我懂得了寬容-四年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我懂得了寬容-四年級(jí)作文，歡迎閱讀與收藏。
我懂得了寬容-四年級(jí)作文1
想想曾經(jīng)生氣的時(shí)候，我因?yàn)槠獗┰暧窒矚g打人，遇到一些事情會(huì)和別人打架，還和別人互相對(duì)罵，所以我和我們班大部分人關(guān)系一直不怎么樣。也因?yàn)檫@樣，我一直孤獨(dú)著。“黑云一片，”“孤苦伶仃。”自從我懂得了寬容之后，我的生活不一樣了。
那是在一個(gè)秋天，我正在家里拼命地寫作業(yè)。弟弟跑過來，要我和他玩，弟弟抓著我不放，我想發(fā)火，又想起來弟弟對(duì)我非常好。想到這，我該是陪弟弟玩一會(huì)的。我知道了什么是寬容，寬容；它是一種愛！
還有一次，在體育課上，我的好朋友王弘毅和別人鬧矛盾了，我過去勸架，告訴他們要寬容對(duì)方，他們的矛盾才化解。后來，體育老師又叫我們男、女生一起出去玩。體育老師告訴我，知道了什么是寬容。寬容；它是快樂力量的源泉，也是一種自信的泉水！
后來，我的生氣被壓倒了心底，壞脾氣再也沒上來。那片烏云早已褪去，因?yàn)槲叶昧藢捜荩《氖翘枴Ｌ枌?duì)我笑了，在溫暖的陽光下，我懂得了寬容。
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在人生的道路上，我們一直都在學(xué)習(xí)，哪怕是一件小事，可能還有很多道理。我就是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地把他們積累成一個(gè)大道理。
在二年級(jí)時(shí)，同學(xué)們對(duì)排隊(duì)是那么的斤斤計(jì)較，誰站誰后面，那都是固定了的，除了你自己遲到了一兩步，只好站在最后面了。如果誰想要插隊(duì)，同學(xué)們就群起而攻之，一定要分個(gè)高下。
有一次，我前面的同學(xué)因?yàn)槿ド蟼�(gè)洗手間，吩咐我?guī)退剂藗�(gè)位子，當(dāng)他回來站到前隊(duì)時(shí)，后面的同學(xué)們就開始了舌槍唇劍的戰(zhàn)斗，那時(shí)沒有值班老師在場(chǎng)。同學(xué)們就大膽的吵鬧開了，雙方你攻我守，推三推四，那聲音一個(gè)比一個(gè)洪亮，在餐廳里怎么可以這樣吵吵鬧鬧。我當(dāng)時(shí)真的忍無可忍，半路殺出個(gè)程咬金，我想我可以做一個(gè)和平大使，幫他們化解矛盾。一番思考過后，我決定讓自己做出犧牲。我來了一聲河?xùn)|獅吼：停！終于讓同學(xué)們停了下來，硝煙過后，我說：那么我替他站后面那你們就不要吵了，我也不再幫人站位，那樣就很公平了吧。我于是默默地走到了后面。
雖然這只是一件小事，但我覺得為什么每個(gè)人就多寬容一下別人，這樣大家不是相處得更好嗎？
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世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。
——維克多·雨果
一次偶然的機(jī)會(huì)，我真正明白了寬容的含義。記得那是一個(gè)星期一的上午，我正在全神貫注地寫著習(xí)字冊(cè)，剛寫到一半，鋼筆就堵了。原本我的心情就很煩躁，再加上鋼筆堵塞，我更是心急如焚。我用力一甩鋼筆，天哪，天有不測(cè)風(fēng)云，豆大的藍(lán)墨水滴以迅雷不及掩耳之勢(shì)，飛濺到同桌那干凈的白襯衣上。我誠(chéng)惶誠(chéng)恐，頭腦頓時(shí)一片空白，不知該怎么辦，心想：天哪，怎么辦？那可是她的新衣服啊，還沒穿上一天呢，就被我給弄臟了，這下可完蛋了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
