比賽快樂作文

時間：2024-07-24 09:37:27 澤彪快樂我要投稿

比賽快樂作文（精選29篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的比賽快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比賽快樂作文（精選29篇）

　　比賽快樂作文 1

　　我在讀幼兒園的時候，幼兒園的日子永遠都是那么快樂，每一天我們都會玩游戲，最快樂的游戲就是快畢業時老師舉行的.吹泡泡比賽了！

　　準備比賽時，我和同學都興高采烈，個個臉都掛上美麗的笑容。老師說：“吹泡泡比賽要分三場，看吹得多。不過，我們要一批一批來比賽，每一批都要有四位同學。然后在每一批選中一位同學來進行總決賽。”第一場開始了，哈！我是第一批的，比賽開始了，我和其他三位同學拿出吸管，粘了粘泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我三位同學都很賣力，我們這一批很快就結束了。輪到下一批了，哈哈哈哈哈哈哈！第一批我吹的最多，我可以進入第二場吹泡泡比賽了！一批一批過去了，每一批都選了一位吹得最多的同學進入第二場比賽了。開始第二場比賽了但我始終沒進入總決賽，但我依然很高興！看著五彩繽紛的泡泡漫天飛舞當然很高興！

　　比賽激烈的進行著，雖然沒有進入總決賽，但我很高興！吹泡泡比賽這是我最快樂的比賽！

　　比賽快樂作文 2

　　今天下午在學校的前操場，開展了一場跳繩比賽，我們班一共有六名同學參加了比賽，其中就有我一個，我感到很自豪。

　　開始比賽了，第一個跳的是韋佳舢，第二個是王樂立，我是第三個。當老師叫到我名字時，我心里好緊張呀，調整好跳繩，就等著老師的一聲哨響。當哨聲一響起，我趕緊跳了起來，可能是心理緊張吧，這次跳的.不是很好。回到家里，我給媽媽說了我跳的不好時，媽媽不僅沒說我，反而鼓勵我，輸羸是次要的，只要我努力了，就是最棒的。

　　聽了媽媽的話，我一點也不難過了，是的，只要自己真正努力過了，雖然沒得第一，也是最棒的。

　　比賽快樂作文 3

　　周三這天，老師說，最后一節課要進行拔河比賽。聽到這個消息，我們摩拳擦掌，積極備戰，挑選了25名男生和15名女生。

　　時間一分一秒地過去，終于輪到我們級部上場了。我們兩個班的同學們都準備好了，萬事俱備，只欠東風。男生組和女生組的比賽很快結束了，接下來是男女混合組。裁判一聲令下，雙方都用上了吃奶的勁。拉拉隊在一邊加油，喊聲震天。繩子中間的紅綢子在兩隊之間來回走，但還是“眷顧”我們。第二局，也許是對手總結了前一次失敗的.教訓，贏了我們。最后的決勝局，也許是因為太累了，勁沒有使到一處，我們輸了比賽。

　　雖然輸掉了比賽，但我們仍然很開心。通過比賽，我們明白了一個道理：團結就是力量。

　　比賽快樂作文 4

　　這次歌詠會讓我知道了我班們的閃光點和不足。

　　大部分同學都非常認真地看節目，沒有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時候走得很快，排隊的時候隊伍很整齊，上臺的'時候把中心點找得很準。在臺下的時候，我們班里有些同學在講話。

　　我在臺下當組長，管同學，我也接受他們的意見比如：把椅子往前一點或經常看看他們的表現等……上臺的時候，我當排頭帶領一排隊伍，上臺后我大聲地把聲音放了出來，一個人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！

　　我也為在前面跳舞的同學高興，我能和好同學在一起我相信我也會和他們一樣好的！

　　歌詠會是展現自我的一次好機會，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點改掉，變成十全十美的班級！

　　比賽快樂作文 5

　　今天下午，我們班舉行了一場跳繩比賽。

　　首先，我們先分成2組，女生一組，男生一組。

　　開始比賽了，我看見古今銘兩手拿著跳繩的把，用手使勁的甩著，繩子飛快的從她的身上跳過，就跟透明的一樣。

　　我跳的時候，有許多啦啦隊在給我喊加油，有的喊孫源加油，有的喊孫源必勝……開始的時候我很緊張，怕跳不好，后來，我就沒那么緊張了。一分鐘到了，阿姨說我跳了146個的.時候，我高興極了，因為我一年級才跳了122個。

