【精選】讀書快樂作文九篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的讀書快樂作文9篇，歡迎大家分享。
讀書快樂作文 篇1
快樂莫過于讀書，讀一本好書，你就像與一位摯友娓娓而談。你會陶醉于它的優雅、美麗的氣質中，你也會喜愛它帶給你的無窮樂趣。在書里，我就像一只如饑似渴的小鳥，總是沉醉其中。
每當我與一本心儀已久的書邂逅時，我總愛狼吞虎咽地把所有的文字、知識都“吞”在肚子里，然后再“反芻”，細嚼慢咽地品味。而在這時，我經常被書吸引到另一個世界，并在這種獨自一人的境界中享受。有一次我被單田芳老先生所改寫的《三俠五義》所吸引，當我看到“小五義”“小七杰”受到挫折時，我的心也跟著懸了起來，擔心他們的遭遇，然而當我看到他們成功化險為夷時，我也會替他們高興，嘴角揚起一絲微笑。我興味盎然地閱讀著書籍，享受它帶給我的快樂。而時間也在流逝，不知不覺中，天已經沉了下來，我也依依不舍地合上了書，打了個哈欠，望一眼窗外，不知什么時候暮氣已織上了天空，不知不覺中又一個下午過去了。
讀書不僅讓我陶醉，更能給我帶來成功的快樂。暑假中，我細細地閱讀了《中華五千年》這本書，并從這本我心儀的書中，了解了中華民族的歷史烽煙。在剛進入初中的第一節歷史課上，我自豪地站起來，口若懸河地給同學們講述了我們華夏民族的美麗歷史。同學們鼓勵的掌聲和老師贊許的目光更讓我心里美滋滋的，而這成功的喜悅則歸功于那一本精彩讀物。
讀《西游記》，我認識了疾惡如仇、受盡委屈而依然堅持使命的孫悟空；從《水滸傳》中感受到了一百單八將的各異性格；從《三國演義》中認識了重情重義的關羽。
我愛讀書，更享受著它帶給我的樂趣，書會陪伴我一路成長，也會一直帶給我快樂。相信我，只要走進閱讀這扇神奇的大門，讀書一定會帶給你無窮的快樂！
讀書快樂作文 篇2
我愛讀書，我享受于讀書，因為讀書是快樂的！讀書是美麗的！它給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量，讓我們增長知識、豐富見聞、明白事理、開闊眼界，陶冶性情。
我讀書，我快樂。
讀魯迅的《阿q正傳》，別人欺侮阿q，阿q則欺侮比自己更弱小的小尼姑；所有這一切，讓人感到一股透骨的寒意。魯迅對他們的態度是“哀其不幸，怒其不爭”愛心這樣一些最普通人的最普通的悲劇命運。這些人生活在社會的最底層，最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，但在缺乏真誠愛心的當時的中國社會中，人們給予他們的卻是侮辱和歧視、冷漠和冷酷。這樣的社會難道是一個正常的社會嗎？這樣的人際關系難道是合理的人際關系嗎？最令我們痛心的是，他們生活在無愛的人間，深受生活的折磨，但他們彼此之間也缺乏真誠的同情，對自己同類的悲劇命運采取的是一種冷漠旁觀甚至欣賞的態度，并通過欺侮比自己更弱小的人來宣泄自己受壓迫、受欺侮時郁積的怨憤之氣。
人人都應該有一顆愛心，關愛弱小的人，社會的最底層的人最需要周圍人的同情和憐憫、關心和愛護，不應該給予他們侮辱和歧視、冷漠和冷酷。如果每一個人都獻出一點愛嗎，世界就會更加美好。那些社會的最底層的人，也應該能夠自立、自主、自強，擁有做人的原則。
讀書快樂作文 篇3
5月8日的下午，我們班的十位同學在美麗的清趣園里齊心舉辦的一場快樂的讀書會。主題是“歌頌母愛”。觀眾是時刻關心我們的媽媽們，還有新班主任王靜老師。
