精選寫快樂作文30篇
在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的寫快樂作文，歡迎大家分享。
寫快樂作文 1
今天是我的`假期，我趁爸媽不注意打開平板電腦王者榮耀。媽媽看見了板著臉說：“只能玩半個小時。”我開心地說：“媽媽萬歲！”咦？媽媽這回怎么這么好說話了，居然讓我玩游戲？不管了，玩游戲去了！我和我的隊友玩得可激動了，戰果不錯哦！中午媽媽給我做了好多好吃的，真棒！
下午媽媽讓我自己出去玩，我玩得差不多就趕緊趕回家，怕媽媽教訓我！我到了家，打開門，好多同學從門后跳了出來，異口同聲地說：“生日快樂！”我這才恍然大悟，原來今天是我生日呀！爸媽帶著我們去肯德基吃飯，點了很多好吃好喝的，有披薩，漢堡，雞翅……大家吃得津津有味。吃完飯，我們又分了蛋糕吃，大家歡聲笑語，熱鬧極了！
這真是快樂的一天！
寫快樂作文 2
一提到水，你會想到什么？是清澈見底的溪流，是明亮平靜的湖泊，還是波濤洶涌的瀑布？而我，想到的可是游樂項目——穿越侏羅紀。
落日的余暉返照在樹的圓頭上，閃耀著，淡紅的光暈圍繞著大地，小湖中波光瀲滟，碧波蕩漾，偶有一兩只鳥兒掠過湖面。在這一派生機的景象里，我和小伙伴們進入了“穿越侏羅紀”的門口。一進入門口，映入眼簾的就是許多艘刷著彩色油漆的小船躺在涼爽清澈的河中央，我和大家一下子就來了興致。一段漫長時間的等待后，終于輪到我們了！
我穿著雨衣，帶著鞋套，全副武裝，坐在船上期待著接下來的歡樂。然而，好景不長，平靜的`時光沒過多久，就迎來第一個大波浪，我趕緊抓住桿子，努力讓自己保持平衡……我們順利地度過了前兩個波浪。
接著，最后一個大波浪來了。我聽著上一條船的人的尖叫聲，握在桿子上的手不知何時，沁出了一顆又一顆豆大的汗珠。望著逐漸靠近的漩渦，我的小心臟仿佛要蹦出來了。小船左一晃，右一歪，好像一位正在表演的小丑。船開始上升了，我來不及考慮，立馬屏住呼吸，眼睛和眉毛都絞在了一起，我彎著腰，把身子縮在一起，把雨衣盡量全身包裹，緊閉雙眼，船開始傾斜了。“啊！”隨之而來的就是我和小伙伴的尖叫聲，我睜開了雙眼，只見我們在斜坡上快速滑行。“唰！”兩邊的水管又迅速噴出水來。而我的帽子又不知何時離開了我的頭，又緊緊用雨衣護住頭，“咻”船緩緩停了下來。這下，終于可以正常呼吸了！我慢慢松開了桿子，長長的舒了一口氣。
我摸了摸落在我身上的水，那一刻的愉悅霎那間在我心頭泛起了陣陣漣漪……
寫快樂作文 3
星期天要到大良學英語，所以我們就早早出發了，我和媽媽9點半就到了教室。只有兩個小朋友在教室里，原來她們在等老師上課，10點半快到了。我們的英語外教讓我們拿上書包上去四樓，那里已經有 家長了。于是我們找了個座位坐下來，然后我們開始表演節目。首先我們唱歌，再輪到另一個班級表演。然后搶答題，我答對了兩個題目。最后我們發了禮物，回到家之后，我想：“這是一個星期里最 快樂的一天”。
寫快樂作文 4
春節讓我最開心的事，當然是放炮啦！
我特別愛放炮，而且我最愛放的就是黃煙炮啦！放炮太好玩了。放炮的聲音砰！砰！砰！真刺激。在炮類中，只有黃煙炮安逸，擦擦炮，兩個字，幼稚，幼年兒童玩的，大炮呢，危險類，稍不注意，就有危險。
拿起黃煙炮，用火點燃，刷——！向天上一扔，啊——！一根黃色的弧線，劃在空中，多么漂亮啊！只聽的砰的一聲，爆炸了。
讓我感覺最有趣的是在河邊放黃煙炮。把黃煙炮插在河灘的松沙里，用火點燃，刷——！先是冒出一片黃煙，然后聽到砰的一聲，緊接著黃煙炮飛土而出，飛沙四射，炸出一個有趣的'窩。再拿一個黃煙炮插入窩里點燃放，刷——！砰——！炸出來個可愛的小葫蘆，多爽啊！多巴適啊！多安逸啊！
春節，我的快樂節日，我盼望春節與我永遠相伴！
寫快樂作文 5
我們春游、秋游去過很多地方，歡樂谷、崇明島、長風公園，還有東方明珠……但是最好玩、最有趣的是去森林公園。
進入森林公園，游玩項目有激流勇進、海盜船、碰碰車、跳樓機、藍色漩渦和攀巖。
王利和我走進攀巖區，我倆站在兩個不同的山壁前，真是不看不知道，一看嚇一跳啊！山壁也太高了吧！我是一個堅強的.女孩，暗自為自己鼓氣，一定要挑戰自己！
