小學(xué)作文一件快樂(lè)的事6篇
第1篇
在暑假里有許多讓我快樂(lè)的事，傷心的事······其中有一件事讓我記的最深。這一天，爸爸說(shuō)要帶我出去玩，我叫上哥哥，拿上工具（爸爸用毛線纏上的空瓶子）一起去捉魚(yú)。首先是來(lái)到了大橋上，爸爸在瓶子里放上一些饅頭，然后從橋上扔到了水里。過(guò)了十幾分鐘，爸爸說(shuō)時(shí)間差不多了，于是我們把瓶子提上來(lái)，沒(méi)想到魚(yú)沒(méi)捉到，反掉下去一個(gè)瓶子，這可真是捉魚(yú)不成，反失一瓶。爸爸見(jiàn)這里的魚(yú)不好捉，就帶我們?nèi)チ巳锖庸?，我們來(lái)到一個(gè)小水灣，然后又開(kāi)始了“干瞪眼”的游戲，哥哥不知道從哪里找到了兩要竿子，于是我和哥哥就跑到一邊玩了，只剩下了爸爸一個(gè)在哪里專心致志的玩著“干瞪眼”這個(gè)游戲。我們玩膩了就回到爸爸的身邊，本來(lái)還以為這一次爸爸一定還是一無(wú)所獲。因?yàn)殚_(kāi)始我和哥哥看魚(yú)的時(shí)候就連半個(gè)魚(yú)影都沒(méi)胡看見(jiàn)，可是誰(shuí)也沒(méi)有想到的是在瓶子里竟然有好多條小魚(yú)，這時(shí)只見(jiàn)爸爸猛的把瓶子拉了上來(lái)，小魚(yú)也和瓶子一起帶了上來(lái)，我仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)里面不僅有鯉魚(yú)，還有泥鰍，更讓我沒(méi)有想到的是里面竟然還有一條鯧魚(yú)。反復(fù)幾次就捉了二十多條小魚(yú)，我欣喜若狂。又試了幾次，魚(yú)卻不吃了，原來(lái)魚(yú)已經(jīng)吃飽了。最后我們穿著濕透了的褲子，大獲全勝的拎著滿滿一瓶子小魚(yú)，回到了家。順便提一下那些小魚(yú)、還有泥鰍全都喂了我們家里養(yǎng)的一只烏龜了。這就是晚暑假里最快樂(lè)的一天，一直到現(xiàn)在我仍然是記憶猶新。教師評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)完整，首尾呼應(yīng)，語(yǔ)言極有趣味，而且會(huì)巧妙運(yùn)用，如“捉魚(yú)不成，反失一瓶”。
第2篇
在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂(lè)的要算暑假期間我和爸爸到武漢動(dòng)物園游玩的事。那天下午我和爸爸來(lái)到武漢動(dòng)物園，剛進(jìn)門(mén)看到動(dòng)物園廣場(chǎng)上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦……突然一群鴿子飛來(lái)了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對(duì)朱砂眼閃亮閃亮的，兩個(gè)隆起鼻孔端正地?cái)[著嘴上的根部。頸項(xiàng)上還長(zhǎng)著一撮紫銀色的羽毛，形成一個(gè)美麗的鳳頭。我們接著往前走，來(lái)到了水族菀，我們看見(jiàn)看見(jiàn)小魚(yú)在魚(yú)缸里自由的游來(lái)游去。突然我聽(tīng)到一陣掌聲我們順著掌聲往前走，原來(lái)到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結(jié)實(shí)，像紡錘，嘴周?chē)L(zhǎng)滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，像兩只矮腿可以隨意分開(kāi)。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾。寫(xiě)算術(shù)。頂球……。我最喜歡頂球，海獅像個(gè)熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來(lái)的水球，然后噗地一下把球彈向空中。落下來(lái)時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)可鞠的樣子可愛(ài)極了。表演完后我們又接著往前走。聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我們來(lái)到了。鳥(niǎo)語(yǔ)林，原來(lái)是鸚鵡在表演小節(jié)目，這只鸚鵡叫聲非常好聽(tīng)，有時(shí)像小燕子，有時(shí)像麻雀，有時(shí)又像雛鷹，真是妙極了。我們經(jīng)過(guò)了虎山，繞過(guò)獅洞，穿過(guò)了猴群，爬過(guò)了熊山……看見(jiàn)了兇猛的老虎，雄壯的獅子，機(jī)靈的猴子，憨態(tài)的黑熊，可愛(ài)的熊貓……天漸漸黑了下來(lái)，我才依依不舍的和小動(dòng)物們告別。 [推薦給朋友] [顯示打印]
