快樂的一天作文
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的快樂的一天作文，歡迎大家分享。
快樂的一天作文1
今天我和媽媽與好多家庭一起坐車去游玩，我們來到仙林一個非常美麗的大湖邊，一片美麗的草地圍著一棟超大的玻璃房子。
草地上搭起了很多奇型怪狀的架子，還有一條長長的用彩燈裝飾的大走廊。我和小伙伴們一起參加了尋寶游戲，看誰能找到放在各處的玩具，結果我尋找到一個超大的狗熊。然后我又去大房子里學做蛋糕，在老師的耐心指導下，我超認真仔細的花一個小時做了一個大蛋糕，雖然樣子不怎么樣，但是自己親手做的蛋糕吃起來特別香甜。
快樂的時光總是過的很快，太陽落山了，天漸漸的黑了。參觀完了美麗炫酷的燈光隧道，我們的旅行也落下了帷幕。大家都滿載而歸，坐在回家的.車上，一邊說著今天的開心事，一邊吃著可口的水果點心。汽車在夜色中向前奔馳，撒下一路的歡聲笑語。
快樂的一天作文2
今天天氣真好呀！秋高氣爽、陽光明媚、萬里無云。我在想這么好的天氣不出去走走實在是太浪費啦！于是約上三五好友去參加了柿子節。
很多人不知道什么是柿子節吧？那讓我來告訴你，其實柿子節就是農民伯伯來慶祝秋天柿子大豐收而舉辦的活動。
去參加柿子節必經之路是翻過一座高山，雖然山路崎嶇，但是絲毫沒有動搖我們趕往目的地的決心。山路兩邊掛滿了紅紅的小燈籠，可愛極了，在微風中“手舞足蹈”，好像在向我們招手。不一會兒，我們就爬到了山頂，一眼望去，一大片柿子樹映入眼簾，樹上掛滿了金黃金黃的柿子，好多人都爬在樹上摘柿子呢，我看了興奮極啦！我拉著媽媽的手說：“媽媽，媽媽我們去摘柿子吧。”媽媽說：“好的，不過要小心點，不能爬得太高。”話音剛落，我和朋友拿著袋子飛奔過去。樹不是很高但小樹枝很多，我順著樹枝爬了上去，不一會兒功夫，我的袋子已經裝滿了。爸爸看到了，豎起大拇指對我說：“果果真勇敢。”
下午，爸爸媽媽帶著我們去燒烤了，所有的食物都是我們自己烤的.，大人們一點也沒有幫忙，還夸我們烤得真好吃。
這就是我快樂的一天。
快樂的一天作文3
今天是個快樂、美好的日子，這天的空氣充滿了甜甜的果香，聞起來夠我咽三口以上的唾沫了。
早晨，爸爸對我說：“兒子，咱倆一會兒去洗澡，洗完后帶你去摘草莓，再不摘草莓都沒有了。”我高興地手舞足蹈，摘草莓可是一件非常有趣的事情，誰不想親身體驗一下呢？
洗完澡后，我迫不及待地讓父親帶我去摘草莓，于是我們高高興興地踏上了旅程。
我們選好了一家摘草莓的地方，一人一個籃子，在籃子上套上塑料帶，腳剛一踏進大棚，一股迷人的草莓香味撲鼻而來，我深吸一口氣，真是沁人心脾。我躍躍欲試，爸爸說：“要找紅透的，形狀像圓錐似的，不大不小的草莓，這樣的才好吃。”我明白了，開始彎下腰尋找起來，我發現：邊上的草莓又紅又大，色澤鮮美，于是我全都摘了下來。有些草莓藏在了茂盛的葉子下，不易被發現，而且還熟透了。因此提醒大家，摘草莓時要把每個葉子掀開找一找，你會有意外的'收獲。
我和爸爸提著剛摘的新鮮草莓，付完錢，高高興興地回家了。到家后，我趕緊洗了幾個，放到嘴里肉厚汁多，甜甜的，吃后還想吃，回味無窮啊！
