快樂作文

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關于快樂作文精選15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關于快樂作文，歡迎閱讀與收藏。

關于快樂作文精選15篇

關于快樂作文1

　　快樂是無限的，它時刻圍繞在你身邊。世界如果沒有快樂，那一個人一生都是憂愁陪伴著。有了快樂，世界就有了光彩，有了歡聲笑語。有件事讓我真正的感受到快樂的力量。

　　那天，天氣很晴朗。下午，媽媽帶我去上街。我們乘車來到大街上，大街上車水馬龍，人來人往，川流不息，擠得我們氣喘吁吁。我拽著媽媽，走過斑馬線。走了不久，我隱約聽到一陣吵架聲，循著聲音的來途，我們來到熱鬧的地方。這兒是水果店，一位老態龍鐘的'老爺爺路過這兒，不小心碰到了一箱蘋果。頓時，調皮的蘋果灑一地，有的溜到寬敞的馬路，被來來往往的車輛壓扁了，真是忍不慘睹。店主見了，心疼又生氣地說：“你賠我蘋果！”這位老爺爺無可奈何，結巴地說：“對不起，我……我沒帶錢。”店主才不管他，硬是要老爺爺賠錢。

　　我心動了，我感覺這位老爺爺很可憐，媽媽也有同感。于是，媽媽給我10元錢，我明白媽媽的意思，走到老爺爺面前，遞給他小小的10元錢。也許，是在我的帶動下，圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動地流淚，連忙說：“謝謝……”錢湊齊了，他把錢還給店主，店主才放老爺爺一馬。老爺爺握著我的手：“謝謝你！”“不用謝，這是少先隊員所應該做的。”

　　這小小的10元，帶給了別人幫助，還帶給了我快樂。快樂的力量是無窮的。

關于快樂作文2

　　月朗星疏的夜晚，輕風撫摸著大地，月亮撒下她柔和的光芒，從一個房間里響起悠揚的琴聲，打破了周圍的寂靜，窗外涼爽的風把樹葉吹得沙沙響，聽，這也許是琴聲的伴奏，

　　我認為快樂就是悠閑地彈著古箏。因為，在我孤獨的時候，古箏就是我最好的朋友，在我因作業太多而煩惱的時候，古箏是我忠實的傾訴對象。

　　有時候，我會浮想聯篇，隨著我彈的曲子想象情景。當我彈《漁舟唱晚》時，腦子里便會浮現出一位漁民在湖上悠哉悠哉地劃著竹排，悠揚的漁歌回蕩在湖面上;當我彈《高山流水》時，腦子里便會浮現出一座氣魄雄偉的高山，高山腳下流水潺潺，山繞水走，水繞山行，美哉!當我彈《山丹丹花開紅艷艷》的時候腦子里便會浮現一座開滿花兒的.大山，紅艷艷的花海招來了許多蝴蝶，翩翩起舞，像一條紅色的圍巾，圍在大山的“脖子”上，把大山打扮得明艷動人。

　　古箏不僅讓人浮想聯翩，還讓人身心放松。閑暇之際，可以邀幾位好朋友切磋技藝，邊彈邊欣賞，傾聽那清脆的弦音，放飛思緒，陶醉其中，愜意無比。這時，我的心靈就像一朵正在綻放的花兒一樣，臉上不禁笑意盈盈……

　　彈古箏真快樂!如果古箏是一棵參天大樹，那么，我愿做一只小鳥，天天繞著大樹自由快樂地飛翔。如果古箏是一條清澈的小溪，那么，我愿意做水中的一條游魚，讓快樂充滿每一天!

關于快樂作文3

　　現在，我已經是一名三年級的小學生了。寫作文，對于我們來說，是一件非常普通的事。可是，在剛開始時，對我而言卻是非常痛苦的事情。我一提到寫日記、作文之類的，就發愁。

　　有一次，爸爸帶我去買書，我無意中看見了一本《兒童讀物》，就買了回來。我回到家，翻開那本書一看，有一篇文章《我的老師》，看了一會，我就被深深地吸引住了，感動萬分，真佩服小作者，他寫的真棒。我對爸爸說：“我也要和書交朋友，寫出好作文。”到了晚上，我又習慣性的去開電視，準備過過“電視癮”。剛拿遙控器，爸爸說：“你不是說過要和書交朋友嗎？可要按說的去做，持之以恒呀。”我慚愧的低下了頭。從此以后，我就漸漸地喜歡看書了，我的寫作水平在不知不覺中就提高了。書中每篇文章的.精美詞、句、寫作手法，不正是我寫作的榜樣嗎？就這樣，我認真閱讀每一篇文章，認真寫好每一篇作文。

