學會寬容話題作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的學會寬容話題作文，歡迎大家分享。
學會寬容話題作文1
我們平時的生活中，難免會有些磕磕碰碰，有時候我們常常會遇到突如其來的傷害。
有很多都不是故意的，只不過是無意的過失。如果次次報復，件件事都要討個說法，會給自己帶來不必要的傷害，會給他人帶來不必要的麻煩。記得我上四年級的時候，快考試了，同學們都緊張的復習重要內容。下午我發現我的卷子不見了，下節課要上交的，我四處尋找我的卷子，后來有同學告訴我，是鄭小涵拿了我的卷子。
于是我便去找她，問她：我的卷子是不是你拿的？你把我的卷子放哪了？我很不高興便責備她，覺得她很不夠朋友，明知道下節課那張卷子要交的，還借給別人。正在我滿腦怒火時，她拿著我的卷子跑過來：真是對不起啊！拿了你的卷子還借給了別人，以后不會了！我心里想原諒她，可是又想復習這樣緊張，浪費了我這么長的時間找卷子，我就沒有理她。下午測試的時候，我心里還想著她拿我卷子借給別人的事，做的題也心不在焉。
這次考試我只考了82分，鄭小涵考了96分。我心里又生氣又嫉妒，心想，她肯定會在我面前炫耀她的高分。可是，她走到我的面前說：這道題你不會做嗎？我來講給你聽我怔住了，我那么冷酷地對待她，她卻我剛說一句話：對不起啊，我她打斷了我說的話，她說：沒事，這件事本來就是我的不對，我拿你的卷子沒有告訴你，讓你這么著急。好啦、好啦，這件事就當沒發生過，這道題應該這樣做經過了這件事，我的內心很慚愧，心里反復的在責怪自己，我為什么不可以大度一點？干嘛要那么小肚雞腸？我當時為什么不可以對她的態度寬容一點呢！
鄭小涵的大度、寬容讓我深深地感受到，我應該向她學習寬以待人，嚴于律已。我們要用自己的寬容對待每一個人！
學會寬容話題作文2
學校無小事，處處有教育。一個簡單的道理，看似平凡的話，但卻意味無窮。
的確是這樣，教師的一言一行都影響著學生，因此在教學中我處處留心，爭取做好榜樣的力量。可有一句話是這么說的：事與愿違。只考慮了自身的問題，卻忽略了學生是不是愿意和你這個“榜樣”*攏。
我的班級中有這樣一個學生，他是個男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時他能積極發言，動腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白。可卻有著至命的弱點，不愛寫作業，無論是家庭作業，還是課堂作業，一概不寫。看的緊點或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。
很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個問題學生變好，可卻發現他不愿和你*攏，為什么呢？
我試著讓他的同桌來幫助他，注意他平時都在干些什么，經了解發現，他不但不愛寫作業，就連練習本為、作業本都亂糟糟的，常常不知作業寫在了哪個本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習本明天就不易而飛了。還有一個很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數當新的作業。
讓他知道完不成家庭作業有多么的不應該，還是......就在我猶豫時，在他不完成的事情上，我沒給任何回應。當第二天我問他：“你為什么又沒寫作業？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問號，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自己寫。我說：“那你以后就自己管自己吧！也沒批評他。
從那以后，雖然也有沒完成作業的情況，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會為這次聽寫比上次少錯了幾個字而高興了。或許這樣的問題學生需要點“寬容”，不要對他要求太高吧！
