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面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文（通用32篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 1
寬容是什么？寬容是一種胸懷，一種睿智，一種樂(lè)觀的面對(duì)人生的勇氣。寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容，我們生命中就多了一點(diǎn)樂(lè)趣、多了一點(diǎn)歡樂(lè)。在寬容的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛(ài)和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有寬容的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽(yáng)光。
其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)在我們的身邊。
記得那一次，我要準(zhǔn)備英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)了。測(cè)驗(yàn)的前一天我根本沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)和聽(tīng)錄音、背單詞……到了上午的第一堂課，我悄悄地在抽屜里用小紙條把單詞都抄在上面。一節(jié)課下來(lái)，老師在課堂上講地每一句話我都聽(tīng)不進(jìn)耳。
到了第二堂課，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)開(kāi)始了。我把紙條塞在筆盒里。一遇到我不會(huì)的單詞，我就小心翼翼地瞄一眼。生怕監(jiān)考老師看見(jiàn)。
測(cè)驗(yàn)結(jié)束了，我竟然在全班排第二。但我自己的心里卻很不好受。
放學(xué)了，我就自己走進(jìn)了教師的辦公室。向老師道歉。我把這“第二”名是怎樣拿來(lái)的。我剛剛說(shuō)完，心里想著：呀，怎么辦呢？這肯定被老師罵的……我越想越亂，就像熱窩上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“真是個(gè)好孩子，勇于說(shuō)出事情的真相。勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。如果是別的同學(xué)，他們是不會(huì)說(shuō)出事情的真相的……你真是誠(chéng)實(shí)。”老師笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)。
我聽(tīng)了老師的'一番話，我把頭垂得低低的，臉頓時(shí)紅得像一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。
從老師講那番話的一刻開(kāi)始，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)老師是那么的寬容。
“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤(rùn)著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人”寬容，其實(shí)是一片晴天。讓我們?cè)诮窈蟮娜兆永铮脤捜萑鞑バ撵`的快樂(lè)和微笑。讓我們的人生永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)和歡笑。人與人之間需要學(xué)會(huì)寬容。以寬容之心待人，與同學(xué)和睦相處，彼此學(xué)習(xí)，和共同進(jìn)步。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 2
今年七月，我去參加活動(dòng)，拿起手冊(cè)，便匆匆忙忙跟著講解員姐姐進(jìn)辛亥革命紀(jì)念館參觀。
我的個(gè)子比較高，兩個(gè)個(gè)子矮的同學(xué)就開(kāi)始說(shuō)我了。
一個(gè)穿牛仔褲的小女孩開(kāi)始嚷嚷了：“喂，你個(gè)子那么高，我都看不見(jiàn)前面的`路了，聽(tīng)不到聲音了，你還是站后面去吧！”
另一個(gè)短頭發(fā)的小孩給她敲邊鼓：“是啊，是啊！你還是到后面去吧！”
聽(tīng)了她倆的話，我什么也沒(méi)說(shuō)，還站在隊(duì)伍前面。
你們聽(tīng)不到，你們看不到，跟我有什么關(guān)系，反正我就站在這里。我心想。
我們是一邊走，一邊寫(xiě)答題手冊(cè)的。當(dāng)我在寫(xiě)答題手冊(cè)時(shí)候，突然，我感覺(jué)有人在拍我，我回頭一看，原來(lái)是那個(gè)穿牛仔褲的小女孩。
“你能告訴我這道題怎么寫(xiě)嗎？我不會(huì)。”她問(wèn)我。“我問(wèn)了好多人，他們都不說(shuō)，只剩下你，我沒(méi)有問(wèn)。因?yàn)槲也桓摇！?/p>
我聽(tīng)了，笑了：“我早就原諒你了，喏，這題是這樣寫(xiě)的，你抄吧！”
她看著我很高興，抄完后，我和她快樂(lè)地走在隊(duì)伍里。即使有人說(shuō)我，她會(huì)幫我說(shuō)話。她有不會(huì)的，我也會(huì)告訴她。
當(dāng)辛亥革命博物館之旅結(jié)束時(shí)，我都還依依不舍。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 3
課間的“舌戰(zhàn)”，何以出現(xiàn)如此種種現(xiàn)象？一句話：缺少諒解，缺少寬容。
也許同學(xué)們還記得《將相和》這個(gè)故事。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的廉頗和藺相如由勢(shì)不兩立成為“刎頸之交”，這都?xì)w功于藺相如的大度忍讓。他以大局為重，不與廉頗“爭(zhēng)利”，平時(shí)見(jiàn)到廉頗就“引車避匿”，這些寬容義舉感動(dòng)了廉頗，終促成“將相和，”合力御秦。
一句簡(jiǎn)單的對(duì)不起，一個(gè)歉意的微笑，一個(gè)充滿善意的眼神....會(huì)使我們的生活多么的美好，多么的.和諧啊！在今天，我們?nèi)鄙俚牟皇怯行蔚奈镔|(zhì)，而是無(wú)形的高風(fēng)亮節(jié)——寬容。學(xué)會(huì)寬容首先要學(xué)會(huì)理解，以責(zé)己之心責(zé)人，以怒己之心怒人。偉大的劇作家莎士比亞說(shuō)過(guò)：“寬容就像天上的細(xì)雨飄向大地，恩賜于寬容的人們。”如果學(xué)會(huì)寬容，那么我們的世界將變得更加廣闊；如果拋棄計(jì)較，那么人生才能永遠(yuǎn)快樂(lè)。學(xué)會(huì)寬容，要懂得認(rèn)識(shí)寬容。寬容不是戲，它需要付出真誠(chéng)，因?yàn)槔斫馐侨耸篱g最大的幸福，因?yàn)閷捜菔切呐c心的默契，使你一生用不寂寞。
