【必備】寬容的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的寬容的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寬容的作文 篇1
寬容是一束陽光，讓小草重獲生機；寬容是一場雨，讓種子吸足營養；寬容是指路人，為迷路的人指明方向。有這么一次經歷，讓我深刻地感受到：寬容，這兩個普通的漢字，卻包含著多么大的愛與鼓勵呀！
我平常做作業挺認真，但是喜歡看電視，有一次，我還由于看電視誤了學習，是老師用寬容的微笑使我改正了錯誤。
那一天，我照例在廳上做作業，不時瞟電視一眼。啊！正在播放《三國》！哎呀，精彩怎么能錯過！我皺了皺眉頭，想出了一個好“主意”，就對今天的作業項目動了手腳擦掉剩下的兩項作業。我把作業和抄作業本一股腦兒塞給爺爺，跑去看電視了。
第二天，老師問我：“你是小組長，你們那組交齊了嗎？”“交、交齊了”“是嗎？”老師有點兒懷疑。“是！”我壯了膽說。“那就好。”
下午，老師將我“請”進了辦公室。老師不大高興，問我：“你怎么了？一項作業沒交，一項沒寫完？”想了好一會兒，我才吞吞吐吐地說：“我太喜歡看三國了，所以”話還沒說完，眼淚就如斷線珠子，落了下來。老師微笑著說：“你太出乎我的意料了！好了，男兒有淚不輕彈！有了錯誤應該及時改正，我相信有了這次教訓你會做得更好。快回去吧，時間不早了！”老師的一席話，讓我聽出了信任和鼓勵，我盈著熱淚堅定地點了點頭。
盡管早已回到家里，但老師的話仍然時時在耳邊響起。補完作業，我坦白向爺爺交代了。爺爺并沒有生氣，他告訴我，他早接到老師的電話了。老師勸爺爺不要生氣，認為我一定會誠實地將事情的來龍去脈告訴他。老師多信任我啊。
從此，老師并沒有批評我，像平常一樣愛我。每次回答問題時，老師總是微笑地看著我，好像什么事也沒有發生過一樣。而每次看到老師的微笑，我就告訴自己：應該珍惜這來之不易的寬容和微笑！
回想一下，要不是老師的寬容和微笑，我沒準還在隱瞞這項天大的錯誤哪！我也要學會寬容，用寬容來支持鼓勵我身邊的朋友！
寬容的作文 篇2
咦?怎么回事?前面圍著這么一大幫人。“愛管閑事”的我禁不住也擠上前去想探個究竟。哦!原來一位騎自行車的叔叔不小心把另一位叔叔給刮傷了，騎自行車的那位叔叔向刮傷的叔叔道了歉后，還非要把那位叔叔領到醫院去檢查檢查。而那位叔叔直說：“沒關系，沒關系，不小心總是有的。”看著眼前如此禮讓的他們，圍觀的眾人都投去了贊許的目光。而此情此景，也使我不禁想起了以前的一件事。
那天，我和幾個小伙伴正在樓下玩游戲，忽然，一陣突如其來的“毛毛細雨”打在了我們的身上。我們抬頭一看，原來是一位阿姨正在陽臺上澆花。這時，一位同時也被‘雨’淋著的叔叔一抬頭就罵開了。也怪不得他這么生氣，你看，那一身筆挺的淺色西服被‘雨’一淋顯得特別顯眼、難看。而那位澆花的阿姨剛想說聲對不起，一看這架勢，也火了，心想：這個人怎么這樣，一開口就罵人。于是也就毫不示弱的跟著對罵開了。就這樣，兩個人越罵越兇，都差點要打起來了，后來，還是在眾人的勸說下，才不了了之。
兩件差不多的事情卻兩種截然不同的結果，這不禁使我思緒萬千，如果人于人之間都能多一份禮讓，多一份寬容，那么，我們的'社會將會變得更加安寧、和諧，更加美麗、富饒。