學校無小事處處有教育。看來我對它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優美語言，蘊含道理的語言行為。有時可能是不經意的一句話，一個眼神，一個寬容一點的心。事無大小，教法無形。
學會寬容話題作文3
古人曰：海納百川，有容納大。一個人的心胸是否寬廣并不是幾句氣勢磅礴的豪言壯語所能表現出來的，沒有一顆寬容的心，即使一個人能君臨天下，其內心也只是一個市井小人而已。
我們出生下來心中所容納的無非是一口奶一張舒適的睡床，直到自己牙牙學語，初懂世間炎涼，開始了人生第一次容納。對自己好的記在心中，見之笑臉相迎，伸手擁抱，打罵自己的要么對其進行口水大戰，要么見之就哇哇大哭。這個時候并沒有寬容的意識，只有接受與拒絕之分。慢慢地有了自我意識，對外界的人、事和物有了取舍，有時內心就不簡單地取舍了，開始了有目的的寬容，開始顧及到父母兄弟姐妹的感受，如果能繼續發展下去，在小小年紀能做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，寬容了別人對自己的傷害，接受了愛自己親人的人們，那么我們的心胸境界獲得第一次開闊。照此下去我們不斷地開闊自己的心胸，不斷地容納外界的一切，我們的心胸就會越來越寬廣，我們的眼界就會超過平凡，無論做什么都會高瞻遠矚，無論看什么眼前都是康莊大道，不管怎么走是坦坦蕩蕩，做起事情猶如神助。假如我們懵懂時期不能寬容別人對自己的傷害，一味地任性報復，我們就不會容納周圍的一切，狹小的心胸就會告訴我們：做事情帶人只盯著自己心中所需。于是我們的眼里心中只有自己的欲望，我們做事情唯欲是瞻，一條私欲之路沒有親朋的拓寬只能越走越窄，越來越崎嶇，終有一天自己就會舉步維艱，最終爬向不歸路。
故而學會寬容不是委屈自己，不是向卑微屈膝，也不是善惡不分，而是服務親朋，成長自己，讓自己走向一條自己設計親朋鋪墊的金光大道。
學會寬容話題作文4
寬容，字面上意思是諒解，寬恕。它是善良與神圣的高尚品質。他不僅能讓自己收獲快樂，也能給予別人更多的幸福。
寬容，古人對此有很深的理解，例如許多名言：“退一步海闊天空”，“海納百川，有容乃大”。……也有許多古代經過點典故能體現出來：蔣琬“宰相肚里能撐船”成為千古佳話，廉頗對藺相如的“負荊請罪”眾人尊敬，深得人心。由此可見，寬容這品質是多么重要，多么值得尊敬!
在我們生活中，擁有寬容之心的人越來越少，在獨生子女個人為中心的自我環境下，得到了更多呵護，更多物質上的需求，卻缺少了人一生中最重要的東西——心靈——善良寬容富有愛心的心靈。雖然，只是小部分家庭父母對孩子溺愛所造成的，但是我們必須要重視對待。
就拿生活的小事來說，在讀書的校園中，犯錯誤是不可避免的，但是很少有人用寬容解決問題，而是以牙還牙。
一個平常的讀書日，正是早上上課時。過了一段時間，下課鈴響了，大家都按耐不住放松，戲院的心情沖出教室準備活躍一番。就在這時，有兩位同學就在門邊撞了起來，兩人互不相讓，反而埋怨起對方來了，兩人越吵越兇，毫無謙讓之禮，正想輪起拳頭開始拳打腳踢。直到老師聞訊趕來，才制止住這次爭吵。假如，他們都有寬容之心，事情也不會惡化到如此地步。“人非圣賢，孰能無過。”就算某位同學真的犯錯了，也不能用以牙還牙的方式進行報復。此時的我們更需要諒解與寬容他們。幫助他們來更正自己的毛病與錯誤，這樣，就能和諧相處，作為真心朋友。這時，世界上便少了一份怨悔，多了一顆寬容之心。
此時此刻，我們必須行動起來，讓寬容的心留在每一個人的心中。不僅在人與人之間，國際之間也要如此，假如有寬容，我們將生活在戰亂紛爭的世界中。所以，我們要學會寬容，用寬容是感化一切。在擁有寬容的生活中，生活將多么美好與和平。
學會寬容話題作文5
一天晚上，我和球友們登砬子山回來，感覺特別餓，就告訴奶奶我要吃飯，弟弟也吵著要吃。奶奶把兩碗美味的炒飯端上來后，我三口兩口就把滿滿一碗飯吞了進去，新新卻剩下了一大口飯在碗里。奶奶說這是“福根兒”，便盛在了勺子里去喂新新。他死也不肯吃，就把身體往沙發里一坐，媽媽的拎包，還有我辛辛苦苦畫的游戲圖鑒，都被他壓扁了!