快樂的一天作文4
今天，我非常開心，因為舅媽一早打來電話說要帶我和哥哥去尚義縣大青山玩兒，我興奮極了。
舅舅帶著我們大約開了一個半小時左右的車，到達了目的地——尚義縣大青山。大青山的一棵棵樹像一個個勇士一樣筆直的站在那里，山體連綿起伏，又高又大，云霧繚繞，宛如仙境一般。茂密的奇花異草長滿山坡，好像給大山披上了一身艷麗的花衣服，尤為讓人尖叫的是這里也裝上了驚險刺激的玻璃棧道。
玻璃棧道是由防彈玻璃做的，懸掛在兩座大山之間，據說玻璃棧道下面的山澗有一百多米深，我小心翼翼地走上去，膽戰心驚，走在上面像是走在了半天空搭建的天橋上一樣，感覺下面深不見底，我不敢再往下面看。此刻，游客嚇得各種尖叫聲傳來，我的心砰砰砰的跳的更加厲害，顫抖的`雙腿拖著酥軟的雙腳慢慢移動著，我覺得走了好像很長時間，才終于走到了另一端，這時才松了一口氣，抬頭向山上望去，滿眼的美景讓人心曠神怡。
轉眼到了該回家的時候了，我們戀戀不舍的離開了景區，這真是快樂的一天，期待下次出游。
快樂的一天作文5
今天，是快樂的一天，因為我又學到了一個道理。
今天是周末，我們一家三口一起吃飯，晚飯后，聽說新瑪特超市店慶，我們去買東西。我和爸爸媽媽來到新瑪特地下，爸爸說要買水果，家里沒有水果了，爸爸先看了看橙子，覺得不太新鮮，于是跟媽媽說今天不買水果了，看看別的。我跟著爸爸和媽媽逛了許多地方，買了特價的奶、紙、油……8點左右的時候，爸爸說我們買得差不多了，該回家了，這時候突然有個阿姨對我說：“小朋友，快來嘗嘗這個含片”，我立刻搖了搖頭，爸爸媽媽看見了，都說我長大了，懂事了，知道不能拿陌生人的東西，爸爸還說：“寶貝懂事了，可以獎勵一個好吃的'，你想吃什么?”我說我想要含片，爸爸媽媽聽完都笑了起來，媽媽讓爸爸帶我買含片。
買完含片去結賬的路上，還看到了用奶嘴瓶裝的酸奶，有原味、草莓味和芒果味，我又買了一個芒果味酸奶。從超市出來，爸爸媽媽把我送到姥姥家了。
我學到的道理就是不能拿陌生人給的東西，你學會了嗎?
快樂的一天作文6
時光的腳步快而無聲，同學們熱切盼望的六一兒童節終于來到了！
早晨，我懷著興高采烈的心情，邁著歡快的腳步走進教室。一眼望去，看到黑板上、墻上、桌子上貼滿了五顏六色的氣球。一陣風吹來，彩帶隨風舞動，非常漂亮。好多同學們都已經來到教室，熱鬧非凡，嘻嘻哈哈打鬧著，歡呼著，心里都很激動。老師來了，手里拿著賀卡，說：“同學們，今天是你們的節日，祝你們快樂！大家可以挑選三個自己喜歡的游戲去玩，這是送給你們的賀卡，大家要貼到墻上。”
我和最要好的朋友一起玩。我們玩打地鼠和抓海豚，一共得了9分，不錯的分數，很興奮。最后一個游戲，也是最精彩的一個，海盜船，這個最好玩了。我和芷涵坐在一起，開始慢悠悠的晃動，一會就加速了，非常的快，當我還沒回過神時，海盜船一搖一晃的快要停下來，但由于慣性的作用，還在不停的晃蕩。我暈了，過了好一會兒，才緩過勁。可即使這樣，我還是喜歡玩海盜船，因為它搖動起來非常刺激。
