小學作文：我的快樂！15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學作文：我的快樂！，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學作文：我的快樂！1
有人說我們小學生是世界上最忙的人群之一。朋友們，我有我的忙碌之處，想必你們也有吧！
你們有的忙學習，有的忙彈琴，有的忙畫圖……我忙我的學習，我不斷的努力學習，希望有一天能像老師一樣，為祖國做出貢獻。
我每天都不斷努力著，就連周六周日也沒時間休息。早上八點上數學，十點上英語補習班，十二點上閱讀課，有時，午飯都要一點鐘吃。下午雖然在家休息但媽媽還不停的叫我做卷子，寫作文……這樣雖然壓力很大，也很累，但我相信媽媽叫我做這做那的總對我有些幫助。多做練習能使我頭腦聰明起來，寫作文又能讓我想象力豐富。
小學作文：我的快樂！2
每個人都有暑假，每個人都盼望假期快點到來。讓我們一起暢想暑假的快樂生活吧！
暑假里，我們要安排好適當的作息時間，不僅要安排一定的學習時間，不能虛度光陰，也要有適當的放松時間，避免疲勞過度，影響身體。
在暑假里，我準備組織一次野營。讓大家充分認識野外生存的重要性和對野外生活的認識。讓大家學習一些野外生存本領，以便應付突發事情。過一個有意義的快樂暑假。
我還要到井岡山去游玩，重溫在那炮火連天的戰爭年代，紅軍戰士們頑強地與敵人斗爭的悲壯場面，了解井岡山古老的文化和品嘗井岡山傳統的美食，看一場驚心動魄的'革命電影。
在暑假里，我們風云日上，我們要過一過有意義、快樂的暑假。
讓我們開始輕松、快樂的暑假生活吧。
小學作文：我的快樂！3
讀書，使我從一個懵懂的小孩漸漸成為一個知書達理的少年，讀書，讓我學會了寬容和友善，學會了理解和尊重他人，也洗去了我眼中的污濁。
書是我最好的朋友，是我生命中不可缺少的一部分，當我傷心，苦悶時，我就會拿起書來，在書的海洋中遨游，在書中獲得樂趣，獲得欣慰。記得有一次，我的一盆花給枯死了，我非常得傷心，我馬上去找我的好朋友書，我找了一本百科全書，從里面我知道怎么種花，我按照書上的方法給我的花試了一下。到了第二天，果然花給活了起來，我很高興，也很快樂，書使我一次又一次踏過人生路上的坎坷，迎接勝利之神的微笑。
讀書雖苦，了在其中，我將永遠不放棄讀書。
我讀書，我快樂！
小學作文：我的快樂！4
讀書是我一生中最快樂的事。只要手中有書，我就忘了吃，忘了睡。
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”也正是因此，我愛讀書。人們都說“開卷有益”。所以，我更加如饑似渴的閱讀。
記得有一次，我在看《冒險少年》，看到他和魔王正在硬拼，我被帶進了故事情節，突然大喊道：“殺呀！”而此時，門外的媽媽剛好問我要不要殺掉小雞，炒著吃。媽媽聽我如此回答，便去了。一會兒，媽媽叫我吃飯，我嘴上答應著，* 股卻還緊緊地貼在椅子上，直到媽媽過來拽我，我才依依不舍的合上書，站起身，慢吞吞的離開了房間，來到餐廳。
晚上，吃著美味的炒雞，我不禁心生疑問，一問媽媽才知道，原來是小雞被老媽給宰了。
讀書使我快樂，我愛讀書。
小學作文：我的快樂！5
今天，我和媽媽互換“崗位”，媽媽當女兒，我當媽媽。
做一次飯、洗一次碗……說著簡單，可若是做13140頓飯，洗13140次碗呢？
在切菜時，我不小心把手劃傷了，我打算放棄，可轉念一想，媽媽平時不都是這樣過來的嗎？于是我拿起菜刀，接著切菜。
一天下來，我都累死了，也體會到了母親平時做這些事情是多么辛苦。
不容易啊，在學校吃住，只需要照料好自己就可以了，平時媽媽在家要照料一大家子，確實不容易呢。希望自己在學習上更多點進步，寬慰母親的心。
小學作文：我的快樂！6
