學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文(15篇)
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文1
寬容是一種美德；寬容是一種胸襟；寬容是一種榮譽(yù)。學(xué)會(huì)寬容。讓自己的人生更為精彩。
廉頗、藺相如的故事家喻戶曉，每一個(gè)人都為藺相如高尚的品德所打動(dòng)。藺相如和廉頗同朝為官，藺相如是文將，廉頗是武將，廉頗因不滿藺相如的官位高過自己，心存嫉妒，處處與他作對(duì)，看不起他。而藺相如卻時(shí)常謙讓他，包容他，在同一條路上迎面而遇，也會(huì)讓廉頗的馬車先過。他深知，大臣的不和會(huì)給國家的安危帶來威脅。廉頗知道后，外為慚愧，于是脫下上衣，背上荊條，負(fù)荊請(qǐng)罪。寬容的藺相如自然不會(huì)怪罪于他，二人從此同心協(xié)力，共同為國家的發(fā)展做貢獻(xiàn)，藺相如也得到了眾多的尊重與贊嘆。
學(xué)會(huì)寬容，就是擁有一種高尚的美德！
大家一定記得“六尺巷”的故事吧：一家人寫信告訴在京中做官的親人，說鄰居占了他的三尺土地，這人在回信中說：“千里來書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”家人收到信后，立刻明白了其中含義，不再去爭(zhēng)奪，鄰居知道后，也十分羞愧。于是各自退讓，竟形成了一個(gè)六尺巷。這個(gè)故事流傳至今，一直受到后人的贊譽(yù)。
寬容是一種博大的胸襟，學(xué)會(huì)寬容，擁有寬廣的胸襟，生活才會(huì)更加和諧美好！
現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的社會(huì)，更需要寬容的品質(zhì)。奧運(yùn)會(huì)上的比賽選手，在場(chǎng)上激烈爭(zhēng)奪，贏了，自然甚是高興，輸了，也并不氣餒灰心，而是友好地祝賀對(duì)手，寬容地對(duì)待一切，不會(huì)存在埋怨報(bào)復(fù)的心理，即使輸了，也同樣值得喝彩。
寬容是一種無形的榮譽(yù)，它能提升人的道德水平，贏得他人的贊美！
學(xué)會(huì)寬容，擁有寬容的精神，大度地面對(duì)人生、面對(duì)生活，你會(huì)感受到生活中不一樣的精彩！
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文2
當(dāng)一只腳踏在紫羅蘭上的花瓣上時(shí)，它卻將香味留在了那只腳上，這就是寬容。
一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一位醫(yī)生的家里，開槍射死了他三個(gè)花樣年華的女兒，他卻仍為精神病人治好了病，這就是寬容。
寬容別人對(duì)我們來說并不困難，卻也不容易。關(guān)鍵的是，心靈是如何選擇的。當(dāng)一個(gè)人選擇了仇恨，那么他將在黑暗中度過余生;而一個(gè)人選擇了寬容的話，那么他就將陽光灑向大地。古語常說：“知錯(cuò)能改，善莫大焉。”既然如此，面對(duì)一個(gè)在無意中犯下的錯(cuò)誤，我們?yōu)楹尾荒軐捜菟?