工作人員給我系好安全帶，我就開始攀巖了，像猴子似的攀到中間，腳底一滑，差點摔下去，嚇出了一身冷汗。幸好有安全帶保護，我才沒事，但卻膽怯想放棄了。這時，聽到下邊的同學不停地喊：“陳若菲，加油！陳若菲，加油！”我好像一下子又有了力量，一鼓作氣地攀到了頂端。下來以后，我獲得了一個戰利品——一瓶冰紅茶。
離開了攀巖區，大家來到了藍色漩渦，排了20分鐘的隊，終于輪到我們玩。藍色漩渦的座位是“床”、“椅子”、“桌子”等，我在一張“床”坐了下來。游戲開始，那“床”好似被吸了進去，一點點開始轉了起來，就像真的摔進了漩渦，轉得我暈頭轉向。不久，“床”轉的速度慢下來，等我下來都分不清東南西北，差點從進口出去了呢！
我們還玩了海盜船、過山車、碰碰車等許多項目，這次春游真開心，還讓我明白一個道理：不論遇到什么難事，不能輕易退縮，只要不斷努力就一定會取得成功。
寫快樂作文 6
早晨，當我還在床上做著美夢時，耳邊傳來“起床了！起床了”地叫喊聲，迷迷糊糊的睜開半只眼，哦！新的一天又要開始了，穿好衣服、刷好牙，只見桌上已經放著熱騰騰的早飯，誘得我胃口大開。
上學了，爸爸載著我，開著自家的小毛驢上路了，馬路上送小朋友上學的家長實在太多了，把原本寬闊的馬路擠得水泄不通。我家的小毛驢穿梭在被堵的汽車之間，爸爸調侃地對我說：“溜寶，這時還是咱家的小毛驢方便多了”。來到學校附近，從校園里傳來一陣陣朗朗的讀書聲，好像在召喚我：快快進校溶入這快樂的晨讀中，于是我三步并作二步，大踏步地向教室跑去。不管學習多么辛苦、多么忙，下課鈴聲一響，教室里就傳來同學們的歡聲笑語。課間十分鐘，大家來輕松，讓那疲勞的眼睛看看藍天，讓那緊張的大腦吹進清風，讓那快活的叫喊沖出喉嚨……
中午要吃飯時，班里的四個小組就像進行比賽一樣，此時的速度比任何時候都要快，排著隊一個接一個地取著自己的飯菜，誰也不耽擱，誰也不會跟自己的肚子過不去。吃過中飯，就是我們的水果大雜燴了，同學們各自取出自己帶來的'水果：有的拿蘋果，有的拿冬棗，有的拿龍眼……美滋滋地吃起來，還給沒拿水果的同學一起分享。
轉眼放學時間到了，帶著一天的疲勞回到家中，在書房里做作業的我，總會被廚房里香氣撲鼻的菜香所吸引，恨不得放下手中的作業，到廚房偷喝一口湯偷吃一口菜。
做完作業的那段時間，是我最愜意的，捧著我心愛的課外書美美地欣賞起來。
你看，快樂其實如此簡單，她就在我們的身邊，對每個人而言，快樂不是太少，而是我們沒有發現，其實快樂就在我們的生活中。
寫快樂作文 7
讓我盼望已久的新年終于來到了，新年的鐘聲敲響了！千家萬戶的人們開始放煙花，看“春節聯歡晚會”，吃年夜飯，歡天喜地地過大年。
大年三十的`早晨，鬧鐘一響，我立刻做起來，穿上新衣服，吃完早飯，我們一家三口匆匆忙忙地來到姥姥家。到了姥姥家，一看，屋里的人可真多呀！有小姨、舅舅、舅媽……我趕緊給小姨拜年，你可知道，給我小姨拜年，要磕頭的呢！接著我一個接一個的拜年，說：“新年好，祝您身體健康，大吉大利！”說完，我滿手都是紅包，心里真高興。
時間過得匆匆，一轉眼就到了傍晚。姥姥整整做了十二個菜，放在餐桌上，一年共有十二個月，所以這十二個菜預示在這一年里的每一個月都豐衣足食、平平安安與快快樂樂！吃完了飯，我們真是大飽口福！可是12點的鐘聲敲響的時候，姥姥又給我們每一個人上了一盤據說是包著大白兔奶糖的餃子，可我一口氣把一盤餃子全吃了，才吃了一個糖的，不過沒關系，能吃到就好了。
8點了，“春節聯歡晚會”開始了，我迫不及待地把電視打開，一家人歡歡喜喜地坐在電視前的沙發上。老爸悃了，就在沙發上睡了起來，還不時地打著呼，媽媽靜靜地坐在沙發上看電視，舅媽在一口一口的吃著蘋果，老舅在不停地用手機發短信拜年呢！而我卻津津有味地品嘗著草莓的味道。到了12點，大家都開始放煙花了，全世界都籠罩在美麗的煙花里……
這個新年真快樂啊！
寫快樂作文 8
一個陽光明媚的早晨，我到樓下的小鋪去買醬油。