　　回到班里，阮老師給我們發獎狀了，我好想知道我是幾等獎呀！當阮老師念到我是一等獎的時候，我高興極了。我還得繼續努力，因為我還得參加學校的比賽呢！

　　比賽快樂作文 6

　　當我在幼兒園的時候，許多快樂印在我的記憶里。最開心的事是我即將畢業時老師舉辦的吹泡泡比賽。

　　當準備比賽時，我和我的同學都興高采烈，臉上都帶著美麗的微笑。老師說:吹泡泡比賽將根據吹的程度分為三場。然而，我們必須四人一組比賽。然后從每組中選出一名學生參加決賽。”第一場比賽開始了，哈！我是第一批。比賽開始了。我和另外三個學生拿出吸管，粘上泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我的三個同學都非常努力，我們的小組很快就結束了。這是下一批，哈哈哈哈哈哈！第一批中我吹得最多。我可以參加第二次吹泡泡比賽了！一個接一個的小組通過了，每個小組選擇一個最失敗的`學生進入第二場比賽。我開始了第二場比賽，但我從未進入決賽，但我仍然非常高興！當然，我很高興看到五顏六色的泡泡到處飛！

　　雖然我沒有進入決賽，但我很開心！多么快樂的吹泡泡比賽啊！

　　比賽快樂作文 7

　　下課了，尚老師說要和我們到操場上舉行跳繩比賽，我們一窩蜂沖出了教室，老師讓我們排好隊，一些同學興奮地沒聽老師的話，“嗖”的一下，像火箭一樣飛快地奔到操場上。

　　到了操場，老師讓陳朝暉和賈光宇甩繩子，讓男生先跳，第一個是邵紫晨，他瞄準時機，輕松自如的跳了起來，他成功了！

　　第二個是喬浩威，他像一只袋鼠一樣來了一個花樣，先左腳、后右腳，可惜繩子絆住了他的.腳，所以他沒有成功；下一個該石浩言了，他緊張的直跺腳用雙手捂著頭，勇敢的跑上前，可是繩子還是打著了他的頭，他就拼命地揉著；下一個是盧士濤，他不敢跳，只好數著：“一、二、三！跳！”卻往后退了一步，最后還是失敗了，其他男生都順利地通過了。

　　該女生了，她們一個個順利的跳了過去，輪到我時感覺跳繩像鞭子一樣打到地上，我閉上眼沖到繩中，誰知繩子不聽我的話，絆住了我，最終還是男生贏了，我們女生氣得臉都紅了。

　　這次比賽真有意義！看來我們女生該加油了！

　　比賽快樂作文 8

　　今天，風和日麗，陽光明媚，天空中也飄著朵朵白云。河水清澈，大樹綠油油的，一望無際的草地上有許多房子。有紅的、藍的、綠的……，還有許多長長的凳子和郁郁蔥蔥的草叢。動物們不約而同地來到了這里，一場驚心動魄的拔河比賽拉開了序幕。

　　大象、河馬和小鳥激動地去參加拔河比賽。到了比賽的地方，大象和河馬選出了裁判，他就是小鳥，因為他實在是太小了，不適合拔河，但他卻有一副好嗓子作為哨子。

　　比賽開始后，河馬和大象都使出了自己的'“洪荒之力”，由于大象力氣更大，最終他得了第一名，而河馬僅僅是第二名。

　　河馬很傷心，大象去安慰河馬，說道：“這次我贏了你也很僥幸啊，你不要灰心，下次拔河說不定就是你得第一名了呀！”聽到大象這么說，河馬也露出了自己的笑容。

　　經過這次拔河比賽，不僅讓我懂得了“勝不驕，敗不餒”的道理，也讓我們知道，獲勝的人應當去安慰傷心的人。

　　比賽快樂作文 9

　　今天下午，徐老師帶來了一袋彩色氣球，并宣布今天舉行吹氣球比賽，這時同學們都高興地跳起來了。

　　老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組，男生組推選了一位強壯的同學，名叫陳禹希，而女生組只有袁偲菡自告奮勇。