美國總統(tǒng)林肯幼年曾在一家雜貨店打工。一次，因?yàn)轭櫩偷腻X被前一位顧客拿走，顧客與林肯爭(zhēng)執(zhí)。雜貨店的老板為此開除了林肯，老板說：“我必須開除你，因?yàn)槟懔铑櫩蛯?duì)我們店的服務(wù)不滿意，那么我將失去許多生意，我們應(yīng)該寬容顧客的錯(cuò)誤，顧客就是我們的上帝。”在許多年后，林肯當(dāng)上了總統(tǒng)。做了總統(tǒng)的林肯說：“我應(yīng)該感謝雜貨店的老板，是他讓我明白了寬容是多么的重要。”
諸葛亮七擒孟獲，卻又放之縱之，讓其自治邊夷;唐太宗多次寬恕直諫失禮的忠臣;藺相如見到自矜功伐的廉頗將軍，連忙回避退之，而終于有了“將相和”。他們都有知人之智，因?yàn)樗麄兌寄軐捯源恕?/p>
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己。仇恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中;而寬容，卻能將我們的心靈獲得自由，獲得解放。寬容別人，可以讓生活更輕松愉快。寬容別人，可以讓我們擁有更多朋友。
寬容似春風(fēng)，融化一切堅(jiān)冰;寬容如甘泉，慰藉羈旅的過客;寬容是白云，負(fù)載這世界飛向和平。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文3
寬容，只是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的詞語，確是發(fā)揮了大作用。一個(gè)人犯了錯(cuò)誤，寬容是多么的需要。
成長中，我們漸漸的叛逆，開始對(duì)父母的不滿。但父母卻寬容了我們。可我們卻渾然不知。
那是一個(gè)晴天，我正在教室里上課，聽著老師在黑板上講課，教室里十分安靜。我不禁有些熱熱的。“咚咚”一陣敲窗子的聲音打破了這份安靜。
我向外望去，是媽媽！我看向老師，老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。于是我小跑走出教室，看見媽媽的手里拿了一件小背心，說“小怡，我看了天氣預(yù)報(bào)，聽說下午會(huì)變陰天，所以我拿了一件小背心，趕快穿上吧！”我看看小背心，看看外面的天，說“老媽，你有沒有搞錯(cuò)，現(xiàn)在天氣好著呢，怎么可能會(huì)變天呢？”媽媽聽了，說“你就先拿著吧，說不定呢。”媽媽說完，遞給我一件衣服，就走了。走了幾步后，回過頭，來看看我，揮了揮手，示意讓我進(jìn)去。
回到教室，我沒穿背心，就直接放在椅子后面了，不管他了。
下午，吃完了午飯，天有些黑黑的。果不其然，天開始下起了蒙蒙下雨。風(fēng)，也開始刮起來了。這使我不禁有些寒冷，我不禁看到了椅子上的背心，拿起來就穿了起來。不一會(huì)兒，身體有些暖暖的了，我開始有些后悔責(zé)怪媽媽了。
成長中，我懂得了寬容并漸漸長大。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文4
寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)別人表現(xiàn)寬容
那一年，一家外國友人，讓我知道了寬容的可貴。
格林一家有兩個(gè)女兒：大女兒梅麗莎，是姐姐在大學(xué)的同學(xué)，那一年剛領(lǐng)到駕駛執(zhí)照，小女兒珍妮，不滿兩歲。
那是一個(gè)金秋，梅麗莎帶著珍妮和姐姐，開著她的新車去兜風(fēng)。梅麗莎是個(gè)熟練的開車好手，她在駕駛學(xué)校很刻苦，擁有一輛屬于自己的新車，也是她的一個(gè)夢(mèng)想。三個(gè)人在郊外玩得很快活，梅麗莎讓姐姐也試開她的新車，轉(zhuǎn)向，換檔她還教珍妮讀儀表盤。
