精選寬容的作文8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編幫大家整理的寬容的作文8篇，希望對大家有所幫助。
寬容的作文 篇1
寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈。
楚莊王的盛宴正在舉行，將士們開懷暢飲，楚莊王興致勃勃，他的愛姬奉命為他把盞，她款款而來，似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄，他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機調戲自己的愛姬，絕纓赦其罪，蔣雄感激涕零，日后以死相報。
寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，同時我們也給自己換來了生機。
被劉邦封為楚王的韓信，榮歸故里，他叫來了曾讓他受胯下之辱的人，并沒有降罪與他，而是封他為中郎將。韓信對身邊滿臉疑惑的將領說：“這是一個壯士，當他侮辱我時，難道我不能殺死他嗎？但我不能因殺了他而為他抵命，毫無生息的死去，我忍受一時的屈辱才有了今天。”
寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。
曹操攻破了冀州城，手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來往的書信，那些大臣心驚膽顫，曹操卻一臉無事的樣子，命令燒掉所有信件，永不再提此事。()被人們稱為一代梟雄的曹操，竟也有如此的胸懷。
學會寬容別人，就是學會善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人應該學會寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛。
寬容的作文 篇2
管仲的成功在于自己的才能，更在于鮑叔牙的舉薦。管仲好似那千里馬，在鮑叔牙的幫助下，成功輔佐齊桓公成為霸主，但沒有鮑叔牙也就沒有管仲的成功，齊國也就不可能稱霸諸侯。
話說鮑叔牙這人，是一個寬容的人，寬容到什么程度呢？這要從他們輔佐齊桓公之前說起。
鮑叔牙和管仲，從前就是一對很好的朋友。管仲家里窮，常欺騙鮑叔牙，但鮑叔牙理解管仲，從不計較。后來，管仲和鮑叔牙分別輔佐公子糾和小白爭奪王位，他們雖是敵人，但鮑叔牙依舊對管仲寬容如前。
管仲與公子糾射殺小白，只中其衣帶鉤。小白裝死，躲過一劫。在小白成為齊桓公后，管仲被捕入獄，鮑叔牙卻向齊桓公舉薦管仲。曾經的敵人成為了隊友，鮑叔牙甘心屈居其下。
鮑叔牙的寬容來自于哪里？——來自于對齊國的忠心。從哪里看出來的？管仲臨終之前，曾為齊王舉薦了另一個新人，但并不是鮑叔牙。有人對鮑叔牙說管仲忘恩負義，但鮑叔牙卻說這恰恰說明管仲的一生都是超越了個人情感的束縛，一心為齊國的。同樣，鮑叔牙對觀眾的寬容，自然也不是站在個人情感的立場上對管仲的寬容，而是站在了國家利益的基礎上。
尼采說：“偉大的自我意識不是作為個體，而是作為人類。”一個人，只有他站在國家、民族，乃至于人類的高度上思考自己的言行的時候，他才能最終以成就國家、民族，乃至于人類的基礎上，真正成就自身。
林肯亦是如此。美國南北戰爭時期，由于林肯的寬容引來一名議員的不滿，該議員對林肯說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯卻微笑著回答道：“當他們變成我們的朋友，難道我不正在消滅我的敵人嗎？”
潘家錚，著名的水利工程學家，三峽大壩的總工程師，當被問及“誰對三峽大壩的建設貢獻最大”時，他說道：“那些反對三峽大壩的人對三峽工程貢獻最大。”
“天稱其為高者，以無不覆；地稱其為廣者，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其大者，以無不容。”鮑叔牙正是這樣一位站在國家利益的高度上看待寬容的，當然，也正是因為有了他的寬容，才有了管仲的大展宏圖，以及齊國的國富民強的。
寬容的作文 篇3
“多一個朋友，就是多一條出路。”這是爸爸常對我說的一句話。所以，我的朋友多如繁星，而你是最亮的一顆。
每次上課，每次抬頭，都會看到你的身影：男孩子一樣的發型，男孩子一樣的穿著，男孩子一樣的行走。更可貴的是，你有男孩一樣豁達的性格。
“叮咚叮咚……”下課了，你正圍著幾個同學在聊天，好友“老王”也在其中，我便乘機在后面偷襲老王，在她背上拍了一下，又迅速回到座位上，裝作沒事人一樣。不料“老王”正與你們聊得起勁，竟沒反應。而你卻以迅雷不及掩耳之勢沖了上來，用了我最害怕的一招——撓癢癢，讓我束手無策。我不得不“暴笑”了一陣，我非常生氣，站起來，推了你一把：“我又沒招你惹你，你干嘛來惹我？討厭……”然后憤憤地走出了教室，我沒有在意當時你的表情。
接下來的一段時間，我故事躲著你，心里一直耿耿于懷。
