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追逐快樂作文8篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的追逐快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
追逐快樂作文1
人是每天都要笑的，你之所以笑，是因為你被快樂所包圍，你正在追趕快樂。
我正在追趕快樂。我們在課外活動時比賽跑步。途中，我們馬不停蹄的說話，你一句我一句，接的比相聲還溜。你一聲歡聲笑語，她一聲哈哈大笑，全體在笑聲中走向目的地。開始賽跑了，我們都一個個沖向前去，伴隨著呼吸聲，我們在操場上奔跑，在快樂中狂奔，我們正在追趕著快樂。
拿上羽毛球，提上球拍，來打羽毛球。羽毛球飛上天空的那一刻起，我們就在快樂中旅行。球飛過去，對方接住球，這是快樂連快樂。一個個接球的動作，一次次球飛出去的方向，都會惹人笑破肚皮，笑個不停。求飛過來的一剎那，我連忙向球奔去，在飛奔中，我正在追趕快樂。接住了球，我有是滿臉喜悅，我還在不停的追趕快樂，朝著快樂奔去。
課堂上，老師問了許多問題，我們總在舉手回答問題，使自己收獲了許多新知識。被老師點到，在站起來的那一瞬間，我就是在知識的海洋里尋找快樂的影子，回答問題正確了，得到老師的好評，使自己全身心都被快樂所感染。因為學到了無窮無盡的知識，所以我要追趕快樂，在以后的日子里要好好學習，使自己收獲更多新知，讓自己快樂起來。
快樂時時刻刻都在我們身邊。一次獻愛心、一次緊急的幫助、一次自己的努力得到的好成績都會使自己感到不同的快樂，所以我要追趕快樂，是自己的快樂指數更充沛，做更多快樂的事情來傳播快樂種子。
追逐快樂作文2
七色童年就像彩虹一般多姿多彩，在我心目中的童年是一場夢，一場七彩的夢。
小時候，和小伙伴們在一起總會有一種愉快的心情。一起玩會覺得有意思，一起哈哈大笑，一起吼吼大叫，要不就是你追我趕，你藏我找的。
記得那是假期的時候，我們幾個好朋友又終于可以一起玩了。我們玩起了平時最愛玩的捉迷藏游戲。兩個捉，剩下的藏起來，如果藏得被捉到了，就輸了，就輪到他捉了。當時猜拳我贏了，于是，我就四處找可以藏身的地方。這時，我發現一個大紙箱子，可以藏進這里，于是我快步走過去，把紙箱的一邊拉開快速的鉆進去。心想：哈哈！我藏得這么好，不會被發現的！一想到他們找不到我，他們著急的樣子，我就情不自禁的笑了起來。不好，由于笑聲大了點，被他們聽到了，他們順著聲音走了過來，我趕緊屏住呼吸，緊張地從紙箱縫里向外看，越來越近，眼看就要到跟前了，可是不知什么原因，他們又回去了。我長出口氣，心想：不能再呆在這里了。我趕緊起身出來，結果把箱子頂翻了。“嘭”，他們聽到聲音又跑回來，發現了我，并把我抓到了。“抓住了，抓住了，你們快出來吧！”他們高興地喊著。可我就像打了敗仗的士兵一樣沮喪。但是，我明白了不到成功的那一刻不要高興得太早了，也不要做什么事沉不住氣。這個假期我們玩得很高興啊！
這就是我童年中最難忘的一件事，也是我值得回憶的一件事！
追逐快樂作文3
快樂是健康的金鑰匙，人處世間，我們應該去追逐快樂。
快樂源自于知識
暑假里，媽媽買了菠菜回來，嘴里念叨著：“菠菜有豐富的鐵，對我們身體有很大的幫助！”我瞧了瞧菠菜，綠綠的葉子，紅紅的根，怎么會有鐵？我決定用吸鐵石嘗試一下，我小心翼翼地將吸鐵石放在菠菜的葉子上，可怎么也吸不起來，后來才知道，菠菜里的鐵，是一種微量元素，而鐵是一種礦物質。
快樂源自于探索
記得某一星期天，我在場地上吃著面包，突然發現墻角處有一些螞蟻，正忙碌地來回穿梭，一個疑問撞進了我腦海里：螞蟻會迷路嗎？我找來了一塊磚，擋在螞蟻的路線前方，頓時，螞蟻們亂作一團，不過，只過了幾秒鐘，兩只聰明的螞蟻爬上磚塊，找到了被隔斷的原路線，螞蟻們重新排好隊伍繞道前進了，我對這個現象疑惑不解，打開電腦搜尋答案，原來螞蟻身上有一種特殊的氣味，來的時候，把它留在泥土上，返回時只要追尋著這種氣味，就不會誤入歧途。
