快樂的元旦節作文(匯編15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的快樂的元旦節作文，希望對大家有所幫助。
快樂的元旦節作文1
元旦節了，我好開心哇！嘻嘻，可以放假，對于我們小學生來說，簡直是興奮死啦！
元旦，也被稱為“公歷新年”，是指現行公歷的一月一日。但在1911年之前，“元旦”即是今天的“春節”，也就是農歷新年。
傳說在4000多年前遠古的堯舜盛世之時，堯天子在位時勤政于民為百姓辦了很多好事，很受廣大百姓愛戴，但因其子無才不太成器，他沒把“天子”的皇位傳給自己的兒子，而是傳給了品德才能兼備的舜。堯對舜說：“你今后一定要把帝位傳交好，待我死后也可安心瞑目了。”后來舜把帝位傳給了治洪水有功的禹，禹亦像舜那樣親民愛民為百姓做了很多好事，都十分受人愛戴。后來人們把堯死后，舜帝祭祀天地和先帝堯的那一天，當作一年的開始之日，把正月初一稱為“元旦”，或“元正”，這就是古代的元旦。歷代皇朝都在元旦舉行慶賀典儀祈祀等活動，如祭諸神祭先祖，寫門對掛春聯，書寫福字、舞龍燈，民間也逐漸形成祭神佛、祭祖先、貼春聯、放鞭炮、守歲、吃團圓飯以及眾多的“社火”等娛樂歡慶活動。晉代詩人辛蘭曾有《元正》詩：“元正啟令節，嘉慶肇自茲。咸奏萬年觴，小大同悅熙。”記述元旦慶賀情景。
當然，最令在學校讀書的小學生興奮的是——放假三天啦！
其實，是放假一天而已，其余兩天是星期六星期日的，星期日還要回校上課，誒。不過嘛，一天也是假，當然不能放過啦！
祝小學生、老師、大家元旦快樂！
快樂的元旦節作文2
“哈哈哈……”是哪里傳來的笑聲？原來是我正在和老爸媽媽玩成語接龍的游戲。
“成語接龍游戲規則：說出開頭的成語，下面一個人必須接上成語的最后一個字，就這樣一直接下去，可以是同音字，誰輸了，就要接受懲罰。”我大聲說出游戲規則。
游戲開始了，我先和自稱是“人工百度”的媽媽pk。我漫不經心的出了一個成語——欣喜若狂，媽媽擺擺手說：“So easy（太簡單了），狂躁不安！”我不假思索地說：“安分守己！”“己，己什么呀？”媽媽抓耳撓腮，“時間倒計時，十，九，八，七，六，五……”我數道，就在我得意洋洋之時，媽媽靈機一動：“杞人憂天！”我一聽，臉頓時從晴天變成了陰天，“天壤之別！”“別來無恙！”我目瞪口呆，可恙開頭的成語我沒學過，只能認輸，看來，“人工百度”的稱號也不是浪得虛名的，我無可奈何，只能接受懲罰，媽媽笑得前仰后合。
接下來，是書呆子老爸和媽媽的比拼。“萬紫千紅！”紅紅火火！“媽媽剛說完，老爸便接過話題，媽媽不服氣：”火上澆油！“”那我就油嘴滑舌！“老爸壞笑著說。”舌排唇焦！“媽媽對答如流，”焦，焦什么？“老爸深思熟慮，也無濟于事，我趕忙前去幫忙，小心翼翼對老爸說；”焦頭爛額！“說完，便跑了，老爸與媽媽一陣唇槍舌戰后，經過幾番波折，老爸終于取得了來之不易的勝利。
今天，我不僅收獲了快樂，還學會了許多成語，真是一舉兩得。
快樂的元旦節作文3
歡度元旦今天是1月1日，是元旦節。我滿懷之希望從那個睡夢。
早上一起來，總感覺要有好事情發生，問了問媽媽，原來媽媽說：“我們今天要去看電影。”說：“看什么呢?”媽媽說：“泰濉”我連山露出了高興的笑容。于是我飛快的沖向電腦，馬上上網看了看今天什么時候播放泰澹可是看了看，有上午的也有下午的，經過我們商量決定，后我們要去看下午3點45的，出了門沒有看見一輛出租車，我們又等了一會，就過來了一輛，我們上了車，從玻璃上，我們看見了好多商場的門口上都貼著大紅字歡度元旦，而且，東西還非常的便宜，我們到了以后，電影院里人山人海，坐上了電梯，結果還超重了，真是的，因為人特別的多，所以誰都非常的想上去，所以就往上面擠，結果就超重了，幸好遇上了一個有愛心的阿姨，他主動的下午了，我們要向他學習他的那種好的品質。
我們到了以后，電影院里更是人山人海，排隊買電影票的人非常的多，只好一個一個的排了，終于到我們了，我們買好了票以后，我們馬上買了兩杯可樂，因為還沒有到時間，所以我們只好，到處轉了一會。電影開始了，我們看完了以后，就去嬸嬸家了。商場在月亮公公的照耀下，漸漸的平靜了下了，不是很吵鬧了，此刻商場終于安靜了下了，終于進入了，睡夢中，元旦節就這樣的悄無聲息的走了，而20xx年，也悄無聲息的像我們揮了揮手像我們?