伙伴們，讓我們用一顆寬容的心去面對(duì)世間的爾虞我詐，去面對(duì)世間的虛情假意。不會(huì)寬容別人的人是不配受到別人的寬容的。誰(shuí)能說(shuō)自己是不需要寬容的呢？讓我們以寬容為真諦，展示寬容的魅力，敘寫(xiě)美麗的人生。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 4
忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。是呀！學(xué)會(huì)寬容會(huì)獲得別人的尊重，更會(huì)獲得別人的寬容。有一位老師發(fā)現(xiàn)一位學(xué)生上課時(shí)常低著頭畫(huà)些什么，有一次他走過(guò)去拿起學(xué)生的畫(huà)，發(fā)現(xiàn)畫(huà)中的人物卻是齜牙咧嘴的自己。老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，只是憨憨的笑道，要學(xué)生課后再加工畫(huà)的更神似一些。而此后，那位學(xué)生再也沒(méi)有在上課時(shí)畫(huà)畫(huà)，各門學(xué)科都學(xué)得很不錯(cuò)后來(lái)成了頗有造詣的漫畫(huà)家。
這篇文章使我感觸很深。學(xué)會(huì)寬容，意味著成長(zhǎng)。秀木出林可吸納更多日月風(fēng)華，舒展茁壯而更具成熟的力量。善于寬容，使你心地的綠野春風(fēng)拂面，陽(yáng)光和煦，與你相處給人以和諧溫馨，你會(huì)因此會(huì)可愛(ài)而美麗。付出寬容，得到的將是彼此的理解友誼和雙倍的快樂(lè)。寬容是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌，她給寬容的發(fā)出者也帶來(lái)好心情。也許它的效率不是在眼下卻是在將來(lái)，不管怎樣都是美好的'。這是我在這篇文章里得到的最大的
收獲和道理。
海納百川，有容乃大；壁立千仞，無(wú)欲則剛。請(qǐng)大家試著寬容你身邊的人們犯下的一點(diǎn)小小的錯(cuò)誤吧！你一定會(huì)得到回報(bào)。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 5
學(xué)會(huì)寬容—讀《美麗謊言》有感“一個(gè)十六歲的少年夜里潛入一戶人家偷竊，這戶人家的女主人獨(dú)自在家，因怕丟命，不敢吱聲，學(xué)會(huì)寬容作文。少年偷了一些首飾后離去，但被門衛(wèi)捉住。門衛(wèi)來(lái)向女主人詢問(wèn)是否失竊，女主人不想毀了少年的前途，說(shuō)首飾是送給少年的。門衛(wèi)大驚，離去。少年感激不盡，淚如雨下，發(fā)誓改邪歸正……。”震撼，深深的震撼。讀罷此文，一種強(qiáng)烈的震撼引出我的許多感慨。我在我的學(xué)校里有好朋友正在玩，突然，一個(gè)人踩了另一個(gè)人的腳，馬上說(shuō)了聲：“對(duì)不起”
另一個(gè)馬上說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系”。這真是寬容呀。但是有時(shí)在學(xué)校，有人不小心踩了一下你的.腳，馬上說(shuō)了聲對(duì)不起，但是你還是不原諒他，兩個(gè)人你爭(zhēng)我打，就影響了同學(xué)倆之間的感情，這就是不寬容的表現(xiàn)。早在春秋時(shí)期，我國(guó)的思想教育家老子著的《道德經(jīng)》中便已提到寬容，而世界三大宗教的教義都要求教徒寬容別人……。寬容是世界各地人民的共同語(yǔ)言，無(wú)論走到哪里，只要心懷一份寬容，就可以打破人與人之間的隔閡。我們要學(xué)會(huì)寬容，只有這樣，世界才充滿陽(yáng)光。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 6
人們常說(shuō)：忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。與人相處，要懂得寬容，更要學(xué)習(xí)寬容。
有一次，電視上報(bào)道了一本限量版圖書(shū)，我不能錯(cuò)過(guò)，于是便央求媽媽給我買了一本，我開(kāi)心極了，欣喜若狂，拿著書(shū)飛快跑到房間津津有味看起來(lái)。
看完了書(shū)后，弟弟來(lái)到我家串門，看見(jiàn)這本書(shū)，兩眼發(fā)光，問(wèn)：能借給我看嗎？我雖然有些不舍，但還是回答：好啊！不過(guò)一定不要把書(shū)弄臟了，更不要弄丟！弟弟沉浸在書(shū)里，頭也不抬的回答道：知道了好的。
一天，兩天，三天，一星期，兩星期，弟弟一直沒(méi)有把書(shū)還回來(lái)，在我的再三追問(wèn)下，他慢吞吞的.拿出書(shū)，我頓覺(jué)不妙，把書(shū)一翻，少了幾頁(yè)，我被憤怒沖昏了頭腦，氣沖沖的撕了他的一本書(shū)，弟弟你這頭沒(méi)有說(shuō)一句話。
過(guò)了幾天，弟弟來(lái)到我家把一本嶄新的圖書(shū)遞給了我，我當(dāng)時(shí)臉就紅了，說(shuō)：對(duì)不起那天我的確太過(guò)分了。沒(méi)關(guān)系不用那么計(jì)較。他的話如春風(fēng)般溫暖我的心。
一本書(shū)成了面鏡子，折射出我們的內(nèi)心。如果我寬容他，他就不會(huì)受到損失。它讓我看到一顆澄澈的心，是他讓我學(xué)會(huì)寬容。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 7
夜色抹去了最后一縷殘陽(yáng)，夜幕緩緩落下，泛黃的燈光映射在散發(fā)著油墨香氣的文字上，暢游在字里行間，我懂得了寬容。
月兒幽幽，風(fēng)兒幽幽，當(dāng)我走近你時(shí)，我的心是震憾的，風(fēng)中飄舞的白發(fā)，酒中愁苦的鄉(xiāng)思，您揮舞著手中的毛筆，在一篇篇樸素的白紙上，尋找著生命的出口。讓小人的讒言淡去，讓朝廷的不公淡去，讓歲月的風(fēng)雨淡去。您在生命的畫(huà)卷上，工工整整地寫(xiě)下了兩個(gè)大字：寬容！
您突然發(fā)現(xiàn)，寬容所有的不公后，同時(shí)自由了的'還有自己，于是你微笑著向歲月舉杯。您飲酒寄情以月，您高歌托懷予風(fēng)，烏臺(tái)詩(shī)案在您心里漸行漸遠(yuǎn)，您寬容了生活的不公，因此您收獲了豐顧的人生！
您——蘇軾，您用寬容收割了詩(shī)詞的半壁江山，您的寬容化為一輪圓月，高掛在華廈大地的每個(gè)月園之夜。您寬容的目光望向遠(yuǎn)方，透過(guò)您寬容的目光，我讀懂了生活，我也要學(xué)著您的樣子，用寬容去接納生活。
寬容，是你駛向成功彼岸的一葉小舟，迎著黎明第一線曙光，我看到了你高大的身影。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 8
寬容使你長(zhǎng)大，使你學(xué)會(huì)面對(duì)譏諷心平氣和，使你學(xué)會(huì)面對(duì)誤解坦然豁達(dá)，使你學(xué)會(huì)不被仇恨沖昏頭腦，使你學(xué)會(huì)不為無(wú)謂的爭(zhēng)執(zhí)而煩惱。