天色漸黑里，三個(gè)人回家了。就在她們的家門口，梅麗莎范了一個(gè)錯(cuò)誤，一個(gè)現(xiàn)在看起來致命的錯(cuò)誤。她沒有把車停在停車線以內(nèi)，姐姐和梅麗莎剛下車，街道轉(zhuǎn)彎處一輛疾速超車的大貨車駛來，一下子撞在梅麗莎的新車上梅麗莎和姐姐愛了重傷，珍妮沒有堅(jiān)持到醫(yī)院。
等我們趕到醫(yī)院時(shí)，格林夫婦和梅麗莎正抱在一起，泣不成語。
事故調(diào)查結(jié)果出來之后，我問格林夫人會(huì)不會(huì)責(zé)怪梅麗莎，她的回答讓我深深地感悟到了這家人的寬容。格林夫人說：我不會(huì)責(zé)怪梅麗莎的。雖然珍妮已經(jīng)不在了，但梅麗莎還要繼續(xù)生活，不能讓她帶著殺死自己妹妹的痛苦過一輩子。
我不知道如果我是格林夫人，我會(huì)怎么做。但是，格林一家人的寬容和理解確實(shí)令我感動(dòng)。相信格林一家一定會(huì)生活的美滿、幸福。
后來，我才知道，是由于姐姐的緣故，梅麗莎才把車停在路邊的。
這件事，格林夫人沒有向我提起過，也許是怕我感覺太沉重吧。
再后來，梅麗莎有了自己的家庭，有了自己的女兒。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文5
寬容能使人心懷坦蕩，讓人用一種平和的.心態(tài)面對(duì)身邊的每一件事情；寬容能使友誼綻放絢爛的光芒,拉近人與人之間的距離。最近媽媽讓我懂得了這個(gè)道理。
那是一個(gè)課間，后桌的曉麗將借我的筆還給我，我低頭一看，頓時(shí)火冒三丈，爸爸新給我買的英雄鋼筆筆尖已經(jīng)歪了。“喂，你這人怎么回事啊？這是我爸新給我買的，你怎么這么不小心啊！”我不顧形象地向她吼道。曉麗漲紅了臉，一句話也說不出來。“哼！”我氣呼呼地把筆扔進(jìn)了書包，扭過頭去不理她了。
放學(xué)回到家，我滿肚子委屈向正在做晚飯的媽媽訴苦。沒想到媽媽卻把我數(shù)落了一頓：“挺大個(gè)人了，這么點(diǎn)兒事都裝不下。你們同學(xué)間整天在一起誰沒個(gè)做錯(cuò)的時(shí)候，就不能心胸寬點(diǎn)兒。為支筆就傷了同學(xué)感情值得嗎？交一個(gè)朋友不容易，傷一個(gè)朋友可簡(jiǎn)單多了！和同學(xué)相處首先要學(xué)會(huì)寬容。”我越聽越生氣，一推飯碗，回自己的屋子了，躺在床上反復(fù)會(huì)想媽媽的話，我好像明白了很多很多
第二天，我主動(dòng)向曉麗道歉，我向她晃了晃爸爸晚上連夜修好的鋼筆：“看，好好的。爸爸的靈丹妙手給我修好了，和新的一樣好用！不說了，走，咱們玩兒跳繩去！”“好啊！”曉麗胖胖的臉上露出了開心的笑容。我們倆手拉手跑出了教室。天上的白云輕悠悠地飄著，太陽也笑瞇瞇地看著我們，在我們的心中也架起了一座彩虹橋，一座寬容的彩虹橋！
我要謝謝我的媽媽教會(huì)了我這個(gè)簡(jiǎn)單而又深刻的道理寬容，它讓我的心靈更加清澈，讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧！
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文6
那是一個(gè)狂風(fēng)暴雨的星期三，天陰沉沉的，還時(shí)不時(shí)地拍打著大樹深綠的枝葉，不一會(huì)，一道閃電從天而降，接著就下起了豆子般的大雨，雨越下越大，滑過樹梢、滑過小草、滑到了寬闊的地面。
這天我悶悶地回到了班里，到了課間我就不知不覺的睡著了。
