關于快樂作文【精】
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的關于快樂作文，希望能夠幫助到大家。
關于快樂作文1
每個人都想擁有快樂，讓自己變得樂觀。可是，怎樣才能快樂呢？
“其實，生活快樂與否，完全決定于個人對人、事、物的看法如何；因為，生活是由思想構成的。”這是哲學家馬爾斯告訴我們的。也就是說，如果我們想到的都是快樂的，那么自然而然就快樂了；反之，如果總是去想一些悲傷的事情，我們就會感到悲傷。
由于人們認識事物的觀點不同，在處理某些事情時，會有不同的判斷。一件事，或喜或悲。往往我們只能看到或者說選擇看到“悲”的一面，而忽略了“喜”。如果我們對于所有事物如魯濱孫一樣想到好處和壞處，都能用積極樂觀的態度去對待，何談不快樂呢？
在理解“快樂”這兩個字時，有人認為，擁有別人沒有的東西就是快樂。其實并不是這樣的，“快樂”只在我們的心中，與外在條件沒有關系。拿破侖和海倫·凱勒就是最好的例證。拿破侖擁有了一般人所追求的一切――榮耀、權力和財富，可他卻說：“我這一生從來沒有一天快樂的`日子。”而海倫·凱勒——身體殘缺的人，她卻說：“我發現生活是這樣美好。”對事物的認識、心境的好壞，是決定快與否的關鍵。
要使自己快樂，有許多方法：多為別人著想，凡事先想到別人，說不定還可以交到三五個知心好友；在情緒低落時，做些自己喜歡做的事，換一個態度去面對，發現生活的美。
正如卡耐基在《快樂的人生》一書中寫道：“有了快樂的思想，好的行為，你就能感到快樂。”這也是我想說得。
關于快樂作文2
一年一度的春節已經來到了，就在這個春節里，我非常開心。
在除夕的早上，因為我起床起得太晚了，都到中午了，媽媽正在廚房里煮飯，等飯煮好了，我迅速地把飯吃完了，我吃完了飯，爸爸帶我到流行美去扎頭發，我扎的頭發真是太美了，美的不知道怎么形容，我開心得笑了起來。扎完了頭發，我又飛快地回家沖涼，怕不夠時間。我沖完了涼，媽媽、爺爺和我坐上了爸爸的車，我們去小姑的新家吃年夜飯。來到了小姑新家，里面有很多人，有我、媽媽、爸爸、爺爺、奶奶、大姑、大姑丈。非常多的人，真的是非常熱鬧啊！
到吃飯的時間了，大人們在飯桌上吃飯，我們三個小孩子、奶奶、媽媽就在另一張小桌子上吃飯。我們這頓飯又多又好吃，就連那一口湯也是甜甜的。大人們在喝酒，我們三個小孩子、媽媽、奶奶在喝王老吉，這頓飯，我們大家都吃地飽飽的。
吃完了這頓飯，我們三姐妹就去弟弟的.房間玩，我們玩的游戲是：“偷星九月天”，這個游戲非常好玩，我們也玩得非常開心。就在我們玩游戲玩了一半的時候，媽媽叫我們去吃壽包，這個壽包非常好吃，如果誰吃完了這個壽包，誰就能長壽。等我吃完了這個壽包，我們三個小朋友又進房間去玩了。我們的游戲已經結束了，我們就高高興興地回家了。
這真是一個既難忘又開心的春節啊！我永遠也不會忘記這個難忘的春節。
關于快樂作文3
我相信，在寒假期間，有加入到“陽光體育”活動中的每個人都憑著“我運動，我快樂”堅持著每天的運動，運動，讓我們的身體更加強壯;運動，豐富了我們的課外生活;運動，更讓我們得到了更多的快樂。
