寬容的作文九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寬容的作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寬容的作文 篇1
記得法國(guó)作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬闊的是海洋,比海洋寬闊的是天空,比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬(wàn)物,可以與人為善,可以化干戈為玉帛。這句話讓我深有感觸。
記得那時(shí)星期一的早晨，我急匆匆地趕去學(xué)校，要知道，遲到被罰站的滋味可不好受。于是，我又加快了腳步。到了學(xué)校，在上樓梯時(shí)，由于人多，我的腳被人重重的踩了一下。看著新鞋上那污黑的的鞋印，怒火一點(diǎn)一點(diǎn)地升了起來(lái)，整個(gè)人成了一座一觸即發(fā)的火山。
我立刻追上那可惡的“肇事者”，原來(lái)是一個(gè)三年級(jí)的小男孩。我狠狠地瞪著他，恨不得把他大罵一頓，可我怕違反紀(jì)律，沒(méi)敢大吼，就像“魔鬼”似的，一直盯著他。也許是我的樣子有點(diǎn)嚇人吧，他竟有些不知所措，兩眼怯怯的望著我，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我……我不……我不是故意的。”說(shuō)著眼里泛起了點(diǎn)點(diǎn)淚花，亮晶晶的。
我仿佛從他的淚光中看到我自己。
在我入學(xué)時(shí)，在同樣的地點(diǎn)，發(fā)生同樣的事情，而那個(gè)大哥哥只是沖我笑了笑，說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系就走了。
而我今天是不是有點(diǎn)可惡了。于是我勉強(qiáng)擠出笑容，對(duì)他說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系。他聽(tīng)到我的話，笑了，臉上映出了兩個(gè)小酒窩……
這件事情已經(jīng)過(guò)去幾年，但是我卻難以忘懷，每當(dāng)一想起來(lái)我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會(huì)更精彩！
寬容的作文 篇2
春風(fēng)喚醒了多彩的世界。不要和一百個(gè)美女爭(zhēng)論，忘記榮譽(yù)，避免災(zāi)難。因此，春風(fēng)選擇了沉默，就像一根埋在地下的根。并不是說(shuō)春風(fēng)不如繁榮昌盛，而是讓曇花般短暫的生命在這四季中展現(xiàn)出它的光彩。因此，春風(fēng)在選擇沉默的同時(shí)，以寬容的態(tài)度對(duì)待世界上的一切。
寬容是接受從海洋到河流的一切，而不是寬恕它。如果春風(fēng)想和白巖爭(zhēng)奪世界的目光，為什么不化為一陣風(fēng)，把世界上所有的花都掃走呢？為什么你仍然用你慈愛(ài)的手喚醒你襁褓中的睡芽？因?yàn)轳T春知道，如果你參加比賽，世界的結(jié)果無(wú)疑是最糟糕的。如果你不醒來(lái)，這個(gè)世界的眼睛只會(huì)感到無(wú)聊。因此，春風(fēng)是最好的方法沉默是為了避免最壞的情況。
當(dāng)春風(fēng)寬容而沉默時(shí)，白巖贏得了世界的目光，而春風(fēng)贏得了世界的思想。
如果根的默默無(wú)聞是對(duì)果實(shí)的無(wú)私奉獻(xiàn)，那么春風(fēng)的沉默就是對(duì)世界的極大寬容。繁榮回到土壤，最終變成春天的泥土，回到根部。當(dāng)你喚醒繁榮的春風(fēng)，你會(huì)得到什么？只要一個(gè)接一個(gè)地盯著燦爛的笑容，你就滿足了。春風(fēng)從不抱怨她的所作所為，只是一個(gè)接一個(gè)她不厭其煩地溫柔地呼喚，而那一個(gè)接一個(gè)的微笑是她心中唯一的安慰。她的心包容一切。
