快樂的作文

時間：2022-09-29 14:32:17 快樂我要投稿

【精選】快樂的作文合集10篇

　　在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

【精選】快樂的作文合集10篇

快樂的作文篇1

　　房屋上的雪，融化成了冰，一滴滴沿著房檐滑落，一滴滴，滴醒了大地。花姑娘們紛紛蘇醒，從土壤里探出了腦袋，瞧，那邊的迎春花競相開放，為大地渲染了一抹清雅的喜色，像是極力吹奏著春天的號角。

　　脫下厚重的棉衣，站在窗口一束陽光打在我身上，我溫暖地伸了個懶腰，看著窗外的那一抹黃色，心情不覺愉悅了幾分。又想起媽媽說今天要去外游，心里又多了幾分興奮，我高興得跑下樓，看見姐姐們已經(jīng)整裝待發(fā)，我便用最快的速度收拾好了東西，一家人便一起出門了。坐在車上，一家人歡聲笑語不斷，看著每個人臉上洋溢的幸福，我們已經(jīng)很長時間沒有那么高興的一家人談笑，游玩了。但也并沒有沖淡我們之間的親情。

　　我們的目的地是云南的九鄉(xiāng)，一到站，我就跳下了，跑到最前面，我便開始當起了我們這個“團”的導游呢！說是導游，其實都是爸爸在一旁幫忙，我就只是負責在前面帶個路，但一家人看見我的手舞足蹈，全都樂呵呵的笑了起來。那天給我印象最深的便是才進公園時的那一條彎彎曲曲的峽灣，我們?nèi)即┥狭司壬拢谛⊥涎刂鴯{灣繞了一圈。兩岸全是高峰，中間的間隔不大，僅能同時容納兩只小艇并排劃行，爸爸拿著船槳，向前劃行著看著濺起的水花和峽谷的兩壁，不知不覺便在渾黃的水流中穿行到了終點。

　　我們依依不舍地離開了小船，出了船房，迎接我們的便是一個山洞。洞里的景觀更是奇異，都是大自然經(jīng)過很長時間的沉淀，才積攢下來的美麗，一進洞便感到一陣清涼拂面，許多鐘乳石自然的垂在山洞之間，有大的有小的，千奇百怪，形態(tài)各異，這里的景色是沒有經(jīng)過人工雕琢，全是自然的呢！我們異口同聲的贊美著這大自然鬼斧神工的杰作。洞很長，走了一段時間，可以看到有很多瀑布掛在洞壁上，飛速下落的水，濺起了許多水花，一陣陣水氣向我們襲來，那里全是水沖擊石頭發(fā)出的聲音，人們講話都是聽不清的。我還看到了石頭組成的梯田，一層層有序的排列著，水從上面緩緩的流過，經(jīng)過彩色的燈光一照，遠遠看去真是太美了……里面還有很多奇特的景色，這些只不過是其中的一隅。

　　那天我的家人都大飽了眼福，都見識到了大自然的美麗與壯觀，那是快樂的一天。也是幸福的一天。它讓我們的親情更進一步，也讓我更加快樂。

快樂的作文篇2

　　快樂是什么？有的人肯定會想快樂是玩游戲，快樂是天天可以吃到好東西。而我會說，快樂是可以讀書，快樂是可以寫作文。寫作文，是每個學生必須完成的學習任務。有的學生感覺寫作文很乏味，耽誤玩的時間。這種說法是錯誤的,是因為他們沒體驗寫作文的快樂。其實，我以前也很討厭寫作文。