寒冷的冬天里，風“呼呼”地刮著，即使有太陽出來，總是感到寒冷，同學們，總是排成一排，有序地跑著，身上穿著厚厚的衣服，運動了一會兒，就會感到堅持不下去了，身上熱起來，被衣服壓的，兩手凍得發紅，臉也發紅，但心里總是想著，再堅持跑一分鐘可以休息了。停下來，無力地靠在了一個地方，只休息了幾分鐘，就忙著壓腿。在校園的跑道上，在教學樓下。總看到熟悉的`成隊的校友們，臉上呈現出了“我運動，我快樂”的喜悅，有看到他們的汗水;有看到他們的堅持，努力;有看到他們的希望，美好和向往。
“陽光體育”讓更多的學生體會到，在運動中體味到非凡的快樂;在運動中，增進我們多多運動的信念;在運動中，有了對自己的那份自信;在運動中，體味到要珍惜一切的美好……是的，就是這樣，當我想在溫暖中度過，不必受疲勞之苦，寧愿選擇了放棄。但是，當你記得自己在運動中體味到的快樂，而又堅持了下來，堅持了一天又一天，一天又一天。想想，在這非如此漫長的一個多月里，在運動中，你體味到了成長的快樂，體味到了自己堅持的快樂，體味到了自己勇敢的快樂……沒錯，運動讓我們體味到了許許多多。運動，讓我們快樂。
我運動，我快樂。
關于快樂作文4
我記得自己小時候常常和我的小伙伴們去爬山，去摘花，去溪邊捉蝦，捉魚，多快樂啊!
但是，在我的記憶里，只是清清楚楚的記得和小伙伴們一起烤番薯的快樂。有一次，我們玩的特別快樂!
我記得那一次是我快滿十歲的時候，和一群小伙伴和我13歲的表姐一起去烤番薯的'。走著，走著，走到了一個商店我們買了好多好吃的東西，這好像去春游一樣。
過了一會，到了一座后馬的山上去了，爬了快半個小時才爬到了一個可以烤番薯的地方是在好不過的啦。那邊還有一個的池塘，水很清澈，真想跳下去洗個澡啊!還有魚呢!于是，我們分好幾個小伙伴捉魚，幾個去挖個洞先烤番薯。大家都行動起來了，今天是晴朗的，我們又那么快樂，真好真好!
烤番薯哦。過了一會，番薯快要考好了，在捉魚的伙伴們回來了，我們用樹枝叉魚，我們圍在一起靠番薯和魚，還有說有笑，真開心，真快樂啊!
好了，好了，番薯可以吃了，我們高興的吃了起來。過了不久，魚也烤好了，我們又是吃番薯又是吃魚，吃都來不及呢。時間過的真快，太陽就快下山了，我們也把火滅了，下了山，然后高興的回家了!
回到家中，我在想今天真是好玩。如果以后有機會，我們還要一起去玩耍!
關于快樂作文5
幸福沒有界限，幸福不是含蓄的，幸福像礦泉水一樣清澈透明，幸福像彩虹一樣美麗多彩，幸福像春雨一樣清新自由。
我的快樂是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦，但我仍然熱愛音樂。荷塘月色柔和，奔馬氣勢雄偉。我喜歡聽音樂，因為音樂的聲音不時地緊緊抓住我的心。我仍然記得有一次，我被音樂的旋律陶醉了，甚至我的母親打了好幾次電話給我都沒有意識到！
我的快樂是玩游戲。我和我的朋友們在游戲的歡樂中馳騁。盡管我總是阻止他們，但我獲得了深厚的友誼。每天，他們和我都笑著，收獲我們在比賽中的勝利果實。我們要到晚上九點鐘才下來。我記得有一次我們直到下午12點才下線
我的幸福是和我的小朋友們在金色的秋天田野里奔跑。奔跑的風把地上毛茸茸的蒲公英吹了起來。小雨傘“。不時地，那金色的田野出現那白色的風景線！累了，在月桂樹下休息。小花綻放出秋天的魅力。刮風時，桂花漫天飛舞。多美的'一幅秋天的畫啊！散落的花瓣散落在路上，漸漸地，連空氣也被桂花征服，變得芬芳起來。
