快樂的記憶之旅作文

時(shí)間：2021-11-23 17:49:51 快樂我要投稿

快樂的記憶之旅作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編為大家整理的快樂的記憶之旅作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的記憶之旅作文

　　星期五下午，張老師到我們班來上課。這可不是普通的上課，她教的.是快速記詩法。老師先選定一首詩《漁歌子》，然后把四句詩句顯示在大屏幕上，接著老師根據(jù)這首詩的內(nèi)容開始在黑板上畫畫、注解。

　　老師一邊畫，一邊解釋給我們聽。老師說：“我先畫一座山，它就叫西塞山，在山前面一群白鷺鳥在飛，這就叫‘西塞山前白鷺飛’�！苯酉氯ダ蠋煯嬃颂一�、河流，河流里有肥魚在游。這就是“桃花流水鱖魚肥”。后來老師繼續(xù)畫了一只船，船上有個(gè)人，穿著蓑衣，戴著箬笠在釣魚，又在畫中添了雨絲與微風(fēng)，還畫了房子，房子旁邊加了個(gè)叉叉，表示不回家的意思。

　　這就是“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”了。在老師的筆下，黑板上浮現(xiàn)出了一幅富有詩意的圖畫。老師也叫我們在紙上畫《漁歌子》這首詩，然后讓我們看著圖畫記憶這首詩。大約過了二、三分鐘，張老師說：“現(xiàn)在到表演時(shí)間了，哪位同學(xué)敢上臺(tái)來表演，把這首詩完整地背出來�！蓖鯘玖似饋�，流利地把詩背了下來。哇，真神了！然后，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)都把詩順利地背了出來。大家都覺得不可思議，古詩這么容易背了，而且詩的意思也都理解清楚了。

　　這種方法太好了。大家都變成記詩高手了。其實(shí)，不只是《漁歌子》這首詩能用張老師這種畫詩的方法快速又有趣地背誦下來。我們又嘗試著各自選擇古詩畫呀，背呀……平時(shí)讓人頭痛的古詩，現(xiàn)在變得生動(dòng)有趣！

　　不知不覺到了下課時(shí)間了，這節(jié)課的時(shí)間過得真快，同學(xué)們都過得很快樂，背詩、記詩也出人意料的快。這真是一次快樂的記憶之旅。

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