【薦】有關快樂的作文
在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的有關快樂的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關快樂的作文1
快樂不假， 你懂的呀 《快樂你懂得》 的歌在我耳邊回響， 快樂是什么？其實我一點也不懂， 于是，我開始尋找快樂。 早上，我懶懶的伸了個懶腰，爬起來，刷牙洗臉，我對著鏡子笑了笑，出了門。 我走到大街上，東找找，西瞧瞧，我沒有發現。回家后，我把這個問題告訴了媽媽，媽 媽對我說：孩子，你到大街上去觀察每一個人，記住，用心去觀察 走到大街上， 我看見一位小學生扶一個老奶奶過馬路， 走到后， 老奶奶笑了笑， 對她說： 真是好孩子啊。 那孩子很興奮， 哼著歌走了。 我知道此時的`小學生嘴里發出的歌聲是快樂的， 因為剛剛老奶奶笑的那一瞬間，他感受到了幫助他人是快樂之本。
我一個念頭閃過：這就是 快樂。 我又看到兩個小女孩手挽著手走在大街上，他們在聊天，面帶笑容，突然，其中一個女 孩叫道：停！我往下看，哦，下面有個香蕉皮，只見兩個小女孩相視一笑，這份關懷不也是快 樂么？ 今天，我真的很快樂，因為我不僅找到了快樂是什么，我還知道了怎么獲取快樂。 同學們，你們知道么？快樂是樂于助人，快樂是關愛，快樂也許是一句話，快樂還可能是一個表情。
總之，快樂就在我們身邊，等待你的發現。
有關快樂的作文2
陽春三月，萬物復蘇，春風送來春姑娘。今天，小主人報的學員小記者們要去植樹啦！我們坐在去南昌縣植樹點的車里有說有笑，心里別提有多高興！
你瞧！小鳥在枝頭飛來飛去，嘰嘰喳喳地叫著，好像在為我們歌唱；路旁的常青樹脫去舊衣裳，換上嶄新的綠裝，真是一片“草色青青柳色黃”呀！
不一會兒，我們就來到植樹點。同學們高興地下車，映入眼簾的是一大片金黃色空曠的農地。說干就干，在老師的建議下，我們分成五人一組的若干小分隊，大家熱火朝天地干起來！我和肖悅銅擔任我們這一分隊的組長。我們拿三把小鏟子。蘇凱和何樂挖坑、我扶樹苗、肖悅銅和徐楚寒培土。分好工以后，我們就動手干起來。只見蘇凱和何樂用鏟子不停地挖坑，他們十分地賣力，不一會兒一個又深又大的坑就挖好，我趕緊把樹苗扶進坑里，肖悅銅和徐楚寒用鏟子培土。然后，我們五個人用腳把泥踩平、踩緊，小樹苗穩穩當當地站起來。我們又用同樣方法種一棵樹。這時，我們的身上沾滿泥土，鞋子又濕又滑，但是看到整整齊齊的兩棵樹，我們高興地笑，小樹苗靜靜地站在那兒好像在說：“謝謝你們！”
帶著滿身的`泥土和一身的疲倦，我們踏上回家的路，雖然有點辛苦，但是我覺得自己讀過一個快樂的星期六。我心里暗暗想：“小樹苗，小樹苗你快長大吧！明年植樹節我再回來看你。”m/
有關快樂的作文3
人們常說：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”但你如果要是去細細的品嘗它，一定會體會到“苦”的深處充滿了快樂。
記得上三年級時，我酷愛數學，特別是奧數。為此爸爸特意為我買了本奧數書。有一次遇到了一道難題，我整整用了五天，反復琢磨，有時氣的將筆一扔，有時氣得大叫，眼淚都差點掉下來。我感到很沮喪，很想放棄，心里想：哎，這道題太難了，不會做也是正常的，放棄吧。這時，爸爸悄悄的走過來把筆撿起來，看懂了我的心事，用和藹的目光看我說：“艾艾，你不要像縮頭烏龜一樣，學習是一種快樂，不是一種負擔，如果腦子實在太亂，就休息一會兒，放松后再做，只要功夫深，鐵杵磨成針。”我想：嗯，也對，如果遇到挫折就放棄，那么世界上就沒有人會成功。這時我便信心滿滿，重新燃起了希望，把剛才的.沮喪扔掉。
大約三十分鐘過去了，我做完了，給爸爸檢查結果正確。我當時高興地大叫，開心地跳起來，感覺很喜悅。心里的憤怒釋放出來。當時我特別想哭，不僅僅是因為作對了，而是我懂了。我想：我懂了爸爸的話，我懂了什么是學習，學習是辛勤勞動后的享受，每當我們做對后，得到的不僅是一個優，是一種快樂。
