【精】寬容的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寬容的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文1
今天弟弟不小心把我最喜歡的一本書(shū)的封面撕破了，他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地向我道歉。我很生氣，想對(duì)他大發(fā)火，可忽然想到了“暖語(yǔ)四句不離口”中的一句：沒(méi)關(guān)系。
是��！弟弟又不是故意把我的書(shū)撕破的，現(xiàn)在他已經(jīng)很自責(zé)了。為了一張封面我又何必對(duì)弟弟大發(fā)火呢？這既傷害我倆的親情，又破壞我們倆的心情。而且書(shū)已經(jīng)破了，我再怎么生氣，它也不可能恢復(fù)原樣，不如坦然面對(duì)事實(shí)，然后再想想怎么補(bǔ)救。于是我平靜下來(lái)，微笑著告訴弟弟：“沒(méi)關(guān)系，下次要小心。”
看著弟弟如釋重負(fù)地走了，我感到暖語(yǔ)力量的強(qiáng)大，同時(shí)感到寬容也很快樂(lè)！
寬容的作文2
日常生活中，人們常常不自覺(jué)的從自己的主觀感受出發(fā)，去對(duì)待別人。如果每個(gè)人都固守自己的感受，就好像守在自我封閉的堡壘中，與其他人彼此隔離，許多誤解和糾紛就這樣產(chǎn)生了。為了營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，讓我們用理解和寬容來(lái)打破這些堡壘吧！
有這樣一個(gè)故事：
小青今天買了一雙新鞋子并穿去了學(xué)校，在和小伙伴們一起玩耍時(shí)，小青的鞋子不甚被小紅踩了一腳，留下了一個(gè)大腳印，小紅連忙向小青道歉，但小青一點(diǎn)也不原諒小紅，還推了小紅一下。
故事很短，但是給我們啟發(fā)很大，我想在小青和小紅之間缺少了理解與寬容。
社會(huì)是由千差萬(wàn)別的個(gè)人組成的。如果人們之間沒(méi)有相互理解，差異就會(huì)成為不可逾越的鴻溝，社會(huì)就可能變成永無(wú)休止的戰(zhàn)場(chǎng)。
寬容之愛(ài)是陽(yáng)光、明亮、溫馨、甜美、親切……生命就是因承受了這樣的潤(rùn)澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩！
寬容的作文3
寬容是一種美德，學(xué)會(huì)寬容，就像一朵美麗的花開(kāi)在心中；你們知道嗎？我的心中就開(kāi)著這樣一朵美麗的花，即就是那一次放學(xué)的時(shí)候。
那一天我的心情很好，邊哼著歌邊走出校門。誰(shuí)知，一個(gè)小女孩飛快的跑著，一下子撞在了我的身上，我踉蹌了幾步，又被一個(gè)小石子絆倒了。那個(gè)女孩驚呆了，以為我要發(fā)火，往后退了幾步，我剛想說(shuō)：你這個(gè)小屁孩�？晌蚁氲剑喝思矣植皇枪室獾模僬f(shuō)，我也沒(méi)撞壞，就別生她的氣了。我叫她幫我拍拍身上的土，她有些不好意思了。真是不撞不相識(shí)，她每次看到我，都和我打招呼，每每看到她遠(yuǎn)去的背影，我想：是什么讓我們成為朋友的？是寬容，就是寬容！
寬容潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進(jìn)了彼此的了解。讓我們都學(xué)會(huì)寬容吧！世界會(huì)變得更美好！
寬容的作文4