寬容的作文 篇3
學會寬容，使得自己快樂；學會寬容，使得自己高尚；學會寬容，使得自己開懷.....這就是寬容的力量。我親身經歷過一件事，讓我明白了寬容的力量。
那是一個陽光明媚的下午，樹上的鳥兒唧唧喳喳地叫，溫暖的陽光照耀著我，我的心情格外的好，我快樂地在我的小天地里折著千紙鶴。因為有人說折滿一千只千紙鶴可以許三個愿望，天真的我就這樣相信了。現在我才折了108只千紙鶴，還有很多沒折呢。折著千紙鶴，我心里無比快樂。但是，我的美好的心愿就被這樣打斷了。老媽推門進來，給了我一杯熱騰騰的熱茶，說:雯雯，來喝口茶吧，你感冒了，潤潤喉嚨，這樣感冒才會好得快啊。當時，我正沉浸在無比的喜悅中，壓根沒聽到老媽說話。老媽見我沒回，很傷心。她砰地 把茶杯放在桌上，一不小心劃到了我折千紙鶴的玻璃瓶，玻璃瓶碎了。我的夢碎了，我的心也碎了。。。。我徹底爆發了，大吼道:為什么，你故意的吧，我很生氣，，你知道嗎，這是我辛辛苦苦地折的，你把我的夢毀了，你知道嗎！我哭著跑出門外去。回頭一想：老媽也是愛我的，你怎么能這樣對她說話。再說了，這場禍也是我引起的。我回到家里，跟老媽道了歉。心里很舒暢。溫暖的陽光再次照著我，我笑了。。。。
寬容就是那么的偉大，但有那么的平凡。。。。。。
寬容的作文 篇4
寬容，是我們最完美的所作所為。
——華茲華斯
聆聽寬容
何為寬容？寬容就是寬大有氣量，不斤斤計較。而在這有形的世界，卻有很多人缺乏這種無形的品質。于是我們情愿拿別人的過錯來懲罰自己，給仇恨提供源源不斷的力量，讓自己深陷于黑暗的泥潭。你聆聽過寬容的聲音嗎？它說，我們都是凡人，誰能沒有過錯，如果你愿意擁抱它、愛惜它，它很樂意為我們融化仇恨的積雪，為我們沖刷盡心中的怨意，為我們打開一扇陽光明媚的窗。
仇恨的人不知道自己為什么這么憤怒，而寬容的人不知道自己為什么這么快樂。
感受寬容
做一個小實驗。
單手拿著一杯水，與身體成九十度角舉著，看你能持續多久。
三十秒？也許你覺得輕輕松松；五分鐘？你開始不耐煩了吧；三十分鐘？相信你的手臂開始感覺酸疼，杯中的水開始溢出；一小時？也許你手中的杯子也快搖搖欲墜了……
仇恨就似你手中這杯子，快樂就如你杯中的水，一開始，你還可以享受仇恨帶來的快樂，而最后，你只會把快樂倒光，把仇恨也摔碎。如果，你用寬容的心把手中的杯子放下，那你的滿杯快樂分厘不少，而且你也不用有絲毫負擔去留意那手中的杯子，輕輕松松。
學會寬容
寬容是一種高尚的美德，是一種高貴的精神，是一種高明的態度。只有海納百川的胸懷，才能匯聚眾千河流；只有豁然開明的寬容，才能讓你解開糾結凌亂的仇恨。
一個不懂寬容的人，體會不到快樂的滋味。因為這樣的人內心會堆積著很多怨恨、仇惡，讓自己整天處于緊張狀態，更別說讓他們去感受到這美麗的世界，柔美的陽光，和諧的情感了。
寬容，這朵人性中最美麗的花兒，它是否也打動你了呢？趕快拉開仇恨的簾幕，打開寬容的窗，讓陽光照亮你的心房吧！
寬容的作文 篇5
寬容，往往會使一些走上歧途的人改邪歸正。
有一個去被人家偷菜，被菜園的主人看見了。那主人見此轉身就走。那人連忙追去，不料，那主人把門關了。外公上前承認自己偷菜的行為。那主人堅持說自己沒有看見，還送了兩棵菜給那人。后來，那人成為鄰里眾口交譽的人。