《小螞蟻學本領》這篇童話主要講了一只小螞蟻不想捕食，決定向蜘蛛學習織網。它以為只要有了一張網，獵物就能自投羅網了。但和蜘蛛相處一夜后，它才發現：世界上沒有一勞永逸的事。
這篇童話讓我想起了我7歲時發生的一件趣事。那天，爸爸從集市上買了一盆玫瑰，我吵著要照護它，爸爸爽快地答應了，我樂的一蹦三尺高。
剛開始，我的興趣很濃，天天給花耐心的除草、小心的施肥、澆水。過了幾天，我越來越沒耐心了，興趣也慢慢減少了。于是，我就把花插進水里，心想：“只要把花插進水里，不但能澆水，還能把雜草淹死，過幾天，再拿出來施點肥，不就兩全其美了嗎？”過了幾天，我去施肥時，發現花已經淹死了，我“哇”的一聲哭了起來。爸爸聞聲趕來，得知了事情的經過，對我說：“這就是一勞永逸的結果，以后要記住了。”我聽了，似懂非懂的點了點頭。
小學作文：我的快樂！7
我收獲了快樂，它是永遠的快樂，下面我就給大家介紹一下我是怎么收獲到快樂的。
在一天下午，吃晚飯的時候，我就騎著我的自己的自行車在院子里等朋友下來過了一會朋友全部下來了，我們開始比賽了比賽一開始我騎得很慢在第五名后來我慢慢的加快了速度，不小心被一 個超過便成了第四名，快到終點了我們都氣得很快希望可以拿個好成績可是我得了第五名，沒有的前三名。我很傷心。其二場比賽開始了，一地你要的前三名接過我的了第一名。
我就是從這件失蹤收獲到快樂的。
小學作文：我的快樂！8
十月三十日，終于迎來了盼望已久的運動會。我們全校同學穿著整齊的校服站在操場上參加入場儀式。我非常興奮，因為有我的比賽項目呢！
這次運動會我共參加了三個項目，分別是運球、迎面接力和袋鼠跳。袋鼠跳我排在第一個，站在場地上我很緊張，早早地就把腳套進米袋里。一聲發令槍響，我趕緊抓住袋口使勁朝著終點跳去，結果蹦得太高，摔了一跤。為了不影響班上的成績，我飛快地爬起來，忍著疼痛拼命去追趕在前面的同學，但是最終我們班還是沒拿到名次。幸好運球和迎面接力得到了名次。
參加了這次運動會，我體會到集體榮譽感的重要性，也覺得這是一次很開心、很快樂的運動會。
小學作文：我的快樂！9
小時候，媽媽給我買了很多書，每當她下班回家后，我就纏著她講書中的故事給我聽。有一天，媽媽對我說：“你已經長大了，認識很多字了，可以自己讀書了。書中有很多有趣的故事，你會喜歡的。”于是，我就開始自己讀書了。 我驚奇地發現，我自己讀的故事和媽媽給我講述的不一樣，當我讀書時，我能感受到故事中不同人物的喜怒哀樂，我會為他們的成功而快樂，為他們的失敗而傷心，我真正體會到了讀書的樂趣。
隨著我慢慢長大，我開始接觸不同種類的書，不再只局限于故事書。書慢慢地變成了我的朋友，它教會我很多知識，讓我變得聰明。從書中，我得到了很多解決問題的辦法。它教會我很多道理，讓我知道做人要善良，不能貪婪，做事情要盡最大努力，不能半途而廢。我讀書，我快樂
對我來說，讀書是一種享受，我可以在其中得到樂趣；讀書是一種體會，我可以體會到不曾有過的感受；讀書是一種快樂，我很享受這種快樂。
小學作文：我的快樂！10
我想要快樂，我今年10歲了，可是在我的記憶里幾乎沒有快樂，我需要快樂。
我想春天來了，我們要在田野中在草地上打滾、放風箏、捉蝴蝶還有玩滑板。
夏天到了，我要到碧波蕩漾的湖水中去劃船，然后縱身跳進湖水里和小魚們一起嬉鬧，讓夏天火辣辣的太陽把媽媽掛在嘴邊的不能做危險的話烤焦，讓夏天鳴叫的知了把老師們都哄睡，我就可以盡情的游戲再也不用上補習班了。
在秋天，我們要到樹林中去采集各種樹種和植物標本。
冬天，我要和小伙伴們到雪地里去打雪仗、堆雪人；我才不怕冷，我也不怕生病。我想在假期里好好地玩一下，參加夏令營、參與航模比賽。我想在假期里讓各種學習班離我遠去。我想讓老師在評語上寫上：請給你的孩子多一些玩的時間，請允許你的孩子多看一些課外書。我想認真的做功課，但我不想每天不睡覺也做不完。
我想要快樂，我想要真正的快樂。
小學作文：我的快樂！11
五一在家第一次做了炸薯條，收獲挺大的，這讓我知道了做飯的不容易。
