寬容作文

時間：2022-05-05 14:56:41 寬容我要投稿

【熱門】寬容作文匯總10篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的寬容作文10篇，歡迎大家分享。

【熱門】寬容作文匯總10篇

寬容作文篇1

　　發明大王愛因斯坦說過：“寬容意味著尊重別人的任何信念。”這句話正告訴我們寬容是一種美德。

　　寬容是一種修養，寬容是一種境界，寬容是一種氣質，寬容更是一種美德。如果人人懂得寬容，那么世界將會變得更美麗，更和諧。

　　理解他人是寬容。三國時期的蜀國，在軍師諸葛亮去世后，任用蔣琬主持朝政。他的屬下有叫楊戲的，性格孤僻，訥于言語。蔣琬與他說話，他也是只應不答。有人看不慣，在蔣琬面前嘀咕說：“楊戲這個人對您如此怠慢！太不像話了！”蔣琬坦然一笑，說：“人嘛，都有各自的脾氣秉性。讓楊戲當面說贊揚我的話，那不是他的本性；讓他當著眾人的面說我的不是，他會覺得我下不來臺。所以他只好就不做聲了。其實，這正是他為人的可貴之處。”后來，有人贊嘆蔣琬“宰相肚里能撐船。”蔣琬的實例告訴我們在官場中，理解他人，包容下屬是一個成功人士所必備條件。

　　讓人三分是寬容。清朝狀元張英在京城認武英殿大學士兼戶部尚書，家人因宅基糾紛向他修書一封，希望他能為家中撐腰。張英得知后，遂修家書：“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”家人看后，主動讓出三尺。鄰居深感慚愧，同樣讓出三尺來，于是就形成了今天的六尺巷。六尺巷的事例告訴我們寬容是一種博大的情懷。

　　不計前嫌是寬容。一個姑娘開音樂會說是李斯特的學生，在演出的前一天，李斯特的.出現姑娘驚恐萬分，她說是出于生計，并請求寬恕。李斯特要她把演奏的曲子彈給他聽，并加以指點。最后爽快地說：“大膽的上臺演奏，你已經是我的學生了，你可以向劇場經理宣布，最后一曲由老師給學生演奏。”李斯特在音樂上彈了最后一曲。

　　世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。寬容不是軟弱，而是一種博大的情懷、是一種生活的智慧，寬容是一種美德。

寬容作文篇2

　　寬容是炎炎夏日里的一縷清風，吹散了煩躁，寬容是沙漠里的一眼清泉，解渴了人們，寬容是冰天雪地里的一團火焰，將一切寒冷都融化了。多一份寬容，多一份謙讓，多一份友好，多一個朋友。

　　人類是這世上情感最豐富的動物，但是卻很少有人知道寬容，連大海都知道，即使是再小的雨滴，只要它去包容它，它就能給你添上更多的神秘與廣闊。泥土因為寬容了花兒，讓它生存在他的身上，給予它生命，因此，他變得更加的美麗。廣闊的天空放開的讓小鳥們飛翔，鳥兒使它不再那么的單調。

　　可是許多人是這么想的，生活就是一場競技，只有輸和贏，只有對手，沒有朋友。只要不小心打擾到了，就說個不停。如果在這個時候沒有寬容，而是繼續吵下去的話，雙方就會像水火一般互不相讓，最后同歸于盡，兩敗俱傷。但如果他們能將寬容面對下去的話，也許就能感動對方，都謙讓一下，再和諧相處，這樣不是更好嗎？

　　寬容的`力量是很大的，還能夠讓一個人的本性變得善良。人的本性就像一碗水，寬容就是一個濾水器，把不好的過濾掉把好的留下。

　　其實寬容就是去原諒一個人，原諒一個人只需要用廣闊的心和三言兩語就行了。大樹包容花兒在她身上開展自己的顏姿同時也裝點了自己寬容一切氣味，讓自己每天都變得多姿多彩。這不是很好嗎？你看平時的萬物蒼生都知道寬容，我們人類又何嘗不能呢？

　　讓我們的生活多一份寬容吧，這樣人與人之間才會更友善，人與人之間才會多一份幸福。

寬容作文篇3

　　在成長的過程中，每個人都會被理解，而就是這一次理解，讓我懂得了理解是多么的重要…

　　晚上，清幽的月光透過紗窗柔和地照射在我的臉上，我回想起白天發生的.事情：分數出來了，我拿著 91.5 分的試卷回到了家，剛回到家，媽媽便急切地問我：“考了多少？”“ 91.5 分”“什么？”媽媽生氣地說，伸手便來了一巴掌，說：“怎么考這么差？”我滿肚子委屈跑回到了房間，重重的把門關上了，埋頭大哭了好一陣子，嘴里不停的說：“要期末考試了，我都在復習課本知識，哪有時間復習課外的？再說了，雖然我有兩節課沒上，但是我還考了全班第二，我已經努力了…

