，頭皮屑都多得要命過!那天我們問寬容的那幾個人，“你覺得今天天氣這么樣?”寬容的那幾個人說：陽光明媚啊，小鳥都嘰嘰喳喳的唱歌，你說能不好嗎?”心胸狹窄的人說：“熱死了，天氣一點都不好。太陽光特刺眼，真倒霉的今天。”

　　差距。做人的差距咋就這么大內?

寬容的作文9

　　1、本文語言雖然并不華麗但卻極為準確生動情感豐富而真實讀來津津有味。

　　2、文章的結構簡潔合理作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語言鏗鏘有力擲地有聲讀來令人熱血沸騰心潮澎湃。

　　3、這篇作文取材新穎構思奇妙語言生動活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　4、文章按事情發展的順序記敘了…的事語言比較流暢層次較清楚自始自終顯得其樂融融。

　　5、全文節奏明快語言清新始終洋溢著詼諧與風趣讀來其樂無窮。

　　6、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實流暢感情真摯感人。

　　7、通篇文章語調輕松幽默顯得妙趣橫生讀來令人愛不釋手。

　　8、作者構思巧善于選點展開行文跌宕起伏耐人尋味。

　　9、全文可圈可點的佳句不少給文章增添了些文學情趣

　　10、通過豐富人物的語言和動作，襯托出人物的思想品質。文章想象合情合理，敘述自然生動，結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　11、語言詼諧有趣，情節安排曲折生動，開頭與結尾的呼應巧妙。本文篇幅雖短，但內容生動具體，段落明確，語言樸實，通俗易懂。

　　12、文中一系列表現人物動作的動詞運用得準確，襯托手法運用得好。

　　13、本文事情過程寫得具體，明晰，條理清楚。作者在敘事的同時加入了恰當的'心理描寫，充分表達了

　　14、敘述事情條理清晰，能正確地使用動詞，運用比喻貼切，生動。獻計獻策讀后能從中受到教育。

　　15、樸實自然的童心體現在文中，使文章散發著清新活潑的氣息。

　　16、這篇文章以具體的事例，生動優美的語言，新穎別致的寫法，表現了對美好心靈的由衷贊嘆。

　　17、開頭簡潔自然，結構清晰，心理描寫真實，體現出作者良好的語言駕馭能力。

　　18、文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動著的童心，使文章也有了生命力。

　　19、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語言，將呈現讀者面前。

　　20、文章簡潔明了，語言平淡樸實。

寬容的作文10

　　法國19世紀的文學大師維克多雨果曾經說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

　　記得那還是我讀XX年級的'時候，平時放學后就寫作業。我和姐姐、妹妹一起寫作業。在寫作業的時候，姐姐和妹妹總是在大聲地討論問題，吵得我寫不了作業。終于，有一天我實在忍不住了，火冒三丈地對她們大聲說：“別吵了，要討論到別的地方去……”

　　那天，我剛好碰上這樣的情景：下課時，有的同學在下棋、追打……在追追打打的同時，小明不小心撞到了一個在寫字的同學。我還以為他們會大鬧一場，出乎意料的是，當小明向他道歉后，他卻微笑地說：“沒關系”。看了這情景，我的心被觸動了，也似乎明白了什么。

　　以后，當姐姐和妹妹在討論時，我再也不會以那態度去面對她們。我會平靜地對她們說：“我現在在寫作業，你們能靜一下嗎？”她們聽了，都不說話了。

　　寬容像一朵鮮花，散發著清香，即使有人踩了一腳，也依然會把香味留在那人鞋底；寬容像一把雨傘，給人以舒適，傾盆大雨將至，即使自己淋雨，也會永遠當別人頭頂的“天空”。

寬容的作文11

　　一只腳踩扁了紫羅蘭，而它卻把香味留在了那只腳上，這就是寬容。

　　——題記

　　寬容是一種高上的品質，與他相對的便是心胸狹隘。自古以來，心胸狹隘已為人們所不齒，是小人的專屬名詞。

　　龐涓心胸狹隘，他嫉妒孫臏的軍事才能比他強，便施加毒手，陷害孫臏，最后兵敗身亡。這就是心胸狹隘的結果。海納百川，有容乃大。如果我們以寬容的胸懷包容他人，就會成就自己。