快樂源自于學習
每逢周末，我都要去參加小記者培訓，對于我這個不善于言辭的人來說，真是機會難得，課上，老師讓我們互相交流，互相實踐，因為當一名記者既辛苦，又神圣，他能第一時間讓市民了解國家大事和各種新聞，我要學習記者的“狗鼻、鷹眼、豹子腿”的精神。
快樂是生活的法寶，快樂是學習的伙伴，快樂是一瓶可口的飲料，讓我們去追逐快樂。
追逐快樂作文4
有時候，重要的不是能否達成夢想，而是在追逐夢想過程中收獲的財富。
獨上西樓
“注意畫筆的運筆，怎么一點也不流暢，多多注意體會畫畫的意境吧。”繪畫老師的建議聲、批評聲、嘆息聲依然縈繞在耳畔。
月光甩下潔白的水袖，飄過窗臺，飄進了我焦急而痛苦的心中，何時，我的畫才能像畫龍點睛般生動呢？
心中浮現出晏殊《蝶戀花》中的詩句：“昨夜西風凋碧樹，獨上西樓，望盡天涯路。”
衣帶漸寬
翻開畫冊，一遍遍體會高山流水風景的秀麗，一遍遍咀嚼小橋流水人家的寧靜。最終提筆， 提——按——轉——折，一張、兩張、三張，墻上的`時鐘無力地指向十二點，手心的汗水潤濕了畫筆，畫也越來越美。
月光照耀著大地，將它裝點得如此美麗。
每日清晨，我在書房中追逐第一縷陽光，每日傍晚，我在畫卷前親吻最后一抹夕陽，任汗水浸濕衣裳，但腦海中一直有個聲音在回響：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。”
驀然回首
回憶往昔，發現愛上繪畫并不是為了其筆走龍游的豪邁，亦不是為了其畫中風景的秀美，而是在學習繪畫的過程中，懂得了追逐夢想的力量。
夕陽漸漸沉入地平線，余暉映得半邊天空通紅，我站在書桌前，滿意地看著眼前的畫卷，畫中的房屋、樹木、街道、汽車，無一不生動形象，好像畫卷中的不是畫，而是一方世界。
驀然回首，快樂就在，追逐夢想處。
追逐快樂作文5
與朋友在河邊乘涼的時候，無意發現一枚銅錢，然而當我從那久經河水沖擊的泥地里將它拾起時，已只剩半邊，散發銅銹味的身軀被歲月鍍上了層層灰土，難以辨認那證明身份的刻字，只依稀可見一個銅錢的模樣．有收藏價值。我微笑著對朋友說。事實上，我并不清楚它的來歷，想要說的，應該是它很有意義吧。
后來，我用繡花針除去那表面的雜質，終于可以看清那兩個字讀音大抵是“禹”和“壯”背面無仍何圖畫我無從知道它的另一半的模樣，另外的兩個字或是曉得它的年代。因為我畢竟不是古錢幣學家，所以不知曉。
透過那半個生有紅銹的方孔，看著同樣不完整的世界，忽然在想，每個人應該都是不完整的半個銅錢，永遠都不會完美的無暇，只是某些人能夠對那不完整的一半加以修飾，使它變的有特色點兒。曾經看過一本《方與圓》，說每個人都像一枚銅錢，外圓而內方，方是做人之本，你的心靈品質等；圓是處世的老練，圓滑。可若真是這樣，也只能做到半個銅錢吧！總有不優秀的內心世界和你粗拙的做事。謹如我，可能永遠學不會的就是奉承的話語，雖然它對中國這個社會很有用……
這也是每個人最美的一點吧。缺點是一種恩惠，你那大大小小的瑕絲給予了你奮斗的機遇，使你有發展的空間，進一步追求完美。一生下來就什么都有了，還有什么活頭呢？
達不到的，不如作個追隨者吧！乘著陽光，踩在軟軟的沙灘上，追逐快樂的浪潮，尋求你做不到的另一半。
追逐快樂作文6
現在五年級進行陽光體育長跑……”雄壯有力的運動進行曲在此時響起，一聽到這再熟悉不過的旋律，我眼前似乎又見到那十分壯觀的場面，同學們各個精神抖擻，快樂無比。
“哦！跑步去嘍！”同學們歡呼雀躍，像吃了興奮藥似的快樂地向操場飛馳而去。在這寒冷的冬季里，不免令人感到冷得有些發顫，大家都不愿伸手伸腳地活動，為了強身健體，更好地學習、生活，學校開展的冬季長跑這個健身項目深受大家歡迎！
