快樂愚人作文(15篇)
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的快樂愚人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂愚人作文1
昨天是書籍周的最后一天，老師同意大家不用穿校服，而是扮演自己喜歡的書中的一個角色。
我扮演的角色是一個又聰明又漂亮的公主，而且我不是一般的公主，是天王的女兒。我身穿粉色的長裙，頭戴寶石的王冠，腳踩金色的鞋。大家都羨慕地看著我漂亮的衣服說：“真漂亮！”我心里美滋滋的。
我的美術老師穿得更有趣，他演《夏洛的網》里面的那只蜘蛛！他全身穿的都是黑的，還用一些黑垃圾袋做了四條腿，綁在手腕上，只要一拉，幾條腿就開始動起來。真不愧是美術老師，真有創意！
我還喜歡我們班林雨辰扮演的角色。她演的是小飛俠里的小叮當，穿著花瓣裙，戴著花翅膀，就像真的仙女一樣。
很多人都穿著各種各樣的人物服裝，裝扮成超人、仙女、女巫、猴子等等，都非常有特點，而且他們中的一些人在我們的集會上介紹了自己是誰。
昨天，大家都很高興，特別是我，高興得連飯也不想吃了，因為玩的時候，每個人都會告訴大家自己扮演了什么。
快樂愚人作文2
4月1日，西方節日——愚人節，現在傳到中國，讓這一天洋溢著歡樂的笑聲，傳遞著濃濃的深情。
中午，我收拾好一切，來到了休息室，推開門走進去。陳左兒指著我，嘴里嘟囔著：“老師，‘你的頭上……”其他的女生紛紛向我的后面看去，我本能地摸了摸頭發。頓時，寢室里傳出一陣笑聲，“老師，愚人節快樂！”這群調皮鬼！“你們知道我為什么剪頭嗎？”孩子們一臉茫然。“告訴你們吧，我就是為了配合愚人節，所以剪了一個傻子頭。”我也不失時機施展自己的幽默�！肮！睔g快的笑聲再次響起，聞一聞，這笑聲中有一股甜甜的味道，細細品味，一直甜到心里。
晚上放學，家偉神秘地對我說：“老師，我要轉學了。”我剛要問為什么，再看看他一臉的詭異，噢，差點上當，“我不會被你騙了！”家偉一臉壞笑跑開了。
被孩子們愚弄的感覺真幸福！在這甜美的笑聲中傳遞著我們師生濃濃的深情！
快樂的愚人節！
快樂愚人作文3
今天是四月一日，愚人節。
早晨，我拿出語文書準備上課時，景老師笑咪咪地走上講臺，說到：“同學們，我告訴你們一個好消息�！�
景老師剛說完：“好消息”這三個字，同學們就議論紛紛，有的同學說：“今天是愚人節呀!景老師一定是在騙人�！边�有的同學說：“在愚人節里說好消息，景老師一定是在騙我們，就算是真的，那為何要在愚人節這一天里說好消息呢?”
接著，景老師又說：“你們不信啊，那我就不說了�！蓖瑢W們想：“要是真的好消息，不聽多可惜呀!”便異口同聲地說：“老師，您說，您快說呀!”
景老師高興地說：“今天下午，四年級全體同學去戚城公園游玩。每人帶一瓶水，下午2點30分在學校集合。”
霎時，班里充滿了如雷貫耳的歡呼聲。
我半信半疑，心想：景老師說的到底是不是假話呢?聽景老師說的那么詳細，一點也不緊張，可能景老師說的是真的吧!”我既開心又興奮，希望這次游玩能夠很愉快。
我們興高采烈地上完了第一節課，景老師忽然說：“祝67位孩子們愚人節快樂!”我恍然大悟，沒想到又上了景老師的當了。
愚人節真快樂呀!
