以寬容為話題的初中作文（精選6篇）
說到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是作為主要學習作文類別之一的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內容、談話的由頭寫成的文章。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編整理的以寬容為話題的初中作文（精選6篇），希望能夠幫助到大家。
以寬容為話題的初中作文1
有人說，寬容是一種潤滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一朵鮮花，給人帶去歡樂；寬容是座橋梁，可以溝通人與人的心靈。
我遇到過幾個例子，也充分證明了寬容的偉大。
一次，公交車上，人很多，一位女士在一個大轉彎時不小心踩了一個男士的腳，她趕緊回頭說:“對不起，我不是故意的。真的很抱歉。”男士笑笑說：“沒關系，沒關系，其實是我的腳太大了，擋住你了，應該是我跟你說對不起。”只聽“轟”的一聲，車內笑聲一片，也緩解了那位女士的尷尬。最后，兩人互謙互讓的下了車，這件事也圓滿結束了。大家想一想，如果當時男士是一片兇狠，罵罵咧咧，那女士就有可能惱羞成怒，與他吵起來，最后鬧得雙方都不愉快，整車想的人都會不舒服。
由此看來，寬容可以使人與人之間變得更和諧，更美好。記得還有一次，我正在一個商店買東西，一個30歲左右的女士正在選購東西時，腳一滑，手中的蛋糕一下摔在了地板上，弄的滿地都是。女士剛準備賠錢，不料那那商店老板說：“沒事，是我們的地板調皮，搶您的蛋糕吃，希望您不要在意。”女士聞言，笑了，特燦爛。并且，因為老板寬容的行為打動了她，她決定好好“報恩”于是買了好些東西才離開。你看這就是寬容的力量，使人不得不折服。
寬容在很多時候是一種修養，一種品德，一種大度。
因為寬容，當廉頗和藺相如作對，藺相如笑而避之，才有了后來的“負荊請罪”這一說。也因為不寬容，卓越的軍事家周瑜嫉妒諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的嘆息，最后落了個吐血身亡的下場。寬容有著無窮無盡的力量，有著特別的魅力，當你踩在紫羅蘭花上時，它卻留給你一路芳香。
寬容它就是一束陽光，可誰又能抗拒陽光呢?
老師評語：本文利用了幾個事例，便描繪出了寬容的偉大、溫暖，以及人與人之間美好的情誼。
以寬容為話題的初中作文2
又是一年，又是一個秋天，又是一個收獲的好時光。我也在努力的汲取營養，希望能收獲更好的自己。
寧靜的夜晚，鬧鐘在我耳邊“滴答，滴答”不停的奔跑，其中還夾雜著風扇和空調的呼呼聲。我的兩眼皮已經粘在了一起，一股股的涼氣直往骨縫里鉆，怎么也睡不著。“空調開著就可以了，把風扇關了吧，這么冷的天。”我蜷在被子里，雙手緊緊拉著被子，往身上貼。“別關，別關，我渾身都是汗，睡不著。”等待關風扇的人只好又停止了將要轉動的手指。“怎么空調給你開著還不行，這么冷的天。我們生病了，你負責呢！”話都已經到嘴邊了，可還是咽了回去。“算了算了，多一事不如少一事。里面可能會好一點。”我讓自己盡力往里邊去，雙手緊緊抓著被子又往上提了提。一場戰爭的硝煙就這樣煙消云散了。
第二天吃飯的時候，我發現她在有意躲避我的目光，但又時不時向我這邊瞟過來。我知道她在擔心我不會就這樣罷休，但看到我若無其事吃飯的樣子，心里很是矛盾。又會覺得是不是自己太自私了。其實，一年前的我又何嘗不是這樣的。
那天晚上，我整理好用品，迫不及待的想要上床睡覺。“咚”的一聲，我的毛巾，牙刷，剛剛收拾好的東西隨之倒地，我也按捺不住心中的怒火，選擇了偏激的方法。她站在那里一動也不敢動，而我卻不依不饒地開啟了機關槍形式，氣氛很是尷尬。第二天，她從這個屋子里搬出去了。當我平靜下來，想要道歉時，卻已經沒有機會了。
有時想一想，退讓不一定是懦弱的表現，好的結局和不歡而散只在一念之間。寬容，真的是一門大學問，把握好它，換一種處理事情的方式，給他人一個機會，也會給自己一個機會。
以寬容為話題的初中作文3