那是星期二下午第一節(jié)課后，同學(xué)邱冰鑫找我來(lái)玩，他說(shuō)：“毛老雞，出來(lái)玩吧。”一句短短的話，令我氣憤不已。我討厭別人叫我“毛老雞”、“毛毛蟲(chóng)”等。我剛想出拳揍他，可我心里一想：忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。反正他也沒(méi)有惡意。所以靜下心來(lái)對(duì)他說(shuō)：“你能不能不叫我外號(hào)，這樣很不好，叫我真名。”他說(shuō)：“哦，對(duì)不起，忘了。”他又說(shuō)：“毛旭輝，出去玩啊，沒(méi)時(shí)間了。”我高興地跟他一起出去了。其實(shí)，制止別人的錯(cuò)誤，不見(jiàn)得都針?shù)h相對(duì)，寬容就是一個(gè)很好的方法，它可以感化別人，所產(chǎn)生的效果比起敵對(duì)來(lái)要好得多。
我是從一篇文章中學(xué)會(huì)寬容的。《寬容是一種深藏愛(ài)心的體諒》講述了兩個(gè)少年因點(diǎn)燃叢林的'惡作劇，使一個(gè)年輕的消防隊(duì)員在撲救火災(zāi)時(shí)不幸犧牲。全城人都在遣責(zé)和追捕他們，而消防隊(duì)員的母親卻寬容了他們……
所以，寬容是人世間最美好的情感體現(xiàn)，寬容他人最終就是寬容自己。當(dāng)你寬容他人時(shí)，你的心靈也得到了凈化，你的形象也變得高大。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 9
愛(ài)是無(wú)處不在的，也是偉大的、無(wú)私的。這其中的愛(ài)當(dāng)然也包括寬容，寬容能讓人的心胸變得寬廣、遼闊，可又有多少人能夠真正地學(xué)會(huì)寬容呢？答案是極少人。
每當(dāng)我走在街上，都能看見(jiàn)不少的乞丐在懇求人們施舍一些金錢讓他們維持生活。有的是被被別人搶劫一空，變成流浪者在路邊當(dāng)乞丐；有的是自己的子女有重病，卻又沒(méi)有錢其醫(yī)治好自己的子女；也有的則是自己失去了所有的親人，又是一個(gè)窮人的殘疾人，被生活所迫才出來(lái)當(dāng)乞丐的。這些都是命苦的'窮人，而我們?yōu)槭裁床粠椭麄兡兀侩y道就任由上帝捉弄他們嗎？這些人實(shí)在是他可憐了。每次，我看到這些乞丐，我就忍不住去幫助他們，因?yàn)槲沂且粋�(gè)既心軟而又容易上當(dāng)?shù)娜恕?/p>
一次，我看到一個(gè)稱她的女兒因重病而在路邊乞求一點(diǎn)錢財(cái)來(lái)幫她的女兒做手術(shù)，渡過(guò)最難的一關(guān)，可是兩邊的路人卻若無(wú)其事的走過(guò)，干著自己的事。我迅速跑過(guò)去，掏出自己的零花錢正要給她時(shí)，一個(gè)陌生人抓住我的手說(shuō)：“小弟弟，這人肯定是化妝打扮出來(lái)騙人的騙子，不要上她的當(dāng)啊！”那個(gè)立刻抱著我的腿懇求道：“求求你，幫幫我的女兒，可憐可憐我的女兒吧！”這時(shí)我的心十分地矛盾，不知所措，也不知該聽(tīng)誰(shuí)的好，我猶豫了、……
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 10
在以前的時(shí)候，我總是喜歡斤斤計(jì)較，而且還總是和哥哥吵架。
記得有一天，我的哥哥由于不小心踩了我一腳，我就生氣的說(shuō)：“喂，你干嘛踩我啊？”“哦，對(duì)不起啊，我不是故意的。”“別人的腳不踩，你偏偏踩我的腳，誰(shuí)相信你不是故意的'啊？”，我們就為這些小事，經(jīng)常吵架。雖然媽媽給我們說(shuō)過(guò)很多次了，兄弟倆要相互寬容，不要吵架，但我總是左耳進(jìn)，右耳出。
這一次，媽媽沒(méi)有給我們講道理，而是給我們講了一個(gè)故事：在一輛人多的公交車上，有一位女士不小心踩到了一位男生，她紅著臉，急忙道歉：“對(duì)不起！對(duì)不起！”，那位男士笑了，反而幽默的說(shuō)：“都是我的腳太肥了，妨礙你了，不好意思啊！”，女士笑了，車上的人也笑了。
記得有一次，我在學(xué)校玩的時(shí)候不小心撞到了一位同學(xué)，我紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，沒(méi)有撞疼你吧？”，他說(shuō)：“沒(méi)有。”后來(lái)，我們成為了好朋友。
寬容就好像陽(yáng)光，把溫暖灑在別人身上，自己也會(huì)感覺(jué)很溫暖。我學(xué)會(huì)寬容了，也開(kāi)始學(xué)會(huì)慢慢長(zhǎng)大。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 11
學(xué)會(huì)寬容，也是學(xué)會(huì)一種美德，這種美德我也擁有，讓我來(lái)講一講我寬容別人的事情吧。
那是上幼兒園的時(shí)候，發(fā)生的這件事。那個(gè)涼爽的一天，那個(gè)時(shí)候，小孩子很天真、頭腦簡(jiǎn)單，什么事情都認(rèn)為很容易。一個(gè)涼爽的樹(shù)蔭下，我們正在玩“三個(gè)字”的.游戲，突然，我大叫一聲，原來(lái)，紅紅不小心劃到了我，我仔細(xì)看了一下，紅紅的指甲好長(zhǎng)！“你的指甲好長(zhǎng)，我不要再和你玩了！”其它人見(jiàn)了，一個(gè)不留地全走了，剩下紅紅呆呆地站在那里，過(guò)幾分鐘，紅紅哭了，哭的很大聲，老師聽(tīng)見(jiàn)了，便問(wèn)：“紅紅，你怎么了？”“其它人都不跟我玩了，劉書(shū)睿還說(shuō)，我的指甲好長(zhǎng)，不要再和我玩了。”老師聽(tīng)了，把我叫來(lái)，說(shuō)：“把你胳膊伸過(guò)來(lái)，我看看。”我把胳膊伸給老師看。呀！上面有三條道子！老師給我創(chuàng)可貼，讓我貼上。上課了，老師教會(huì)了我們寬容別人，我慚愧地低下了頭。
下課后，我對(duì)紅紅說(shuō)：“紅紅，我們和好吧。”“好。”紅紅說(shuō)。于是，我們又是形影不離的好朋友了。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)：寬容別人，會(huì)讓友誼更加深厚，會(huì)讓人生更加美好，會(huì)讓世界更加精彩。
同學(xué)們，讓我們都學(xué)會(huì)寬容別人，讓世界變得更加精彩、美麗吧！
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 12
有句話我挺喜歡的：“退一半海闊天空”，是啊，寬容可以讓人感到舒適，也可以讓自己感到無(wú)限的快樂(lè)。
想到前幾天自己身上發(fā)生的`事，不禁讓我感到羞愧——記得那是在課間休息時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，我被王浩源同學(xué)重重地撞倒在地上。當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得眼冒金星，眼角傳來(lái)一陣陣椎心刺骨的疼痛。我回頭狠狠地瞪了王浩源一眼，并大聲吼道：“王浩源，你……”王浩源顯然被嚇呆了，漲紅著小臉，不知所措地站在一旁。隨后，老師趕來(lái)為我處理了傷口，但眼角還是鼓著個(gè)巨型“鴨蛋”，而王浩源則低著頭被家長(zhǎng)帶回去反醒兩天。這時(shí)，我暗自高興地說(shuō)：“哼!最好讓他多停幾天課才好呢!看他以后還敢不敢欺負(fù)我。”
連續(xù)幾天王浩源都沒(méi)來(lái)上課，看著他空蕩蕩的座位，我心里有一絲莫名其妙的難過(guò)，我想起了從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)寬容別人。現(xiàn)在我只想告訴他——王浩源你也許是不小心的吧?我眼睛過(guò)幾天就沒(méi)事了，快回來(lái)上課吧!我不能少了你這個(gè)朋友!
