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寬容他人作文(集錦15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的寬容他人作文，希望對大家有所幫助。
寬容他人作文1
“世界上最寬闊的是大海，比大海更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷”，每當我看到這句話的時候，就會想起我的媽媽，她就擁有這樣寬闊的胸懷，總是寬容地對待別人。
那是4月的一天，我在學校和同學鬧別扭后，回家沒跟媽媽打招呼就直接上樓，把書包往床上一扔，把門一鎖，撲在床上嗚嗚地大哭起來。媽媽聽到我的哭聲，不知發生了什么事，連忙“蹬蹬蹬”地跑上樓敲我的門。我沒理她，繼續哭自己的，媽媽急了，邊敲門邊問：“孩子，快開門啊，出什么事啦？”
我還是沒理她，過了一會兒，突然聽到鑰匙開門的聲音。“誰讓你進來啊！”我生氣極了，當媽媽開門進來的時候，我用力地把她往外推。沒想到媽媽手里端著一杯牛奶，由于用力過猛，我把那杯牛奶推翻在地上。“當”的一聲，杯子打破了，牛奶撒了一地，把媽媽的腳都燙紅了。看到這情景，我心里害怕極了，擔心媽媽會罵我、打我。可是，媽媽并沒有罵我，而是默默地把地上較大的碎片一片一片地撿起來，然后拿來掃帚和撮箕將細小的碎片清掃干凈，接著又去沖了一杯熱氣騰騰的'牛奶端進來，親切地問我：“怎么啦？遇到什么不開心的事了？”我便把在學校和同學鬧別扭的事一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地說：“只為了一點小事就和同學鬧別扭，這怎么行呢？要學會寬容，要以寬容的心面對生活中的每一件事。”
聽了媽媽的話，我再也忍不住了，撲在她寬闊的懷里哭了。是啊！我以后一定要學會寬容，像媽媽一樣，寬容地對待別人。
寬容他人作文2
1. 敘述簡略粗糙唯有框架式結構人物缺乏鮮明的個性特征。
2. 詳略安排不當主次不夠分明。
3. 內容多為線條式勾勒缺乏點式的細描。 與時代氣息不符內容過于陳舊老化。
4. 觀點明確好惡立場分明使人一目了然。
5. 主題直接凸現于內容之中明了扼要毫無贅意。
6. 主題嚴肅思想高尚進取心較強。
7. 中心不夠明確立意不夠清晰。
8. 主題含混晦澀文意渺茫含糊寫作目的不清。
9. 雖有中心主題但表達不夠充分有力言而不實空而無力。
10. 主題不夠嚴肅思想之中尚有糟粕。
11. 情節波折性較強于平常之中生意外能引起讀者的注意。
12. 情節變化不落于俗套偶有懸念驟生波瀾迭起出人意外事件的'發展過程體現了作者的創新構思。
13. 情節發展較平緩缺乏一定的起落性。
14. 情節變化平淡無奇缺乏新意。
15. 情節平直毫無懸念平鋪直敘似記流水賬。
16. 過程詳細結尾卻簡略不全。結構不合理給人以虎頭蛇尾之感。
17. 構思不合常理內容漏洞百出不能反映生活的真實。
18. 情節大起大落轉換太快不夠連貫自然。
19. 適當地運用對比比較等手法通過事物相互間的懸殊與差異有力地佐證文章的中心。
20. 不失時機地運用排比的手法從多方面說明事物的特征既增強語勢又給讀者留下了非常深刻的印象。
寬容他人作文3
我是千千萬萬女孩中平凡的一名，我是青云實驗小學六年級五班的一名小學生，我的名字叫張宇晨。我性格活潑，學習成績優異，還有最重要的一個特點，我是一個愛笑的女孩。我每天都很開心，我的開心也會感染我身邊的每一個人。
記得剛上學時，老師經常強調我們要團結同學，不要因為一點小事就去和別人斤斤計較。但是同學在一起久了，還是免不了發生這樣那樣的矛盾。有一次我撅著嘴放學回到了家，媽媽見我不高興就問了原因，我就說起一個同學和我鬧了別扭，整個事情明明是他的錯，他卻埋怨我，所以我覺得很委屈，然后我說再也不想理他了。媽媽聽完后對我說：“你一定要寬容待人，自己吃點虧沒事。如果每件事都想著去沾光，所有人都不會和你交朋友。但是有時候你對別人寬容了，看似是自己吃虧了，其實慢慢的得到的.是朋友的心。”我聽了媽媽的話，下午去上學時我主動和那個同學和好了，那個同學頓時露出了吃驚的表情，停頓了幾秒鐘對我說：“上午的事是我不對。”我們對視了一眼就都開心的笑了起來。打那天后，那個同學對我越來越好，我們成為了最知心的朋友。自從這件事后，我寬容的對待同學和朋友，我也得到了許多，去年選衛生委員，我四十票當選，今年選主持人，我又以五十多票(全班共六十一人)當選，我想，這都是因為我學會了寬容待人，所以同學們都認可了我。
寬容別人也是寬容自己，給別人留一些空間，你自己將得到一片藍天。你也許會認為我是一個“老好人”，但是我愿意繼續做一個“老好人”。因為寬容待人帶給了我許多快樂，我的每天都是開開心心，豐富多彩的!
