關于快樂的作文（精華）
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的關于快樂的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關于快樂的作文 篇1
人人都有煩惱，都嘗試過喜怒哀樂，讓我們悶心自問，“我真的快樂嗎？”我不知道答案，但我總向別人提起——快樂的秘訣。 其實，生活的路本來就坎坷，學會苦中作樂，最重要的資本就是好心態。有了它，你會發現，生活原來可以這么過。讓我們敞開心扉，打開心靈的窗戶，開開心心地面對一切！
春天，當冰雪消融，你會感到他們的無辜嗎？或許它喚醒了你的悲傷，或許你認為萬物把它的快樂建立在雪的痛苦之上。不！想一想，當雪化成了水，流入河流，山川，即是一個新的開始，新的旅程，它歡快地流淌著，沒有任何顧慮，于是我們也呼吸到了初春甜潤的空氣……
夏天，當太陽灸烤著大地，當狂風驟雨突襲，你會感到花兒的痛苦嗎？或許你為了什么也在掙扎，也在煎熬，感嘆沒有人會讀懂你，只能默默地承受。不！看一看風雨之后的彩虹吧！看一看花兒們驕傲的笑容吧！相信你，不會計較大風大浪，撐到最后的才是贏家！
秋天，落葉紛飛，你會發覺凄涼嗎？或許你正如這落葉，了無目的，只得深埋在地下，沒人去理會，那么無助，將會隨風消逝。不！當落葉回歸了大地母親的.懷抱，它不會寂寞，它的一生不是驚天動地，卻付出了一切，無言的愛，讓心去靜靜感受。
冬天，雪花飄飄，大樹凋零，花兒枯萎，或許你會惋惜，在這種生活里，你會心酸、會心衰。不！青松依然挺立，梅花依然芬芳，而那些逝去的事物并不是在消失，是在磨練，明年的春天，它們會更加燦爛！
用我們的真心去感觸一切，快樂便不再消失；用我們的靈魂去聆聽一切，悲傷便不存在！心存愛心，你就會快樂。
快樂，用心去體會！
關于快樂的作文 篇2
生活，就像一杯涼茶。第一口喝下去，只感到一陣陣的苦澀，可，咽下去后，一股股甘甜從舌頭上散發出來。
自從搬進新家后，我感覺更加煩了。每到了周六，我便想找一個洞鉆進去，逃過這黑暗的一天。
當我對著電腦，玩得起興時，媽媽用手抓住我的胳膊說：“跟我掃樓梯去。”“我還沒玩夠啊！“那就別怪我把網線拔了。”媽媽威脅性的說道。我的心里好像被堵住了似的，站起來用力的`把椅子往后蹬。一手把媽媽的手甩開，頭也不回，走進了房間里。
太陽公公毫不留情地炙烤著大地，一眼向街上望去，也不見得有幾個在行走。路上的綠化也垂頭喪耳似的直立在街道兩旁。
這天媽媽遲遲不叫我去掃樓梯。感到有點不對勁，便小心翼翼地走到媽媽的房間門口，把頭探進去看了看。只見媽媽躺在了床上，雙手捂住頭，眉毛都擠成了一團了。突然間，心頭一陣酸涌出來。
我拿著掃把，哼這我喜愛的小調一口氣爬上了六樓。人們都敞開著大門，懶洋洋地坐在電腦前玩電腦或電視機前看電視。掃完樓梯后，只感到一陣陣的炎熱，這還不算得上什么，更加艱苦的馬上要來臨了。
正當我拿起拖把，拖了一層樓時，已經感到頭發開始濕了，天啊！還有五層樓呢！“滴滴滴……”汗水就這樣不斷地竄出來竄下去。我咬著牙，一層一層拖下去，到了三樓時，已經是汗流浹背了。
我現在才了解，媽媽平時干家務活原來是如此辛苦的。
原來，在幫助父母減輕家務活時，雖然是痛苦的，但是能為他們減輕了一部份的勞累，使他們輕松多一些，這就是一種快樂？
關于快樂的作文 篇3
很多人都認為自己知道快樂是什么，但他們不一定知道。快樂是一種優雅的心態，并不完全受外界事物的操控。有些人可能會認為擁有名利、地位的人就會很快樂，可是他們不一定會很快樂。
記得有一次，我和姐姐一起在家門前玩耍，卻發現巷口的垃圾桶外有很多垃圾，她對我說：“我們把垃圾撿到垃圾桶里吧？”我開始猶豫不決，因為實在太臟了，但在她的勸說下，我勉強答應了，并提出“咱倆比一比，看誰撿得多。”在比賽的過程中，一個路過的人看到了此情此景，連聲稱贊，我聽了心里美滋滋的，從姐姐的神情可以看出，她也非常開心。雖然，我們的手和身上又臟又臭，我們卻感到很快樂。因為我們做了好事，別人稱贊了我們，這種快樂，是很美好的。