　　記得三年級的一次作文后,讓我不再討厭作文了。那篇作文的題目是《美麗的夏天》，夏天萬物生長，色彩絢麗，有許多美好的景物。可我偏偏選擇了寫池塘。“池塘”？有的人會問，池塘有什么好寫的？我想用自己的眼睛去看池塘，我想用自己的感覺去寫池塘。在池塘里那片片荷葉，像撐開的張張綠傘，佇立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧波的荷葉，托出少女粉紅的面容。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠的蓮蓬，隨風舞動于是，我的作文第一次得了個“優(yōu)"，并作為范文在班上朗讀。課后，許多同學問我哪里來的靈感。我想了想，告訴他們一個道理:要仔細觀察事物，用心體會，才能寫好作文。

　　從此以后，每次作文都不斷總結(jié)方法，作文寫得越來越好了，得到了越來越多的“優(yōu)"。寫作變成了一種享受，從作文中得到許多快樂，作文真快樂!

快樂的作文篇3

　　我是個愛做夢的女孩，在夢中，我會感到一種從未有過的自由和快樂。夢，是我的另一個天堂，另一個樂園。

　　窗外的.雨淅淅瀝瀝地下個不停，我又坐在窗前，任憑思緒飄向遠方。

　　“這是什么地方？好漂亮啊！”當我發(fā)現(xiàn)自己站在一個陌生而美麗的地方時，不由得發(fā)出感嘆。這兒的確是一個美麗的地方，是一個四季如春的地方。瞧那片草地，綠得那樣可愛，每一根草上都像有一個鮮活的生命在顫動。在這塊大大的地毯上，還有一些小花兒作點綴，好一個人間仙境！

　　我再也忍不住了，放開腳步，拋開身后的沉悶，瘋狂地奔向了那片草地。不知什么時候，飛來了幾只小蝴蝶，它們落在我的頭上、肩上、手上，好可愛！我也不是吝嗇的人，大方地和它們嬉戲起來，和它們追逐在天地間。

　　跑累了，我便躺在草地上，蝴蝶們紛紛落在我的身上。藍天、白云、彩虹、我、蝴蝶，還有草地，便在那時形成了一道獨特的風景線。

　　我閉上了我疲憊的眼睛，感受此時大自然帶給我的一切，我覺得自己的心靈都已得到了升華。我被這里的一切俘虜了，但我心甘情愿，做大自然的俘虜，我毫無怨言。只愿此生有幸，能永遠沉浸其中。

　　“你這孩子，怎么又在這兒發(fā)呆？不怕著涼啊？”媽媽那關切而又略帶責怪的聲音將我的思緒拉了回來，雨已經(jīng)停了。

　　回想剛才，一個多么美麗的夢啊。但它只像是一個七彩的泡沫，雖然美麗，卻很短暫。哎，習慣了，每次都沒有結(jié)局！我無可奈何地笑笑，穿上媽媽給的衣服，雙目眺望遠方，想著只屬于自己的心事。

　　夢，一個多么美妙的字啊！夢，帶給了我無限的快樂，讓我感受到人間的幸福，我真是夢里快樂知多少啊！

快樂的作文篇4

　　今天下午有同學的媽媽們和我的媽媽一起把水果和蛋糕拿上來放到空的桌子上，然后就給我們拿了一個空碗分別給我們發(fā)了不同的水果，有棗子，獼猴桃，哈密瓜和葡萄！

　　然后按學號開始表演節(jié)目，我是10號我表演了猜謎語。之后還給我們大家分了蛋糕，我吃了兩碗蛋糕呢！

快樂的作文篇5

　　談到讀書，很多人都會認為這是一個苦澀的詞。但許是因為我的父母也都熱愛書籍，收集了整整一面墻的書，每次朋友看到便會羨慕地說：“哇，你們家書真多！”也許正是因為這樣，我從小也愛書。到現(xiàn)在，我也是積了滿滿一柜的書，連家人都驚訝，我是什么時候擁有了這么多書。

　　其實，連我自己也說不太清楚，這些書是從什么時候開始，成了我密不可分的部分。開心的時候，他們是我的朋友，聽我碎碎地說著心中的快樂；當我傷心的時候，他們是我的港灣，給我擁抱，讓我依靠。