快樂的元旦節作文4
“新年好呀，新年好……”平靜的校園被這歡樂的歌聲打破了，這是怎么回事呢？原來是同學們正在舉行歡樂的”迎元旦”聯歡會。
這天早上，同學們興高采烈地帶著精彩的節目走進了校園。我一進教室，就看見黑板上寫著”元旦快樂”四個大字，旁邊還畫著一些小雪人、燈籠、雪花，在黑板上面還掛著彩帶，彩帶的中間還有五顏六色的氣球，氣球正挺著大肚子，朝我們笑呢！門上也掛著彩帶，教室里洋溢著節日的氣氛。
很快聯歡會就開始了，先是兩位小主持人的開場白，接下來是老師致辭。老師祝福我們學習進步，健康快樂成長！聯歡會就正式開始了。首先是付瑤同學演唱《父親》這首歌，歌聲悠然而起，是那么深情，那么優美，聽得我都快哭了。下一個節目就是我和馬儷桐演唱的《童話鎮》，我心里特別緊張。就在我們剛站在臺上的時候，兩位主任也進我們班里了，我更緊張了，生怕唱錯了或者唱得不好讓大家笑話。不過還好，我唱下來了，并且得到了兩位主任的夸獎，我真是太高興了！這是我過得最有意義的元旦。
接下來還有很多節目，比如小品、朗誦、唱歌……歡笑聲，歌聲，掌聲，不時地響起。不知不覺中，聯歡會在我們的合唱《新年好》的歌聲中結束了。
這個元旦，我們過得真快樂！
快樂的元旦節作文5
今天下午，我參加了晚報組織的元旦聯歡會，不僅和眾多領導和小記者朋友們歡度了一個有意義的元旦假日，還展現了自己的陽光風采。
下午一點多，我就早早地來到聊城影劇院后臺，穿上爸爸特意為我準備的服裝，兩點鐘準時踏上了舞臺。在走上舞臺的一剎那，我發現臺下有很多觀眾，有無數雙眼睛在看著我，其中就有爸爸媽媽和老師及同學們，他們一雙雙明亮期待的眼睛看著我，好像是對我的無限鼓勵信任和支持。于是，我信心百倍，心中的喜悅心情更是無法比喻。伴隨著美妙的音樂背景，我信心滿滿、聲情并茂地朗誦著表演詩朗誦《馬頰河十二月》，抑揚頓挫間回憶著十二個月來活動的點點滴滴，歡樂、感恩、激情、夢想等等在心間激蕩，心里充滿了無比的激動與自豪。因為，我幾乎參與了所有的小記者活動，我得到了更多的鍛煉，我要把自己最好的一面展示出來，我要證明我是最棒的!!