經(jīng)過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)了寬容，學(xué)會(huì)了用一顆包容的心去對(duì)待事物。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 13
大海因?yàn)閷捜荩兊煤棋珶o(wú)邊;天空因?yàn)閷捜荩撇示d綿而美麗動(dòng)人;山峰因?yàn)閷捜荩瑓R集細(xì)土塵沙而巍峨聳立。人——應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容。
天稱其高，以無(wú)不覆;地稱其廣，以無(wú)不載;日月稱其明者，以無(wú)不照;江海稱其大者，以無(wú)不容。 (曹 植)天空說(shuō)它是高的，因?yàn)闆](méi)有什么東西不被它覆蓋，大地說(shuō)它是廣博者，因?yàn)闆](méi)有什么東西不是承載在它之上，日月說(shuō)他們，沒(méi)有什么地方不照耀到的，大海說(shuō)它的博大，因?yàn)闆](méi)有什么東西它不包容的。
表現(xiàn)了正因?yàn)橛辛艘环N博大和無(wú)私，才可以在世上得以稱道 。
寬容，是一把上方寶劍，為你披荊斬棘。人生之路，漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù)，寬容，讓大家感受得到你這一份特殊的愛(ài)，讓愛(ài)化為一把利劍，幫你鏟除人生道路上的'荊棘。保你一路暢通無(wú)阻。
但有些人認(rèn)為，寬容是懦夫的行為，這種想法就大錯(cuò)特錯(cuò)。懦夫是自己的利益受到傷害而不敢只言片語(yǔ)的人才是懦夫，貪生怕死，為敵賣命的人才是懦夫。
如果你還不具備寬容，那趕緊去將它找回來(lái)，不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容，就請(qǐng)真誠(chéng)的面對(duì)每一個(gè)人吧!
所以，我們要學(xué)會(huì)寬容。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 14
寬容，是什么？寬容是善良的表現(xiàn)，寬容是和平的號(hào)召，寬容是兩者之間友誼的橋梁。
想要學(xué)會(huì)寬容，一定要將心比心。當(dāng)你想對(duì)一個(gè)人發(fā)火的`時(shí)候，想一想，如果是他對(duì)你發(fā)貨了，你會(huì)怎么想？再想想別人，別人當(dāng)然也會(huì)難過(guò)。當(dāng)你想到這，有一定的幾率會(huì)不由自主的寬容起來(lái)。
如果沒(méi)有寬容，這個(gè)世界還能這么美好嗎？寬容就是包容別人的錯(cuò)誤，往小的方面，想誰(shuí)會(huì)不犯錯(cuò)呢？如果沒(méi)有寬容每個(gè)人都會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而受到很大的打擊或懲罰。
這個(gè)世界如果沒(méi)有寬容，就是一片枯燥的沙漠。這個(gè)世界如果有寬容，就會(huì)更加美好。
兩個(gè)好朋友之間的關(guān)系能親密無(wú)比，全都是因?yàn)橛辛藢捜荨Ｈ绻麤](méi)有寬容只要有人犯了小錯(cuò)，另一個(gè)人都會(huì)無(wú)法容忍，甚至大發(fā)雷霆。因此兩人友誼的小船就會(huì)翻。有了寬容，你想要友誼的巨輪都可以。
寬容好像一把鑰匙，打開(kāi)友誼世界的大門；寬容好像一本書(shū)，教你變得善良；寬容好像一個(gè)充滿美好的新世界。
這個(gè)世界充滿寬容，寬容就是一種愛(ài)，這個(gè)世界也需要寬容，需要每個(gè)人都寬容下去。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 15
寬容是一種修養(yǎng)，更是一種美德；寬容不是膽小怕事，而是海納百川的氣度，因此做人要學(xué)會(huì)寬容！
寬容是衡量一個(gè)人是否高尚的水準(zhǔn)，寬容是做人之根本，如果一個(gè)人失去了寬容，就仿佛是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體。
寬容是古今中外的名人必須具備的品質(zhì)之一。古代有“負(fù)荊請(qǐng)罪”之說(shuō)（用詞不準(zhǔn)，建議改為：典故），講的'是藺相如與廉頗之間鬧了不愉快，廉頗不依不饒，經(jīng)常羞辱藺相如，但藺相如以大局為重寬容了他。不久，廉頗將軍也知道自己錯(cuò)了，就有了廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪的故事。俗話說(shuō)：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”如果當(dāng)時(shí)廉頗與藺相如誰(shuí)都不讓著誰(shuí)，而他倆一個(gè)是有才華的相，一個(gè)是作戰(zhàn)有方的將軍，如果（那么）他倆發(fā)生矛盾，秦國(guó)就會(huì)趁機(jī)侵略趙國(guó)，后果不堪設(shè)想。
當(dāng)代的聶榮臻元帥也曾因?qū)捜荩尭改鸽p亡的日本女孩記住了中國(guó)人的寬容與恩德！記得在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日本人無(wú)惡不做，對(duì)中國(guó)人燒殺搶掠，做盡了壞事，但在八路軍到來(lái)的時(shí)候，在一個(gè)著火的屋子里救出了兩個(gè)可憐的日本小女孩，這個(gè)故事一直流傳到現(xiàn)在……
以上兩個(gè)事例，足可以證明寬容是多么的重要。所以，讓我們學(xué)會(huì)寬容，它會(huì)讓我們?cè)谏钪袊L到成功的滋味！
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 16
人生是一門學(xué)問(wèn)，寬容是它的必修課。丟了寬容就丟了人生。
學(xué)會(huì)寬容，往往比一味地嫉妒要好。蘇霍姆林斯基曾說(shuō)“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)，此處罰更強(qiáng)烈。”是的，這是毋庸置疑的。古代的周瑜與諸葛亮之爭(zhēng)更準(zhǔn)確的道出了其中的.道理。周瑜，一位年輕有為的將軍，與諸葛亮一樣，有著曠世的才能，可就因?yàn)閿巢贿^(guò)自己的心，硬要與諸葛亮一比高低，處處與諸葛亮比較，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人才與人才之間的交流應(yīng)有包容之心，寬容之道。最終含恨而死，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感概。如果當(dāng)時(shí)的周瑜在與諸葛亮這樣一個(gè)有著足智多謀的賢能異士交往時(shí)，以寬容之心相待，或許，周瑜的人生會(huì)改寫(xiě)。寬容是交往的橋梁，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)以寬容之心待人。