回到班，老師送給我們各式的.禮物，有的是糖果，有的是怪獸，還有其他的。感謝老師！同學們都非常開心，今天真是快樂的一天。
六一兒童節，我希望再次到來！
快樂的一天作文7
早上，天空明媚，天上有幾朵雪白雪白的云。
毛毛蟲、小蝴蝶、小螞蟻一起出去玩，它們玩著玩著，就看見有一個雞蛋殼，毛毛蟲看了看雞蛋殼想到了一好主意說：“我們用雞蛋殼做蹺蹺板吧！”小螞蟻說：“好啊”！于是，它們把雞蛋殼當做基石，又找來一個木板放在雞蛋殼上，毛毛蟲和小螞蟻爬到木板上，你上我下地玩，小蝴蝶為毛毛蟲和小螞蟻它們加油。
過了一會兒，它們玩累了，很想到天空上飛。于是它們想做熱氣球，毛毛蟲和小螞蟻把雞蛋殼倒過來當做吊籃，又找來一個袋子放在蛋殼里。天上刮來了一陣風，熱氣球飛上了天，小蝴蝶當導游，它們低頭看看下面的.小草、小花說：“哇，好美的景色啊！”
到了下午，開始下雨了，袋子也慢慢地降落了，它們又把雞蛋殼倒過來，當做溫暖的小屋，說道：“有了雞蛋殼，我們再也不怕下雨了。”
天黑了，它們又把雞蛋殼倒過來當一張床，小螞蟻和毛毛蟲把一些葉子放在雞蛋殼里，又搬一片大樹葉當一個被子放在雞蛋殼上，安安靜靜地睡著了。
快樂的一天就這樣過了。
快樂的一天作文8
星期天，太陽當空照，我們懷著激動的心情來到牡丹園。
我一走進牡丹園，就看見一大片的牡丹花，有白色、紅色、粉色，走近牡丹花，我發現牡丹花花瓣很大，有很多層圍在一起，就像許多小朋友在一起玩游戲。一陣風吹過，我們聞到花的香氣。
再往前走，我們來到湖邊，湖邊的柳樹枝繁葉茂，許多柳條長得都垂到了湖里面，像是和湖水說著悄悄話，風一來，她們就隨風舞蹈，美麗極了。
欣賞完牡丹花之后，我們去體驗彩虹滑道，我們登上高臺，看到別人坐在彩虹圈里面，“嗖”地一下，飛了出去，我們躍躍欲試。終于輪到我了，我是又開心，又緊張，當我系緊安全帶，安全員一下子把我推下去，我的心一下子提到了嗓子眼，只聽見風在我耳邊呼呼地吹著，我大聲呼喊著。快到終點了，彩虹圈速度變得慢了，我的`心終于平靜了下來。“太刺激了！”大家歡呼著……
最后我們又欣賞了熱情的佤族人給我們表演的佤族舞，還做了許多有趣的游戲，這一天在我們的歡聲笑語中結束了。
快樂的一天作文9
20xx年2月10日大年初六，這天可是一個快樂的日子，因為這天我們全家人包餃子。
媽媽在揉面，奶奶在調餃子餡，準備工作完成后，我們全家人開始動手包餃子。奶奶和姑姑負責搟餃子皮，只見她倆動作飛快，搟的餃子皮又圓又漂亮，就像天上皎潔的月亮一樣；我、爸爸和姐姐負責包餃子。
起初我不會包，爸爸在旁邊教我包餃子的動作要領，剛開始包的幾個餃子總是站不起來，就好像一個個胖娃娃懶洋洋地躺在床上不愿起來，后來多包了幾個，我的動作逐漸開始熟練起來。終于，我包的餃子站立起來了，我心里別提有多高興了，這讓我充分的體會到“熟能生巧”的'意義了。
經過大家努力，餃子全部包好了，這時爺爺拿著剛包好的餃子放到水里去煮，只見餃子就像一群白胖胖的鴨子一樣爭先恐后的跳到水里，我站在旁邊看著爺爺煮餃子，口水都快流出來了，終于熱氣騰騰的餃子煮好了，大家吃得可開心啦！而我吃著自己親手包的餃子，心里真是美滋滋的。這天，我不僅吃到了美味的餃子，而且還學會了怎么樣包餃子，心里歡喜極了。