時間過得飛快，我們表演的詩朗誦不一會兒就結束了。走下講臺的我格外興奮，因為自己平生第一次在這么大的舞臺上表演，第一次在這么多人面前勇敢地展現了自我，第一次感受到因為自己的參與令別人感受到幸福與快樂。我相信，從今往后我再也不會膽怯，遇到多么大的困難也不會氣餒，因為我今天的表現就是最好的證明。
20xx年，我和你攜手共進;小記者活動，期冀我們新的一年共成長，同快樂。
快樂的元旦節作文6
今天中午，我們班舉行了一個有趣的元旦聯歡活動，還邀請了家長們一起來參加。
老師把我們分成了四組，我是第一組。家長們熱心的幫我們鋪餐布，然后開始準備美味的食品。哇，東西可真多呀！有雞爪、有蛋糕、還有鮮牛奶，我們看了好激動呀！xx媽媽還帶來了餛飩皮和餃子皮，招呼我們開始動手包餃子和餛飩。xx媽媽在一旁先示范，如何包餃子，她左手拿著餃子皮，手蘸了一下水，沿著餃子皮的邊緣，擦了半圈，然后右手持勺子的樣子，把餃子餡勺到餃子里，再用雙手捏了幾下，就這樣一個像模像樣的餃子做好啦。雖然我按照xx阿姨的做法來包，可是包出來的餃子活像一個四不像的怪物。
同學們看了，都哈哈大笑起來。我不甘示弱，做了好幾個后，有志者事竟成，我終于包出了一個像模像樣的餃子來，連xx媽媽也夸獎。其他同學有的是包餛飩，有的是包餃子，可熱鬧啦！接下來，就開始煮了，我看見餃子餛飩一個個白白胖胖的，像跳水一樣“噗通噗通”地跳進鍋里，跳起了“水上芭蕾”。
吃著自己親手包的餃子，心里別有一番滋味。其他小組也都熱火朝天的忙著呢！班級里充滿了歡聲笑語。
歡樂的時間總是過的很快，一個半小時的元旦聯歡會就要結束了。家長們又開始忙碌起來，收拾著我們的“戰場”，歡樂聲又響成一片。雖然活動已經結束了，但這歡樂的笑聲將永遠留在我們的記憶中。
快樂的元旦節作文7
今天，我睡了新年的第一個懶覺。我醒來時，旁邊的媽媽和弟弟還在熟睡中。我輕手輕腳地走出臥室，客廳好安靜，一個人也沒有。
咦！我聽到稀稀疏疏的聲音從廚房傳來，我走近一看，原來是姥姥在廚房。我打開廚房的門，“乒乒乓乓”的聲音震耳欲聾，原來姥姥在剁肉，我走近問姥姥：“姥姥，你剁肉餡干嘛呀？”姥姥笑著說：“我要包餃子喂飽我的小饞貓們啊！”我興奮地跳起來拍手說：“哇！太好了，可以吃到姥姥親手包的餃子啦。”
我看著姥姥把肉餡剁好放到盆里和焯好的蘿卜攪拌好，接著先把面粉撒到面板上，然后把面團一個個擺好。只見姥姥拿出其中一個面團，先揉成一個長條，再揪成一個個小劑子，然后用手壓成小餅餅，接著用搟面杖把小面餅搟大搟薄，這就成了餃子皮。
下面就要包餡了。把餃子皮放在手心上托住，用筷子夾一點餡放在餃子皮上包住，捏緊邊邊，一個可愛的小餃子就包好了。姥姥的速度很快，不一會兒，一個大面團就包好了。
姥姥在鍋上燒水，同時派給我一個重要的任務，當小鬧鐘，去叫醒弟弟妹妹們。任務完成，剛剛走進餐廳，一股肉香夾著蘿卜的清香直往鼻子里鉆。哇！餃子已經端上桌了。我的口水都要流下來了！我一口氣吃了6個大餃子！姥姥又端著一盤熱騰騰的餃子進來時，餐桌上是我們此起彼伏的打嗝聲。我們看著姥姥，姥姥也看著我們，我們都哈哈大笑起來！
感謝姥姥一大早的忙碌，姥姥辛苦啦！真是開心的元旦節！
快樂的元旦節作文8
“叮鈴鈴——”第三節課的上課鈴聲響了，我們迫不及待地沖進教室，端端正正地坐在老師調整好的座位上，開始了我們熱鬧非凡的“元旦聯歡會”。