我準備過馬路時，看見了一個老爺爺正在抱著個小女孩，因為那個小女孩腳摔壞了腳，所以要老爺爺抱著。我心想：老爺爺年紀那么老，加上還要背那個大約九、十歲的小女孩，那可太辛苦了。我又想：不如，去幫助老爺爺吧~我是一名少先隊員，應該去幫助他們！我鼓起勇氣，向他們走去。我走到老爺爺身邊，對他說：“老爺爺，我來幫您背這個小女孩吧！
”他微笑著說：“不用了，我自己來就可以了。”我說：“老爺爺，您身體不太好，我來幫您把小女孩背過馬路吧。”他感激地說：“謝謝你的好意！”老爺爺就把小女孩給了我。我左看右看，賣力地把小女孩背過馬路，心里只想著：為了老爺爺，加油啊！李孝儀。過了一會兒，小女孩被我背過了馬路，我大口大口地喘著氣，又到對面去把老爺爺送過馬路。他說：“太謝謝你了，小朋友，謝謝你把我的孫女背過馬路，還把我領過去。”我說:“不用謝，這是我們少先隊員應該做的`！”
今天，我感受到了快樂的力量。
寫快樂作文 9
以前很喜歡看書，是因為那個年代沒有手機，沒有網絡，讀書是唯一的樂趣，如今再次捧起書本來看的原因是發現自己的記憶力越來越差，感覺整個人頭重腳輕，昏昏沉沉，渾渾噩噩的生活確實需要來點改變了。不能整天沉浸在帶給我快感的抖音和快手上面了，于是我重新翻開書本閱讀了起來。
我得承認我之前是有買過書的`，不過當時都是三分鐘熱度看書的態度，過一遍就是了，以至于看完一本書我都還懵懵懂懂不清楚這里面到底講了些什么，感覺跟沒看差不多。
這一次我認真閱讀起來，這一看嚇了我一跳，一本書看下來里面居然有許多我不認識的生字，或是在離校之后沒有學過，亦或是有學過，只不過被我忘記了。為了重新認識這些字，于是我耐心的一個個查找這些我不認識的字給它們標上拼音。
書本里面還有許多成語的意思我也是無法理解的，又認真查找起來。我把每個不懂的詞、句都給重新注釋起來，我就按這個方法閱讀起來。雖然還沒能那么完全理解作家的見解，但我明白至少我得先弄懂這些我不認識的字和不懂的成語。
讀書百遍其義自見，我深知自己的底子太薄。但我會努力，加油，我堅信日積月累之后我會寫得越來越好的。
寫快樂作文 10
小時候的我是那么膽小，我特別怕黑，一到晚上，我就怕得不敢一個人在房間里寫作業，不敢從洗手間走到自己的房間，更不敢一個人呆在家里，尤其到晚上睡覺時，我就纏著媽媽，一定要她陪我一起睡。
媽媽經常對我說：“你要學會一個人睡覺，這樣才會長高。”可我就是不敢，如果讓我一個人先睡覺的話，我會把房間里所有的燈都開起來，媽媽看見了，說：“干嗎開這么多燈，現在是睡覺的時間。”我說：“我怕壞人進來。”媽媽一邊說著，一邊把燈關了。我在床上翻來覆去，就是睡不著。我怕壞人從窗口爬進來，把我抓走。
直到三年級，我才不和媽媽一起睡覺，學會了一個人睡覺。記得第一個晚上我獨自睡覺時還感到有些害怕，睡前抱著媽媽說：“媽媽，你晚上一定要來看我哦。”媽媽高興地說：“好呀，我的`孩子已經長大了，要一個人睡覺了，這樣會睡得更香的。”那天晚上，我果然睡得特別安穩，因為媽媽沒有睡在旁邊，我的床變大了，我睡得很舒服。
從此以后我就習慣了一個人睡覺，我知道自己長大了，變得勇敢了，我感到很快樂。
寫快樂作文 11
書籍是全人類的營養品，是所有人渴望知識、求進人生的心靈雞湯！而我就是一個熱愛讀書的人！我愛看科幻，也愛看科普，還愛看歷史，談到書，我有說不完的話題。
讀書使我快樂，我每天都要讀書。
不知為何，我只要把頭埋進書里，就會立馬被那淡淡的墨香味給吸引住，深深地沉醉在知識的.海洋里，忘記時間，無法自拔。甚至有一次，我一直讀到凌晨一點左右，已經忘記了要睡覺。還有一次，媽媽叫我吃飯，只顧著看書的我耳朵失職，絲毫沒有聽到，最后還是媽媽把我請下了樓。
愛讀書還有一個好處，被人肯定。有一次我閑來無事，就看起了書。不一會兒，家里來了一個客人，看到我在專心地讀書，立馬夸我：”這孩子真用功，我家孩子有你一半就好了。”我心里甜甜的，像吃了蜜似的。
還有一次，我去書店買書。買了好幾本，結賬的時候，阿姨說：”你真用功，這么愛讀書，以后要干大事情呢！”被阿姨一夸，我有些不好意思，沖她笑了笑，匆匆走出了書店，可心里甭提多高興了！