這個故事說明了菜園主人的寬容大量，不像某些人一遇到小偷就大喊大叫，讓那些人失去了尊嚴，菜園主人維護了那人的尊嚴，讓那人變成眾口交譽的人。
在現實生活中，人們都貪小便宜，生怕自己的東西被別人偷走，所以，菜園子人的這樣的人越來越少。
我在ipad上看到一條盜竊事件，張某和同伙一起洗劫了一家珠寶店，張某被捉。有人把他的偷盜的事件放網上，讓他失去了做人的尊嚴，每天都要背著盜竊的罪名過日子。
魯迅先生曾經說過：“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”寬容，往往也能創造美好的境界。
寬容的作文 篇6
我現在已經是四年級的學生了，每次拿起文具盒時我都會想起三年級時的一件事。我剛買了個新文具盒被同學碰到了地上。摔了個底朝天，文具盒到現在還有個疤痕。
那節課上的是英語課，桌上放滿了書，所以我就把文具盒放在最邊上。下課鈴響了同學們都急匆匆地跑出去。我站在門口的欄桿旁，忽然聽見“嘩啦”一聲，我趕緊走進教室，看見冰潔把我媽媽前幾天給我買的文具盒給碰到在地上了。我心疼死了，我蹲下來輕輕地把我的文具盒撿起來，我發現文具盒上彩色的圖案給摔了個疤痕而且疤痕上的油漆也給弄掉了。我手里捧著文具盒，手在發抖。
我站起來厲聲地對她說：“你怎么這么不小心呢？看你賠。”我媽媽前些日子才給我買的，現在被你摔了個底朝天。冰潔連忙回答說：“我是一時著急，所以就……。”我準備罵他時，當時我想到了媽媽曾經對我說的一句話叫：“要寬容他人，時時刻刻都要記住這句話。”我忍住了怒火說：“沒關系，反正總要舊的。”冰潔什么也說不出來。
從這以后我從來不因為小事和同學斤斤計較，時時事事要寬容他人。
寬容的作文 篇7
“到底……要不要……回去呢？”
“沒事的！”
“就怕……事情越說……越扯不清……”
……
只聽關著玻璃門的廚房里傳出爸爸媽媽斷斷續續的竊竊私語聲，里頭還夾雜著提到我的名字。爸爸媽媽不同尋常的舉動，一下子激起了原本在客廳里玩耍的我的強烈好奇心——咦，究竟是什么事兒，連燒個飯還這么神秘兮兮的？
想著，我馬上湊了過去，拉開玻璃移門，“媽媽，你在跟爸爸講什么悄悄話呢？”我滿腹狐疑。
“沒什么事情！你先玩去，飯燒好了叫你。”
“那你們剛才悉悉索索的，在講什么呀？”媽媽的欲蓋彌彰，更讓我有了不達目的不罷休的勢頭。
“其實，也沒什么特別的事兒！”爸爸停了停，不緊不慢地說道，“剛才，你不是和媽媽一起去小區超市買東西嘛！”我點點頭。一旁的爸爸又繼續說了下去：“你媽因為籃筐里東西裝不下，把兩包水餃放在了環保袋里，結果付錢的時候忘記拿出來了，錢也沒付。剛才忽然記起來了。”
“原來是這樣！那拿回去付錢不就行了？”我不假思索地說道。
“你媽擔心人家不相信，反而惹出是非。”
“應該不會吧——我們又不是故意的。”我辯解道。
“可就怕人家不這么想！”媽媽有些犯愁。
“寶貝，你說該怎么辦？”爸爸把目光投向了我。
我想了想，一本正經地說道：“媽媽，你不是跟我說‘身正不怕影子歪’嘛！上次，我不小心把同學的鉛筆放在了自己的筆袋里，你不是這么教我的嗎？”
話音剛落，就見爸爸呵呵地笑了起來：“寶貝，說得好！像個男子漢了！”