一次，我的好朋友詩(shī)綺的傘落在我家，我決定第二天帶去還她。誰(shuí)知，第二天我忘了帶，引起詩(shī)綺的懷疑，讓我第三天帶來(lái)，可是我還忘了詩(shī)綺憤怒不已：“你一定是故意不帶的，我和你絕交！”這話可激怒了我，我大聲叫道：“絕交就絕交，有什么了不起！”我在和她絕交的最后一刻，我突然有一陣陣寒意：我這不是多了一個(gè)敵人，少了一個(gè)朋友嗎？世界上沒(méi)有賣后悔藥的，我的一切都決定了，不可以反悔。但我可以和她道歉呀！我看了她一眼，她恨恨地瞪了我一眼，我還害怕了，我還是沒(méi)和她道歉。
回到家，我把這事一五一十地說(shuō)了出來(lái)，媽媽說(shuō)：“你明天和她道歉吧！”第四天，我又沒(méi)帶傘，我很愧疚。走到詩(shī)綺面前小聲說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)帶傘�！蔽乙詾樵�(shī)綺會(huì)大發(fā)雷霆，但詩(shī)綺卻說(shuō)：“對(duì)不起，昨天我不該說(shuō)那句話。”我聽(tīng)了大吃一驚，又說(shuō)：“不，是我昨天一時(shí)沖動(dòng)�！边@時(shí)我們異口同聲地說(shuō)：“我們和好吧！”這時(shí)我們陰雨轉(zhuǎn)晴，倆人笑了起來(lái)。
寬容的作文5
清泉咚咚流，像寬容的瀑布，它使人心情變得溫和。
我家住在五樓。
一天，六樓阿姨的房子重新裝修�！芭�，啪，嗞……”這刺耳的聲音使我的心情非常煩躁，我只好回房間聽(tīng)音樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，噪聲停了，我取下耳機(jī)，走到陽(yáng)臺(tái)上觀察，見(jiàn)沒(méi)事了，便拿起一本書(shū)津津有味地看起來(lái)。
突然間，樓上的阿姨往下倒了一些木渣和別的什么垃圾，正好落在我家的花上，我的怒氣又上來(lái)了，但又沒(méi)有能力去跟她理論，只好拿來(lái)水壺澆花。哇，憔悴的花立刻又變得有活力了，可是澆花時(shí)我一不小心，將水滴到了樓下鄭奶奶家曬的被子上。我驚慌失措，不知如何才好。
這時(shí)，鄭奶奶抬頭朝我望望，說(shuō)：“子怡啊，你養(yǎng)的花兒長(zhǎng)得真好！難怪你的花兒長(zhǎng)得這么好看，又在澆花了�！�
鄭奶奶笑了笑，把被子挪了挪，便回房間了。
頓時(shí)，我心中那重得如山般的石頭落下了。
心中的清泉咚咚地流，輕松如蝴蝶，自在如小鳥(niǎo)，開(kāi)心如空氣，心靈的窗子打開(kāi)了，心情平靜了、溫潤(rùn)了。
寬容的作文6
每當(dāng)我看到我家的木樁上的小孔，我就想起爸爸對(duì)我的教育。
上小學(xué)二年級(jí)時(shí)候，有一位同學(xué)和我很要好。有一天發(fā)生了一件不愉快的事情。他來(lái)我家玩，我拿出了爸爸特意去漳州買給我的玩具，他對(duì)我的玩具愛(ài)不釋手，突然“啪”的一聲，玩具摔得“粉身碎骨”，他很膽怯的說(shuō):“對(duì)不起，對(duì)不起，我不是故意的，我真的……不是故意的……”我不管一切，生氣對(duì)他吼道:“哼，誰(shuí)叫你不留意，反正你賠。”我一氣之下把他推趕著回家。我悲哀的哭了。
爸爸回來(lái)后看到地上的玩具再看看我臉上的淚痕，問(wèn)我怎樣回事，我一五一十的告訴了爸爸。
結(jié)果爸爸拿了一把鐵錘和一根釘子，帶我到院子里，爸爸蹲下來(lái)把釘子釘?shù)搅四緲渡�，和藹可親的對(duì)我講:“孩子，你看，這釘子釘?shù)侥緲渡嫌锌讍?”我說(shuō):“當(dāng)然啦!”“這不是同樣的道理嗎?你剛才那樣做，不是傷了你的好朋友嗎?”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
我恍然大悟，感到十分慚愧，是呀，做人要學(xué)會(huì)寬容。
寬容的作文7
寬容有益于自己。
