學會寬容作文

時間：2021-01-22 08:21:08 寬容我要投稿

學會寬容作文(集錦15篇)

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的學會寬容作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學會寬容作文(集錦15篇)

學會寬容作文1

　　蔚藍的大海容忍了驚濤駭浪的肆虐，才有了風平浪靜；遼闊的天空容忍了雷電風暴的猖狂才有了風和日麗；碧綠的森林容忍了弱肉強食的規律，才有了蔥蔥郁郁。

　　這就是寬容。

　　寬容是雙向的。在生活中，我們每一個人都不是“圣賢”，難免無意中傷害別人。例如踩了別人一腳，濺了別人一身泥，無意中用話語誤傷了別人，這時我們都想得到別人的諒解與寬容。有時我們被別人無意的傷害，對別人的“對不起”也應該真心的諒解。因此，我們應該學會寬容，只有我們能寬容別人，別人才會寬容我們。正如屠格涅夫所說的：“不會寬容別人的人，是不配受到別人的寬容的。”

　　寬容是一種美德，是人與人之間相處的“潤滑油”。學會了寬容，我們就能深入對方的心中去感受，去體驗，從而能從心底里原諒他人。

　　“寬以待人”自古就是我們中華民族的傳統美德。清朝時，有個大學士，叫張英的，有一次，他收到家信，上面說家人與鄰居因三尺地而產生糾紛，要打官司，希望他能自用自己的權力，讓家人贏得這場官司。張英看了之后付之一笑，寫了封回信并附詩一首：

　　“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨？長城萬里今猶在，不見當年秦始皇。”家人看信后，讓了三尺，鄰居見了，也讓了三尺。于是成了“六尺巷”。這個化干戈為玉帛的故事流傳至今，成了美談。

　　寬容是一種境界。當一個人寬容別人一次，自己的精神就提高了一個境界。學會寬容，便掌握了自我提高一種有效的方法。

　　學會寬容要有博大的胸懷，要時刻把國家或集體的利益放在首位，顧全局，不可公報私仇，不可計較個人恩怨。要明白“忍一時，風平浪靜，退一步，海闊天空。”

　　寬容是空氣，能容得下氧氣，也能容得下氨氣；

　　寬容是鮮花，能容得下綠葉，也能容得下尖刺；

　　寬容是山路，能容得下平坦，也能容得下崎嶇；

　　學會寬容，你會友好待人，積極面對人生；寬以待人，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時凈化了自己。

學會寬容作文2

　　法國作家雨果曾說過：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的胸懷。它可以包容人間萬物，可以與人為善，可以化干戈為玉帛。但我真正明白這些卻是緣于一次偶然。

　　那是星期三的中午，我風卷殘云般地吃完午飯，就去急匆匆的去水池邊洗涮飯盒。今天的作業實在是太多了，我要充分利用好課前時間來完成。洗碗池早已被人圍的水泄不通！

　　終于按捺不住心中的那份焦急，我找起了空子，準備往里鉆。我看見一個空缺，就立即側著身子“見縫插針”。終于擠進去了，顧不上得意，更無暇考慮身后那擠作一團的人群，我開始了洗涮。三下五除二，大功告成！轉身……只覺身體往左一歪，一腳踏進了池前的污水中，左手也按到了水池里，更可惡的是臉上被濺上了臟兮兮的油水！“誰了？”我大吼一聲。怒不可遏，我回過頭一看，“肇事者”是一個六年級的小男孩。我兇巴巴地盯著他。小男孩兩只手緊緊抱住飯盒，怯怯地看著我。結結巴巴地說：“對……對不起，我……我不……我不是故意的。”說著眼里泛起了點點淚花，亮晶晶的。

　　突然，我好像從這點亮光里看到了我自己。

　　那年我也剛升入中學，也是在水池旁，碰到了一個九年級的大姐姐。那個大姐姐比我現在還慘，那身漂亮的衣服被池中的污水染成了大花臉。我嚇壞了，一時間連句對不起的話也忘了說，只是愣愣地站著，等著挨一頓披頭蓋臉的的臭罵。可她并沒有罵我，而是沖我笑笑，問我有沒有磕到。那一刻，我是多么感激那個大姐姐呀，甚至還覺得能生活在這樣一個學校真幸福。