人和人之間難免有碰撞有摩擦，有矛盾，或許對(duì)方根本就是無(wú)意的，或許對(duì)方有難言之隱，退一步天地寬，用寬容之心待人，也許會(huì)有不一樣的收獲。相傳古代有位老禪師，知道有弟子偷偷拿凳子翻墻外出，他也不聲張，只是走到凳子那個(gè)位置，搬開(kāi)椅子，他站在了那個(gè)位置，待弟子回來(lái)時(shí)，以為他是椅，便踩著他走了下來(lái)，等他發(fā)現(xiàn)那不是椅子而是師傅時(shí)，只見(jiàn)老禪師
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 17
寬容能使社會(huì)和諧；寬容能使感情深厚；寬容能使矛盾化解。寬容是一種理解，也是一種禮貌，更是一種尊重。
I’m boy。我有一雙小小的眼睛，笑起來(lái)瞇成一條縫，一雙大大的耳朵，一個(gè)尖尖的鼻子，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，龐大的身軀，高高的個(gè)子，看上去像一根柱子立在中間，我是一個(gè)不寬容的男孩，今天，我學(xué)會(huì)了寬容。
有一次我的同桌沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的允許用了我的鋼筆，還弄壞了，我看在眼里，氣在心里，可是現(xiàn)在是上課時(shí)間，我又不敢吱聲，強(qiáng)壓住心中的怒火，下課的鈴聲終于響了，我把同桌拉到外面。問(wèn)他：“你為什么用我的`鋼筆？真沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這樣的人，你必須賠我錢”，接著又是一頓拳打腳踢，這才解除了我的心頭之恨，心想：動(dòng)我東西的人一定不會(huì)有好果子吃的。
過(guò)了幾天，我忘帶涂改帶了，向周圍的同學(xué)借都沒(méi)有，我只好厚著臉皮向同桌借，他二話沒(méi)說(shuō)，爽快的借給了我，好像前幾天我打他罵他的事沒(méi)有發(fā)生過(guò)。我心里想：我的同桌多寬容啊！他的思想境界多高尚啊！
今后，我還要向我的同桌學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)理解別人，幫助別人，尊重別人，這就是我。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 18
寬容，是一種坦蕩，一種美德。
學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)原諒別人小的過(guò)失，給別人悔改的機(jī)會(huì)。寬容是一種大度的表現(xiàn)。寬容之中有一份做人的謙虛和真誠(chéng)，有一種對(duì)他人的容納與尊重。很多時(shí)候，寬容會(huì)給人帶來(lái)一種良好的人生感受，使他們感到愉悅和溫暖，生活中就會(huì)少一些怨氣和煩惱，就能感受到生活中的快樂(lè)。
寬容，是一種高尚的美德。忘記別人的過(guò)失，以寬容的心態(tài)對(duì)人，以寬闊的.胸懷回報(bào)社會(huì)，是一種利人利己、有益社會(huì)的事情。當(dāng)你寬容了別人，在自己有過(guò)失或錯(cuò)誤的時(shí)候也往往能得到他人的寬容。
學(xué)會(huì)寬容，就要學(xué)會(huì)一種良好的做人方法。生活中寬闊的力量巨大。因?yàn)榕u(píng)會(huì)讓人不服，謾罵會(huì)讓人厭惡，羞辱會(huì)讓人惱火，威脅會(huì)讓人憤怒。唯有寬容讓人無(wú)法反抗。鄰居間的團(tuán)結(jié)和睦需要寬容，夫妻間的白頭偕老離不開(kāi)寬容。一個(gè)健康文明進(jìn)步的社會(huì)離不開(kāi)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該審視自己，以寬容的心態(tài)把握生活，用寬容的心態(tài)回報(bào)社會(huì)。、
學(xué)會(huì)寬容，就會(huì)善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受生活的美麗。讓我們用開(kāi)闊的胸懷容納世界，幸福生活。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 19
有人問(wèn):“寬容是什莫?”寬容，是指大海，大海里的水，是因?yàn)樗鼘捜莸刈屝『永锏乃鬟M(jìn)來(lái)，它才會(huì)有浩大渺茫之稱。如果人們可以像大海一樣，學(xué)會(huì)寬容，那樣的世界多莫美好。
如今這個(gè)世界，人們勾心斗角，已經(jīng)不會(huì)寬容了，或許他們已經(jīng)不知道寬容是甚末了。他們沒(méi)有一顆寬容的心，就是造成他們不會(huì)寬容的原因。現(xiàn)在的人們只會(huì)斤斤計(jì)較一些雞毛大點(diǎn)兒的小事兒。比如昨天，爸爸帶我去西市場(chǎng)換衣服大家都知道西市場(chǎng)很擠，公交車、自行車，開(kāi)什末車的.都有，爸爸的電動(dòng)車不小心撞到了一個(gè)女士的車子，那女的接著就罵了爸爸一句，爸爸只是碰了她一下，她就破口大罵，至于嘛？一丁點(diǎn)兒的芝麻事就罵，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)寬容，而爸爸不是還了她一句，只是說(shuō)了句讓人刻骨銘心的話：“這位同志，現(xiàn)在是文明社會(huì)，學(xué)會(huì)寬容。
現(xiàn)在不能光男的宰相肚里能乘船，你們女同志也要這樣啊！”周圍的人們都點(diǎn)頭，都覺(jué)得說(shuō)得對(duì)。是呀，人們只要這樣，小矛盾不就化解了嗎？而我們這一代也要學(xué)會(huì)寬容。寬容，是一個(gè)人的氣量。學(xué)會(huì)寬容，更是一個(gè)人的必修課。我們寬容別人，別人才會(huì)寬容你。如果我們像大海一樣，有寬容，別人才尊敬你。寬容別人，寬容自己！
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 20
古人云：“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜，退一步，海闊天空。”唯寬可得人，如果我們每個(gè)人都以一顆寬容的心來(lái)善待他人，這個(gè)世界就會(huì)更加和諧。
我和我的.同桌以前非常不“和諧”，由于合班，同學(xué)一下多了起來(lái)，本來(lái)互不相識(shí)的我們擠到了一桌，桌子很小，所以我們不得不畫(huà)出各自的領(lǐng)地。而有一次，他的胳膊到我的領(lǐng)地里“刺探軍情”，我提醒的碰了他一下，沒(méi)想到他狠狠地還了我一下，我不甘示弱，用腳踢了他一下，就這樣，腳碰腳大戰(zhàn)就無(wú)聲無(wú)息地展開(kāi)了。不過(guò)，最后還是沒(méi)有逃過(guò)老師的“法眼”。讓我們?nèi)ネ饷媪P站，我們彼此推卸責(zé)任又開(kāi)始了“手腳大作戰(zhàn)”。“你說(shuō)你，干什么用腳踢我？閑著沒(méi)事找樂(lè)啊？”“誰(shuí)讓你超線了……”，一個(gè)學(xué)期下來(lái)，學(xué)習(xí)沒(méi)學(xué)好，友誼也被破壞了。問(wèn)題出在哪啊？就在于我們都沒(méi)有對(duì)對(duì)方寬容，我讓你一寸，你讓我一尺，這樣不就和諧了。
寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度，做人要寬容，更要學(xué)會(huì)寬容。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 21