　　徐老師一聲令下，比賽開始了，只見兩位比賽選手的`肚子一鼓一鼓的，像兩只可愛的小青蛙。陳禹希的氣球變得越來越大，有的同學嚇得連忙捂上耳朵，閉著眼睛，尤其是靠得近的同學嚇得身子直往后躲。袁偲菡也不甘示弱，她捧著氣球，眼睛緊緊地盯著氣球，用力吹氣，氣球慢慢地變大了，現在的氣球好像一個大鴨梨呀！“停！”比賽結束了，老師在氣球口打了個結，我們做評判，結果是陳禹希贏了。

　　上了這節課，同學們都期待著下一節課快點到來。

　　比賽快樂作文 10

　　體育課，周老師走進教室，對我們說：“今天，我們來舉行一場跳繩比賽。”同學們興奮地跳了起來，迫不及待地拿起跳繩沖向操場。

　　老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。看看男生，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的.踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽一聲清脆的聲音，比賽開始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節奏。我是其中的一員，可千萬不能拖大家后腿啊！我不停地鼓勵自己。終于，男生跳不動了，一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣，看見男生倒下了，也松懈下來。

　　“女生贏了！”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來，男生們一個個垂頭喪氣的，但他們說：“你們別太得意了，下次我們一定會勝過你們！”女生們一邊做著鬼臉，一邊說：“好，我們等著！”

　　看著我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著笑了。歡笑聲充滿了整個操場……

　　比賽快樂作文 11

　　星期六下午，我們學校將舉行歌詠比賽。中午，我們提前吃了中飯，有很多同學的媽媽來幫忙為我們化妝，梳頭，我們戴上了各種顏色的蝴蝶結，臉上貼上了一片一片國旗圖案的貼紙。我的.心情有點緊張。

　　我們排著整齊的隊伍來到體育館，我們班是第四個出場的，我們演出的曲目是《祖國祖國，我們愛你》，我們在臺上站好隊形，郁老師為我們指揮，隨著郁老師的一個手勢，我們整齊而嘹亮的唱了起來，我們邊唱還邊做一些動作，結束時后排同學還舉起了“祖國祖國，我們愛你”的字牌，最后我們獲得了全場熱烈的掌聲。回到座位，我們還欣賞了其他班級唱的歌。

　　我覺得我們班唱的最好，因為我們每個同學都很認真而努力的唱著。大合唱比賽培養了我們的團隊精神，我們每一個人都為這個團隊的榮譽而努力，我愛我們二五班這個溫暖的大集體。

　　比賽快樂作文 12

　　今天早上，我們在奇趣作文里玩了一次“蒙眼畫畫”比賽。

　　老師宣布完比賽規則，第一輪比賽就正式開始了。林凱鑫、皓鈞第一個上場，這次比賽他們志在必得，只見他們大搖大擺走上臺去，一副信心滿滿的樣子，就像張飛吃豆腐——小菜一碟。首先，老師把林凱鑫的眼睛用紅領巾蒙上后，再讓他在原地轉了三個圈，由于看不見，他的身體瞬間失去平衡，就像一個喝醉酒的漢子——東倒西歪了。在聰明的隊友皓鈞的指揮下，凱鑫成功給小貓畫了一雙眼睛，可是有一只眼睛卻畫在臉的外面，嘴巴畫在了下巴下面，逗得同學們哈哈大笑，有的捂著嘴巴小聲笑；有的笑得前仰后翻；有的笑得都快趴在地上了。

　　第二輪比賽更是有趣，我看見若瑤畫的胡子，有一邊像三點水，她把小貓的胡子畫在了臉的`頭上，真是又可愛又好笑。

　　這真是一場有趣的“蒙眼畫畫”比賽啊！雖然我們組沒有獲獎，但是通過這次比賽，我明白了以后要好好保護自己的眼睛，做瞎子的滋味太不好受了。

　　比賽快樂作文 13

　　12月12日，我們迎來了第三屆跳繩比賽。

　　比賽開始前，馬老師把衛生和紀律說了一下。比賽開始了，首先上場的是六年級，只聽哨聲一響，跳繩就在空中飛舞。接下來上場的是五年級，他們也不甘示弱。啊！該我們班了，我的心砰砰的跳，生怕我們班輸了，直到今天，我看見我們班好幾個人取得了好成績，我才松了口氣。