　　過了一會兒，我聽見了有人在敲門的聲音，啊，是媽媽 ! 我賭氣似的說了一聲：“不開門！”媽媽便站在門外說：“璐璐，你肯定很委屈，對吧？我知道你忙著復習課本知識，沒有時間復習課外知識，我也知道你已經很努力了，雖然有兩節課沒上，但是卻考了全班第二，很棒了，對不起，剛剛是媽媽太沖動了，媽媽向你道歉。” 聽了媽媽的話，一股暖流流入心田，頓時，只覺得鼻尖酸酸的，，想哭都哭不出來。

　　理解，我得到了母親的理解和寬容，我會把這份理解和寬容銘記在心中，永久難忘。

寬容作文篇4

　　我們應如何對待他人的冒犯與誤解呢？是為自己辯護，還是無則加勉？有時，寬容的智慧與修養只在我們一念之間。

　　曾有過這樣兩個包裝工——其一對于老板毫無道理的誤解十分不滿，總是對老板進行口頭回擊，毫不讓人，雖然心中為公司考慮，但于旁人之見，這不過是種計較、是種不敬；而另一位卻對此種誤會毫不介意，總是耐心聽完，再按老板的要求工作，用一種寬容的心態去尊重別人，也得到了別人的尊重。寬容，的確是一種不逞口舌之利、不張揚于外的修養。有人認為，寬容會隱瞞真相，寬容只是軟弱的借口。但是，寬容之心并不是那種為自保而自賤的廉價之物，從始至終它便不是層保護膜，而是頂不露鋒芒的冠冕。

　　誤解，只是出于不了解。古人言：不知者無罪。受人誤解，只要不超過自己道德倫理所能承受的底線，又何必咄咄逼人？一笑置之的寬容，是一種真的理性，它不取笑他人的無知，不嘲諷他人的失誤，對于不完美，它不肆意指點，卻稍加保留，給人以理解，給人以自省的時間。寬容追求的總是一種心平氣和、天高云淡，它不為了所謂真相而兩敗俱傷。

　　日本醫學家曾提出過0.8 理論：吃飯只吃八分飽才是健康，做飯放0.8 匙鹽可最大的提高菜的鮮味……相對于飲食，生活亦是如此。即便被世俗包圍，即使心中還有著0.8 的煩惱，如若我們總有那0.2 的寬容，仍有精神自由的余地，亦可豁然地收獲一個完整的歡愉。寬容，從不教你營役虛假的容忍，只教你去尋找一種曠達大氣的生活態度。最好的也許不總是100%的真相，有時保留20%的寬容，亦會有讓自己靈魂獲得凈化升華的.余地。

　　寬容是一種修養。它是一種成熟的沉著，一種不爭的灑脫。放棄那些不必堅持的，這不代表喪失原則，寬容的人更會享受生活，因為他們的心中容納了這世上的許多東西，包括鮮花，包括雨露，包括花香雨潤中摻雜著的污泥的氣息。

寬容作文篇5

　　寬容是什么？或許它是一種態度。

　　在人與人的交往中，寬容是不可缺少的。在我們的班里，有這樣一個人，她在別人不經意碰到她時，她會很小心翼翼地對那個人說：“你沒事吧？”甚至是有人故意地去招惹她，她也不會放在心里。但是，并不是每一個人都像她那樣總會有那么一些人可能會向她的那些人破口大罵，神似“潑婦”。我有時也會向她問道：“為什么那不會生氣呢？”“我有時也會生氣呀，只不過知道他們不是故意的便不再生氣了。心中多一份寬容，生活就會多一些美好啊！”她回答說。心中多一份寬容，寬容……寬容又是怎樣的呢？或許是一種忍讓的態度吧！

　　寬容是什么？或許是一種品質。

　　剛剛學習的《賣油翁》，面對陳康肅傲慢氣憤，賣油翁以寬容的姿態，用真實的.本領向他證明了“熟能生巧”的道理。贏得“康肅笑而遣之”。

　　寬容是什么？或許是一種滋味吧！

　　寬容是什么？或許是一種謙讓的品質吧！

　　在一次上課前，由于別班的一位我小學的同學向我借書，我毫不猶豫地借給了她。在上完課后，她還給了我，但是書卻被撕掉了一小頁，她十分慌張地向我解釋，我十分自然地說：“沒關系，不用道歉了。”她十分開心快樂，不知是什么原因，或許是寬容的力量吧！是我內心歡喜！寬容能輕松別人，撫慰別人；寬容能讓你變得隨和，讓你把一些看得很重的東西看得很輕；寬容能使你不再失眠，再大的不快，在激烈的沖突，也會在寬容的夢里遨游。

