以寬容為話題的作文集錦8篇
在平時的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的以寬容為話題的作文，歡迎大家分享。
以寬容為話題的作文1
碰撞如有寬容相伴，必絢爛精彩，如彩虹相伴一般。——題記碰撞是，寬容成曲，和曲而，方知之美妙。碰撞是山，寬容為徑，詢徑登山，方知山之高大。碰撞是海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊。碰撞，因寬容而精彩！前個周末，我和鄰里的幾個小伙伴在小區玩花樣騎車。
五顏六色、飛馳旋轉的自行車和著燦爛的笑臉、快樂的喧鬧聲，成了小區一道絢麗別致的風景。“讓一讓，讓一讓……”忽然一陣急促的聲音，前面一個送快遞的小伙子騎著自行車，嘴里邊喊著話邊急匆匆地快駛過來。來不及避開，小伙子的剎車也沒及時，就這樣迎面碰撞了在最前頭表演騎車花樣的小胖哥哥，一下子撞了個四腳朝天。許是碰傷左胳膊了，小胖哥哥倒在地上，抱著左胳膊咧著嘴哼唧：“疼，疼，好疼……”看到倒在地上疼得臉都擠成一團的小胖，滿臉疲憊的快遞小哥嚇壞了，把車子丟在一邊，趕緊雙手把小胖哥哥扶起來，嘴里不停地道歉：“對不起，對不起，對不起，實在不好意思……”“手怎樣了？”“很疼吧……”“會不會骨折？”我們幾個小伙伴也被這突如其來的碰撞嚇到了，都停下車跑到小胖身邊，圍著他關切地詢問、察看傷勢。
“你這個人怎么騎車的……”“在小區里騎車還橫沖直撞的？”“快叫小胖哥哥的爸媽來找他算賬……”大伙兒你一句我一句地著快遞小哥，旁邊休閑聊天的大人們也紛紛圍攏過來，大有揪住快遞小哥興師問罪的勢頭，“山雨欲來風滿樓”一場碰撞即將來臨。“沒事，沒事，不全是你的錯。不要叫人來。”分明疼得齜牙咧嘴的小胖哥哥此時卻著疼說道，“我也不對，不該在秀車技。快看看你自己有沒有受傷？”快遞小哥聽了后不停地鞠躬說謝謝，小胖哥哥的話讓他很，臉上的疲憊一掃而光，帶著溫暖的笑容離開了。圍觀的人們也對小胖投以贊許的笑臉，一場因碰撞即將引發的也煙消云散。
小胖哥哥的寬容化解了碰撞之結，他用行動向我們展示了善良和寬容煥發的精彩。那位快遞小哥后來還和我們成了好朋友，每天中午或下午碰到時，他總是友善快樂地跟我們打招呼，還經常在周末來送快遞時給我們帶來一些小禮物……每每看到這一幕，我的心里也特別溫馨。一次不小心的碰撞，因寬容而多了份真情的友愛，令生活精彩無比。化干戈為玉帛，化冤家為朋友，凈化人的靈魂，讓人們得到彼此的理解和成倍的快樂。古語說：“有容乃大，能讓為高。”人，就應該擁有寬容的心靈，才能放出異彩！碰撞的傷痛并不，只要常懷寬容，給別人一些空間，你獲得的將是一片如彩虹相伴，絢麗多姿的藍天。碰撞，因寬容而精彩！
以寬容為話題的作文2
曾有個女人，小的時候，她的母親把她送給了別人，因為家里太窮了。長大后，她知道了這件事，心里極其怨恨，覺得父母太狠心了。她的母親幾次想要來相認，她都拒絕了，連母親親手給她織的毛衣她也一次沒有穿過，她把那件毛衣收了起來，擱在箱底，一直放著。就這樣，她結了婚，生了孩子，但她的心一直沉浸在怨恨里。在她三十歲的那年，突然傳來母親病危的消息。那時剛好是冬天，鄉里的人送來信，說母親想見她一面，讓她穿上她親手給她織的毛衣。
這個女人聽后，心里開始有些慌亂。再怎么樣也是生母，她急急地穿上母親織的毛衣上路了。在路中，她覺得冷，于是把手伸進口袋中取暖，她突然在口袋中摸到了一張折著的紙條。她拿了出來，好奇地打開，原來是母親寫給她的信。母親說，家里的另一個孩子是撿來的，那時候實在養活不了兩個孩子，才決定把她送出去。因為，那個孩子實在太小，又病得不成樣子，除了他們兩口子，沒人要那個孩子。