　　那么現在的我是不是有點兒可惡呢？我不自覺地眨了眨眼睛，讓笑容綻在臉上，雖然有點勉強。“沒關系。”我脫口而出。這下輪到小男孩詫異了，嘴巴張得大大的，似乎不相信這是真的。看到他這副模樣，我不由得笑了。“真的沒關系，剛才我是嚇唬你的，逗你玩呢！”他似乎相信了，也沖我笑了笑，兩個小酒窩也跳了出來，真可愛！我不由得又想到了自己家里的弟弟。“來，我幫你洗吧！”，我溫和地對他說。“不用了。你還是先把你的腳，腳……”他似乎有點逗，頑皮地看著我那只還泡在水里的腳。

　　“啊！”我立刻抬起了腳。雖有點兒尷尬，但我仍然很開心。回到教室，作業做得出奇的順利。

　　這件事情已經過去了很長時間，但是想起來我就充滿感慨：泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能成其深。我們只要擁有一顆寬容的心，厚德載物，雅量容人，寬容處事，人生就會更精彩！

　　這是一篇九年級考場作文，我保存了很多年，作者名字當時沒查看，批改的時候覺得好，就拍了照，打了出來放在Q空間里，今天我把這篇文章發表出來，以供大家欣賞品評。

學會寬容作文3

　　寬容是一種修養，更是一種美德。允許每一個人犯錯，用心靈詮釋理解與大度。

　　記得來到南外的一次數學考試后，蔣老師要求次日將試卷及訂正本一齊交上去，否則按0分紀錄。

　　可是第二天，一到校就見鐘遠紅著眼圈跑來找我，告訴我她找不到數學卷子了，我心中一震，她繼續說：“蔣老師。蔣老師會給我按0分記錄的。”我連忙安慰她：“不要擔心，我來幫你一起找。”她嗯地應了一聲，問我“你還記得昨天我們一起分析試卷的？我會不會把試卷丟在你桌上了？”“呃？你后來拿走了呀，這樣吧，我再幫你找找。”說完，我回到自己的座位上去，仔細地搜尋了一遍。“沒有找到，會不會在你自己書包里？”“我找過了，書包里確實沒有，對了，你能不能。”她話說了一半，我顯得有些無厘頭，“呃——能不能讓我在你的書包里也找找？”我一下愣住了，沒說話。“嗯——呃，不一定是你故意的呀，也許是——是你無意間塞到書包里的。”好突然，我竟沒想到鐘遠會要搜查我的書包，我開始為自己之前幫助她找卷子的行為感到一絲困惑。我有些不屑地將書包丟給她，接過書包的鐘遠竟也二話不說地翻了起來，只留我一旁品味心寒的滋味。

　　結果依舊未找到，她很歉意地把書包還給我，接下來我們一個上午都沒講話，午休的時候，鐘遠突然跑來找我，告訴我她在英語書里找到了數學卷子。我無言。“真的很對不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以滿腦子都是試卷，沒有考慮到你的感受，真對不起。我知道都是我不對。可你能理解我嗎？”回想起早上鐘遠急哭了的神情和她還我書包時的歉意，而眼前的正在道歉的她低著頭不敢看我。許久，我回答道：“理解，當然理解，無論誰碰上這件事都會很著急的，不過，希望你下次不要再這樣丟三落四的，給自己和他人惹麻煩。”“嗯，一定一定，真是太感謝你了，有你這樣一個寬容的好朋友真是我的榮幸。”她抹了抹眼淚，瞇著哭腫了的眼睛，笑著看著我。

　　寬容是一縷和煦的春風，滋潤每個人的心田；寬容是一條清澈的小溪，純凈每個人的心靈；生活本就需要寬容，學會寬容，用一顆寬容的心對待朋友，收獲到的便是——沉甸甸的友誼。

學會寬容作文4

　　聽人說，寬容是我們中華民族的優良品質，但是我總是不明白什么是寬容，這時候也不相信人們真就那么豁達，直到之后發生在我身邊的兩件事才使我明白了寬容的定義。

　　有一次，語文老師給我們講了一個故事：那年，她讀初一，有一天中午，一位男生正躺在一張靠窗的課桌上休息，她和幾位女生在過道上追逐著，一不留意，此時撞在窗戶上，窗戶重重地關上，把窗臺上的一瓶墨汁打翻了，正好潑在那位男生身上，他那雪白的的確涼襯衫變成了黑的了。那襯衫是他爸剛給他買的。在那70年代，一般人是穿不上的，是他當書記的爸爸走后門才買到的，何等的珍貴啊。她嚇死了，她覺得自己闖禍了，因為她家可買不起，也買不到這樣的襯衫來賠人的。她臉都白了，趕緊讓男生脫下衣服來洗，可那該死的墨汁怎樣洗也洗不掉了。而那位男生竟一句埋怨的話也沒說，還一向勸她，安慰她。說：“沒關系的，沒關系的，大不了把它染黑了，還能穿。”之后那件衣服果真染了，可就沒那么好看了。老師講得很動情，說她至今都忘不了這件事。看得出她很感激那位男生。