快樂愚人作文4
“不分三百六十行，六十行……”氣勢凜然的我們正專心致志地做著武術操�！芭九九荆 比矿w育組老師為我們加油，鼓掌。
過幾天就是武術操的考試了，為了能夠通過體育老師們對我們的考核，我們都非常努力，不想拖班級的后腿。
考核開始了，我們邁著整齊的步伐，走進了考場。起勢，我們雙手握拳，看看前方�！肮�，哈，哈哈。”收勢�；氐接^眾區，大家盤腿坐下，互相討論這次京韻武術操能不能過關，有誰的動作做錯了……等所有班級考核完畢，大家懷著激動的心情走到臺上�！斑@次考核的結果是……張老師嚴肅地說，“一班，二班……和國際部都沒通過，也就是說！全班不及格！”大家一聽，心全部跌落到了谷底。陳志一屁股坐在地上,嘴里喃喃道：“我們沒通過，全部白練了！”說著，就哇地哭了起來。
中午，大家心情很差，連飯都沒有吃飽。還有人紛紛議論，今天是愚人節，不會是體育組的老師們在耍我們吧。下午三點鐘，唐老師接到一個電話。突然她說：“真的！太好了！”我們眼前一亮,都盯著唐老師不放。唐老師才說出了實情，張老師說愚人節快樂，恭喜你們考核通過！大家頓時心花怒放。
這次的愚人節我們過得還不錯，那你呢？
快樂愚人作文5
愚人節那天，我準備去和同學聯合起來愚弄別人，沒想到，自己先被別人愚了。
早晨，剛到學校，嘉琦就指著我帽子上的一個小黑點兒說道：“哎!穎苒，你轉過來給我看看，你的帽子上好像有一個黑色的蟲子!”“啊!蟲子!你趕緊幫我弄下來!”我尖叫道。沒想嘉琦哈哈大笑，“今天四月一日，愚人節快樂!”啊，我本來想愚弄她的，結果自己先被愚了!
既然她已經知道了今天是愚人節，那就和我一起去愚別人吧。第一個目標：傻呼呼的小綺。我決定騙小綺下一節是科學課(實際上下節數學課)，如果她不想信的話就再讓嘉琦蒙她。結果一試就成功。她竟驚慌地說：“啊，我沒帶科學書耶!怎么辦?”“哈哈!上當啦!今天是愚人節!”我們大笑不止。
下一個目標——小如。我和她都是鋼琴社的，我就告訴她：“明天下午我們鋼琴社還要過來排練(明天本來不上學)�！苯Y果她竟然說：“我知道了!”“啊哈，被騙了!”要是我不告訴她真相的話，恐怕她明天還真會跑學校來。
愚來愚去，真好玩。
快樂愚人作文6
哈哈！今天是愚人節，去學校一定要好好騙一騙同學們。我猜你一定想跟去吧！
我到了學校便四處張望，我先騙誰呢？嘻嘻！我找到目標了，他是誰呢？是我同桌肖佳。我走到他面前對他說：“肖佳，昨天語文作用力還有《狀元及第》�！彼f：“不可能你別想騙我�！蔽艺f：“你不信可以問鄧浩和萬任一呀！”他說：“好�！蔽覀冞^身去，我對萬任一和鄧浩說：“昨天的作業還有《狀元及第》對吧！”我一邊說，一邊向他們眨了眨眼睛，他們異口同聲地說：“對呀！”他還是不信，于是我們又問了幾個同學，他才相信，回到坐位上他自言自語地說：“怎么辦，怎么辦，又要蛙跳了�！笨此钡臉幼游野蛋底韵玻缓笪矣謱λf：“騙你的，祝你愚人節快樂再見！”話音未落他就伸手來打我，我只好踩著西瓜皮—溜之大吉了。
還有一個呢！放學時老師對我們說：“同學們明天六年級月考，我們放半天假�！蔽蚁肜蠋煆膩聿或_我們的。于是我高興地歡呼起來還一蹦三遲高，結果劉老師又說了 一句：“那是不可能的�！备愕梦覀儾桓吲d地坐下來。
今天的愚人節我過得非常、非常的快樂，可是還有一些同學不高興呢！哎！真是幾家歡喜，幾家愁��！
快樂愚人作文7
“哦，哦，哦，愚人節終于被我盼到了�！蔽壹拥暮暗溃骸昂�，我愚人節大王怎會放過這個好機會呢！看我的�！�
“蘇子龍，過來一下，我找你有事。”我萬分激動的叫到�！皝砝�，有什么事。”蘇子龍不耐煩的說。
“哦，就是測驗一下，你說三遍老鼠，三遍鼠老，在回答一個問題。”我說到�！芭�，老鼠。老鼠。老鼠。鼠老。鼠老。鼠老�！碧K子龍說到。“貓怕什么？”我奸笑著問�！柏埮吕鲜蟀�！”蘇子龍疑惑的回答。
“哈哈哈哈�！蔽胰滩蛔⌒α顺鰜��！霸趺戳�。”蘇子龍問道。“貓。貓怕老鼠啊，哈哈哈哈！”我笑彎了腰回答。“哦。哦。哦，好啊，你愚我，看我不好好收拾你。”蘇子龍一邊說一邊擰我�！鞍�！疼疼疼
放開呀！我不敢了，哎呀！我鬼笑著回答……
快樂愚人作文8
今天我們剛上完第二節語文課，秦老師說：“我在一個人的書包里藏了一支筆，誰找到了就是誰的�！甭犃诉@句話，我們興奮得不得了，我們連忙到書包里去找，把所有的書都拿出來，弄了個底朝天。我們有點懷疑秦老師在騙我們，就找了幾個人去跟秦老師講，那個同學說：“今天是愚人節，你是不是在騙我們？”秦老師嚴肅地回答：“什么愚人節，我根本就不知道有什么愚人節。”