　　我們的老師也跳繩。這回，一向嚴肅的老師也變得像我們一樣活潑，這種感覺真好——我們都給自己的.老師喊加油，海老師給我一件大襖讓我保存，為了不讓衣服挨著地，我干脆把衣服蒙到頭頂上，海老師跳完了，對我說了聲謝謝，我心里美滋滋的……

　　今天雖然我沒有上場，但是我心里很開心，因為我幫助了老師快樂了自己。

　　比賽快樂作文 14

　　星期三下午，杜老師告訴我們，學校的運動會開始啦！我的`比賽項目是跳繩，那可是我的強項呀，我的心里別提有多高興啦！

　　第二天下午，媽媽帶我來到了是體育中心。杜老師笑著拍拍我的頭說：“要好好跳，別緊張。”我說：“我一定能跳好，您就放心吧！”

　　兩點十分比賽正式開始，我充滿信心地來到比賽場地，六位同學站成了一排。我先練習了一下，感覺非常輕松。口哨一響，比賽正式開始，我立刻跳了起來。雙手輕輕悠起繩子，雙腳輕輕跳起，速度很快。后來漸漸慢了下來，感覺快沒力氣了。我看到老師、同學、媽媽都在給我加油，我想一定要堅持、堅持、再堅持。終于比賽結束了，我跳了185個，老師向我豎起了大拇指，我感到非常自豪。同學們還在參加接下來的跳繩比賽，他們跳得也很好，我為他們高興。

　　這次跳繩比賽我獲得了第一名，還得到了一個本子，我把這個好消息告訴了爸爸媽媽，他們都高興極了，還告訴我，還要在努力，爭取獲得更好的成績。

　　比賽快樂作文 15

　　今天我們要舉行一場激烈的屏氣大賽，規則是大家一起屏氣，誰屏氣的時間最長，誰就是冠軍，老師話音剛落，男生們歡呼雀躍的.說："我們肺活量大，會贏女生。"到底誰是冠軍呢？我們來比一比吧！

　　第一場比賽是馬東可和管依晨。老師一聲令下，馬東可快速地吸了一大口氣，眼睛瞪得大大的，像貓頭鷹一樣，15秒的時候，他的腮幫鼓的，像塞了兩個乒乓球一樣，因為他已經堅持不住了，16秒的時候，他松了一口氣，輸了比賽，管依晨抿了一口氣，東張西望，嘴巴全是氣，憋的像個大肉包，她17秒的時候，松了一大口氣。

　　第二場比賽是我和同桌的比賽，我憋氣有點難受，第15秒的時候，我覺得我的臉已經紅了，到25秒時，我便要支持不住了，到30秒的時候，我松了一口氣，我覺得憋氣好難受啊。

　　今天的比賽我超級喜歡，因為今天贏了一顆糖。

　　比賽快樂作文 16

　　我周六去比了賽，拉丁舞。好冷，我都快感冒了。

　　那天，爸爸媽媽都有事回老家了，留我一個人在那里比。真的好冷，別人都是有家長陪的，只有我是一個人。而且，因為上場又不給穿絲襪，又不給穿外套，就只能提前脫好外套。別人都是臨上場時脫下遞給家長，我卻是早十幾分鐘脫好等候，害得我冷得瑟瑟發抖。因為進入了半決賽，我只能等很久。幸好同班有兩個同學也進入了半決賽，所以我們就一起等。可是她們都有媽媽陪，我還是一個人。

　　等到2點多鐘，我跳完了半決賽，卻連午餐都沒吃。看到別人都有盒飯吃，我就去問問別人，結果別人說是點美團外賣送的'。我就點了個外賣，過了40多分鐘才送到。可我只吃了幾分鐘比賽就結束了，場地都快關門了，我只好收起來準備回家再吃。

　　雖然今天比賽很不開心，但這也是一種磨練啊！

　　比賽快樂作文 17

　　我是個好動的孩子，對所有的運動項目都感興趣。

　　今天早上，作文班舉行了一次激烈的跳繩比賽。比賽還沒開始，老師開始給我們介紹比賽規則，老師說：＂七人一組，分成二組，第一組先跳，第二組給第一組數數，然后第二組跳，第一組給第二組數數。

