有關寬容的作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的有關寬容的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有關寬容的作文1
不知為何，母親總是對我很寬容。
“你去看一會電視吧。”“你作業記得寫完，寫完玩一會兒吧。”
母親總是這個樣子，我希望她可以對我嚴厲一些，哪怕就那么一點點。當然，這樣導致了我的自控力直線下降。其實吧，我覺得有這樣一個母親的確是很幸運，但有的時候我卻是深深地惶恐，沒錯，我害怕別人超越我，我也想學習，但是自控力卻……在我玩的時候，我不知道為什么，有一個聲音在我心里時常想起：你要學習，別再玩了。
也許你很抱怨你的父母又多嚴厲，但是，你想想，他們也是為了你好啊。他們監督你，你的成績不會下降。我時常希望母親很嚴厲，希望她像其他的父母一樣。
母親并不是一點也不管我的學習，但只是偶爾幾次罷了。“你該學習了。”但在這一個時候，我不知怎的，有些討厭。也許這是經常娛樂的原因吧。
母親是一個暴脾氣，她并不溫柔。但在學習這件事上她從不兇我，其實，無論是在學習上，還是在生活上，她從來不會兇我，但如果我犯了錯，她會把聲音放大一些。但她偶爾會兇一下姐姐。好吧，有些偏題了。
有時候，母親讓我做題。我去做了，但無論我做了多長時間，只要我做了就行，她不管時間的長短。
當我考試考的不好時，她只是沉默，看了我一眼，說：“你知道我為什么不管你嗎？”我沉默。她接著又說：“就是因為媽媽相信你，相信你能自律。我以前的脾氣比現在差，你姐姐考試考的不好時，我會大聲兇她，我并沒有給她鼓勵，導致現在成績變得那么差。”我低頭“嗯”了一聲，母親又說：“所以，我希望你自律，我會偶爾提醒你一下學習。看一下你的自控力如何。”說完，她就轉身去廚房做飯了。也許這就是原因吧，誰知道呢。
寬容到底是好是壞，誰也不知道。
有關寬容的作文2
大海因為寬容，而變得浩瀚無邊；天空因為寬容，云彩綿綿而美麗動人；山峰因為寬容，匯集細土塵沙而巍峨聳立。人——應該學會寬容，才能放出異彩。
法國大作家維克多·雨果曾經說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
有些人認為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯特錯。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語的人才是儒夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。懂得寬容的人，是從大局出發，考慮全局利益的人。
清朝宰相張英與葉侍郎比鄰而局，因葉家無理霸占張家三遲地方，張家就寫信給在外的張英，張英回復到：
千里家書只為墻，再讓三遲又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。張家按信中的意思退后三遲，葉家也慚愧地退后三遲。足以證明，寬容能化解人與人之間的恩怨。
如果兩家恩怨是小事，那國家安危就是大事了。
戰國時期，將軍廉頗一直對比自己地位高的藺相如很是不服，處處刁難，藺相如為了不使兩人之間再有恩怨，不使敵國乘虛而入，危害國家，危害人民。總是處處忍讓，寬容。可見，寬容能使國家興旺。
寬容，能化解人與人之間的恩怨；寬容，能是事業發達；寬容，能使國家繁榮昌盛。讓我們學會寬容，讓民族，讓國家更加興旺發達吧！
有關寬容的作文3
寬容，既是一種美德，更是促進人與人溝通的靈藥。當一個人學會了寬容，他的生活也會因寬容變得美好、幸福。
某一天午休，我經過班級門口的走廊，那時，走廊上人流密集，形成一條長龍，跟菜場一樣嘈雜。有些同學比較亢奮，如同蠻牛讓秩序更為混亂。已經有人被撞到了，這根導火索，使兩人迅速糾纏在一起，多虧眾人勸解，才沒有釀成“大禍”。為了點小事，有必要嗎？我搖搖頭，嘆了一口氣。剛準備離開事故多發的“菜市場”，一頭火力十足的“公牛”飛奔著沖過來，前面的同學紛紛避讓，我還沒反應過來，他那堅如磐石的腦門就已經撞到了我的鼻梁。頓時，我眼冒金星，耳朵“嗡嗡”作響，感覺鼻子特別地酸，仿佛要斷了似的。緊接著，眼淚不由自主“刷”得滾落下來。我立馬雙手掩面，抑制不住情緒。而惹禍的同學呆呆地站在我的面前，一聲不吭地望著我，然后又默默低下了頭，好像無地自容，又像等著我懲罰。我做了個深呼吸，本來是想一巴掌上去解個氣也好，轉念又想：這樣做有什么意義嗎？你自己又能得到什么呢？便平復情緒，努力顯得不那么痛苦，說了聲“沒事兒。”忍著疼痛離開了。
那一刻，我學會了寬容。 俗話說的好：“退一步，海闊天空。”有了寬容，天大的事都能大事化小，小事化了；有了寬容，世界將會更好美好！
