寬容作文

時間：2022-02-24 09:03:54 寬容我要投稿

【熱門】寬容作文六篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的寬容作文6篇，歡迎大家分享。

【熱門】寬容作文六篇

寬容作文篇1

　　用父母的話來說，我就是一個很小氣的人，總是為一點點小事而發脾氣，反正就是那種所有人都不要得罪我的感覺。

　　別人不小心踩了我一下，我幾乎就要瞪他一眼，以示不滿的感情。

　　但是當一次事情之后，我就變得寬容，變得知道怎么去包容別人。

　　那時三年級的一個夏天，我走在路上，忽然有一個老爺爺朝我這邊走過來，老爺爺似乎是眼睛不好，而且手里抱著一大袋蘋果，擋住了眼前的路，沒有看見我，我也不讓路，直接撞了過去，老爺爺袋子里面的蘋果頓時掉在了地上。

　　我似乎有些后悔了，怎么可以去欺負老人家呢?

　　我急忙把老爺爺給扶起來，并且幫老爺爺把蘋果把蘋果裝好。我面紅耳赤，實在是不好意思，那個時候我甚至想要變成一只小飛蟲飛走，因為旁邊總是有幾個人盯著我，似乎在表達對我的不滿。

　　然而，老爺爺卻是對我寬厚一笑，說：“哈哈，年輕自我鑒定人嘛!沒什么的，以后走路小心點。”說完，便是繼續走著自己的路了。

　　之后，父母都驚訝地發現，我怎么變得這么大方了?其實他們都不知道，是那位老爺爺幫我的忙!謝謝你，老爺爺!

寬容作文篇2

　　做人應如水，至柔之中又有至剛、至凈、能容、能大的胸襟和氣度，老子說：“上善若水。水善利萬物而不爭，處眾人之所惡，故幾于道。居善地，心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動善時。夫唯不爭，故無尤。”

　　寬容，不僅是水的氣度更是一種處世原則。

　　雨果說：“比陸地更寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，所以我們應該有恢弘的氣度和寬如大海的胸懷。更何況，俗話說：“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜”。一個寬宏大量的人，他的愛心多于怨恨，以寬容之心勸慰，曉之以理，動之以情，可以大事化小，小事化了，減少沖突矛盾。

　　“金無足赤，人無完人”，美國弗吉尼亞理工大學學生趙承熙在校園內槍殺了32名學生后飲彈自盡。在學校舉行的遇難者追悼儀式上，趙承熙和32名遇難者一起被列為悼念對象。同學們紛紛表示不憎恨趙承熙，對沒有給予他任何幫助和安慰而感到痛心。所以我們應該能容忍別人的缺點，并團結他們，寬容犯錯誤的人，有缺點的人和曾經冒犯過自己的人。

　　《世說新語》中有一個故事：郗超和謝玄同朝為官，因政見不同，兩人不和。有一次苻堅打算滅掉東晉，馬蹄所到，勢如破竹，很快就占據了梁州岐山又虎視眈眈的注視著淮陰。當時，朝廷派謝玄北伐苻堅，人們私下里有些不贊同，說什么的都有。只有郗超一個人同意。郗超的話起了決定性作用。后來，謝玄果然大功告成。

　　古人云：“海納百川，有容乃大”。人一旦能夠做到虛懷若谷，便能夠匯集百川，而成為汪洋。而郗超作為謝玄的敵對方卻能不因自己的愛憎而埋沒謝玄這樣的心胸不是誰都能有的。無獨有偶，藺相如身居高位，面對廉頗的挑釁，他不僅沒有針鋒相對，反而處處忍讓，不僅維系和促進了將相和歡，而且有效地維護了趙國實力，有力地維護了國家利益。

　　寬容是一種博大的精神，是一種非凡的氣度，是一種思想的修養，是一種高貴的品質，是一種大度的表現。

　　寬容于人，就如同冬日的暖陽，就如同友誼的橋梁，就如同人格高尚的常青樹。

　　贈人玫瑰，手有余香；待人寬容，心余歡樂。

寬容作文篇3

　　寬容如水，寬容，即原諒他人的過錯，不耿耿于懷，不錙銖必較，和和氣氣，做個大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時，往往比過激的報復更有效。它似一泓清泉，款款抹去彼此一時的敵視，使人冷靜、清醒。