我們繼續半信半疑地找著。糟糕，該上體育課了，我們連忙到教室外面去排隊，上課的時候還有人在說那句話呢。下了課我們又開始找了。到了寫字課，秦老師布置了許多作業，把語文書全部都抄一遍，還有把生字組成的詞都抄兩遍，秦老師布置的這兩個作業我們大吃一驚，秦老師又布置了第三個作業，寫了五個字：“愚人節快樂！”原來老師的那兩個作業是騙我們的。秦老師真是詭計多端啊！
快樂愚人作文9
昨天是愚人節，我可忙壞了，趁著下課，把張三的書放到李四的桌子上，又把李四的鋼筆放進王五的桌肚里。看到他們不知所措的樣子，我可高興了。
晚上，我打開書包寫數學作業時，“不好，我的數學書哪兒去了？”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說：“朱鴻緒，怎么了？”我吞吞吐吐地回答：“我的------數學書------丟了�！薄澳窃趺崔k？不如明天去學校找找吧，也許能找到數學書�！卑职终f：“書包是你背回來的，其他書都在，不會只掉下數學書，可能你忘記收進書包�！薄安还茉趺凑f，明天去教室看看就知道了�！蔽易匝宰哉Z地說。
今天早上六點鐘我就醒來，快速起床，顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖著的，我心里一緊，急忙跑向側門，側門雖然是關的，但是沒有鎖，我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室，還好，教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚里找，沒有，我的心一涼，再到處找找，最后終于在老師的講桌肚里找到了。剛打開書，里面掉下一張字條：“朱鴻緒，愚人節快樂！”我一看，氣昏了。
好一個Happy All Fools’ Day.
快樂愚人作文10
今天是4月1日，我照常跟著媽媽去學校上網課。一進辦公室，放下書包，我就和大哥哥玩起來。
過了一會兒，我看到哥哥手里拿著一塊奧利奧餅干，我饞得口水都快流下來了，問道：“哥哥，我也想吃，能給我一塊餅干嗎？”哥哥愉快地把一塊餅干遞給了我。我輕輕咬上一口，咦，怎么涼涼的，不是夾心味道嗎？我心里正想著，一旁的哥哥在旁邊哈哈大笑，“你太傻了，笑死我了�！备绺邕呅呎f，可我還是迷迷糊糊的。
媽媽走過來，一看我吃的那塊餅干，拿起來聞了聞味道，然后敲了敲我的腦袋：“淘寶，這哪里是夾心，是牙膏啊。”啊，不是吧，怎么是牙膏？我把餅干掰成兩半，頓時傻眼了，果真是牙膏，我真是個糊涂蛋啊。哥哥對我說：“淘寶，今天是愚人節，你知道嗎？給你開了個玩笑，沒想到你居然中計了�！蔽易约阂脖蛔约旱挠薮澜o笑到了，笑得直不起腰來，索性在地上打滾了。
雖然今天我被哥哥捉弄了，但我還是很開心，愚人節當天的你有沒有這樣的經歷啊？
快樂愚人作文11
今天是愚人節，在我身上發生了許多有趣的事。
早晨剛到學校，就聽到顧煜隆的聲音：“朱家寧，你今天穿尿布了嗎？”“沒有了”我生氣地說，“只有三歲小毛孩兒才會穿尿布呢！”
第二節下課時，我對顧煜隆說：“你的鉛筆盒掉地上了�！彼f：“我才不相信你呢，別忘了今天可是愚人節。”直到第三節上課時，他才發現鉛筆盒不見了，急得像熱鍋上的螞蟻。這時，我告訴他：“你的文具盒不在地上乖乖的躺著嗎？”“是呀”，顧煜隆說。同學們都笑了。
中午吃完飯回到教室要喝水，卻怎么找也找不到茶杯。我想：肯定是好朋友把我的茶杯藏起來了，于是我把好朋友的書包找了個遍，終于在李易恬的書包里找到了我的茶杯。放學時，我又發現作業本不見了，這時我看到謝昕倚的書包里有兩本作業本，上前一看，一本果然是我的。啊！我的作業本怎么會在謝昕倚的書包里呢？凌煒登嘻嘻的說：“是我哦！”
哈哈！祝大家愚人節快樂！不要上當哦！“
快樂愚人作文12
我過了許多快樂的節日，但有一個節日令我終身難忘，這就是——愚人節。
記得那一年過愚人節時，我想一定要做一個世界上最偉大的惡作劇。這一天，我買了一個鐵勺子，然后在手把那用一個木板固定住了。
我首先在勺子頭那放一個香蕉皮，再在前面不遠處放一個石頭，只要有人踩那個木板，香蕉皮就會飛出去，那石頭再落在勺子頭把人彈起來，那人就會坐在香蕉皮上一直滑到墻角，那時頭上會有一個桶，里面是糖，糖一灑，那人看到后不會生氣反而會很開心。怎么樣，這辦法好吧？但是現在才做好了兩步，我接著把石頭放好，再多放一點香蕉皮，再把糖放好。