　　老師說這就叫“寬容”，男生的寬容化解了她將要面臨的一場危機。男生的寬容，讓她一輩子都那么感激他，這就是寬容帶來的神奇。

　　當時聽了我還不以為然，總覺得老師是在編故事來說教我們的。作文

　　一次我去了親戚家，在一輛顛簸的公交車上，我看見一位雙手拎著大包小包物品的小伙子，雖是初春，他卻滿頭大汗。車在轉彎的時候，一個趔趄，他猛地被甩向右方，他的物品也散落一車。情急之下，他手上的籃子砸到一位阿姨的腿上，那位阿姨哎喲一聲，人也差點被他撞倒了。我想那位阿姨必須會罵他的，可出乎我的意料，那位阿姨只是對她笑了笑，說道：“沒關系！”這事讓我十分不解。之后我將我的疑惑告訴了別人，他們只是笑了笑，說道：“這就是寬容啊!”

　　還有一次，在大年三十的傍晚，我興高采烈地和幾位姐姐一齊去玩，一位年紀比我小的男生踩到我的腳，他急忙的說：“對不起，對不起。”眼睛里充滿了歉意和害怕。也許他是擔心我會欺負他吧。但是我搖了搖頭，微笑著說道:“沒關系，你又不是故意的。”此時他松了一口氣，說：“哥哥，你真好！”又回給我一個如暖陽般的微笑。頓時我感到十分快樂。

　　一旁的姐姐也哈哈大笑起來。他們說道：“你也學會了寬容別人別人了。”“是嗎？這就是寬容嗎？”我摸著頭，沒想到，在不經意間我也學會了寬容，寬容還真的這么神奇，讓我如此快樂。細想：是啊，正所謂：退一步，海闊天空，忍一時，風平浪靜。

　　恍然間，我似乎明白了什么是寬容。寬容是我們老師的那位可敬的男生的關心，寬容是公車上阿姨的諒解；寬容是我對那個小男孩的原諒。原先，“寬容”就在我的身邊，在每一個甜甜的微笑里!能以博大的胸懷去寬容他人，就能讓世界變得更加精彩。以寬容之心原諒他人之過，能夠讓自己成為世上精彩之人。

學會寬容作文5

　　雨果曾說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷！”是啊，寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動輒去揭，便添新創，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責和謾罵，只有學會忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

　　藺相如因為容忍廉頗對藺相如不友好的態度，使他們成為了好朋友，所以，寬容很重要，寬容只有兩個字，但這兩個字卻包涵了許多道理，人這一生只有寬容對待他人，才能使自己在崗位上扎扎實實，取得成功！

　　秦穆公，有一次，秦穆公心愛的馬丟失了，秦穆公四處找，找到了殺秦穆公馬的人，秦穆公的士兵都說要殺掉殺馬的人，但秦穆公沒這么做，秦穆公不但沒有責罵他們，還把美酒給他們喝，讓他們吃得更美味些，因為秦穆公容忍了殺馬的人，才在晉兵要殺秦穆公時，那時吃秦穆公馬的一群人突然沖上去，和晉兵打個你死我活，終于，他們打贏了晉兵，拯救了秦穆公的性命，若秦穆公沒有原諒他們，也就不會有我們中國的存在！很久很久以前，有一個小男孩在別人家門口踢足球。“咣當”一聲，小男孩不小心踢到了人家的玻璃窗，窗戶上的玻璃碎了，一個玻璃碎片扎進了小男孩的腳上，那家主人并沒有責怪小男孩，而是一聲不吭的將小男孩抱進了房間，拿來了藥水，幫小男孩包扎了傷口，還愛憐的對小男孩說：：“孩子，傷口還疼嗎？”小男孩怯怯的說：“不疼了。”“不疼就好，不疼就好！”男主人說。這就是寬容。

　　寬容是良好的修養和高貴品質的體現，只有我們的心靈能包容許許多多別人的心靈，才能有寬廣的胸懷、舒暢的心情、和諧的人際關系。也許，寬容會帶給你未來的希望，也許寬容會使你在人生道路中碰到困難而勇敢！寬容，不僅僅是兩個字，它是擁有著良好的品質和美德，同學們，請你們一定要記住這句話，才能使你成長道路中增添自信！