幸福就在我們身邊。只要我們仔細觀察身邊的小事，你就會感到快樂。例如，當你看到一群鳥落在綠色的草坪上，不停地鳴叫，就在你接近它們的時候，它們飛走了，到達了另一個立足點。你會微笑著看著它們，感覺這些小生物是如此的敏感。
幸福就像春風，在世界上播下幸福的種子。幸福就像一首快樂的歌，它讓你在孤獨的夜晚感受到一種活潑的氣氛。只要我們用心感受生活，我們就會感到幸福！
關于快樂作文6
今天晚學后我和譚江林一起回家，走到賣奶茶的商店門前時他買了一根火腿。
我連忙說：“兄弟，還是有我的'份兒噻。”他爽快地回答：“那當然，誰叫我們是兄弟呢?有福同享，有難同當!一人一半可以噻?”我喜出望外。
火腿被分成了幾段，所以很好分，我毫不客氣地瓜分了一半。可仔細一看，分給我的竟然是三段，而譚江林只有兩段，我不由得大笑!“對不起呀老兄，老天既然這么照顧我，我又怎好意思拒絕呢?”“哦，老天，這是什么理呀，不是反客為主了么?”譚江林苦笑。我不管他，徑自一陣狼吞虎咽，三節火腿很快便下了肚，我們笑著往前走。
在步行街門口見到了同桌邱璨，她更奢侈：左手一根火腿，右手一杯奶茶，真的好胃口，難怪她長那么胖。我大聲說：“喲，邱大小姐，這么有錢，請客噻!”她乜起眼睛回敬我：“怎么，有錢不可以呀?請客也該你魏大班長請噻。”譚江林一聽來勁了：“別提魏大班長好不，他可精著呢，你不知道他剛才是怎么宰我的：明明說好我請他吃一半火腿，可他吃三節我吃兩節，你說這叫什么事呀?”邱璨聽了哈哈大笑：“原來魏大班長也這么不老實，好會耍滑頭。改天我們好好找他算算這筆賬!”說完，她狠狠地把吸管插向杯口，試了幾次都不成功，倒給我們滿臉濺些奶茶，又是一陣哈哈大笑。
就這樣，我們說說笑笑地回家了。
關于快樂作文7
《小草集》《聰明蛋集》《芳草地》《太陽花》翻閱著案上的這一本本裝裱精美、取名別致的童話集，我的內心收獲著喜悅，也驚異于三年級孩子的創造。
剛接手這個三年級班級不久，周末我在黑板上寫下了雙休日的學習任務：寫一篇記事，不少于１００字，題目、內容自定。剛一轉身，就看見一個小機靈鬼高舉著手，急不可耐地喊起來：老師，可不可以寫童話？還沒等我回答，下面陸續晃動起十幾只小手：是啊，老師，能不能寫童話？
老師，讓我們寫童話吧？老師老師一片嚷嚷。愛看童話是孩子的天性，我自己的孩子就是個童話迷，我小時候又何嘗不是？可三年級學生作文剛剛起步，親身經歷的.事情還寫不好，寫童話合適嗎？我心里一陣嘀咕。看著那一張張漲紅的臉，看著那一雙雙充滿期待的眼睛，我也產生了一股沖動。我笑笑對大家說：你們想寫童話，這很好！可不知你們能不能寫好？這樣，這一次想寫童話的人就寫童話，如果寫得好，以后隔一周就寫一篇童話。耶！同學們一陣歡呼。顯然我的激將法起了作用。
周一一大早，語文課代表就將周記本整整齊齊地放在我的辦公桌上。翻閱著他們用稚嫩的語言編出的充滿新奇幻想的童話故事，喜悅即刻盈上心頭，我知道要向他們兌現諾言了我也很樂意這么做。
以后的日子里，我一方面圍繞小學生童話創作的話題進行學習與研究，一方面關注著學生寫童話及其他習作的態度、能力的變化。一段時間下來，我恍然大悟童話，讓學生作文也快樂！