我，原先是個心胸狹窄，小肚雞腸，對凡事斤斤計較的人，媽媽總是對我千叮嚀萬囑咐，一定要學會寬容，學會禮讓，可我總把她的話當成耳旁風，一玩起勁來就把一切遠遠地拋在了腦后，但有一天卻徹頭徹尾地改變了我。
那天，我同往常一樣定期去醫院檢查鼻子，可平凡的今天，卻發生了不平凡的改變。
在診室外，因為星期六的緣故，人多了起來，排成了一條長隊，而我，卻搶占了先機，把別人狠狠地的甩在后面。我得意極了，心想：還有幾分鐘了吧，反正檢查個東西也不會那么麻煩，充其量就是問一問，答一答嗎！可是，無巧不成書，一位阿姨或許是愛女心切，抱著孩子就往人群中擠，這讓原來就喧鬧的走廊變得更加亂了，許多人的行為更是惡劣，渾水摸魚，一股腦的往前沖，可誰想，我反倒被擠了個人仰馬翻，遇到這場面，我肯定會使出我的“獅吼功”，叫道：“哎呀，擠什么擠，你們到底是來砸場子的還是來干些什么事的？”突然，擁擠的人群停了下來，他們不約而同地望著我，臉上都帶著些許的埋怨和疑惑，我的臉也忽然間紅了，充滿了尷尬的氣氛，全場鴉雀無聲，此時，我心想：這回可悲慘了，看來一定要聽媽媽的話，不聽老人言，吃虧在眼前吶！沖動也的.確是個大魔鬼，嗚嗚，現在要是有個救星來緩解這個氣氛，拯救我那該多好呀！
如我所愿，一個小妹妹走了出來，說：“叔叔阿姨們，你們的確做錯了，凡是都要講究先來后到呀！這位姐姐的確是先來的……”我的心頓時轟了一下，一個小妹妹竟有著巨大的寬容，而我卻……我沉默了一會兒，對他們說：“我不懂得寬容，實在對不起了，只不過，這位小妹妹教會了我。”最后，走廊上想起了掌聲，我也第一次嘗到了寬容的樂趣。
寬容是人們溝通的橋梁，是人們細致的關懷，更是人們指路的北斗七星，永遠閃亮，永遠快樂，永遠無止境的成長！
以寬容為話題的初中作文4
在我們的日常生活中，我們總離不開寬容二字。因為寬容可以減少相互間的矛盾，減少不必要的損失。
有一天，學校正在舉行消防演習。再跑的過程中，有一個三年級的小學生，不小心踩到了一位六年級學生的鞋子，小學生立刻抬起腳說：“對不起，把你的鞋子踩臟了。”那位六年級的學生說：“沒關系，只是以后要注意一些。”于是一場可能發生的糾紛避免了。寬容可以在人與人之間架起一座理解的橋梁，減少相互間的矛盾，所以人們常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。
一位德高望重的長者，在寺院的高墻邊發現一把座椅，他知道有人借此越墻到寺外。長老搬走了椅子，憑感覺在這兒等候，午夜，外出的小和尚爬上墻，再跳到“椅子”上，他覺得“椅子”不似先前硬，軟軟的甚至有點彈性。落地后小和尚定眼一看，才知道椅子已經變成了長老，原來他跳在長老的身上，后者是用脊梁來承接他的。小和尚愴惶離去，這以后一段日子他誠惶誠恐等候著長老的發落。但長老并沒有這樣做，壓根兒沒提及這“天知地知你知我知”的事。小和尚從長老的寬容中獲得啟示，他收住了心再沒有去翻墻，通過刻苦的修煉，成了寺院里的佼佼者，若干年后，成為這兒的長老。
無獨有偶，有位老師發現一位學生上課時時常低著頭畫些什么，有一天他走過去拿起學生的畫，發現畫中的人物正是呲牙咧嘴的自己。老師沒有發火，只是憨憨地笑道，要學生課后再加工畫得更神似一些。而自此那位學生上課時再沒有畫畫，各門課都學得不錯，后來他成為頗有造詣的漫畫家。
通過上面的例子，設想一下除去其它因素，歸集到一點：主人公后來有所作為，與當初長老、老師的寬容不無關系，可以說是寬容喚起的潛意識，糾正了他們人生之舵。寬容不僅需要“海量”，更是一種修養促成的智慧，事實上只有那胸襟開闊的人才會自然而然地運用寬容；反之，長老若搬去椅子對小和尚“殺一儆百”也沒什么說不過的，小和尚可能從此收斂但絕不會真正反省也就沒以后的故事。同樣，老師對學生的惡作劇通常是大發雷霆繼而是狠狠批評，但也因為方式太“通常”了，就很難取得“不通常”的效果。其實這都涉及到一個問題即管理，所謂管理說到底就是理順人與人的對應關系，使管理者與被管理者之間達到和諧的統一，真正上檔次的管理是一門藝術。
以寬容為話題的初中作文5
寬容是什么？寬容就是“己所不欲，勿施于人”的美好品質，是“海納百川，有容乃大”的偉大精神，因此我們應學會寬容。