　　現在，讀書已經成為我生活的一部分，只要有書讀，有文章寫，我就覺得生活很精彩。

　　快樂寫作伴我快樂成長！

關于快樂作文4

　　寒假來了，我最喜歡做的一件事便是穿上酷酷的溜冰鞋，到河泥蕩公園滑上幾圈。

　　勝利的滋味

　　那天，我在公園的廣場上看到了一群正在溜冰的小朋友，便風風火火地穿上溜冰鞋，想要加入到他們的隊伍中。

　　不一會兒，我就滑到了他們身邊。他們見我來了，趕緊向前滑去。可他們哪里是我的對手，很快地，我就超過了他們，輕而易舉地大獲全勝。他們眼見追不上我，便停了下來，用滿是羨慕的目光望著我。這時候，我品嘗著勝利的`滋味，感到滿心快樂。

　　助人的感覺

　　有一天，我在公園溜冰的時候，隔壁的張叔叔對我說：“駿哲，你滑得真不錯啊，能不能教一下楠楠怎么轉彎啊？”楠楠是叔叔的兒子，比我小三歲。我點點頭，對楠楠說：“如果你要轉彎，溜冰鞋就要轉向那個方向，同時身子也要隨著溜冰鞋傾斜。”說完，我就做了一下示范。教了半個小時，他終于學會了。看著他自如地轉彎時，我笑了，感到快樂極了。原來幫助別人，自己也會快樂。

　　我真喜歡這個寒假，喜歡這個因為溜冰而帶來無數快樂的寒假。

關于快樂作文5

　　除夕是我國的一個傳統節日。傳說很久以前，有一個叫Xi的怪物，它每年農歷的最后一天都會出來犯錯。然而，不管人們害怕什么，晚上也有他們害怕的東西，比如噪音、火和紅色。后來，人們發明了鞭炮、煙花和春聯，所以每年農歷的最后一天，每個人都會燃放鞭炮和煙花，門口還貼著一幅春聯。據說晚上被鞭炮和春聯嚇跑了，所以每年農歷的最后一天被定為除夕。在這一天，我們不僅燃放鞭炮，還吃和賣油。

　　今天是除夕。每個人的門上都貼了春聯。鞭炮在白天不停地響。時間悄悄流逝，毫無興趣。最后在晚上，我們在吃和賣油脂。我們看著煙花繼續在外面燃放。它們在空時開花，并發出五張臉和六種顏色的'火焰。當飯做好的時候，我來到戶外，和我的朋友們一起燃放煙花和鞭炮。時間又一次閃過笑聲。剛過八點。我回家打開電視。春節晚會已經開始了。在春節聯歡晚會上，相聲、小品、唱歌、雜技等都有。時間又一次從電視旁流逝。很快就到了倒計時的時候了。當零號被叫出來時，我看到窗外綻放出一縷縷煙花，有紅、綠、藍等各種顏色。

　　新年到了，我們又長大了一歲。

關于快樂作文6

　　快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗，曾經做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自己或別人提起來就一陣歡笑。下面，我就給你說一件我小時候非常有趣的事。

　　記得那是我五六歲時的事。爺爺很喜歡看報紙，當他看到一篇文章時，就對我說到：“你看你，都這么大了，還整天就知道玩那些過家家、布娃娃什么的，十一十二歲的`大哥哥大姐姐就能寫這么好的文章，要是你肚子里也有這么一點墨水就好咯!

　　”我有些不服氣，心想：墨水?肚子里有墨水?這個簡單啊!爺爺你就等著瞧吧!我走到爺爺的書房，東找西找墨水的“藏身之處”，終于，在一個小盒子里找到了，真是“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫”啊!我扭開墨水的蓋子，一股刺鼻的味道沖到了我的鼻子，真惡心啊!

　　可是，這樣一來，我的肚子里不就有墨水了嗎?想到這兒，我捏住鼻子，含著淚把它喝完了，唉，不得不說，這味道也太差了吧!這時，爺爺進來一看，大吃一驚地說：“我的乖乖呀!你怎么把一整瓶墨水給喝完了呀?”我打著嗝說：“爺爺，嗝……你看……我肚子里有墨水了，嗝……”“唉，你這孩子，走，和我去醫院看看。”爺爺說完，馬上就帶我去醫院了。那時，我很不明白我為什么要去醫院，但是現在的我已經不是當年的那個傻孩子了。