起來后發(fā)現(xiàn)我們班的×××站在我的面前，他眼睛瞪的大大的，頭發(fā)上還時(shí)不時(shí)的冒出冷汗，臉色發(fā)白，腳發(fā)陡的樣子，當(dāng)時(shí)我還不知道是怎么回事，我想，也許，是被哪個(gè)人給嚇到了？
過了一會(huì)有人給我說，原來，他把我新買的水杯給摔壞了，以為我會(huì)起來打他。
我覺得他當(dāng)時(shí)可能會(huì)這么想，我在班里沒人會(huì)欺負(fù)我，如果有人欺負(fù)我，我一定不會(huì)放過他。
以前別人只要欺負(fù)我，我就會(huì)十倍還他，可是現(xiàn)在我想，不是故意就不理他那么多。
他對(duì)我說“對(duì)不起”，可是他沒想到我會(huì)對(duì)他說“沒關(guān)系”三個(gè)字，他瞬間呆住了，還以為我會(huì)還擊，此時(shí)，他眼晴和眉毛瞪的大大的，表情變的放松，還面帶微笑地看著我，他高興，我也高興，因?yàn)槲业玫搅艘环萏厥獾摹岸Y物”，寬容，寬容使我變的沒那么生氣，也是高興，過幾天后，他又拿了一個(gè)杯子還給我了。
這次的事讓我知道了寬容別人真好，不但自己快樂，別人也快樂。
雨，不知什么時(shí)候，漸漸地停了，慢慢的，太陽像一個(gè)頑皮的孩子升了上來。
白云也隨著太陽慢慢地漂來了，還有那一道色彩鮮顏的彩虹掛在天邊。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文7
人非圣賢，敦能無過。人之所以為人，正是因?yàn)槿瞬煌昝溃倳?huì)犯錯(cuò);不犯錯(cuò)的不是人，是神。當(dāng)然我的們不是神啦，所以錯(cuò)誤是難免的，既然錯(cuò)誤存在，我的們又不能讓它消失，何不學(xué)會(huì)寬容?
學(xué)會(huì)寬容，首先請(qǐng)別生氣。生氣只是一種拿他人的錯(cuò)誤來懲罰自己的行為。生氣不但沒有解決問題，同時(shí)我的們也沒有使他人認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，則只是一種有害無益，既傷了別人，了傷害了自己，因?yàn)橹辽俦荒闼鶄娜藭?huì)以為你欠大度，性格帶刺，會(huì)失去很多朋友，惡化自己的人限關(guān)系。
要寬容他人，學(xué)會(huì)用發(fā)展的觀點(diǎn)去看一個(gè)人，所以我的們要寬容他人所犯的錯(cuò)誤，對(duì)他人來說，這又是一個(gè)新的起點(diǎn)，他才會(huì)有動(dòng)力。如果列寧小時(shí)候因打碎花瓶而沒有被原諒、寬容，取而代之的是辱罵惑諷刺，也許他會(huì)背思想包袱，可能會(huì)影響他作為誠信的最基本的人性的形成。
寬容不僅要寬容他人行為的錯(cuò)誤，而且還要寬容他人思想的不同。即使我的不同意你的觀點(diǎn)，但我的至死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利。生活中，也許我的們常會(huì)因?yàn)檎務(wù)摰阶约核矚g的人的缺點(diǎn)而反駁過。也許的確崇拜自己喜歡的人，可是他們也存在缺點(diǎn)，即使我的們拒絕承認(rèn)他們的缺點(diǎn)，我的們也不能干涉他人講話而權(quán)利。正如有人不喜歡人云亦云，從而厭惡鸚鵡學(xué)舌，但是我的們不能剝奪鸚鵡唱歌或者學(xué)說話的權(quán)力，因?yàn)檫@鸚鵡的本性。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文8