　　退一步海闊天空，忍一時風平浪靜，寬容是一種能震憾心靈的美德，多一點寬容，多一點擔待，這世界一切都將變的更加美好！

學會寬容作文6

　　寬容是一種美德，更是一種處世態度；珍惜是一種品格，更是為人的真諦。

　　人生中的許多缺憾才讓人更懂得珍惜生命，珍惜現在，珍惜自己。更懂得珍惜友情，珍惜愛情，珍惜親情。

　　一生中，最難能可貴的是我們學會了寬容，懂得珍惜。寬容了自己和他人，就等于珍惜自己和身邊的人，寬容是我們生活變得輕松和快樂。

　　寬容和珍惜所有的一切，才是舉重若輕，才能領悟到什么是苦，什么是樂，什么是愛，什么是恨，才知道人生應該忘記什么，記憶什么，放棄什么，學會什么。

　　生活里有太多太多不如意的時候，需要我們用寬容的心境去對待。

　　寬容實在是一種大度、一種涵養。心胸狹窄的人不可能寬容別人，而慣于斤斤計較；見利忘義的人也不可能寬容別人，只求索取而喋喋不休。真正寬容，是一種積極的生活態度和高品味的道德觀念。

　　不是所有的人都會寬容。寬容的人，總是以友善的目光去看待人們，看待動物和花卉；寬容的人，總是在瑣碎的生活中感到充實和豐盈；寬容的人，總能把平淡的日子點綴得豐富多彩，而富有情趣；寬容的人，總是對生命心存感恩和懷念……寬容的人，不是沒有痛苦，只是他善于把痛苦錘煉成詩行；寬容的人也不是沒有碰壁的時候，只是他善于暫時停下來或繞道而行。

　　人生的路很漫長，寬容的人總是活得輕松自如、從容灑脫，他們因寬容生活過去賜給他們的不幸和挫折，而倍加珍惜今天的時光；他們因寬容工作環境的艱苦，而懂得世界上沒有平凡的環境，只有平凡的人。他們經常寬容別人而從不寬容自己，是因為，他們比誰都清楚：寬容別人是尊重，寬容自己是放縱；他們比誰都明白：沒有寬容的社會就不是祥和文明的社會，缺少寬容的世界是瘋狂的世界，到處都會充滿邪惡和斗爭。

　　寬容是一種心境，是一個隨和的人的快樂之所在。世間并無絕對好與壞，世間也并非所有的錯誤都是存心所為。一個人要有清濁并容的雅量，用一顆寬容的心去理解別人原諒別人，才可能不為身外之物所累，才會長久的心態恬靜而愉悅。

　　寬容是成熟的標志，是氣度的體現。學會寬容，你的心會大很多，你的世界也會開闊許多。

　　我常常告誡自己一句話就是：心有多寬，路有多長。“天稱其高者，以無不覆，地稱其廣者，以無不載，日月稱其明者，以無不照，江河稱其大者，以無不容。”

　　一個人有了寬大的胸懷，有了可以容納萬物的心，才能夠成就一翻事業，才能夠快樂而幸福的生活。

　　寬容的友誼能夠地久天長，寬容的愛情能夠幸福美滿，寬容的世界才能夠和諧而美麗。

　　學會寬容吧，學會寬容，就是善待自己。

學會寬容作文7

　　寬容是沙漠中的綠草，寬容是黑暗中的一盞明燈，寬容是寒冷中的一絲溫暖。寬容是雨中的一把小傘，為人們遮風擋雨；寬容是干旱中的一條小溪，為人們帶走饑渴；寬容是一雙手把我們從摔倒的地方扶起來，寬容也是每個人都需要擁有的精神和品質，但是請記住，寬容不是軟弱。

　　寬容是什么？寬容是對別人錯誤的一種容忍，對別人過失的一種原諒，這種精神會讓你的胸懷更加寬廣，不去和別人計較一些雞毛蒜皮的小事。寬容也是一種忍耐，任何事情發生后都要學會忍一忍，不去為此兩人針鋒相對到水火不容的地步，兩個人都忍一忍，寬容對方，不要做一個小肚雞腸沒有寬容之心的人。寬容別人，可以不用別人的過錯來懲罰自己，寬容是一種博大的胸懷，寬容一個人不僅會讓自己擁有這種博大的胸懷，還會消除人與人之間的隔閡，但是寬容不是軟弱、不是怯懦、不是在威逼與利益誘惑前的阿諛奉承，不是在是非面前的顛倒黑白，不是為得到別人信任的口是心非，更不是為了獲取利益的虛情假意，而寬容和軟弱是完全不同的。寬容是一種充滿智慧的處事方法，而軟弱是一個人不獨立、不堅強的后果，是一種懦弱的表現。前者是充滿智慧的處世方式，而后者卻是懦弱的表現，它們是截然不同。所以，我們在學會寬容的同時，要明白它不是軟弱。