包容別人，同時(shí)也磨煉自己，讓自己有一顆包容別人的心。
不包容別人，就會(huì)生氣，會(huì)生氣，會(huì)生病。
有一首詩(shī)叫人不要生氣，叫——《莫生氣》。
其中有一句話：“不要生氣，生病了沒(méi)人代替你�！彼�，為了你的身心健康，包容別人，免得生病。
當(dāng)你生氣的時(shí)候，身體里的細(xì)胞就扭曲了，就像一張紙。最后，你擰下來(lái)，就相當(dāng)于人因?yàn)閼嵟馈?/p>
每天都要看自己有多生氣，紙巾扭了多少圈。
如果你生氣了，病情會(huì)一天天加重。
所以，包容是一種美德！
寬容的作文8
星期一，我正在教室里專心致志地寫(xiě)著媽媽給予我布置的字貼。我認(rèn)真地把每個(gè)字的一筆一畫(huà)寫(xiě)好。
突然，我的同學(xué)---肖志敏風(fēng)風(fēng)火火地回來(lái)了。他顧不喘氣就大聲地喊：“好消息，好消息�！彼d奮得有些手舞足蹈，大大咧咧地把的肩膀一拍�！鞍 蔽覒嵟亟辛似饋�(lái)。目光像刀子一般地朝向肖志敏。肖志敏看著我那可怕眼神，又不安地看了看我的字貼，只見(jiàn)我寫(xiě)的字貼就剩幾個(gè)字就寫(xiě)完了，卻有一條彎彎曲曲的“蚯蚓“從這里爬過(guò)。
他有些手足無(wú)措，嘴里不停地說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”還學(xué)著小丑的樣子又是鞠躬又是作揖的，我心里的怒火很快就消了。
我看著他，原來(lái)他從外面聽(tīng)來(lái)了好多好多的笑話，他只是講給我聽(tīng)，與我一起分享他的快樂(lè)，他不是故意的。
我微笑地對(duì)他說(shuō)：“你下次要看清別人在做什么，下次千萬(wàn)別再這橛犯事糊涂了�！毙ぶ久粜呃⒌貙�(duì)我說(shuō)：“我剛才不是有意碰你的，下次我一定注意。”
那一次，我學(xué)會(huì)了寬容。
寬容的作文9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地，它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人�！笨梢�(jiàn)，會(huì)寬容的人是幸福的人。
曾經(jīng)讀過(guò)一篇文章《土豆預(yù)與嫉恨》，其實(shí)就是向我們講述了一個(gè)道理：拋去一切不愉快，不要讓一生都背負(fù)仇恨的包袱，要敞開(kāi)心靈去看待別人，也就是要寬容。
當(dāng)我們嫉恨時(shí)，快樂(lè)過(guò)嗎？沒(méi)有，想想，還是應(yīng)該把嫉妒轉(zhuǎn)變?yōu)橄蛏系牧α俊⑶斑M(jìn)的`動(dòng)力。
學(xué)會(huì)寬容。寬容可以讓我們交到新朋友，在困難時(shí)多些幫助，少些無(wú)助。
學(xué)會(huì)寬容。寬容讓我們的生活多一縷陽(yáng)光，少一絲黑暗，讓我們擁有蓬勃的朝氣。
學(xué)會(huì)寬容。寬容是一味良藥，它讓疾病遠(yuǎn)離，讓邪惡躲避，讓我們永遠(yuǎn)散發(fā)著活力。
寬容是生活的藝術(shù)，是生存的智慧，更是生活的調(diào)味劑。它讓生活自然而又協(xié)調(diào)，讓人們每天沐浴著陽(yáng)光。
寬容的作文10
教師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)：給冬天一個(gè)寬容，你會(huì)聆聽(tīng)到春天的聲音，我十分理解這句話，可是偶爾和同學(xué)們發(fā)生一些誤會(huì)，就像那一次。
記得那時(shí)一個(gè)炎熱的星期天，我去口才班上課，冒著滿頭大汗搬下了凳子，卻被別的同學(xué)拿走了，我十分生氣地說(shuō)：“這個(gè)凳子是我搬下來(lái)的，你還給我，要坐就自我搬�！闭f(shuō)完，我突然想起媽媽說(shuō)的話：寬容是一種美德，但我還是生氣。