同一件事，不同的人有不同的心態，因而產生的結果也不同。有一次，老師報聽寫，有的同學沒有認真去記，報的時侯，就想方設法去抄襲；而做過功課的同學，則輕松自在，一點煩惱都沒有。只要能做到嚴于律已、樂于助人、誠實守信這三點，你就會發現快樂隨時伴在你身邊。
大自然是多么美好。清晨，剛伸了個懶腰，就有一縷陽光照在身上，打開窗戶看到美麗的日出，呼吸著新鮮的'空氣，聽到清脆的鳥叫，讓你感覺很愜意。全家人坐在一起吃飯、聊天．讓你感覺到家的溫馨。我們在這美好的大自然里生活，是多么快樂啊！
同學之間的友誼也是很美好的。當你因忘記帶筆顯得慌亂而緊張的時候，同學會悄悄地遞給你一支筆，你會覺得這是雪中送炭，內心會感到無比的快樂。因為這不單只是一支筆，，這是一支代表友誼的筆。
當我們有夢想、有追求的時侯，那種感覺是非常快樂的。就像我喜歡打籃球，打籃球的時侯就會覺得很快樂，這種精神享受是無法用語言表達的。它會讓我們鼓起勇氣，讓我們努力拼搏，最終獲得成功，這種快樂是用自己的汗水來創造的，就會讓你覺得很快樂。
快樂是可以從許多方面獲得的，只有用自己的辛勞和汗水去努力去創造，才會獲得真正的快樂。
關于快樂的作文 篇4
游泳相信大家都會游吧！游泳即可以避暑，可以練肺活量，還可以鍛煉身體，真是三全其美，昨天我們就有游泳過，還是夜間游泳呢！
到福田農莊的戲水樂園時已是6點多了，我跑到了游泳池旁邊 ，看，雖然已經6點多了但那里還是人山人海、熱鬧非凡，我迫不及待地跳了下去，因為已經有好幾個月沒游泳了，所以還不習慣，我身邊還帶了一個游泳圈以免發生危險。就在我游的時候我放掉了游泳圈，我腳底一滑跌進了水里，神了，就在跌進水里的那幾秒鐘里我會游了，我雙手向外擺動，這樣就減少了阻力，兩腳上下擺動，這樣就可以增加速度，媽媽看到了表揚了我，我心里美滋滋的，這也大大增加了我的信心。我看到表哥像只青蛙在水中行動自如，他雙腳雜草水里蹬，兩手向外滑，速度非常快。我便向表哥請教，表哥耐心，認真得教我，皇天不負有心人，在我不斷努力下我成功學會了蛙泳。
在戲水樂園里的所有活動中,我最喜歡沖浪活動了。只要沖浪活動一開始,我就會不顧一切得向前奔去，在前面的人一邊數著“一二，一二”一邊把自己的身體往下壓，接著便是一個個浪向我們沖過來，這浪有大有小，各不相同。每當一個大浪沖過來的時候，全場的人們都會發出大笑，這時全場就會沸騰起來，尖叫聲、大喊聲、響成一片，回蕩在游泳館內。沖浪活動時也是管理人員最忙的時候。有的`人員不停的吹哨子，嗓子可能都吹干了。有的甚至穿著衣服便跳下水管理。但任然無法管理，人們太樂情了！
我們起來已經是9點30了，微風向我們吹來，有點涼，但我還是特別依依不舍，不想離開游泳池，真是去時心切切，去時意綿綿啊！
關于快樂的作文 篇5
從童年到現在，我成長了很多，我也遇到了許多酸甜苦辣的事。但是其中令我最難忘的是成長中的快樂。
成長時，我最快樂的事就是讀書。隨著年齡增長，我漸漸懂事了，我明白了讀書才是我成長中最有益的事，也是讓我最快樂的。因為讀書不僅能讓我的知識增多了，還能讓我的寫作能力得以提高。所以讀書成了我生活中不可或缺的一部分。
自從我懂事之后，我就知道讀書是好事。讀書也會讓我的精神一下就放松了，使我心情愉快。高爾基曾說過：“書是人類進步的階梯。“這句話一直刻在我心里。一直引我走上了讀書之路。每當我心情不好的時候，我就會讀各種各樣的書。有時讀一些笑話書，頓時讓我開懷大笑。有時我讀一些名著，學習一下名著里高尚的品質，讓我心情十分愉快。所以說書是我最好的老師，書讓我明白明天是美好的，我們應該為自己的明天而努力。