你們知道寬容什么意思嗎？就讓我告訴你們吧？寬容就是寬宏，不要斤斤計(jì)較。比如：某某同學(xué)把你東西搞壞了。只要人家不是故意的就不人跟他們斤斤計(jì)較，或者叫賠什么的。我要說的不是同學(xué)也不是朋友，而是我的鄰居一位老奶奶，這位老奶奶白發(fā)蒼蒼，大概九十歲左右，很孤單，一個(gè)人在家，但是她很能干。
我在幫媽媽收衣服的時(shí)候他總是得我說：要小心，有時(shí)候還過來幫我。有一天，媽媽讓我把陽臺(tái)上的衣服和被子收進(jìn)來，我覺得衣服已經(jīng)曬干了，而被子呢！卻是濕淋淋的，我對(duì)媽媽說：被子還很濕。媽媽說：讓我把被子在曬一下，過來一會(huì)兒。
旁邊的老奶奶上樓來了，他告訴我，快要下雨了，趕緊把衣服收進(jìn)去，要不然的話要零濕的的。他說完就下樓走了，而我在收被子的時(shí)候，因?yàn)閴虿恢庥植粔虼蟆Ｒ徊恍⌒模龅搅死夏棠碳业牟ＡВ阉囊簧却敖o砸破了，還散了一片的玻璃片。我趕緊進(jìn)來告訴媽媽，媽媽看著我低著頭，就問我發(fā)生什么是，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：不管發(fā)生什么錯(cuò)你都要想向人家說聲對(duì)不起，別人才會(huì)原諒你，知道了嗎？快去跟老奶奶說聲對(duì)不起。結(jié)果我向老奶奶道了歉，老奶奶不但沒責(zé)怪我還問我有沒有傷到人。我很感動(dòng)。
老奶奶有這樣一顆寬宏大量的心，是值得我們年輕人的學(xué)習(xí)，此后，我一看到老奶奶，都會(huì)過去和她聊聊天，搭搭話，至少能讓她不孤單一些。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文9
我以前的同桌是董懿昶，他很淘氣，幾乎每天上課他都要欺負(fù)我。
那天第一節(jié)課是語文課，我正專心致志地讀課文，董懿昶伸手來拉我的書，我生氣地說：“別拉!”他不聽，繼續(xù)拉，我只好跟他像拔河一樣把書扯來拉去。一會(huì)兒他又用書包的帶子來打我，而且很用力，打得我直叫喚，讀課文時(shí)又不能告訴老師，我只能忍著痛繼續(xù)讀。
上午的那節(jié)英語課上，老師叫我們自由讀課文。我正讀著，董懿昶忽然用胳膊肘來壓我的手，我的手被壓得通紅，還隱隱作痛。我去告訴了老師，老師讓他給我道歉，他乖乖地道了歉。老師走后，他卻說：“哼，只知道告老師!”
下面幾節(jié)課他還是照常欺負(fù)我，沒有要停的意思。
放學(xué)了，我回到家中，一家人圍在桌邊吃午飯。吃著吃著，我想起了董懿昶欺負(fù)我的情景，便委屈地放聲大哭起來。爸爸問我：“你為什么哭呀?”我哭著說了董懿昶欺負(fù)我的事。但爸爸卻說：“他不可能每節(jié)課都欺負(fù)你吧?你告訴過老師嗎?”
我邊哭邊說：“告訴過。”
“難道他還這樣嗎?”爸爸問。
“嗯!”我回答。我更傷心了，而且非常生氣。
爸爸看了看我，拍拍我的背，沒說什么。等我平靜下來，開始吃飯時(shí)，爸爸又告訴我：“那你就換一種方式處理，別理他，寬容一點(diǎn)，不去計(jì)較。”
下午，上課時(shí)他又來打我，我記住了爸爸的話，不理他，不計(jì)較。一會(huì)兒，他就沒興趣了，不打我，也不惹我了。
就這么一件小小的事讓我學(xué)會(huì)了寬容，也讓我得到了安寧。同學(xué)們，如果你們也遇到了類似的事，一定也要學(xué)會(huì)寬容。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文10