　　寬容似火。因為更進一層的寬容，不僅意味著不計較個人得失，還能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心。心平如水的寬容，已是難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人感動。寬容，能融化彼此心中的冰凍，更將那股愛的熱力射進對方心中。在這充滿競爭的時代，人們所需要的不正是這種寬容嗎？選擇寬容，也就是選擇了關愛和溫暖，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容如詩。寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不僅僅表現在日常生活中對某件事的處理上，而且升華為一種待人處事的人生態度。寬容的含義也不僅限于人與人之間的理解與關愛，而是對天地間所有生命的包容與博愛。

　　寬容是門學問。對于小過失，小錯誤，你可以快樂地寬容對方。但對于大過失，大錯誤，就要考慮清楚。寬容并非包庇，隱瞞，而是幫助。

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。“寬以待人”，也要看對象，寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的人，是放縱。所以，寬容本身也是一門學問。

　　因為寬容，紛繁的生活才變得純凈；因為寬容，單調的生活才顯得鮮麗。寬容賦予了生命多么美麗的色彩！

　　天地如此寬廣，但還有比他更寬廣的東西——人心。讓我們學會寬容吧！

　　有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。

　　寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。

　　通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。

　　寬容似火。

　　因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容，從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的.冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

　　寬容是詩。

　　寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。

　　為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。

　　當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。

　　在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。

　　在世界中，每個人都得生活、工作，都得接觸社會與家庭。在居家過日子及煩鎖的工作中，難免會發生矛盾，出現這樣或那樣的失誤與差錯。在這時，如果你不讓我，我不讓你，很容易引發家庭矛盾和同事的爭斗。

　　不能原諒自己或他人所出現的失誤與差錯，就會給自己和他人增加心理上的壓力和影響今后的正常生活與工作，因此，我們需要學會寬容，“容人須學海，十分滿尚納百川”，懂得寬容待人的好處。

　　智慧藝術告訴我們，寬容就是一門藝術，一門做人的藝術，寬容精神是一切事物中最偉大的行為。寬容待人，就是在心理上接納別人，理解別人的處世方法，尊重別人的處世原則。我們在接受別人的長處之時，也要接受別人的短處、缺點與錯誤，這樣，我們才能真正地和平相處，社會才顯得和諧。

　　寬容是人類文明的唯一考核標準。“寬以濟猛，猛以濟寬，寬猛相濟”、 “治國之道，在于猛寬得中”，古人以此作為治國之道，表明寬容在社會中所起的重要作用。寬容，是自我思想品質的一種進步，也是自身修養，處世素質與處世方式的一種進步。

　　在現實生活中，有許多事情，當你打算用忿恨去實現或解決時，你不妨用寬容去試一下，或許它能幫你實現目標，解決矛盾，化干戈為玉帛。生活中，不會寬容別人的人，是不配受到別人寬容的。但我們也不能一味地把退讓、遷就也當作是一種寬容，當作是與人相處的最好方法。于是，我們就在現實生活中，處處退讓、遷就，把自己的地位與做人標準都放棄了，那樣，我們就對別人的錯誤一味地遷就，導致更大的錯誤發生，同時，我們也就失去了主宰自己的能力。這樣的寬容是對別人和自己最不負責的表現，也是一種心理上的犯罪。

　　寬容，生活中的一門技巧，寬容一點，我們的生活或許會更加美好

寬容作文篇4

　　有人曾經說過這樣一句話：“事修而謗興，德高而毀來。”它真實而確切地道出世人的一種心態——極盡所能地去攻擊、去毀謗才高于己之人。嫉妒使他們忘記了那樣的古訓：寬容才是一種真正的美德。

　　燕子不辭辛苦南遷越冬，麻雀便笑它怯弱；黃鸝有一身的裝束，燕子便說它徒有其表；百靈歌聲婉轉，黃鸝就謗它動機不純……鳥兒們挖空心思去尋找別人的短處，或是吹毛求疵對別人大貶特貶。這樣做或許是為求得一種心理平衡，再把別人壓下之后即可抬高自己了。殊不知就在對別人吝惜你的寬容之時，別人也不再對你寬容。黃鸝說百靈動機不純的同時，燕子不正在笑它徒有美麗的裝束嗎？