每當我學習遇到困難時，便會想起爸爸說的：“逆水行舟，不進則退。”讓我們一起去快樂學習吧，讓我們去知識的海洋快樂的汲取營養吧！
有關快樂的作文4
每個人的歡樂都是不一樣的，有的人因為玩游戲而歡樂，有的人因運動而歡樂，但我不一樣，我是為植樹而歡樂！
在去年的植樹節那一天，我突發奇想，和伙伴們一起去植樹，于是我叫了幾個伙伴來我家集合，我們每個人手中都拿了不知爸爸從哪弄來的小樹苗，和鏟子、水壺。就走到了烏龜塘邊，“哇—這么多樹，我們的小樹苗重在哪呢？”我的伙伴鄧宇豪說。“是呀，是呀！”幾個伙伴應和著，我隨即看見了一塊風水寶地，那里陽光充足，有靠在水邊，真是一個種樹的好地方，但這塊地上一棵樹也沒有。我們動工了，幾個伙伴挖坑，幾個伙伴用水壺裝水去了，我把樹苗放在一邊，拿起鏟子賣力的鏟起來，因為是第一次種樹，經驗不足，所以鏟了幾次，土也沒鏟多少出來，正當我們垂頭喪氣的時候，一位叔叔來到我們身邊問：“你們會種樹不？”
我答：“不會挖坑。”他說：“來，我教你們挖！”話音剛落就拿起鏟子挖了起來，只見他把鏟子用力插在土上，用腳用力的`才在鐵鏟上，鏟子漸漸的深入土中，叔叔用力一挑，一大塊土就鏟了出來。我們連聲叫好，也學著挖起，不一會，幾個坑就挖好了。我們興奮地把樹苗放在樹苗邊，我正準備澆水，誰知沒有拿穩一大壺水灑在地上，賤了我們幾個一身的泥水，個個都成了落湯雞，我們幾個你看看我，我看看你，不由得坐在地上哈哈大笑起來，看看自我辛勤勞動一上午的成果，心里美美的。
植樹真的是受益匪淺呀！我植樹我歡樂！
有關快樂的作文5
現在，每當我在吃雞肉的時候，就不禁想起來一件童年趣事——殺不死的雞！
在上幼兒園的時候，我住在農村。一個周末，我和媽媽去姥姥家玩。我看見滿院子的.大公雞，我的嘴就不聽“使喚”了，朝著屋里說：“媽媽，媽媽！我想吃雞肉了，咱們殺只雞好不好？”沒等媽媽發話，姥姥就樂呵呵的說：“好，好。你想吃什么，我都給你做。”“太好啦！”(.)我一蹦三尺高。這時，大公雞們像聽懂了我們的談話似的：有的在咯咯直叫，好像在說：“唉呀，別吃我呀，求求你啦！”而有的在用憤怒的眼神看著我：“你個大壞蛋，小饞貓。”但我卻視而不見，對他們說：“哼！你們叫吧，晚上看我把你們吃個精光！”說罷，我吹著小調揚長而去。
到了晚上，姥姥開始殺雞了。可是，原本容易的一件事竟然變得困難起來。第一刀下去后，雞活蹦亂跳；第二刀下去，雞變得有點反應遲鈍，但還沒見血；第三刀下去，只見了一點血絲，雞還活著。姥姥連續砍了幾刀，可是雞脖子的皮實在是太厚了，根本就沒有割
開，但雞卻昏過去了。最后，姥姥實在殺不死那只雞了，就把它扔到了后院，誰知，雞又活過來了，但是卻不會走路了。沒辦法，實在是殺不死它了，只能等著姥爺回來殺了。等了一個小時，‘救星’終于回來了。最終把雞殺死了，我也吃到了香噴噴的雞肉……
每當我在吃雞肉的時候，就會想起這件事。它將成為我童年中美好的一個回憶。
有關快樂的作文6
童年是一幅畫，畫里有我們五彩的生活；童年是一首歌，歌里有我們的幸福和快樂。今天是植樹節，給我留下印象最深的一刻。
下午，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟慢慢地浮動，太陽公公也暖洋洋的照著大地，使人感到十分愜意。我們跟著老師，井然有序的走在通往烈士陵園的小路上。在去的途中，萬老師一路為我們拍照。家長們也沒閑著，有的帶隊，有的抱花。而我們高舉隊旗，一路東瞧瞧，西望望，接觸親密的大自然。
我們按照老師在教室里安排好的隊形在各個花壇前站好，很快就開始植樹啦！我從背包里拿出小鏟子開始挖坑。沒想到這土還真硬呀！我用盡力氣才挖一點點。這時我才體會到農民伯伯種田是多么辛苦啊！大概用十分鐘，終于把一個坑挖好。我拿來一顆杜鵑的小樹苗，左手扶正，右手往坑里填土，然后把拍平。我聽老實說：“小樹苗的土不能蓋得太緊，不然會影響生長，太松也不行，不然會歪斜。”真沒想到種樹也會有這么多的學問呀！就像古人所說欲要看究竟，處處細留心。我連忙拿著盛滿水的.小壺，心想：小樹，小樹，快快長大。長大后開出艷麗的花兒讓大家欣賞哦！