NO。1 好書推薦快樂多
隨著主持人怡晨的開場白，讀書會開始了。第一個環節是“好書推薦”。只見我拿著一本科學書《世界上最臟最臟的科學書》第一個走進了草地中央。“同學們，這本書里講了好多科學知識，里面的內容千奇百怪，下面我們大家介紹幾種擦屁股方法和古代人刷牙的方法，都是極其惡心的，……”我把大家都帶進了一個探索科學的世界里。
郭卓涵第二個上場。他推薦的好書是《明朝那些事》，書中的內容被他描繪的繪聲繪色，聽得人也增加了不少歷史知識。美中不足的是他沒有精讀文章，有的內容是照著文字在讀。以后，我們讀書一定要精讀，細讀，才能有感而發。
第三個上場的是語文班干張丹妮。推薦的好書是《城南舊事》，通過介紹，我們知道了文中主要講了老北京以前發生的有趣的事情，書中還有很多感人的地方，很值得去一讀……
NO。2 才藝展示樂趣多
才藝展示環節自由參加。我自告奮勇，先為大家講了一個感恩故事“母愛如佛”。村子里有一個年輕人和他的母親很貧困，年輕人迷上了求神拜佛，瞞著母親上山找高僧，沒想到高僧告訴他，能赤腳為他開門的人就是他苦苦尋覓的佛，就是他的老母親，年輕人頓時覺悟。
小班長宋蘇倩聲情并茂，嗓音清脆嘹亮，為大家獻上了一曲好戲，博得了大家熱烈的掌聲。
還有馬天，在觀眾們強烈的要求下，為大家跳了一段街舞。雖沒有音樂伴奏，但他仍很投入，走走，跳跳，看似雜亂的舞姿卻可以從中看出旋律。最后還表演了一個酷酷的動作——他把頭和雙手撐在下面，身體傾斜，腿面朝天上。令在場的人震驚。
NO。3 詩歌朗誦感情多
第三個環節是“吟誦詩歌”。我先朗誦了一首“母愛”，讀的有些不好，陰陽頓挫掌握的不準，但也是我獻給媽媽的一份心意。
輪到宋蘇倩了，她朗誦的小詩是“媽媽”，只見她表情豐富，時而還加上動作，使人聽后很欣慰，雖然短小，但詩中表達的情意很深……
最后，我們十位同學一起站出來，為媽媽們送上滿懷謝意的話語“母親節快樂”。
NO。4 祝福話語獻老師
在家長的要求下，我們每個人給王老師說句祝福的話。也許是因為緊張，我們說的都不太符合，詞不達意。比如：祝老師壽比南山，福如東海。祝老師母親節快樂。
看來，我們以后還是要多鍛煉膽量，多看書，會思考。說出發自肺腑，感動人心的語言。
最后，我們還在公園里快樂的游樂了一番。這次讀書會令我十分快樂，但唯一美中不足的是：好書推薦環節有的同學沒有精讀書，介紹的不是很清楚。對老師送祝福是表述不清楚。大家都保證，回去后一定要認真去讀書，不再鬧笑話了。但愿我們的“第三期家庭讀書會”能辦的更好。
讀書快樂作文 篇4
自從認識了書后，我成了書忠誠的“粉絲”，整天是“書不離手”，每天，我總要騰出時間看書，從小時的連環畫到現在的“十萬個為什么”，我的書架上已經有好多本書了。我最快樂的事就是看書了。在學習上，因為常常看書，我語文的考試成績總是名列前茅，就因為我常常看書緣故，幾乎回回考第一哩！書，我的好朋友，在我有不認識的生字詞時你幫了我；書，我的好朋友，在我有不會的問題是你悄悄把答案告訴了我；書，我的好朋友，在我寫作文時你給了我靈感……讀書吧，書里有一個精彩的世界！
讀書快樂作文 篇5