　　比賽快開始了，同學們有的人在壓壓腿，有的人在彎彎腰，有的人拿著自己的跳繩在試跳。

　　“一二三”老師開始！老師一聲令下，同學們就像一個個不要命的'精靈，拼命地跳。尤其是王越，她的兩手就像兩個飛速旋轉的風火輪，手和腳就像兩個配合默契的好哥們兒，手旋甩，腳旋跳，王越跳了100個，第一非她莫屬。太厲害了！

　　我沒有拿第一，可我能參加活動也很高興。

　　我們作文班真是藏龍臥虎呀！

　　比賽快樂作文 18

　　下午活動課，老師讓我們進行了一場跑步比賽。比賽規則是全班分成四個小組，每個小組第一個同學摸一下墻，回來和下一個同學擊掌一次。如果沒有碰到墻，或沒有擊掌的同學必須重跑。比賽獲勝的有獎品哦。我們小組首先出場的是我班的跑步健將王關寧。在老師一聲令下，王關寧像箭一樣地沖了出去，從頭到尾他一直遙遙。緊接著是曹文超。相對而言，他是我們班跑步比較慢的。幸好王關寧跑得快，曹文超占點有事，比別人先跑了幾步。我仔細觀察一番后，我發現我們組基本上都很突出。我暗想，我們組是贏定了！輪到我時，我的'心緊張的就像有一只小兔崽跳個不停，但我還是發揮了我最快的速度。

　　果然不出我所料，經過同學們的一番拼搏，我們組在今天的比賽中獲得了優勝，最后老師讓同學們向我們鼓掌表示祝賀。

　　比賽快樂作文 19

　　周三下午第三節課，我校師生在多功能廳舉辦了一場精彩的集體歌唱比賽。

　　來到多功能廳，前排統一時的時尚吸引了我的目光，讓我對這場比賽更加堅定。比賽開始了，3（1）班的兄弟姐妹第一個出場。他們給我們呈現的歌曲是《我是一條小青龍》。雖然只隱約聽到他們的歌聲和各種手型，但也讓我走進一種輕松愉快的狀態。

　　冷風吹，冷風吹。這首歌觸動了我們的心，我喃喃道：“這不是為汶川地震唱的嗎？”我的眼淚忍不住流了下來。

　　三（3）節課作為《鈴兒響丁當》獻給我們。隨著音樂慢慢響起，年輕的演員們唱起了歌。我似乎很欣賞在雪地里滑雪和窺探圣誕節的滋味。

　　“我知道，星星可以在深夜歌唱……”林拉拉姐姐真的名不虛傳，她的歌聲讓我們陶醉。我覺得有她妹妹林拉拉在3（4）班肯定能奪冠。她的`好嗓子真的很神奇！

　　后來老師們也都展現了自己的魅力，我很享受看！

　　雖然我們已經離開了，但歌聲仍然縈繞在我的耳邊。

　　比賽快樂作文 20

　　今天是由學校組織的長跑比賽，大家都積極參與比賽。參加比賽的有：劉東岳、何昊曼、田芳菲……比賽開始時，大家的左膝都彎曲，蹲在起跑線上，雙手撐到起跑線上，等裁判開槍時，他們的.右腿向后一蹬，向箭那樣地向前飛奔過去。

　　此時。何昊曼心想：我是四八班的希望，我是一定不會辜負大家的期望，我一定要拿長跑800米冠軍！忽然，她飛快地跑了過去。

　　旁邊的觀眾手搖紅旗，大聲高喊著何昊曼加油！田芳菲加油！劉東岳，快點超她們呀！快點！操場邊轉傳來一陣陣震耳欲聾的加油聲！

　　他們三個汗流滿面，滿臉汗水，摸起來濕漉漉的！

　　最后你猜誰贏了？當然是班長，何昊曼贏了！大家捧起她：向上扔，再接住，把我們班的人累壞了。

　　何昊曼全身濕透，摸一下她就相當于洗手，你說，那到底有多濕呀！

　　我們要多運動，才能有強壯的好身體。

　　比賽快樂作文 21

　　我從幼兒園的時候就開始學習國畫了，每一個周末沃得爸爸媽媽都會把我給送到老師那里去學習畫國畫，我覺得畫國畫并不是很好玩，還不如在家里面玩游戲好玩，因為我更加的喜歡玩游戲勝過于畫國畫。一開始我總是對學習畫國畫產生了非常大的抵觸情緒，但是慢慢的我竟然愛上了國畫。