言歸正傳，第一步，土豆切條……去皮、清洗、先切片再切條，盤點十分鐘后，我將收拾好的土豆條，先用鹽水為“胖瘦高矮”不一的土豆條洗澡，為了讓它們更加美味可口，肯定要讓它們去冰箱里待上幾個小時——讓人等不及的“幾小時”。
晚上七點，冰箱門終于打開了。接著，讓它們在熾熱的油鍋中“劈里啪啦”地跳舞。一刻鐘后，它們跳累了，土豆條的衣服上都染上了金黃的顏色，土豆條在鏟子“媽媽”的呼喚中，坐在了鏟子的懷抱中，回到了碗房子里，然后，就掉進了一個大“黑洞”里！
味道好極了！下次我來科普，教大家做，就不用每次去kfc，又貴又浪費時間，而且非常有成就感哦。
小學作文：我的快樂！12
老師們，同學們，你們好。我想要快樂，我今年9歲了，可是在我的記憶里，幾乎沒有快樂。
我需要快樂，我想春天來了，我們要在田野中，在草地上，打滾。放風箏。捉蝴蝶，還有玩滑板。
夏天到了，我要到碧波蕩漾的湖水中去劃船，然后跳進湖水中，和小魚們一起嬉戲，讓夏天火辣辣的太陽吧媽媽掛在嘴邊的不能做。危險的話烤焦，讓夏天知了把老師們哄睡，我就可以盡情的游戲，再也不用上補習班了。
在秋天，我們要到樹林中去采集各種樹種和植物標本。
冬天，我要和小伙伴們到雪地里去打雪仗。堆雪人，我才不怕冷，我也不怕生病，我想在假期里好好的玩一下，參加夏令營。參加航模比賽，我現在假期里讓各種學習班離我遠去，我現在老師的評語上寫上請給你的孩子多一些玩的時間，我想認真的做功課，但我不想每天不睡覺也做不完。
我想要快樂，我想要真正的快樂。
小學作文：我的快樂！13
生活中給我帶來快樂的事情很多，快樂其實很簡單，它隨時在我們的身邊。
記得冬天我和爸爸媽媽在雪地里打雪仗，我和爸爸一伙，媽媽一個人。激烈的戰*爭開始了，我滾了一個大雪球，用力向媽媽扔去，媽媽一不小心，雪球扔到了她的腳下，
媽媽開始還擊了，也向我扔來一個雪球，我敏捷地閃了過去，我心中暗暗高興。這時，爸爸又拿雪球向媽媽扔去，可是沒打中目標，唰的一聲又一個雪球向我飛來，因為我躲閃不及被打中了，雪球飛沫四濺，打在我臉上冰冷冷的。爸爸看見了急忙來幫忙，他用他的超級絕活“追風*彈”向媽媽扔去，只聽嗖的一聲，雪球打向了媽媽的背后。我高聲喊到：“勝利了！勝利了！”媽媽也高興地笑了。
打雪*仗真開心！它給我帶來快樂。
小學作文：我的快樂！14
記得一年級春季運動會上，我報了跳繩和短跑一百米項目。不過，我對跳繩項目不太有把握。
老師為了我們取得好成績，就利用課間活動的時間訓練我和其他跳繩項目運動員。在老師的眼神里，她始終不相信我能在男子跳繩比賽上獲獎，卻信任一位長得很胖的同學。那位同學雖然胖，但一分鐘跳繩次數遠遠在我之上。
春季運動會開始了，首先是短跑一百米的比賽，我用出全身的力量，沖到了終點。因為我跑出了自己的賽道，所以沒有獲獎。沒關系，還有跳繩比賽呢。終于到了男子跳繩比賽了，我雖有些迫不及待，但也有點緊張。我全力以赴地跳著，那位“有把握”的同學已經跳不動了，我借此機會反超了他。我是第一名，獲了獎。
獎品雖然沒有想象的那么好，但我很開心，因為這是用我的努力換來的。
小學作文：我的快樂！15
石夢涵記得有個星期天的下午，我畫完畫，沒有小朋友找我玩，我覺得很寂寞，在家里走來走去。媽媽看見了說：“夢涵，你把自己的鞋刷刷吧。”我高興地說：“好吧。”說干就干，我把鞋子泡上，端到了客廳。
呀！白白的鞋子已經穿成黑的了。我先把鞋里里外外打了一遍肥皂，又用刷子仔仔細細地刷了一遍，費了好大的勁，一只黑鞋才變白了，可是我的手已經很酸了。我說:“我不想刷了。”媽媽告訴我“堅持到底就是勝利”。于是我又刷起另一只鞋子來。刷完，我看著白白的鞋子，心里很高興，媽媽夸我刷得真干凈。通過這件事，我明白了：在家里有時很寂寞，但是勞動可以讓你得到快樂。
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