我聽過這樣一個故事。有兩匹馬在路上前行，其中一匹馬咬傷了另一匹馬的脖頸，鮮血直流，但幾天后這只沒被咬傷的馬競滴水不進，結果被咬的那匹馬反而主動安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小，但揭示了寬容的本質，寬容的力量是偉大的，它能使兩個水火不容的人重歸于好，能使冰冷的世界溫暖如春。正如莎士比亞所說“寬容就像天上的細雨滋潤著大地，他賜福與寬容的人，也賜福與被寬容的人”。
曾經有兩個官職很大的人家相鄰，卻因一堵墻發生爭執，甚至要拔刀張弩。其中一位的夫人給大人寄信，并說明了此事，他回信說：“千里家書只為墻，讓人三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墻。而另一家人也很受感動，命家丁也把墻后退三尺。此后，兩家人消除隔閡，成通家之誼。如果沒有當年的一封信，沒有其中一家人得心胸寬廣，不計小事，如今怎能有六尺巷的奇跡呢？因此我們每個人都應學會寬容，學會寬容身邊的人。
如果一個人斤斤計較，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下場一樣。諸葛亮智勇雙全是匡扶宇宙之財，而周瑜嫉妒諸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超過出諸葛亮，但又沒有過人的智謀，只好感嘆“既生瑜，何生亮”，最終氣急敗壞，吐血身亡。“忍一句，息一怒；忍一事，少一事”，寬容也正如這句諺語所說，我們要學會寬容，否則只會淪落于這種下場。可見，寬容是“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”的境界。
有位名人曾說過：“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。”是啊，在生活中有人不小心踩到了你，你應該說聲沒關系；有人故意挖苦你，你應該反過來幫助他，讓他心存感激。
寬容猶如一汪清泉，滋潤人們干涸的心靈；又像一杯清茶，沖走了內心的憂愁，更似和煦的春風，給人們帶來美好和希望。讓我們學會寬容，感動他人，感受世間的美好。
以寬容為話題的初中作文6
友誼是一只白色的和平鴿，為人們銜來和平；友誼是一只美麗的灰喜鵲，給人們送來歡樂的喜訊；友誼是心與心之間的橋梁，讓你我走得更近；友誼是一個個深深的腳印，為我們留下一段段甜美的回憶；友誼更是一種寬容，以博大的胸懷化解互相間的摩擦、抱怨與不滿。
中午吃完午飯后，大家都懶懶散散地走在走廊里，如同一群正在曬太陽地小狗狗，放松且愜意。我把頭“埋”在抽屜里找雜志。當我將《動漫世界》從抽屜里抽出來時，由于動作幅度過大，桌子震動了一下，胡鐘揚地水杯像個不倒翁似地搖晃了幾下，還沒輪到我松口氣，水杯便“砰”地一聲無情地倒了下去，水從未蓋緊地水杯中以山洪爆發之勢涌了出來，涌向桌子地四面八方。我楞了一下，立刻反應過來，以迅雷不及掩耳之勢將桌上地書本全部搶救出來，放入抽屜，左手又如閃電般將水杯扶起。我看了看抽屜里地書本，心忍不住狂跳起來--胡鐘揚地一本新自備本變成了“落湯雞”了，我感到心快從喉嚨里蹦出來了。怎么辦？逃走嗎？我迅速環顧四周，沒有一個人。不，我不能就這樣走。
那怎么辦？真是“禍不單行”，就在我猶豫不決地時候，胡鐘揚邁著正步走了進來，不過他每一步落腳時都站不穩，活像一只白白胖胖地大企鵝。看著他地憨態可掬地模樣，我頓時也忍俊不禁了。
當他走近桌子時，眼睛瞪得像燈泡一樣大，就這樣目瞪口呆地楞在那里，我的心仿佛被人揪了一把。我吞吞吐吐地說：“胡鐘……揚，我，我不小心……將你的水杯弄翻了，弄，弄濕了你的自備本，對不起。”胡鐘揚看看我，又瞧瞧他的自備本，一剎那，我覺得時間凝固了，我的心弦也在慢慢地繃緊。要是他埋怨我，不再理我怎么辦？“哎，算了，小馬虎。”他故意以一種無可奈何的口氣對我說。頓時，我像被點了穴一樣，一動不動，過了好一會兒才回過神來。“孫欣杰，我們一起把這一灘水處理掉吧。”頃刻間，我感到一股暖流涌上心頭，輕輕地將心擁抱，讓我感到血液在沸騰，心，在燃燒。這就是友誼的力量，對，正是朋友的寬容。我抬起頭久久地凝視著他，在心中暗暗地說道：謝謝你，胡鐘揚。
我體會到被朋友寬容是那么地溫暖，我也深深領悟到了友誼的真諦，我明白，有寬容才有友誼，友誼的別名叫寬容。