　　法國著名詩人雨果說過：“世界上最寬廣的是海洋，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。”寬容是消除人與人之間磨擦的潤滑劑，是消除彼此之間猜疑積雪的陽光，那么在生活中，你是不是一個寬容的人呢？你是否因為一些雞毛蒜皮的小事兒而和別人斤斤計較？如果你想不通別人犯了錯，自己為什么還要忍耐別人的話？請想想負荊請罪的故事，故事中的廉頗不服氣藺相如的官職比自己高，便打算和他鬧不和。但藺相如的寬容卻贏得了兩人更加堅定的友誼，這就是寬容的力量。

　　“海納百川，有容乃大。”寬容是一種美德，是一種博大的胸懷，是充滿智慧的處事方式，也是一種忍耐，但它絕不是軟弱，你學會寬容了嗎？

學會寬容作文8

　　古人說：“智不足，量不大”，看來做一個寬容的人，才是一個作者，人的一生至少要用寬容心原諒三個人。無論遇到什么，你要時常保持微笑，寬容自己，大不了從頭再來；你必須原諒你最親的人，他們無論如何都是愛你的，都是無意傷害你的，你必須原諒你的敵人，你還要原諒你的朋友。讓我們在生活中學會寬容，當人生處于低谷時，要學著去打開另一扇窗戶，或許會有更美的風景。

　　無論遇到什么情況，原諒自己，原諒親人，原諒朋友，原諒他人

　　寒山子問拾得：“世間有人謗我、欺我、辱我、笑我、輕我、賤我，我當如何處之？”

　　拾得曰：“只要忍他、讓他、避他、由他、耐他、不要理他，再過幾年，你且看他。”

　　這樣的禪語中其實包含了人生的很多哲學，而寬容則是很重要的人生哲學。

　　我們生活在一個繁華紛亂的社會里，避免不了與人相處，更無法避免競爭，挫折也許會伴隨在你身邊。面對這些你該怎么做？抱怨還是報復？我想這也許都不是明智之舉。

　　古人說：“智不足，量不大”，看來做一個寬容的人，才是一個作者，人的一生至少要用寬容心原諒三個人。

　　你必須原諒自己。

　　在這個世界上，人生不如意事十之八九，人都有犯錯和所不能及的事，也不可能得到每個人的認可。所以，你要時常保持微笑，寬容自己，大不了從頭再來。

　　你必須原諒親人

　　人生一世，只有親人與我們共度的時光最長久，也只有親人對我們永遠是真心相愛的，我們也因為有了親人，而有了家庭，有了生活的幸福和溫暖。

　　或許我們最親的人也會傷害我們，但要明白那都是無意的，即使世界上沒有人喜歡我們，我們的親人也一樣愛我們，支持我們，永遠希望我們生活地更好、更幸福。

　　所以，我們必須學會原諒我們的親人，無論他們做錯了什么，也無論他們怎樣傷害了我們。

　　你必須原諒你的敵人。

　　在一個競爭激烈的現代社會里，你不知何時就會多了一個敵人。特別是當今社會工作壓力越來越大，難免會有人與你想法不一樣，他可能會在背后議論你、誹謗你，把你當做敵人。即使你是一個與世無爭的人，可麻煩偏偏會找上你。

　　這時你要怎么辦？以一顆寬容之心對待吧，因為你的憤怒只會影響到自己和家人，不會影響到別人。

　　你還要原諒你的朋友。

　　因為在你尋找快樂的途中，越是親密的朋友，對你的傷害越大。朋友對你的傷害很可能是無意的，抑或是嫉妒之心激起的一時沖動。你要原諒朋友，因為他們曾經給過你幫助和快樂。

　　讓我們在生活中學會寬容，當人生處于低谷時，要學著去打開另一扇窗戶，或許會有更美的風景。

學會寬容作文9

　　人非圣賢，孰能無過?如果能在大大小小的過錯編織而成的生活中學會自我寬容，那就善莫大焉了!