　　每次想起這件事，我總會開懷大笑，兒時的事總是那么有趣。

關于快樂作文7

　　打開記憶的長河，一件件令人魂牽夢縈的往事歷歷在目。驀然回首，我突然發現成長的感覺是多么的美好！

　　小時候，我住在鄉下的奶奶家，感到很快樂。春天，我放起艷麗的風箏，讓童心在藍天上遨游；夏天，我劃起心愛的小船，喝一口河水，讓甘甜的氣息沁人心脾；秋天，我蕩起輕盈的秋千，讓云彩喚起我對天空的.無限遐想；冬天，我漫步在銀裝素裹的世界中，踩出了一個個雪花的童話。

　　每一個清晨，小鳥把我喚醒，陽光把我照耀。在微風的吹拂下，我開始新的一天。每一個夜晚，我和幾個小伙伴們在月亮姐姐和星星弟弟的陪伴下玩捉迷藏的游戲，在奶奶甜美的故事聲中進入了夢鄉。幼年時的我就這般天真可愛，這般自由快樂。

　　而今，我已經不再是一個黃毛丫頭了。比起兒時的我，現在的我更懂事了。我學會了做家務，懂得了許多做人的道理。第一次做的番茄炒雞蛋，讓爸媽胃口大開，贊不絕口；第一次把房間打掃得煥然一新，讓爸媽刮目相看。

　　還有一次，我的數學測驗只考了90分，爸爸見了試卷頓時大發雷霆，狠狠地數落了我一頓。可后來，他意識到自己的口氣太重了，便耐心地教導我。我快樂，因為我有一個善解人意的好爸爸。

　　成長的夢幻就像天邊一抹彩色的晚霞；成長的歲月就如心中一首首甜蜜的歌；成長是一支小夜曲，幽遠，綿長；成長是一朵百合花，美麗，甜蜜，幸福……

關于快樂作文8

　　又到了寒假，我想可以痛痛快快的放松放松，盡情的玩了。

　　寒假是讓人放松的日子，我可不原像一只被關在鐵籠里的小鳥。

　　做完作業，我發現媽媽正在廚房里忙碌著。旁邊菜籃里有魚有肉，還有我最愛吃的龍蝦。我忙問：“今天買這么多菜，有什么喜事嗎？”媽媽笑瞇瞇地說：“暫時保密。等爺爺.奶奶來了再告訴你。”媽媽向我眨眼睛，我只好忍住好奇心。

　　過了一陣，爺爺奶奶來了，爸爸也回來了。我幫媽媽把做好的飯菜端上桌子。爸爸給爺爺.奶奶倒上了紅酒。看大家個個喜氣洋洋的。看樣子，他們都知道，就是把我蒙在鼓里，我拉著爺爺得手：“爺爺,有什么事快告訴我吧。”

　　爺爺笑盈盈的說：“是你奶奶的生日呀。”我高興得舉起酒杯遞到奶奶面前說：“祝你身體健康，萬事如意。”奶奶笑呵呵的說：“小孫子懂事了，真有用。為你考了全班第一而干杯。”

　　吃完飯后，奶奶笑盈盈的`說：“人逢喜事精神爽，下午咱們到街上逛逛，在給孫子買幾本書。以后學習會更優秀。”

　　一家人喜氣洋洋的沉浸在溫馨祥和的氣氛里。

關于快樂作文9

　　去年春天，我們學校舉行了一年一度的運動會。

　　那天，在去學校的路上，陽光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運動會上能取得好成績。

　　來到體育場后，首先抽簽。接著，一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時，我抬頭望了一下我的對手——個個體質健壯，而且還是五年級，我這個四年級的小同學哪是他們的對手。他們輕視地看著我，根本沒有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場上見。

　　終于輪到我們了，只聽裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的'跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級的高手沖在我的前面，即將沖刺時，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績成功進入決賽。

　　此時我已累得氣喘吁吁，但聽到我們班同學喜悅的笑聲時，我又顯得精神了到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時，心跳得比上午更快。

　　站在跑道上時，我想：完了，我應該進不了前三名了。但一想到同學們的鼓勵，我又下定了決心——一定要進入前三名。

　　開始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑著，感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終，我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著獎狀和獎品，分享著我的成功，好像比我更快樂！

關于快樂作文10

　　快樂是什么？有的人說是考試得滿分；有的人說是成為百萬富翁；有的人說是在茫茫沙海中看到一片綠洲；有的人說是補完所有的作業；有的人說是一覺睡到大天亮；有人說快樂是征服全世界……所有人的想法都不同，快樂是各種各樣的。