世界創(chuàng)造的環(huán)境污染了她的身體。她沒(méi)有因此而報(bào)復(fù)這個(gè)世界，而是用另一種方式來(lái)表達(dá)她的痛苦。春風(fēng)雖然沮喪，卻是短暫的。因?yàn)榇猴L(fēng)喚醒了花朵。香味沖走了她骯臟的身體，讓她感到神清氣爽和快樂(lè)。即使她換了衣服去尋找另一個(gè)任務(wù)，她自始至終都是寬容的，包容所有的河流和山脈。
“春風(fēng)，你后悔嗎？你潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲，但你有偉大的成就卻沒(méi)有任何益處。你是否曾經(jīng)感到孤獨(dú)，獨(dú)自在天空飛翔？”
“它像大自然一樣大，像沙子一樣小，它的優(yōu)雅和優(yōu)雅伴隨著我。天上的云和地上的流水比我更強(qiáng)大。你怎么敢拿自己的榮譽(yù)和驕傲？如果山擋住了我的路，我會(huì)繞道而行。為什么要過(guò)度強(qiáng)化呢？白燕給了我一個(gè)微笑，行云流水伴我飛翔空，永不寂寞。只是因?yàn)槲艺疹櫟搅巳藗兊娜秉c(diǎn)，我才微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因此，沒(méi)有遺憾。”
寬容的作文 篇3
我從來(lái)都不算一個(gè)省心的孩子——對(duì)于我自己。
雖然母親和父親并不這樣認(rèn)為。但我每天都認(rèn)為自己十分差勁。
我對(duì)有關(guān)自己對(duì)自己評(píng)價(jià)一事整天想的疲憊不堪。
我總是去問(wèn)同學(xué)們我這人怎么樣？可我只愿聽(tīng)完那些好朋友和老師們公認(rèn)的“好同學(xué)”的感想。其余統(tǒng)統(tǒng)聽(tīng)一半就攆走。因?yàn)槲矣蓄w驕傲的心，容不下批評(píng)的話語(yǔ)。
可越是這樣我就越不認(rèn)可自己。
終于，在每天每時(shí)每刻對(duì)自己的討厭中，我和母親吵架了。母親那時(shí)每天都在給剛剛升入二年級(jí)的弟弟講解各種題目，為了弟弟那好不容易上去的成績(jī)，母親將準(zhǔn)備去的工作辭退了。而我分明看到了母親對(duì)于弟弟那忽高忽低成績(jī)的急切卻隱而不發(fā)的情緒。
那是我第一次對(duì)母親發(fā)泄自己的情緒。起因只是因?yàn)槟赣H將答應(yīng)好的游玩忘記了。
空氣中散發(fā)著火藥味和母親的歉意。那一次我才發(fā)現(xiàn)自己的暴脾氣實(shí)在太可恨，那一次母親偷偷抹著眼睛——母親第一次在我們面前哭，那一次我對(duì)自己失望至極。母親的悲痛和自己的悲傷壓在我的身上，使我也喘不過(guò)氣。
我傻傻地望向弟弟。
弟弟早就叫完、哭完，到最后他只會(huì)呆呆地用同樣呆呆的目光在我和母親身上來(lái)回看著。
這時(shí)，我的耳朵一片噪聲。我甩甩頭，想要將噪聲甩出去，但這并沒(méi)有用。
我很想對(duì)母親說(shuō)聲：“對(duì)不起”。
可張張嘴，只能更傻地站在那里，我的大腦一片空白。
我抹了抹并未流淚的臉。“啪嗒、啪嗒”，一顆又一顆滾燙的眼淚砸在了地板上，砸在了我每一寸被淚水打濕、燙著的皮膚。
“是媽不對(duì)，忘記了我們的約定，媽給你道歉了，好不？”
“媽……”
“嗯。是的，是我忘記了。”母親回答到。
我的母親，一雙眼眶濕潤(rùn)卻笑意盈盈的眼睛。我的母親，深深的魚(yú)尾紋刻滿了疲憊。我的母親啊……
“媽……”
我才發(fā)現(xiàn)我早已淚流滿面。
“你放心，下次媽媽一定會(huì)記得的。”
“對(duì)不起……嗚嗚……”我放聲大哭，但是突然感覺(jué)心里什么東西不見(jiàn)了。
終于，我放下了虛榮心、暴脾氣，向母親訴說(shuō)了一切。
后來(lái)我才知道，母親早就發(fā)現(xiàn)了我的暴脾氣，但她一直在寬容地體諒著我，等著我慢慢長(zhǎng)大。
就這樣，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的自我和新的母親。