這一棵棵小樹苗是多么挺拔呀！不但美化林園的環境，還給地球媽媽減輕不少負擔。雖然同學們滿頭大汗，但是心中卻有一份說不出的喜悅。太陽公公回家，同學們也踏上歸程。
這個植樹節比以往的更有意義，我永遠也不會忘記這個充滿歡樂與汗水的節日！
有關快樂的作文7
在新年的鐘聲就要敲響之際，黑暗的天空中開始到處燃放起了煙火。看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放，我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫了起來……
春節有很多讓人高興的事情。最讓我高興的就是我和弟弟去樓下放鞭炮。
記得大年三十的晚上，我們吃完團圓飯，我和弟弟像飛一樣地跑了下去，到樓下的小花園中，我就琢磨著怎樣更好玩。終于，我們想出了一個好主意，弟弟用一根鐵棒將土挖開，然后，我將一個點燃的“地雷炮”扔了進去，弟弟快速地把土埋上。然后，我們就躲到一棵大樹后面，等我們還未完侍藏好，只聽見后面“嘭！”的一聲巨響，我和弟弟身上都有是泥，我們先是嚇得一怔，然后被彼此的模樣樂地“哈哈”大笑。就這樣一次，兩次，三次……，一直到我們手中的炮放完，而我們也變成“泥娃娃”了，才停下來。接著，我們又放了沖天炮，老鼠炮……。我們最喜歡的是老鼠炮，它飛出去的時候還“吱吱”地發出聲響。就像是在說：“我要上天！我要上天！“
在新年的鐘聲就要敲響之際，黑暗的'天空中開始到處燃放起了煙火。看那五彩繽紛的煙花在夜色中像一朵朵鮮花競相綻放，我和弟弟都興奮得在那里大喊大叫了起來……
春節，是孩子們玩的日子，還是大人們訪親探友的日子。媽媽帶著我走東家、竄西家，與親朋好友渡過了不少美好的時光。
春節的夜晚，是多么令人難忘啊！
有關快樂的作文8
“ 茅檐長掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護田將綠繞，兩山排闥送青來。”
這首詩是宋代詩人王安石所作的。從這首詩中我感受到，古代的名人、高官如同百姓一樣，常為家里的潔凈出一份力。作為家中的一份子，我沒有把自己做的家務勞動推卸到別人身上，可實際上，我早時并沒有太多的機會做家務。而現在是“五一”勞動節，現在就可以看看我能不能一個人做好。
今天一早，我們一家人就開始忙活了。我是負責樓上整理的。樓上的床，衣服，被子統統要整過，換過。我把衣柜里面冬天的衣服給全部拿出來，再好好的疊起來。再把夏天的衣服放進衣柜里，放好疊好。再把被套拿出來后，我先把原來的被套從被子上剝下來，再把新的.被套套上去，枕頭也一樣。等快整好的時候我就要掃地、拖地了。
我先把樓上的灰塵掃了一下，再把拖把浸濕了一下，再拿到樓上，從里屋開始拖，拖到樓下，拖得我滿頭大汗的，讓我都拖不動了，沒辦法，我還是忍了下來，繼續拖。
我一會兒就把地拖好了。我看著家里這么干凈，我看著自己的勞動成果，心里就別說有多高興了。
只有體驗過才會懂得勞動也是一件快樂的事情，你看，我們通過勞動，讓家更加的整潔，不是很有意思嗎？
有關快樂的作文9
啊！暑假過得可真快呀，一轉眼間，六十天就過去了。在這個暑假里，我不但學會了許許多多新的知識，還學會了一項本領——做飯。
我記得那是七月下旬的一天。那天早上11點鐘左右，我正在做作業，突然媽媽打電話說：“我今天單位上有事，要晚點兒回來，你先做作業，等我回來了再做飯給你吃。”說完，便掛斷了電話。我想：媽媽每天上班都這么辛苦，下班了還要做飯，我不如借這次機會試試自己做飯的手藝如何。
說干就干，我先淘米，淘好后就將米倒入電飯煲中，然后一小杯一小杯地往電飯煲中倒水，倒到二指頭的深度就停了下來，然后把電飯煲接通電源，把跳閘按到煮飯上面，接著就只等飯熟了。接下來就該炒菜了，我先打開冰箱看了看，在腦中列出了一道菜單：炒青菜、西紅柿蛋湯……
首先，我把小白菜的葉子一片一片地剝下來，泡在水里洗干凈；然后把鍋架在灶上，待鍋燒熱后，將油倒入鍋中，再將小白菜倒入鍋中，并用鍋鏟來回翻動，不一會兒小白菜就炒熟了，再倒一點兒味精和鹽進去；最后把小白菜用盤子盛起來。
