【熱門】有關快樂的作文
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的有關快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有關快樂的作文1
大家知道嗎？我原來覺得快樂不是隨時隨地都有的，而是一不小心得到它，又一不小心失去它！老早以前我就很喜歡笑，但越大越不想笑。就如我的朋友周詩婷說的一樣我有過悲傷，有過難受，甚至會哭！可能因為越大煩心的事就越多吧！像我這樣愛笑的一個人都會那么沒有快樂。
現在我好象從來沒有感覺到我自己很開心很開心的笑過，我真搞不懂快樂應該是很容易得到的，但現在似乎不會了！我也不知道我有沒有說錯，但至少我有這種感覺。可是，我有了朋友，好象又不會沒有快樂了！我真是在快樂和不快樂的大門前徘徊，可能你們沒有吧！我呢，必須要快樂容易得到，因為人不快樂就不能笑拉，不能笑怎么能開心的過每一天呢？人活著不就是要讓自己很快樂嗎？不管是現在還是從前，還是未來我們都要有快樂的！只有快樂才能讓我們開心喲！
如果我不快樂拉，可能我就不能笑了，不能笑了我也就是要哭了，或者面無表情，那樣就給人一種不舒服，不好的感覺呀！我的兩個朋友他們也很快樂的，所以快樂是能傳染的，我也就變的快樂起來了。他們可是很會笑的呀，不會在我面前不開心，偶爾也會一點拉！我也必須快樂起來要不然，我又不能叫樂樂了，就會浪得虛名了！
總之就是一句話：快樂才能開心！
有關快樂的作文2
這個星期三，我們學校組織到歡樂谷秋游。這是我覺得最好玩的一次秋游了！
在這里，我們玩了很多游樂項目，最刺激的還是激流勇進了。以前我到中山公園玩了很多次激流勇進，都沒有這一次的好玩。玩激流勇進的人真多啊，進了急流勇進的通道，放眼一看，許多人密密麻麻的順著彎彎曲曲的通道站著，就像一條長蛇。
終于快輪到了我們上船了，我抬頭一看，這船比中山公園的大多了，一次能坐下16人。這時，一艘船沖過來了，只聽“嘩”的一聲巨響，只見對面涌起的水花足有三層樓那么高。看到這兒，我們都心驚膽戰，好多人想坐后面，這樣感覺危險性小一些，只有幾個膽大的愿意坐前面。
輪到我們16人上船了。導游給我們每個人發了一件雨衣，并囑咐我們沖下來的時候要抓緊前面的桿子。“嘀”，發動機開動了，船開始向上滑行了。聽著這個聲音，我不自覺地發起抖來，心想么恐怖我就不玩了。很快，我們到了水中央，慢慢進入上坡了，船越爬越高，據說最高處有27米。這時，船開始往下沖了。我緊緊地抓住欄桿，只感覺整艘船飛快地往下墜，讓人感覺仿佛馬上就被甩出去一樣，我的心砰砰直跳，好多同學發出了一陣一陣的尖叫。這時，只聽“嘩”的一聲，濺起一片巨大的水花，同時船猛地一搖，我的鼻子撞在了扶手上。再摸摸褲子，全濕了，上衣因為有雨衣的保護還沒有打濕。嘿，真是太刺激了，剛才的恐懼心理完全消失了，真想再玩一次啊。
除了激流勇進，我們還玩了其它的幾個項目，每一個項目都很好玩。這次秋游真是太好玩了！
有關快樂的作文3
童年是一支美味的棒棒糖，五彩繽紛，酸甜可口；童年是一碗五味湯，酸甜苦辣，香味撲鼻；童年是一只歡快的小鳥，嘰嘰喳喳，自由翱翔；童年是一顆閃亮的珍珠，晶瑩剔透，光滑圓潤……其中，最閃亮的那一顆是我最難忘的。
那一天，我把稿子一遍一遍地背下來，背得越來越熟，越來越順。終于，我做好了競選大隊長的準備工作。我知道，票數要達到百分之八十才能成為大隊長，那么20個人要有16人投我才行呀！我的心緊張起來。首先，要抽簽決定演講順序。我一直祈禱抽到后面一些，可是命運是不能注定的，我抽到了4號。馬上就要輪到我了，我更加緊張了。當我拿起話筒的一剎那，我發現原來站在臺上面對大家并不是很可怕。我順利地講完了演講稿，回到了座位上。當我坐到椅子上時，我的心又開始“跑”起來，腦袋中也一直在想：我真的能得到16張票嗎？演講時有沒有差錯？大家真的相信我嗎？如果我沒被選上怎么辦……一串串問題在我的腦海中回蕩。不知不覺中，就迎來了投票環節。我們按照演講順序排成一排。看著大家把票一張一張遞給我，我不禁想數數手中的票：“一、二、三……九、十。”數到十張時，我就不準備數下去了，因為如果我沒有說出“16”，我就會大哭一場的。我不希望早點兒得到消息。