世界上最寬闊的使海洋，比海洋更寬闊的使天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。古今中外多少例子擺在眼前。
寬容是一種力量。林肯的朋友說(shuō)：“你怎么和敵人交朋友？你應(yīng)該消滅他們。”他說(shuō)：“是啊，我正在消滅他們。”寬容使以退為進(jìn)，而不是表示退讓，那是有目的有計(jì)劃的'，只有學(xué)會(huì)寬容，我們的朋友才會(huì)多不勝數(shù)，我們的眼界才會(huì)更寬闊，朋友快學(xué)會(huì)寬容吧。
寬容是一種瀟灑。清朝官員孫英受到家書(shū)，原來(lái)是與鄰居爭(zhēng)地。他回書(shū)道：“千里家書(shū)只為墻，讓人三尺又何妨。萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”最后兩家和好如初，這是什么力量？是寬容的力量。生活中有太多的小事使人與人之間的感情惡化，而擁有一顆寬容的心，許多問(wèn)題都可以輕易解決，所以我們要學(xué)會(huì)寬容。
寬容是一種忘卻。藺相如與廉頗就是一例。若沒(méi)有藺相如的一顆寬容的心不計(jì)較廉頗的過(guò)錯(cuò)，哪有廉頗的負(fù)荊請(qǐng)罪？只有不計(jì)較他人過(guò)錯(cuò)，學(xué)會(huì)忘卻，忘記昨日是非，誠(chéng)摯地寬恕他人再把他忘記，才能學(xué)會(huì)寬容，擁有一顆比海洋、比天空更寬闊的胸懷。
寬容別人就是寬容自己。“寬容是在荊棘叢中長(zhǎng)出來(lái)的谷粒”，學(xué)會(huì)了寬容，我們的未來(lái)才能充滿陽(yáng)光，我們生活中才能充滿快樂(lè)。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 22
寬容是一種美德，美德是做人必備的。有一個(gè)寬容的心，人人都會(huì)欣賞你。
“你，你……”下課，我又和同桌鄭航鬧矛盾了。其實(shí)就是一點(diǎn)小事，上課鄭航逗我笑被老師發(fā)現(xiàn)了。我怒氣沖天的喊道：“你再上課逗我笑，我就饒不了你!”“切!還不是你自作自受，非要笑!”鄭航回答。聽(tīng)了這話，我忍無(wú)可忍，拿起他的筆就往地上摔。他也拿起我的鉛筆盒摔了下去。他的筆摔成了兩半，我的鉛筆盒因?yàn)檐洠酝旰脽o(wú)損。我本以為鄭航一定恨死我了，誰(shuí)知，他并沒(méi)多說(shuō)，把那支壞筆扔進(jìn)了垃圾桶，上課只能讓別人借他筆。
回到家以后，我的.心里好不是滋味，總有些愧疚，覺(jué)得今天做得有點(diǎn)太過(guò)分了，這樣也許會(huì)讓我失去一個(gè)朋友。我不希望這樣，還是想他道個(gè)歉吧!但又不敢。哎，還是問(wèn)問(wèn)媽媽吧!媽媽告訴我，道歉沒(méi)什么不敢，只要我是誠(chéng)心的。是啊!我相信鄭航會(huì)原諒我的，順便送他一只新筆，算是賠禮了。第二天，我向他道了歉，送給他了筆，我倆又是笑嘻嘻的了。
也許寬容只是簡(jiǎn)短的兩個(gè)字，但它蘊(yùn)含了一個(gè)人的美德、品質(zhì)。有了寬容，我們彼此之間才會(huì)多一份關(guān)心，多一份歡笑，所以讓我們做一個(gè)寬容的人吧!
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 23
諸葛亮說(shuō)過(guò)：“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”只有學(xué)會(huì)寬容，才能成為真正的君子。
在熙熙攘攘的人群中，在匆匆忙忙的腳步中，總希望走出寬廣的道路。翻開(kāi)浩如煙海的`歷史畫(huà)冊(cè)，那些因?qū)W會(huì)寬容而光彩熠熠的人，著實(shí)令人欽敬。
只有學(xué)會(huì)寬容，才能朝著目標(biāo)奔跑。有了寬容，就不會(huì)在人生的道路上迷失自我。寬容對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。
正確對(duì)待寬容，可以讓我們看到未來(lái)，看到希望，看到遠(yuǎn)方。如何對(duì)待寬容，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)挑戰(zhàn)。
學(xué)會(huì)寬容，才會(huì)堅(jiān)持不懈，持之以恒。有了寬容，就會(huì)永不言棄，艱難困苦玉汝于成。寬容，是每個(gè)人必須面對(duì)無(wú)法回避的課題。
紅了櫻桃，綠了芭蕉。自然就是這樣變換，人生就是如此流轉(zhuǎn)。做到學(xué)會(huì)寬容，能夠讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
如何學(xué)會(huì)寬容，任重而道遠(yuǎn)。“既然今天，沒(méi)人識(shí)得星星一顆，那么明日，何妨做皓月一輪。”汪國(guó)真的這句話發(fā)人深省，我們要學(xué)會(huì)寬容，照亮這個(gè)世界。唯有如此，才能達(dá)到“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 24
學(xué)會(huì)寬容，使友誼長(zhǎng)存；學(xué)會(huì)寬容，使生活洋溢歡樂(lè)；學(xué)會(huì)寬容，使人心靈豐滿……
寬容，是心靈的一盞明燈，在這里，我學(xué)會(huì)了寬容。
那還是我二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。媽媽帶著我和小姨家的妹妹，騎著借小姨的新電動(dòng)車去市里。因?yàn)楸持鴥蓚�(gè)孩子，媽媽不敢開(kāi)快，可這并沒(méi)有影響意外的發(fā)生。只聽(tīng)“嘭”的一聲，頓時(shí)，車倒人翻。原來(lái)，是后面的一輛電動(dòng)車開(kāi)得太快，撞了上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽和妹妹慢慢地爬了起來(lái)，身上都不同程度的蹭破了點(diǎn)皮，還好沒(méi)什么大礙，而我呢，竟然一根毫毛都沒(méi)傷著。但是，新電動(dòng)車卻被撞壞了。顯然，肇事者就是后面的`兩位女大學(xué)生。旁邊目睹經(jīng)過(guò)的路人紛紛指責(zé)那兩位女學(xué)生，讓她們給我們修車子，她們也反應(yīng)過(guò)來(lái)了，一個(gè)勁地說(shuō)對(duì)不起。再看看她們倆，可沒(méi)有我們的好運(yùn)氣了，兩個(gè)人的胳膊都破了，還在流血呢。媽媽沒(méi)有讓她們修車，而是叫她們?nèi)ヱR路旁的藥房消毒、清洗，以免傷口發(fā)炎感染。兩位女學(xué)生懷著感激的目光去藥房清洗傷口去了。
望著她們遠(yuǎn)去的身影，媽媽輕聲地說(shuō)：“她們還是孩子。人，要學(xué)會(huì)寬容……”
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 25
寬容是大海，能容下江河，也能容下小溪；能容下競(jìng)游的白 ，能容下一葉扁舟。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下 ；能容下參天的大樹(shù)，也能容下一棵小草。
寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的愛(ài)心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的'陰云，喚回迷失的良知。
寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體諒；寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。
學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；寬以待人，你就多了一扇窗，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。
寬容是高尚的，但要做到寬容，卻不是一件容易的事，我們常見(jiàn)一些人為了一點(diǎn)小事出言不遜，甚至大動(dòng)干戈，例如：擁擠的公共汽車上，穿黃色衣服的男子踩了穿白色衣服的男子，從而發(fā)生爭(zhēng)吵。
一個(gè)不善寬容的人，會(huì)整天陷于煩惱之中，心胸狹窄，處處設(shè)防，對(duì)人懷有敵意；一個(gè)懂得寬容的人，會(huì)體察他人內(nèi)心世界，誠(chéng)心幫助他人，心胸開(kāi)闊，與人為善，因而受人尊敬；寬容能使對(duì)方從中吸取教訓(xùn)，寬容能使自己遠(yuǎn)離煩惱。
寬容，是一種境界。一個(gè)人真誠(chéng)地寬容別人的過(guò)失，他的境界就上升了一個(gè)層級(jí)；一個(gè)人學(xué)會(huì)了寬容，他就掌握了一種自我提高的有效方法。
讓我們學(xué)會(huì)寬容吧！
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 26
學(xué)會(huì)寬容別人，就是學(xué)會(huì)善待自己，怨恨只能永遠(yuǎn)讓我們的心靈生活在黑暗之中，而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
今天，陽(yáng)光充足，我們來(lái)到了操場(chǎng)上體育課，這次，我們又要開(kāi)始學(xué)習(xí)一個(gè)新的'體育游戲——跳皮筋，只見(jiàn)老師先給我們做了一個(gè)示范，瞧！老師，十分靈巧的在兩根皮筋之間來(lái)回跳著，我們見(jiàn)了，都再也控制不住自己的雙腿，迫不及待地跳了起來(lái)。
正在這時(shí)，悲劇發(fā)生了，小郝正在跳皮筋，我便從他的對(duì)面跳了進(jìn)去，誰(shuí)知，小郝的腳一用力，踹到了我的右手的骨頭，我十分疼痛，狠狠地瞪了他一眼，他的臉紅了，低著頭，我心里的怒火燃燒了起來(lái)，仿佛要燒掉了整個(gè)世界。
可我轉(zhuǎn)念一想，小郝是我的朋友，他也只是不小心的，于是，我便從臉上擠出了一個(gè)微笑，對(duì)他輕輕地說(shuō)：“不要緊了，我已經(jīng)好了，不要再難過(guò)了。”他聽(tīng)了，抬起頭，對(duì)我微微的笑。
人就應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解；多一份信任，多一份有愛(ài)。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 27
雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的人的胸懷。”原來(lái)我對(duì)這句話并不理解，可發(fā)生在我身上的這件事讓我深刻理解了這句話的內(nèi)涵。
有一天上著科學(xué)課，我聽(tīng)得正津津有味，不知為什么，我前面的同學(xué)猛地向后一擠，我的鉛筆盒，課本。掉到了地上。當(dāng)時(shí)我真是火冒三丈，恨不得上去打他幾下。我先忍了下來(lái)，把地上的書(shū)撿起來(lái)放到桌斗里，等我收拾好所有的東西，讓他轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我大聲問(wèn)：“你為什么往后擠？你不知道我桌子上有書(shū)嗎，你看你把我的東西都弄到了地上！”我責(zé)怪道。他說(shuō)：“你活該！一個(gè)女孩子要這么大的空干什么！”他反駁道。“你——你——！”我被氣的說(shuō)不出話來(lái)，他也太不講理了吧！我先不和你計(jì)較，等下課后再說(shuō)！我這樣寬慰自己。
到了下課，我的心也漸漸平靜了下來(lái)，找他“報(bào)仇”的心也沒(méi)那么急切了，這時(shí)我想到了雨果的這句話“。比天空還寬闊的是人的胸懷！”是啊，同班同學(xué)，互相謙讓一下就過(guò)去了，或許我也有錯(cuò)的`地方。也許是我的桌子太往前給他留的空小了，也或許是我剛才蹬到他的凳子了，總之，我還是多少有些做錯(cuò)的地方。
通過(guò)這件事，我學(xué)會(huì)同學(xué)之間交往要學(xué)會(huì)寬容和謙讓。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 28
曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：比大地更大的是海洋，比海洋更打的是天空，比天空更大的是寬容的心。
題記
宰相的肚里能撐船。自古以來(lái)，寬容就被人所贊美；一朵紫金花被人踩扁了，卻把香味全都傳遞到鞋底。直到21世紀(jì)的今天，寬容還在被人們歌頌。在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，我們應(yīng)該選擇寬容。
在公交車?yán)铮铱吹搅诉x擇寬容的意義。
一天，我正乘公交車到圖書(shū)館。車子開(kāi)得很快，車上的人也很多。突然，一個(gè)稚嫩的小孩橫沖馬路。眼明手快的司機(jī)來(lái)了個(gè)急剎，車上的'人都不得不向前靠攏。一位女士由于站得不太穩(wěn)，一腳踩在一個(gè)男士那潔白的運(yùn)動(dòng)鞋上。那位女士連忙向這位男士說(shuō)了三聲對(duì)不起。而這位男士卻不慌不忙的說(shuō)道：噢，不要緊。是我的鞋太大，害的你撞到我這里，應(yīng)該是我對(duì)你說(shuō)對(duì)不起才對(duì)。說(shuō)完這位男士微笑著，而這位女士也向這位男士遞了一張紙巾。頓時(shí)，車上響起了熱烈的掌聲
下車后，這位具有紳士風(fēng)度的男士，他不但選擇了寬容，還用幽默的話來(lái)道歉，這真是常人難以做到的。如果他不是這樣做的，車子或許就不能達(dá)到目的地了，所以寬容的人失去的是自己的煩惱，獲得的卻是心靈上的升華。在這個(gè)社會(huì)里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，選擇寬容。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 29
寬容是一種美德,是一種胸懷.曾經(jīng)讀過(guò)這么一首詩(shī),詩(shī)中這么稱贊道:寬容是蔚藍(lán)的大海,納百川而清澈明凈;寬容是高闊的天空,懷天下而不記仇恨怨憤;寬容是燦爛的陽(yáng)光,送你甘霖送你和風(fēng);寬容是延續(xù)生命,生命的輝煌也只有閃爍的'一瞬;寬容大度才能超越局限的自身,一語(yǔ)寬容,雨露繽紛,一生寬容,心系乾坤.