　　我開始會在家里面自己一個人練習著畫國畫。終于我這次迎來了一個參加國畫比賽的機會，我感到了非常的開心，終于可以

　　有一個英雄的用武之地了，我感到非常的興奮。老師說我最擅長的是山水畫，所以這次比賽我決定以一張山水畫來參加這一次的國畫比賽。

　　為了這次比賽，我開始日夜苦練了起來，我覺得只要認真刻苦的去練習，我就能夠取得一個讓我感到非常的滿意的`好成績，就算沒走獲得好成績，我認為全力以赴以后，我就感覺這樣做了以后。我也就不會感到有什么后悔的，所以我將會用一種平和的心態來參加這一次的比賽。

　　比賽快樂作文 22

　　第出場，但我指揮非常緊張，只覺得心像打鼓“咚咚”地跳。輪到表演的，我極力鎮定地指揮同學們臺階，排好隊伍，轉身向評委、老師們敬了禮，再轉身同學們，右手做了開始的手勢，每班都要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起。“是共產主義接班人”雄偉嘹亮的'歌聲響徹校園，我班同學唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是唱得太激動了，指揮不當，不知不覺地，唱的比旋律快了幾拍。唱完后，的表情，我說：再快了。

　　首自選歌開始了，唱《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，我手臂的揮動，同學們唱得也很活潑，是小鳥在琴弦上歡快地跳動。很快地，手勢一收，同學們立即“啞口無歌”。真唱得比上歌好。

　　回到座位后，惴惴不安地聽著別班同學的歌聲，希望快點。當級長宣布名時，全班同學“耶”地歡呼雀躍，教學樓喊倒。夸我指揮很棒，我懸著的心總算放了。

　　和唱比賽圓滿。

　　比賽快樂作文 23

　　4月19日下午，我們班來到電教教室。因為我們五年級組織了合唱比賽。老師全心投入到合唱中。比賽時他們一個個來唱，主要是唱的好，唱的大聲，指揮指揮的好，不會唱錯字扣的分少。

　　排練的時候我們都很好，但是比賽不理想。我想知道我們是不是有點緊張。

　　在比賽中，我們班的學生有各種各樣的表達方式。有的很激動，就像我們是民族大合唱的人，這次要代表國家唱歌；有的人皺眉，好像在想著輸掉這場比賽；有的全身抖起來，好像很緊張，怕比賽輸得很慘；是.喜歡.

　　比賽開始的時候，我們唱的很整齊很大聲，沒有唱錯字。評委老師也做了一個小舉動，就是點了點頭，我很開心。我現在要看指揮官的'手！

　　我唱第二首的時候，音樂變小了，我們班的聲音也變小了。我偷偷看了看評委和老師，看到他們在紙上寫著什么。估計肯定有扣分的。

　　比賽結束了，最后我們班獲得了第二名，我是說倒數第二名！

　　我們班真的有那么差嗎？

　　比賽快樂作文 24

　　今天學校要舉行一場低年級的閩南童謠比賽，我的心情是既緊張又激動。

　　中午，我迫不及待地就先來到學校，不一會兒，就有幾位熱心的媽媽拿著化妝盒過來幫同學們化妝，瞧，她們是那么的專注著，把我們大家都化妝的漂漂亮亮的。

　　輪到我們班表演的時候了，我們大家都打起十二分的精神，依次順序的走進舞臺，首先是我們合唱的小組用讀的方式念《大家緊來聽故事》第一段，等到第二段開始唱曲的時候，模特組的.同學就開始分成兩邊跟著節奏走起來，看——他們的服裝形形色色的，有現代帥哥美女的打扮，還有古代風格的裝扮，他們一上場，就贏得了評委和觀眾的熱烈掌聲，那個聲音如同雷聲一樣震耳。