　　寬容的滋味只有自己才會知道！

寬容作文篇6

　　“咚，咚，咚”門外響起我的敲門聲。“姐姐，我來啦！”門開了，我呆住了，又是弟弟。這幾天他常常來我們家，不是我不歡迎，可是他每次來就在墻上亂畫，把屋子里搞得一團糟，又沒辦法說他。他意識到錯誤時，那誠懇的表情，讓人哭笑不得。

　　“天知道他今天會搞出什么花樣來。”我罵罵咧咧地進了屋。今天他的作業比我少，一會兒就寫完了，通常是我先寫完的。沒想到，他先寫完作業比天上掉餡餅還高興。“樂極生悲”這個詞用在他身上再好不過了。他筆還沒來得及放下，在屋里跳著跳著，就一頭撞到了桌子上，頭上起了個大包。筆在把桌子上扎了一個洞，還把我的作業本上劃了一道縫。他一邊揉著頭，一邊對我說：“姐姐，對不起，我錯了。”媽媽看了看本上的道對我說：“沒事，別生氣了。”我把心里的火強壓下去，苦笑著說：“唉，還得重寫。”

　　到了晚上，媽媽把我拉到屋里，對我說：人與人之間最重要的就是寬容。寬容看似簡單，但從小簡單的寬容可以看出你品德的高尚。人生能有幾回搏？如果你信任別人，別人也會信任你，生活不就美好了嗎？再說了，你雖然感受不到人們對你的.關愛，可他們一直在幫助你，你擦亮眼睛，用心觀察，用心感受，你就會明白：我為人人，人人為我，明白世間主要的是人與人之間的寬容。

　　是啊，鳥美在羽毛，人美在心靈，我們要有一顆學會寬容的心。讓我們把自己化為一道風景線，把美給別人，你會發現，其實這就是人與人之間的幫助，人與人之間的寬容。

寬容作文篇7

　　春節即將到來，別驚訝，我沒有穿越，這只是過去進行時，是20xx年的春節。而就在這一天，我學會了寬容。

　　大年初一，我們正在吃團圓飯的時候，敲門聲打斷了一家人的交談。會是誰這么沒有眼力見兒，在人家團圓時找上門？我不禁這么想。

　　“老姨！我來了！奧特曼變身！”完了，是老家表姐帶著她的兒子來了。她的兒子留著蘑菇頭，臉比較黑，個子還很低。雖然已經上了一年級，但嘴巴上方還流著清鼻涕，媽呀！惡心死我了。他可是個不折不扣的'搗蛋鬼。

　　吃過飯，他未經過我同意就跑進了我的房間，原本一塵不染，井然有序的房間頓時狼狽不堪，亂得讓我不敢下手：書本跳落一地，筆呀本呀全部摔壞了，還有，我新換的床單，都亂套了！再看，啊！他在我的床上跳，還用我的錄音帶……

　　我的忍耐達到了極限，怒火在頭頂已經成了熊熊大火。我喊：“你！把腳從我的床上拿下來，出去！別動我的東西！”這話一出口，我就后悔了，如果他告狀，我就……不過他只是笑了笑，離開了我的房間。

　　轉眼間，到了大年初五，今天可是我的生日。我激動的早就爬起來了，高興得手舞足蹈。可一聽今天要去“小搗蛋”家，我的眉毛立馬成了倒八字。在媽媽的一再勸說下，我極不情愿地坐上車。微風吹拂著我，也吹不走我心中的陰云。

　　到了小區，我看到那個搗蛋鬼已經在門口等我了。他見到我，興奮地像只歡快的小狗，似乎忘記了幾天前的不愉快，他紅著臉蛋，笑著說：“姐姐，生日快樂，我幫你拿包！”看著弟弟為我忙碌的樣子，我突然愧疚起來。

　　謝謝你，弟弟，讓我懂得了寬容。

寬容作文篇8

　　“寬容”是一個多么美麗的詞語，它是和睦交往的雨水，滋潤心田；它是社會和諧的調色盤，描繪人間；它是心靈的象征，渲染著每一個人。

　　有一次課間休息的時候，我的一個好朋友問了我一個問題，她說：“如果一個人不小心得罪了你，但他別無用意，你會怎么做？”當時，我聽到這個問題思考了一會兒，說道：“臭罵他一頓，得罪了我就是不行。”這個問題過后的一兩天，我才知道應該怎樣去回答這個問題。

