享受快樂作文范本
【篇一：享受快樂作文800字】
初三的學習生活真是太緊張了，除了學習寫作業和吃飯睡覺外，幾乎都沒有休閑一下的時間，所以我們要學習“沒事偷著樂”的“精神”……
上學路上“偷”著樂
“唉，又該上學了，啊啊啊——緊張的一天又該開始了！”。“呼呼——呼呼……”耳邊的風聲好似唱歌，我一想：今天是我的生日啊，這風聲是不是在給我唱生日歌啊？我要快一點結束這緊張的學習，回家好好地慶祝一番！我心里想著，可嘴里不禁地笑出聲了：嘿嘿嘿——嘿嘿……
體育課上的笑料
“太好了！終于可以上體育課了，緊張的學習終于可以放松一下了……”隨著大家的高興地歡呼，我們下了上午緊張的第三節課。我們不約而同地跑到了操場，奔向那久違已久的籃球場……叮鈴鈴——打了上課鈴，我們都很“乖”地站好了隊，老師說完了注意事項，我們便瘋了似地奔向了器材室……我剛要邁進器材室，只見我眼冒金星，原來我進門地時候被門檻給絆了一跤，只聽見同學們的哈哈聲布滿了整個地器材室，我不好意思地嘿嘿了起來，到了最后整個器材室都回蕩著我們的笑聲，之后我們便開心地打起了籃球比賽……下課了，雖然我們都大汗淋淋，可是我們都享受了這籃球比賽的快樂了！
吃飯時的“機關槍”
“哎呀，累死了。終于下課了，終于可以吃飯了，終于可以休息一會了……”隨著我心里的抱怨，我拿著飯盒走到了我的座位上無聊地吃起了飯。只見我們班地開心果小Ａ登上了“舞臺”（其實只是講臺）說道：“下面請明星小Ａ給大家表演一場太空步！”“不要啊啊啊啊啊，你要走的話，我我——我殺了你——”邁克迷小Ｂ著急地都結巴了，可他太遲了，小Ａ已經開始了……當他“秀”完以后，我的嘴里含著Ｎ顆米粒，但都以每小時八十邁的速度“射”了出去，之后我又開始狂笑了起來，笑得我肚子都疼了。小B也笑得前仰后合，眼淚都笑出來了，好像他哭了似地……
總而言之，言而總之，緊張地學習就像一張樂譜，而那些快樂就像音符，享受快樂便像是欣賞音樂，然而那些不懂得欣賞音樂的人，是根本體會不到那美妙的音樂給人帶來的樂趣。
【篇二：享受快樂】
現在自己的生活很空虛吧！很不切實際，是吧。看到身邊的玩伴日益完善他們的關系網，我也萌生了一個奇怪的念頭……
好的家庭教育下，父母會堅決打掉，可你們越是要打掉我就越是要做，頂多學習成績退了，自己再補回來。
若能像他們一樣，那生活就會像他們那樣有挑戰性和期待性，那樣的亢奮每天都會受用不盡（貶義詞就不用了）。雖然他們不全都是成績好的，但他們獨有的個性及不一般的逢遇完全可以勝過學習上的樂趣（目前我是這么認為的）。
我認為人可以分兩種。一種人就是積極攻書，把所有的時間，從小到大，都放在學習上，以至于念書時總想爭第一，工作時總想做到最好。到最后，老了，空得一疊疊厚厚的證書，榮譽；大不了會是芳留百世。難道人生來就是為了這些？另一種，則是學習一般，時進時退，不僅是在學習時，而且在生活各個方面都有著強烈興趣的人。他們總愛做一些自己喜歡做，自己覺得高興的事。即使他們不是名牌大學畢業，不是什么公司經理，但他們卻活的自在，活的灑脫；他們享受到的終生夠用，到老的時候也會坐在木滕椅回憶著美好的過去，沒有遺憾。
請原諒我這涉世未深的小毛孩的妄語吧。我僅僅只是個初中畢業生。但那不重要，重要的是，我在闡明自己的想法。我是比較看好后者了。我不是要反對什么，我只覺得我應該享受自己所有的快樂，別等到老了，回憶小時侯的事，全沒了頭緒。
我在盡力鼓動自己跨越，盡管這被叫做叛逆。應該不到那種程度吧。
【篇三：享受快樂作文】
許多人抱怨著生活的無趣、枯燥，許多人認為兩點一線式的生活無法讓人體會到生活的樂趣，無法在腦海中留下什么值得回味的記憶。的確，如今的生活過于匆忙了些，就像每天都在和時間賽跑。但是，生活的快節奏并不代表心靈的快節奏。為什么不試著使你的心慢下來呢？生活的樂趣無處不在，享受樂趣，何須停下腳步？