我氣憤地抽出我那寶貝圖鑒，天哪!它已經被壓得不成樣子，極像一張被泡過的毛肚!我看著弟弟那迷茫的眼神，更為惱火，重重地將圖鑒摔在地上，有一頁被撕扯掉了。見他還是無動于衷，我二話不說，就要……弟弟被突如其來的一幕嚇呆了。
“李思緣，你現在的脾氣怎么這樣大?”爺爺一句話把我鎮住了。但我還是忍不住說道：“我都告訴他好幾次了，離我的東西遠點兒，他就是不長記性!”爺爺極少批評我，可今天卻非常生氣地訓斥了我幾句。我心里很不服氣。
奶奶和媽媽也說：“不就是因為這點兒小事兒嗎?有什么值得生氣的?你對你班同學也這樣嗎?再說新新并不是故意的。”我氣急敗壞反駁道：“我班同學沒有像他那樣氣人的!”
為了緩和氣氛，奶奶就讓弟弟給我道歉，可是他仍然不說話，像一尊著了色的石像，真是死鴨子——嘴硬!我和媽媽帶著郁悶的心情回家了。媽媽因為我不懂事發脾氣而郁悶，我卻因為弟弟不道歉而郁悶。
臨睡前，爸爸一邊給我按摩一邊說：“人要學會寬容，只有寬容別人，原諒別人，你才能擁有更多的朋友，成為一個大氣的人。生氣是拿別人的錯誤懲罰自己，不要做對自己和別人都無益的事。”聽了爸爸的教導，我豁然開朗。
通過這件事，我明白了一個深刻的道理：寬容能將一切煩惱與仇恨化解。寬容是一把能快速解決問題的寶劍，更是一泓可以熄滅憤怒之火的清泉。我要學會寬容。
學會寬容話題作文6
“寬容是一種關心，它可以將遠隔千里的兩個人緊緊地相連；寬容是一種信賴，體現出人間處處有真愛。”讀到這句話，我有點慚愧，因為我以前不會寬容。
有一天，我約了最好的朋友xx來我家一起做作業。我們經常在一起玩，一起討論問題，成了形影不離的好朋友。不過一會兒。我們把作業做完了。我仰起頭，看見天色還早，就拿出我最心愛的玩具模型。xx一看見，兩只眼睛立刻發亮，說：“拿給我看看！”我毫不猶豫地遞了過去。他拿在手中，翻過來，掉過去，各個部分他都看了許久。過了一會兒，xx說：“你真行啊！這模型哪買的啊？”我神氣地說：“你買不起！”
在xx還給我的＇瞬間，他一個踉蹌沖我撞了過來，手中的玩具模型摔出去丈把遠。我看著五馬分尸的飛機殘骸，頓時怒發沖冠，朝著xx破口大罵：“你故意把我的飛機模型摔壞了？你是忌妒我吧？”xx吞吞吐吐地回答：“我不是故意的，我賠架給你！”我大聲地說：“誰稀罕你的賠，給我滾出去！”他馬上拎著包，哭著跑了出去。
從此，我們這對形影不離的朋友之間的友誼破碎了。我們互不理睬。過了一段時間，我想起那天的事，覺得自己太過分了，為了一件小事就失去一位這么好的朋友。“千金易得，知己難求。”想到這里，我立馬跑去xx家向他道歉。開始xx也很尷尬，我說明了來意之后他毫不猶豫地原諒了我。從此我們又成為了形影不離的好朋友。
經過這件事，我從xx身上學會了寬容。寬容別人，其實就是寬容自己。多一點對別人的笑容，其實，生命中就多一點空間。有朋友的人生路上，才會有扶持和關愛，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的.生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
學會寬容話題作文7
紀伯倫說過這樣一句話：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”寬容是一種雅量，也是一種風度。我們的世界是一個繽紛多彩的世界，每個人的習性都不相同，任何人都不能把自己的意志強加給別人，但我們又要和別人一起學習生活、交往。這就要求我們要學會寬容。