　　這些天，我一直在抱怨，我的書又快沒有地方放了。父親留心了我的這些埋怨，將我的書搬到了他們的書柜上，空出了大部分空格給我填充。但當他滿心欣喜地告訴我時，我卻并不怎么高興。因為這么多年來，我已經(jīng)習慣了每天夜里有他們的陪伴，也習慣了枕邊放一摞書，哪怕晚上有時會撞到頭，有時會將他們撞到地上，我也從不忍將他們移開。只因為他們，我才安心，我才能在快樂時，為心靈找一方凈土；才能在寂寞的時候，填滿渴望的心；才能遠離喧囂，找到只屬于我和書的快樂。

　　清晨，我醒在沾滿晨露的詩歌里。不管是在古代還是在現(xiàn)在，不管是國內(nèi)還是國外，詩歌都是最美的語言。她簡練卻不單調(diào)，她短小卻不失韻味，她也是一個詩人的心路歷程和最純凈的感觸。就如李清照，從年輕時羞澀的“露濃花瘦，薄汗輕衣透。”寫盡一個少女快樂的心情。到后來與丈夫賭書消得潑茶香，一日不見如隔三秋的思念“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。可惜，就算這般入骨的思慕，最后也煙消云散。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。”也許，老天也是覺得她的前半生過得太過美滿，才叫她的后半生過得顛沛流離，終日只能在凄涼與感慨中度過。可也許正是因為這樣，才使她的文筆得以脫胎換骨，才讓她成為了婉約派的代表，讓她成就了一篇又一篇好的詩詞。“生怕離懷別苦，多少事、欲說還休。”她的后半生過的并不快樂，只因她失去了摯愛的人。但她應該是滿足的，至少還有詩詞能夠陪伴她，能夠讓她回憶起過去甜蜜的時光，能夠在她孤獨時打發(fā)寂寞的時光。“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。”讀著她詞的變幻，我是快樂的。是她讓我明白命運總是公平的，如果他關上了一扇門，總會給你打開一扇窗的，就如李清照，命運雖然給她開了一個玩笑，奪走了她的摯愛，奪走了她的幸福，卻讓她的詞作升華到極致，留名青史千百年。

　　午后，我醉在徐志摩的微醺里。“輕輕的我走了，正如我輕輕的來；我輕輕的招手，作別西天的云彩。”徐志摩，徐志摩，我一直認為擁有這么美名字的人一定是擁有故事的，但其實他真的很簡單。他一生的信仰只有三個——一是愛，一是自由，一是美。也許是受了英國浪漫主義的影響，他的散文大多凄婉浪漫，極富情調(diào)。“我等候你。我望著戶外的黃昏，如同望著將來，我的心震盲了我的聽。”他從小就渴望自由，飛翔是他一直以來的夢想，所以他留學去了英國。可是當他追逐自己的夢想時，卻看到了祖國的落后，于是他決定回來，拯救祖國。“假如我是一朵雪花，翩翩的在半空里瀟灑，我一定認清我的方向——飛揚，飛揚，飛揚——。”從他的詩中便可以看出來，年輕時的他是抱著滿滿的希望，雖然也時常感傷，但總體的風格卻清麗明亮，別具一格。但后來，許是他看透了世事常態(tài)，對自己失去了信心，又許是被生活折磨地早已經(jīng)沒有心情去歌頌光明。“再不見雷鋒，雷鋒坍成一座大荒冢。為什么感慨，對著這光陰應分的摧殘？世上多的時不應分的變態(tài)，世上多的時不應分的變態(tài)；為什么感慨，對著這光陰應分的摧殘？”他后來的作品日益消沉，再也沒有了年輕時靈巧多彩的感覺。但長年累月地寫作，卻讓他的文筆日漸嫻熟，韻律越來越濃。“我是天空里的一片云，偶爾投影在你的波心——你不必訝異，更無須歡喜——在轉(zhuǎn)瞬間消滅了蹤影。”可惜，這樣一位偉大的歌頌者卻在長年的奔波中離去，為國內(nèi)外的詩史上，空留上這么一樁美麗的遺憾。有人說他的思想復雜、多變，我倒覺得那正是因為他的單純，他的敏感，才會那樣輕易地抓住生活中的小細節(jié)，讓它們發(fā)出不同的光芒。