閱讀之中有樂趣
也許你沒有時間去抱起厚厚的名著，沒有精力去理解深奧的長篇大論，但是，在茶余飯后的閑暇時，攜一本雜志，泡一杯清茶，簡單輕松地讀一篇文章，細細地回味于是，不也是一種閱讀的樂趣？快餐式的閱讀方法，雖不能體會其中的真諦，卻也或多或少地得到了一些快樂和享受。不是嗎？
學習之中有樂趣
“學習”二字在人眼中是枯燥無味的，因為為此要付出許多時間與艱辛。但是，如果學習沒有了樂趣，陳景潤為何要在艱苦的條件下不斷研究？魯迅為何在數九寒天也要捧著書不放？顧炎武為何在馬背上也念念不忘手中的古書？當然，學習中的快樂是建立在對學習的興趣上的，只有樂于學習，才能從學習中獲得樂趣。
細微之中有樂趣
把耳朵輕輕貼在墻上——聽見了嗎？隔壁老張悠揚的二胡聲，樓梯上小孩的歡笑聲，雨滴打在地面上的“唰唰”聲……再看看——窗臺上一只螞蟻正在竭力拖著一塊餅干屑，一盆茉莉正迎風輕舞，放學的學生們正有說有笑……也許我們從未在意這些細節，但是，細微處的樂趣，也許值得我們去發現和捕捉。
我覺得，并不是我們的生活之中沒有樂趣，而是我們的心太過匆匆了！其實，只要你靜下心來，多留心身邊，細細觀察，細細聆聽，用心慢慢體會，就能發現無窮的樂趣！
生活處處是風景，樂趣時常伴我心！
【篇四：享受陽光下的快樂】
我愛太陽，尤愛朝陽，我喜歡那抹耀眼的金黃，總是撒在我的臉上，身上，而她，總是遠遠地望著我。
今天的太陽分外的明亮，早上走在路上時就感覺到了她的光和熱。今天是個好天！我自語道，此時我的心如天空般的清亮，內心里透著喜悅。一到班上，這種心情瞬間化為烏影——走到樓梯口，就聽到班上同學肆無忌憚的喧鬧聲，聽起來是那么的刺耳，一進班更是氣不打一處來：桌子凌亂地擺著，有人說話，有人抄作業，可就是沒人讀書！今天可是我當班的時候，這哪兒能行！
我把書包向桌子一仍，開始“治理”起他們來。果不出我所料，根本沒有人聽。這樣下去不是辦法啊！我淚喪地一抬頭，猛然看見那輪金燦燦的太陽仍掛在東方，還是那么奪目。她在對我笑呢！我這樣想著。深吸一口氣，我又走到班中，不再是那樣霸道的口氣，以商量般的口吻勸說著他們。仿佛是我的誠意打動了他們，有人聽了我的話，認真地讀起書來，可后邊的明顯就是在裝樣子，教室里的說話聲仍然不減，這時校長來了，看到我們班這樣亂，似乎有些生氣，但也沒說什么，搖著頭走了。
這讓我更失望了，他們為何要跟我作對？怎么就不聽聽我的勸呢？這時的太陽升高了，陽光更燦了，更美了，卻撒不進我的心里了，我那陰暗的心啊，恐是什么也穿不透的！這時，幾片云遮住了太陽她努力了幾次，沒能逃脫，可那燦爛的陽光微微一頂，又一次射在了我的胸前，鉆進了我的心里，她也努力地頂，頂開了我心里的烏云。走進教室，讓同學們也感受那陽光，不為別的，只為她堅毅，頑強同學們似乎有些明白了，說話聲漸漸低下去，低下去，最后化為了嘹亮的讀書聲。
陽光，謝謝你給了我勇氣，謝謝你給了我自信，更謝謝你給了我希望！我以后再遇挫折，會想起你燦爛的微笑。我會在陽光下快樂成長，享受陽光下的快樂！
【篇五：享受快樂作文】
快樂是一杯平淡的水，讓人在炎熱的夏日中享得一份清涼；快樂是一株草，讓人在爭奇斗艷的花園中感受到一抹綠意；快樂是牡丹從中一桿筆直的竹子，讓人感受一抹筆挺的傲骨……快樂，無處不在，無時不有。享受它，感悟它，品味它，才能得到其中真味。
快樂。豁達
你是盛唐的詩人，你是清高的謫仙，你是眾多醉于繁華的人之中那唯一一抹清高。你傲然，“天子呼來不上船”；你思鄉，“舉頭望明月，低頭思故鄉”；你豁達，“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”……你不愿成為君王的御用之人，不愿成為君王粉飾太平的工具。你的筆桿撐破了宮廷的天空，那三尺之地如何能盛下你的清高？