讀書的快樂無窮無盡，自己的熱愛和別人的肯定都是快樂。”書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”我要在知識的海洋中，快樂地遨游！
寫快樂作文 12
昨天，持續了一個月的漫長的暑期啦啦操集訓終于結束了。這次集訓很辛苦，但我收獲滿滿。
我收獲了汗水。集訓期間正是一年中最熱的季節，我們的體能訓練很“魔鬼”，經常跑步、蛙跳和倒立連續交替進行。我們汗如雨下，倒立時汗水滴在地上，形成一個小水坑。練完后，我們累得癱倒在地上，一動也不想動。雖然很辛苦，但一份汗水一分收獲，我會跑得更快、跳得更高、耐力更好。
我收獲了新技能。這次集訓，我們學習了新的難度動作，我學會了前軟翻、撕叉跳和立轉兩圈。但“大跳”我還沒有完全掌握。這些難度動作應該會編排到自選套路中，我們的成套動作會更加精彩吧！我好期待呀！
我還收獲了友情。我和我的好朋友金朱子像兩塊黏在一起的'橡皮糖一樣，總是搭檔訓練、分享零食和飲料、還一起結伴回家。我們的友情更深了。我們還和王梓萱組成“姐妹三結義”，黏著的橡皮糖又多了一塊。還有沈老師，她雖然上課很嚴厲，但到了下課，她會像大姐姐一樣陪我們玩，給我們拍貼紙照。這個團隊處處充滿了快樂。
我很喜歡這個團隊，分別是短暫的，我希望下次見面盡快到來。
寫快樂作文 13
快樂是什么？對于雷鋒叔叔來說，幫助人就是快樂；對于周恩來總理來說，為中華之崛起而讀書是快樂；對于我們來說，做自己喜歡做的事情，就是快樂；對于我來說，能夠寫一篇好文章，莫過于就是最大的快樂！
“唉……”我又在嘆氣了，因為我寫的文章怎么也不合自己的心意，一次又一次地改動著自己的文章，但是怎么也不滿意……和我想象的差太遠了！“既見君子，云胡不夷？”這句話我似乎在哪里聽過，可就是想不起它的意思了……現在我的心里有淡淡的哀愁，這不是我的快樂，我的快樂是寫出好的文章啊！可是這句話就是怎么也想不起來了……這時候，媽媽進來了，看見我這個樣子，便是走過來看了看我的文章，說：“你寫風景寫這句話干什么啊？”“我也不知道，這句話我想寫，但是不知道能不能用在這里。”媽媽笑了笑，說：“這句話是表達一個女子的思念之情！”聽了媽媽這句話，我靈光一閃，居然是說思念之情，我能不能把這句話用在我對暑假的`思念呢？媽媽似乎是看穿了我的心思，說：“當然可以。”
我雖然臉上沒有透露出領悟出來了這句話的喜悅，但是我的心里卻有一絲快樂涌過，這就是我的快樂！我的快樂是不收費的哦！
寫快樂作文 14
我也有我的快樂哦！暑假里每天都要睡懶覺。偶爾有一天會起得早一些，站在陽臺上，看著窗外。天氣很晴朗，陽光撒滿了屋子，我不由的微微一笑。這就是我的快樂。
在上數學課時，廖老師出了一道難題。我環顧四周，只見同學們正在思考著難題，不得其想。可自己卻偶得靈感，難題迎刃而解。這就是我的快樂。
上學路上時，我看見了一位看似像外地來的老爺爺四處問路，卻無人理會。本來我想壯著膽子，去指路。可是最后，老爺爺還是問了別人，還好老爺爺找到了一位好人，我開心一笑。因為幫助人們事件快樂的事，這也是我的快樂。
我的`自立能力很好，有事為家里做一些家務活如：掃地、洗衣服、等等。有一次竟然打死了一只蒼蠅，為家人除了一大害蟲。這也是我的快樂。
某一天清早，我極不情愿的被那討厭的鬧鐘叫醒，就在關鬧鐘的同時我非常的累可是我還是起來了，因為我發現那天竟是周末，我又可以繼續我的春秋大夢了。這就是我的快樂。
其實快樂很簡單，真的是非常的簡單。只要你用心去品位生活，以一顆善良感恩的心去對待每一件事。你會發現生活處處都有快樂。
祝愿我們都能過上屬于自己的快樂。
寫快樂作文 15
擁有了快樂，就讓我認為世界上所有的事情都是美好的，在暑假的時候，我收獲了許多快樂。
在上課時，由于楊桃老師在外面，因此我們教室里十分熱鬧。當老師一進屋，一臉神秘，仿佛要告訴我們一個天大的秘密，只見她拿出一根小雞毛像寶貝似的捧在手心，一邊笑著一邊把它抬高。“今天我們來吹雞毛，哪一組吹的時間久，哪一組就獲勝。”說完，每個人都激動不已，都隨著楊桃老師進入了另一個教室，隨著老師的一聲令下，每個人都像掛在弦上的箭似的`，“嗖”的一聲飛了出去，可不知是誰說了一句：“今天誰吃了大蒜，吐了我一臉口水，還全是大蒜味。”聽到這話，所有人都笑得合不攏嘴。可當我們仔細看，卻發現有人在前面沖鋒陷陣，在前方吹，而有的人一臉悠閑，仿佛世間一切與他無關，有的人卻在一旁津津有味地吃起瓜來，有的人卻自顧自地玩起來。