讀書是我最快樂的事，他能讓我了解到宇宙的奧妙。我讀書不僅為了我自己，我還為了我的父母。當我看到父母這么辛苦的干活時，我就想到都是為了我讀書。于是就有一種力量支持我好好讀書。長大以后回報父母，回報社會，回報祖國，造福人類。現在仍有很多人吃不飽飯，長大以后，我要努力讀書幫助他們過上幸福的生活。在我生活中書是我的`良師益友，是我能治百病的良藥，是我一生最寶貴的財富。
讀書，這兩個字是一個不陌生的話題，有人認為讀書沒什么用。我要說你錯了，“書是人類最好的良師益友”、“讀書破萬卷，下筆如有神”，這些都告訴我們，書是我們生活中最重要的一部分。
讀書的快樂是說不出，到不來的。但他對我們受益匪淺。書給了我快樂，也讓我明白了快樂的含義。
在我成長的過程中，有時也會遇到點煩惱，但我總會樂觀的面對。只要我們勇敢的接受，相信快樂一定會來臨的。讓成長中充滿了歡聲笑語，讓我們一起快樂的走下去。
關于快樂的作文 篇6
快樂是什么？人們的答案各不相同。學生說，快樂是考試考了全班第一，得到老師與家長的表揚；老師說，快樂是學生們考進名校，長大了還記得自己；農民說，快樂是莊稼長得又肥又壯，帶給他們好的收成；商人說，快樂是讓自己的貨品快快賣光，得到豐厚的利潤；工人說……聽了這些五花八門的答案，我也想訴說我的快樂。
一天清晨，我邁著輕快的步伐走向學校。突然，一陣哭聲吸引了我，我循著聲音向右望去。哦，原來是一個小朋友在小樹林里奔跑時不小心摔到了呀，哎，不對勁，她身邊怎么沒有一個大人啊？我低頭看了 看表，時間還早，可以過去看看。我一跑過去就問：“小妹妹，你媽媽呢？”“哇哇”回答我的只有撕心裂肺的哭聲。我從口袋里掏出餐巾紙，把小妹妹臉上的淚水擦干，再把她把身上的泥土拍干凈了。她才漸漸地止住了哭聲。不一會兒，一個中年婦女急匆匆地跑過來，小妹妹一下子就撲到她的懷里，大哭起來。中年婦女明白了事情的原委，不住地向我道謝，原來她在河邊洗衣服，小妹妹在樹林里玩，她洗著洗著，忽然聽見了小妹妹的哭聲，便急忙扔下衣服找了起來。可是她找了半天也沒有找到，現在終于找到了。這是我再抬頭看表，哎呀，現在已經7點25了，我得遲到了。我想小妹妹和阿姨告了別，便快步走向學校。
這一天，我的心里像吃了100罐蜜一樣甜呢。 我想，樂于助人，這應該就是我的快樂吧。
指導老師評語：
一開始用優美的'語言詮釋快樂的意義，然后通過一個具體的事例深切感受快樂的真正內涵，思路清晰，最后揭示了文章的主題：“樂于助人，這應該就是我的快樂吧。"
關于快樂的作文 篇7
我有一個好媽媽，她有一雙大眼睛，在我眼里我媽媽是最好的、最漂亮的。媽媽最疼愛我，可是有時候她卻很嚴厲，特別是彈鋼琴的時候，她總是說：“不彈完就不能吃飯不能睡覺，做事要有始有終！”
三歲開始學琴，媽媽從來沒有讓我考過級，媽媽說學鋼琴是為了培養我的“內秀”，讓我有一個特長。可是去年鋼琴老師讓我考三級，媽媽居然同意了！我不想考，因為我很害怕，怕自己通不過。但是媽媽說考級只是驗證一下我的能力，不要緊的。到了考級的那一天媽媽陪我一起去的'，一路上我非常緊張，媽媽一直鼓勵我。我和媽媽一起來到了考級中心，大禮堂有很多人，我拉著媽媽的手告訴媽媽我很害怕。“萬一彈不好怎么辦？”我說：“通不過怎么辦？”媽媽說：“沒關系，媽媽相信你！你能行的！
但是要是考不出也不要緊，媽媽只是希望通過這次考級鍛煉一下你的膽量和勇氣，你只要勇敢地上去彈了就行，沒問題的，媽媽相信你！”這時，老師叫到我的準考證上的號碼，我就第一個站了上去，媽媽沒有陪我，后面的小朋友每一個都有家長陪著。這個時候，上面的老師說：“家長不能進去，不用陪了，要讓孩子獨立！”我回頭看見媽媽驕傲地笑了。因為聽了媽媽的話，我很輕松地把三首曲子完整地彈了下來了。考完了出來，我很開心，也沒去想結果。過了幾個月，有一天媽媽告訴我考級通過了，爸爸已經把三級證書拿回家了，我興奮地拿著我的證書，心里感到很自豪，我終于成功了！
