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我的快樂作文(集合15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我的快樂作文，歡迎大家分享。
我的快樂作文1
網上的世界五彩繽紛，你是否只關注游戲網站，而忽略了百度、學習網等知識網站？我想很多的人都會擺正位置，因為我也是。
每逢周末，我就纏著媽媽要上網。上網干什么呢？我一般主要的目的是為了查閱班隊課的參考資料，然后，有時間再去逛逛游戲網站、聽聽喜歡的音樂，看看搞笑的視頻，甚至打打牌……
其實，要準備一期優質的班隊會，和同學們共度一堂“快樂課”，要花費我許多的時間和精力。這時電腦就成為了我的得力助手，不懂的時候給我指點迷津，在枯燥的內容里加上快樂的`元素。我在搜索資料的過程中，學到了大量的知識。真是一件一舉兩得的美事！
這個學期，我參加了學習編程的興趣小組。雖說學習枯燥乏味，理解起來有難度。但是，我相信如果一旦學成了，電腦將會成為我的手中的“鑰匙”，帶領我開啟一扇走向科學的大門，我會在那里面自由翱翔。
我的快樂作文2
“嘿！還睡，還睡，也不看看表，現在都有幾點了！看來今天的舞蹈又是非遲到不可。”
老媽毫不留情地把我人溫暖的被子窩里拉出來，“唉！真夠掃興的，一個好好的星期天，也不能讓人好好地睡一個懶覺，還得冒著寒冷去上舞蹈課，真煩！”我一邊小聲嘟囔著一邊極不情愿地穿上衣褲，看來，今天又是一個不愉快的假日。
總之，每當我像一只沒頭蒼蠅一樣被子家長送進這個班時，心里總會升起一種悲哀，難道我們一出生就必定是學習的機器嗎？家長們又為什么非要用學習占去孩子本該繽紛多彩的課余閑暇生活呢？這一連串問題真讓我搞不懂。唉！要是我能變成只快樂的小鳥那該多好啊。那樣，我們就可以不受一切約束，去尋找那屬于自己的藍天；可以自由自在在天空中飛翔，找回快樂的自我；與白云嬉戲，同百靈歌唱，快活地生活在大森林里。
同時，我還會選擇一個非常優雅的生活環境，那里就像鳥的'天堂一樣美麗，有著成群的樹木，還自下而上著各種各樣的生物，那里的人兒了非常愛護鳥類。從此，我們便不用再為考試成績而擔憂，更不會為報的課外班太多而煩惱……“小羽，你想什么呢？奧數和英語作業不是還沒做完嗎？還愣著干嗎？”
唉！原來這只不過是一個美好的愿望而已……
我的快樂作文3
我們班的那些事!就是說三天三夜也說不完，今天隨便挑幾件事講講吧。
首先，先介紹我們班的同學如：徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學習成績不是很好，但我感覺他們打籃球的樣子，挺酷個個球技都很好，劉中港和陳澤林他們個子很高。三分球輕輕一投就投了進去，你說他們很不錯把！
還有我們班的這幾位紀律班長，都很負責任。如果上自習有同學說話了，班長總是說：“如果你再說，就讓你抄一遍詩。”頓時，教室里鴉雀無聲，連掉根針都能聽見。可是，班長刀子嘴豆腐心，有時看同學們非常辛苦，就會說一些笑話給他們聽，別的`班的班長口頭禪是別說了，而我們班的卻不一樣，班長卻說：“真丟人。”說完同學們捧腹大笑。
再來說一說我們的學習班長吧，那肯定是劉鵬飛啦！同學們有不會的題呀！他總是耐心地跟同學們講解直到同學聽懂為止。他雖然學習很好，但他管不住同學們，于是，他就說：“拜托幫忙管一下。”我就大喊一聲“別說了！”
同學們立刻閉緊了嘴巴，他說：“真是老將出馬，一個頂十個。”我沖她笑了一下。
這就是我們的班級，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你來我們班，我會介紹幾位朋友給你認識，期待你的到來！
我的快樂作文4
為什么？我經不住的問，我的快樂呢，它消失了，我每天都沒有空，每天都覺得自己的壓力好重，真的好重，我好想扔掉，這份壓力，我承受不了。
我只是一個小女孩，為什么要我承受這么多，每天的作業，壓的我喘不過氣來，我想休息一下，因為我累了，每天，我望著天空問：“為什么我怎么累？”我希望上天能回答我，我真的好希望。