她看到這紙條后非常震驚，眼里涌出了淚水。母親這么多年是怎樣的傷心啊，她是她惟一的女兒啊！
趕到母親那里時，老人已經辭世了。母親走的時候，手里緊緊地握著一枚扣子，那枚扣子是藍色的。在母親的身邊放著一封信，信里說，送給她毛衣的那天，回到家里才發現，那件衣服上缺少了一枚扣子，那枚扣子掉在了地上。母親把它撿了起來，一直想去幫她綴上這枚扣子。想了十幾年，希望再見到她，希望親手把扣子交給她，母親欠她一枚扣子。
她拿著這枚扣子，扣子已經被磨搓得光滑圓潤，亮閃閃的，她不知道，每當深夜時，母親想起她，就會拿出那枚扣子，放在掌心靜靜地看，看了十幾年。
這個女人后來在七十五歲那年去世了，去世前的日子里，她都在悔恨中過日子。前三十年，她在怨恨中過，后四十五年，她在悔恨中過。不知她在閉上眼的一瞬間，有沒有想過自己生命的價值和意義，有沒有為她這一生最后一次悔恨？前三十年已無法挽回了，為什么后四十五年還要去為前三十年付出那么多的代價呢？如果在母親給她送來毛衣的那天，她能夠寬容一次，那么，她的一生可能就要改寫。
上蒼給了我們同樣的生命，當走到人生的盡頭時，能夠留下的會是什么呢？我們留給別人的又會是什么呢？學會寬容別人，也是善待自己的一種方式，生活，是在寬容中越走越寬廣的。何必為曾經的.傷害耿耿于懷呢？時間終究會沖淡一切苦痛，但我們為什么要等時間來沖淡呢？學會及早地忘卻，及早地原諒，及早地享受生活，生命里美麗的日子不是會多些嗎？
歲月的美，就在于它流逝后再也不會回來。能在有限的日子里多些美好時光，就是在延長自已的生命！
學會寬容別人，在我們老的那一天，就會發現生命的每個端點都不再有因狹隘而造成的遺憾，也會給他人的生命中增加快樂和亮點。畢竟，只有美，才是永恒的。你人生會因為你忘掉不愉快的記憶而春光燦爛
以寬容為話題的作文3
有人說世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。人若寬容就像海洋一般容納百川，像天空一樣包羅萬象。這對為人處世大有裨益，所以我們要學會寬容。
什么是寬容呢？寬容的含義是寬大，有氣量，不斤斤計較，不追究那些小事。生活中的寬容隨處可見。同學開個玩笑拍你一下，你只是笑笑，這便是寬容；你在擁擠的公交車上撞到了別人，那人不說話，這便是寬容；你犯了錯誤，老師沒有嚴厲追究，想讓你改正錯誤，這便是寬容。寬容也是自然界的法則之一，現存的每一個物種在某些方面一定有寬容。根瘤菌集體入侵植物的根部，植物沒有將其拒之門外，也沒有讓體內細胞對其“大動干戈”，而是容許根瘤菌在自己體內繁殖。最終根瘤菌為植株帶來了重要的氮，植株也為根瘤菌提供了生存場所，雙方互利互贏。正如在狼群中的爭斗，兩頭狼打起來了，如果一方已感到自己終將失敗，它會立馬躺下，肚子向上，把身體上最薄弱的環節----頸部露出來。這是一種認輸道歉的行為。而此時，戰勝的一頭狼會寬容它，不會取走它的性命。這樣的寬容阻止了狼群“窩里斗”，極大地保存了實力。但寬容不是無原則的放縱，而是堅守底線的體諒。
那么寬容有什么作用呢？泉水寬容了雨露，從而匯集成溪流；溪水不拒其他徑流，從而擴大成河；河流之間并不明爭暗斗，而是互相理解包容，從而成為長江；大海不輕視那江水，理解它們奔向大海的愿望，寬容它們肆意進入體內，從而有了令人尊敬的容量。山丘不忽略那風帶來的點點塵土，寬容著風對它的拍打，終成為高峰。藺相如處處避讓廉頗，處處寬容廉頗，最終促成 “將相和”，使小小的趙國無人敢犯。楚王群臣宴飲燭滅，寬容了那一位將軍的過錯，令眾人卸櫻。楚王以廣闊的心胸服人，終有這位將軍在沙場上奮勇殺敵，沖鋒陷陣。寬容能化解矛盾，變干戈為玉帛，使社會和集體和平安定。寬容是最強以理服人，讓別人為己所用，擴大勢力。寬容是最強的武器，一切敵人在寬容面前都會喪失戰斗力。