大年初六，我過得真開心呀！
快樂的一天作文10
清晨我和媽媽走出了家門去散步，微風拂過我的臉頰，舒服極了，感覺精神抖擻喔，不經意間往東邊兒一看，把我的眼神鎖定住了一一呀，日出！這是我第一次見到這么美的`日出，媽媽順著我的聲音也停下了腳步，走到我這來和我一起看日出。
太陽慢慢地透過云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個害羞的小姑娘，張望著大地的一草一木，太陽還在慢慢的上升，真讓人陶醉啊！
過了一會兒，我和媽媽回了家。回到家，媽媽開始做飯，做的是我最愛吃的三明治。我說：“媽媽，你多做幾個，你也吃！”一旁的爸爸說：“兒子長大了，真懂事了。”吃完飯，我就去上英語班兒了。
到了之后，我看見有幾個同學已經到了。上課了，我們先背新概念，我們把這一課背的滾瓜爛熟，然后再背單詞，到了課間休息，我們玩兒的很開心。留了一小時寫作業，我們寫得很認真，放學了，我們開心地走出了門外，到了家正好吃飯。吃完飯，午休了一會兒，讀了一本兒書，背了兩課紅樓夢詩詞，寫了十頁暑假作業。
今天是個美好的一天。
快樂的一天作文11
今天是一個快樂的日子，因為今天我們全家一起去游樂園玩上玩。
我剛來到游樂園，就搶著對媽媽說，“我要玩過山車！”于是，媽媽帶著我去排隊玩過山車。快要到我們的時候，我突然害怕起來，拉著媽媽的衣角說，“媽媽，我不想玩了！“媽媽說：“別怕，我陪你！”我聽了心里沒那么害怕了。
很快就輪到我了。我剛坐下去，安全帶就自動扣在我的腰上，不一會兒過山車動了起來，過山車走得越來越快。風呼呼地在耳邊吹著，拐彎時好像要掉出去一樣，我的雙手緊緊地握著扶手，害怕極了！向上時，過山車的`速度變慢了，我想：會不會掉下去呢？突然“咔”的一聲，過山車停住了，我左看看右看看，害怕極了，突然，過山車“呼”的一聲一下子沖了出去，嚇得我一聲尖叫。不一會兒游戲結束了。
我和媽媽還玩了其他游戲，到了傍晚，我們才依依不舍地回家。
今天真是快樂的一天！
快樂的一天作文12
昨天媽媽帶我和姐姐去東區水上樂園玩。我們坐了一個小時的公交車，終于到了。一下車，我像沖出籠子的小鳥一樣興奮。
到了水上樂園，那里還有游泳池、溫泉、各種滑滑梯……看得眼花繚亂。那里已經有很多小朋友玩的不亦樂乎！我和姐姐迅速加入他們。彩虹旋轉滑梯吸引了我。它是彩虹色的，有三層樓那么高，有三個拐彎處，形成旋轉的樣子，非常好看。媽媽說設計成旋轉是達到緩沖、減速的效果。
我和姐姐飛快的跑到三樓，看到有很大的水流由滑滑梯自上而下流下去。原來水上起到潤滑的`效果，不然我們的皮膚在這大熱天一定會燙傷，而且滑不下去。我坐到沖水的地方，呲溜一下滑了出去。掉到水里，那一刻我整個人都被水淹沒了，“咕咚”！喝了兩口水。第二次，我有了經驗，滑到第三個拐彎處，我及時剎住車，再慢慢地劃到水里，這樣就能穩穩地站在水里，不用擔心喝到不干凈的水了。
就這樣樂此不疲，不知不覺一天的時間就這樣過去了，該回家了，我和姐姐念念不舍的離開了水上樂園。今天真是快樂的一天！