寬容他人作文4
世上有一束美麗的陽光，它是友誼的開始，是人際交往的階梯;它能化干戈為玉帛，讓世間和諧永駐，它，便是寬容。寬容是春風，讓祥和布滿大地;寬容是夏雨，輕叩人的心扉;寬容是秋葉，唱響人與人之間心靈的贊歌;寬容是冬韻，在一瞬間，芬芳人的生活…
寬容是一種智慧，一種氣度。俗話說∶“世界上沒有不長雜草的花園。”對他人的.寬容，是建立在理解的基礎之上的。藺相如對廉頗的寬容，鑄就了“將相和”的千古佳話;唐太宗李世民對魏征“直言進諫”的寬容，成就了“貞觀之治”的盛世;宋朝國君對才子學士的寬容，則迎來了中國歷史上文化繁榮的高潮。寬容，不僅僅是個人的智慧，更是個人的氣度。
寬容是一種修養，一種境界。曾聽過這樣一句話：“人心不是靠武力征服，而是靠愛和大度、寬容征服。”面對他人無意的過錯，耿耿于懷帶來的必定是心靈的負累，真正的智者會選擇一份大度的胸懷。也只有這樣做，才不會給自己的心靈添上一層累贅的茫霧。齊王韓信未當王時，有過“胯下之辱”，但在當王之后，再次見到當初侮辱自己的調皮兒郎，卻能不計前嫌任命他為巡城校尉。這是怎樣一種仁者的修養和境界!
正所謂“相逢一笑泯恩仇”，寬容之心可以使兩個仇人變成一對生死不棄的好朋友，可以使自然變得更廣闊，可以使音樂變得更美妙，可以使真情變得更真摯。
多一分寬容，便少一分計較與追究;多一分寬容，便少一分猜疑與冷漠;多一分寬容，便少一分孤獨與茫然。若世間能永存寬容的雨露，那么世上萬物將永遠得以滋潤，將會和諧長在，溫馨永存……
寬容他人作文5
莎士比亞曾經說過：寬容像天上的細雨滋潤著大地，它賜福于會寬容的人。我們應學會對別人如何表現“寬容”。
有人說：寬容是芬芳的花朵，友誼是它的果實。有人說：寬容是理解的'橋梁，真誠信賴是它的基石。還有人說：寬容是清涼的甘露，澆灌了干涸的心靈。我認為：寬容是世界一切真情與博愛共同編織的花環。
有時聽某人抱怨：“這個世界除了你騙我就是我騙你，都是虛情假意。”那時，我沉默，并感到茫然若失。我在心中不停地問自己：“為何世上有些人為了一點點利益而明爭暗斗，吵鬧不休呢，難道每個人心中竟裝不下一絲寬容嗎?”冬去春來，我一天天長大，便漸漸悟出了一個道理：只要你把寬容無私奉獻給別人，才能得到別人的寬容與真誠。只要每個人都懂得寬容別人，世界才會變得溫暖可愛。
寬容是理解的體現，只有理解別人才會寬容別人。在學習中，當同學無意觸犯你時，你瀟灑地一笑，正是寬容別人最美的姿態。當師長錯責你時，你也無須辯個是非黑白，要知道，他們最終是為了你學好。生活中，也難免有磕磕碰碰的時候，唯寬容是輕松愉快。寬容是友誼的開端，是真誠的使者。金錢買不到友誼，權勢也造不出友誼，唯用心付出真誠和寬容，友誼才會牢牢地屬于你。
寬容是快樂的源泉，古希臘有一位哲人說過，“學會寬容，世界會變得更為廣闊，忘掉計較，人生才會快樂。
寬容他人作文6
有句話說：“謹慎使你免于災害，寬容使你免于糾紛。”我認為，待人就應寬厚，正所謂“海納百川，有容乃大。”寬厚待人，無論對己，對彼，都有好處。
從古至今，多少仁人志士無不懷有寬大的胸懷。祁黃羊原諒了他的仇人解狐，并薦舉他當南陽的縣官。解狐當官之后，不僅感謝祁黃羊，而且為南陽的老百姓做了好事深受人民愛戴。祁黃羊因此成就了解狐，也成就了自己。他被孔子稱贊道：“外舉不避仇，內舉不避子，祁黃羊可謂公矣。”戰國時期，趙國大將廉頗妒忌藺相如，藺相如非但沒有與之為敵，只是躲著廉頗。當人問及為何時，他說如果他倆不和，趙國必會滅亡。廉頗得知后深感羞愧，于是負荊請罪，兩人終結成親密的友誼。可見，寬容不僅能化解怨恨，還能獲得快樂和好的結果。