當我們拿花送給別人的時候，首先聞到花香的是我們自己，當我們抓起泥巴扔向別人的時候，首先弄臟的是我們自己的手。
曾有這樣一個故事：有一天“鋼琴之王”李斯特在街上看到一張海報，說著名音樂家李斯特的學生要開音樂會，但是他并沒有這樣一位學生。于是，李斯特在演出那天走到后臺，找到了演出者。演出者是位姑娘，姑娘得知他的身份后，驚恐萬分，抽泣著請求他的原諒，并且告訴他，她也是出于生計才這么做的。李斯特讓她把演奏的曲目彈給他聽，在聽的過程中，李斯特對她加以指點。一曲終了，李斯特對那位姑娘說：“現在，你已經是我的學生了，所以上臺后不用擔心，要大膽演奏。你還可以告訴劇場經理，晚會增加一個節目，最后，由老師為學生演奏一曲，”最后，李斯特上臺彈奏了一曲。
正因為有這樣寬容的胸懷，李斯特才會成為受人尊敬的大師。所以，我們也要學會寬容與博愛。很多時候，我們會有痛苦的遭遇，但是如果你可以保持冷靜，樂觀處理，就會發現事情的另一面。因為那些困苦和磨難，會使我們的思想和人格更加成熟。這就像站在陽光下，如果你背對太陽，你面前仍然是一片陰影，轉身面向陽光，你就不會陷身在陰影里。
那么，感激傷害過你的人，因為他磨練了你的意志，感激欺騙過你的人，因為他增加了你的智慧和判斷能力：感激惡意侮辱過你的人，因為他磨礪了你的人格：感激鞭打和蔑視你的人，因為他激發了你的斗志：感激遺棄了你的人，因為他給予了你自立的最好機會：感激斥責你的人，因為他提醒了你的缺點……如果你可以保持這樣的心態，能夠真正做到寬容待人，你就會擁有一個成功的人生。
學會寬容話題作文8
古人云：“海納百川、有容乃大;壁立千仞，無欲則剛。”寬容，是一種良好的心態，是一種非凡的氣度，是一種仁愛的光芒，是一種生存的智慧……人處在社會中，難免會被誤解，難免與他人發生沖突，面對這些，最明智的選擇就是學會寬容。
寬容是消除人與人之間摩擦的潤滑劑。寬容是一種大度，彼此之間多一點理解，就會多一些溫暖，彼此之間多一點寬容，就會少一點仇恨。三國時期的蔣琬知人善用，寬容部下楊戲的孤僻木訥，被后人稱贊為“宰相肚里能撐船”;清朝時期的張廷玉，雖然失去了祖傳的幾分宅基地，但卻換來了鄰里的和睦及“六尺巷”這一流芳百世的美名。人與人之間相處，需要相互理解、相互寬容，只有這樣，才能和睦，讓彼此的感情得以維護，讓彼此的關系能夠延續下來。
有了寬容的心，看待自己的人生才能豁達。其實人這一生中，最應該寬容的人是自己。用“放大鏡”去看人生，人生則是一場悲劇;而用望遠鏡去看人生，人生則是一場喜劇。人生的道路的很長，免不了磕磕絆絆，在我們犯錯時，我們應該用放大鏡去看清錯誤背后的根源，并及時加以改正，而不是將錯誤無限放大，不斷自責，這樣只能徒生苦惱。我們應該時刻用長遠的眼光去看待自己的人生，好好愛自己，好好善待自己，盡心心力做好自己、完善自己，走好漫長的人生之路。
但是寬容不能沒有底線，無底線的寬容就是縱容。對于一個國家、一個民族來說，當面對國家利益、民族生死存亡這樣的原則性問題時，再去寬容、再去忍讓，無論是誰，都將會成為歷史和人民的罪人。我們不必將寬容給予得寸進尺的人。寬容的一面，應留給懂得珍惜的人。寬容有尺，忍讓有度，我們的寬容，要留給值得的人。
寬容是美麗的情感，寬容是良好的心態，寬容是崇高的境界。擁有寬容之心的人，其心胸必然會像天空一樣寬闊透明，像大海一樣廣浩深沉。寬容曾經深深傷害過自己的人，是人性中最美的詩。忘掉仇恨、遠離仇恨，用一顆寬容的心去寬容一切、擁抱一切，和諧共存才是永恒的主題。
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