演講結束后，我一直等待著結果，但我其實也不想知道結果。如果失敗了，媽媽會怎么說呢？一天，兩天……四天過去了，還是不知道最終的結局。第五天中午，廣播中響起了我和其他十幾個人的名字。我趕緊跑到指定地點站好。啊！我被選上大隊長了！
當我戴上三條紅杠時，我高興極了。我覺得演講時的緊張都是不必要的。我還知道了，我就是那顆最閃亮，最耀眼的珍珠。
有關快樂的作文4
過年前的一個傍晚，我正在看電視，媽媽在廚房做飯。突然，傳來嘩啦一聲，我趕忙進廚房一看，一個玻璃罐子打碎了，我朝媽媽一看，她手上好多血，我當時就驚慌失措了，過了幾秒鐘才反應過來，原來，媽媽不小心把罐子打碎了，玻璃扎破了手。我一下子不知道該怎么辦好，媽媽把手放在水里沖了沖，我趕緊拿了兩張餐巾紙遞給媽媽，可是血還是止不住，我又趕忙拿來了棉簽，媽媽說：“不用了，找個創可貼貼上就好了。”我看到媽媽疼得直吸氣，可她總是這么堅強。我心疼地對媽媽說：“媽媽，讓我來幫你吧!吃完飯我來洗碗。”媽媽聽了很高興，她表揚我說：“我兒子真得長大了，會體貼人了。”
吃完飯，我先收拾碗筷，然后把它們放在洗碗池里，媽媽給我講了洗碗的方法，先把洗潔精擠到海綿上，然后捏出泡泡來，用海綿把碗筷、盤子從里到外涂幾遍，然后開開水管(要節約用水，不要開太大哦!)左手轉動碗筷和盤子，右手清洗，真得很神奇!本來油膩膩的碗和盤子，被洗得干干凈凈、一塵不染，接下來再把鍋里里外外的刷干凈，最后把它們放到碗柜里，用抹布把廚房再擦一遍。看著整潔的廚房，心里感覺特別舒暢，勞動的感覺真是太好了!我對媽媽說：“媽媽，以后我要多干家務，不但要做老師的好幫手，還要做你的好幫手。”
君子一言，駟馬難追，我要做君子說到做到。這個寒假是我做家務最多的一次，我學會了包餃子、煮方便面、洗碗，還和媽媽一起整理房間、擦地板、洗衣服、晾衣服、刷鞋和書包，以前我總是想偷懶，可這個寒假過得很充實，經常幫助媽媽做家務覺得很快樂、很幸福，同學們，愛媽媽就幫幫她吧!
有關快樂的作文5
去年春天，我們學校舉行了一年一度的運動會。
那天，在去學校的路上，陽光似乎格外明媚，小草仿佛分外精神，花兒在向我微笑，似乎是希望我在運動會上能取得好成績。
來到體育場后，首先抽簽。接著，一位大哥哥帶著我們來到跑道上。這時，我抬頭望了一下我的對手——個個體質健壯，而且還是五年級，我這個四年級的小同學哪是他們的對手。他們輕視地看著我，根本沒有把我放在眼里。我想：切，別得意，咱們賽場上見。
終于輪到我們了，只聽裁判員手中的槍聲一響，我們就飛似的跑了起來。剛開始我們跑得不分勝負，幾乎都一樣快，但慢慢地，三位五年級的高手沖在我的前面，即將沖刺時，我使上全身的力量沖去，最終，我以第二名的好成績成功進入決賽。
此時我已累得氣喘吁吁，但聽到我們班同學喜悅的笑聲時，我又顯得精神了。
到了下午，決賽更加激烈，完全是高手與高手之間的對決。當我來的跑道上時，心跳得比上午更快。
站在跑道上時，我想：完了，我應該進不了前三名了。但一想到同學們的鼓勵，我又下定了決心——一定要進入前三名。
開始跑了，所有的人都在加速、變快，我使勁地跑著，感覺五臟六腑都要蹦出來似的。最終，我拿到了第三名的獎狀和一個嶄新的本子。同學們興高采烈地向我祝賀，他們傳看著獎狀和獎品，分享著我的成功，好像比我更快樂！
有關快樂的作文6
快樂分為兩種，一種是很快就過去的樂，而另一種卻是“精神”上，心靈上所謂的無止境“快樂”……