說了這么多，那究竟怎樣才能做到寬容呢?首先要放寬胸懷，遇事多忍忍，少沖動，三思而后行。一思對方是否有意、二思自己是否受影響、三思沖動的后果。若心中還不能寬容，那就回避對方，眼不見心為凈。要做到遇事先靜心，壓制沖動的怒火。
寬厚待人，容納非議。事事斤斤計較，活得也累！別人的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要！得寬容者得天下。學會寬容，開闊胸懷，使成功更近一步。
以寬容為話題的作文4
碰撞如有寬容相伴，必絢爛精彩，如彩虹相伴一般。
——題記
碰撞是歌，寬容成曲，和曲而歌，方知歌之美妙。碰撞是山，寬容為徑，詢徑登山，方知山之高大。碰撞是海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊。碰撞，因寬容而精彩！
前個周末，我和鄰里的幾個小伙伴在小區玩花樣騎車。五顏六色、飛馳旋轉的自行車和著燦爛的笑臉、快樂的喧鬧聲，成了小區一道絢麗別致的風景。“讓一讓，讓一讓……”忽然一陣急促的聲音，前面一個送快遞的小伙子騎著自行車，嘴里邊喊著話邊急匆匆地快駛過來。來不及避開，小伙子的剎車也沒及時，就這樣迎面碰撞了在最前頭表演騎車花樣的小胖哥哥，一下子撞了個四腳朝天。許是碰傷左胳膊了，小胖哥哥倒在地上，抱著左胳膊咧著嘴哼唧：“疼，疼，好疼……”看到倒在地上疼得臉都擠成一團的小胖，滿臉疲憊的快遞小哥嚇壞了，把車子丟在一邊，趕緊雙手把小胖哥哥扶起來，嘴里不停地道歉：“對不起，對不起，對不起小弟弟，實在不好意思……”“手怎樣了？”“很疼吧……”“會不會骨折？”我們幾個小伙伴也被這突如其來的碰撞嚇到了，都停下車跑到小胖身邊，圍著他關切地詢問、察看傷勢。
“你這個人怎么騎車的……”“在小區里騎車還橫沖直撞的？”“快叫小胖哥哥的爸媽來找他算賬……”大伙兒你一句我一句地指責著快遞小哥，旁邊休閑聊天的大人們也紛紛圍攏過來，大有揪住快遞小哥興師問罪的勢頭，“山雨欲來風滿樓”一場碰撞糾紛即將來臨。“沒事，沒事，不全是你的錯。不要叫人來。”分明疼得齜牙咧嘴的小胖哥哥此時卻忍著疼說道，“我也不對，不該在路中央秀車技。快看看你自己有沒有受傷？”快遞小哥聽了后不停地鞠躬說謝謝，小胖哥哥的話讓他很感動，臉上的疲憊一掃而光，帶著溫暖的笑容離開了。圍觀的人們也對小胖投以贊許的笑臉，一場因碰撞即將引發的糾紛也煙消云散。
小胖哥哥的寬容化解了碰撞之結，他用行動向我們展示了善良和寬容煥發的精彩。那位快遞小哥后來還和我們成了好朋友，每天中午或下午碰到時，他總是友善快樂地跟我們打招呼，還經常在周末來送快遞時給我們帶來一些小禮物……每每看到這一幕，我的心里也特別溫馨。一次不小心的碰撞，因寬容而多了份真情的友愛，令生活精彩無比。化干戈為玉帛，化冤家為朋友，凈化人的靈魂，讓人們得到彼此的理解和成倍的快樂。
古語說：“有容乃大，能讓為高。”人，就應該擁有寬容的心靈，才能放出異彩！碰撞的傷痛并不可怕，只要常懷寬容之心，給別人一些空間，你獲得的將是一片如彩虹相伴，絢麗多姿的藍天。碰撞，因寬容而精彩！
以寬容為話題的作文5
泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。
——題記
