快樂的六一作文

時間：2022-08-06 16:24:04 快樂我要投稿

快樂的六一作文通用15篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的快樂的六一作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的六一作文通用15篇

快樂的六一作文1

　　星期二，我們學校舉行“六一兒童節”活動。

　　早上時，大家都在化妝，化完妝后，全體同學都拿著自己的凳子排好隊和老師一起到操場上去，在下樓梯時，大家的凳子腳總是碰在一起，害大家都不好走。

　　開始表演了，大家都看到舞臺后面的牌子上寫著“健康成長，放飛夢想，慶六一兒童節”。而且還看見了三位主持人。

　　從第一個節目一直往后看，看到了1204班表演的《歌聲與微笑》他們班除了差錯，就是第一排女生帶隊的同學劉千一。因為還不要跑到臺中央時她就跑了出來，然后她又被她們班的楊雅琪給叫到隊伍里，所以1204班出了差錯。輪到1205班了。他們班的表演是跳舞，他們跳的可好了！過了一會，輪到我們班了。我站在臺上望著臺下的老師家長和同學們，我非常緊張，我的心怦怦直跳。我們吹到一半時就走調了，后來我們吹完了熊綺晗忘記說敬禮了，就叫我們向左轉，我們只好聽她的口令。大家看啊看，終于把所有的節目都看完了，最激動人心的時候到了，就是要評出一二三名的班級，我們班和1204班都是第三名，1205班是第一名。我好羨慕她們班呀！但不過沒關系，下次我們一定可以得第一名。

快樂的六一作文2

　　今年的六一兒童節，我覺得最快樂的是六一節的前一天，學校里開展了擴展性課程表演，雖然我們參加表演節目，但是我欣賞到了合唱隊的動聽的歌聲和舞蹈隊優美的舞姿。

　　合唱隊唱的歌曲據說還在區里的表演中獲得了好名次，指揮老師的動作雖然我看不懂，但是能讓合唱隊唱的整齊劃一，抑揚頓挫。舞蹈隊跳的舞名字叫咯吱咯吱喔，說起來我也是舞蹈隊的一員，雖然我沒有上臺表演，但是我還是為他們感到很高興。

　　到了下午，我們開始了畫畫比賽，我們有二個小時時間畫畫，先開始打底板，再開始用記號筆勾線，然后我們開始涂色，最后把顏料擠在手上弄點水把它抹均勻，按到畫空的地方慢慢的我們把一幅畫完成了。

　　我覺得這個一年一度的六一，是我最難忘的一個節日。讓我愉快的過了一個快樂六一兒童節。

快樂的六一作文3

　　今天是5 月31日，星期五。我們學校要舉行慶六一的活動。

　　早上，我們大聲的朗讀起來了，早讀課下了，我們把牛奶喝掉了。一節一節的課開始了。

　　到了中午我們飛塊地吳吃完了午飯就到了教室聽完了廣播，我聽到了二年級和五年級是表演話劇，我們三年級是水果拼盤，四年級是游園活動。，

　　水果拼盤開始了，吳老師叫我們到后面書包柜里去拿水果。拿完水果后，我們小組就開始做了。我們先把水果洗干凈，我們把一點小番茄和櫻桃切碎，合在一起，倒在盤子里。再切點火龍果、哈密瓜、西瓜等等，合起來，倒在盤子里。我們把橙子做成了一個人，放在中間。邊上就像五彩繽紛的花瓣。

　　吳老師送我們了一個小筆袋里面放著一把直尺、一塊橡皮、一枝紅筆、一個班徽。后來吳老師給我們看來哆啦A夢。

　　今天我們玩的很開心。

快樂的六一作文4

　　我捧著還散發著微微墨香的書本，會心的笑了。

　　今天是六一兒童節，可是，比以前的兒童節可大不一樣了，活動主題叫'紅領巾書市”，就是讓同學們自己把舊書放到本班攤子上賣，也可以自己拿錢在各種各樣的書攤上買。

　　一來到操場，哇塞，人可真多，書也琳瑯滿目，多的讓我眼花繚亂，有名著、漫畫、小小說、詩集、散文集。“店主”們都非常熱情，在書攤上向我推薦這本，又推薦那本，讓我們都不知選哪本了。有些“店主”還會邊走邊推薦自己的“產品”，當然，他們也會把許許多多的好書推薦給老師。我們這些“顧客”呢，就在仔仔細細的選著書，當我們看上某本書時，就會問“店主”價錢，時不時地也會學起大人講價，看，我就與店主講起價來：“便宜一點吧。”“好吧好吧，十元賣你七元，大降價啦！”“哦，我只有五元的錢。”“恩，好吧，五元就賣給你吧！”同學們都挑選到了自己稱心如意的書，經過我的精挑細選，我也挑了三本：《彼得。潘》、《小意外中的大發明》和《我的褲子也有秘密》。