一次，我走在樓梯上，轉彎時，發現你就在下一層。“真是冤家路窄”，我心想，“上次推她，她現在會不會沖上來攻擊我，報復我，她力大如牛，我可……”說時遲，那時快，我加快了腳步，想避開你。可沒料到你早已大步流星，朝著我這邊向撲上來。此時，樓梯上除我和你，竟沒有第三個人。我想：“這次一定完了，我的小命‘難保’矣！”你離我越來越近，我已感覺到一陣冷風朝我逼來，我下意識地報住了自己的頭。
這時，一只長長的胳膊朝我伸了過來，我毛骨悚然。“昨天的事……對不起啊！”我愣住了，朝四周看看，并沒第三人。你胳膊搭在我的肩膀上，一臉笑容。我懸著的心總算回到原位了。我不想讓你看出我的小心眼，于是，也學你的樣，像個男孩子似的，把手臂勾在你的肩膀上，裝作滿不在乎地說：“你說什么呢？這點小事怎么會斤斤計較呢？再說，我昨天也不好。”并沖你做個鬼臉。然后，我們像好哥們一樣，朝教室走去。
此時，我的心情是如此地舒暢！
“多一個朋友，就是多一條出路。”爸爸的話又在我的耳邊回響，此時，我才真正明白，“朋友”兩個字的含義。謝謝你，我的“哥們”，是你讓我嘗到了寬容的味道。
寬容的作文 篇4
寬容是什么？沒有一位偉大的哲學家能解釋它的含義。但它如一首詩擁有著一種存乎中，形于外的美。它也許存在于法庭的審判席上;也許就存在于一抹微笑當中。但無論他出現在哪里，那個地方總會響起掌聲，隨之而來的是深藏內心的感動。
寬容如詩
寬容是詩，他點燃的是我們心中的燈，而寫詩是一種能力，它可積累而不可速成。正如房龍所說，我們從無知懵懂到文明高尚的過程是緩慢的。我們是中學生，剛剛跨入青年的大門，如果我們在這時埋下一顆寬容的種子，時時用實踐的水去培養，他一定會在我們心里生根發芽，到那時我們就會印證房龍的后半句話----但那卻是毋庸置疑的。
為什么我們會把寬容比作一首詩呢？因為寬容不是一種程序，死板的去照做。寬容是一種修養一種道德，是一種需要領悟的能力。而這種能力是需要培養的，而這種培養并不只是在課堂上，還應該在社會中培養。正如我們在書本上學習了公式，在實踐做題時需要去運用一樣。社會上良好的氛圍，也是培養我們擁有寬容這一美德的必要途徑。
現在的社會上的家長普遍只注重孩子學習書本上知識的成績。誠然，知識固然很重要，但是我們不要忘記，沒有靈魂的軀殼即使上面儲存著再多的知識，充其量也只是一個機器人罷了。而靈魂是需要美德鑄造的，而一切美德都我們能克服內心深處的恐懼，互相寬容，這個過程可能像我們個人學會寬容一樣漫長，但這一刻終會到來，那將是我們的第一次勝利。我們將回到“源”頭但是這次我們站得更高，所以看的更遠。
寬容是一首詩，并不僅僅是因為寬容是一種如詩般優美的品德，還因為他有一種如詩般的耐人尋味，其中包含有存乎中，形于外的美。它是一種品德又是一種未來，它照亮了我們前方的路。
寬容的作文 篇5
“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”這是法國的著名的作家雨果說的。寬容如陽光，溫暖到人的內心深處;寬容如啟明星，指引心靈迷茫的人走出困境;寬容如鑰匙，打開朋友的心房。
斯賓諾有著這樣的一句待人名言：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服。”是的，從古至今在中國這片熱土上也出錢過不少這樣的人物。
三國時期的蜀國，蔣琬有個屬下叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這人對您如此怠慢，太不象話了!”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那可不是他的本性;讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以，他只好不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊蔣琬“宰相肚里能撐船”。寬容使他得到了諸葛亮的信任，也是寬容使他得到了群眾的好評。“蔣琬，是處理國家大事的人才，不是治理百里縣政的材料。他的施政以安定民眾為根本，不注重表面功夫。”這是諸葛亮在劉備面前稱贊他的。
周總理一向“嚴于律己，寬以待人”，對自己的嚴格和對他人的寬容構成了他人格中相輔相成的兩方面。一次，理發師給周總理刮臉，咳嗽了一聲，刀子把臉刮破了，理發師十分緊張，不知所措。周和藹地說：“這不能怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢?”這樁小事，使我們看到了身上的美德——寬容。
寬容的作文 篇6
我讀高二的時候,每到開飯,食堂就排著長長的隊伍.生性好動的我與同伴肆意打鬧,嘻嘻哈哈.
突然"啪"的'一聲,一只飯碗連同剛剛打出來的一團白米飯被我揚起的手打翻在地,我驚呆了.那飯碗的主人---一個高大壯碩的高三男孩看了看我一眼,我確定那只是極平淡的一眼.他一聲不吭,撿了碗在水龍頭下洗了洗,顧自又排隊打飯去了.自始至終,他都沒吭一聲,也沒看我第二眼.