記得快樂對于兒時的我，就是得到一個新玩具或看電視，這種“快樂”就是肉體上，一會兒就過了的快樂，仿佛曾經的確是樂過，但是卻過的很快，且快到沒有任何余留可供我回憶。
到了小學，快樂就變成看一本搞笑漫畫，叫《爆笑校園》。這樣的快樂持續了好像很久。直到在有次與班主任的交談中，我才明白這樣的“垃圾書”是無益，隨后便丟掉這習慣。
即使快樂與我相伴有很長的時間，但我仿佛并沒有感受到它的真正存在和存在的真實意義。
直到六年級時，我的快樂還是停留在物質層面上。媽媽與老師常常說，只有讀書才能感受到快樂。這種快樂可以使你手不釋卷，廢寢忘食！有時候即使全世界都放棄了你，但書卻永遠不會……這樣的話我聽到的并不少。像什么：只有書才是良師益友，書是精神上的財富……這些大道理我都知道，但我卻從來沒有在讀書中找到快樂，有時反而找到了那來自母親的壓迫。
不知在什么時候，我偶然端起一本林清玄寫的《所有遺憾都是成全》。我從中讀到了許多關于人生的點滴，從別人的事件中體會到更深的感悟。雖然有時會有一些讀不懂的地方，但經過思考與查閱，最終解決。
這是我第一次從讀書中體會到快樂。這樣的快樂并沒有疾速過去，而仿佛是被植入了我的快樂中樞中，難以遺忘。那種快樂的樹根一直在向下蔓延，似乎沒有停下，我也不想停下。
“快樂”是一下過去的快樂，還是無法忘卻的快樂？那就得看你自己的選擇了。
有關快樂的作文7
我的生活中充滿了快樂。今年暑假我游覽了擁有險峰、怪石、奇松的薄刀鋒。
當我們驅車來到薄刀鋒時，我就被它震撼住了。看著它的山峰薄薄的像一把刀，直插進了云層。我心想：這山能爬嗎？有路走嗎？
險峰
乘坐纜車，順著山脊往上爬，兩側的樹林一棵接一棵向下跑去。再看看下面，山下的人們像螞蟻一樣，越來越小，越來越小。一下纜車，一陣寒意直撲過來，令人瑟瑟發抖。
石板路上，濕氣重重，有的地方都長出了苔蘚，空氣中霧蒙蒙的，五米之內看不見人影。路兩旁都是懸崖，稍有不慎便會摔個粉身碎骨。道路又窄又險，兩人并行都有可能會被擠下去。
怪石
一路上看見了大大小小的石頭，有的橫在路上，有的從地上穿出來擋在路中央，令我印象最深刻的是“天子彎腰”，就是天子來了也必須彎下腰才能過去。
這塊石頭如同飛來之石，橫在路中央。遠遠看去，就像一個大鍋蓋將這段路罩在了里面；走近一瞧，只在石下有一個類似三角形的通道。蹲下身來，一步一步向前爬去，周圍都是冰冷的墻壁，只有前方有些曙光。還有的是直接從山尖上鑿開的，很窄很窄的縫，還好我比較瘦，所以很輕松就過去了，嘻嘻嘻！
奇松
和黃山一樣，陡峭的山峰也有不一樣的松樹，薄刀鋒的松樹在兩側的懸崖中生長，給山門提供了一道特別的風景。它們像一群山里的小妖精，攔路擋在人們的面前，不讓人們過去；像笑盈盈的接待員，微笑地對游客招手；像婀娜多姿的舞者，和著音樂，為人們表演著。美麗的風景隨時都在你身邊。
這次的旅行帶給了我不一樣的體驗。雖然爬山很累，但是也讓我懂得了堅持。最美的風景就在山頂上，你只有克服困難堅持不懈爬上山頂，才能看到不一樣的風景，才能感受到不一樣的快樂。
有關快樂的作文8
是誰？幫大地穿上雪白的衣服，又這么的冷漠無情，還請北風先生吹那寒冷的風呢？原來就是可怕的冬天。
寒冷的冬天讓我只要把手伸出去，就會感覺到我的手已經要變冰塊了，弟弟流出來的鼻涕也快變了冰柱，說話時也會呼出許多白煙，爸爸要上早班的時候，一走出門外，整個人馬上就變成大冰雕，北風呼呼的吹，讓每個人的心情都變得很糟糕，真討厭。
冬天我最害怕早上起床時，要爬出暖暖的被窩，讓我十分的痛苦，我更害怕下雨天，要穿著冷冷的雨衣去上學，感覺就算再穿上好幾件衣服都不會暖和，我也最害怕洗澡洗到一半沒熱水，有時候要先洗冷水，有時要拿浴巾包著身體等熱水。像冬天這么冷的天氣，真想要裹著厚厚的被子出門，真是麻煩。