又過了一會兒，小雞毛不堪重負，直接飛到了一處地方落下來。只聽有人說道：“小雞毛掉下來了，小雞毛掉下來了。”在一旁吃瓜的我聽到這話，以為這是在為小雞毛悼念，可以稱得上返祖現場。
經過這次我收獲了快樂。
寫快樂作文 16
昨天，我的朋友高奇在籃球場上活動時，不小心滑倒了，把左臂摔骨折了。當時我并不知道是這樣子，而是有同學說高奇去醫院拍片子去了。
到了晚上，我們回到宿舍里，剛說到高奇，便看見高奇笑著走了進來。我們宿舍的同學都去問他怎么樣了，嚴不嚴重。接著看他拉開羽絨服，左胳膊被一層厚厚的石膏裹著，顯然是骨折了，我們又問他："高奇，你疼嗎？"他卻笑著說："一點都不疼！"我聽了高奇的話，便想起了個故事。
是這樣說的，有個初二的學生也是把胳膊摔斷了，當他的同學把他送上救護車的時候，他卻絲毫未表露出胳膊骨折的痛楚。他堅定地要求同學們給他筆和紙，還說："既然我的.右臂斷了，我就應該給左手一次機會，讓它也練習寫出美觀大方的字體。"
每次我問高奇，他總是說沒事的，一點都不疼。自從他那天晚上從醫院回來，我發覺他對于每件事的看法都是以快樂、好的那一方面去想的。事實上我們去想問題的時候完全可以從好的一面去想。凡事都往好處想，再苦也能笑一笑。
寫快樂作文 17
小時候的我覺得快樂是能出去玩，能穿上漂亮的衣服，能吃到美味的蛋糕，能讓媽媽爸爸都對我好，不罵我，不打我。長大之后，我知道了快樂是什么：
小時候，我看見別人騎自行車，感覺好像很好玩，我硬吵著爸爸教我騎自行車。好不容易，爸爸終于答應了。星期天的早上爸爸騎出自行車，我高興極了，可那種高興在騎自行車的時候就變成哭臉，耳邊聽到的卻不是爸爸的安慰，就是那幾個字：“你現在還小，怎么騎自行車，我每天都很忙，硬拉著我教你騎自行車，現在哭了吧，別學了，爸爸要工作了啊。”說著，爸爸把那輛車推回家里，剛推進家門口的時候，我哭著對爸爸說：“爸爸，我不怕疼，別人騎自行車，多么快樂，我就不能學嗎？”我走到了家門口，推開爸爸，扶著自行車自己學。我辛苦的學。功夫不負有心人，我終于學會了，當時，我無比的快樂，那種快樂好比吃上了美味的蛋糕，穿上了漂亮的衣服或出去玩或得到父母對我的'好。
我知道了快樂是很容易得到的，快樂并不是那些用東西或玩來得到的，而是自己努力得的。
寫快樂作文 18
讀書，是快樂的，因為書中有很多知識，知識，就和宇宙一樣，無邊無際，那么知識，就永遠學不完。但是，我們多讀一點書，就能多學一點知識，它會讓我們一生享用不盡。
每一篇文章都會讓我明白一個道理，而這些道理會使我們受益匪淺，我們的人生也需要它們。在書中，我們可以認識很多人，有我們國家的、有來自外國的，還有一些小說中的人物，最重要的是，我們可學習他們寫作的手法，從中積累一些好詞好句，把它變成自己的東西。
但是，不是所有人都把讀書當做一件快樂的事，有的人不但不喜歡讀書，還厭惡讀書，我不知道那些人為什么會這樣想，但我知道，讀書是一件非常有意義的事，每讀完一本書，就增長了許多知識，可謂是百益無一害。可那些人為什么就那么厭惡讀書呢？我多么希望他們能明白讀書有多快樂，而喜歡讀書，不是厭惡讀書。
其實快樂，不僅僅是玩耍，讀書也是一種快樂，只有我覺得讀書的'快樂是一舉兩得的，因為在快樂的同時，還在學習知識。
我讀書，我快樂！
寫快樂作文 19
我的快樂非常簡單。一天中只需要一部手機和一百元錢就可以了。
一部手機在有電的情況下，可以為我家的皮皮拍照，然后發到朋友圈，哈哈，不到一分鐘，小伙伴的點贊夸獎夠我開心半天；手機不能玩久了，要勞逸結合。然后抱著皮皮，打開電視，倒在沙發上，和皮皮一起追劇；皮皮也和人一樣，渴望外面的世界，電視看久了不行，必須帶上皮皮到山上去游玩。這是我上午最快樂的事。