　　清代大學士張殿英在北平為官，收到一封家書。看過之后，他明白了事情的原委；原來家人的鄰居想向外擴三尺院墻，而張建英的家人寸土不讓，由此爭執不下。無奈，家人寫信給張殿英，希望借他的權勢威嚇鄰居，張殿英便回信；千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今尚在，不見當年秦始皇。家人接信后，按他的意思讓出了三尺地給鄰居。鄰居知道此事后，非常愧疚，也主動讓出了自己的三尺地。于是就形成了一個有名的六尺巷。這個故事成了一個有名的美談流傳至今。人際交往中，往往會發生沖突，遇到這種情況，寬容是一劑良藥。寬容不僅是一種美德，更是一種智慧。正是因為張殿英寬容自己的.鄰居，才得到了和睦的鄰里關系。

　　天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以才廣闊無比；高山收容每一塊巖石，不論其大小，所以才雄偉壯觀；大海收容每一朵浪花，不論其清濁，所以才浩瀚無比。只要有了寬容，人的胸懷便能與天空高山大海一樣博大，豁達。

　　我們只有拋棄狹隘之心，才能進入快容得境界。讓我們仰望寬容，學做哪朵留人清香的紫羅蘭。

　　專家點評:

　　這篇議論文，開門見山的提出了人要寬容這一觀點。富有豐富的意蘊，富有哲理。引起讀者的閱讀興趣，引起讀者的思考。運用典故增加了文章的可讀性。論述深刻、發人深省。

寬容的作文12

　　那是一個星期天的下午，天氣有點兒冷，我一個人去商店兒里買東西。

　　一路小跑，走進學習用品商店，從口袋里掏出了一張嶄新的一元紙幣，對著營業員阿姨哼了一聲：“拿五張白紙。”

　　“什么，你想要什么？”營業員阿姨面帶微笑地問。

　　我心里想：耳朵聾了？連句話都聽不清，還營業員呢！于是，我滿含憤怒的又將剛才的話重復了一遍：“拿五張大白紙。”

　　她依舊面帶微笑，轉過身去給我拿白紙了。

　　我看著她的背影暗暗地在心里想：這會兒她一定很生氣，于是我便把準備給營業員阿姨的錢團成一團。唉，天有不測風云，那張嶄新的一元紙幣從我手中一松，竟鬼使神差般地滾進了柜臺深處

　　這是，營業員阿姨回來了，我紅著臉對營業員阿姨說：“阿姨，我的錢掉進柜臺里了。”營業員阿姨先是一愣，然后竟又保持微笑說：“阿姨相信你，拿好這五張白紙，錢我一會自己撿。”聽著阿姨說的話，我的'心里特別的羞愧，為剛才的行為深深地自責

　　回來的路上，我始終抹不去那一絲微笑在腦海中的印痕，耳邊一遍遍地響著一個聲音：“為什么，為什么。”

　　突然，一個騎車的小男孩從拐道沖過來，差點兒把我撞翻在地。他緊張地一個勁地說對不起。我看著他驚慌失措的樣子，笑了笑說：“沒關系。”男孩如釋重負的離去了。

　　望著男孩離去的背影，我心中豁然開朗。

　　是寬容，是寬容讓營業員阿姨對我免懷微笑，是寬容讓我對小男孩沒有怨恨，寬容別人，就是寬容自己。

　　寬容是處理和溝通人際關系的橋梁。從這件事我可以感受到，一顆寬容的心是何等可貴。常言道：忍一時，風平浪靜；退一步，海闊天空。寬容，能融化心中的冰霜，驅散眉宇的愁云。

　　讓我們每個人，都以一顆寬容的心善待他人吧！

寬容的作文13

　　雨果說過：“世界上最寬闊的東西是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”