那么，有人會問，如果不寬容他人又會怎樣?我想后果必然是不堪設想。北大的`一位學生因與其室友發生口角爭執，當晚便在水里下藥毒死室友，被判無期徒刑。他就是因為不懂得寬容，就對室友痛下殺手，也葬送了自己的前程。古語說得好：“退一步，海闊天空。”我們應懂得寬容他人，進退自如。
既然要寬容別人，那么寬容后他還犯錯怎么辦呢?對于這種卑鄙兇殘的小人，我們應明辨是非，不能寬容。因為寬容他們，等于放縱一匹惡狼，讓它到處“咬人”。但倘若他們改過自新，總可以原諒的。
寬容也是一種美德，彰顯你的博大胸襟;寬容也是一種愛，能讓惡“變善”。愿在生活中，多一份“寬容”，少一份“爭執”。
寬容他人作文7
寬容是一種修養，更是一種美德，寬容不是膽小怕事，而是一種大度，所以我們要學會寬容。
我有一個好朋友，她叫王小月，我跟她的關系非常好，就像姐妹一樣。
有一次，她到我家找我玩，我把我最心愛的玩具熊帶出去玩。“哇！好可愛的小熊呀！”月月說。我說：“這可是我爸爸從上海給我買的，千萬別弄壞了！”我們都搶著玩，一不小心兒，月月推了我一下，把我推進了泥坑，玩具熊也掉進了泥坑里，月月忙說：“對不起，對不起，我不是故意的'，請你原諒我。”我說：“那你能去上海嗎，這只玩具熊是在上海買的，你賠得起嗎？”我生氣的走了。這幾天，月月都沒有來找我。
過了幾天，媽媽看我有什么心事，媽媽就問我，我不想說，但是，我還是說了出來。說完，媽媽訓了我一頓，說：“你和月月的關系那么好，你怎么能這樣對她，你應該學會寬容，寬容可以化解矛盾，你不知道嗎？”媽媽說完，我就去了月月家，向月月道歉，過了一會兒，月月拿出了她的玩具兔子，說要賠給我，她說：“這雖然不是在上海買的，但是我最喜歡這只兔子了。”我說：“不用了！”
我們又成了形影不離的好朋友，通過這件事，我明白了：寬容別人，就是善待自己，怨恨別人，卻只能讓我們的心靈在黑暗里，而寬容，卻讓我們的心靈獲得解放自由。
寬容他人作文8
一年冬天，大雪紛飛，路上連一只小鳥都看不見。我要把半碗一次性餐盒裝的粥拿去微波爐里熱一下。剛打開微波爐，房間里傳來了句：“孩子，不用熱了，這碗粥，很暖很暖……”
一天，我像往常一樣爬起來穿衣服，此時窗外銀裝素裹，我的起床氣立刻煙消云散。來到客廳，卻不見媽媽的身影。我來到媽媽的房間，只見媽媽還躺在床上。我搖了搖她的身體，可她卻沒理我。我又拍了拍她的臉，卻發現她的臉十分燙。
“媽媽，你不會是生病了吧！”
“也許是小感冒，沒事的，我能爬起來。”
“不，不用了，真是幸運，今天是周六！”我拉著媽媽的手，在手機上點了個外賣，又胡亂套了一件外套，出門去給媽媽買藥。
一切安頓好了之后，我就隨便揣了把傘沖了出去。在上下樓的時候，我撞見了一位頂著滿身雪的外賣小哥。由于太急了，我并未想太多，跑了下去。
北風呼嘯，雖然我裹著厚厚的棉衣，但還是抵擋不住寒風的侵襲，不一會兒就變成了一個“雪人”。
回到家，媽媽已經坐在客廳的`椅子上了，旁邊有一晚明顯打翻過的粥。
我立刻拿起手機，想給他們來一個“差評”！媽媽似乎看透了我的心思，說：“孩子，不要這樣，這位外賣小哥不小心摔了一跤，粥才打掉一些。”
媽媽還說，他們這么冷的天還出來工作，不容易——孩子在外地學習。他也是想多賺點錢啊。當父母的也不同意，即使我不理解外賣小哥，也得理解媽媽的“心意”。
我若有所思，把媽媽扶回房間，剛想把粥拿去熱一熱。
媽媽說了句“孩子，拿來吧，那碗粥，很暖很暖”。