寬容的作文 篇4
"在一篇名為《吹牛》的寓言故事里，有一棵自大的大樹(shù)，它向大地夸耀自己時(shí)，大地卻默不作聲。其實(shí)，大地在包容，在忍耐。
不管大樹(shù)如何的風(fēng)光，它都是生存在大地中的一個(gè)渺小的植物，盡管它為了提高自己而貶低了大地，但大地不會(huì)生氣，不會(huì)與它爭(zhēng)辯。因?yàn)榇髽?shù)是大地的一個(gè)孩子，它是以母親的心態(tài)去面對(duì)大樹(shù)的。所以面對(duì)大樹(shù)那種幼稚的驕傲，大地是不會(huì)責(zé)備的。它只會(huì)以母親那無(wú)比博大的胸懷去呵護(hù)它，試圖幫助這個(gè)誤入歧途的孩子。但大地應(yīng)該也知道，大樹(shù)聽(tīng)不進(jìn)它的規(guī)勸，所以它并沒(méi)有說(shuō)什么。
之后的暴風(fēng)雨，我想并不是偶然，它是一種象征——象征著每個(gè)人成長(zhǎng)所必須經(jīng)歷的挫折和磨難。大樹(shù)也在那種磨難中真正地成長(zhǎng)了。可大地看見(jiàn)大樹(shù)經(jīng)歷磨難時(shí)的痛苦，又會(huì)怎樣想呢?它一定是心痛的。是啊，自己的孩子受到了痛苦，母親的痛當(dāng)然是不能表達(dá)出來(lái)的。同時(shí)，它也會(huì)是欣慰的，因?yàn)楹⒆映砷L(zhǎng)了，做母親的喜悅之情是無(wú)法掩飾的。大樹(shù)知道了自己的狂妄，大地用事實(shí)教育了它。
而大樹(shù)又會(huì)如何對(duì)待大地呢?它理解了大地對(duì)它的寬容，也許它會(huì)為自己過(guò)去的言行檢討，對(duì)大地道歉吧。但大地會(huì)再次用自己博大的胸懷寬容它，母親是永遠(yuǎn)愛(ài)著自己的孩子的。
母愛(ài)是偉大的，它包容我們的一切，使我們一直被呵護(hù)，被愛(ài)著。"
寬容的.作文 篇5
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，最讓我慶幸的是：我學(xué)會(huì)了寬容。
記得有一次，學(xué)校要舉辦一次數(shù)學(xué)比賽，我準(zhǔn)備得十分充分，在比賽前家里練習(xí)了n次。由我太粗心大意，沒(méi)得上名次，我垂頭喪氣地回了家。
放學(xué)后爺爺一見(jiàn)我的樣子便猜到我比賽一定失利了，他打趣地對(duì)我說(shuō)：“怎么？白天鵝退化成丑小鴨了？”我笑了，爺爺見(jiàn)狀，對(duì)我說(shuō)：“孩子，你知道丑小鴨的故事吧？丑小鴨是經(jīng)過(guò)一系列的磨練與蛻變才成為白天鵝的，而你，也正在接受這種磨練。”見(jiàn)我低頭不語(yǔ)，他又說(shuō)道“你聽(tīng)過(guò)這樣一首小詩(shī)嗎？
‘天空寬容了云朵才擁有了彩霞；土地寬容了種子，才擁有了豐收；大海寬容了小溪，才擁有了浩瀚；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。’孩子，人生最大的美德，不是忍耐，而是寬容。當(dāng)你寬容了你人生中的一些遺憾、一些錯(cuò)誤時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：天空還是那么藍(lán)，空氣依舊那么清新，小鳥(niǎo)依然在快樂(lè)的歌唱，人生中的遺憾，并沒(méi)有帶走你的世界！孩子，你要記住，當(dāng)你學(xué)會(huì)寬容時(shí)，你將會(huì)變成世界上最美麗最純潔的天使。”
爺爺?shù)脑捨覅s牢牢地記在心里。對(duì)于人生中的遺憾，我總是報(bào)以寬容的態(tài)度，所以，我總是很快樂(lè)。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，當(dāng)他看到秋葉凋零，也不會(huì)感到悲哀，寒風(fēng)襲來(lái)時(shí)，也不會(huì)心存抱怨；當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，所有的痛苦都