我家一共有200本書，我家有故事書、謎語書、童話書、《十萬個為什么》、科普知識書等等。故事書中告訴我一個個道理，使我明白了要做一個誠實的孩子，要做一個有愛心的孩子，要做一個堅強的孩子。《十萬個為什么》使我開闊視野，了解課本以外的知識。我們在生活當中會有一些奇奇怪怪的疑問，問爸爸媽媽他們也講不出來，而《十萬個為什么》卻能幫我解決這些生活中的難題，這本書分別介紹了可愛的動物，有趣的昆蟲，奧妙的太空，藍色的海洋，還有生活小常識和神秘的地球，給我講述了深奧的科學原理，幫助我認識世界，讓我養成愛動腦筋，愛提問，愛探究的好習慣。從小做一個愛動腦筋的孩子。總之，多閱讀會學到很多知識。我希望大家都要多讀書，你會從書中找到快樂的。
讀書快樂作文 篇6
正如鳥兒離不開天空，魚兒離不開水塘，一樣；人類也離不開書籍。書，它既能給我們帶來好的思想，陶冶情操，又能給我帶來快樂。
我喜歡散文書里的清新脫俗。流閱一篇篇雋永清麗的散文，我暮然有一種與眾不同的感覺。閱讀朱自清的散文《背影》，雖然沒有華麗莊重的詞藻，可樸實真摯的語言卻著實讓人感動于父子間深沉濃厚的愛意。閱讀泰戈爾的《飛鳥》，《園丁》集，我則又被那優美的詞匯，細膩的感情，深遠的意境所留戀，似乎來到郊外的田野，呼吸清新的.空氣。我在散文的天堂里，心意舒展，感受它的清新，快樂無比。
日本作家黑柳徹子所著《窗邊的小豆豆》使我捧腹大笑；柳海音所著《城南舊事》中，我又為天真、善良的小英子拍手叫好；《魯濱孫漂流記》的故事使我懂得人生就是一艘蕩漾在生命的長河中的船，會經受數不盡的風風雨雨，也會享受數不盡的萬里晴天。一個人會在一生中經受許許多多的浪頭，浪頭總是洶涌無比，讓你膽戰心驚，充滿得失之患。
它們就如滿天繁星一樣數也數不清。書是開啟未知大門的鑰匙，是攀登知識高峰的階梯，更是通向成功彼岸的橋梁。
如果說我是大海中迷航的船只，那么書籍就是大海中的一盞明燈；如果說我是一朵陽光下的小草，那么書籍就是晨曦中的甘甜雨露。
讀書快樂作文 篇7
書，是我形影不離的好朋友，它讓我在知識的海洋里暢游！是書，給我帶來開心快樂！是書，讓我聰明伶俐！書，使我的生活更加充實、快樂；書，是我的生活中必不可少的一部分。
當我咿咿呀呀會發一些簡單的語音時，媽媽就開始教我五字古詩和較短的兒歌。等我練熟后，媽媽便給我講一些童話故事。那時天真的我總幻想著能和灰姑娘一起穿著漂亮的水晶鞋，坐著豪華的南瓜車去參加舞會；幻想著能和愛麗絲一起夢游仙境，經歷重重艱險；幻想著幫助賣火柴的小女孩，讓她擁有一個溫暖舒適的家……
書從小伴我成長，因此我和書的感情越來越濃厚了，我漸漸地認識了許多字，逐漸能把一篇文章通順地讀下來了。有一次，媽媽給我買了一本帶有拼音的故事書，想鍛煉我的閱讀能力，那時我每讀完一篇文章，心中就會冒出許多疑問，但我并沒有請教媽媽，而是自己琢磨，因此我學會了思考。
進入小學后的我因為以前養成了讀書的習慣，所以我的肚子里裝滿了故事，腦袋里的知識也越來越多了。如今我不僅積累了許多好詞句、好詩詞，還能準確的把這些知識運用到實際生活中：當我受到挫折氣餒時，“天生我材必有用。”為我送來溫暖；當我看到滿園的春色和生機勃勃的美麗景象時，就會想到葉紹翁寫的：“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”我讀過的書很多，有《水滸傳》、《三國演義》、《西游記》，還有《紅樓夢》等世界名著。我不像以前那樣只是簡單的思考，而是能夠深入地思考了。在我讀過的書中有一本叫《海蒂》的書，里面的內容使我印象非常深刻：里面講述了海蒂幫助癱瘓姑娘克拉拉重新站起來的故事。海蒂不大卻有著一顆很寬大的心，她懂得應該如何去包容別人，如何去關愛別人，如何在別人最需要幫助的時候安慰她，給她勇氣。我深深的佩服這位主人公，我也很喜歡她，因為她很可愛，最重要的是她有一顆善良的愛心！