接著，我又做了西紅柿蛋湯和辣椒炒肉。媽媽回來后，看到那滿桌香噴噴的飯菜高興極了，還不停地夸我做得好，那頓飯我吃得十分高興，因為這頓飯是我用自己的勞動果實換來的。
我想：在以后的日子里我還要多利用假期和雙休日為家長做一些力所能及的`事情，讓自己的假日過得更加愉快、有意義。
有關快樂的作文10
一年一度的秋季運動會來了，我的心情既緊張又激動。一大早起來，我趕緊穿上衣服，可是一看窗外，天還很黑，一看表，才4：30分。哎，只好再睡了。等我第二次起來時，已經是6：20分。啊！時間正好！“媽媽，媽媽，快起床。”我晃了半天，也沒見媽媽起來，只好自己泡面，吃完面，我就飛奔到學校。
7：00時，開始，學校還很安靜，后來人越來越多，學校變得熱鬧了起來。7：30同學們排著長長的龍隊，向華油第一中學挺進。
8：00，運動會的開幕式正式開始了！同學們，有的在手腕上帶上美麗的絲帶，有的手舉五顏六色的`氣球，還有的手舉鮮花，紅旗。每個班級都喊著響亮的口號，每個班級有著自己的特色，很快，隆重的開幕式結束了。
第一個項目是1500米預決賽，運動員個個都躍躍欲試，都想為班級爭光。大家在起點熱身，有扭身，轉胯，壓腿還有轉腕和試跑。只聽“砰”的一聲，運動員飛快地沖了出去，一圈，兩圈，三圈，都是我領先了，但在第四圈的時候，一個三班的同學突然超過了我。當第二個人要超過我時，我因為太緊張突然跌倒了。心里想：快起來呀！絕不能輸！我迅速的爬起來，也顧不上腿痛了，瘋了一樣的開始沖刺，同學們的加油聲越來越大。我最終得了第三名。
這次運動會鍛煉了我的意志，我希望自己在下次運動會上，再創佳績，為班爭光。
有關快樂的作文11
今天， 我特別興奮，因為我們學校組織排練"六一”兒童節目，而且據說江西省政協、江西省教育廳的領導要來我們學校，我們是多么的高興啊！
我們在班主任蔡老師的組織之下排好了隊，在操場上集合后，整整齊齊的坐好了。這時候就聽到了鑼鼓聲，原來是省里的領導來了。其中有幾個領導走到我的面前，我趕快站起來，向領導敬禮。
節目開始之前，有一些少先隊員代表為領導戴上了紅領巾。然后，我們就開始合唱洪都小學校歌，接著，還有舞蹈、獨唱、詩歌朗誦……最后，終于輪到我們班其中的'三名同學表演了，等他們表演完了，我們一片歡呼：“我們班的表演是最好的！”
突然，下起了小雨，但同學們還是冒著小雨進行表演。下面的同學也堅持在雨中看表演。
最后，雨停了，我們的表演也結束了，同學們開開心心的回到了教室，有的同學說：“要是天天這樣，那該多好啊！”
雖然，今天還不是六月一日，但我們已經提前過了一個快樂的“六一”兒童節！
有關快樂的作文12
六月一日，是我們盼望已久的日子，是屬于世界兒童的節日。在這個盛大的節日中，我們學校也開展了一個大型的活動，那就是——游園活動。
活動非常豐富，三——六年級的每個班級都精心準備了一個游戲。不過，我最喜歡的還是五（5）班的.“躲避雷區”。因為這個游戲讓我感觸最深。
這個游戲的游戲規則是：一個人來指揮方向，另一個人聽指揮躲避“雷區”，但是指揮人員不能碰到聽指揮的那個人，如果另一個人碰到了“雷區”就只能得一分了，沒碰到，就是10分了。
一開始，我和小伙伴小陳在門口商量要不要進去。后來，在我的再三請求下，小陳答應了，但她要求，她來指揮我。這個游戲需要一個方向感很強的人，和一個口述能力較強的人，我們倆剛好。
我的眼睛被蒙上了之后，就迷失了方向。但是總以為自己做的是對的，就聽不進小陳對行走路況的描述了，所以，我就接二連三地踩到了“雷區”里。時間到了，我把眼罩拿下后，嚇了一大跳，要是再向前半步，就要撞上硬綁綁的門框上了，“好險啊！”我心里不由地一陣緊張。
快樂的“六一”總是令我們向往。要是每天都是兒童節，該多好啊！
有關快樂的作文13