　　這次的六一是快樂的，難忘的，特別的。

快樂的六一作文5

　　“六一”兒童節到了，我們學校要舉行創意水果拼盤的活動，我決定在活動上大展身手。

　　我回家和媽媽去商店買了材料。有水靈靈的葡萄、黃澄澄的香蕉、紅彤彤的火龍果、圓圓的大西瓜、粉紅的蘋果、還有香甜的哈蜜瓜。我把西瓜切開口，把水果切塊放進去，頂上刻上花紋，再放進冰箱凍二十分鐘，一個精美的拼盤就完成了。

　　下午，水果拼盤活動開始了。同學們歡呼雀躍，各自來到自己的座位上拿出水果拼盤。他們的拼盤各式各樣，有的像孔雀開屏五顏六色，有的像飛翔的小鳥，有的擺出了一個花園，有的擺出了一片森林……老師說可以去品嘗同學們的水果，于是我嘗了一塊西瓜。老師還給我們發雪糕，真好吃呀！

　　接著我們開始了搶椅子游戲。在中間放上幾把椅子，六七個人圍成一個圈，手牽著手，隨著音樂轉起圈，音樂停了就搶著坐下，沒坐到椅子的人就被淘汰。經過激烈的爭奪，我和另外四名同學開始了第四輪游戲，雖然我敗下陣來，但轉念一想，輸了也沒什么，下次贏回來就好了。

　　今天，我玩得真開心，我盼望下一個兒童節快點到來，我喜歡六一兒童節。

快樂的六一作文6

　　星期天我和媽媽一起去香港玩，提前給我過兒童節，我們到了香港海港城。

　　我和媽媽看見了許許多多的船。有小的有大的，還有一個大船賓館。里面有很多人。

　　我還看見有好多人在排隊坐船。我和媽媽也一起坐船去了，我和媽媽在船上看到了海里的垃圾。很臟很臟，我又座到自己的位置上。座到我們吃飯的地方了以后，我和媽媽找到了吃飯的餐廳。坐到位置上吃飯，吃完飯了以后。我們逛了一下，我和媽媽又去喝下午茶，喝完下午茶了以后。我們在商場逛了逛，媽媽給我買了雙會發亮的洞洞鞋子，上面還有kati貓的圖案，還有一些特殊的花紋，我就穿上了新鞋繼續逛，然后我們去座摩天輪，在上面看到了很遠很高的地方，還有很多高樓大廈，還有停車場，轉到最高的時候，我發現地面的人變得很小了，天黑了，燈都打開了，在上面看到香港的夜景很漂亮，我們座了五圈下來了，我們座船回到海港城座車回深圳，一上車我就睡著了。

快樂的六一作文7

　　今天是六一節，中午吃完飯，蔡潤華來找我玩，我提出下去游泳，蔡潤華同意了。我整理整理，和蔡潤華走了。

　　我買完了票，帶好泳鏡，“撲通”一下跳入水中，發現蔡潤華和陳記雨在后面追我，我悄悄地潛入水中，等他們游過來，我突然從水中浮起來，撒了他們一頭的水，我高興地哈哈大笑，他們也跟著樂了。

　　這時，爸爸來了，我讓爸爸教我學游泳，爸爸答應了。爸爸先讓我學蛙泳，我先要潛水。我帶上游泳鏡，深吸一口氣，下水了。我在水里堅持了十秒，實在不行了。后來，我又好幾次失敗了：一次嘴巴張開了，喝了一口水，鼻子吸氣吸到水了……看來學游泳還真不容易呀，不下點工夫還真不行呢！爸爸耐心地指導著我，真是名師出高徒啊，在我的努力下，我終于學會了游泳的基本常識，比如：腿像青蛙一樣用力蹬，手往前再往兩邊劃，身體平躺在水面，就能游動了，不過我游的還是慢，有時還會嗆水，我很著急，但是急沒有用的，不喝幾口水，怎么能學會游泳呢？看來游泳和學習一樣，不下點工夫是學不會的！