　　生活中我們總是時不時地寬容別人，而忽視了寬容自己。人總會犯錯的，查找原因這也是正常的，然而，反反復復揭開自己的傷疤并加以責備，咀嚼自我錯誤甚至厭惡自己，極端的人自責就是那種不寬容自己的。

　　這種人的最終下場是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽起來似乎很嚴重，但原因卻很簡單，就是他們缺少對自我的寬容，走不出自責的暗室，被自己內心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了干下去的勇氣，將你情愿或不情愿地推向道德法庭的被告席，接受來自良心的審判。人們常說心是海，那是說心能容納很多東西，但痛苦、憂傷裝得過多，不是好事，我們何不輕裝上陣，活個灑脫。

　　然而，寬容不是無原則的姑息遷就，放縱自己。

　　孔子說：“以直報怨”即用自己的耿直磊落或高尚去面對別人的怨氣。為什么如此仁愛的孔子不說“以德報怨呢?”因為寬容有原則，有限度，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對，這是一種人生的浪費或用于丹的話講，這是一種“資源浪費”。雖然這些都是說要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣，對于自己的錯誤、缺點不能完全寬容、放縱，因為這樣適得其反，使自己的德行、品質走下坡路，形成以自我為中心的壞毛病。

　　把握尺度，把握原則的寬容自己，快樂進步便是的回報。

　　寬容自己，放下過去的包袱，開始新的征程，你會發現生活的道路越走越寬，于是你內心活動的范圍擴大了，快樂也就油然而生了。寬容自己，揚長避短，正確對待自己的缺點，恰如其分地寬容了自己，你發現前面的道路真的很寬闊、美好。

　　寬容自己，在夾縫中找到一線生存的希望;

　　寬容自己，在放蕩不羈中學會把握限度;

　　讓我們記住：寬容別人，也學會寬容自己，善待自己，努力活著，快樂的活著。因為，生命原本痛并快樂著。

學會寬容作文10

　　寬容像一杯清茶，沖淡彼此之間的尷尬；寬容像一縷春風，吹化人與人之間隔膜的冰層；寬容像一架彩虹，讓不再相逢的情感放射出美麗的光彩！比陸地寬廣的是海洋，比海洋寬廣的是藍天，比藍天寬廣的是人的胸懷。我們只要用一顆寬宏大量的心去對待別人，全世界都將會向你微笑！

　　我從一年級開始便一直有一個好朋友，她叫朱梓萌，我倆玩游戲一起，寫作業一起，甚至連上廁所也一起！可以稱得上是形影不離。轉眼間，我們都長大了，很快就進入了五年級階段，在新學期排座位時，我和朱梓萌竟然被分到了前后桌的位置，我們激動極了，握著對方的手不停地舞動，可這難以表達我們激動的心情——因為自從一年級之后我們就再也沒有前后桌過了，這能不讓我們倆激動的嗎？

　　分好座位不久，我有點口渴，便倒了點可樂在“尖叫”的瓶子里，這時朱梓萌也渴了，我便打開瓶蓋，將瓶子稍作傾斜，想給朱梓萌也射一點，可當我把瓶嘴對準朱梓萌嘴巴準備按下去時，意想不到的事情發生了，可樂自己從瓶子里“咻”的一聲噴了出來，那速度是多么地快！還沒等我反應過來，那可樂就已經把朱梓萌的上半身給弄濕了，朱梓萌也沒有反應過來。我趕緊將瓶子豎起來，朱梓萌也從抽屜里抽出了幾張餐巾紙給自己擦了一下，在一旁改作業的同學也親眼目睹了這一切，紛紛將朱梓萌圍住，不停地問：“朱梓萌，你沒事吧？哪兒濕了……”朱梓萌就說了一句沒事，我不由自主地低下了頭，滿懷愧疚地跟朱梓萌說：“朱朱，你沒事吧？對不起啊，我不知道它自己會射出來的……”朱梓萌的回答令我意想不到，她笑盈盈地說：“沒關系啦，我又沒事，反正一下就干了，再說了，現在可是夏天，不會感冒的。不過我好奇怪，這怎么會射出來呢？”在一旁的同學說：“因為這是碳酸飲料，劇烈搖晃后，你不按它也會自己射出來的。”我將瓶子放在桌上，捏了一下，只聽見一聲“噗”的聲音，朱梓萌見了，捧腹大笑：“哈哈哈，好好玩啊，像放屁一樣，哈哈哈哈……”我突然感覺好對不起朱梓萌，連忙轉回頭去，微微皺了皺眉頭，鼻頭一酸，眼淚就不受控制地流了出來，我趕緊看天花板，想把眼淚憋回去，一邊看著天花板一邊想：朱梓萌是我一輩子的好朋友……

　　我們的心就是我們的翅膀，心胸有多大世界就會有多大，我十分感激朱梓萌沒有責怪我，反倒過來安慰我了。朱梓萌的每一句話，就像清澈的泉水滋潤了我的心田，就像溫暖的陽光照射了我的心靈，朱梓萌的寬容大度，讓我永生難忘，我堅信，我和朱梓萌一直會是最好的朋友，就算長大了也一直都是！