樹枝準備回家重新建巢。 我仿佛聽見它說：“我又可以搬新家了，我好快樂啊!”楊柳吐出了綠色的新芽我來到小河邊，看見堤岸上，充滿了生機與活力，夏天的時候，人們就可以靠在它的身上乘涼了，它是多么快樂啊!我聽到了溪水“叮咚叮咚”地唱著歡快的歌兒，我問：“小溪，小溪，你要到哪里去?”小溪說：“我要流到小河里，在路途中我可以滋潤田野，濕潤土地…我能為人們做出點兒貢獻我很快樂!”我來到了一座花園里，萬紫千紅的花兒，粉的似霞，白的如雪，紅的'似火，可真漂亮啊!
人們贊美著這美麗、鮮艷的花兒。花兒聽著贊美之辭，快樂極了。 我來到田野里，天上下起了蒙蒙春雨，這春雨濕潤緝筏光禾叱鼓癸態含卡了小草，讓小草更加翠綠，濕潤了大地，讓大地更加柔軟…農民伯伯露出了甜甜的微笑，他們播下了南瓜種、玉米種……他們也同時播下了希望，希望來年秋天能有一個好收成。
他們仿佛看到了茄子穿上了紫袍，冬瓜披上了白紗，高粱舉起了火把…… 他們有快樂的笑了。 我又來到了大寧河邊，我看見小朋友正在漫灘路上奔跑著，放著五顏六色的風箏，看著他們甜蜜的笑容，我也快樂的笑了。 春天是多么美好，多么甜蜜，多么艷麗啊!我喜歡春天，因為她讓世間的一切都這么快樂!
有關快樂的作文14
媽媽說讀書是一種品味，老師說讀書是一種品味，我也覺得讀書是一種品味，我讀書我快樂作文。
我讀過很多書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小學生作文》······但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花，小學生作文《我讀書我快樂作文》。不久前，它是那么漂亮，而現在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。”“什么煩惱？”“那是螞蟻造成的'，而且是必定會發生的，它們每天排著長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關心的問：“那你們一定很可憐？”“不，我們并不那么認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類對我們那樣仇視。”那人聽了這小東西的話，轉身離開了。
世界上所有的動物都會為自己的生存和行為說出一大堆動人的話，但每句話都有道理，我認為我們人類有生存的權利，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個人隨時隨刻都要愛護小動物。小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
關愛小動物是一件美好的事，會讓你增加快樂，而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧，走遍“世界書城”！
有關快樂的作文15
今天下午第一節課我們班舉行了元旦聯歡會。首先，老師讓我們把椅子和桌子推到兩邊，中間剩余的地方已經足夠我們表演了！老師宣布：誰來當主持人！于是，我們班的好幾個小朋友都上去了。老師讓他們幾個一人說一句話，最后，我們選出來兩個人！
老師說這樣安排的，110號一組，1120號一組，就是按照這樣的順序，第一組他們玩的`是愛的抱抱，是這樣玩的，它說3，就3個人抱在一起，這個游戲很好玩，最后，老師還給他們獎勵了好吃的！
第二個節目是我們小組的，是我當組長，老師讓我站在講臺上說我們要玩的游戲，我說道：我們玩的游戲是瞎子摸人！游戲開始了，有兩個人當瞎子，其他人來讓他們倆抓，誰抓到了，就被淘汰！過了一陣兒，我也被抓著了，我想：呀，今天是得不到獎品了！我很失望，但是我也很開心，因為我們玩的過程當中，都把大家逗得笑個不停！
我們一組一組的表演完了，老師說：還剩5分鐘下課，大家誰有勇氣個人來表演呢？有的講了故事，有的講了笑話，最讓我吃驚的是一個同學，她給我們表演了站著下腰連續十次，等她下完十次后，連老師都驚訝的張開了嘴巴！我們也連聲鼓起掌來！老師問我們她能得獎嗎？我們都說：可以得獎！
今天我可真開心呀！
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