　　“我們的小園庭，有時淡描著依稀的夢景；雨過的蒼茫與滿庭蔭綠，織成無聲幽冥，小蛙獨坐在殘?zhí)m的胸前，聽隔院蚓鳴，一片化不盡的雨云，倦展在老槐樹頂，掠檐前作圓形的舞旋，是蝙蝠，還是蜻蜓？我們的小園庭，有時淡描著依稀的夢景。”讀著他，我是快樂的，因為，是他讓我懂得，只有用心的去感受一件事的美好，才會發(fā)現(xiàn)它其實是多么的與眾不同。

　　夜晚，我夢在冰心的星光里。“繁星閃爍著—— 深藍的太空何曾聽得見他們對語沉默中微光里他們深深的互相頌贊了 ”她在我的印象里，一直都是笑著的，那么和藹，那么溫柔。曾看過這樣一段話：“她散文的清麗，文字的典雅，思想的純潔，在中國可算是獨一無二的了”是了，她的心像是在母愛與童真中浸泡過一般，永遠都是那樣快樂、純真。我最喜歡的是她的那些自由體小詩，隨手一翻，滿詩的快樂便溢于紙上。“嫩綠的芽兒和青年說 "發(fā)展你自己!" 淡白的花兒和青年說 "貢獻你自己!" 深紅的果兒和青年說 "犧牲你自己!”哪怕是寫離別，是寫冰涼的月光，在她的筆下，總是有等待的喜悅和向往明天的美好。“月兒越近影兒越濃生命也是這般的真實么？”所有美好的事物活在她的故事里，而她也活在所有人的心中。讀著她，我是快樂的。因為，是她讓我知曉：只要用一顆快樂簡單的心去面對生活，就會發(fā)現(xiàn)原來世界是很善良的，生活中的挫折也沒有什么是過不去的。

　　讀書，我是快樂的！是書，帶我領略風景變幻；是書，讓我明白了生命的真諦。我活在書的精致世界里，書也活在我渴望澆灌的心里。我們就像密不可分的伙伴，快樂、精彩著彼此的世界。

快樂的作文篇6

　　春天最美是晌午。在那一片綠色的環(huán)境里，有無數(shù)的小動物在歡樂地奔跑著。

　　夏天最美是夜晚。漆黑的夜晚，有數(shù)不盡的螢火蟲，在漆黑的暗夜里翩翩起舞，不管大風大雨還是淅瀝瀝的陸地，也有一兩只螢火蟲，閃爍著朦朧的微光在飛行，這情景著實迷人。

　　秋天最美是黃昏。夕陽位移著西山，烏鴉急匆匆地向巢里飛去。成群結(jié)隊的大雁在高空中比翼齊飛。夜幕降臨，風聲和蟲鳴聲聽起來叫人心曠神怡。

　　冬天最美是早晨。遍地鋪滿了銀霜，樹已蒼白，像是穿了件白衣裳。天，越來越冷，每人都穿上了最厚的衣服，捧起了火盆。手暖了，心也暖了，寒冷的冬天也不再冷了。

　　四季的美是自然的美，每年、每月、每天都有數(shù)不盡的快樂，使你在四季的每一天都快樂地生活著。

快樂的作文篇7

　　<<小崗位章>>的章徽是貓頭鷹，所以我們首先看了貓頭鷹的模型，了解到貓頭鷹是撲捉田鼠的能手，常常白天在樹枝上閉目養(yǎng)神，到了夜晚，它就象一名哨兵，睜著兩只閃閃發(fā)亮的大眼睛，堅守在自己的崗位上，警惕地看著田野，抓住破壞莊稼的田鼠。用貓頭鷹做小崗位章的章徽也暗示著我們小朋友要象貓頭鷹一樣，睜大眼睛找目標，找一個為同學服務，為班級做好事的小崗位。我們還要象貓頭鷹一樣，不管刮風下雨，面對任何困難都堅守崗位，認真負責。