第3篇
在我的生活中，一件件事多如繁星，然而，使我最快樂(lè)的要算暑假期間我和爸爸到武漢動(dòng)物園游玩的事。
那天下午我和爸爸來(lái)到武漢動(dòng)物園，剛進(jìn)門(mén)看到動(dòng)物園廣場(chǎng)上有一座很大的海豚雕像。嘩啦啦……突然一群鴿子飛來(lái)了。這些鴿子羽毛潔自而豐滿，一對(duì)朱砂眼閃亮閃亮的，兩個(gè)隆起鼻孔端正地?cái)[著嘴上的根部。頸項(xiàng)上還長(zhǎng)著一撮紫銀色的羽毛，形成一個(gè)美麗的鳳頭。
我們接著往前走，來(lái)到了水族菀，我們看見(jiàn)看見(jiàn)小魚(yú)在魚(yú)缸里自由的游來(lái)游去。突然我聽(tīng)到一陣掌聲我們順著掌聲往前走，原來(lái)到了海獅表演館，海獅的腦袋圓圓的，不大，身子粗狀結(jié)實(shí)，像紡錘，嘴周?chē)L(zhǎng)滿硬須，海獅的前肢，像槳一樣可以靈便自如地行走，也可以支撐全身重量，加上尾巴一樣的后吱，像兩只矮腿可以隨意分開(kāi)。海獅學(xué)著馴獸員樣子走路，海獅那一搖一擺的樣子可真像，海獅還表演了水上芭蕾。寫(xiě)算術(shù)。頂球……。我最喜歡頂球，海獅像個(gè)熟練雜技演員一樣用鼻尖接住飛來(lái)的水球，然后噗地一下把球彈向空中。落下來(lái)時(shí)又不偏不倚恰好落在鼻子上面就這樣連續(xù)幾次仿佛鼻子有吸力一樣。海獅憨態(tài)可鞠的樣子可愛(ài)極了。
表演完后我們又接著往前走。聽(tīng)到一陣清脆的鳥(niǎo)鳴聲，我們來(lái)到了。
鳥(niǎo)語(yǔ)林，原來(lái)是鸚鵡在表演小節(jié)目，這只鸚鵡叫聲非常好聽(tīng)，有時(shí)像小燕子，有時(shí)像麻雀，有時(shí)又像雛鷹，真是妙極了。
我們經(jīng)過(guò)了虎山，繞過(guò)獅洞，穿過(guò)了猴群，爬過(guò)了熊山……看見(jiàn)了兇猛的老虎，雄壯的獅子，機(jī)靈的猴子，憨態(tài)的黑熊，可愛(ài)的熊貓……
天漸漸黑了下來(lái)，我才依依不舍的和小動(dòng)物們告別。
第4篇
今天 ，我和媽媽去了上海植物園游玩，玩得十分開(kāi)心！！ 剛剛進(jìn)植物園的大門(mén)，我就看見(jiàn)一片綠色。突然，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，小路兩旁的竹子唱起了“歌曲“，好像在跟我們說(shuō)：歡迎你們來(lái)上海植物園！歡迎你來(lái)上海植物園！竹子的歌聲伴著我們走啊走啊，我們來(lái)到了展覽溫室。這里正在舉行迎春花展，我看見(jiàn)了金邊百合；美麗的牡丹；我從沒(méi)看過(guò)的瓶酒樹(shù)；狗尾紅；野生郁金香，郁金香；捧心蘭；兜蘭；卡特蘭。花展上有34個(gè)品種，2000多盆反季節(jié)牡丹，不僅有姚黃、銀紅翡翠、藍(lán)寶石、烏龍捧盛等中國(guó)傳統(tǒng)品種，還有日月錦、皇嘉門(mén)、花競(jìng)等日本品種。600多株熱帶蘭花，也在溫室中，其中有不少種類是首次在上海植物園展出，如形似天鵝、具有濃郁香味的天鵝蘭等。其中我最喜歡蘭花，因?yàn)橹灰亲訙惤ǘ渎勔宦劊蜁?huì)有一股濃郁香味了撲鼻而來(lái)，好聞極了。還有非常怪的蘭花——石豆蘭，它花瓣上的花紋像蜘蛛網(wǎng)，雖然看上去有點(diǎn)可怕，但是我還是特別喜歡。兜蘭——開(kāi)放的花朵好像是在溫室中笑迎春天，美麗極了…我以為這么多的花只要在溫室中灑灑水，施施肥 ，就可以了。而當(dāng)我晚上看電視介紹植物園的展覽溫室時(shí)，我知道了在溫室中種花不是像我想象那樣簡(jiǎn)單，是含有很多科技含量的，園藝專家運(yùn)用了高科技催花技術(shù)。如果沒(méi)有這些科技含量的話，我就不會(huì)在冬天看見(jiàn)這些不是在冬天開(kāi)花的花了。在這次花展我了解了花的好多知識(shí)，我特別開(kāi)心！！我和媽媽在美麗的夕陽(yáng)中戀戀不舍的走出來(lái)上海植物園 。
第5篇