我的爸爸媽媽，每次什么事，都是他們為我安排好的.，而我呢，也只有答應的份，成績考好了，爸爸表揚，媽媽夸獎，考差了，爸爸媽媽嘴上說沒什么，可我知道，他們的心里很不滿意。我每天在同學眼里，我是一個開心快樂的小女孩，一個小霸王，他們可知道，我的內心卻是無比無助的。
我好累，我已經傷痕累累了，我再也禁不起這樣的累了，永遠。
別人都說小的時候幸福，可我覺得小的時候最累，長大后，自立根生，自己賺錢養活自己，那多好啊。
唉，我的快樂，你到哪里去了呢？
我的快樂作文5
我在森林里如果是一只快樂的小精靈，我要變成啄木鳥，給大樹爺爺治病，讓他長命百歲。我要變成小河里的小魚，在小河里嬉戲。我要變成泥土里的蚯蚓，給植物松土。我要變成小橋，讓人們在我的背上行走。我要變成花兒，讓人們來觀賞。我要變成大荷葉，讓青蛙在我的背上蹦蹦跳跳。
我要變成一根木材，讓人們驅寒取暖。我要變成一只青蛙，去捉害蟲，保護我們美麗的家園。我要變成晶瑩的雨滴，澆給生長的植物們。我要變成起早貪黑的太陽公公，我要每天照著它們，讓它們一天一天快點的`長大。我要變成小露珠，讓葉子保持不干的狀態。我要變成水壺，天天給植物澆水。我要變成流動的小溪，把小溪里的小魚、小蝦永遠保留在這條清澈見底的小溪里。我要變成一頭奶牛，香甜的牛奶為人們補充營養。
趕快跟著我愛護這個如詩如畫的大自然，從這一刻，讓我們一起來創建這個美麗的家園，一起來努力吧！加油！
我的快樂作文6
盼啊盼啊，炎熱的夏天到了，暑假也終于到了!
太陽火辣辣地掛在天空，白云一團一團的像棉花，風也變熱了。青蛙呱呱地叫，好像在說：“熱死我了!”粉紅粉紅的荷花盛開著，像仙女一樣翩翩起舞。
我一邊走一邊說：“今天那么熱，要不去游泳池玩一玩。“我迫不及待地跑回家對媽媽說：“媽媽，我想去游泳。”媽媽說：“好的，要注意安全。”我高高興興地穿好游泳衣，向游泳池飛奔而去。
我來到了游泳池，啊!游泳池那里熱鬧非凡。有的人在打水球，有的人在游泳，還有的'人在玩游戲。開心極了。我輕輕一跳，跳到了水中。我像只青蛙一樣游來游去，我高興地說：“真舒服啊。”我和朋友們一起玩水球，我們每個人站在一個地方。我的朋友打到了我，我怒氣沖沖地說：“你這個家伙，我要報仇。”說著，一球丟了過去，打在了她的頭上，球一下子飛了出去。逗得周圍的人哈哈大笑。我們一直在水里游來游去，玩啊玩啊，直到天黑。我們開心極了!
夏天真美麗啊!夏天真快樂啊!
我的快樂作文7
成長中的事就像沙灘上的貝克，密密麻麻，五彩繽紛，數也數不清，有喜，有樂，有怒，有哀。今天我就撿起一片貝克，和你分享快樂。
“叮鈴！叮鈴！”有人來了。我急忙走過去開門，原來是趙蕾姐姐，我問：“什么事呀！”姐姐說：“沒什么事！我們下樓來個跳繩比賽吧？”姐姐說。“好呀！”于是我和媽媽還有趙蕾姐姐一同下樓去了！
我們一起跳，我雙眼緊閉，嘴中有詞，想讓我跳好一點。“開始！”趙蕾姐姐說。之間三根五彩繽紛的.跳繩忽上忽下，我就像一只蝴蝶，翩翩起舞，又像一只小鹿歡快地跳著，這時我已經累得不行了，再看看旁邊的媽媽和趙蕾姐姐也已經是汗流浹背，終于媽媽和趙蕾姐姐都敗在了我的腳下。
我得了第一名，聽到這個喜訊，我一蹦三尺高，那高興勁就像麻繩拴豆腐——別提了！
我的快樂作文8
在一個陽光明媚，風和日麗的早上，我坐上公交車和爸爸媽媽一起出去玩。
我到了公交車站，上了公交車準備駛向目的地，很快車子就到了龍翔橋，再過幾站就到目的地，這時有一位白發蒼蒼的，臉上皺紋很多，
還杵著一個拐杖，看上去年齡很大的婆婆上了公交車。
老婆婆上車后東看看，西看看，就是沒有一個座位。我看到這一幕，心里很難受，就站起來，對婆婆說：“老婆婆，你做吧，我關系的。”老婆婆聽了露出了慈祥的'笑容，對我說“小朋友，你真乖，真懂事。”我高興地露出了開心的笑容。我扶著老婆婆，讓老婆婆慢慢的坐下去。這時公交司機看見了，對那些大人說“你們這些大人呀！也要像這個小朋友學習。”旁邊的叔叔阿姨也都豎起了大拇指，對我說“小朋友你真是一個善良的孩子，你最棒了！”我害羞的低下了頭，但我心里卻是美的不得了，跟吃了蜂蜜一樣甜。