“萬一人家說呢……”媽媽還有些猶豫不決。
“應該不會的吧。我看那個收銀臺的阿姨還是很和氣的。上周，我水杯落在那里，她還給我保管著呢！”
“也是。那我現在馬上過去一趟。”媽媽終于下了決心。
“媽媽，我也跟你一起去，做你的證人哦！”我笑嘻嘻地說著剛剛這兩天聽的《皮克的故事》里的臺詞。
“好！”“好！”爸爸、媽媽都被我逗笑了。
來到超市里，可能因為現在是吃飯時間吧，收銀臺處比較清閑。我跟著媽媽來到了剛才收錢的那位阿姨處。看到我們，她似乎有些疑惑，但還是微微笑著。媽媽走上前，把事情的原委原原本本地說了一遍，又從環保袋里取出那兩袋水餃，遞給那位收銀員阿姨。那位阿姨一怔，隨后莞爾一笑，說道：“太謝謝你們了！”我心里也一怔：看來，媽媽之前在家里的確是多慮了。“沒有！應該我們說抱歉才是！”“哪里！哪里！”……
看著媽媽和那位收銀員阿姨互相客氣著，我不禁覺得這個畫面那么和諧、那么溫馨——也許正是人與人之間信任和寬容，拉近了彼此的距離。
寬容的作文 篇8
寬容是什么?寬容，是忍耐，是別人做錯事時對他的諒解，并且不追究，不計較，盡量地包容他人。不過，寬容可不是縱容，寬容是有規則的包容;縱容是無論別人做什么都是對的，就是那種無私的包容。愛因斯坦曾說過：“寬容意味著尊重別人的信念。”可見寬容有多么重要。
記得有一次，我跟我的朋友在小區里玩。嬉鬧的時候，我的胳膊肘不小心撞到了他的頭，正巧旁邊有一個消防栓，他的頭便撞到了消防栓上。他倒在地上，頭上還滲出一滴一滴的血。我哭了，立刻向路人求救，他被送上了救護車。
我到醫院去看他，到了病房門口，我想：他一定會罵我的，算了，罵我也活該……我走進了病房，坐在椅子上，我料定他會責怪我。但我想錯了，他并沒有罵我，反而還友好地跟我打了一聲招呼。我又哭了。
他說：“姐，別哭了，我不是沒事了嗎?再說了，醫生說還好搶救及時，不然我真要死了，多虧你及時向人求救啦，姐，你就別哭了，我看著難受。”“好吧，不哭了。”我抹了把眼淚，但眼淚并沒有停止，反而哭得更嚴重了。這一次，我真切地感受到了寬容的力量。
還有一次是我寬容別人的事。當時家里就我跟我閨蜜倆人。我打算削個蘋果給她吃，結果削的時候，她不小心碰到了我，害得我削到了手，我的手被劃出了一個口子。我并沒有哭。
她著急了：“怎么辦?要不，我把我的手也劃出一個口吧，這樣就平等了!”我說：“別!先去抽屜里把創可……”我還沒有說完，她就已經劃了。我說：“唉，你咋那么笨呢!就不能去拿創可貼嗎?”她說：“那也是哎，我現在就去拿!”話音剛落，她疾步走到抽屜前，拉開抽屜，取出了里面的創可貼。但是創可貼只剩一個了。她問：“怎么辦?傷口是我弄的，它給你吧!”但我拒絕了，并把創可貼貼在了她的手上。我不僅沒有生她的氣，還把創可貼給了她，心里反而感到了一份溫暖。
寬容對一個人的人品來說真的非常重要。假如你從小就不懂得寬容別人，那么以后，也沒有人會寬恕你。還記得馬克吐溫說的那句話嗎?“當你將一只腳踩在了紫羅蘭的花瓣上，它卻將香味留在了你的腳上。”做人要懂得寬容，不計較，不追究，少一點煩惱，多一份笑容。
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