一個(gè)人無論在什么時(shí)候，什么境界中，都應(yīng)該學(xué)回寬容。在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我正趴苦惱地在桌子上，愁眉苦臉地想著一道數(shù)學(xué)題，正有了思路，坐在我后面的楊欣欣就走過來問我：“小涵，你有沒有多余的本子啊，有的話你就借一本給我”當(dāng)時(shí)我正有了思路，被她打斷，正氣頭上的我仰起頭，眼睛里閃著可怕的光，瞪著她，氣憤地對(duì)她大喊大叫：“沒有沒有沒有！
你不會(huì)找別人借啊。”她愣著站在那，不知所措，蠕動(dòng)著嘴唇。站了一會(huì)兒，我看她還沒走，抬起頭氣憤地看著她，冷冰冰地對(duì)她說：“你怎么還不走啊！
”我說完，她就走回了自己的座位，我也開始寫起來了。寫了七八分鐘，突然鋼筆沒水，我慌忙地把書包翻了翻，沒找著可以寫的鋼筆，我向周圍的同學(xué)借，可他們也沒有多余的鋼筆，我很著急，怕做不完作業(yè)被老師罵，正當(dāng)我著急時(shí)，我想到了欣欣，我想：“她應(yīng)該有，我就向她借吧，她會(huì)有的。”我剛站起來，又坐下了。在剛才那一剎那間，我想：“我對(duì)她那樣，她會(huì)不會(huì)不借給我啊。”在我著急的時(shí)侯，我看了看表，呀！
快收本子了，怎么辦。我焦急得直跺腳。在沒有辦法的情況下，我只好硬著頭皮走向欣欣，吞吞吐吐地和她開口：“欣欣你能不能借我一只鋼筆啊。”說出這句話的同時(shí)，我的臉紅了，她二話不說就拿了出一只鋼筆來，微笑著遞給我，對(duì)我說：“你呀，也應(yīng)該改改你的暴脾氣了。”聽到這句話，我慚愧得低下頭，走回自己的座位，埋頭寫了起來。經(jīng)過這件事后，欣欣讓我懂得了：人與人之間應(yīng)該要有寬容。寬容，往往是友誼的“橋梁”，有了寬容，這條友誼的“橋梁”就會(huì)連接；有了寬容，這條友誼的“橋梁”才會(huì)持續(xù)，堅(jiān)固無比，永遠(yuǎn)不會(huì)斷裂。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文11
我憤怒地攥著語言卷子，下了樓，徑直向語文辦公室走去。“這語文期中試卷是怎么改的！”我一邊報(bào)怨一邊推開了辦公室的門。
“報(bào)告！”
“進(jìn)來 。“
”劉老師，這里給改錯(cuò)了！“我指著卷子上的一個(gè)題說。我感到委屈極了。
劉老師接過卷子一看說：”可不是，確實(shí)給改錯(cuò)了。“
停頓了片刻，劉老師和藹地說：”你看，這里都給改錯(cuò)了。可是，在班里加上分，年級(jí)里也加不上了，就別計(jì)較那一兩分了，就以寬廣的胸懷寬容改卷老師的錯(cuò)誤，行不？“
”行! 謝謝老師！“我接過卷子，一蹦一跳地跑出了辦公室。
一不留神，早已躲在門外的好朋友”啊！＂的一聲，嚇了我一跳，我笑了，我們都笑了。此時(shí)此刻，我的心情是那樣舒暢！寬容，多么美好！
寬容他人，確是一種難得的修養(yǎng)，更是一種美德。
如果天空不寬容，容不了一時(shí)的風(fēng)云變幻，不能折射各色的光線，何來它的多彩之美；如果大地不寬容，容不了各種草木在她身上的蓬勃生長，忍受不住不時(shí)的風(fēng)干、旱澇與污染，何來她的廣袤之美；如果大海不寬容，容不了百川的匯集，容不了風(fēng)浪、蒸發(fā)與雨水，何來他的寬闊之美；如果時(shí)間不寬容，容不了某些人對(duì)她的浪費(fèi)、踐踏與蹂躪，容不了一時(shí)的生死輪回，何來她的延續(xù)之美；如果命運(yùn)不寬容，容不了各色人的孤注一擲，容不了轉(zhuǎn)折與低谷，何來他的跌宕之美……
讓我們從今天起——告別狹隘，學(xué)會(huì)寬容！
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文12