有關寬容的作文4
寬容是協調人際關系的“潤滑劑”；協調人民友好交往的“調料”；是冬天照耀的一束陽光融化了冰雕；它也是黑暗中美麗的燈塔，讓迷失者找到一個可以航行的港灣。
國慶假期前幾天，我背著沉重的書包，高高興興地來到學校。過了一會兒，我和同學一起玩。
可恨的是，鈴聲打破了我們的快樂心情，拿出數學書，開始了今天的第一節課。我非常喜歡數學課，它可以開發我的潛力。我聚精會神地聽老師講課。不知不覺，45分鐘就結束了。
我們幾個比較好的同學聚在一起，聊一個數學題。你有你的想法，我有我的想法，沒有人會讓任何人。各顯神通，不管誰對誰錯。最后局面就淪落到了互相退讓互相謾罵的狀態。回到座位上，仍在思考復雜的話題。
…………
下午，沒有笑聲，我們可能都在想該不該道歉。我們走到一起說：“對不起！”。從那以后，我們又一起開心地玩了。
我記得還有一次，我從班里出來，來小學的兩個初中生撞了我。只聽他們破口大罵：“你找打架！”聽到這里，我頓時氣得滿臉通紅：你打我的時候我還那么自信。我剛要發火，卻想：算了吧！你做夢去吧。我笑著說：“對不起！”看看那個無理取鬧的中學生，此刻羞愧難當。寬容能改變人性我也很振奮！
寬容可以交朋友。當你能以一顆豁達開朗的心去包容別人的錯誤，你自然會有更多的朋友。讓我們更加寬容，讓生活更加輕松快樂，讓我們有更多的朋友。
包容別人就是解放自己。難怪人們常說“寬容讓生活更美好”！
有關寬容的作文5
忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
——題記
寬容是大海，能容下小溪；寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；寬容是絲絲春雨，能融化堅固的冰層，敲醒沉睡的愛心；寬容是蕭蕭秋風，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。
因為有了冬的寬容，才足以在“枯枝發春芽”中延續；因為有了春的寬容，才會有“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的西湖美景；因為有了夏的寬容，才會有“秋收萬顆子”的豐收；因為有了秋的寬容，才會迎來“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的冰清玉潔的天地。
困此，心存寬容能使我們化解不必要的矛盾；心存寬容，能讓我們學到更我的知識；心存寬容，我們能得到更為持久的友誼。所以，無論面對什么事，我們都應持之以衡的，心存寬容的面對，不能因瞬間的計較，而傷害到別人。
學會心存寬容吧！這樣，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有一份溫馨，同時也凈化了自己。
學會心存寬容，能使對方從中吸取教訓，重新審視自己的行為；能使自己遠離煩惱，仇視，體驗到寬容帶來的心靈的安寧和滿足。
一個不善寬容的人，一個心中沒有寬容的人，會整天陷于煩惱中，被人冷落；一個心存寬容的人，會體察他人的內心世界，誠心幫助他人，因為利人利己。而心存寬容，能教我們對人對事將心比心，從而擁有更美好的友誼。
朋友，到美德的花園里采一朵漂亮的寬容之花，送給那些傷害過你的人，寬容別人，釋放自己，用我們心存寬容的力量撐起一片廣闊的天空。
有關寬容的作文6
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國的著名的作家雨果說的。寬容如陽光，溫暖到人的內心深處；寬容如啟明星，指引心靈迷茫的人走出困境；寬容如鑰匙，打開朋友的心房。
斯賓諾有著這樣的一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”是的，從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的人物。
三國時期的蜀國，蔣琬有個屬下叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任，也是寬容使他得到了群眾的好評。“蔣琬，是處理國家大事的人才，不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本，不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱贊他的。