大海因為寬容，有了浩瀚的海面；大地因為寬容，有了世間萬物；禿山因為寬容，有了茂密的森林；天空因為寬容，有了繁多的星星；人因為寬容，有了許多的朋友。
寬容是一種資源。我們在寬容的同時，也在為自己營造著良好的生存空間和 有力的發 展 氛 圍。
寬容是一種幸福。我們饒恕別人，不但給了別人機會，也取得了別人的信任和尊敬，我們也能夠與他人和睦相處。
寬容是一種高尚的品質，是精神的成就和心靈的豐盈。
寬容是一種仁愛的光芒，是釋懷別人，也是善待自己。
寬容是一種非凡的氣度，是對人對事的包容、接納和尊重。
寬容是一種大度的表現，能包容生活中的喜怒哀樂，可化解人世間的恩恩怨怨。
正是因為有趙凡的寬容，我才有了一段真摯的友誼。
在學校里，我一直對趙凡不滿，因為她總和我作對：上課和我搶著回答問題，下課活動和我比賽跑步，下課放學跟我搶道。所以我跟她幾乎沒有什么好話，還時不時的故意氣她。
在夏日的一天，人們熱得喘不過氣，花兒在陽光下，低下了頭。教室里，我們在老師的帶領下為一個問題討論的熱火朝天，趙凡又和我對著干。氣氛越來越烈，在我們陣地的努力下，我們終于贏了。我得意的瞪了他一眼，只見他眼冒火花，雙手握拳，氣哄哄的坐在座位上，半天說不出話，這時候我甭提多痛快了。
夏日的雨是個急性子，剛才還烈日當空，突然烏云密布，電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨。豆大的雨點打在樹葉上，啪啪作響。我一邊上課一邊擔心，這么大的雨怎么回家啊？
放學的鈴聲一響，同學們就排列整齊的從校門口走出來。雨依舊這么大，我從來沒有見過這么大的雨，好像雷公與雷母吵架似的，我呆呆地望著遠走的同學們，心里很難過，想著媽媽要是能來接我那該多好啊！
“沒人來接你嗎？”一個熟悉的聲音飛來。該死！竟然是趙凡。我氣得直翻白眼。趙凡平靜地說：“沒帶傘我送你回家吧！我帶了，反正也不遠。”我簡直不敢相信自己的耳朵，剛才還吵得面紅耳赤，氣得直握拳頭，這會兒看到我無助，竟然還熱心的幫助我 ，我的臉不由得紅了起來。“同學之間不應該互相幫助嗎？發什么愣啊，走吧！”我羞愧地說：“謝謝你。”趙凡的臉也突然紅了。
雨還在不停的下，天依然陰沉沉的，但在傘下的我們卻快樂的哼著歌。因為我在趙凡的身上，看到了一顆寬容的心。
寬容別人，其實就是寬容我們自己。多一點對別人的寬容，我們的生命就會多一些空間。有朋友的人生路上，才會有關愛和扶持，才不會有寂寞和孤獨；有朋友的生活，才會少一點風雨，多一點寬容和陽光。其實，寬容永遠都是一片晴天。
以寬容為話題的作文6
大肚能容，容天下難容之事。慈顏常笑，笑天下可笑之人。
我們都需要學會寬容，以一顆寬厚的心原諒別人;我們都需要懂得寬容，像原諒自己一樣原諒別人。這是最基本的吧，與人交往的過程中，難免會有或大或小的摩擦，若總是記恨別人，那生活便總是昏暗的，懂得寬容別人也是給自己的生活一些美好。
愛迪生發明燈泡成功后，要一個學生把燈泡拿到樓上去，可能是太過緊張了，學生一個趔趄把燈泡打破了，其他學生都埋怨他，可是愛迪生卻沒有責備他。第二次成功地制出燈泡，愛迪生依舊要那個學生拿到樓上給他，這回，燈泡沒有再被打破了。其他學生都不明白，為什么還要那個學生，難道不怕再打破燈泡嗎?愛迪生回答說，只有這樣才能讓那個學生不再有負擔吧。是的，表面的寬容遠沒有心中的寬容來得真切，若是真正的寬容，那就應該用行動來體現而不是用言語來表達。
紀伯倫曾經說過，“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”這是怎樣的境界呢?我以前一直都不懂得，哪會有這么傻的人呢，或者說，怎么會有這么好的人?