今天事發(fā)試卷的日子了，我心里像揣了只兔子似的怦怦直跳。開(kāi)始發(fā)試卷了。“小敏，98，小崗95，”同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地報(bào)了過(guò)去，“小杰！”終于輪到我了，“100分！啊！100分！我高興極了，興高采烈地拿起了卷子。同學(xué)們紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。看著那鮮紅的100分。我十分高興，認(rèn)真地看了起來(lái)。正當(dāng)我沉浸在喜悅之中的時(shí)候，我卻發(fā)現(xiàn)試卷上有一處錯(cuò)誤老師沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。雖然只有一分擔(dān)這一分直接關(guān)系到我的成績(jī)?cè)诎嗬锸堑谝贿�是第二。要不要跟老師講呢？我的心在“打仗”。一個(gè)聲音說(shuō)：“別說(shuō)，說(shuō)了你就不是第一名了！現(xiàn)在有很多同學(xué)都在自己改分?jǐn)?shù)應(yīng)付家長(zhǎng)呢！又不是你改的！怕什么呀！”另一個(gè)聲音在說(shuō)：“快說(shuō)吧！如果不說(shuō)，就是一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子，不能做一個(gè)合格的小學(xué)生。”我猶豫著，我心里難受極了這一節(jié)課老師在講些什么我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。看著那一百分，似乎也變得刺眼起來(lái)，仿佛在嘲笑我說(shuō)“：你不是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。”“丁零零——”終于下課了，同學(xué)們紛紛圍到我身邊，用羨慕的口吻稱贊我：“小杰，你真厲害！”“小杰，你真棒，考了一百分！”雖然同學(xué)們多是善意的表?yè)P(yáng)。但在我聽(tīng)起來(lái)卻是那么刺耳。這是，我突然想起老師以前說(shuō)過(guò)一句話：“要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，要做一個(gè)合格的小學(xué)生”老師家長(zhǎng)的一句句諄諄教誨響徹在耳旁。“我要選擇正確的做法！”我一下子站起來(lái)，快速向老師辦公室走去。老師將100分改成了99分，并夸我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。看著那99分，我心里也舒坦多了。走出了辦公室，一切多是那么美好太陽(yáng)慈祥地微笑著，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的歌唱著，就像在為我的誠(chéng)實(shí)而歌唱。
第6篇
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期五下午，我們又和以前一樣準(zhǔn)備上語(yǔ)文課，可屠老師進(jìn)教室時(shí)，卻沒(méi)拿教科書(shū)，這引起了同學(xué)們的疑惑。大家都在想：平時(shí)上語(yǔ)文課，屠老師不是拿教科書(shū)就是帶作業(yè)本，今天為什么卻兩手空空呢？只見(jiàn)老師走到講臺(tái)前，對(duì)我們說(shuō)：我們今天玩一個(gè)游戲畫(huà)鼻子。話音剛落，大家都愣住了，幾秒鐘后，教室里終于響起了熱烈的掌聲，有的同學(xué)甚至大喊道屠老師萬(wàn)歲！
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛，只見(jiàn)三毛的頭上：頭發(fā)、耳朵、眼睛和嘴巴都有了，可就缺少了一個(gè)鼻子，這也是我們的任閉上眼睛，將三毛的鼻子畫(huà)好，老師向同學(xué)們借了兩根紅領(lǐng)巾，然后讓我們每組選一個(gè)代表上臺(tái)玩游戲，我們組經(jīng)過(guò)盤(pán)算選了我。
比賽開(kāi)始了，老師讓我先上臺(tái)。老師首先將我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙住，再把我拉到一米半處，然后讓我原地轉(zhuǎn)了三圈再讓我上去。我跌跌撞撞地來(lái)到黑板前，我剛拿起筆，臺(tái)下便沸騰起來(lái)，有的同學(xué)喊往左，有的喊往右，最后我聽(tīng)了好朋友曾靜寒的話，在右邊畫(huà)了一個(gè)鼻子，曾靜寒的話果然不錯(cuò)，是我一下子就讓三毛的鼻子回到了原處，引起了同學(xué)們的掌聲。可后來(lái)的同學(xué)們都不聽(tīng)勸告，結(jié)果有的把鼻子畫(huà)在嘴巴上，有的畫(huà)在耳朵上，還有的畫(huà)出了范圍，惹得大家哈哈大笑。
一節(jié)課飛快的結(jié)束了，老師向同學(xué)們宣布：這次游戲玩的最棒的是戴士杰，我們用熱烈的掌聲向他表示祝賀！聽(tīng)到同學(xué)們的掌聲，我高興極了。在興奮之余，這件快樂(lè)的事也讓我明白了一個(gè)道理：干事的時(shí)候不能單打獨(dú)斗，要和伙伴們團(tuán)結(jié)起來(lái)才可以贏得最后的勝利。
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