　　今年的六一我過的很充實！既玩得痛快，又學得快樂，還鍛煉身體了，真是“一舉三得”！

快樂的六一作文8

　　在“六一”兒童節那天，我們吃完早飯，吳老師就帶我們去動物園看小動物，里面有可愛的小白兔、小雞。看完動物之后，吳老師把我們帶到教室，吳老師和范老師送書給我們。吳老師和范老師說：“祝你們節日快樂”，我們高興極了。

　　下午，我們去了跳蚤市場賣東西，我在賣東西的時候總是賣不出去，非常著急，就在這時，突然有一個小朋友跑過來問“你手上的東西要多少錢啊？”我說：“這樣東西很便宜，只要5元。”然后我們的東西賣完了，沒有東西賣了。我們班的小朋友都跑去買別的東西，我和王梓欣到處逛，總是想買某樣東西，可是沒有錢，什么也沒買到。

　　晚上，吃完晚飯，我們去看馬達加斯加的電影，電影特別搞笑。

　　這一天，是在老師精心安排下，我們玩得非常愉快，好開心呀！

快樂的六一作文9

　　一次快樂而又盼望以久的“六一兒童節”最之后臨了。為了歡慶“六一”兒童節，校園舉行一次節目演出。我們班表演的是時裝秀――《海洋的呼喚》。表演開始了，首先是螃蟹上臺，“蟹媽媽”帶著一群“蟹寶寶”張牙舞爪地走了出來，接下來就是我們海星表演，一開始，我的心怦怦直跳，比賽開始了，我的情緒漸漸平靜下來。我們四只來自深海的小海星，在閃耀的舞臺燈光下翩翩起舞，靈龍活現的龍蝦、烏龜以及鮮活的小水母都出此刻舞臺上，剎時舞臺轉成了海洋的世界。最有意思的還是漁民攤開漁網，開始捕魚，我們演出的同學個個以優美逼真的形象展此刻舞臺上……

　　這次節目演出使我影響很深的還有五(3)班的“拉丁舞”他們以拉丁舞活力、奔放、*，優美的舞姿在舞臺魄力四射得演出……還有校園組織的小狐貍賣空氣，也就是我印象極深，并贏得熱烈的掌聲……雖然“六一”節是短暫的，但是讓我們小朋友度過了一個完美的時光……

快樂的六一作文10

　　六月一日上午的高一小學二年級四班的同學們在單老師和陳老師的帶領下進行了“畫手套”、觀賞“藝術表演”的慶“六一”活動，并請到了志愿者家長一同參加。

　　第一節課，老師給了每個學生一只手套，給每兩個同學發了一盒水溶彩棒，讓同學們用左手套上手套，做一個自己喜歡的小動物的形狀，再用水溶彩棒給手套上色。老師剛布置完，同學們就高興地忙開了：有的胸有成竹，飛快地畫了起來；有的不緊不慢，邊想邊畫；有的則在老師的指導下精益求精，越畫越好看……不一會狼、狗、蛇、孔雀等小動物一一展現在大家面前，為六一增添了一份童趣。

　　第二節到第四節課，同學們端著椅子來到操場上觀看藝術表演。精彩的啦啦操，搞笑的小品和相聲還有振奮人心的鼓號隊表演，口琴、口風琴獨奏，更少不了曾經得過金獎的合唱隊激昂的歌聲……同學們被這些節目吸引著，絲毫沒有顧及到頭頂上那火辣辣的陽光。

　　同學們都認為這是最快樂的一天，連志愿者家長也覺得很快樂，都說比同年時過“六一”還要快樂呢！

快樂的六一作文11

　　今天是“六一”兒童節，家長們把我們的教室布置得特別漂亮。他們還精心準備了許多美食，有果凍、番茄、三明治……，看得我都要流口水了。不過吃到這些美食可不容易，他們準備了各種食物，同時也想了好多游戲，我們要闖過種種難關，才能吃到美食。