可是后來，我漸漸懂得了這是怎樣的一種情感。在被別人傷害后，那一陣苦痛是難免的，但是我們也也這苦痛中成長，用微笑對待曾經傷害過你的人，用寬容的心原諒他們的過錯，甚至感謝他們曾經那么深的給予我們傷害，才使我們在不同的環境中不斷成長。感謝親人，感謝朋友，這是我們常常做的事。
可是，感謝傷害過自己的人，寬容他們，就是一件困難的事情了。若是能夠做到，那我們就是真正長大了。世上本沒有好人壞人，只是你放大了他的優點或是缺點，他便成為了你眼中的好人或是壞人。聽說過幼兒園老師和小朋友們做過一個游戲，老師要小朋友們記下自己討厭的人的個數，然后有多少個討厭的人就帶多少塊石頭在身上，一天結束之后，老師問同學感覺怎么樣，結果有個帶了十多個石頭的小朋友說道，“好累啊，干什么事情都不方便了!”
老師回答說，“這些石頭就像那些你討厭的人一樣，越多便越影響你的生活，若是寬容別人，把這些石頭都放下的話，你們就會每天都很開心的。”就像這樣，學會放下，懂得寬容，我們才會有自己想要的生活。齊桓公寬容了曾與他為敵的管仲并重用他，唐太宗寬容了直言不諱的魏征并以他為鏡，楚莊王寬容了在慶功宴上行為不端的功臣并不記恨。這些成就了一番事業的人都有著一顆寬容的心，不因為自己的地位而任意妄為。而我們，在成長的過程中，更應該培養自己的品質，做一個寬容的人。
惟寬可以容人，惟厚可以載物。讓我們懷著一顆寬容的心不斷成長。
以寬容為話題的作文7
寬容是人類生活中至高無尚的美德。因為寬容包含著人的心靈，因為寬容可以超越一切，因為寬容需要一顆博大的心。因為寬容是人類情感中非常重要的一部分，這種情感能融化心頭的冰霜。
記得大概是三年級，一天的下午最后一節課，是美術的自習課，教室里，老師寫著課堂記錄表，我們干著各自想干的事情：有的寫作業，有的給自己畫的畫上色，有的在復習三科的錯題，有的則交頭接耳，小聲地說話。筆的摩擦聲，在教室中來回蕩漾。
不一會，我去洗手間洗刷顏料盒，想打發打發時間，當我洗顏料盒時恰好進來了一個一年級的小男孩，六七歲左右的樣子，我打開了水龍頭，認真地洗刷著我的顏料盒，水經過顏料盒，流出來后，便是五顏六色的了，非常漂亮。小男孩也在聚精會神的看著，看著這五顏六色的液體從顏料盒中過濾地流出來，看地入神了。
看入神了，手便失去了平衡，他的手越來越歪，自己卻感覺不出來，仍舊看著，我也沒注意他手中的顏料盒，而是自顧自地刷著顏料盒。最后，只聽“嘩~”的一聲，我大叫：“什么東西啊？！”回頭只見小男孩一幅惶恐的面容，呆呆地看著我的褲子，這時，我也隱隱約約地感覺到褲子濕濕的，低下頭再仔細一看，哇！原來是小男孩的顏料灑了出來，灑到了我的褲子上。小男孩望著我那“五顏六色”的褲子，十分害怕，磕磕巴巴的說：“大哥哥，對…對不起，我…真的不是…故意的……”可是我并沒有聽，而是頓時火冒三丈，真是“匠心獨具”，剛想訓斥他一頓，我一年級的一件事浮現在我腦中：
那次，我也是在最后一節課洗刷顏料盒是，不小心把顏料盒中的顏料倒在一個大哥哥的褲子上，我也是非常害怕，以為大哥哥會罵我一頓，一下子說不出話來，可誰知，大哥哥卻笑著對我說：“沒關系，沒倒在你身上吧，來，給你包面巾紙，擦擦吧。”于是，我很感動，結果大哥哥的紙，便跑走了。
想到這里，我心情舒暢了好多。便對小男孩說：“沒關系，下次注意就是了，沒倒在你身上吧，來，你刷吧，我先走了。”
小男孩看著我，哭喪著的臉立刻變成了笑臉，對我說：“大哥哥，你真好！”我心里也很高興，美滋滋，或許這就是人們常說的寬容吧！
生活，往往紛繁，又常常平淡；往往嘈雜，又常常平靜；往往特殊，又常常平常；往往忙碌，又常常空閑；往往欣喜若狂，又常常黯然神傷。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；也正因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒，賦予人性以美麗，賦予情感以多彩！