有句耳熟能詳?shù)拿裕禾炜帐菑V闊的，比天空更廣闊的是人的胸懷。耳根似乎已經(jīng)聽出老繭，可我們往往只是言論上的巨人，行動(dòng)上的侏儒。
我們常常要同一些自己并不喜歡的人打交道，我們常說：“這個(gè)人我看不慣。”于是導(dǎo)致自己和某人格格不入。面對(duì)他人無意的傷害，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，充分釋懷，而不是一味的記恨，仇恨只會(huì)讓我們鮮活的生命失去色彩。
我們都知道，早在幾千年前，我國著名的思想家，教育家孔子就發(fā)出了“嚴(yán)于律己，寬以待人”的呼聲，而“海納百川，有容乃大”的古訓(xùn)更是作為中華民族的傳統(tǒng)美德幾千年來傳承不息。
憎恨別人對(duì)自身造成的影響，猶如狂風(fēng)之于樹木，巨浪之于孤舟。百世滄桑，不知有多少心胸狹窄之人因懷恨于心最終怨天尤人，抑郁而終。既然憎恨對(duì)人戕害如此之深，那么我們?yōu)槭裁床粚W(xué)會(huì)寬容，讓自己得享輕松呢？
能寬容，能釋懷，就能享受到別樣的人生。曹操之所以能占據(jù)中原，擁有百萬大軍，與他“山不厭高，水不厭深”的博大思想是分不開的。連仇人都能寬容而后用，還有什么人不能用呢？
作為新時(shí)代的接班人，我們要積極繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，做一名寬以待人，心胸寬廣的中學(xué)生，讓民族精神的火炬?zhèn)鞒胁幌ǎ寣捜莸年柟馄照沾蟮亍?/p>
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文13
寬容，是每一個(gè)人應(yīng)該學(xué)會(huì)的，我也學(xué)會(huì)了寬容，就讓我來講講吧!
今天上午，吳婷吃完早餐就來找我，說：“玟霞今天下午我去電影院等你，記得來找我啊!”我高興的答應(yīng)了。下午，我吃完午飯就出發(fā)了。可是剛出門不久，就遇見了姑姑，我又急忙地跟姑姑回家去了，把看電影這件事拋在了腦后，看著一年只來一次的姑姑，高興的不得了。全家人都?xì)g迎著她，因?yàn)楣霉萌チ藝猓砸荒曛粊砦覀兗乙淮巍Ｎ壹?dòng)地對(duì)姑姑說：“姑姑，你這次去國外，怎么樣，好玩嗎?”“當(dāng)讓好玩了，有機(jī)會(huì)我?guī)闳タ纯础！惫霉眯χf。我毫不猶豫地答應(yīng)了。姑姑又說：“不如，我們現(xiàn)在去游樂園，要不要?”“當(dāng)然要!”我急忙回答。說完沒我迅速地穿起了鞋。這時(shí)，我房間的電話響了，我馬上跑過去，接了電話：“喂，你好，請(qǐng)問你是……”“我是吳婷啊!玟霞，你要過來了嗎?”吳婷著急地說。“嗯，要了”我說，我掛起了電話。“啊!對(duì)啊，我忘了答應(yīng)跟吳婷一起去電影院看電影的!這怎么辦吶!”猶豫過后，我決定跟吳婷一起去，畢竟是我先答應(yīng)吳婷的。我走了過去，說：“姑姑，我不能跟你去了，因?yàn)槲掖饝?yīng)了別人的事，就一定要做到。”說完沒我快速地穿好了鞋子，跑到了電影院，然后見到了吳婷，把事情的經(jīng)過都個(gè)她說了一遍。吳婷說：“玟霞，你真是我的好朋友啊。”
進(jìn)過了這件事，我從吳婷身上得到了寬容的心，他教育了我什么是寬容。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文14
寬容是一種美德，我曾經(jīng)看過一首詩，上面寬容是蔚藍(lán)的大海，納百川而清澈明凈；寬容是高闊的天空，懷天下而不計(jì)仇恨怨憤；寬容是燦爛的陽光，送你甘霖送你和風(fēng)；寬容是……