學會寬容作文11

　　寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學會寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的臣相，由于護駕有功，所以官職一路上升，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如應對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏超多，深感慚愧，從此兩人便聯手，一齊為趙國奉命效勞。所以說，學會寬容，于人于已都有益處。

　　反觀歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點不滿便怨天尤人，這些人縱然學問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。但是，當他得知了諸葛亮的神機妙算后，雖自知不如，但卻不甘落敗，于是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容超多，我想，他的結局肯定不會是這樣！

　　在生活中，我們難免會與別人發生摩擦，當別人不留意踩到你，你就應擺擺手，說聲沒關系；當別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也就應寬容地付之一笑。人生如此短暫匆忙，我們又何必把每一天的時間都浪費在這些無謂的摩擦之中呢？天地如此寬廣，比天地更寬廣的就應是人的心！

　　我覺得寬容就是在心里上接納別人，理解別人的處事方法，尊重別人的處事原則。雖然要想做到寬容不是那么簡單，但是我們還是就應盡自己最大的努力去做。從生邊的一點一滴做起，那樣你離寬容就越來越近了，經過不斷的積累，最后你就會到達你的目的--寬容。

　　寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納；

　　寬容是一種高貴的品質、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的豐盈；

　　寬容是一種仁愛的光芒、無上的福分，是對別人的釋懷，也即是對自已善待。

　　寬容是一種生存的智慧、生活的藝術，是看透了社會人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。

學會寬容作文12

　　寬容是一種美德。留心一下，不難發現在人際交往中，凡能做到寬以待人者，都能受到人們的歡迎。歲月從指尖不知不覺滑過十二個輪回，最值得我回憶的，便是多年前，我學會了寬容。

　　記得那是多年前的一天，遠房表弟來我家玩，有客人來我當人高興，連忙拿好吃的給他吃。他就到我房間里玩。過了一會兒，我到房間找他，他不在;到客廳找他，他不在……一直找到院子里，才發現他。

　　我又回到我的房間里，發現窩里像來過暴徒一樣：雪白的墻壁上被他踢得左一個腳印，右一個腳印;我心愛的花盆被磕掉一塊;更嚴重的是，他把我最喜愛的蘆薈連根拔起，還用我的.小刀來里個“大卸八塊”。我氣呼呼地問他：“這是不是你干的?”他見他把我氣成這個樣子，眼珠子一轉，說：“這不是我干的。”“那是誰干的?”我不依不饒地問。“我一來它就是這樣的。”他連忙說。我假裝不生氣了，準備揭開他的“羊皮”。他漸漸地把手伸了出來。啊，上面有綠點!我問他：“上面的綠點是怎么弄的?”“這……這……”“是蘆薈汁吧，快承認吧!”“對……對，是我干的。”“你為什么要這么做?!”我火冒三丈。“我看它挺漂亮的，想看看它里面是什么，所以就……”“那可是我心愛的蘆薈啊!”說著，我便把他推出門外。

　　媽媽回來了，我把我所有的委屈多告訴了媽媽。我本以為她會為我出氣，可誰知，媽媽卻說：“這就是你的錯!他再怎么不對，你也不該把他推出門啊!何況你還是做姐姐的!”“可他把蘆薈切成那樣啊!”我反駁道。還沒等我說完，媽媽又說：“那他也是出于好奇啊”“可他說謊!”“他是怕你罵他，他才會說謊的!”我無話可說。

　　媽媽賤氣氛緩和下來，便語重心長地對我說：“弄壞一盆話是小事，可傷了和氣就是大事了。胸懷要開闊一些，使者寬容別人，自己也會快樂起來!”聽了媽媽的話，我想通了，并主動向“搗蛋鬼”道歉……從那以后，表弟和我的關系也越來越好。

　　寬容是一種美德，從那件事中我學會了它。讓我們一同攜起手來，對別人多一點寬容，讓我們的社會變得更加美好。

學會寬容作文13

　　寬容是一種理解，寬容是一種修養，是一種品質更是一種美德。寬容并不代表軟弱無能，而是一種海納百川的大度，人需要學會寬容。

　　寬容不是無能地接受一些過分的事情，而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我，兒時并不懂得寬容。記得我小學時期的某一天，那天正有我們最喜歡的美術課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術課。美術課前，我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆，在紙上涂涂畫畫。還可以制造些動靜，引來周圍同學的關注。周圍的同學看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆，我的心里開始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時，一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上，被摔得亂七八糟，還被周圍匆忙的同學踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦，紅著雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣，彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我，還向我誠懇地道歉。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足，但由于忌憚老師便只好作罷。美術老師已經進班了，看著這場“鬧劇”結束便開始講課。這時，我無意間向窗外看去，我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼。那節美術課我聽的極不認真，一直在想老師那個眼神是什么意思。

