停電的快樂作文(3篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的停電的快樂作文，歡迎大家分享。
停電的快樂作文1
有一天晚上，我一個人在家里看電視。就在我看到一本故事片看到最好看的時候，突然電視機一跳，屏幕上的畫面立刻消失了，房間里的電燈也滅了，整個房間變得漆黑一團。我想怎么搞的，叫我一個人在家里怎么辦呀？怎么會突然停電？難道有壞人在搞破壞？正在我胡思亂想的時候，突然想到上一天晚上，爸爸曾經告訴我：“孩子，明天晚上你一個人在家，不要害怕。明天晚上要停電，你事前準備好一只小燈。”我對爸爸說：“你們放心出去工作吧，我一個人會對付得了的。我不會害怕的！”爸爸笑著摸了摸我的頭，還表揚了我。
現在，我不能害怕。我立刻走到自己的小房間，拿來了一只早已準備好了的`小鬧鐘。這只小鬧鐘后面有一個開關。我打開開關，小鬧鐘上面的一粒小電珠就亮了。這小電珠平時顯得非常暗淡，可是今天一片漆黑的時候，它發出來的亮光簡直比平時的電燈還要亮！啊，真想不到這小電珠竟然那么亮，把整個客廳都照亮了。
我靠著小電珠發出來的光拿了一臺收音機和一付耳機。然后，我去洗了腳。我再拿著這一些東西回到自己的小房間，鋪好被子，我就上床睡覺了。我躺在床上，把收音機打開，耳機戴在頭上。我聽著里面播放的音樂，兩只眼睛閉了起來，同時，我和著收音機里的歌曲輕輕地哼了起來：“我聽見你的聲音，有種特別……”
過了一會兒，我慢慢地睡著了……連爸爸媽媽什么時候回來我都不知道，甚至連爸爸把我頭上戴的耳機給除了下來，我都不知道了。
直到第二天一早，我才醒過來。這時，我覺得停電也非常快樂！
停電的快樂作文2
“停電”，這個詞語我最熟悉不過了。它可以帶給人苦惱，也給人帶來快樂。至于苦惱和快樂，我可要講得滔滔不絕了。
晚上七點多鐘，我正拿著筆努力奮斗。無論作業本還是原稿紙，在筆的一次次抖動后，紙上留下了一排排清晰的墨跡。當我寫得興起時，突然“嚓”一聲，燈管收住了明亮的光芒，風扇轉眼間也停止了運動。往外望去，家家戶戶的燈已熄滅，只有樓道里橙黃色的光閃閃發亮。星際在夜空中顯現出軌跡，遠處高速路上的燈在朦朧的夜光中若隱若隱現，非常耀眼。在我做作業時居然停電，難免有些抱怨、氣惱，效率也因此隨著時間流逝而慢慢降低。每天都這樣，那我升中考試該怎么辦？唉！“這些語言，都是我停電時的抱怨、不滿。
眼淚是解決不了問題的，要用行動彌補。百無聊賴之際，我拿著手電筒，打開燈，走向陽臺。屋里的悶熱消失得無影無蹤，一股清風迎面撲來，是那么愜意。這陣風一掃我停電的憂慮，又以飽滿的精神面對下面的任務。在我的眼里，小草是一個個跳動的音符，雖然我至于樓房的何止符中，但鳥聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。
剎那間，停電的苦惱被拋到九霄云外，取而代之的是一種出自于內心的愉悅感。原來，停電也是一種從悶到樂的經歷！ 站長陳老師推薦的語文學習書籍。
停電的快樂作文3
初八的晚上，我們院因線路維修停電了。媽媽嘆了口氣說：“哎，今晚的韓劇泡湯了。”爺爺憤憤地說：“這年還沒過完，就黑燈瞎火的！”我也唉聲嘆氣，因為我已和爸爸約好今晚上網聊天，看來免談了。在微弱的燭光中，我們除了責備和期待，都不知干什么。
我走到窗前，看著窗外。發現冷冷的月光如水，灑在陽臺上。風不再冰涼，有一種柔柔的溫暖。媽媽說現在是初春，果然如此！
突然，從院子石頭地那兒，傳來了小朋友們的喧鬧聲，那聲音越來越大，越來越雜；慢慢的，有大人的高談闊論，有小朋友的嬉戲瘋鬧……無所事事的我們也下樓到石頭地上去玩了，我還帶了幾根蠟燭呢！
石頭地上有很多小朋友，我對他們說：”我們一起玩燒火的游戲吧。”“好啊！”他們異口同聲。我用打火機點燃幾只蠟燭，大家小心翼翼地用雙手和身子擋著風。有人撿些葉子，串在小棍上，放在蠟燭上烤，像烤肉串一樣，然后就燃燒起來了，很好玩！越來越多的小朋友去找樹枝枯葉來燒了。不一會兒，一個火堆燃燒起來。我們圍著火堆一會兒唱歌，一會兒跳舞，一會兒談動畫片……真是“有朋友一起玩，不亦樂乎”！
幾個淘氣的男生老是在火堆旁放鞭炮，嚇的小女孩哭著跑開了。這時，就會傳來大人們打抱不平的斥責聲。再看看媽媽，她正和幾個阿姨聊著電視劇呢；爺爺也正在和幾個老爺爺拉家常。
我們玩得正歡，突然有人喊“電來了！”于是，熱熱鬧鬧的人群慢慢地散去了。在大人們的再三厲聲吆喝聲中，我們不得不依依不舍地回家了。臨走時，我們都相約：“明天還來玩哦！”
今夜，雖然停電了，沒有電視，沒有電腦，我們仍然可以尋找快樂，發現快樂，創造快樂！快樂無處不在！
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