一個人，無論在怎樣的環境中，總是要懂得寬容他人。媽媽不僅是我的朋友，也是我一生的領航者。
寬容他人作文9
1. 未能通過小事情反映大道理“以小見大”的表現手法運用還不夠嫻熟。
2. 對人物形象缺乏多角度的刻畫只是選取了某一狹窄的題材片面地顯現了人物某一方面的性格特征。
3. 能夠選擇生活中具有典型意義的.題材事件的代表性較強。
4. 選材新穎獨特不附平庸一掃迂俗之氣令人耳目一新。
5. 雖述平常事但分析透徹合理理性挖掘較深凸現了事件的本質。
6. 事件雖小但反映出較深刻的道理具有一定的普遍性。
7. 從多方面多角度選材充分體現了人物的個性特征人物形象豐滿。
8. 感情過于濃烈不似有感而發反倒是搔首弄姿自作多情。
9. 情感缺乏深度未能以景傳情未能由事生情感情雖潛藏于文中但未能深入挖掘。
10. 心理刻畫不夠生動具體未能有力地表現人物的思想態度好惡觀。 事理：反復從不同角度不同方面來強調作者的觀點說理充分透徹立意鮮明。
11. 引用名人名言經典事例具有較強的說服力更能有力地表達作者的觀點。
12. 論據充分有力分析透徹合理哲理性較強。
13. 例證豐富選材得當描述詳略得當較具說服力。
14. 感情濃烈如火山噴發汩汩而出能深深打動讀者。
15. 感情真摯情意濃濃似香醇美酒令人不飲而醉。
16. 情感真切自然無矯揉造作之嫌以平淡心現真實情。
17. 心里過程真實細膩人物的想法態度在讀者面前一覽無遺。
18. 感情真實細膩言語感人至深確是發自作者內心的肺腑之言。
19. 從自我反思中尋求人生得失在悔悟中流露真情字句鏗鏘有力震撼人心。
20. 語言簡明扼要言簡意賅言至意達精煉有力筆力盡現寥寥數語便能傳遞人物的神采。
寬容他人作文10
在日常生活中我們應當做一個寬容體貼的人。因為善良，所以在任何時候都會想到別人，因為真誠，所以總能為別人解難。這都是寬容的表現,而我也被別人寬容過，那件事令我記憶猶新。仿佛在昨天發生似的。
記得那是一個風和日麗的周六上午，在周五時我和一個同學約好在周六早上9時準時一起打籃球。周六早上我因在家看電視，而遲遲才出家門。我到達目的地后以遲到了10分鐘，我此時的心砰砰直跳，因為我遲到會受到他的責罵。我慢悠悠走了過去，他迎面沖上來說：“Hi，見到你真開心。”我的心十分內疚，但他的熱情把我心頭的大石給敲碎了。我心豁然開朗，我們倆便開始打籃球。我倆勢均力敵，針鋒相對，互不想讓。雖然場面十分激烈、緊張但還是充滿了歡聲笑語。在一次，他上籃時我不小心推了他一下，他一下子失去了平衡，接著聽到“嘶------”我趕緊向前去查看他的情況，只見他面目猙獰十分難受。再看看他的褲子破了一個大洞，手肘和膝蓋都擦傷了。流出了一絲的鮮血，我小心翼翼地把他扶起，讓他喝了幾口水。我深感歉意地對他說：“對不起，我不應該這么粗暴,全都怪我。”而他說：“沒關系，打籃球難免會有一些小的碰撞。這不能全怪你，我不會怪你。”我被他的話語所震驚了、感動了。我哭了，我三番兩次的被他的寬大的'心胸所寬容了。最后倆一起走回了各自的家。
我被他的兩次寬容知道了我們都應該學會寬容，不要給他人斤斤計較只有寬容他人的過錯，大家的友誼一定會繼續下去。這是一件令我記憶深刻的事，那位同學就是我的組長——鄒俊智。
寬容他人作文11
雨果說過：世界上最寬闊的海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