星期四去彈鋼琴，我告訴鋼琴老師，她也表揚了我，那天，我特別開心！琴也彈得非常好。我的媽媽教會了我勇敢和堅持，現在，我彈鋼琴的時候比以前更自信了！再也不用媽媽盯著我了，而且幾乎每次都受到老師得表揚。我很高興有一個嚴厲的好媽媽，我知道媽媽的嚴厲是為了我好，我愛媽媽！
關于快樂的作文 篇8
悠揚的樂曲在唱出我內心的歡樂；美麗的圖畫展示出那內心的喜悅；輕快的舞蹈在舞出此時的愉快。
一首樂曲從屋內傳來，是鋼琴的聲音，那銜接之快是我所不及的，而那曲中的喜悅的感受也是我無法奏出的。聲音的音色漸漸高漲，到達了曲子的高潮，輕快的樂章流淌出來，使我沉浸其中，這時耳邊的聲音戛然而止。她的課程結束了，到我了，而同一首樂曲，我指尖下流出的聲音竟如此的不堪入耳，時斷時續的樂章擾亂了心緒，樂曲仿佛一個人缺少了靈魂。直到我已練習一年，終于找到了曲子的精華所在，一種快樂從樂曲中瀉出，而身旁的媽媽也感到了曲中的歡樂與欣喜。
我其實是一個不懂得堅持的人，從小到大我學過舞蹈、書法、繪畫、電子琴、音樂素養、跆拳道……好像除了琴以外其他的都沒有超過20節課的，而學過的這些，成為了一種隨意的休閑工具，比如繪畫和舞蹈。
我喜歡一個優美的弧度從筆尖劃出，喜歡那斑斕的色彩，更喜歡那線條構成的.精美的圖案。而我到現在也沒有畫出生命的那種神韻。我曾畫過數張有關荷花的圖畫，總愛在電腦上搜索這樣的畫，那種體現在畫中的自信從電腦屏幕中流過進入眼中，那是一種快樂。
新年的聯歡晚會從舉辦剛開始時到現在從未少過舞蹈，民族舞、現代舞、古典舞都有，每一個舞曲都彰顯著快樂，每一個舞曲都舞著中華的獨特；每一個舞姿都是一幅幅唯美的畫面，那些舞蹈將快樂傳遞出來。
當再一次彈起那首曲子，再看一次那副幅圖畫，再享一次舞蹈的唯美都深深感受出快樂傳遞了出來。
關于快樂的作文 篇9
西方一位哲學家說過，人有避苦趨樂的本性。現實生活中，人人都追求快樂，但結果大相徑異。為什么？因為快樂是一種潛力。
潛力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現快樂的潛力既不可能與生俱來，也不可能自天而降，只能在社會生活中靠學習、靠思考、靠實踐而逐步構成并不斷發展提高。這種潛力不論是構成過程還是外在表現，都是多方面的，擇其要者，主要體此刻對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。
人非圣賢，有錯難免。這種錯，或是討論中講了錯話，或是創新實踐中做了錯事。孔子說得好：“能近取譬，可謂仁之方也已。”仁之方也，親親為大也；親親為大，和睦相處，就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣：以己為喻，方能設身處地，推己及人，容人所不及，諒人所不能，恕人所不知，禮人所不欲，讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長，不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平，寬容者自樂。人的'容量和他成就的事業是成正比的。在容人中，寬容者得到的不僅僅是快樂，還有事業的成功和發展。
世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠，但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意；城里的物質五光十色、豐富異常，但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣：沙中有金、玉中有石，這是事物的辯證法，也是生活的辯證法。這就需要學會辯證思維，對事，用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉化的，沒有一成不變的事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信，事情總會向好的方面發展，風雨過后會有晴天，從而樂觀對這天，快樂奔明天。