記得有一次，一天中午，我在教室寫作業(yè)，一位同學(xué)從我旁邊走過，不小心碰了我一下，我的作業(yè)本上立刻劃出了一條“完美”的弧線。我的作業(yè)就這樣“毀容”了，要知道我的作業(yè)一向都很工整。
想到這里我就氣打一處來，我生氣地對(duì)那位同學(xué)說：“你看都怪你，你沒事干嘛亂碰啊！不知道別人在寫作業(yè)嗎？”
只聽那位同學(xué)滿臉歉意的說：“對(duì)不起，我是不是故意的”。
“你不是故意的，那就是有意的咯！”我生氣的說。
“我真的不是故意的，我向你道歉，請(qǐng)?jiān)徫摇！?/p>
想到這里，她既然道歉了，我也只好原諒她了，畢竟她不是故意的。
我對(duì)那位同學(xué)說：“看在你這么誠懇的份上，我就原諒你了。”她說了聲謝謝就走了，我只好重新作業(yè)寫了。
第二天，中午的時(shí)候，我去交作業(yè)，不知道是誰推我了一下，我剛好撞到了昨天那位同學(xué)，她的本子也“毀容”了。
啊，啊，我怎么這么倒霉啊！想起昨天的事，心里感到惶恐不安，畢竟我那么對(duì)她。
我已經(jīng)做好了被罵的準(zhǔn)備，我忐忑不安地說：“對(duì)不起，我弄到你了。”只聽她說了句：“沒關(guān)系，你又不是故意的，再說了我昨天不也弄到你了，算是扯平了。”
我驚呆了，要是換作我，恐怕又不知道怎么為難人家了。
我現(xiàn)在才知道寬容是多么重要，寬容是每個(gè)人都需要的，寬容是彼此之間的體諒，在怪別人之前，先從別人的角度來想一想。
學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文15
天空之所以如此蔚藍(lán)，是因?yàn)樗萘嗣恳欢湓撇剩淮蠛Ｖ匀绱诉|闊，是因?yàn)樗菁{了每一滴水；森林之所以如此熱鬧，是因?yàn)樗o了許多小動(dòng)物一個(gè)舒適的家。是他們的寬容創(chuàng)造了一個(gè)和諧的大自然。隨著年齡的增長，我也漸漸地學(xué)會(huì)了寬容。
記得小時(shí)候，我是爸爸媽媽的掌上明珠，他們什么事都隨著我，將萬千寵愛集與我一身。可是，沒過多久，家里來了個(gè)不速之客——我的表妹。從此，爸媽對(duì)我忽冷忽熱。好不容易，媽媽給我買了一件漂亮的衣服。我拿著心愛的衣服，剛想穿起來。不料，卻被臭美的妹妹看到了，爭(zhēng)著搶著要穿。作為姐姐的，我只好讓給她穿一下。可這還不是最生氣的，最生氣的是，妹妹穿好衣服走出來時(shí)，居然不小心打翻了我的墨水，將墨汁濺滿了一身。看著我雪白的漂亮衣服頓時(shí)變得烏黑的，丑不拉幾的。我的眼淚如斷了線的珍珠般瘋狂落下。我氣沖沖地跑回房間，啪地一聲關(guān)上門，趴在床上痛哭起來。門砰砰地響起，媽媽走了進(jìn)來，對(duì)我說：孩子，做人要寬容，衣服有無數(shù)件，但你的妹妹只有一個(gè)，你愿意失去唯一的妹妹嗎？記住，退一步海闊天空！聽了嗎媽媽的話，我突然醒悟，心門像被鑰匙打開了似的，頓時(shí)原諒了妹妹。只見門被悄悄地打開，原來是妹妹。她滿臉失落的神情，說：姐，對(duì)不起，我不該把你的新衣服弄臟。等我有錢了，我一定新買一件還你。姐，原諒我好不好？我摸了摸他的頭，笑笑說：其實(shí)，沒你的道歉我也原諒你了。妹妹嘟著嘴，頑皮地說：早知道，我就不道歉了！我笑了，拍了她一下。接著，我們就嘻嘻哈哈的玩在了一起。
這一刻，我才真正的的體會(huì)到：寬容，是人活在世上不可缺少的美德；寬容，建立友誼的一副不可缺少的良藥。
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