去年暑假，媽媽從大慶出差回來，給我帶回來了一個好東西——圓圓的.腦袋，渾身金黃的“油寶寶”。我如獲至寶，對它愛不釋手，天天睡覺都要抱著它。
有一天，剛剛下完雨，地上有很多小水坑。這時，門鈴突然響起，我詢問完之后，就放心地打開了門，進來的是我的好朋友多多！多多提議出去玩，我立即答應了。
我帶著我的“油寶寶”和多多一起出去玩了。我發現多多也很喜歡我的“油寶寶”，于是我們搶來搶去，突然多多被一塊小石子絆倒了，失去重心的她猛地撞了我一下，“油寶寶”從我手中飛了出去，掉到了水坑里，沾滿了泥水。多多見此情景，急得漲紅了臉，三步并作兩步跑過去撿起“油寶寶”，用手一個勁兒地擦泥水，可沒想到越擦越臟，她驚得不敢看我，連連說：“對不起，對不起，我不是故意的，我賠給你……”“你閉嘴，這個油寶寶是媽媽從外地給我買回來的，你賠得了嗎？”我生氣地說，說完我氣急敗壞地走了。
回到家，我向媽媽講述了這件事情，本以為媽媽會為我“爭理”，沒想到，媽媽卻說：“多多是不小心的，你要原諒多多，做一個大度的人。”
細想來，我也有些后悔。我來到多多家，向多多道歉，多多拿出了一只玩具兔子，說：“這只玩具兔子雖然不是從外地帶回來的，可是，這是我最喜歡的玩具。”“不用了，媽媽已經把我的油寶寶洗干凈了。”我笑著說。
后來，我和多多又成了形影不離的好朋友。
這件事讓我明白了：寬容別人就是善待自己。
寬容他人作文12
女兒放假的時候沒人帶，就托付母親帶管。
女兒很調皮。母親身體不好，天氣很熱。我總覺得這孩子一點都不聽話。老是搗亂。所以，到了關鍵的時候，我也采用河東獅吼的方式去震懾她。甚至，動武。很奏效。
母親總是怪我的做法太極端。說孩子那么小，至于嗎，總得讓孩子有個思考的過程吧。再說了，都做媽媽的人了，怎么那么不寬容呢?
母親誠然有包庇女兒的心態。但是，真的是這樣的。寬容一點。照母親說的做了幾次，更奏效。
寬容地面對女兒的小錯誤。讓她有自己恢復的時間和空間，即便是個小小的孩子，相信也不愿意在人前總是流眼淚的。
每每，看到別人做錯了事情。我們會上去指責。因為金玉良言，是為對方好。只是，有時太快了些。太快地發現別人的缺點，太快地指責別人的缺點。不論是朋友、親人。也許對方不怎么能接受的.。誰不想聽和顏悅色的話呢?
誰愿意讓別人看見自己跌跤了?跌跤了快快地起來。而我們看到了，不用急著上去扶啊。(他又沒有求救)有時候關愛他人就是這么簡單。只要知道對方不愿讓自己看到他跌跤的窘態。呵呵，那我們就當沒看見吧。
試想，誰不想在人前有更好的表現。誰做錯了事情不想自己靜靜地，把淚流在不被人發現的角落。給對方寬容。給對方恢復自我的時間，給對方找回自我的空間。
寬容的方式可以有很多種。我想這也是其中的方式了。真心地寬容，真心地關愛。世界更好，陽光更燦爛。
寬容他人作文13
還記得一篇文章嗎，它的題目是《你也是個天使》，這是一個有關寬容的故事。通過這件事，使我真正學會了怎樣寬以待人。
故事是這樣的：本是一個送牛奶的人，我每次看到他時，他都面色陰郁，總是悶悶不樂，經過一段時間后，我終于知道了其中的原因，是鎮上有兩個客戶沒結帳就離開了小鎮，他不得不自己掏錢陪補，一個只欠10元，而另一個卻拖欠了79元，他們沒留下地址。本萬分沮喪。“她是個美麗的女人，她有六個孩子，她總說等她丈夫找到第二職業就付錢！”“我真愚蠢，竟相信了她！原以為我做了件好事，但我得到了教訓。”