　　直到第二天，我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情，而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起，我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然。老師看我這幅樣子點了點頭，許是知道了什么。但我差異的事她并沒有責怪我，那件事的重要性我是知道的，低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的頭說：“生活中，沒有人是不會犯錯的，而我們也不能抓著別人的錯誤不放，要學會寬容他人。”聽了老師的話，我的心中涌動著一股異樣的感覺。與老師道別后，便匆匆找到那位男同學與他道歉。

　　海納百川，有容乃大。我們要像大海一樣學會寬容，有一顆包容的心。

學會寬容作文14

　　從歷史長流中領悟人生的真諦，我，懂得了許多。

　　讓他三尺又何妨

　　大堂之上，宰相張英正專心處理公務，一仆從手持一封家書而上。張英緩緩拆開從來家寄來的信。信上說家人與鄰居因宅基地發生爭執，想讓當朝宰相打招呼“擺平”此事，張英看完家書，吩咐仆從取來紙筆，沉吟片刻，提筆回復了一封書信。三天后，家人飛書京城，告訴他已主動將墻退后三尺。可喜的是，鄰居見狀，也主動將墻退后三尺。原來，宰相張英給家人回復的是一首打油詩：千里俢書只為墻，讓他三尺又何妨。萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。

　　大度是一種人生智慧，是一種實見能力，是一種道德高境，學會寬容，人生才有“我看青山多嫵媚，料青山看我應如是”的愜意愜意與豪情。后來，記說康熙皇帝很贊賞張英的寬容處事哲學，曾賜張英一聯：百鳥忘和，看天外云舒云卷；青山不老，任庭前花開花落。所以，請學會寬容，學會擁有一顆包容萬物的心。

　　大庇天下寒士俱歡顏

　　雙鬢斑白的老人此時正拄著拐杖焦急而又無奈的看著一群頑童肆意摧毀他的茅草屋，他們歡快地扯下一束束稻草，炫耀似的從他面前溜過。一陣風吹來，高者掛罥長林梢，低者飄轉沉唐坳。而老人只能留下一聲聲沉重的嘆息，歲月飛逝，時光流轉，他再也不是那個站在泰山頂上高吟“會當凌絕頂，一覽眾山小”的蓬勃少年了。如今的他。窮困潦倒，體弱多病，可是他卻說：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”

　　慈悲是一種永恒的大愛，是人與人，人與萬物之間相互體貼和關懷的情誼，是一面最能折射人性之美的鏡子。學會慈悲，就是懂得他人。張愛玲在寫給她深愛的胡蘭成的信中說：“因為懂得，所以慈悲”。至死，“止于蒼涼”的張愛玲都沒有背起這樣的信念。所以，請學會慈悲，學會擁有一顆悲天憫人的心。

　　采菊東籬下

　　當你走過這片世外桃源時，映入眼簾的是錯雜的田間小道，喜人的莊稼隨風搖曳，耳邊不時傳來幾聲犬吠，遠處還有縷縷小橋流水人家的炊煙。他們幾代人生活在這里，與世無爭，沒有金錢名利的爭奪，恬靜而安寧得過著“晨間理荒穢，戴月荷鋤歸”的田園生活。在這里，住著安貧樂道，開闊豁達的五柳先生。他穿著打滿補丁的衣服卻能“常著文章以自娛”。他擁有一顆豁達無比的心，即使四壁環堵蕭然，他仍然可以與友人開懷暢飲，不醉不休！

　　豁達，是人們自己的一幅健康的心電圖，是通往更高境界的一張美好的通行證，是依靠不斷磨煉心志才能獲得的高潔品質。學會豁達，就是騰出心靈的空間，傾聽自己內心最深處的聲音，淡泊浮云般的俗物。“彩云遮住了太陽卻怨天空不明朗”哪里知道一直追尋的光明就在自己的身后。請學會豁達，學會擁有一顆清平淡泊的心。

　　人生就像一本書。傻瓜走馬觀花似的隨手翻閱它，聰明的人用心品讀它，因為他們知道這本書每個人只能讀一次。泰戈爾說：“使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。”活得漂亮，死得坦然！這是人生的真諦，人生的意義是從每個懂得道理的過程中滲透出來的，所以請讓我們學會……。