于是，你歸去。你也有“停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然”的困惑，你也慨嘆“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”，但你最終選擇了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豁達。你寄情山水、游戲天地，快哉，快哉！
于萬千迷途之中選擇豁達，何嘗不是一種快樂？享受豁達，便是享受快樂。
快樂。故園
你與春色滿園之中出使，來到遙遠的他鄉，冰天雪地，了無人跡。
你也曾淡然，面對李陵的勸誘不為所動；你也曾孤傲，不肯屈服于單于的威逼之下；你也曾孤寂，獨自一人守著那片空曠的荒原。但是，你終究撐過來了，食羊毛、挖鼠洞、飲雪水、著羊皮。手持代表天朝的旌節，獨自一人，忍受那風雪席卷的寒冷，忍受那與鼠爭食的羞辱，忍受那塞外的荒涼。那十九截寒暑，終于煉成了一個忠誠的蘇武！
好一個蘇武！那樣一個鐵打的堅守者卻在邁進故園時，忍不住淚流滿面。塞外的風雪給你留下了病根，無情的歲月給你刻上皺紋，堅守的執念耗盡了讓你大好年華，但你始終堅守，如那干光禿禿的旌節，仍舊堅守心中的執念。
當歲月磨盡我們的年華，在外漂泊十九載，終于得返故園，這又何嘗不是一種快樂？感受故園的一草一木，享受久違的風景，不也是在享受快樂嗎？
……
歲月如歌，呼嘯而過。我們也有年少無知，也有鮮衣怒馬，也有沖冠一怒。有悲傷、有挫折、有困苦、有快樂，這便是人生。人生苦短，不能總沉迷于過去與傷悲之中，我們要學會于平淡生活之中尋找快樂、享受快樂，才能不枉此生。
人生如水，快樂便是飲后的清涼；人生如棋，快樂便是博弈的樂趣；人生如竹，快樂便是風拂時的舞蹈……快樂，無處不在，無時不有。唯有生活的強者和生活的智者，才能得到它，享受它，品味那一份感動，獲得無悔的人生。
【篇六：享受快樂作文】
今天是星期天，好一個風和日麗的日子。我嚷著要媽媽帶我去外婆家玩。
我們坐上了快巴車，迎著溫暖的春風，聞著菜花的清香，好舒服呀！我情不自禁地哼起了剛學的《春來了》這首歌的旋律。
突然，我感到有絲涼意，定睛一看，原來，不知什么時候竟下起了蒙蒙細雨，車門上有塊玻璃破了，微風夾雜著雨點飄進車子。春天的天氣真像小孩兒的臉，說變就變了。剛才還是笑呵呵的，這會兒怎么又哭起來了呢？真是！我正埋怨著，意外地看見坐在那破玻璃下的是位白發花白的老奶奶，她額前的頭發已濕了。
此時，一個人的影子跳進了我的腦海，啊！是雷鋒叔叔！他在火車上做好事的情景一幕幕浮現在我眼前。學校不是號召我們都做雷鋒式的好少年嗎？前天下午我們還舉行了“學雷鋒，樹新風”的中隊活動呢！想到這里，我連忙站起來準備和老奶奶換個座位。就在這時，我發現坐在老奶奶旁邊的那位漂亮的小妹妹脫下了外衣，干嗎呢？明明天氣變冷了還減衣服！只見她用胖胖的小手撐起衣服擋住那風口。老奶奶很吃驚，不知說什么好，只知道去撥開她的衣服。小妹妹歪著頭調皮地說：“沒關系，我里邊穿的是件新毛衣，還漂亮些呢！”我被小妹妹這種舍己為人的精神深深感動了，毫不猶豫地脫下自己的外套，給小妹妹披上，并說：“我比你大，我來撐著衣服吧。”不等她回答，我就去扯開了她的手。“好像又出太陽了！”不知誰驚奇地喊了一句。我松開手，果然看到了太陽公公那微笑著的臉。我與小妹妹相視而笑，老奶奶也望著我們笑了，全車人都笑了
這次坐車，讓我真正享受到了快樂，這種快樂就蘊藏在無限地助人為樂之中。于是，我輕輕地哼起了《學習雷鋒好榜樣》這首歌，車子在歌聲中繼續前進。
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