如同陽(yáng)光斑駁地灑在人與公主所變成的泡沫上一切都是那么美好，那么溫馨。
寬容的作文 篇6
寬容如冬日城的一團(tuán)篝火，能溫暖人的內(nèi)心；寬容如夏天里的一泓清泉，能融化人的內(nèi)心；寬容如饑餓時(shí)的一點(diǎn)食物，能感動(dòng)人的內(nèi)心。擁有一顆寬容的心即在人們感到無(wú)地自容或做錯(cuò)事時(shí)，給他們一條出路，留出一道縫隙，讓他們走出陰影，做一個(gè)優(yōu)秀的人。
古往今來(lái)，因擁有一顆寬容的心而成就事業(yè)或獲得友誼或被歷史所銘記的人有很多。藺相如和廉頗曾經(jīng)都是趙國(guó)的臣民，因?yàn)榱H的不服氣，他倆差一點(diǎn)成為仇人，但當(dāng)廉頗知道藺相如躲避他的原因后，他感到自愧不如，于是就有了負(fù)荊請(qǐng)罪，藺相如被他的行為感動(dòng)了，于是就原諒了他，最終成為了永遠(yuǎn)的好朋友。正是因?yàn)樘A相如的寬容，他才能夠獲得這段友誼，假如藺相如對(duì)廉頗的請(qǐng)罪毫不理睬，反而奚落他，那將會(huì)是一幅怎樣的畫(huà)面呢？從上可看出，寬容的力量是無(wú)窮的。
擁有一顆寬容的心的人，能化干戈為玉帛，能夠獲得長(zhǎng)久的友誼，能夠在現(xiàn)代社會(huì)中立足。有一次，周恩來(lái)去理發(fā)，排隊(duì)等了一個(gè)多小時(shí)，在理發(fā)師給他理發(fā)時(shí)不小心把他的臉給劃破了一點(diǎn)，那位理發(fā)師嚇得手發(fā)抖，但周總理并不在意，他對(duì)理發(fā)師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你不要緊張”。正因?yàn)橹芸偫碛幸活w寬容的心，他才會(huì)在人們的心中有舉足輕重的地位，才會(huì)有十里長(zhǎng)街送總理的壯闊場(chǎng)面。因此，擁有一顆寬容的心是很重要的。
作為一個(gè)中學(xué)生，還不知道如何處理好人際關(guān)系，但我們必須學(xué)會(huì)擁有一顆寬容的心來(lái)對(duì)待別人，不要針?shù)h相對(duì)，得理不饒人。我們要給別人留一個(gè)臺(tái)階，不要讓別人覺(jué)得難堪，要讓別人覺(jué)得自己有自尊，給別人留一道縫隙，于人于己，都是有好處的。
隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，想要在社會(huì)上立足很難，要在社會(huì)上處于一個(gè)不錯(cuò)的地位更難。我們要向那個(gè)目標(biāo)奮進(jìn)，首先就必須處理好人際關(guān)系，使人們尊重自己的看法，多樹(shù)立朋友，少形成敵人，這樣我們辦事處事就會(huì)方便很多，而搞好人際關(guān)系就必須擁一顆寬容的心。因此我們要養(yǎng)成寬容的良好品德。
擁一顆寬容的心，恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候給別人留一道縫隙，是我們能夠立足于社會(huì)的秘訣，各位朋友，你們已經(jīng)擁有一顆寬容的心了嗎？
寬容的作文 篇7
你們?cè)?jīng)原諒過(guò)別人嗎?又曾經(jīng)被人體諒過(guò)嗎?關(guān)于這個(gè)話題，在我們的校園，發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事……
星期四，是體育節(jié)的單項(xiàng)比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力拼搏，大家都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但是，我班參賽選手胡皓月由于過(guò)度緊張，跳繩比賽的時(shí)候發(fā)揮失常，沒(méi)有取得好成績(jī)。等他掃興而歸時(shí)，全班的同學(xué)都?xì)夂艉舻膰诉^(guò)來(lái)，有的瞪著大眼，皺著眉頭朝他指指點(diǎn)點(diǎn);有的在他面前搖著頭，唉聲嘆氣;有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蝸牛一樣慢……胡皓月又氣又難過(guò)，可又有什么辦法呢?在同學(xué)們的譏諷下，他傷心的哭了起來(lái)。