周總理一向“嚴于律己，寬以待人”，對自己的嚴格和對他人的寬容構成了他人格中相輔相成的兩方面。一次，理發師給周總理刮臉，咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發師十分緊張，不知所措。周和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？”這樁小事，使我們看到了身上的美德——寬容。
有關寬容的作文7
莎士比亞曾經說過：“寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”
那是一個陽光明媚的下午，我放學回到家里。休息片刻后，我進自己房間寫作業。誰知，我的腳剛要邁進房間的門，就發現桌子上、墻壁上，被表弟小豆胡亂涂鴉弄得慘不忍睹！這兒一筆紅，那兒一圈紫，哪兒一點綠，這兒幾道黃……桌子上、地上散落著我心愛的水彩筆！小豆還在開心的畫著他的“大作”呢。“小豆”，我大吼一聲。“你想干嘛！”像是被我生氣的樣子嚇壞了，他也尖叫了一聲后大哭起來。我更加生氣了。“哭什么哭，看你把我的房間弄得。”說著把他推出我的房間，關上門，自己坐在桌子前生氣。
過了一會兒，他還在哭。我突然覺得自己是不是做得有點過了。他那么小，才只有四歲，姥姥帶他來南京是看病的。他還不懂事，剛才不應該那樣對他。想著想著，我輕輕打開門，走到他面前說：“對不起，不哭了，是姐姐不好，姐姐不怪你了。”我抱著他，給他擦眼淚時，我也哭了……
在那些天里，他還弄了我一身牛奶，打碎了我們家唯一的一個陶瓷花瓶……我沒有像那天那樣生氣。我知道其實他很乖，他只是好奇，只是有時不懂事罷了。
媽媽說我學會了寬容。是啊！寬容如一杯熱咖啡，溫暖人心；寬容如一杯蜂蜜水，滋潤人心…… 你寬容了別人，你會感到快樂，別人也會很快樂！何樂而不為呢。
有關寬容的作文8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十五年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做事沖動了，而是多了一分寬容。
十五歲，我多一份寬容。現在的我，不會因為雞毛蒜皮的小事，而斤斤計較了，而是相互歉讓，寬容對方。
正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺得：寬容像一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百云，給藍天增添藍色彩；寬容像一滴雨露，滋潤著你我的心靈。
記得在少年時，會因為一塊橡皮，傷了和氣；會因為一瓶果汁而爭吵；會因為成績的高低產生嫉妒的心理……總之，在少年時，不管是多么小的小事都會斤斤計較。
現在的我，來了一個360°的大轉彎，變得寬容了許多。
當別人用鋼筆時，我會毫不猶豫地借給他；當別人不小心在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”時，我會反過來笑著對她說：“沒關系，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意。”當別人的成績比我高時，我會在心里暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的美好。
十五歲，正是學習知識和明白人生道理的大好時機。在這風風雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正意義。
生活中，寬容給了我很大的幫助。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信：只要寬容，人與人之間才會更好的和諧相處。
寬容是一陣清風，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學會了與人相處。
十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。
有關寬容的作文9
天空因為接納了每一朵白云，所以才變得廣闊無垠；草原因為接受了每一棵小草，所以才變得無邊無際。所以，人也需要有一顆寬容的心。
人，從一出生起就注定一輩子不會十全十美，完美只是人們的美好幻想，是人的最高目標，人們為實現這個目標而堅持不懈地奮斗。
擁有一顆狹隘之心的人，一輩子是很痛苦的，因為他每天都活在對別人的憎恨和埋怨中，所以他沒有好的情緒，他看不到生活的希望。其實仔細想想這又何必呢？前方明明有一條寬闊的路，可自己卻在一個死角里來回打轉出不去，不僅自己身心疲憊，也給別人留下了不好的印象。
我以前也算是這樣的一個人，對別人犯的錯斤斤計較，結果自己整天郁郁寡歡，和同學相處不好，對老師不禮貌，對父親也不知感恩。最近，我明白我錯了。