關于快樂作文8
“快樂：只感到幸福和歡樂”我一遍又一遍讀者字典上的解釋。別人給予我的歡樂太多太多，而我卻……不如，給予他人快樂？
“老爸，怎么給予他人快樂呢？”
“這個，帶給他人快樂，不需要刻意，也不用怎樣轟轟烈烈，也許只要不經意的眼神……”
“哦……”我似懂非懂。
我坐在校車上，想：到底怎樣才行呢？算了，我還是不要刻意的想了吧。
早上，我來到食堂。和往常一樣拿碗打稀飯，沒什么不一樣的地方。
打稀飯的.婆婆，戴著一頂白帽子，系著圍裙，熟練地把大勺子放入桶里，舀一勺稀飯，倒入學生的碗里。我面無表情地走到她面前，接過那一勺稀飯，隨口說了句“謝謝”。
那婆婆聽了瞪大了眼睛，嘴略微張了一下。一會兒，又把吃驚的表情放下，露出了一絲微笑，深棕色的眉毛展開了，本來就小的眼睛笑起來幾乎只看見一條線，有點兒干裂的嘴角蕩起一絲弧度。
我不過隨口說了二字——“謝謝”，她怎么反應這么大？難道以前沒人和她說“謝謝”？
她那笑容不好看，更談不上“微微一笑，很傾城”。但，我肯定的是，這自然的笑容會留在我心中，永遠——永遠。
關于快樂作文9
剛才我還在夢鄉里，鬧鐘在我的床頭“咔擦咔擦”的走動著。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲大作，我立刻從夢鄉中清醒過來，趕緊穿好衣服，起來洗臉，戴上手表，準備去上學。
上學的路上，電瓶車發出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一陣微風吹來，樹葉就沙沙作響。
到了學校門口，我還能聽到汽車“嘀嘀叭叭”的'聲音。7點50分，音樂鈴聲響起的時候，早讀課也就開始了，同學們坐在教室里大聲地朗讀著。
放學前，同學們都坐在凳子上看書，等到老師說：“開始排隊了。”大家就整齊地排好隊，走到校門口。
到了家，我的手表響起來。
“到家了嗎？”媽媽問。
“嗯。”我說。
掛完電話，我就立馬去寫作業。因為媽媽說，只要我做完作業，就可以閱讀我自己喜歡的書，做我喜歡的事情。
夜深了，當我躺到暖暖和和的床上，回想起這一天在學校的學習和生活，既覺得快樂又難忘。很快，我又進入了甜甜的夢鄉，在夢里聽見那些撒落在耳邊的笑聲。
關于快樂作文10
窗子外，點點光暈，樓下一個個的身影穿梭，我的嘴角微微上揚。
疫情以來，我多數，只能呆在里，隔著窗子向外張望。外面的世界卻并沒有被按下暫停，生活依然，辛勤付出的保安，流著汗水的保潔，奔波忙碌的公交司機他們形成了一副別樣的，充實而。
我家窗戶對面，是劉家，她也在家。通常她都是早上買菜，下午鍛煉，可是她似乎已經好幾天沒有下樓了。
窗戶開了，劉奶奶探出頭，朝著樓下的藥店張望，臉上都是失望。我也循著她的目光看去，藥店門口沒有人。我立刻明白了，沒有口罩供貨。
疫情以來，口罩成了稀缺物資，沒有口罩，去哪都不方便。難怪這幾天沒見劉奶奶下樓，想必是沒有口罩了。
樓下一輛速遞電動車停下，一個速遞小哥把貨物整齊地碼放起來，我知道網購的口罩，已經到貨了。母親和我盼望了很多天。
快樂是什么？或許就是這種盼望有了結果，也或許是成就了他人的.盼望，就像樓下的人們，在平凡的工作中，成就他人。