過了好一會(huì)兒，我只好硬著頭皮來到她面前：“對(duì)……對(duì)不起，我……我把你的新衣服弄臟了。”她見我如此不安，揮揮手，淡然一笑，安慰我：“沒關(guān)系的，多大點(diǎn)事。瞧你那緊張的樣子，就當(dāng)給我的衣服添了朵小藍(lán)花吧！”我透過同桌那坦然的目光，突然之間就明白了什么是寬容-——寬容是一種雅量，更是一種風(fēng)度！
是的，寬容可以化干戈為玉帛，變暴力為祥和，可以讓人善待世間萬物。古語曾說：海納百川，有容乃大。讓我們都擁有寬容的心靈吧。
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生活中，我們懂得了許多道理，有的人懂得孝敬父母，有的人懂得保護(hù)環(huán)境，有的人懂得大膽嘗試，而我懂得了寬容別人。我是從一些事情中才懂得的，我給你說說吧！
有一次，我的文具盒被同桌給碰掉了，摔斷了幾支筆，我看見了之后，氣憤地大嚷著：“你賠我的筆！你賠我的筆！”他滿臉通紅地說：“對(duì)不起，我不是故意弄斷你的筆的。”
過了幾天，我們?cè)谧稣n堂作業(yè)時(shí)，我原想故意碰一下他，讓他寫不好作業(yè)的，可是我不小心把他的鋼筆給弄掉了，我把筆打開一看，鋼筆頭處的一個(gè)小圓珠給摔掉了。我緊張地想：他知道了，一定會(huì)非常生氣的，因?yàn)檫@是他爸爸從北京買來送給他的禮物。我忐忑不安地把筆給了他，又把事情的真相告訴了他。
他先是生氣的表情，很快，他又心平氣和地說：“沒事兒，一支筆值不了啥，誰叫我們是同學(xué)呢！”聽了他的話，我感動(dòng)極了，想想上次我是怎么對(duì)待他的，他這次是怎么對(duì)待我的，我跟他簡(jiǎn)直就是不能比呀！頓時(shí)慚愧極了。
我以后一定要跟他一樣，學(xué)會(huì)去寬容別人，寬容能給老人增加一份尊重，寬容能給孩子增加一份關(guān)愛，寬容在生活中是很重要的品質(zhì)。
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我懂得了寬容 雨果曾經(jīng)說過：“海，是很廣闊，天比海廣闊，比天還廣闊的是人的胸懷。
這句話實(shí)在是太妙了！” 一個(gè)人把腳踩在了紫羅蘭上，而紫羅蘭卻把香氣留在了她的腳上，這也是寬容；一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一個(gè)精神病醫(yī)生家里，殺死了他那三個(gè)風(fēng)華正茂的女兒，可那位醫(yī)生還是幫他治好了病，這也是寬容。寬容無處不在啊！ 一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我端著我最最心愛的金魚到附近的魚店換水。
走著走著，突然被迎面而來的一位小弟弟把魚缸給撞翻了，我心里一股憤怒涌上心頭。原本想破口大罵的，可是想起了雨果的話，又望了望小弟弟那個(gè)愧疚樣有些于心不忍。臉上的紅漸漸變成了白，罵人的話到了嘴邊又收了回去，便摸了摸小弟弟的頭說：“小弟弟，沒關(guān)系。”“謝謝姐姐！姐姐再見！”
于是笑嘻嘻的走了。我彎腰撿起那寫被撞碎的玻璃碎片，以及我那可愛的小金魚，一邊走一邊想：原來寬容不是那么難啊？！ 人與人之間的橋梁是寬容。俗話說：“退一步海闊天空。”我終于明白了她的意思。通過這件事后，我明白了許多道理，也學(xué)會(huì)了寬容！！