人和人都是不一樣的。對老師，我不能因為憑自己一時的好惡，就把他們對學子的教誨全盤否定。對父親，我不能因為他一時的錯誤而把他對我付出的精力和心血全給抹滅，想想自己挺對不住父親的，誤解了他好多年。
在開級部會的時候，級部主任曾說過：“初四畢業生第一要會制定目標，第二要心胸寬廣，第三要自信，第四要堅持不懈，第五要……”只有心胸寬廣，才不會一味計較得失成敗，才能使自己活得更輕松。
智者之所以能成為智者，最重要的原因是因為有一顆寬容的'心，能包容世間萬物。記得以前的政治書上有這么一句話：天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。我們寬容了別人，才過得快樂：學會寬容錯誤，人生才過得精彩。
有關寬容的作文10
寬容就像水。寬容意味著原諒別人的錯誤，不關心他們，不吝嗇，善良和慷慨。當面對矛盾時，如水般的寬容往往比極端的報復更有效。這就像一個清澈的春天，從容地抹去彼此短暫的敵意，使人平靜而清醒。
寬容像火。因為更進一步的寬容不僅意味著不在乎個人得失，還意味著用自己的愛和真誠溫暖他人的心。冷靜頭腦的寬容已經很少見了。給予及時幫助的寬容更有價值，更感人。寬容可以融化彼此心中的堅冰，甚至可以將愛的熱量注入彼此的心中。在這個競爭的時代，難道人們不需要這種寬容嗎？選擇寬容意味著選擇愛和溫暖，同時選擇生活的海洋和天空。
寬容就像詩歌。寬容是人生的一首詩。最高境界的寬容不僅表現在日常生活中對某些事情的處理上，而且升華為待人接物的生活態度。寬容的含義不僅限于人與人之間的理解和愛，而是對天地之間所有生命的寬容和愛。
寬容是一門科學。對于小錯誤，小錯誤，你們可以愉快地原諒對方。但對于重大過失、重大失誤，我們必須考慮清楚。寬容不是保護或隱藏，而是幫助。
當然，寬容應該是“對自己嚴格，對他人寬容原諒自己很容易，這不是寬容，這是懦弱。“寬容地對待他人。也要看對象，寬容不珍惜寬容，就是濫情；寬容是對那些不值得寬容的人的寬容。對不可原諒的人的寬容就是放縱。因此，寬容本身也是一門科學。
因為寬容，紛繁復雜的生活變得純凈。因為寬容，單調的生活看起來清新美麗。寬容賦予生活如此美麗的顏色！
世界如此廣闊，但還有比他更廣闊的東西人們的心。讓我們學會寬容！
有關寬容的作文11
我們每個人都是大自然的作品，所以老天對待每個人都是公平的。
每個人都有自己的閃光之處，相反每個人都有自己缺陷的一面，也就是缺點。有的大，有的小；有的為人所知，有的不為人知。這就是人，形形色色的人，共同生活在這個地球上。差異如此巨大的人群，而且每個個體都有自己的缺陷。我們之所以能夠生存在一起，都是因為寬容的存在。
在家庭中，雖說都是一家人，但每一個成員是不同的，每個人的優缺點都暴露在別人面前，彼此也就了解得更多。如果不相互寬容，就會引起糾紛。家家都有本“經”，如果這本“經”中沒有“寬容”一詞，這個家庭就不會幸福，可以說沒有寬容就沒有幸福的家庭。
每天都要去上學，班集體可以說是第二個家。這個家中的成員更多，更不同。也許在剛剛入學時，同學們僅僅是看彼此的外表，是帥是丑。那些外表好的同學自然很受歡迎，但是人們需要彼此了解對方的心。通過一段學習生活，我們真正的認識了：有的同學熱心，有的同學學習優秀，有的同學能說會唱；但同時也看到了他們的缺點，有的同學多了些自私，有的同學十分嬌氣。但我們并沒有彼此排斥，我們仍然是一個集體，因為我們能彼此諒解，彼此寬容。
每個人都會有一個或幾個與自己真正要好的朋友，因為可能有相同的愛好，很談得來。真正朋友之間不必掩飾自己的缺點，能夠相互了解，相互鼓勵的，才是真正的朋友。
一個人要進步，要改正自己的缺點，就要讓它暴露出來。如果沒了寬容，別人都趁機抓住你的缺點，狠狠“踢打”，就沒有人愿意暴露自己的缺點，于是就沒人進步。
寬容就好像一座座橋梁，連接著每個人，連接著整個世界。如果沒了寬容，世界將不會是個完整的世界。
因為寬容，所以有了世界。
有關寬容的作文12
學會寬容，使得自己快樂；學會寬容，使得自己高尚；學會寬容，使得自己開懷.....這就是寬容的力量。我親身經歷過一件事，讓我明白了寬容的力量。
那是一個陽光明媚的下午，樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫，溫暖的陽光照耀著我，我的心情格外的好，我快樂地在我的小天地里折著千紙鶴。因為有人說折滿一千只千紙鶴可以許三個愿望，天真的我就這樣相信了。現在我才折了108只千紙鶴，還有很多沒折呢。折著千紙鶴，我心里無比快樂。但是，我的美好的心愿就被這樣打斷了。老媽推門進來，給了我一杯熱騰騰的熱茶，說:雯雯，來喝口茶吧，你感冒了，潤潤喉嚨，這樣感冒才會好得快啊。當時，我正沉浸在無比的喜悅中，壓根沒聽到老媽說話。老媽見我沒回，很傷心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心劃到了我折千紙鶴的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的夢碎了，我的心也碎了。。。。我徹底爆發了，大吼道:為什么，你故意的吧，我很生氣，，你知道嗎，這是我辛辛苦苦地折的，你把我的夢毀了，你知道嗎！我哭著跑出門外去。回頭一想：老媽也是愛我的，你怎么能這樣對她說話。再說了，這場禍也是我引起的。我回到家里，跟老媽道了歉。心里很舒暢。溫暖的陽光再次照著我，我笑了。。。。