　　是啊！寬容點，讓自己胸懷更寬廣。記得那次，那是個酷暑炎熱的夏天。我穿了一件雪白色的連衣裙，臉色洋溢著溢于言表的喜悅之情。出門前，我在穿衣鏡前，照了又照，轉了又轉。那是媽媽給我買的'，還挺貴的，我把手地放在上面撫摸，那感覺真好：粗粗的線條，又有點光澤地，動起來好像還會反光呢！我愛惜得不得了。走在馬路上邊走邊蹦。以前覺得遙不可及的學校，一下子變得近了好多。不一會兒就走到了學校。我便坐在座位上，做上了作業，好友也湊過來對我的這身行頭，發出嘖嘖地贊嘆。我心里更是高興了，馬上老師就來了。告訴我們下節課寫作文，要求我們準備好。“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師風度翩翩地走了進來，說：“那好，上課。”“老師早上好。”我們氣勢恢宏的答道。老師說：“可以寫作文了，題目見黑板上。”我們立即開始寫作文，頓時，教室里鴉雀無聲，只是聽見“沙沙”的寫字聲。接下來，不可思議的事情發生了，一位同學把墨水灑在了我那潔白無瑕的裙子上。我立即大叫了一聲“我的白裙子”那位同學連忙說：“對不起，實在對不起，我不是故意的，希望你可以原諒我，好嗎？”我不顧一切的大哭，立即攪亂了課堂秩序。周圍同學厭惡地看著那位同學，那位同學眼里滿是歉意地看著我。結果老師告訴我：“真正的寬容是一種深厚的涵養，它是一種善待生活，善待別人的境界，能陶冶人的情操，帶給你寧靜和恬淡。你寬容別人也會換的別人的感激，何樂而不為呢？”我原諒了他，我們都很欣喜，是啊！寬容一點，何樂而不為呢？

　　世界上最寬容的東西是海洋，比海洋更寬闊的是人的胸懷，善待寬容別人！最終快樂的是自己。

寬容的作文14

　　在世界中，每個人都得生活、工作，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發家庭矛盾和同事的爭斗。

　　不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯，就會給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學會寬容，“容人須學海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。

　　智慧藝術告訴我們，寬容就是一門藝術，一門做人的藝術，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長處之時，也要接受別人的短處、缺點與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會才顯得和諧。

　　寬容是人類文明的唯一考核標準。“寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟”、“治國之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國之道，表明寬容在社會中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質的一種進步，也是自身修養，處世素質與處世方式的一種進步。

　　在現實生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實現或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容，當作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現實生活中，處處退讓、遷就，把自己的`地位與做人標準都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導致更大的錯誤發生，同時，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現，也是一種心理上的犯罪。

　　寬容，生活中的一門技巧，寬容一點，我們的生活或許會更加美好。

寬容的作文15

　　在生活中，每個人都如大海航行舟，不免磕磕碰碰，但是一個寬容的微笑足以改變一切。

　　有一次課間休息的時候，我和我同桌正在寫作業，這時一個值日生灑水的時候不小心把我的本子蹭到底墑，掉進水里。我一下字火冒三丈對他說：“你沒張眼睛啊，我本子濕了你賠？”他把我的'本子撿起來不住的對我說：“對不起，對不起，我沒看見，我給你擦擦吧。”我沒好氣的對他說：“不用了，我自己擦。”我立刻一啊奪過他說里的本子，正準備拿紙，不小心把同桌的胳膊給蹭了一下，她工整的作業本上立刻就出現了一道長長的印，我連忙向她道歉，“對不起對不起。”只見同桌和藹地說：“沒關系，你也不是不小心嗎！”我連忙問她：“因為我的原因使你本子上多了一條印，你難道不生氣嗎？她笑著跟我說：“人與人之間難道不多一點寬容嗎？干嘛每天都要吵架，生氣。”我想起剛剛的行為，臉刷的一下，羞愧的抬不起頭。

　　寬容是快樂的源泉。

　　寬容是芬芳的花朵。

　　寬容是友誼的橋梁。

　　寬容是真誠的基石。

　　讓我們用寬容感動別人心吧！

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