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雨果曾經(jīng)說過：“海，是很廣闊，天比海廣闊，比天還廣闊的是人的胸懷。這句話實(shí)在是太妙了！”
一個(gè)人把腳踩在了紫羅蘭上，而紫羅蘭卻把香氣留在了她的腳上，這也是寬容；一個(gè)精神病人闖進(jìn)了一個(gè)精神病醫(yī)生家里，殺死了他那三個(gè)風(fēng)華正茂的女兒，可那位醫(yī)生還是幫他治好了病，這也是寬容。寬容無處不在啊！
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我端著我最最心愛的金魚到附近的魚店換水。走著走著，突然被迎面而來的一位小弟弟把魚缸給撞翻了，我心里一股憤怒涌上心頭。原本想破口大罵的，可是想起了雨果的話，又望了望小弟弟那個(gè)愧疚樣有些于心不忍。臉上的紅漸漸變成了白，罵人的話到了嘴邊又收了回去，便摸了摸小弟弟的頭說：“小弟弟，沒關(guān)系。”“謝謝姐姐！姐姐再見！~”于是笑嘻嘻的走了。我彎腰撿起那寫被撞碎的玻璃碎片，以及我那可愛的小金魚，一邊走一邊想：原來寬容不是那么難啊？！
人與人之間的橋梁是寬容。俗話說：“退一步海闊天空。”我終于明白了她的意思。通過這件事后，我明白了許多道理，也學(xué)會(huì)了寬容！！
我懂得了寬容-四年級(jí)作文7
有時(shí)候，人們總會(huì)遇到一些難以解決，又怎么想都想不明白的事情。
我就有一個(gè)這樣的問題：為什么我那有些象暴力傾向的媽媽人際關(guān)系那么好？而一本正經(jīng)的我的人際關(guān)系卻好不起來呢？直到有一天，我和媽媽一起去朋友家玩，在路上碰到一個(gè)比我還小的小女孩。注意，是比我還小。所以……`
“你把我的衣服弄臟了，你看怎么辦吧”？居然把我的新衣服弄臟？我瞪著眼沖嚇的瑟瑟發(fā)抖的小女孩吼道。我不是有暴力傾向，是因?yàn)槲矣袀�(gè)蠻不講理的媽媽，我想這招應(yīng)該管用吧？
正當(dāng)我要再次發(fā)作時(shí)，媽媽把我拉到了身后，蹲下身溫和地笑著對(duì)哭得稀里嘩啦的小女孩說：“泥漬嘛，不難洗。嚇到了吧？沒事了，玩去吧！”于是我張大了嘴看著小女孩一蹦一跳開心離去的身影。
怎么回事？江山易改，本性居然也能移？我看著一直都笑瞇瞇的媽媽。這時(shí)她緩緩開口：“其實(shí)，不必與冒犯了你的人太過計(jì)較，無心冒犯你的人其實(shí)有什么大錯(cuò)？退一步海闊天空嘛！不只在生活中，在學(xué)習(xí)上，都要寬容，好好與人相處，人際關(guān)系才會(huì)好。
原來如此，我心里的謎題終于解開了！原來我太過計(jì)較別人的過失，雖然別人沒有在臉上表現(xiàn)出來，可是在心里早已否定了你。學(xué)會(huì)寬容，才能把別人的心靈之門打開才會(huì)被人接納，才會(huì)與人相處得更好。
我抬起頭，天空蔚藍(lán)，沒有一點(diǎn)雜質(zhì)。
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生活之門需要擁有一把寬容的'鑰匙。
當(dāng)我翻開閱讀書內(nèi)的一篇課文——《寬容》，文章的內(nèi)容讓我越讀眼眶越濕，文章讀完了，我的眼眶“鬧水災(zāi)”了。我不停地擦眼淚，可淚水卻“滔滔不絕”。
回憶往事，我自責(zé)不已：
還記得四年級(jí)時(shí)，我的同桌張自同用的正是寬容這一美德包容了我的過錯(cuò)——在那學(xué)期內(nèi)，我動(dòng)不動(dòng)便以“降龍十八掌”等我想得到的掌上武功與她對(duì)打，然而她每次都變成我的“掌下亡魂”，但我凡是有困難了，她又不計(jì)前嫌地相幫。現(xiàn)在回憶起來當(dāng)時(shí)真是不該啊!