　　家長們準備的游戲也非常充分。有蘿卜蹲、幸運轉盤、表演……讓我印象最深的`還是幸運轉盤。

　　他們帶來了個大轉盤，上面寫滿了數字，轉到數字幾，就能得到對應的美食券。這個游戲真是看運氣的，運氣不好可就轉不到高分，轉不到高分就不能拿美食券，就不能換美食了。

　　這個游戲玩的人真多，從教室里面排到教室外面。不過，我運氣不錯，排在第7個，前面的人運氣都不好，沒有轉到高分。快輪到我了，我心里又緊張，又興奮，心想：我一定要轉到高分!哇哦，我轉到了一千，我得瑟極了，趕緊就拿著積分去換我心儀已久的美食了!

快樂的六一作文12

　　下午兩點，活動準時開始，游戲節目五花八門，什么“大腳板”、“滾鐵環”、“袋袋相傳”……我和婷婷組成一組先去丟毽子，只見兩條長長的隊伍猶如兩條蜿蜒的長龍。笑聲、喝彩聲、加油聲混成一片，譜成一曲有節奏，旋律優美的交響曲。游戲開始了，我自告奮勇地說：“我來接，婷婷來扔。”一開始，我們倆配合得很默契，四個全中，本來最后一個毽子也要乖乖地進它的“搖籃”，可他卻頑皮地跳了出去。我們最后的成績是五進四，我們獲得了四個果凍。

　　接下來我們去玩乒乓球，規則是：只要把球平安地運送回來就成功。我們急沖沖地趕著去排隊，終于到婷婷了，跟她對決的是一年級的小朋友，“開始。”老師說。接著兩位都開始走了，婷婷一開始運得很穩，轉個圈時球就掉下來了，最后一年級小朋友贏了。到我了，也是和一二年級的小朋友比賽。我一開始也是很穩，但是最后掉了，后面六年級的大哥哥大姐姐們也接二連三的失敗，我長嘆了一口氣：“誒——，真是長江后浪推前浪啊！”

　　我們參與了很多活動，有搶凳子，袋袋平安，打陀螺……這是我們在母校過的最后一個六一兒童節了，我們非常開心！

快樂的六一作文13

　　今天我們學校舉行了：“六一”兒童節的演出。今天我們每個人都很開心。老師把我們召集在大操場上，排成隊伍原地坐下，我們正期待著準備表演的節目。

　　不一會兒，第一個上場表演節目的是五《2》班的同學，他們演唱是《春天在哪里》，他們一邊唱歌，一邊跳舞。隨著那優美的歌聲，我們仿佛又回到了那美麗的春天里。當我正陶醉在優美的歌聲里時，下一個節目又上場了，表演節目的是四《4》班的同學，他們演唱的是《讓我們蕩起雙槳》，他們的歌聲是那么動聽，那么洪亮，聽著那歌聲仿佛我看到了白塔，紅墻，那碧綠的湖水，那可愛的小魚在水里游來游去，我宛如身臨其境一樣。

　　接下來的節目個個都很精彩，希望明年的“六一”兒童節，我也能給大家表演一個精彩的節目。

快樂的六一作文14

　　“六一六一，大地穿上花衣……”每當聽起這首歡快的歌兒，就會情不自禁地想起快樂的六一兒童節。時間像飛箭，轉眼間，又是一個令人興奮的六一。

　　6月31日下午第二節課，同學們陸續地來到操場上玩“游園活動”，個個欣喜若狂。我拉著我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場上人山人海，游戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協力、點鼻子、釣魚等等，其中我最喜歡玩“齊心協力”這個游戲。我便拉著小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答應了。經過我和小婷的“千辛萬苦”下終于可以插隊了！眼看，準備輪到我們了，于是我就看了一遍游戲規則：每輪游戲分為四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的后面，然后“齊心協力”把球運到終點，哪組先到達終點，哪組就贏，贏得那組每人還可以的兩個糖果哦！緊張的時刻到了，老師把球放在我背后，當時我心里真是十五個吊桶打水——七上八下啊！通過我和小婷的努力下，我們的了一個倒數第二名。

　　通過這個游戲，使我懂得了：做事一定要專心致志，不要三心二意。

　　今年的六一真好玩！