多一份寬容八年級(jí)作文記敘文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的多一份寬容八年級(jí)作文記敘文，希望能夠幫助到大家。
伴著一張張?jiān)嚲怼八⑺ⅰ钡穆曇簦粡堅(jiān)嚲眙嫒欢廖业淖郎希矣悬c(diǎn)條件反射，趕忙用手捂住分?jǐn)?shù)，因?yàn)槲倚闹敲鳎哼@次我可有麻煩了，考的太不如人意了！不知什么時(shí)候，太陽(yáng)與云朵玩起了捉迷藏。
“叮——”伴隨鈴聲的響起，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后的向食堂奔去。教室里的人不多也不少，我猜大概有十多個(gè)人。過(guò)了一會(huì)兒，有的同學(xué)都干起了自己的工作：有拖地的，掃地的，擦窗戶的……我剛準(zhǔn)備去那拖把，不料左腳剛邁出一步，右腳緊挨著邁出，左邊就灑出了水，把我的褲子上灑滿了水，腿上特別不自在，濕漉漉的一塊。抬頭一看是我們班的同學(xué)，她一看我的褲子上有她的“杰作”，她就沒(méi)完沒(méi)了的`對(duì)我說(shuō)對(duì)不起。起初我心里的怒火一下子就沖到了頭，我就如一個(gè)一觸即發(fā)的導(dǎo)彈已經(jīng)點(diǎn)燃了導(dǎo)火線。但后來(lái)，我的心里暗想：但如果我是她呢？她是我呢？要是她心情也不好，她把我狠狠的說(shuō)了一頓，我會(huì)怎么樣？更內(nèi)疚還是更……
“沒(méi)事兒，多大點(diǎn)事兒嘛。我回寢室洗洗就行了，小事一樁嘛！”她支支吾吾，好像要說(shuō)些什么，我知道她想說(shuō)什么，又拍了拍她的肩，說(shuō)“拖完了就把拖把給我，好嗎？”她立即回了一聲“好”。我知道她不是有意的。
然而，因?yàn)槲业囊粓?chǎng)寬容，化去了原有的尷尬。
此時(shí)，天空放晴，陽(yáng)光透過(guò)窗戶照在我的課桌上，更打在我的心間，我笑了。寬容就是如此簡(jiǎn)單！
如果能夠多一份理解，寬容也會(huì)多一份快樂(lè)；如果能夠多一份寬容，快樂(lè)也會(huì)多一份美好。
讓我們攜手傳遞愛(ài)，讓世界多一份寬容，多一點(diǎn)美好。
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