過(guò)了幾天，我們又上口才課，那個(gè)同學(xué)難過(guò)地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起上次的口才課時(shí)我錯(cuò)了。我不應(yīng)當(dāng)拿你的凳子，回到家，我想我不應(yīng)當(dāng)這樣做”，我被他感動(dòng)了，說(shuō)：“不，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)當(dāng)斥責(zé)你，好了，不想那么多了，我們是永遠(yuǎn)的好朋友�！闭f(shuō)完，我們不約而同地笑了，從此，我們又成為了好朋友。
人生最重要的就是寬容別人，寬容使人們歡樂(lè)，寬容使人們和睦相處。
寬容的作文11
寬容像一片海，包容了許多委屈；寬容很像一面鏡子，平靜了受傷的靈魂；寬容很像一座山，磨練了弱小的人心。
我是個(gè)比較愛(ài)斤斤計(jì)較的女生，什么事總認(rèn)為自已是對(duì)的，非要把別人說(shuō)成錯(cuò)的。
我和弟弟玩飛行棋，他好不容易贏了一局，說(shuō)他自己一共贏了兩局，還說(shuō)是跟我玩的，我就有一點(diǎn)生氣了，因?yàn)槲也⒉挥浀�，他后�?lái)竟說(shuō)我有健忘癥，這么一說(shuō)，我便生氣了，我和他大吵起來(lái)，我告訴他，如果他認(rèn)為自己是對(duì)的，那就這樣認(rèn)為就好了，可他卻像一頭豹子一般一口回絕了，本性就愛(ài)斤斤計(jì)較的我更是忍不住快要蹦出來(lái)可怕急躁的性子，大叫道：“你憑什么認(rèn)為你一定是對(duì)的呢，你說(shuō)我有健忘癥，我就有啊，那你為什么不說(shuō)你有妄想癥呢，你什么都說(shuō)自己是對(duì)的，總說(shuō)別人是錯(cuò)的，你怎么這么自以為是呢！”這拔大叫把三樓的二姨請(qǐng)了過(guò)來(lái)，把我們大大教導(dǎo)了一次。
我認(rèn)為這件事我有錯(cuò)，他也有錯(cuò)，在這件事中，有一點(diǎn)我們都沒(méi)做到，那就是——寬容。
寬容的作文12
有一座橋在小刺猬家的旁邊。有一次，小刺猬在橋上慢慢的散步。一只兔子飛快地跑到橋上，小刺猬為了不想把自己身上的刺扎到小兔子，就靠邊站著。沒(méi)想到小兔子反而不領(lǐng)情，一不小心把小刺猬撞到河里去了。幸虧小刺猬會(huì)游泳，游到了岸上。小刺猬生氣的說(shuō)："這只該死的兔子。"
又有一次，小刺猬又在橋上慢慢的散步。有一只小山羊飛快地跑到橋上。小刺猬心想：這次不會(huì)讓你得逞了。想著，小刺猬變成了一個(gè)圓球，把小山羊撞到河里去了。小山羊不會(huì)游泳，大聲喊道："救命啊，救命��！"正在巡邏的貓頭鷹看見(jiàn)了，連忙把小山羊救起來(lái)。然后小山羊問(wèn)小刺猬為什么要這樣做？小刺猬的把事情從頭到尾說(shuō)了一遍。貓頭鷹說(shuō)："有可能是小兔子有急事，才會(huì)那樣做。而你今天把小山羊推下河去，這就是你的不對(duì)了。"
小山羊聽(tīng)了以后，就再也不敢這樣做了。
寬容的作文13
寬容能讓人心胸開(kāi)放；寬容能讓我們有更多的朋友；寬容能讓我們少跟人吵架。
有一次，我去上廁所，我正在小便，忽然又有一個(gè)人來(lái)上廁所。因?yàn)榈孛嫣�，所以那個(gè)人差點(diǎn)摔倒，可是在那個(gè)人快要摔倒的時(shí)候，那個(gè)人扶了我一下，沒(méi)想到那個(gè)人力氣那么大，讓我撞到了墻，真是太疼了。我上完廁所，就去找那個(gè)人去算帳。結(jié)果，那推我的人是一個(gè)跟我差不多年級(jí)的男生，我瞪了那個(gè)男生幾眼，那個(gè)小男生看我這么做，害怕極了。害怕地說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意要推你的�！�
忽然，我看到了自己。
那是我已經(jīng)上三年級(jí)的時(shí)候，也是去上廁所。不小心推了一個(gè)大哥哥一把，他摔了一個(gè)狗啃泥，我在一邊等著被那個(gè)大哥哥罵，可是他并沒(méi)有罵我。只是朝我笑笑說(shuō)：“下次注意�！�
想到這里，“沒(méi)事”脫口而出，“真的沒(méi)事，我剛才只是開(kāi)玩笑�！彼乓詾檎媪�，也沖我笑笑。
只要有寬容的心，人生就更好。
寬容的作文14
書(shū)是我們的老師，給了我們豐富的知識(shí)；書(shū)是一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書(shū)是一幅風(fēng)景畫(huà)，讓我們飽覽了世界風(fēng)光。書(shū)是我的一位知心朋友，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)也給我留下無(wú)數(shù)美好的回憶
在我的記憶中，從二歲時(shí)爸爸媽媽就開(kāi)始給我講故事了，每天睡覺(jué)前都給我講，一直講到我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。慢慢地我已經(jīng)形成了一個(gè)習(xí)慣，每天晚上要聽(tīng)故事才能入睡。直到上一年級(jí)我開(kāi)始認(rèn)字為止。因?yàn)�，我能自己讀注音的書(shū)了，遇到不懂的地方，就請(qǐng)教家長(zhǎng)。漸漸地，我對(duì)書(shū)的興趣越來(lái)越濃了，也越來(lái)越喜歡讀書(shū)。一有時(shí)間，我就拿起書(shū)津津有味地讀了起來(lái)。爸爸媽媽有時(shí)也從書(shū)店里幫我選一些好書(shū)，買來(lái)讓我讀，豐富我的知識(shí)。有時(shí)，還帶我去書(shū)店，讓我挑選自己喜歡的書(shū)看。我的父母，是我的領(lǐng)路人，是他們把我?guī)нM(jìn)了書(shū)的海洋；是他們讓我在書(shū)的海洋里徜徉！
寬容的作文15
寬容
每個(gè)人都有不理解的時(shí)候，有時(shí)候同學(xué)或家人的錯(cuò)誤，會(huì)在我們眼中無(wú)限放大。
記得有一次，四年級(jí)時(shí)，有一個(gè)人，她總是借我的鋼筆。她也是我來(lái)學(xué)校交到的第一個(gè)好朋友。
上課鈴響了，同學(xué)們都紛紛回到教室。她又開(kāi)始向我借筆了。可是，準(zhǔn)備借給她時(shí)，我的手一松，鋼筆掉在了地上。我很傷心，那是我最心愛(ài)的鋼筆――我爸爸送我的生日禮物，就這樣被摔壞了。我非常生氣，就對(duì)她大叫：“你還我鋼筆！”從那以后，不管別人怎么勸說(shuō)，怎么讓我們和好，我都不理她。后來(lái)，她給我買了一個(gè)和摔壞的筆差不多的。我還對(duì)她說(shuō)：“這不是你摔壞的那支筆，一點(diǎn)沒(méi)品位，我才不要呢！你知道那支鋼筆對(duì)我多重要嗎？”她很歉意地說(shuō)：“對(duì)不起，我弄壞了你的筆。我真的對(duì)不起你。”可我還是對(duì)她不理不睬，直到有一天，老師把我們勸好了。
回首往事，她已經(jīng)買了一支鋼筆給我，可我還是不依不饒，真是太小氣了。
從這件事我明白了：對(duì)人應(yīng)該抱有寬容之心。
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