惡作劇開始了，我用樹葉把勺子蓋上，弟弟來了，一下子踩到了木板，香蕉皮飛了出去，石頭落了下來，弟弟覺得好玩就沒動，石頭把他彈到香蕉皮上像一個超人，弟弟叫道：“我是超人！我是超人！超人來救你了！”他忽然落在墻角，頭上的糖落了下來，他說：“糖糖超人來啦！超人來啦！”于是他拿著糖就走了。
今天真是一個快樂的.節日，但大家不要整得太狠了。
快樂愚人作文13
每年的愚人節都會發生許多快樂的、有趣的、令人回味的事，今年的愚人節又會發生什么事情呢？
上午第一節我們四年級是語文課。老師正在講課時，六年級的一個男生突然心急火燎地跑到我們教室門口，焦急萬分地對我們的語文老師說：“老師，我們的老師不小心把腳崴了，您快去看看吧！”老師聽了急忙放下手中的課本和粉筆，當她正準備出去時，忽然想起今天是愚人節，她立刻明白了那個男生的意思。只見她沉思片刻，計上心來，不露聲色地對那個男生說：“好！我馬上就去！”那個男生以為老師上當了，心里暗暗高興。誰知老師又接著說：“那你就在這里領同學們讀課文吧！”說完老師把課本遞給他就走了。那個男生的高興勁頓時飄到了九霄云外。他只好不情愿地領同學們讀課文，還不停地向門口張望，希望老師能快點回來。
下課鈴響了，那個男生迅速放下課本，像箭一樣飛了出去。老師走進教室，高興地對大家說：“同學們，愚人節快樂！”這時同學們才明白，那個男生是來騙老師的，沒想到卻被我們老師給騙了。大家樂得肚子都笑疼了！
快樂愚人作文14
童年，人的出發點，如夢一樣的黃金時間。童年，像一條船，裝滿了糖果，也裝滿了歡樂。
說起來，那還是一個愚人節呢。
“叮鈴鈴……起床了……”我伸了一個舒服的懶腰，腦子里便想著我的愚人節計劃。到了學校這才發現，華蔚也在搞惡作劇啊，于是，我心想：不如我就在一旁看好戲吧!華蔚設的機關讓很多人都中招了，而我笑得連氣都喘不過來了。
“叮鈴鈴……’上課了，老師邁著輕盈的步伐走進教室，一臉嚴肅地說：“今天，咱們來做一個情商測試，首先要請三個同學上來。。”說著，老師邊打開了電腦上面記載著有關情商的資料。老師叫咱們先寫上自己的名字，之后在名字的四周寫上一個e，一個q，兩個w，一個m。咱們寫好后，老師又叫咱們用線把這五個字母連起來，就可以了。這時，老師笑了起來，我很好奇，用線一連起來，啊!居然是豬，老師耍咱們!頓時，咱們不約而同地笑了起來。
就這樣，一個好玩的愚人節被歡聲笑語這趟列車轟隆轟隆地拉走了，只留下了那一縷縷記憶的煙。
童年，充滿著幼稚和童真。仔細回想，他像一串風鈴，只要有風，就會丁零丁零響，童年還像一串冰糖葫蘆，又酸又甜。
快樂愚人作文15
今天是愚人節，我們決定和張教師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張教師的到來。
一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的“調皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張教師，季錫博和李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”
“什么，怎么回事？”張教師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打仗到有能耐了……”
“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出教師的聲音有些哽咽。
終于有人按捺不住了，“教師，您別難過，祝您愚人節快樂！”張教師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”
“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！
校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！
【快樂愚人作文(15篇)】相關文章：
快樂愚人節作文-愚人節作文12-22
快樂的“愚人節”作文11-25
快樂，尊重，愚人節作文11-24
快樂愚人節作文【熱門】11-24
快樂愚人節作文【推薦】11-22
【熱門】快樂愚人節作文11-22
【精】快樂愚人節作文10-26
快樂愚人節作文【精】10-26
愚人節快樂作文 15篇12-10
關于愚人節的作文：快樂愚人節900字作文12-25