寬容就是那么的偉大，但有那么的平凡。。。。。。
有關寬容的作文13
今天下午，天氣晴朗，陽光燦爛，鳥語花香，小花小草仿佛在對我笑，媽媽騎著車把我送到教室門口，一路上，我不停地催媽媽：“快點，快點！”我恨不得讓她開個火箭“嗖”的一下，就把我送到教室里。我在想：今天到底會講什么呢？到了教室，我急得想讓林老師想在就上課。
上課了，林老師告訴我們，今天，我們先做一個游戲再寫作文。我們一聽到做游戲，馬上來了勁頭。林老師說：“今天，我們來做一個情感游戲。”我心想：情感游戲是什么東西？帶著這個質疑，我和同學們一起跟著林老師做了這個游戲。
原來，是讓我們在紙上先寫上3至4個你最恨的人，當我想到班里那些男同學干的“好事”，我立刻提筆寫上了四個男同學的名字，提起這些名字，那可是有“歷史”的。有一次我和五個同學去公園的金色童年玩，那里面有四個沙袋，我們把每個沙袋都當成最恨的人，上去就是一頓拳打腳踢，他們的名字就是這么出來的。
張帆是我第一個寫上的，他的那種耍酷勁兒令我十分討厭，以前我跟他坐同桌時，他經常一下課，就一只腳踏在板凳上，說：“看我身上穿的可是‘阿迪達斯’。”我氣的說了一聲：“你咋不穿‘哈根達斯’呢！”還有三個人，我就不一一說了，雖然不說了，但也不代表他們犯的錯就輕呦！
寫好了之后，林老師竟然讓我們劃掉名字，還告訴我們說：“有些你跟他們之間的糾結，是不是你也有錯呢？如果只是雞毛蒜皮的小事，為什么就不能放下呢？”我認真的想了想，對呀，雖然他們做的事很可氣，但是，我為什么不能幫他么改了呢？如果我幫他們改了，他們或許就不會招人煩了。原來那種糾結的心情頓時沒有了。
我終于明白了，其實寬容一點更輕松。
有關寬容的作文14
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的'理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！
天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！
有關寬容的作文15
寬容是一種修養，更是一種美德。寬容不是膽小怕事，而是海納百川的大度。做人要學會寬容。
寬容如水。寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在碰到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、蘇醒。
寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得;雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這布滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎?選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。
寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清晰。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。
當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。容易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情;寬容不值得寬容的人，是姑息;寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。
因為寬容，紛繁的生活才變得純凈;因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么漂亮的色彩!
天地如此寬闊，但還有比他更寬闊的東西——人心。讓我們學會寬容吧!
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