突然，愛(ài)打抱不平的王文雨荻站了出來(lái)，提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果換做我們，結(jié)果會(huì)怎么樣呢?”這個(gè)問(wèn)題把同學(xué)們都震住了，一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)也說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們思考了半晌，大家明白了，七嘴八舌的說(shuō)：“胡皓月既然能代替班級(jí)參加比賽，說(shuō)明他已經(jīng)很棒了”，“他已經(jīng)很努力了，天天都練習(xí)呢!如果換了我們，效果更糟糕”……于是，同學(xué)們紛紛向胡皓月道了歉，胡皓月擦掉眼淚，不好意思得笑了，他很大度的原諒了同學(xué)們，因?yàn)橥瑢W(xué)們也是希望班級(jí)能取得好成績(jī)。在接下來(lái)的比賽中，胡皓月和我們一起，鼓足勇氣，共同努力，挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)比賽項(xiàng)目，最后，我們?nèi)嘣隗w育節(jié)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。
這雖然是一件小事，但同學(xué)們都記住了這樣一句話：“寬以待人”!
寬容的作文 篇8
一天的時(shí)間都用在了聽(tīng)課上，收效卻不大，回到辦公室映入眼簾的又是三摞待判的作業(yè)，我的心情更不好了。抽出一本《大考卷》，看到的是一紙?zhí)鞎?shū)，竟然敢書(shū)寫(xiě)得如此之亂，我無(wú)名火起，一看姓名——賈偉，下課時(shí)我匆匆地向教室走去，看到那個(gè)肇事者正興高采烈的追跑，我厲聲喊道：“賈偉，過(guò)來(lái)！”我拿出作業(yè)遞給他，“重新抄在紙上！”孩子的笑凝固了，他沒(méi)說(shuō)話，悻悻的走回了座位，上課鈴也響了。
課間操時(shí)間我到了教室，看見(jiàn)賈偉正好在埋頭抄寫(xiě)作業(yè)。我的心里突然很不安：書(shū)寫(xiě)是很重要，但也不是天大的事，孩子一天只有課間操時(shí)間有一段游戲的快樂(lè)時(shí)光，今天卻被我粗暴的剝奪了……我調(diào)整了一下心情走上去：“賈偉，寫(xiě)完了嗎？”
“還沒(méi)有。”
“愿意重寫(xiě)嗎？”
“愿意。”
我摸了一下他的頭故意說(shuō)：“愿意，就天天重寫(xiě)吧！”
他連忙說(shuō)：“不行，老師！”
我說(shuō)：“如果老師讓你去操場(chǎng)玩兒，你下次能寫(xiě)好嗎？”
他點(diǎn)點(diǎn)頭，得到我的許可后飛一樣的跑了。
我拿起他的重寫(xiě)作業(yè)一看，比第一次好不到哪里去，我搖搖頭：“這孩子，看來(lái)重寫(xiě)并不是好辦法。”
第二天早自習(xí)，我一走進(jìn)教室，賈偉就把作業(yè)交到了我的手上，我一看這次的作業(yè)書(shū)寫(xiě)得有進(jìn)步，連忙夸獎(jiǎng)了他，賈偉高興地轉(zhuǎn)身走了。
課間時(shí)，我走到賈偉的桌子前，鋼筆、書(shū)本、紅領(lǐng)巾凌亂的散落在桌面上，看來(lái)是：他的生活習(xí)慣直接的影響了他的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我動(dòng)手幫他收拾了桌面。