到了中午，在手機上點個外賣和狗糧，他們說，這些都是垃圾食品，得少吃，管他呢，反正偶爾快樂一次。下午就教皮皮分清左和右，再給它洗個澡后，開始約我同學的狗玩。這么簡單的'事情就會讓我開心得上蹦下跳。玩累了，回家就喝點水，就出去吃點好的。
到了晚上，肚子己填飽，錢也用光了。我便和皮皮知足地直接上床躺著睡了。
這就我的快樂。其實沒有手機也會很快樂。因為我的小可愛還在我身邊，我可以翻一整天相冊，相冊里全是我和皮皮的合照。
我想，如果我沒有皮皮了還能活嗎？
寫快樂作文 20
快樂是什么？就是和朋友一起分享幸福，一起分擔憂愁。
我和曹逸冰是好朋友。她是一個活潑開朗的女孩，我們在一起覺得挺快樂。
我們在學習上經常互相幫助。有一次，我遇到一道數學題不會做了，就向她請教。“逸冰，這題，怎么做？”我不客氣地問。她耐心地向我講解：“這題先……接著……”直到我搞懂為止。當然，她也有不懂的題目，就向我請教。有時，我們的觀點不統一，就會激烈地爭論，各抒己見，滔滔不絕。
課外，我們有時也斗嘴，并不是吵架。就說今天吧，我們正巧在校門口碰面，不知怎么卻要山崩地裂了。不管誰說什么，對方就會馬上回應。我說：“青蛙和田雞有什么區別？”“青蛙和田雞兩個字不同。”她快速地回答。我覺得她的確是錯的，說：“它們兩個字當然不同，我是問它的的身體和生活在環境。”我說了那么多，可她還是堅持自己的看法。我們各自講各自己的`觀點，也不管對方在說什么。我覺得斗嘴仿佛也是一種心靈的溝通，生活的充實。
我們的明天準會是快樂的！
寫快樂作文 21
俗話說：“自己做的食物才是最好吃的。”今天我也親自體驗了一次。
暑假中的一天，奶奶對我說：“萱萱，我們今天來做梨罐頭吧，等你回去的時候帶上一些！”我們說干就干，先準備做罐頭用的工具和原料，把梨、水果刀，罐子等，接著我們把手洗干凈，開始了我們的制作。
以前我只是吃過爺爺奶奶做的，而今天我也可以做了，真是太高興了。
現在，我們開始分工，奶奶負責挑梨和切梨，好梨給我，壞梨給爺爺。看到這兒，有人會問：“壞梨還要它干什么呢？丟了不就好了嗎？”當然啦，壞梨也有用的`，罐頭當然不能只有梨呀！也得有汁啊，這些壞梨把壞的部分切掉，剩下那些榨成汁，這樣也避免了不必要的浪費。
好梨由我去皮，奶奶再切成塊兒，最后再由我把梨放進罐子里，爺爺奶奶都夸我干的又好又快，并說：“以前我和你爺爺干的可慢了，現在你幫忙，快了好多。”我高興極了，臉上浮現出幸福的云朵。干得也更快了，不一會兒，梨都被放到罐子里，最后倒上汁，一罐美味的梨罐頭就做好了。我迫不及待的拿起來就吃，啊……，冰冰涼涼的好甜啊，這絕對是不含任何添加劑的純綠色天然的罐頭。真是一個甜甜的作品，我也懂得了，這也是勞動帶來的甜蜜。
寫快樂作文 22
快樂是什么？是品一杯清茶？是得到優秀的成績？是開心地玩一場游戲？那一次，我懂得了，快樂是奉獻。
那是一次“六一”兒童節，老師要選游戲的裁判員，我毫不猶豫地舉起了手，被老師選中的我樂滋滋的。起初，我站在門口，滿臉笑容地迎接著接連不斷的同學，心里也挺開心的'。“預備，開始！”我用洪亮的嗓音喊著，還不時維持班級的秩序。同學們開心地玩著，興高采烈地領著獎品從我身旁經過，而我卻只能眼巴巴地望著同學們得意的眼神、精美的獎品。我眼紅了，心里癢癢的，像打翻了五味瓶，不是滋味。我后悔當初為什么要舉手，為什么要被老師選中，如果我沒有當裁判員，說不定獎品早就堆成山了。我十分懊悔。就在這時，我突然想起了飯店的服務員，他們整天要站上七八個小時，而我卻只站了一個小時還不到，再說了，當裁判員是為班級服務，就像我們常說的“贈人玫瑰，手留余香”，奉獻難道不是一種快樂嗎？想到這里，我又重新振作起來，我的聲音更洪亮，精神更抖擻了，同學們的笑聲更大了……
伴隨著笑聲，活動結束了，老師表揚了我，我更開心了，雖然我沒有得到獎勵，但我也不會難過，因為奉獻是快樂的！
寫快樂作文 23
在北方的冬天，人們每天都在滑冰，打雪仗，堆雪人，雖然我不是北方人，但我非常喜歡滑冰。
滑冰讓我明白了，一個人只要不斷的努力，就會創造出奇跡。
今天，媽媽帶我來到了滑冰場，那里不管是小孩還是大人，都滑的`非常快，可就我這三腳貓的功夫，怎么可能比得上人家呢?