我希望每一個人能認真地去品讀每一本書，享受每一本書，看書就如同在快樂之間，讓我們在書的天空中翱翔。
讀書快樂作文 篇8
大詩人杜甫曾經說過 :“ 讀書破萬卷，下筆如有神 ” 。書是人類進步的階梯，是智慧的源泉，是人類文明的長生果。我從小就喜歡讀書，讀書帶給我許許多多的快樂。
要說讀書帶給我的快樂，那是數不勝數。記得有一次，爸爸媽媽去逛街非要帶我一起去，說是給我買衣服，我說： “ 我說我不去，你們給買個什么款式的都行，還是把我帶到書店讓我去看書吧 ” 。爸爸媽媽禁不住我的軟磨硬泡，最終同意了我的想法，把我帶到了書店。我進了書店來到二樓少年讀物區，在一排排的書架上找我能看的書，突然，我找到了我早就想讀的《哈利 . 波特》，我迅速拿起書如饑似渴地讀了起來，讀著讀著，我被書中的故事情節給迷住了，忘記了時間、忘記了口渴、忘記了早已站立麻木的雙腿，當爸爸逛完街來叫我的時候 , 我才發現天早已黑了 , 腿已麻木的沒有了感覺 , 爸爸說回家吧 , 你已經看了三個多小時的書了 , 想看改日再來吧！雖然我的腿站麻木了，但是能看完我很想看也喜歡看的書，我覺得比做什么事情都高興都快樂。這就是書帶給我的快樂。
書不僅給我帶來了快樂，還給我帶來了知識與智慧。通過讀講哲理的書籍，使我懂得了許多道理；通過讀科普類的書籍，使我知道了自然界存在許多科學奧秘；通過讀愛國主義的書籍，使我懂得了新中國的來之不易，是千千萬萬個革命老前輩用鮮血和生命換來的，我喜歡讀書。
書就像有一種魔力，深深地吸引著我。在家里讀書，我忘記了吃飯、忘記了睡覺，在書店讀書，我忘記了回家的時間。我更喜歡在無聊的時候讀書，因為讀書會使我的生活變得有滋有味充滿樂趣。
讀一本好書，就像交到了一位知心的好朋友，又就像遇到了一位知識豐富的好老師。讀書會讓你獲得意想不到的知識與快樂。讓我們大家一起行動起來，去讀書去讀好書，去充實我們的人生吧！
讀書快樂作文 篇9
高爾基說“書籍是人類進步的階梯”，我很喜歡這句名言，因為書在一定的程度上，推動了人類的進步。
我們上學的時候，書總是陪伴我左右，上課時它在，下課時它依然在。每當下課鈴響，我便會向圖書管理員借班上的圖書來閱讀，最喜歡的一本書就是《安徒生童話》，里面有很多很多童話故事，其中《丑小鴨》讓我印象最深刻。丑小鴨出生時大家都覺得它非常丑，于是有了“丑小鴨”的名字，無論它走到哪里都受到別人的嘲笑，但是丑小鴨并不放棄，它夢想著成為美麗的天鵝，它不懼別人的譏諷，仍然保持著樂觀向上的心態。最終，它經歷了千辛萬苦、重重磨難之后，終于變成了美麗的白天鵝，因為它有了夢想，夢想支撐著它。
是呀，書告訴我，只要一個人有夢想，再加上自己的不懈努力，一定能夠好夢成真。
書，就是像這一個個故事一樣一直陪在我左右，上課時它是我的好老師，下課時它是我的好伙伴，就連睡覺時它都給我唱催眠曲。
愛上讀書，就像鳥兒愛上藍天，魚兒向往大海，只要我們用心體會，一定能找到書中的樂趣，感受到書給我們帶來的快樂！
【讀書快樂作文】相關文章：
快樂讀書讀書快樂!!作文12-11
快樂讀書讀書快樂的作文600字09-08
讀書快樂、快樂讀書作文450字02-04
讀書快樂作文11-19
讀書快樂-作文03-02
快樂讀書的作文03-22
快樂的讀書作文01-13
讀書是快樂的作文12-08
讀書的快樂作文08-12
作文：讀書的快樂10-22