　　快樂是有一雙翅膀。當我有雙翅膀，我會飛上這看似遼闊無邊的天空。小鳥與我擦肩而過，一朵朵白云與我并肩而行，風溫柔地撫摸著我的臉。我會飛到巴西，看那世界杯；我會飛到公園上空，聆聽那小鳥的歌聲。

　　快樂是躺在稻草上看著天。放學，回到熟悉的家中，風吹著稻草，旁邊的小池塘，不時經過一兩個小孩子在那玩耍。做完作業，躺在不遠處的麥子地上。望著天，那朵朵棉花似的云，那夕陽發出的一絲絲陽光，那一排排大雁，是多么的和諧。聽著小溪的湍湍流水聲，仿佛流進了心坎里……一切是多么的寧靜，優美。

　　快樂是在體育課上瘋了似的.玩耍。操場上，打籃球的人，運球、灌籃……各種動作帥氣無比。賽跑的人，在“預備——跑”這三個字中，從起跑線上似離弦之箭一般沖出，眼神一直堅定地望著前方，即使已經很累了，卻依然咬牙堅持到最后。我想，青春就應該在這揮灑的汗水中閃耀光彩。

　　想開點，別因為一點不起眼的小挫折而倒下，快樂在生活中無處不在，就差你注意到它了。

關于快樂作文11

　　“哈哈哈！我贏了！不要，再來一局。”如果這時你來到花生田旁，就會發現一個笑容夸張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手里拿著花生秧邊擇著邊說笑著。

　　笑容夸張的那一個女孩當然是我，氣呼呼的就是我親愛的表姐了。

　　事情是這樣的，這幾天，我在小姑家玩，由于地里的花生熟了，所以我就理所應當的去幫忙擇花生了。我剛來到花生地，小姑就抱來一大堆花生。我十分驚訝，原來這么多，看來要遭罪了呀！我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上，十分不情愿的拿了一小棵，慢悠悠地擇下了一個，剝開吃了起來。表姐見了笑了笑說：“洋洋，你這是沒做先吃、不勞而獲呀！我們比賽吧！誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦。”“好！”我滿口答應。“一、二、三,開始！”我隨手拿了幾棵，也不管好壞就擇了下來。亂放在筐里，花生秧也隨手一扔，便算完成了一棵。小姑過來了，皺皺眉頭說：“洋洋這樣不對，壞的可不能要，熟的的放一塊，生的'放一塊，不要只管速度，不要質量。”我吐了吐舌頭，扭頭一看，表姐做的那么好，花生秧都擺的整整齊齊的，我便一一照辦。我經過一番努力，我終于可以擇的又快又好了。

　　干了一天，腰酸背疼，但是很開心、很充實，結果不用說，我贏了！

關于快樂作文12

　　一陣陣列嘹亮的號子聲響在我耳畔，我擦著頭上的汗，望著天上的太陽，我感到很快樂。

　　那天，我正在家中看書，媽媽買來幾條活魚，讓我到外面去魚鱗，我“噢”了一聲走到外面。

　　我抬頭望了望天上的太陽，不禁眼神一晃，發現今天的.太陽顯得格外刺眼。我拿走小刀，有些新奇又有些擔心，因為從前只看過別人去魚鱗。我咽了咽口水，望著袋里活蹦亂跳的魚，不禁有些害怕。我小手慢吞吞地伸進袋里，頓時感覺有種滑潤潤、涼絲絲的感覺，不禁為之一震。我抓起小魚，用力捏了捏，生怕魚兒跑了。我舉起小刀，把魚放在木板上，但魚兒拼死掙扎，奮力地搖著尾巴。“嗒、嗒、嗒”，那是魚與木板的撞擊聲。“咚、咚、咚”，那是我奮力按住魚兒。我頭上開始滲出汗，心想：魚的力氣也太大了吧。我不敢放松，與魚兒拼力氣，我咬著牙，用了九牛二虎之力終于制服了它。我開始切魚鱗，我把刀傾斜著對準魚鱗邊，然后用手猛地往前一推，猶如猛虎下山。頓時，剔下一大片亮晶晶的鱗片。我長長地呼了口氣，臉上不自覺地露出微笑。我信心倍增，加快了速度，頓時漫天飛鱗。望著滿地的魚鱗，忽然發現陽光照在魚鱗上，金光燦燦，像面金鏡子。那陽光是那么的刺眼，但照在鱗片上卻又那么和諧，仿佛渾然天成。