還記得五年級(jí)，我常常因心情不好或發(fā)怒了便不顧后果地去發(fā)泄，甚至還與老師吵過幾次，現(xiàn)在回想起來，我當(dāng)時(shí)如果帶上寬容之心，就不會(huì)發(fā)生“世界大戰(zhàn)”了。
不錯(cuò)!寬容是人人必帶的美德。
你的日子如果沒有寬容，那你將會(huì)大發(fā)雷霆。
你的生活如果沒有寬容，那你將不會(huì)有知己。
你的人生如果沒有寬容，那你將會(huì)寂寞離去。
當(dāng)春風(fēng)襲來，你會(huì)感到心情爽快，因?yàn)槟愀挥袑捜荨?/p>
當(dāng)一碗甘露入肚，你會(huì)感到一陣清爽，因?yàn)槟銕狭藢捜荨?/p>
人生因?qū)捜荻鵂N爛，因?qū)捜荻l(fā)光，因?qū)捜荻L(zhǎng)遠(yuǎn)。
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寬容是一種風(fēng)度，是一種灑脫，一種成熟，大山不語，是因?yàn)樗膶捜荩庞泻椭C動(dòng)人的自然風(fēng)景，大海蔚藍(lán)，是因?yàn)樗膶捜荩庞猩铄洳┐蟮牡滋N(yùn)；谷穗低頭，是因?yàn)樗膶捜荩瞰I(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)······世間萬物，都在用寬容，為世界創(chuàng)造奇跡，為生命注入活力。
我以前一直以為寬容只是一種普通的行為而已，可是自從那件事發(fā)生以后，我明白了寬容在社會(huì)上的重要性。那一天，我正在坐公交車，下車的時(shí)候，慌亂之中，無意踩到了一位阿姨的腳，我一下子嚇到了，趕緊向她道歉，本以為她會(huì)很生氣地罵我一頓，可是她只是對(duì)我笑了笑，說了句：“沒關(guān)系，下次走路要小心點(diǎn)啊！”那和藹可親的笑容好像就在眼前一般。
就這樣，我決定了從那天起就要用寬容的心去對(duì)待身邊的每一個(gè)人。
一次書法課，老師叫我們用鋼筆來練書法，同桌小燕的鋼筆似乎有一點(diǎn)壞了，寫字總寫不出墨來，她好像有一點(diǎn)兒心急了，她把抓著鋼筆的手使勁一甩，墨水如雨點(diǎn)一樣甩到我的衣服上，要知道，這可是我最喜歡的一件衣服，小燕一下子嚇傻了，我看了看我的衣服，皺了皺眉頭：這可是我最喜歡的衣服，竟然被弄臟了！嗯，她也不是故意的，人要寬容一點(diǎn)，原諒她吧！我松開了眉頭，笑了笑道：“呵呵，沒關(guān)系，回去多洗幾次就沒了。”
寬容是一種修養(yǎng)，是一種境界，人不可能日子都是燦爛的，但你可以在寬容中活得充實(shí)，希望在我們的生活中會(huì)常存寬容。
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我常常想，什么是寬容？直到一件事，讓我知道了什么是寬容，讓我學(xué)會(huì)了寬容。
有一回，我去叔叔家玩，來到一個(gè)叔叔家的陽臺(tái)上，就聽到有人樓上傳來了社會(huì)一陣“嘭嘭”的拍打聲接著我們?cè)S多國(guó)家羽毛和灰塵可以同時(shí)從天而降。這些都是灰塵撒在了叔叔家的花盆上，我忍不住厲聲向樓上斥道：“是誰呀，拍什么拍呀，沒看見樓下有住戶嗎？”可上面的進(jìn)行拍打聲沒有及時(shí)停止發(fā)展反而成功拍得土地更加具有猛烈，哎，現(xiàn)在不同的人太缺德了！
過了一會(huì)兒，拍打的聲音停止了，我把水壺帶到剛才那些可憐的花灑里，晶瑩的水滴在綠葉上滾動(dòng)，一些水滴還在樓下跑著，我低頭一看，不好！水滴不偏不倚地落在樓下的被子上，現(xiàn)在怎么辦！我看到樓下的老人伸出頭來，我的心，害怕老人發(fā)誓，誰知道，老人笑了，說；“今天天氣真好，能澆花嗎？”說完，爺爺把一些被子搬回房間，我呆了一會(huì)兒，然后跑上樓，我低下頭對(duì)阿姨說：“阿姨今天天氣真好，多拿些被子曬太陽！”是的，天氣很好！阿姨笑著說道。
原來寬容如水，寬容，既原諒他人的過錯(cuò)，不耿耿于懷，不錙銖比較，和和氣氣，做個(gè)大方的人。寬容如水般的溫柔，在遇到矛盾時(shí)，往往比過激的報(bào)復(fù)更有效，它如一泓溫泉，抹去彼此一時(shí)的敵視，這就是寬容，我學(xué)會(huì)了寬容！
我懂得了寬容-四年級(jí)作文11