快樂的一天作文13
一天，我來到堂哥家，看到哥哥和很多小朋友在玩，“你們在玩什么呀？”我好奇地問。“玩到點的游戲！”哥哥一邊玩一邊回答我。
呵，這個游戲可好玩了，看得我心里直癢癢的！
“哥，我想玩這個游戲，能參加嗎？”
“好啊，歡迎，歡迎！”哥哥抬頭看了看我，“這個游戲有很多規則，必須有七個人或者五個人才可以玩！”
“怎樣玩呢？”站在哥哥旁邊的倩妹妹問，我也一臉好奇。
“好吧，聽我說說。”哥停了下來，然后用棍子在草地上一邊比劃，一邊講，“這個游戲得畫一個正方形，然后，幾個人站在正方形里面，另幾個人站在正方形外面，要求正方形里面和外面的人數要一樣多，還得有一個人當裁判，而且那個當裁判的人集中注意力，才能公平公正地裁決。另外，正方形里面的人要團結協作，方能取得勝利。正方形外面的人要抓住機會，才能打敗里面的.人。
“欣怡，弄明白了嗎？我們一起來玩玩吧！”哥哥把我拉入了他們的隊伍。
游戲真有趣，我們玩得很開心！同時，讓我體會到團隊精神真重要！
快樂的一天作文14
星期六中午，陽光明媚，萬里無云。今天媽媽要帶我們去爬山。
我和弟弟高興地一蹦三尺高。吃過午飯后，我穿上最心愛的衣服，扎上馬尾辮。準備好后，坐上車出發啦，在路上我們唱著歌，拍著手，十分高興。到了艾山，我們走上山邊，山路像一條蛇一樣彎彎扭扭地。走著走著，我和弟弟就累了，想打退堂鼓。媽媽看出來就說；‘你們看，旁邊的老伯伯種地種了一半就半途而廢了，明年能有收獲嗎？’我和弟弟聽了連連點頭，繼續往上走。快到山頂了，可山頂的側壁非常的陡，不好爬，我就抓住旁邊長出的`小樹枝試試往上爬，爬呀爬呀，就最后一點了。試試小樹枝試一下子斷了，正當我焦急萬分時，媽媽在下面托了我一把這才上來，上來后，我才知道，無論做什么事都不能半途而廢，而要堅持不懈、踏踏實實地一步一步往上爬，爬山告訴我一個道理；半途而廢是做不好事的。
回家了，我真戀戀不舍這艾山。
快樂的一天作文15
今天是我最快樂的日子，因為今天做了一個游戲，讓我在課堂上更加輕松更快樂地學習，下面讓大家也來樂一樂吧！
那是一節英語課，“很不幸”是我們語文老師教的，她太嚴格了。
好的，游戲開始了，老師說中文，同學們回答英語，可以舉手，也可以站起來大聲地搶答。老師說，第一個“操場”，我快速的搶答說：“撲累鴿讓的。”老師面帶笑容的`說“正確”，并示意我坐下，接著說：“如果哪個組舉手多，很積極，哪個組就得分，得分多的組會有獎勵哦”。游戲繼續開始了，第二個單詞“美術教室”，我看了看書，準備說，但我的班長——盧萌連忙說到，啊特入嗯。看到她那么快的速度，那么開心的樣子，我既開心又遺憾。心想著：一定要快點，把單詞記牢，要快點快點……
突然“叮鈴鈴”下課了，游戲結束了，老師說全班同學都很積極，第二組很棒。課后獎勵，繼續和老師一起玩游戲。就這樣，英語課下課了，時間真快啊！在這緊張又快樂的課堂上，我更加喜歡學習英語了。
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