第一個活動是由蔡韋一組織的“數字黑洞”。規則是這樣的：請十幾個人排成“Z”字隊形，第一個人和第二個人各說一個1到99中間的數字，第三個人要說出它們中間的一個數字，第四個人要說出前兩個數字中間的一個數字，……，依此類推，說不出的人就要被淘汰，直到剩下最后一個人。我們都覺得很有趣，躍躍欲試，我也被選中，“英勇上陣”了。我被安排在最后，剛站好，游戲就開始了。第一圈，誰都沒有中，我感到很慶幸；第二圈，我左邊的鮑欣妍被淘汰了，我想：“幸好有鮑欣妍這面“擋箭牌”，不然我就被kO了。”可是，第三圈時，我還是被淘汰了，只得到了參與獎。我很失望，可轉念一想：“沒事，下次再接再厲吧。”于是，我滿懷希望地進入了下一個游戲。
就這樣，一個又一個的游戲展現在眼前，一個又一個的笑容浮現在臉上，一次又一次的喝彩從嘴里發出，一次又一次的掌聲如雷鳴般響起，我們興高采烈、不亦樂乎。
終于，活動在熱烈的掌聲中落幕。我收獲滿滿，獎品堆積如山，用平常的生日宴會與這次比，簡直一文不值。今天的活動將永遠銘記在我心中，讓我難以忘卻，這真是快樂的一天！
快樂的'元旦節作文9
星期五下午，我們班舉行了慶元旦聯歡會。
主持人是任佩楠、常繼軒。首先，張展拉小提琴。其次，辛可依和周子清吹了葫蘆絲，他們演奏的曲目都是《金孔雀輕輕跳》。然后賈懿力給大家打了跆拳道，他表演時還有小朋友站在凳子上揮舞著紅領巾，嘴里喊著“加油！加油！”之后，方正鑫出了個腦筋急轉彎讓我們猜，猜中了還有獎品呢！
我用手風琴拉了一曲《步步高》，還和于雨露、楊辰一起表演了小品《上課》。楊辰扮演的是狐老師，我和于雨露扮演兩個調皮的學生。楊辰楊老師問：“你們誰會背古詩呀？”于雨露說：“我會。”于是她開始背：“《春曉》，（唐）孟浩然，春眠不覺曉，處處蚊子咬。夜來大狗熊，看你往哪跑。”楊辰生氣地說：“坐下。既然背不成，我們來畫畫吧！”然后，發給我們每人一張紙，要求畫“牛吃草”。我們畫好后交給了“狐老師”。楊辰不解地問：“既然是牛吃草，那草呢？”“草被牛吃了。”我和于雨露一起說。“那牛呢？”楊辰問。“牛吃飽走了。”我們回答到。楊辰無可奈何地嘆了口氣，“我受不了你們了。”我和于雨露則高興的擊掌高呼“耶！”同學們看了爆笑如雷，就連樊老師也忍不住笑起來。
看完聯歡會的所有表演，我心里特別高興。我希望下次聯歡會的節目會更多更有趣！
快樂的元旦節作文10
星期六，我迫不及待的來到學校，可誰知道教室已經布置好了：中間一大片場地，兩邊的桌椅整整齊齊的的擺放著，窗戶和門掛著五彩繽紛的小飾物。同學們也是各忙各的，不亦樂乎;不一會兒，聯歡會開始了。
在主持人的宣布下，__和他的叔叔就開始了第一個節目---架子鼓。他伴奏的是__的《__》，剛把歌名報出來就立刻得到了同學們的青睞。就連平時一貫嚴肅的老師也一動不動得的站在那里洗耳恭聽。在吉他和架子鼓的完美合作下，__以高超的技術讓同學們和老師都沉浸在一種特殊的氣氛中，心潮久久難以平靜。當演奏完畢時，兩邊的同學響起了熱烈的掌聲。老師又趁熱打鐵，附和著說：“大家還想不想再聽?”我們異口同聲得說：“想!”__顯出了一副得意忘形的樣子，再次演奏起了一曲《__》，那聲音時非常好聽，仿佛讓人置身在幻想的境界里。可好景不長，一會兒演奏又結束了。而__卻以一段太空步下了舞臺。大家一陣稀噓。之后，__又表演了魔術，可在關鍵的時候，令人意想不到的事發生了：當他正得意揚揚的在用火烤紙的時候可能因為一時時失誤不小心把紙烤燃了。同學們頓時哄堂大笑。接下來的還有他們的小品、相聲;__他們的歌曲五花八門，數不勝數。
經過了一上午的聯歡會，同學們還沉浸在歡樂的氣氛中，最后同學們才依依不舍的離開教室。我愛聯歡會，也愛元旦。
