三年級(jí)快樂圣誕作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)快樂圣誕作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)快樂圣誕作文1
每年的12月25日是圣誕節(jié)，媽媽告訴我:圣誕節(jié)并不是中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日，它是西方國(guó)家一年中最盛大的一個(gè)節(jié)日，相當(dāng)于我們國(guó)家的春節(jié)。
每年的圣誕節(jié)家家戶戶都用紅色、白色、綠色的裝飾品來裝飾自己家。
紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節(jié)的主要裝飾品，上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和鈴鐺。
而紅色和白色你會(huì)想到什么東西呢?對(duì)了，就是圣誕老人。他是圣誕節(jié)活動(dòng)中最受孩子們歡迎的人物。在美國(guó)圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們?nèi)胨蟀讯Y物放在襪子內(nèi)。在美國(guó)，扮演圣誕老人也是一種習(xí)俗。
而在我們國(guó)家，幾乎所有商店都有一棵圣誕樹，掛著小鈴鐺，輕輕一碰，會(huì)發(fā)出“叮當(dāng)叮當(dāng)”的“音樂”還有五顏六色的彩燈一閃一閃眨著閃亮的眼睛. 。
20xx年在圣誕節(jié)那一天，我請(qǐng)來了我的.好伙伴到我家開party，然后裝飾自己的家。我的家在窗戶上噴上了潔白的雪花，還在客廳中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹。我圍著圣誕樹轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了。
“叮咚”門鈴響了，我跑去開門是朋友們我數(shù)著1…2……10。
都到齊了，我們的party即將開始
party開始啦!雙胞胎兩姐妹準(zhǔn)備了舞蹈，兩個(gè)男孩學(xué)“女孩子”，一個(gè)學(xué)小女生的聲音，一個(gè)學(xué)小女生的動(dòng)作。逗得我們哈哈大笑的，可開心了。
時(shí)間過得飛快，party結(jié)束了，我再次把目光放在的圣誕老人的圖片，天花板上的掛卡，彩紙，客廳中央的圣誕樹，我覺得，誰說圣誕節(jié)是西方的節(jié)日，在中國(guó)，在南方，我們照樣過的很快樂!
三年級(jí)快樂圣誕作文2
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球，里面有一輛花車，花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫滿了大小不同形態(tài)各異的愛心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過來時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰知樂極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，媽媽讓我等爸爸回來再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認(rèn)真地觀察起“地形”來。
八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤上的齒輪對(duì)齊，再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑，但是通過這次動(dòng)手，我覺得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我讓媽媽來到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來不及阻止，她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉，嗚……
哦，媽媽!其實(shí)你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴，更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂!
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