　　有一回，我在教室的座位行道繞路行走的時候，因為走得太過急切，不小心把一個正在認真寫字的同學的書撞倒落在地上了，我連忙幫他拾起來并著急地道歉，然而他卻沒有一絲要責怪我的意思，還提示我以后走路小心一點，他親切的回答讓我想起上次朋友問我的那我問題，接著，我便跑去找那位問我問題的朋友，告訴她那個問題的`正確答案，我告訴她：“寬容，對，是寬容，如果發生這樣的事情，我會以寬容之心去對待。”經過這件事之后，每當有同學不小心得罪了我，我也沒有臭罵他們一頓，因為，我知道了正確對待的方法，那就是“寬容”。

　　其實很多不好的事情、誤會，都可以避免的，只要你有一顆寬容之心，因為它是心靈的語言。

寬容作文篇9

　　美無處不在，寬容也是一種精神美。

　　和煦的微風吹過我的臉頰，溫暖的陽光照在大地上！我在操場上慢跑，一步一步，輕快而有節奏。

　　這時，后面依稀傳來一陣腳步聲，“嗒嗒嗒”，聲音越來越大。可我卻不知一場橫禍也跟著來了。像風，她飛快地跑著，撞了我半個身體。在毫無防備之下，我摔了下去，雙膝跪地，兩手撐著。

　　就在這一瞬間，我的膝蓋擦破了，抬起手一看，已滿是紅痕。而她呢？望著我，咬著嘴唇，滿臉的不知所措。察覺到我的目光，馬上低頭。“對不起，我......我”她聲音極小，說話吞吞吐吐，或許是不知該怎么解釋。“沒事！”我故作輕松，自己努力站起來。她稍稍放松了些，抬起頭，對視了幾秒。我馬上以燦爛的微笑回應她，她也笑了。走過來，“我陪你去清洗一下。”說完，看著我，我笑著，并輕輕地“嗯”了一聲。

　　于是，她扶著我，我挽著她，走向洗手間。一路上，她顯得不那么緊張和害怕，而是安心的.，漸漸露出開朗樂觀的一面。現在腦海中再次出現這和諧的畫面，使我溫暖！我想：這不是因為我，而是因為人間有一大美------寬容!

　　生活中，處處都有寬容。

　　記得有一次，在肯德基，一位媽媽帶著小孩，在點餐。可剛拿到蛋筒，小孩就哭鬧著要抱，媽媽只得一手拿著蛋筒，一手抱起孩子。稍不留意，蛋筒擦過一先生的襯衫。頓時，氣氛尷尬到了極點，這位媽媽真誠的說了一聲：“不好意思！”叔叔并沒有責怪，他幽默地說：“看來我的襯衫同我一樣，餓極了！”這一句簡簡單單的話，化解了彼此的緊張。他們照常點餐，只是多了幾分客氣與友好。

　　多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多一點溫暖與陽光，不是嗎？

　　我們的周總理就有這種美德。一次，理發師再為周總理刮胡須時，因總理咳嗽一聲，刀子刮破了周總理的臉。理發師很緊張，周總理便和藹地說：“這不怪你，我咳嗽前沒有和你打招呼。”是啊，寬容很重要，就像紀伯倫說的：“一個偉大的人有兩顆心：一顆心流血，一顆心寬容。”

　　寬容也是一種美！

寬容作文篇10

　　在人生中，有許多事情讓你快樂、讓你難過。在這些事情中最好的選擇是寬容。

　　四年級的時候，期中考試的試卷發下來了，英語科我竟然考了89分。我檢查了一遍，發現全部題做對，應該100分。我問了同學，知道了試卷是英語老師叫胡曉瓊同學批分的。我急忙去找英語老師，向英語老師講明情況。但英語老師無可奈和的說:“真是對不起！分數已經上報給領導，改分數已經不可能了，下次考好一點就可以了。”我聽到這些話，像一個掉了氣的`氣球。難道100分就這樣變成89分嗎？

　　我氣急敗壞地去找胡曉瓊同學。胡曉瓊同學知道后，十分慚愧，一個勁地向我認錯。我看見胡曉瓊同學這個樣子，心里的火氣下了一半。我心里想:“誰沒有過錯，重要的是如何去改正。若我不寬容她、不原諒她，不僅分數不能改，我們的友情也沒有了。若我寬容她、原諒她，大家都有一個好答復，我也得到一點點安慰。”所以這件事我選擇了寬容，我原諒了她。

　　這份試卷我一直保存著，因為它是我寬容的第一個階梯。寬容,往往是我們最好的選擇。寬容別人,也是寬容自己。

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