嘣，語文課上傳來輕微響聲，我仍然繼續(xù)聽課，前面坐的梁佳怡突然回過頭來看了我一眼，又看了看地上，然后繼續(xù)聽課。
當(dāng)我準(zhǔn)備做筆記時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)筆盒不翼而飛。當(dāng)我焦急地尋找時(shí)，發(fā)現(xiàn)筆盒在梁佳怡腳邊。 我很憤怒，為什么她碰掉了我的筆盒并且知道，卻不幫我撿起來？起碼也要告訴我一聲啊！
我拍了一下她的后背，氣呼呼地說：你快幫我撿起來！
為什么？
是你弄掉的！她沉默不語。
沒有辦法，只有自己撿了。
我彎下腰，筆盒那么遠(yuǎn)，手剛碰到筆盒，老師就把我點(diǎn)了起來，詢問我們?cè)跔?zhēng)執(zhí)什么？我說：我的筆盒被梁佳怡碰掉了，我讓她幫我撿起來，她不撿，我就只好自己撿。
不是，他是這么說的，你快幫我撿起來！梁佳怡補(bǔ)充道。
我們繼續(xù)上課。你們倆兒下課后來找我說說這事，可以嗎？老師微皺著眉頭輕輕地對(duì)我倆說。
下課了，我跟梁佳怡忐忑不安地走到老師跟前，老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：筆盒掉了，你如果小聲地對(duì)女生說話，禮貌一點(diǎn)，她一定會(huì)幫你撿起來的。你是男孩子，遇事不要斤斤計(jì)較，心胸要像海一樣寬廣
回到家，我慢慢地將整個(gè)過程一五一十地告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說：老師說的對(duì)，以后與人相處要注意說話的語氣，心胸要放寬大一些。
我為我自己的行為而感到慚愧，但有這樣的好老師和好媽媽感到幸福，同時(shí)又明白了一個(gè)受益終身的道理：寬容是一種美德。
我懂得了寬容-四年級(jí)作文12
在中國(guó)的傳統(tǒng)文化中，寬容是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要學(xué)會(huì)寬容。
俗話說：“量小失眾友，大度集群朋。”人只有寬闊的胸襟，才能贏得友誼，增進(jìn)團(tuán)結(jié)，才能解人之難，取人之長(zhǎng)，諒人之短，從而產(chǎn)生很大的感召力，使人相互新人親近。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的藺相如，為了社稷之安，三讓廉頗，終讓廉頗心悅誠(chéng)服，將相團(tuán)結(jié)一致；三國(guó)明賢諸葛亮七擒七縱孟獲，其胸懷豁達(dá)，非同一般。縱觀古今，凡是有成就的人，無不襟懷坦蕩，度量恢宏。二心胸狹小者，于人于己都沒有好處。有位睿智的人說過，像龐涓那樣嫉妒賢能的小肚雞腸者，只會(huì)最終兵敗馬陵道貽笑天下。
寬容更是相互的，只有相互理解，相互尊重，才能夠相互寬容。清朝宰相張英和葉侍郎毗鄰而居，兩人同在京城為官。葉家修墻占了張家三尺地面，張老夫人為此修書到京城，張英作此回復(fù)老夫人說：“千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長(zhǎng)城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。”張老夫人接信后立即令家丁將墻院讓出三尺，葉家深感慚愧，也將墻院后退三尺。兩家人正是因?yàn)槟軌蚧ハ嘧鹬亍⒗斫猓⒒ハ鄬捜荩拍軌蚝椭C共處。
寬容能醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷，使你忘記不快，也不會(huì)為往事耿耿于懷；寬容能使你用內(nèi)心的溫暖去融化寒冷的堅(jiān)冰；寬容也能使你理智地去填平感情上的洼地，對(duì)美好的明天充滿信心。
我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)寬容，讓寬容進(jìn)入自己的日常生活，讓明天更加美好！
我懂得了寬容-四年級(jí)作文13
我的友人莉有一個(gè)心愛的玻璃水杯，是她的一個(gè)好朋友送給她的，所以非常重要。