快樂的元旦節作文11
去年的元旦節給我留下了深刻的印象，使我常回憶那快樂的時光。
記得元旦節那一天早晨，我起得特別早，匆匆趕回學校。原來，元旦節的早上我校將舉行一次聯歡會。
早上，聯歡會開幕了。主持人先帶領我們齊唱了一遍隊歌，接著表演節目開始了節目眾多，有獨唱的、有獨舞的，還有鋼琴的。形式萬千，可最令我難忘的還是那個《小精靈之舞》。一個只有六七歲的小妹妹隨著有節奏的音樂走向講臺，一只手輕點著節拍，臂膀在合著節奏微微晃動，一雙白嫩的手像撫弄著碧波那般輕柔，劃動在胸前，時而腳步輕緩，像平湖里推涌的小波，時而又突然像卷在旋風里的落葉一樣飛轉。她的動作是多么輕巧靈敏啊！全場寂靜，似乎每一個人都被深深吸引住了。忽然，背后傳來了一聲贊嘆：“啊！的確是‘精靈’跳的‘舞’啊！”。接著，她又躍起了舞資，就像一只凌空飛翔的海燕，身子在空中做了個輕輕的回旋，雪白似的裙邊蕩漾起來了，又宛如立在水中的白蓮，美麗極了！
掌聲中又迎來了下一個節目。這個節目是獨唱歌曲。音樂一響，一個穿黑西衣服的小男孩唱起了《祖國祖國，我愛你！》的歌曲，他的聲音是多么嘹亮、激越。聲情并茂，自然流暢，洪亮的聲音縈繞耳際，多么扣人心弦的歌聲啊！使每一個人的心都仿佛進入了一個五彩繽紛的音樂世界里。
啊！難忘的元旦節，難忘的歌聲與舞蹈啊！
快樂的元旦節作文12
今天是12月31日，20__年就要過去了，20__年馬上就要來到了，這也意味著元旦即將來臨了。新的一年像一位強健的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘，向我們走來。
回憶一下在20__年里，我從四年級升上了五年級;在8月份中國健兒在里約奧運會上取得了好成績;在學校里，我有一段時間忙于玩，導致成績下降，以后我努力學習，抓緊把這段失誤補回來;在夏令營中，我學到了許多知識……20__年里的許多事都浮現在我的眼前。又想起今天早上，我像平常一樣走進教室，我驚呆了，教室里一派生機勃勃的景象：燈上掛著彩帶，教室里被布置了一番，這也是為迎接新一年的到來而準備的。
我沉浸在20__年的回憶中，可是在20__年里我應該怎么作呢?我想了一會兒，做起了新一年的打算。
在新一年里，我當然應該好好學習，這是一個學生義不容辭的任務。而且人嘛，就應該活得快快樂樂地。哦。我差一點忘了，我有一些貪玩，這個毛病，早應該改了。我還是應該努力完成學習任務，更要豐富課外知識。我也要爭取獲一些獎，作一個好學生。
20__年快過去了，到20__年我又會長大一歲，隨著年齡的增長，我更應該好好學習，迎接新的一年。
快樂的元旦節作文13
元旦到了，我和媽媽興高采烈地一起出去游玩。
街道上人流如潮熱鬧非凡，商店里各式各樣的商品琳瑯滿目看得我眼花繚亂，我們隨著人潮不知不覺從繁華的街市來到了景色宜人、環境優雅的地方——海陵公園。
映入眼簾的是假山和噴泉，水池的周圍已經圍滿了游客，他們有的拍照，有的喝彩。我擠到前面，那噴泉從泉眼向上噴出像火箭一樣直沖上天空高達八九米，蔚為壯觀！降落的水花形成圓圓的大球向四周散開，霧氣朦朧仿佛仙境一般！一顆顆小水珠像透明的鉆石灑向水面，蕩起層層浪花在陽光的映照下波光粼粼閃閃發亮，美麗極了！這時有人驚呼：“看！彩虹！”我們朝他手指的方向看去“啊！”一道五顏六色的彩帶飄浮在噴泉的頂端像美麗的仙女在翩翩起舞，又像一座雄偉高大的五彩橋架在水云間尤為壯麗！