　　寓意淺顯，卻可以揭示一定的道理。鳥兒們的心態也每每在人與人之間體現。古語說：“木秀于林，風必摧之；行高于人，眾必非之。”自古嫉賢妒能者大有人在，龐涓砍斷孫臏雙腳，屈原也只能自投汨羅江……但是世人更該記得寬以待人的古訓，不要總是把眼光盯在別人之短處，更不該為某種目的而詆毀他人。只有你始終以一顆寬容的心去對待別人，才能得到別人的寬容。試想，若沒有藺相如的寬宏氣度，怎會有負荊請罪這樣的感人故事流傳千古？

　　寬以待人，然后才能看到別人的長處，發現自己的短處，從而取他所長，補己之短，不斷提高自己、完善自己。縱觀古今仁人志士，無一不具有寬宏氣度，呂不韋、司馬光、革命導師馬克思，還有我們偉大的領袖毛主席……他們寬以待人的事跡不勝枚舉。

　　時代的車輪在加速旋轉，每個人都在忙忙碌碌地奔波。在我們的生活、學習中，少一點毀謗，多一份寬容，讓別人和自己都能在和諧愉快的氛圍中不斷進步。

寬容作文篇5

　　寬容，不僅僅是一種精神，更是一種勇氣。然而，現代社會的人們，卻越來越膽小，從他們的臉上，只能看見利益兩個字，至于寬容，大概已從他們各自的字典里消失了吧。像醫生這樣的人，也只能永遠封藏在記憶之中了吧……被人扶了一把，很快就忘卻了；被人踩了一腳，卻一直忘不了。不過，人貴在求知，既然自己的字典中已沒有了，那就從別人的字典中從新學會吧——寬容即允許別人自由行動或判斷；耐心而毫無偏見地容忍與自己的觀點或公認的觀點不一致的意見。——這是《不列顛百科全書》中對寬容的解釋。

　　寬容，代表著一種非凡的氣度，一種寬廣的胸懷，它是對世間萬物的包容和接納。擁有寬容，你就會擁有碧海萬里，否則，你只能擁有一潭死水，這死水也會因人心的黑暗，而成為你最終的墓地。有時，寬容就是一種忘卻，忘卻自己，忘卻利益，忘卻別人的錯……寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，其實，我們生命中就多了一點空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點溫暖和陽光……學會寬恕，既是對別人的釋懷，也即是對自已善待……

　　安德魯·馬修斯在《寬容之心》中說過：“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。

　　耶穌在最后原諒了背叛自己的猶大，而成為了世人敬仰的神。雖然這只是人們的信仰，但貫穿《圣經》，字字句句都體現著一種寬恕之心，而這正是世人所崇敬的。重新信仰寬容，只為一個和諧的社會，只為華夏五千年的文明，只為不讓我們的老祖宗失望……

　　擁有寬容，你在心靈的旅程上將會逍遙自在；擁有寬容，你不用再擔心四海為家。學會寬容，這將是人生的一項課程……

寬容作文篇6

　　一次“六一”兒童節，班里每人發了一支鋼筆。

　　第二天清晨，我注好了墨，試寫了幾個字，說：“這支筆太好用了！”只見它出墨舒暢，線條工整，用來寫字是再好不過的選擇。

　　我把它放進了鉛筆盒，心里美滋滋地想：我用這支好筆一定能寫出干凈漂亮的字來，到時候老師也會表揚我，哈哈！

　　但是，好景不長，在我寫字的時候，一個同學撞了我一下，鋼筆掉在了地上，摔成了Y字型，我用力地想扳直它，但就是恢復不了原樣，還弄得我滿手是漆黑的墨汁。我正要向他討個說法，可他卻對我先開口了：“就這么一支爛筆嘛，才值幾個小錢。你到小店去換個筆頭只要一塊錢，又不算多。”我氣得猛地把他推倒在地，壓著滿腔怒火離開了。

　　回到家里，我傷心地把事情告訴了爸爸，并且說：“明明就是他把我的筆給弄壞了，沒主動給我道歉也就算了，還說我的鋼筆不值錢，切，換了他，他就不會難過了？”這時，爸爸對我說：“孩子，你可知道，比宇宙大的是什么？”我搖頭說不知道。爸爸和藹地說：“是一顆寬容的心！”

　　我恍然大悟，第二天主動對他說：“我對于昨天自己過激的行為道歉”，而他不但也給我道了歉，還摸出一支嶄新的鋼筆給我。

　　我們又成了形影不離的好朋友。

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