長跑開始了，整齊的隊伍像一條條彩龍飛舞著，“一、二、三、四！”“嘀嘀、嘀嘀嘀、嘀……”同學們洪亮的口號聲和哨子的口令聲響徹云霄，十分壯觀！不知不覺中，已經跑了五圈了，可同學們仍舊邁著春來時那種輕盈的步伐，時不時還與前后同學交流兩句。瞧，我前面的胡雪茗精神氣爽，一點兒也沒有疲勞的樣子，長跑的隊伍仿佛是八條蜿蜒的彩色“蛟龍”一起輕盈地飛舞，煩惱、疲憊都拋向腦后，同學們愉悅地跑著、跳著、說著、笑著追趕著前方的快樂！五圈、六圈……一千米跑完了，同學們意猶未盡地回到教室，熱鬧的操場一下安靜起來，只有鳥兒還在追逐歡叫，朗朗的讀書聲從教室里傳來……
平時的我跑個一兩圈就氣喘吁吁，筋疲力盡了，感冒發燒是家常便飯，可自從參加學校開展的陽光體育長跑活動以后，我跟換了個人似的，身體比以前強壯了，抵抗能力也增強了，上課也精神十足了。長跑活動真是一項有意義的活動，可以強身健體，使人精神振奮，學習活動中更加精力充沛，朝氣蓬勃。
追逐快樂作文7
快樂是的金鑰匙，人處世間，我們應該去追逐快樂。
快樂源自于知識
暑假里，媽媽買了菠菜回來，嘴里念叨著：“菠菜有豐富的鐵，對我們身體有很大的幫助！”我瞧了瞧菠菜，綠綠的葉子，紅紅的根，怎么會有鐵？我決定用吸鐵石嘗試一下，我小心翼翼地將吸鐵石放在菠菜的葉子上，可怎么也吸不起來，后來才知道，菠菜里的鐵，是一種，而鐵是一種礦物質。
快樂源自于探索
記得某一星期天，我在場地上吃著面包，突然發現墻角處有一些螞蟻，正忙碌地來回穿梭，一個疑問撞進了我腦海里：螞蟻會迷路嗎？我找來了一塊磚，擋在螞蟻的路線前方，頓時，螞蟻們亂作一團，不過，只過了幾秒鐘，兩只聰明的螞蟻爬上磚塊，找到了被隔斷的原路線，螞蟻們重新排好隊伍繞道前進了，我對這個現象疑惑不解，打開搜尋答案，原來螞蟻身上有一種特殊的氣味，來的時候，把它留在泥土上，返回時只要追尋著這種氣味，就不會誤入歧途。
快樂源自于學習
每逢周末，我都要去參加小記者培訓，對于我這個不善于言辭的人來說，真是機會難得，課上，老師讓我們互相交流，互相實踐，因為當一名記者既辛苦，又神圣，他能第一時間讓市民了解國家大事和各種新聞，我要學習記者的“狗鼻、鷹眼、豹子腿”的精神。
快樂是生活的法寶，快樂是學習的伙伴，快樂是一瓶可口的飲料，讓我們去追逐快樂。
追逐快樂作文8
在成長的道路上，有寵物的陪伴，讓我從中感受到了人和動物和諧相處的快樂；有朋友的陪伴，讓我從中收獲到了人和人之間快樂相處的快樂；總而言之，在成長的軌跡中，最少不了快樂的陪伴！
沒上小學的時候，對當時的我而言，快樂就是白天上幼兒園時得到老師的夸贊和老師獎給我們的一顆小小的糖果。如果那樣的活，我會一整天都興高采烈，精神大振！心里就像吃了蜜一般，別提多爽了。
剛剛上了小學，對當時還很幼稚的我來說，游戲帶給我的快樂是最多的。一下課，同學們都聚集在操場上玩過家家、老鷹捉小雞、丟手絹、編花籃……這些小游戲，玩完后，好像一整天的煩惱都被游戲這場快樂的“風波”吹得無影無蹤了。那時，除了在學校玩，晚上吃完飯還會接著玩，我們一大堆孩子約著一起出去玩，每天都是高高興興的出門，萬分高興的回家。現在想想，仍很值得品味，但現在再去做那些游戲，都找不回來原來的快樂了。
隨著年齡的增長，我對“快樂”二字的理解和認識也跟以往有了不同，原來快樂帶給我的幾乎都是物質和身心的快樂。而現在，我是從書中收獲了精神上的快樂。
現在，我迷上了看書，每次從書中看到悲歡離合的曲折故事，讓人摸不著頭腦的寫作手法，讓人著迷的故事人物，都給我帶來了很大的充實，讓我在精神上有了很大的滿足，從而感到很快樂。
看來，在成長的路途中，親情不能少，友情不能少，但最最不能少的仍舊是快樂！
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