十分鐘后，劉奶奶再次打開窗戶，朝我招手，手里是一包新買的口罩。我會心的笑了！
夕陽西下，每一個戴著口罩的人，都有一個美麗的影子。
關于快樂作文11
寒假來了，我最喜歡做的一件事便是穿上酷酷的溜冰鞋，到河泥蕩公園滑上幾圈。
勝利的滋味
那天，我在公園的廣場上看到了一群正在溜冰的小朋友，便風風火火地穿上溜冰鞋，想要加入到他們的隊伍中。
不一會兒，我就滑到了他們身邊。他們見我來了，趕緊向前滑去。可他們哪里是我的對手，很快地，我就超過了他們，輕而易舉地大獲全勝。他們眼見追不上我，便停了下來，用滿是羨慕的目光望著我。這時候，我品嘗著勝利的滋味，感到滿心快樂。
助人的`感覺
有一天，我在公園溜冰的時候，隔壁的張叔叔對我說：“駿哲，你滑得真不錯啊，能不能教一下楠楠怎么轉彎啊？”楠楠是叔叔的兒子，比我小三歲。我點點頭，對楠楠說：“如果你要轉彎，溜冰鞋就要轉向那個方向，同時身子也要隨著溜冰鞋傾斜。”說完，我就做了一下示范。教了半個小時，他終于學會了。看著他自如地轉彎時，我笑了，感到快樂極了。原來幫助別人，自己也會快樂。
我真喜歡這個寒假，喜歡這個因為溜冰而帶來無數快樂的寒假。
關于快樂作文12
今年春節的天氣真好，陽光明媚！趁著放假，媽媽帶著我和奶奶參加深圳兩天游。深圳東部華僑城分為三個部份：大峽谷、云海谷、茶溪谷。其中，我覺得大峽谷最好玩了。大峽谷里的游樂項目很多，最刺激的要數坐云海索道！我們擠在人潮里，排了一個多小時的的隊伍，終于坐上纜車，我既開心又緊張。
出發了，纜車沿著鋼繩緩緩向上頂移動，這時，我向下一望，不禁贊嘆到：多美的風景啊！蔥蔥蘢蘢、密密層層的樹木把整片同峰都蓋住了，山上，聳立著華麗的山頂別墅，遠處是著名的大梅沙海灘，一切美景，盡收眼底！
到了山頂，我馬上跳下纜車沖向天橋，爬上樓梯，來到登峰造極。哇！是一座U字形的'玻璃觀光臺，整座觀光臺都是玻璃造成的，一開始走上去，腳還真是軟軟的。走在觀光臺上，向下一看，自已就像懸在半空一樣，從海拔480米的高空欣賞山海全景，真是驚險又刺激啊！最后，我們坐了叢林小火車下山，火車的速度可真快，一下子就把我們從山頂送到山下，而且還真的是從叢林中穿過的！這次旅游的時間很趕，走得好累，但我又過了一個開心的大年。
關于快樂作文13
春節是我國的一個傳統節日，他伴隨著孩子們的歡呼聲，爆竹聲，又一次悄然而至了。
在我們的家鄉，每到春節都會舉辦廟會，今年也不例外。
這一天，我早早的起了床，洗過臉，梳頭后，就開始吃早飯，吃過早飯，我和媽媽就一起去逛廟會。
廟會上的人真多，不僅人多，擺小攤的人也多，什么羊肉串啊，冰激凌呀，炒米粉呀，只有你想不到，沒有買不到的。我和媽媽剛到這兒，就被一個賣衣服的人拉住了，媽媽只好先讓我去逛，自己要看一下衣服，我只好自己去，廟會上的節目應有盡有：有舞獅子，踩高蹺，說故事的，瞧那舞獅子生龍活虎地在那晃晃悠悠地為人們表演節目呢，還有那跳街舞的男生，他的每個動作都吸引來啦路人的贊美的目光，還有那踩高蹺的老人們別看他們已經老啦，但人家踩的高蹺真是一流的棒，最好的，要屬敲大鼓的呢，他們的`服裝花花綠綠，他們敲的大鼓的動作卻那么純然，不得不讓旁邊的人們看啦就鼓掌，敲鼓后，是兩個人說的一段相聲，他倆的語言流練，幽默風趣，讓人們聽啦之后，個個都開懷大笑，相聲過后，是一個女孩跳的機器舞，她跳的舞，就像活生生的一個機器人展現在大家面前，機器舞過后，就沒有節目啦，雖然廟會結束啦，但廟會留給人們的，是無盡的喜悅之感。