　　在接下來的分組討論中，同學們發(fā)揮了各自的聰明才智，熱情高漲，發(fā)現(xiàn)了許多可以為大家服務的崗位：班級小崗位有擦黑板、掃地、抹桌椅、拾紙屑、關門窗、關電燈、衛(wèi)生工具整理、講臺整理、圖書整理、課間座椅整理、圖書箱整理、花木管理……

　　相信通過這次的雛鷹爭章活動，我們會更加努力，爭取得到更多的雛鷹爭章，因為它不只是代表我們的表現(xiàn)，還代表著我們的榮譽和成績。

快樂的作文篇8

　　“寶貝，起床了，不然糖果節(jié)要遲到了。”聽到媽媽的喊聲，本來不情愿的我，一下子從床上蹦了下來，我穿好衣服，刷好牙，連早飯都沒吃就沖出了家門。

　　來到廣場，只見一個用糖果做的城堡，哇，一個多么別致的糖果城堡呀！在陽光的照耀下，變得十分閃亮。我和朋友們走進了這個美麗的城堡。首先映入眼簾的是城堡墻壁上刻著的精美圖案，栩栩如生，好像在對我們說：“快來嘗嘗吧！”垂涎三尺的我忍不住舔了一口，酸酸甜甜的在口中縈繞，美味極了！緊接著我發(fā)現(xiàn)一個精致的小木桌上放著幾盒小蛋糕，看著一個個可愛的小豬蛋糕，我情不自禁地咬了一口，哇，真是美味無窮啊！

　　走累了，我們就坐在椅子上休息，喝喝茶，聊聊天，品嘗小糖果。休息片刻，繼續(xù)出發(fā)，走著走著，我忽然看見前面有兩條不一樣顏色的河，一條是白色的，一條是棕色的，導游告訴我們這是巧克力湖，我們聽了趕緊跑到湖邊，用手拈了拈放到嘴里砸吧砸吧，又甜又好吃，我一會兒吃到白巧克力，一會兒吃到黑巧克力，開心不已。

　　咦，這邊有賣帽子的。你知道帽子是用什么做的嗎？它是用餅干做的，里面還有點巧克力奶油，我便用媽媽早上給我的15元錢買了一個，我迫不及待把帽子戴在頭上，用手掰了一小塊，正在我準備往嘴里塞時，奶油從帽子上漏了下來，一直漏到了鞋子上。

　　我連忙跑回家找媽媽，把所有的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽不禁哈哈大笑起來，那你快去換衣服吧，正當我換完衣服跑到糖果城堡時，活動已經(jīng)結(jié)束了，但我們依然很快樂，因為我們度過了一個快樂又有意義的糖果節(jié)。

快樂的作文篇9

　　就在這個星期五我們班搞了一次活動“踢毽子比賽”可把我們給樂的。

　　在主持人宣布比賽規(guī)則后，我組派出胡慧君迎戰(zhàn)，別組都是把自組的實力健將派出，看來我組在這場比賽中必敗。經(jīng)過抽簽，四位選手分成了兩組：第一場譚虹VS趙怡，第二場陳越飛VS胡慧君。

　　第一場比賽開始，先是趙怡發(fā)球，只見毽子一到譚虹那，譚虹用右腳一踢毽子便落到了趙怡一邊去了……沒過多久譚虹與趙怡的比分就拉開了很大一段，眼看譚虹就要贏了，那知趙怡發(fā)起猛攻，一下子把比分拉到了3；4。譚虹也不甘示弱，最終將趙怡打敗，贏得了這次比賽的勝利。胡慧君因?qū)嵙Σ蛔惚魂愒斤w打的一敗涂地，落荒而逃。