　　終于，我抬頭擦了擦汗，轉了轉酸疼的腰，接著我望著太陽笑了。

　　那時，我明白了快樂：快樂是成功后的喜悅，是勞動后的回報。

關于快樂作文13

　　----致吳以及所有我們的曾經。

　　風聲時強時弱，吹動著我們的頭發，吹走那散落一地的青春。我們在奔跑，在追逐，不停的嬉鬧。別人說我們是愛笑，我想只有我們自己明白，自己的世界到底如何。想那么多做那么多，只要逗笑身邊的人就好。只要別人以笑做贊，就是一種成就。

　　陽光從沒有變過，陪你走過的歲月，依然明媚。我們會默默珍存彼此，無論吵架，打架，互相諷刺、打擊。或是一起逃避夏天炎熱的.跑步，一起違紀一起撒謊欺騙老師。想起關于你的記憶就會流露出快樂的溫存。

　　無論彼此怎樣，從沒有離開，距離又遠又近，只要你有需要，我就在。我們會冷落對方，去交新的朋友，不會嫉妒，我們比誰都清楚，開心就好，為對方欣慰。

　　夏天的燥熱不斷在翻滾，汗水沒有阻擋的奔下。淚呢？我會幫你擦拭繼而以笑帶過了。你還在嘲笑我這個碌碌無為的人，有多傻多傻。我還在諷刺你有多失敗多慘。

　　我們仍會牽手走在一起訴說自己連黑夜都不愿告訴的心事。永遠什么的我們不會去想，只知道現在還玩的嗨。

　　我們還在繼續簡單的快樂……

關于快樂作文14

　　炎炎夏日、凜冽寒冬，我們有多少歲月得在學校度過?那些千言萬語總是幻化成靜默，在胸口堆積成山等待下課鐘的解放，但是有正就有負，脫口而出的字句倒也有些歡樂。

　　每一堂課不外乎就是老師講學生聽，這樣的模式必須持續一整天。而坐在我旁邊的男生似乎不甘于現狀，硬是要耍點花樣。于是，流行于全班的課間逆襲“沒錯、我懂”便展開了序幕。

　　顧名思義，所謂的“沒錯、我懂”就是在老師的每句話后頭加上“沒錯”或“我懂”，宏亮的音色和滿臉的笑容更是不可或缺的因素。我旁邊的男生聲音本身就很特別，他一開口，全班便笑翻了!那一聲聲的“沒錯、我懂”就像風一般吹走了教室里死氣沉沉的氛圍。同學們的笑容如同贊賞般的此起彼落，而我也藏不住筆記下的笑靨，在沉悶的課堂中，我給了旁邊的男生，我所能給的，最大的欽佩。

　　雖然有些老師不贊同，仍是板那張臉，但在我們心中，這些歡樂比那些年代、人名好太多太多了!散落在學生四周的熱情似乎被那些沒錯給拾起，滑落在老師腳下的歡愉似乎被那些我懂給拼湊，我的.爺爺常說:“快樂才是人生的根本。”經歷了這樣的課間反叛后，我完全同意爺爺的話!人生嘛!快樂最重要!在初中的我們，正是享受快樂的時候，所以放聲大笑吧!給自己一個有笑聲的人生!

關于快樂作文15

　　當我們進入中學后，有很多新鮮的事物，讓我們感到好奇;新學期中也有很真誠的友誼，讓我們感到快樂。

　　進入新學期的第二天，體育老師帶我們上了第一節體育課。在小學，老師根本就沒有帶我們上過正規的'體育課，只不過讓我們自己在操場上玩玩。在中考時，體育還要算上三十分呢!老師和我們講過了安全防范意識，便帶我們來到了操場，老師把我們按身高排好隊后。便讓我們立定站好。然后便讓我們進行了稍息，向右看，報數等項目，這些事物在我們眼里看來都非常新鮮。接著老師有讓我們為操場跑了三圈，可把我們給累壞了。當下課鈴聲響起，我們才戀戀不舍地回到了教室我們班的同學都非常喜歡上體育課。

　　開學已經一個星期多了，我在班上已經有了不少好朋友。有些是經過學習活動相互認識的，更多的是下課是和別人在一起玩，碰到了，互相詢問姓名，互相交流，便也都成了好朋友。比如我的好朋友張進文，那一次，語文老師讓我們訂語文報，讓我統計。坐在我旁邊的張進文第一個對我說：“杜超，我訂語文報，我叫張進文。”我在紙上把這個名字記了下來，也在心里把這個名字記了下來。記的后來又一次，上體育課時，老師讓我們圍著操場跑三圈，結果我一不小心，一下子跌倒在地，腿上膝蓋跌破了一小塊，感到很疼。這時張進文走了過來，拿一張創口貼把我跌破的地方貼上了。我們的感情更加深厚了!

　　中學的生活讓我感到快樂，感到高興。

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