快樂是潛力，潛力興細微。只要日復一日，年復一年，好學不倦，慎思不斷，明辨不止，篤行不變，快樂就如萬山中來的溪水那樣，與日俱增，且一路歡歌走向更加完美的明天。
關于快樂的作文 篇10
快樂，對有些人來說，是數也數不完的鈔票；是試卷上那鮮紅的一百分；是同學之間的一句關懷的話語；是及時善后的滿足和他人對你的感激……
對我來說，快樂就是試卷上那鮮紅的一百分。記得有一次，剛上課，數學老師捧著一大堆試卷進來，生氣地說：“這次全班考得很差，只有一個一百分!”我緊張極了。老師讓組長去發試卷，發到我的時，我拿著試卷，驚訝極了。這真的是我的試卷嗎？我興高采烈地拿著試卷，心中有說不出來的'快樂，就像一只小熊掉進蜜罐里，全身上下都感覺好甜。我望著窗外，感覺今天天空特別的藍，白云也無比的白，小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“你考得真好，繼續加油哦！”我看著這鮮紅的一百分，不禁想到爸爸媽媽看到試卷后，會不會笑得連眼睛都沒了呢!回到家后，我給爸爸媽媽看這張試卷。他們一看，臉像開了一朵花，我的心里也美滋滋的!
對我來說，快樂也是課間和同學們一起玩耍。“叮鈴鈴”下課了，我們在操場玩一個新游戲，要蒙著眼睛。有些人在后面一直打她，可是她怎么也抓不到我們。我們得意洋洋地對她說：“我就在你的身后，你怎么就抓不到我啊，來抓我啊……”不知不覺我們還唱起了歌，可是她就是抓不到我，還傻乎乎地撞到了墻，逗得我們哄堂大笑，仿佛學習的疲倦都拋得無影無蹤了。
對我來說，快樂更是在別人需要幫助時，給予他們幫助。有一次，在公交車上，一位瘦弱的老奶奶上了車，可是車上剛好沒有空位。我站了起來，給老奶奶讓了座，老奶奶連忙道謝，笑著說：“好孩子，你可真善良啊，總有一天，你會有好報的。”旁邊的叔叔阿姨也跟著點了點頭，我心里美滋滋的。
快樂是什么？一直以來。我都在尋找快樂。其實快樂并不需要我們去尋找，因為它就在我們身邊。
關于快樂的作文 篇11
然而，快樂的來源也有很多。當我成功時，我會快樂；當我心愿滿足時，我會快樂；當我玩得開心時，我會快樂……但是，讀書的快樂卻別有一番滋味。
正午的陽光穿過窗外交錯的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書柜掃視了一遍，最后，我從書堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來到了陽臺，我小心地翻開第一頁，一段優美生動的文字出現在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復咀嚼，似乎看到太陽悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅趕下來。富士山的美景令我流連忘返，回味無窮，但是欲望卻驅使著我翻開新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風將巨浪甩到懸崖上，聽見咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無畏的海燕卻在這險惡的環境中穿梭著，飛翔……我的擔憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢？