　　最后掌聲又再次響起，我們二年（3）班獲得了第一名。每個同學的臉上都綻開了花似的開心極了！

　　比賽快樂作文 25

　　俗話說得好:“張飛穿針——大眼瞪小眼。”今天我們班也舉行了一次穿針比賽。看！我們有的胸有成竹，有的卻十分緊張。

　　比賽還沒開始，江老師發下一根線和三枚針。線和針都發下來后，幾個男同學就開始練了起來。快要比賽時，男同學都把穿進去的`針拔了出來，江老師說了一聲：“比賽開始。”我們就開始了。我用舌頭把線舔了一下，這樣方便我穿針。弄好后我拿著大頭針，緊盯著針孔，屏住呼吸，剛想穿進去，就聽到毛貝生大喊道：“好了！”接著幾個男同學也穿好了。我不甘心，繼續穿著大頭針。因為大頭針好穿，我就輕而易舉地穿了進去。該穿小頭針了，小頭針太難穿了。我穿了又穿，就是穿不進去。眼看有許多人穿好了，我的額頭汗都出來了，手直發抖，耶，穿進去了！就剩最后一枚了，我把線一點一點穿進針，然后迅速的把線拉出來。終于完成了。我不是最后一個。

　　通過這次比賽我知道了，原來男同學也有細心的時候。

　　比賽快樂作文 26

　　5月29日，星期天，天空晴朗，萬里無云。我們一家四口去參加丹東市第六屆馬拉松比賽。我們參加的'是迷你健康跑，就是萬名市民參與項目。比賽前我對媽媽說：“我要是跑了第一名怎么辦？”媽媽聽了大笑起來說：“你要是跑了第一名你就是中國”小神鹿“，國家隊就會把你選走了。”

　　跑賽開始了，我就使勁往前沖，媽媽拉著我說：“馬拉松比賽開始不能用力跑，要保存實力，一點一點加快速度。”

　　跑賽過程中，媽媽幾次說：“累了，我們就退場。”我卻對媽媽說：“我要堅持跑完全程，重在堅持。”媽媽表揚我是一個勇敢的孩子，對我豎起了大拇指，說：“你是好樣的，是媽媽驕傲！”

　　今天，我雖然很累，但是通過跑賽，我鍛煉自己的意志，增強自己體質，我很高興。

　　比賽快樂作文 27

　　今天有幸作為一名帶隊老師實際感受體育比賽的魅力，也切實體會了在競技賽上學生的拼搏與頑強。

　　一大早孩子們便來到學校，雖然已經經歷了兩天的高強度比賽，但是在他們臉上我看不到絲毫的疲倦，相反每個人都洋溢著自信、爽朗的'笑臉。到場地之后，孩子們自覺的整理物品，投入緊張的練習，一切都進行得井然有序，我驚訝于他們身上的老練，這是平時在學校難以看到的。各個學校都鉚足了勁一遍遍的練習，根本不需要老師安排，孩子們自發的互相觀摩學習，甚至討論其他隊的戰術和情況，聽著他們小大人一樣的語氣，再看看他們稚嫩的小臉，我的內心涌上一絲感動。

　　這就是競技體育的魅力吧，其中的酸甜苦辣也只有參與其中的人才能真正體會，辛苦卻無法輕易割舍、枯燥卻充滿刺激，“臺上一分鐘、臺下十年功”巨大的反差也是體育人頑強拼搏、堅持不懈、吃苦耐勞、勇爭第一最好的寫照......

　　比賽快樂作文 28

　　今天，我和我的幾位同學一起去踢足球。

　　我們來到了一片空曠的草地上踢足球，那里陽光明媚，足球賽還沒有開始，我們的隊員開始熱身。突然又有十一位小朋友過來要和我們一起踢足球，他們十一人一隊，我們十一人一隊。

　　比賽開始了，對方先發球，我用眼看了一會，然后，我就像一支箭似的.沖過去，一腳把他們足球搶了過來，踢向他們的球門。對方的一個球員向我們這兒沖來，想搶我們的球，可是我跑的速度太快，一不小心他就被我踢倒了。我離對方的球門越來越近，最后，我使出全身的力氣，向對方的球門踢去。上半場結束了，我們贏了。不過，我們贏了也不能驕傲。下半場開始了，我們先發球，我又使出全身力氣把球踢進去……下半場結束了，我們又贏了。

　　我們高興地笑了起來。