　　下面的決賽可為是不分上下。比賽開始，譚虹先發(fā)球，只見毽子從譚虹一邊一下子飛到了陳越飛那，陳越飛一個箭步上前將毽子又踢到了譚虹那，使譚虹失了一分，譚虹不在掉以輕心，將比分拉到5：7，陳越飛也不甘示弱，猛追而上。最后一分，這分是譚虹的話，陳越飛贏，這分是陳越飛的話，譚虹贏。陳越飛發(fā)球，譚虹用腳把毽子踢到了陳越飛的地上，以9：10獲的了勝利。

　　第二輪是男生比賽，我組派出了搞笑大王蘇航比賽，他的踢毽子可是千變?nèi)f化，直的，用肚子的，360度的等等等等。可是決賽因?qū)嵙Σ蛔惚淮驍　?/p>

　　最為搞笑的是，他上場時，，向前跑去，大聲喊著：“殺呀，殺呀” 誰知道，這時絆了一下，使大家樂的哈哈大笑。不止上場好笑，而且踢的動作也很好笑，像只老鷹，腳向前一直就能把毽子踢得老遠。

　　比賽結(jié)束，我組只有一分，最后一名，而且這一分還是蘇航得的，不過沒有關系，勇于參加嗎！下次再努力！

快樂的作文篇10

　　上午，孫老師剛剛進教室，就提了一大待東西，鼓鼓的，活想一個肉包子。同學們也開始爭先恐后地寫畢業(yè)留言，真是熱鬧非凡。不一會兒，班會就開始了。班干部們一個拿著一個口袋，有的發(fā)“泡芙”，有的發(fā)“瓜子兒”，還有的發(fā)“苞米花”……忙地不可開交。連喘氣的機會都沒有。一會兒，就發(fā)完了，還剩了一點，便到處讓人抓。遇到像羅理家，羅云逸……這樣的人，就像是撿到金子一樣，直往嘴里送。同學們見此壯，有點不服氣，一個個氣呼呼地跑去湊熱鬧，東一把，西一把。我呢，坐在里面，津津有味地邊嗑瓜子，邊看書。真的很享受啊。

　　顏君珂和吳祖平是班長，由他們來當主持人。“六年級六班，慶畢業(yè)典禮班隊會活動，現(xiàn)在開始！”這雄偉的聲音，經(jīng)過我們的耳朵，傳到了腦子里。“嗚~~~”隨著同學們的歡呼聲，終于開始表演了，首先是毛俊蘇給大家?guī)淼摹袄∥琛北硌荨Ｋ刹缓﹄幌伦叩街虚g，有模有樣地拽了起來，別說，還挺好看的。在同學們熱烈的喝彩聲中，終于完了。有孫老師提議，讓干嘉里來跳，畢竟她也跳過“拉丁舞”。可是她不好意思，慢吞吞的，怎么也不肯上去，說她是學著玩的。我可不信，硬是把她給拖了上去，可是又讓她給賴到最后一個節(jié)目。哼哼！隨著歡呼聲，狂歡活動也完了。

　　最后，孫老師念我們的成績。由于快，我也沒有聽見，只聽到個“43”什么的。外面，里面也太吵了。接著，放學了，我來到處收購“同學錄”。氣死了，一個個也不知道愛惜，有的用鉛筆，有的還沒有寫，有的用草字兒！真氣人，有的還丟掉，錢買的，多可惜啊。我活活差了幾十張。真夠倒霉的。終于要走了，我和杉杉來到旅行社，看了看夏令營活動的安排，真想去。可是不知道家長同不同意。哎！她要隨她，等她一個人去，我不管了。

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