我不知道他是出于寬容還是藐視
然而我的心卻深深地震動了.那以后,我再不曾在公共場所打鬧過,也再不曾為一點點小事與人臉紅脖子粗.
如今,每當被人"冒犯"時,我總不由自主地想起那個高高大大的男孩,想起他平靜,從容和寬和.因為我銘記,真正的寬容不是擺設與表演,也不是退卻與懦弱,它是生命中的大海,即便沉默著,也有涵蓋一切和觀照一切的深度.
寬容的作文 篇7
寬容是人類的一種美德，是一種修養，是一種智慧。它讓我們彼此間擁有了感情，擁有了信任。讓人與人之間，民族與民族之間，國家與國家之間和平共處。而多一點寬容我們將會擁有更多的愛與和平，恩怨也會減少。
“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”， “宰相肚里能撐船”等諺語，說的就是寬容。寬容是一種度量，亦是化解恩怨的良藥，假如我們每個人都有一顆寬容的心，我們周圍將會充滿更多的愛。
寬容，使人們受到尊敬與愛戴。有一次，周恩來總理去理發，理發期間總理咳嗽了一下，而理發師因不知如此變故，不小心將總理的臉給劃破了，正當理發師不知所措時，周總理卻說：“這不怪你，怪我自己，是我事先沒跟你說我會咳嗽。”正因為周總理的寬容，所以人們才會敬愛他，才會流芳百世。
寬容，使將相之和流芳百世。廉頗是趙國戰功赫然的大將，他看到出身低下的藺相如因出使秦國不辱使命而受到趙王的器重，并封為上急卿，位居自己之上，覺得很不舒服，并揚言碰到藺相如一定要數落他，還公開說藺相如的壞話。藺相如對此一忍再忍。這使廉頗感到自己的錯誤，就光著膀子，背著荊條，到藺相如府上去請罪，向藺相如道歉說：“鄙賤之人，不知將軍寬大至此也!”正因為藺相如的寬容，才有了負荊請罪這個成語。
寬容，使鄰里之間更加和睦。清朝宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎家同在安徽，兩家為爭奪三尺地蓋房子而爭論不休。于是張老夫人書寫家信問張宰相如何去解決此事。張宰相往家寫信道“千里家書只為墻，再讓三尺又何妨?萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”張老夫人看后明白了，于是讓出三尺。而葉家見張家不再爭奪反倒讓出三尺，深感慚愧，于是也讓出三尺。這就是著名的六尺巷。
生活中像這樣的例子有很多，它無時無刻不向人們詮釋著寬容的含義，告誡人們多一點寬容。而我們的生活因寬容而美麗，時間也因寬容而變的多姿多彩。而我們每一個人都應多一點寬容，少一點爭執;多一點寬容 ，少一點嫉妒;多一點寬容，少一點仇恨;多一點寬容，少一份霸道。如此我們的生活將更加美好，人們之間的恩恩怨怨也會減少，人生道路上將是一路的掌聲與一雙雙友誼的手。
寬容的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，十五年已匆匆過去了。如今的我不像小時候那樣做事沖動了，而是多了一分寬容。
十五歲，我多一份寬容。現在的我，不會因為雞毛蒜皮的小事，而斤斤計較了，而是相互歉讓，寬容對方。
正是多了一份寬容，初中的我交了許多朋友。我突然覺得：寬容像一束鮮花，梅花寬闊的土地；寬容像一朵百云，給藍天增添藍色彩；寬容像一滴雨露，滋潤著你我的心靈。
記得在少年時，會因為一塊橡皮，傷了和氣；會因為一瓶果汁而爭吵；會因為成績的高低產生嫉妒的心理……總之，在少年時，不管是多么小的小事都會斤斤計較。
現在的我，來了一個360°的大轉彎，變得寬容了許多。
當別人用鋼筆時，我會毫不猶豫地借給他；當別人不小心在我剛買的新衣服上劃了一道“彩”時，我會反過來笑著對她說：“沒關系，不就回家洗洗衣服嗎，不要看太在意。”當別人的成績比我高時，我會在心里暗暗下決心，要努力追趕上他。總之多了一份寬容的我，不僅讓多了許多的朋友，而且也讓我感受到了生活的美好。
十五歲，正是學習知識和明白人生道理的大好時機。在這風風雨雨的十五年，我明白了許多，讓我明白了寬容的真正意義。
生活中，寬容給了我很大的幫助。哎，如果人人都有一顆寬容之心，那該多好呀！寬容是人與人之間溝通的橋梁。我相信：只要寬容，人與人之間才會更好的和諧相處。
寬容是一陣清風，涼爽你我的心田；寬容是一束玫瑰，美化你我的心靈；寬容是一滴雨露，滋潤你我心中干涸的禾苗。多了一份寬容的我，讓我學會了與人相處。
十五歲，我多了一份寬容，寬容讓我覺得生活中到處充滿陽光。
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