到了目的地，我們歡快地下了車，和爸爸媽媽一起去玩，我發現今天的天氣真好啊！天空格外蔚藍，云格外潔白，空氣也變得特別清新，今天的事讓我體會到了助人為樂的快樂！
我的快樂作文9
今天，我獨自一人坐公交車去陶鑄廣場玩。不一會兒，車上的人越來越多。即使是坐在角落里，我也感受到了人潮的擁擠。突然，車子猛地剎住了，“吱”地一聲，車上所有人幾乎同時向前傾倒。原來，上來了一位老婆婆。她手里拿著一個灰黃的、臟兮兮的手提包，渾身散發著一股酸味，手足無措地向四周望了又望。可車里的人實在太多了，找不出一個座位給這位老婆婆坐。無奈，這位老婆婆只好用手緊緊地握住扶手。這時，車里響起了一個清脆的童音：“奶奶，您到這兒來坐吧！
”循聲望去，只見一個頭上扎著蝴蝶結的小女孩笑呵呵地站起來，把老奶奶扶到自己的座位上。那個老奶奶感激地說：“謝謝、謝謝！“
“不用謝。我是一名少先隊員，這是我應該做的！
這時，毛阿敏的.“你從哪里來，我的朋友……”好像一只蝴蝶飛進了這節小小的車廂。盡管不是精致的音樂，卻讓人感覺車里停滯的空氣悄悄地流動了起來。這一刻是快樂的，空氣里有快樂的因子。
我的快樂作文10
說起中國文化，有人想到博大精深的漢字，有人想到悠遠的上下五千年，還有人想到各類偉大發明……而我，對那古詩情有獨鐘。
我樂，與杜甫“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”一起樂，誰能這位“醉里眉攢萬國仇”詩圣生平第一首快詩，誰能曉得這位憂國憂民的詩人的“喜欲狂”？“安史之亂”結束，我怎能不隨他一起樂？
我笑，與李白“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”一起笑。“千金散盡還復來”李白賜還后卻樂觀的，有人理解嗎？沒有！柳暗花明又一村，李白豁達一世，雖無高官。但也活出了精彩，留下詩仙的美譽。這種積極樂觀，我又怎能不隨他一起樂呢？
我愁，與李清照“這次第，怎一個愁字了得”一起愁。“應是綠肥紅瘦”記載了她歲月的消逝；“守著窗兒，獨自怎生得黑”描繪了她失夫的悲痛；“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”哭訴出她悲涼的`處境。是啊，國破家亡，我怎能不和她一起愁？
我讀詩，我快樂。我樂于品詩，我樂于了解詩人心懷。當嘴里吐出一連串的文字，我欣喜我又背下一首詩。淚滿眼眶，我隨詩人而悲；仰天大笑，我隨詩人而樂。我快樂，快樂人生有詩作伴；我。人生有詩相隨。
一人，一詩，一知己。如此快樂、美好！
我的快樂作文11
快樂，就像影子一樣，形影不離地跟隨著我們，給予我們幸福。當你快樂時，心情就會格外舒暢，什么東西看起來都是美好的。我的快樂有許多許多，不用急，等我細細說來。
我的快樂，來源于音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我熱愛音樂。那《穆桂英掛帥》的韻味，那《荷塘月色》的柔美，那《策馬奔騰》的雄壯，《灰姑娘夢》的純潔……
我的快樂，來源于和朋友玩耍。我喜歡打羽毛球，和朋友一起對打的時候，我們打來打去，而羽毛球就在天空飛來飛去，不分勝負。玩得可開心呢！
我的快樂，來源于在床上無限的.遐想，躺在床上想象小鳥在枝頭唱歌，柳樹在風中搖擺著它那柔美的身軀，小溪匆匆流過，小魚在荷葉下開心玩耍。啊，多美的一幅畫呀，可以讓我置身于這幅美麗的畫中。
快樂，它就像影子一樣，陪伴在我們身邊，快樂給予了我們一切的幸福，開心。
我的快樂作文12
我的愛好就是讀書，讀書會讓我感受到無窮的樂趣。
媽媽常說我是一個小書蟲，的確是這樣的！我的`書有很多，比如：《戰國》、《春秋》、《神奇的帽子》、《馬小跳上學記》……五花八門，什么都有！