一天下午，伴隨著下課鈴，同學(xué)們“呼啦”一下全部跑出了教室，只有我一個(gè)人在教室里收東西。收完了東西，我也準(zhǔn)備到外面呼吸一下新鮮空氣。走過莉的書桌時(shí)，我的手不小心就把莉的水杯給弄掉了，隨著“啪”的一聲，莉的水杯已經(jīng)被摔碎了。我向周圍看了看，只有我一人。然后，我以三秒鐘的時(shí)間跑出了教室。奔向下節(jié)課要上課的地方——音樂教室。
上音樂課時(shí)，我因?yàn)樾牟辉谘桑枰闯吡耍闯土恕？偸钦也恢{(diào)。好不容易上完了音樂課。同學(xué)們陸續(xù)回到教室。莉的聲音突然一下子提高了七八度：“是誰把我的杯子打碎的？”全班一個(gè)人都不說話，我也不例外。莉很傷心，在桌上哭泣。放學(xué)后，我心里過意不去，便寫了一張紙條放進(jìn)了莉的課桌。
這一夜，我第一次失眠了。第二天，我頂著兩個(gè)“熊貓眼”去了學(xué)校，坐下來后，我一眼就看見了抽屜里的小紙條，上面是莉的筆跡“沒關(guān)系，我原諒你”。
那一刻，我明白了什么是寬容。
我懂得了寬容-四年級(jí)作文14
從小到大，我遇到了許許多多值得我回憶的事，這些事就像一個(gè)個(gè)腳印，在我成長(zhǎng)道路上留下了大小不同，深淺也不同，可那一件事讓我懂得了寬容。
事情發(fā)生在我九歲那年，我上三年級(jí)。有一天下課，我正在寫英語作業(yè)。寫著寫著，就在我要寫完一個(gè)單詞時(shí)，梅哲豪玩得時(shí)候突然沖過來，撞到了我的手，我寫過的地方有些都被劃了幾條水筆線，我看見了，生氣極了，連忙去找梅哲豪，對(duì)他說：“快向我道歉，”梅哲豪正玩得起勁，沒聽見。我又叫了許多遍，但他還是無所不知，我只好回去繼續(xù)寫了。叮零零上課了，我就把作業(yè)收拾起來，開始聽課了。過了好幾個(gè)小時(shí)，放學(xué)了，我收拾好作業(yè)回家了。回到了家，我對(duì)媽媽說：“媽媽，今天我下課寫作業(yè)時(shí)梅哲豪撞到我的手，我有些字都被劃了。我叫他好幾遍，他玩得起勁，沒聽見。”媽媽聽了，說：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，友誼怎么因?yàn)閹讞l煙消云散了呢？”我聽了，很慚愧。第二天下課，我去找他，告訴他之前我不應(yīng)該那么小氣。他聽了，說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該撞到你手的。”我說：“沒關(guān)系。”。
這件事，我明白了“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”這件事，使我懂得了寬容。
我懂得了寬容-四年級(jí)作文15
寬容是對(duì)人的鼓勵(lì)，它會(huì)給人帶去信心。我曾經(jīng)有過這樣的一次經(jīng)歷：
那一天，我扁桃體發(fā)炎引發(fā)感冒，醫(yī)生讓我掛鹽水。于是我坐在椅子上左顧右盼，等待著扎針。等了二十來分鐘，護(hù)士還不見蹤影。隨著我的咳嗽，奶奶已經(jīng)心急如焚了，但仍然安撫我：“再等一會(huì)，沒準(zhǔn)就來了。”又過了十來分鐘，護(hù)士才急匆匆地推著醫(yī)療車跑過來，歉意地說：“對(duì)不起，小弟弟，你等久了。”她有點(diǎn)生疏地調(diào)試著試管，又顫顫巍巍地把針拿過來，還沒開始扎，她的額頭上已有了汗珠。她把針往我手背上一扎，“啊呀！”沒扎進(jìn)，只見那處鼓起了一個(gè)青包。她連忙說：“對(duì)不起，小弟弟，我再試一次，一定可以的。”雖然很疼，但我還是微笑著說：“沒事再試幾次也行。”有我這話，她才又扎了一次，可惜又沒扎進(jìn)，她急得臉都紅了，汗珠一顆顆落下。
奶奶見兩次都沒扎進(jìn)，已經(jīng)心疼得不行了，見我一臉平靜，什么也沒說，才把涌到嘴邊的話咽了回去。護(hù)士用歉意的目光望著我，“沒事，加油！”她再次把針拿起來，盯著我的手背，一扎，終于把針扎進(jìn)去了！此時(shí)，她才深呼一口氣，說：“我是實(shí)習(xí)護(hù)士，今天第一次給你扎針，是我第一次面對(duì)病人，謝謝你給我鼓勵(lì)，使我有了信心。真的謝謝你，小弟弟！”說完，她興高采烈地走了。
那一次，我懂得了寬容，寬容有一種神奇的魔力，會(huì)給予人無限的信心，也會(huì)給自己帶來無窮的快樂！
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