首先，我扶著欄桿慢慢地向前滑，爸爸把我從欄桿旁推開了，嚇得我摔了個后腳朝天，我大吼一聲：“爸爸，你干嘛，想把我給摔死嗎?”這時媽媽幫爸爸說：“你這樣滑，要到何年何月才能學會呀!”然后，媽媽扶著我在滑冰場滑了一圈，在我不知道的狀況下，媽媽把手給松開了，但我并沒有摔跤，而是繼續前進，等我累了，我才發現媽媽松開手了，我看地上有些雪，我朝媽媽扔了過去，媽媽也毫不留情，朝我扔了過來，還好我靈活，全家人快樂的滑著冰，打著雪仗哈哈大笑。
媽媽突然提議說，讓我和她一起在滑冰場內滑出一道美麗的弧線，問我爽快的答應了，我和媽媽像兩只美麗的蝴蝶在滑冰場翩翩起舞，大家臉上都綻放出美麗的笑臉。過了一會，我要走了，我依依不舍地看著滑冰場，好像在說：“希望下次我還能來到這美好的地方。”
我愛滑冰，滑冰給我帶來了無窮的樂趣。
寫快樂作文 24
剛才我還在夢鄉里，鬧鐘在我的床頭“咔擦咔擦”的走動著。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲大作，我立刻從夢鄉中清醒過來，趕緊穿好衣服，起來洗臉，戴上手表，準備去上學。
上學的路上，電瓶車發出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一陣微風吹來，樹葉就沙沙作響。
到了學校門口，我還能聽到汽車“嘀嘀叭叭”的聲音。7點50分，音樂鈴聲響起的時候，早讀課也就開始了，同學們坐在教室里大聲地朗讀著。
放學前，同學們都坐在凳子上看書，等到老師說：“開始排隊了。”大家就整齊地排好隊，走到校門口。
到了家，我的手表響起來。
“到家了嗎？”媽媽問。
“嗯。”我說。
掛完電話，我就立馬去寫作業。因為媽媽說，只要我做完作業，就可以閱讀我自己喜歡的書，做我喜歡的事情。
夜深了，當我躺到暖暖和和的'床上，回想起這一天在學校的學習和生活，既覺得快樂又難忘。很快，我又進入了甜甜的夢鄉，在夢里聽見那些撒落在耳邊的笑聲。
寫快樂作文 25
“成長”就像一片浩瀚無際的大海，無數個小舟隨風飄浮著，但更多的卻是快樂的航艦。
——題記
她，一個平凡的女孩，一次偶然的相遇造就了一對個性不同的的好朋友。她文靜，我瀟灑；她內向，我外向；她羞澀，我開朗……然而，這兩個截然不同的人，竟成了一對形影不離的好朋友在秘密的樹蔭里，總有兩個人搭著肩說著悄悄話；在寬闊的操場上，總有兩個人在興高采烈地跳著繩；在喧鬧的課后，總有兩個人再因為一道數學題爭得面紅耳赤，在……她變了，我也變了。她不再像以前呆呆地坐在位子上，我不再像以前不能安靜地聽完別人的一句話。
臨畢業了，我們各自去了不同的學校。他送給我一個小熊，說那小熊其實有一對，她一個，我一個，象征著我們永恒不變的友誼。我哭了，不知問什么，我的`心仿佛碎了般，好疼……那小熊正咧開嘴沖著我笑，曾經的回憶像一個個小舟漂浮在我的腦海。她留給我多少天真的笑容，留給我多少童年的歌聲，留給我多少神奇的夢，留給我多少永恒的快樂……這是，我才領會到友情的真諦，我才感受到友情的快樂！成長的友誼，就像是原始森林里的小溪，純潔，清潔，甘甜；像一盞不滅的明燈照耀著成長的航程；像一首歡快的歌，裹著濃濃的甜蜜~~
寫快樂作文 26
讀書給人快樂，使人充實。我愛讀書，只要一走進我的小屋，我就舍不得出來。拿上一本書，坐在床上看上一小會兒，我就會十分滿足。沒有任何人的打擾，沒有噪音的干擾，一直沉浸在書的`海洋里，體會書作者的感情。
有一次，我正在讀《城南舊事》這本書，和作者一起體會那過去的往事。
忽然，媽媽喊了一聲：“吃飯了。”我沒有去理會媽媽，繼續看我的書。
媽媽再三地叫我，可我仍一動不動地坐在床上看書。這時，妹妹跑到了我的房間，爬上床，在我耳邊大嚷：“姐姐，吃飯了。”"我一下子反應過來，生氣地訓斥道：“嚷什么嚷，我耳朵都聾了。"
這時，我才放下書，戀戀不舍地走出屋。吃完飯后，我又迫不及待地回到屋子，再一次沉浸在書的海洋里。
我喜歡讀書，讀書能給我快樂，有時我為了讀一本書，不知要開口向人家借多少次。
我喜歡愛讀書，讀書能讓我體會作者的心情。當我看到緊張的情節，不禁為作者捏了把汗，看到感人的情節，我簡直也想和作者一起哭。
我就是喜歡讀書，讀書讓我成長，帶給我許多快樂。
寫快樂作文 27