我戀戀不舍地離開霧氣飄渺的世界一路歡笑來到了仙鶴池邊，走廊上留有水花親吻護欄的足跡，很顯然這里的噴泉剛剛關閉，心里雖然有些遺憾但是眼前的景象又一次讓我驚嘆！樹枝上掛滿了晶瑩透亮的冰柱，垂掛的冰柱一團團，一簇簇，遠看像給樹爺爺穿上了銀光閃閃的冬衣，給今年的元旦增加了一絲神秘！增添了無限生機！
最讓我喜愛的地方就是健身廣場。它可是我們孩子的樂園！你瞧!廣場上一片沸騰，有的打羽毛球，有的搓肩磨背，有的玩鍛跑機、、、、、、
我迅速地加入到他們的隊伍中一會兒爬桿，一會兒蕩秋千，一會兒追逐嬉戲、、、、、、
今天，真是一個快樂的元旦節！
快樂的元旦節作文14
盼啊盼，我終于盼到了元旦假期的到來。新的一年又開始了，我又長大了一歲。
又有一星期沒見爺爺了，我高高興興地坐上三十八路公共汽車去爺爺家。在途中，一位老奶奶上了車，可是車上的座位都坐滿了，沒有一個人給老奶奶讓位。老奶奶只能站著了，而且恰好站在了我的身旁。我突然想起了在電視上看到的一個廣告，也是一個老人上車后沒人讓位，后來終于有一個叔叔讓了位。廣告上說：公德比賽今天起正式開賽。我的心里開始了激烈的思想斗爭："我到底是讓位還是不讓位呢？"后來，我想："我最愛爺爺了。如果是爺爺上車了沒有人給他讓位，我會多傷心啊。再說，尊老愛幼是中華民族的美德，我還是讓吧。"于是，()我鼓足勇氣對那位老奶奶說："奶奶，您坐吧。"那位老奶奶很高興，對我說："謝謝你。你真是一個好孩子。"
我心里很高興。以前都是媽媽鼓勵我給老人讓位，今天是我自己坐公交車，還自己主動讓座位，我自己都覺得自己很棒。
回到爺爺家，我把這件事告訴了爺爺。爺爺直夸我。我心里美滋滋的。原來，生活中最大的快樂就是給別人帶來快樂，自己也會享受到非常大的快樂
這真是一個有意義的元旦。
快樂的元旦節作文15
“哈哈，哈哈”一陣開心的笑聲從我們班傳了出來。此刻，王子鳴和劉之？正在演小品《離婚記》呢。“你這個臭婆娘，又老又愛打麻將，而且每次都輸二百五，我看你就是個二百五。”劉之？指著王子鳴繪聲繪色地說。這一舉動讓同學開懷大笑。“你……你憑啥說我二百五？”王子鳴問。“你還不二百五，那天讓你買醋，你買麻油，那次讓你去冼衣服，你把鹽當成冼衣粉。”劉之？數落到。這兩個機靈鬼，平時就愛逗我們笑，今天演起小品，更加幽默了。
沒想到嚴肅的劉老師，也表演了一個節目《踢雞毛鍵子》。劉老師開始踢了，“一。二。三。四。五……”那雞毛鍵子忽上忽下，一下子“跑了”很遠，劉老師不慌不忙地把腳一抬，鍵子又回來了，眼看著鍵子就要落地了，她又輕輕一勾，鍵子又飛舞起來了，劉老師輕快的身子隨著鍵子的節奏，如跳舞一般，看得我們眼花繚亂。劉老師踢了159個，臉上也露出了孩子般的笑容。
接下來的活動更加精彩。“過獨木橋”，游戲規則是：兩名同學為一組，其中一人掉了下去便算輸了。游戲一開始，班上的氣氛達到了極點，旁邊的同學不停地喊加油，似乎他們比比賽的同學還要緊張。我組打頭陣的就是我和唐瓊，由于我十分急，沒有找到決竅，兩個人都掉了下來。便認真地看別人是怎么過的。哦，兩個人要抱著過，團結就是力量！于是我又上去試了試，果然成功了。同時也明白了，合作便是雙贏！
更讓開心的是，我當任這次文藝會的主持人。盡管第一次，但是還是被老師同學們認可了。平時，看電視里，那節目主持人王燕、李湘等好讓我羨慕，現在終于“夢想成真”！
活動還在繼續，同學們沉浸在歡樂的海洋中…
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