我希望能幫助本恢復原來的'平靜的心情，而且圣誕節也快到了，并且記起我母親所說過的話：“當別人拿走你的東西的時候，你就給他們，這樣你就永遠都不會感到自己遭受了掠奪。”下一次，當本再送牛奶來，我要告訴他我有辦法使他對79元感到好過一些。于是就叫本送給他們一些牛奶，當作圣誕禮物送給他們，讓她的孩子們能沖他們的麥片粥。
本這樣做了，他感覺很愉快，心情舒暢多了，臉上笑容綻放，兩眼熠熠發光。兩個星期后，那女人竟主動地付清了錢。在那時，本就成了一個天使！
也可以用兩句諺語來形容這個道理：世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。如果我們能做到寬容，能退一步，那么世間有多少事可化解，有多少人能快樂生活！
寬容他人作文14
天空寬容了云朵，才擁有了彩霞；江河寬容了小溪，才擁有了浩瀚；土地寬容了種子，才擁有了豐收；人生寬容了遺憾，才擁有了成功。每次讀到這首小詩，我都會想起她，想起那件令我永生難忘的事。
那時我上小學四年級。有天，同學們正在教室里寫作業，王紅的鋼筆沒水了，我便將自己的另一只鋼筆借給他。過了一會，王紅在交作業時，將我的鋼筆“啪”的一聲摁作兩節。她的臉羞得通紅，支支吾吾地說不出話來。過了好久，她才說出一聲“對不起”。放學后，我對著她大聲喊：“王紅，你賠我鋼筆！”說完，頭也不回地走了。
過了幾天，王紅真的賠了我一只一模一樣的鋼筆，并向我道歉。但不知怎的，我卻漸漸疏遠了她。
又過了幾天，輪到我做值日。我先將地板拖了一遍，又擦了桌子，最后拿起水壺澆花。正當我快要澆完時，由于地板沒有全干，我腳下一滑，摔了個仰面朝天，并將水灑到了王紅的語文書上。我想這下完了，那天我對她大喊大叫，還讓她賠鋼筆，今天她一定饒不了我的。唉，真是冤家路窄啊！這時門開了，我絕望地閉上了眼睛。我以為她會罵我個天翻地覆，誰知她把我扶起后，問我摔痛了沒有，我說：“我把你的'書弄濕了，你會罵我嗎？”王紅一聽，“就這點事啊，拿出去晾干不就行了?”我看著王紅，心里又感激，又慚愧，我還對她弄壞我的鋼筆而耿耿于懷，而她大方的寬容了我。
我曾經用鄙視和小氣傷害過王紅，而她卻用寬容感動了我。
從此，我懂得了寬容他人，現在我只想說：“王紅，謝謝你！”
寬容他人作文15
在生活中，無論和朋友、家人或者是同學之間發生過許多不愉快的事情。如果因為一點小事而爭吵，這樣即破壞了友誼，而且心情也不愉快。今天，我想說的并不是我寬容別人的'事，而是別人對我的寬容。
記得那時我在讀二年級，那天是分析英語試卷的日子，我正在訂正一到題目，可我不小心手一滑，鉛筆一下子就掉到了地上，我將它撿起來，可發現鉛芯已經斷了一截，根本沒法寫字，這可怎么辦？我拍了拍坐在我前的小董的后背，遮住嘴巴，壓低聲音，悄悄地對他說：“嘿！小董，不好意思，我的鉛筆斷了，你能借我一支嗎？”他二話沒說，從筆袋里飛快地掏出一支筆，立即轉身塞給了我。可不料，這一幕被英語老師看見了，她一下子把小董叫起來，大聲批評道：“小董，你不認真訂正，還敢講話，而且還是回過頭去跟后面的同學講話，英語成績再扣10分！”看到這一幕，我好心痛，我不忍心看著好朋友因為我而被誤會，還受到批評甚至扣分。我本想站起來為小董解釋，可我又轉念一想，如果我說出了真相，說不定我也要被扣10分，我可是個好學生，這豈不是笑話？我掙扎了許久，始終沒敢站起來……
下課后，我向小董道了歉，可沒想到，他似乎早已把這事拋到腦后了，大度地說：“沒關系，難道我們的友誼還不如這10分嗎？”說完，我們不約而同地大笑起來。
如果你在生活中與他人鬧起了矛盾，有了誤會，那就請懷揣著一顆寬容的心去對待他們吧！因為寬容可以得到更多珍貴的東西！