接下來(lái)的幾天我一直在幫賈偉收拾桌面、書(shū)包、桌斗，慢慢地，他的地盤(pán)干凈整潔多了，他也愛(ài)有意無(wú)意地和我說(shuō)話了，可他的作業(yè)書(shū)寫(xiě)還是時(shí)好時(shí)壞，但還是向好的方向發(fā)展的，我準(zhǔn)備和他的家長(zhǎng)取得聯(lián)系一同幫他改進(jìn)。
孩子畢竟是孩子，很多表象必定有深層的原因，也許寬容、耐心是最好的良藥，要探本求源，對(duì)癥下藥，要學(xué)會(huì)容忍孩子犯錯(cuò)誤，容忍孩子錯(cuò)誤的反復(fù)。
寬容的作文 篇9
我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事，它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。
一天，他接到家信，說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵，希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封，道：“千里捎書(shū)只為墻，不禁使我笑斷腸；你仁我義結(jié)近鄰，讓出兩尺又何妨。“家人讀后，覺(jué)得董篤行有道理，便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。
而鄰居見(jiàn)董家如此，也有所感悟，同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方，房子蓋成后，就有了一條胡同，世稱“仁義胡同“。
這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容的品質(zhì)“一詞。董篤的一封信，讓原本各不相讓的兩家不為己利，各讓了幾尺土地，成了一條“仁義胡同“，受到世人贊頌。這說(shuō)明了，寬容的品質(zhì)并不是什么震驚世界的大事，寬容的品質(zhì)就在我們身邊。
這種故事不僅在古代，在近代，也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的品質(zhì)的事例。
我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。
有一次，周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉，剛刮到一半，周總理忽然咳嗽了一聲，朱師傅沒(méi)提防，刮了個(gè)小口子，朱師傅心里一陣緊張，忙說(shuō)：“我工作沒(méi)有做好，真對(duì)不起總理。“周總理微笑著寬慰他說(shuō)：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快。“事后，周總理還一再向朱師傅道謝，盡力消除朱師傅的顧慮。
從這件小事中，我們不難領(lǐng)會(huì)出：寬容的品質(zhì)其實(shí)并不是什么“高難度特技“，只需一句話，一個(gè)眼神，一些手勢(shì)，便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“，他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人，緊密地聯(lián)系到了一起。
“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言，它讓我明白了，生活中離不開(kāi)寬容的品質(zhì)的心，唯有懂得寬容的品質(zhì)的人，才能得到大家寬容的品質(zhì)。
寬容的品質(zhì)是一種博大的胸懷，是一種高尚的美德，只有寬恕別人，才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容的品質(zhì)“這個(gè)粘合劑，將人與人的距離拉近，心與心的裂縫愈合，手牽手一起迎接美好的明天！
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