賞過廟會后，我回到家，家里正在煮湯圓，在我們家鄉，湯圓代表團團圓圓，每到春節，家家戶戶都要吃湯園，以此期盼能與自己的家人永遠團團圓圓。
這真是個難忘的春節呀！
關于快樂作文14
快樂對人有可能是平平常常的，也有可能是非常重要的，還有可能是內心的動力。
我覺得快樂對我而言是拼搏的一種動力，是成功的瞬間，是永恒的記憶。我記得有一次考試，老師提前讓我們回家復習，于是我回到家以后，馬上就寫完了作業，開始看數學老師給我們講的重點題與難點題，我在家里認真的復習，回想著老師課上所講的內容，所有的方法，我把我自己不懂得難題，問了問老爸，爸爸看我來了干勁，于是給我耐心講解，媽媽叫我吃水果的事，我都給忘了，我整整的'復習了一晚上。
第二天考試，我自信滿滿，在位子上耐心地把每道題讀好，看有沒有單位轉化，有沒有什么難題，我專心致志的答題，不時聽見班里唧唧的聲音，我都沒有理，答完了題，我拿出驗算紙一遍又一遍的檢查錯題，我發現自己好像沉浸在快樂之中，收卷的時候我就交上了卷子。
第三天，老師準備發考試成績的時候，我心里忐忑不安，發下來一看，考了99，因為我知道那道題是因為我不會，我突然感到快樂就是我學習的干勁，是我成功的一瞬間，雖然是要經過痛苦的風雨，但是最后永遠都是美好的記憶，這種快樂就好比蜂蜜與苦瓜，只有嘗遍了苦，才能感受到快樂的甜蜜。
我發現快樂就是學習的一種動力。
關于快樂作文15
一陣陣列嘹亮的號子聲響在我耳畔，我擦著頭上的汗，望著天上的太陽，我感到很快樂。
那天，我正在家中看書，媽媽買來幾條活魚，讓我到外面去魚鱗，我“噢”了一聲走到外面。
我抬頭望了望天上的太陽，不禁眼神一晃，發現今天的.太陽顯得格外刺眼。我拿走小刀，有些新奇又有些擔心，因為從前只看過別人去魚鱗。我咽了咽口水，望著袋里活蹦亂跳的魚，不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進袋里，頓時感覺有種滑潤潤、涼絲絲的感覺，不禁為之一震。我抓起小魚，用力捏了捏，生怕魚兒跑了。我舉起小刀，把魚放在木板上，但魚兒拼死掙扎，奮力地搖著尾巴。“嗒、嗒、嗒”，那是魚與木板的撞擊聲。“咚、咚、咚”，那是我奮力按住魚兒。我頭上開始滲出汗，心想： 魚的力氣也太大了吧。我不敢放松，與魚兒拼力氣，我咬著牙，用了九牛二虎之力終于制服了它。我開始切魚鱗，我把刀傾斜著對準魚鱗邊，然后用手猛地往前一推，猶如猛虎下山。頓時，剔下一大片亮晶晶的鱗片。我長長地呼了口氣，臉上不自覺地露出微笑。我信心倍增，加快了速度，頓時漫天飛鱗。望著滿地的魚鱗，忽然發現陽光照在魚鱗上，金光燦燦，像面金鏡子。那陽光是那么的刺眼，但照在鱗片上卻又那么和諧，仿佛渾然天成。
終于，我抬頭擦了擦汗，轉了轉酸疼的腰，接著我望著太陽笑了。
那時，我明白了快樂：快樂是成功后的喜悅，是勞動后的回報。
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