星期五下午放學后，我回到家里。看見我的書桌上放著一個東西，我的好奇心一下子便被點燃起來了，快步走到書桌前仔細一看，呈現在眼前的是一本厚厚的《笨狼的故事》。我高興極了，快速拿起書，津津有味地看了起來，看著看著，我就入迷了。過了一會，忙碌一天的媽媽也下班回來了，一進屋，媽媽就咯咯地笑了起來，我疑惑的抬起頭，瞪大迷茫的雙眼問媽媽：“你笑什么？”媽媽對我說：“小傻瓜，看把迷的，你書包還在你的肩膀上呢！”聽媽媽一說，我才感覺到沉重的書包仍在我的肩上，這時我才感覺到肩膀有點困，頭上還出了很多汗，禁不住也咯咯的笑了起來。哎！我讀書實在太入迷了！
書，就像一位忠實朋友陪伴著我，不離不棄；書，也像一艘遠行的船，陪著我飄過汪洋大海。以后，我會和書的關系更加親密，讀書也會更認真，同時也要爭取把我的作文寫的更棒！
這就是我的快樂，它將陪伴我不斷成長！
我的快樂作文13
我會把快樂和幸福帶給山區的孩子，帶給福利院的老人，帶給流浪的人。我最牽掛的是大山里的孩子，我會飛到大山深處，首先給小朋友們買齊學習用品和生活用品，然后我會把他們帶到校園，帶到同學中間，和大家一起讀書、寫字、唱歌、做游戲，讓他們過得無憂無慮，十幾年后，他們都能夠成為軍人，大學生。安排好了山區里的孩子后，我會飛到福利院，給那些孤獨的爺爺奶奶送去一些生活用品，如電腦，手機等，讓他們過上信息化的生活。
還會為老奶奶梳頭發，給老爺爺們講笑話，讓他們開開心心地安亨晚年。因為我是快樂天使，我還會讓全世界無家可歸、四處流浪的人們住進一座綠色的城堡里。我會將城堡分為三層，第一層居住的是老人，看！他們正在健身機器上鍛煉身體呢！第二層則是年輪人居住的`，推開門你會發現有許多人都專心致至的看書哩！第三層當然就是小朋友住的啦！有滿屋子的玩具。瞧！那些孩子笑得多開心呀！我還會定時為他們買生活用品。真的！我特別想做一位天使，讓每個人都幸福、快樂。
我的快樂作文14
有人說，快樂是勞動；有人說，快樂是創造；有人說，快樂是給予；還有人說，快樂是奉獻……而我的快樂或許十分幼稚，因為我的快樂是給洋娃娃縫衣服；或許出于天性，我從小就對洋娃娃情有獨鐘。但隨著年齡的增長，我又喜歡上了縫紉。所以，給洋娃娃縫衣服成了我最大的喜好。
每次放假，我都會拿出洋娃娃和針線盒，再取出些破布，為洋娃娃縫新衣服。每回，我都會先用剪刀把破布剪成一塊長方形的布料，再把剪好的布放到洋娃娃身上比劃，然后用鉛筆把多余的部分畫上線，之后，學著裁縫的樣子把畫線部分折起來，用針線縫好，最后，再把整塊布橫著對折起來，用針線縫好后，再把裁好的衣服翻個面，一套漂亮的衣服就誕生了。每當那時，我的心就比吃了蜜還甜，因為那畢竟是自己用汗水澆灌出來的作品，你說我能不快樂，能不為自己自豪嗎？
人生的快樂有許多，有的是勞動，有的是創造，有的.是給予，還有的是奉獻……而我的快樂很簡單也很幼稚，那就是給洋娃娃縫衣服。請你們不要笑我，因為我這個幼稚的快樂不但鍛煉了我的手工能力，還為我的想象樂園增添了一片絢爛的色彩！
我的快樂作文15
我，一個快樂而又多才多藝的女孩。同學們都叫我“快樂精靈”，因為只要有我在，班上就一定會笑聲一片，別的班的同學一聽，就知道肯定又是我在給同學們講笑話玩呢！這樣既可以讓同學們心情愉快起來，自己也會興奮起來，那感覺，實在是太棒了！我還是一個多才多藝的女孩，我會拉二胡，還會跳拉丁舞，在二胡和拉丁舞方面，我獲得過不少獎項的。
今年，我的二胡考八級了，拉丁舞也考銅牌了！我喜歡二胡，二胡能給我帶來快樂。在我孤獨的時候和我一起快樂地玩，難過的時候和我一起發泄。我們就像一對形影不離的好朋友！今年我參加了青少年藝術大賽，在團隊比賽中榮獲了金獎，可以去北京參加比賽，我太高興了！那一晚我一夜未睡……再來說說拉丁舞。柔情的倫巴、激情的'恰恰、豪邁的牛仔、狂熱的斗牛、熱情的桑巴都是拉丁舞的一部分。
當我閑來無聊的時候奏響一曲牛仔，我的心情一下子就會興奮起來，踏著有力的節奏跳起牛仔來……僅有的一次朗誦比賽讓我在朗誦方面也有了興趣。每晚讀一篇文章讓我在朗誦方面有了很大提高。
這就是我，快樂而又多才多藝的女孩。