寬容的確是一種美德。溫暖的寬容也的確讓人難忘。公車上人多，一位女士無(wú)意間踩疼了一位男士的腳，便趕緊紅著臉道歉說(shuō)：“對(duì)不起，踩著您了。”不料男士笑了笑說(shuō)：“不不，應(yīng)該由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了。”哄的一聲，車廂里立刻響起了一片笑聲，顯然，這是對(duì)優(yōu)雅風(fēng)趣的男士的贊美。而且，身臨其境的人們也不會(huì)懷疑，這美麗的寬容將會(huì)給女士留下一個(gè)永遠(yuǎn)難忘的美好印象。是的，這就是寬容——它甜美、它溫馨、它親切、它明亮、它是陽(yáng)光，誰(shuí)又能拒絕陽(yáng)光呢！
寬容是一種修養(yǎng)，一種境界。寬容是原諒可容之言、饒恕可容之事、包涵可容之人。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 30
我打開(kāi)抽屜，翻找著什么，但是并沒(méi)有找到。失望地打算走開(kāi)，卻無(wú)意間在抽屜中瞥見(jiàn)了什么，我把它拿在手中，是一把斷裂的尺子。
我望著它，出了神。
我興高采烈地拿著新買的尺子在手上玩弄。老師把我叫去改作文，我下意識(shí)地把尺子握在手中，出了教室。
在走廊里，我遇到了一個(gè)很要好的好朋友，便請(qǐng)她幫忙把尺子放回我的.桌子上。可我哪里知道，待我回來(lái)，桌子上的尺子已斷成兩截。她面露愧色，低著頭，看著腳尖。我拿著尺子，跑到外面，背靠著欄桿，丟下她一個(gè)人獨(dú)自站在我的座位旁。
后來(lái)，我又想起了她最后一次看我的眼神，深感愧疚，我不該那樣對(duì)待她，我竟然忘了朋友間最基本的東西——寬容!我找到她，向她道歉，不想她微微一笑，遞給我一把新尺子：“事情都過(guò)去了，你怎么還在內(nèi)疚呀!這是還你的尺子。”
我被這短短的兩句話啟發(fā)了，原來(lái)寬容就是這樣!
這件事發(fā)生后，我學(xué)會(huì)了寬容的對(duì)待每一個(gè)人。
仔細(xì)地端詳著這把尺子，驚訝地發(fā)現(xiàn)，這把尺子雖不能繼續(xù)測(cè)量物體，但可以用來(lái)測(cè)量人心的寬廣或狹窄。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 31
一個(gè)人，只有有了寬闊的胸襟，才能包容世間萬(wàn)物；一個(gè)人，只有有了容納四海的情懷，才能成功。寬容，是一個(gè)看似簡(jiǎn)單實(shí)則難做到的事。有人會(huì)問(wèn)：“寬容是什么？” 在這里我要告訴你：“寬容，就是別人做錯(cuò)了事，我們?nèi)グ矒崴蛔屗y過(guò)，不讓他傷心，及時(shí)幫助他改正錯(cuò)誤，這就是寬容。”雖然我明白了寬容的定義，可原來(lái)就是做不到。
記得有一次我過(guò)生日，我的'叔叔領(lǐng)著妹妹來(lái)了，妹妹來(lái)后看到蛋糕邊便兩眼放光，抓起一塊就吃，我不高興了，我還沒(méi)吹蠟燭呢，就開(kāi)始吃了，那怎么行。我看在叔叔的面子上，就對(duì)她說(shuō)：“你等會(huì)兒再吃吧，我還沒(méi)吹蠟燭呢。”不料，她不但不聽(tīng)，而且吃得更快了。我急了，把她拉到一邊。這時(shí)，她哭了起來(lái)，我也生氣了，索性蛋糕也不吃了，跑回屋去，把大人晾到了一邊。她也不理我，說(shuō)：“不讓吃就算了，你跑回屋，我照樣吃。”
于是，在那個(gè)生日里，我一口蛋糕也沒(méi)吃。
現(xiàn)在我不會(huì)再那樣了，我學(xué)會(huì)了寬容。
如果妹妹和我爭(zhēng)一個(gè)玩具，我會(huì)讓著她。昨天，妹妹玩壞了我的玩具，我沒(méi)有怪她，只是說(shuō)：“沒(méi)事，舊的不去新的不來(lái)，以后小心點(diǎn)吧。”
你看，我現(xiàn)在是不是寬容多了，同學(xué)們，讓我們一起學(xué)會(huì)寬容吧。
面對(duì)人生學(xué)會(huì)寬容小學(xué)作文 32
我今年9歲了，在我成長(zhǎng)的道路上，學(xué)會(huì)了很多，但令我印象最深的是學(xué)會(huì)了寬容的`那件事。
寬容是周德豪讓我學(xué)會(huì)的。那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們幾個(gè)小朋友在小區(qū)里玩老鼠偷油的游戲。有我、施一凡、周光喻、周德豪、嚴(yán)哲典和高展。一開(kāi)始，該嚴(yán)哲典抓，我們對(duì)他很好，還讓他到“鼠洞”里來(lái)抓，玩得不亦樂(lè)乎。
可是在玩得正高興時(shí)，發(fā)生了一件事。因?yàn)橹艿潞劳仁軅耍谲嚿闲菹ⅰ＞驮谶@時(shí)，兇惡的“貓”朝他撲了過(guò)去，他迅速地閃到一邊去了。“你腳傷了，還能跑那么快？”周德豪反駁到：“我右腳受傷了，但是用左腳跑的。”他一邊說(shuō)，我一邊點(diǎn)頭。突然，“貓”出拳來(lái)打我，我沒(méi)有防備，立刻被打出去了。我惡狠狠地瞪了他一眼，心里全是怒火。
但是，“貓”又朝周德豪撲去，打了他好幾拳。我以為周德豪會(huì)反抗，誰(shuí)知他不但沒(méi)有反抗，還忍受著他的打罵，不過(guò)眼睛里已經(jīng)有了淚水。“啊！”一聲慘叫劃破了長(zhǎng)空，周德豪被打出血了，但是他還忍受。這時(shí)，我有點(diǎn)看不過(guò)去，說(shuō)：“怎么不還手呀？”他卻哭著說(shuō)：“我們不是在玩游戲嗎？他又不是故意的。”唉！我覺(jué)得自己也要學(xué)會(huì)大度，學(xué)會(huì)寬容別人。
俗話說(shuō)得好“男人心里像大海，”對(duì)，我的心要像海一樣寬廣。
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