今天，老師帶我們去郊外找秋天。來到郊外，我們看見農民伯伯在摘蘋果，就爭先恐后地幫農民伯伯去摘。一個小男孩一手拿著裝蘋果的籃子，一只腳踮起來，把手盡量伸長去摘蘋果，嘴里還說：“這里的蘋果真是又大又紅呀！”遠處老師正帶著同學們在摘蘋果呢！每個人的臉上都帶著笑容，有摘蘋果的，有裝蘋果的，有運蘋果的，大家忙得不亦樂乎！
在果園旁邊有兩個同學在撿樹葉做標本，有星形的樹葉，有雞蛋形的，還有扇子形的……一個小女孩蹲在地上，彎著腰聚精會神地撿著，嘴里還說：“我撿了一片星形的樹葉。”還有一個小男孩他撿起一片樹葉，大聲問小女孩：“你看它像不像一把扇子？”秋天的果園里到處都是人們的歡聲笑語。
秋天是一幅美麗的圖畫，他帶著笑容走進你。讓我們去看秋天的美麗!秋天，田野送上了豐收的`果實。稻谷·土豆應有盡有。金燦燦的田野送給人的是收獲的果實，我們給田野的是辛勤的勞動。田野是一片寶庫，是大自然留給人們的財產；所以，我們要保護我們的財產。現在，正是金秋時節讓我們去感受球的快樂和勞動吧！
寫快樂作文 28
秋天邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了人間。秋天的天空，像大海一樣湛藍，朵朵白云猶如點點白帆，又好似一朵朵綻開的白蓮。天空中，大雁一會兒排成“一”字形，一會兒排成“人”字形，他們邊飛邊叫，好象在說：“秋天來啦，秋天來啦！”有的小朋友在看紅葉，還有的'小朋友在放風箏，我最難忘的事是去捉蟋蟀。
那天，天氣晴朗，萬里晴空，中午我和爺爺去種菜，種到一半，忽然有一只蟲從我眼前跳過，我問爺爺：“那是什么？”爺爺說：“那是蟋蟀。”我覺得好玩，爺爺說：“等菜種完了，給你捉幾只玩一玩。”等菜種完了，爺爺掀開草叢，發現了一只蟋蟀，馬上用兩只手猛撲了下去，爺爺悄悄的打開手，可什么也沒有看見，原來蟋蟀跳到了爺爺的背后，爺爺再次撲了過去，終于捉到了一只。后來我也學爺爺的樣子，在石堆旁捉到了一只蟋蟀，然后，我把這兩只蟋蟀拿回家放在一個瓶子里，爺爺用蟋蟀草引誘他們打，兩只蟋蟀便打了起來，剛開始幾個回合他們不分上下，到了后來一只蟋蟀終于力不從心敗下陣來，而另一只一直高聲的叫著，好象在慶祝勝利，到了晚上，我把他都放了，讓他們在田野里唱出美妙的歌曲。
寫快樂作文 29
這個星期三下午，我們學校要舉行一年一度的跳大繩比賽。我們班已經準備了好久，第一名勢在必得！
“請五年級同學準備好，進入比賽場地。”廣播里傳出校長的聲音。大家都脫下外套，摩拳擦掌，躍躍欲試。
“嘟——”隨著裁判員的一聲哨響，比賽開始了。我和高源晨是負責搖繩的，我們倆都盡力將繩搖好、搖穩、搖快。瞧，同學們有的像小燕子飛過繩子，有的像小猴子鉆過繩子，有的像小青蛙蹦過繩子，有的'呢，則像一只小蝸牛慢慢地爬過繩子。隨著比賽的進行，我在心中默默鼓勁：加油，同學們！加油，五（2）班！加油，劉亦凡！
“距離比賽結束還有3分鐘！”大廣播里傳出裁判的聲音。哎呀！有一個同學跳壞了，所有的同學都在讓他趕緊走，好讓下一個人接上。
“嘟——”比賽轉眼之間結束了。“五（2）班，全校第一！”“耶！”“太棒了！”歡呼聲響徹校園上空。
是的，我們班贏了！大家的努力沒有白費！我們成功了！這一刻，我明白了，成功是快樂的。
寫快樂作文 30
快樂是什么?快樂有各種各樣的，比如:春游、旅行、做游戲……都是快樂，而我的快樂則是這樣的。
有一天,我送作業回到教室時，看見一位女生正愁眉苦臉地思考著一道題目。頭發被她抓得亂蓬蓬的.,筆頭都要咬“斷”了，我連忙“雪中送炭”走了過去，問道:“你怎么了?這道題目不會做嗎?”那位女生點點頭說:“對,這道題我想了一晚上還沒想出來，愁死我了!”我說:“這題并不難,應該這樣做……懂了嗎?”女生聽后拿起筆飛快地寫了起來。
過了一會兒，那個女生抬起頭來對我感激的一笑。我當時心里像吃了蜜一樣開心。“謝謝你。”女生微笑著對我說了一聲。我連忙擺擺手說:“不用謝。”然后開心地笑了。這種發自內心的快樂，恐怕只有在樂于助人時才能感受得到。這時,我想起了一句話:贈人玫瑰,手有余香。
事后，我決心要幫助更多需要幫助的人，因為幫助別人使我快樂。最后，我總結出一句話:快樂其實很簡單，只要我們勇于發現，快樂就在我們身邊。
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