沉醉于書的世界，我忘記了時間，直至天色暗下來，我已經看不清書頁上的字。我抬起頭，只見天空中灰蒙蒙的.一片，哪里還有灼熱的太陽呢？我合上書，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書得到的快樂完全淹沒了麻木。我快樂，因為我在書中瀏覽了許多我不能夠實地欣賞的大好景物，因為我了解了古今歷史，因為我探索了世界奧秘……
因為這種我無以名狀的快樂，我的精神得到享受，而書也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂。
我讀書我快樂！
關于快樂的作文 篇12
每個人的媽媽都不同，她們表達的愛也不同。當我出生的那一天起，似乎已經注定好了一生。我是一名小學生，一朵溫室里的小花，而我的母親是個大樹。她的旁邊……也是一顆大樹，是的他是我父親。
“寶貝起床啦！”伴隨著一陣哄叫我迷迷糊糊的醒來了，可是還沒有完全醒來。“太陽當空照，花兒對我笑，小鳥說早早早，你為什么還不起來呀？”是的這是父親的聲音，他每天都可以用法子把我叫醒，吵醒，笑醒……媽媽笑著對爸爸說：“還是你這方法好，來來來，教教我。”那是我第n次看到媽媽笑了，而且一次比一次燦爛，眼睛里還有異樣的光（恐怕這就是五毛錢特效吧）但是每次媽媽的笑容都使我倍感開心。為什么？或許就是出于本意吧。
天空灰蒙蒙的，路旁的小草小花都垂頭喪氣的，樹木不知為何感覺年老了許多，天哭了，地滑了，豆打大的雨珠打在我頭上，使我充滿全身涼涼嗖嗖的。今天本是高興的一天，可是當我回到家……“他們怎么了你心里沒點數嗎？怎么？眼睜睜看著他們在受苦啊？你就不好好想一想？不要那么沖動！該吃吃該睡睡，怎么就是啥事都辦不成呢？”……是的'這是我第一次看到母親在罵爸爸，心里瞬間涼透了。
這幾天下來媽媽都不跟爸爸說話，爸爸也完全沒顧及媽媽。就這樣打冷戰，誰也不認識誰，誰先動口誰先輸。那時我直接上去就是突突突突突突突突突一頓嘴炮響徹云霄，讓他們又重新和好了……
當然事實其實并沒有這么簡單，爸爸媽媽都沒有何和好只是我想用這和方式，這個簡單的方式來是使我們重新變得和睦快樂。我想讓他們知道，不要執著于自己的觀點，多聽聽別人的意見這樣才能幸福。
我愛他們，很愛很愛……
關于快樂的作文 篇13
國慶長假到了，我們一家決定好好地玩一玩……
9月30日晚上，爸爸媽媽一起商量：國慶假期有七天，去哪里呢？爸爸說：“對了，我的大學同學前段時間問我們國慶節怎么安排，要不我們一起去玩？剛好他們的孩子可以和我們的女兒做伴玩。”“好啊，有點想法！”媽媽表揚起爸爸。爸爸微微一笑：“寧海的浙東大峽谷山清水秀，是個旅游的好地方。我們先爬山，再到山頂玩水！”“好的，這樣一來，我們就先苦后甜了。”媽媽說。
到了第二天，我們一行開車到了寧海。來到了浙東大峽谷的山腳下，我抬頭向上仰望，山頂高聳入云，我能爬得上去嗎？這讓我想起了《爬天都峰》這篇課，我連忙問爸爸：“爸爸，這山是不是像天都峰那樣又高又陡？”“比起天都峰，它就差遠嘍！你能爬得上去的，加油！”爸爸的回答打消了我的擔心。
我連忙跟著大部隊向上爬去，一會兒扶著欄桿，一會兒拉著爸爸的衣角，好不容易爬到了山腰，我忽然聽到了下山的人說：“爬得累死了，不過有這么清澈的.水很值得。”我一聽，上面有水，一下子來了勁，就飛快地爬起來，超過了氣喘吁吁的媽媽，又超過了滿頭大汗的爸爸，超過了所有人，第一個沖到了山頂，興沖沖地來到了水池邊。哇，這水真的清澈見底呀！連水里的小石子也看得一清二楚。叮叮咚咚的山水從山間往下流，好像彈著歡快的樂曲。
我找來幾塊小石子，和我的伙伴們玩了起來，我們向水面打去，只聽“砰砰砰”的一聲，水面上建起了一朵朵水花，好可愛的水啊！我連忙捧起水，向自己的臉上潑去，舒服極了！
我們整整玩了一下午依依不舍地下山了，我們相約明年暑假再來玩。
在車上，我高興地對媽媽說：“媽媽，我知道先苦后甜的意思了，爬山是苦的，玩水是甜的，對吧？”“對的，你喜歡嗎？”“我喜歡，我下次還要先苦后甜！”哈哈哈哈……