以寬容為話題的作文8
有這樣一則寓言，說的是兩匹馬同行，一匹將另一匹的脖頸咬傷了，結果被咬的反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，卻揭示了天地間動人的品德，那便是寬容。
寓言中動物的寬容是以德報怨，佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”，在我們的現實生活中，怎樣來理解寬容呢？其實，寬容是一種境界。
寬容如水。
通常的“寬容”，即原諒他人一時的過錯，不錙銖必較，不耿耿于懷，和和氣氣地做個大方的人。寬容如水的溫柔，在遇到矛盾時往往比過激的報復更有效。它似一捧清泉，款款地抹去彼此一時的敵視，使人們冷靜下來，從而看清事情的本來緣由。同時，也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容，最終兩者和好如初。試想一下，倘若它針鋒相對，以同樣的方法還擊對方，那么除了兩敗俱傷，頭破血流之外，還能帶來什么呢？因此可以說，寓言中的國馬其實是很明智的。它的明智在于“以德報怨”。
寬容似火。
因為更進一層次的寬容意味著不僅不計較個人的得失，更能用自己的愛與真誠來溫暖別人的心靈。心平如水的寬容，已屬難得；雪中送炭的寬容，更可貴，更令人動容。從寓言中我們看到，犯下過錯的那匹馬已認識到自身的荒謬而羞愧難當，這時被咬的馬體現出的寬容與安慰，便恰似一團火焰，明亮而溫暖。寬容，不僅融化了彼此的冰凍，更將愛的熱力輻射進對方的心窩。在被某些人評論成“物欲橫流”的時代，自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發生在兩匹馬之間的寬容嗎？選擇寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。
寬容是詩。
寬容是一首人生的詩。至高境界的寬容，不是僅僅表現在日常生活的某一事件的處理上，而是升華為一種對宇宙的胸襟，對人生如詩般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關愛，而是內心對于天地間一切生命產生的曠達與博愛。寓言中的馬無法到達這種境界，而這種境界對于人類卻是如此的真實和深刻。
為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵，請你選擇寬容吧。這絲毫無損于你的尊嚴，反而有助于人們在漫長的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界，才會懂得人生的真諦，寬容也是一門生活的藝術。
當然，寬容同“方以律己，圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己，那不是寬容，而是懦夫。“圓以待人”，也得先看對象。寬容不珍惜寬容的人，是濫情；寬容不值得寬容的人，是姑息；寬容不可饒恕的喪盡天良的人，則是放縱。所以，寬容本身，也是生活的一門學問。
在我們的人生道路上，發生的決不是兩匹馬這樣簡單的事。生活，往往紛繁，又常常平淡。正因為寬容如水，使紛繁經過過濾變得純凈；正因為寬容似火，使平淡通過鍛燒日趨鮮明；更因為有這詩般的寬容，才賦予人生以藝術，賦予生命以永恒。
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