冬天的時候，我最喜歡泡溫泉，泡在舒服的熱水里，再把精油加進熱水里，不但能聞到香香的味道，也能讓我有力氣打敗冬天。冬天吃烤地瓜也很舒服，除了讓我填飽肚子，地瓜甜甜的味道，也能讓我的心都溫暖了起來。還有好吃的火鍋，有熱騰騰的食物，滋味很棒，湯頭很甜，也讓我不怕寒冷，真是最大的享受。
雖然冬天很冷，可是它的好處也不少，它能幫大地低溫殺菌，消滅許多害蟲，也讓許多需要冬眠的動物可以好好休息。不過冬天也帶來很多的煩惱，冬天讓我得穿著很多的衣服去上學，讓我不想出門。雖然冬天有很多的好處，但是我還是希望它趕快離開，我想快點迎接美麗的春天。
有關快樂的作文9
快樂的暑假結束了，這個暑假我去學了畫畫，我還跟爸爸的公司一起去旅游，啊！對了，我還去學游泳呢！我覺得這個暑假好充實、好快樂。
畫畫教室里，有我的老師、同學和許多材料，每次老師都會教我們不同的主題。有一次要開始畫之前，老師先給大家看影片，里面有兩只貓在打架，沒想到他們打起架好恐怖哦！老師先畫了兩只貓打架的情形給我們看，接著老師叫我們開始畫畫，我把兩只貓想成很兇猛的老虎，而且把他們的臉畫得很可怕，他們正為了搶食物在公園里打架，而且打得很慘，我一邊畫一邊笑，老師也覺得我畫得很有趣。
暑假的時候，我們全家參加爸爸的公司旅游，到日本的北海道去完。北海道的森林區里有好多熊，有一只熊還一直跟我招招手，要我丟東西給他們吃。我們還去參觀神宮，剛好看到有人要結婚了，新娘穿著彩色的和服，臉上帶著美麗的笑容，我覺得新娘好漂亮呀！北海道那里還有溫泉，晚上的時候，我們全家人一起去泡溫泉，日本的溫泉是男女分開的，我和媽媽一起泡，爸爸、哥哥和弟弟跟公司的叔叔一起泡。泡溫泉的地方有好多池，有檜木池、風呂池，還有好多特別的池，我都快記不清了呢！
暑假時，媽媽還讓我去學游泳，到了游泳池，我看到了我的好朋友小锜，從一放暑假開始，我們兩個就沒有見過面，現在終于見面了，我們高興的抱在一起。上課時，教練教我憋氣和自由式，但我還不會換氣，我要趕快把換氣學好，這樣我才會變成一個漂亮的美人魚。
我覺得北海道好好玩喲！這個暑假過得很愉快，希望明年可以環游全世界，也能把游泳學好。
有關快樂的作文10
我最愛看科普書，也愛動手實踐。今天，我把自己的零花錢全部拿了出來，準備購買實驗中所需的用品。我翻開媽媽給我買的實踐系列叢書，認真仔細地一頁頁翻閱，我找到了自己最喜歡做的實驗——把藍色的水，變成清澈的清水。我趕緊到超市購買了一瓶84消毒液和一瓶純藍墨水，準備做實驗。
回到家里，我從陽臺上翻出了兩個大小幾乎相同的瓶子。把墨水和84消毒液分別倒兩個瓶子里，可由于大意，墨水倒多了。幸虧我聰明，把兩個瓶子各灌了一些清水，然后均勻搖晃。結果太心急了，在搖晃的過程中，，藍色墨水澆了我一身，只剩一點了；84消毒液手上了，不一會手就火辣辣的，皮都掉了，我都傷心極了。我忍痛把藍色的水倒入裝84消毒液的瓶子中，可水變成棕色的了。我失望到了極點，準備放棄。此時，我的耳邊響起了名人的話：“失敗乃成功之母。”我立刻精神振奮，準備再做一次實驗。
我重新將84消毒液和藍墨水分別倒進兩個瓶子內，這次我可吸取了上一次實驗的經驗，我把瓶內的84消毒液和藍墨水倒的同樣多。然后再在兩個瓶內摻了點兒水，小心翼翼的搖晃了起來。嘿嘿，真是太好了，這次實驗沒有對我造成任何傷害。我將藍色的水倒進84消毒液水中，水變白了，我又重復了一次，水還是變白了，我半信半疑又欣喜若狂，最后我干脆全都倒了進去，水變白了！我興奮極了，大喊：“我成功了！”
我想，我們做任何事都要不怕挫折與困難，這樣才能獲取成功。
有關快樂的作文11
我盼望已久的春節終于來到了！我可喜歡春節了。因為春節能吃到好吃的餃子。可是媽媽和姥姥剛剛才包，我急得又蹦又跳，真想現在就吃到餃子啊！
我看到一家之主姥爺和勞動能手爸爸都來幫忙了，我心急如焚，于是我也竄了過去，幫媽媽包餃子。我先看了姥姥包了一個又一個圓圓的餃子。我也迫不及待地想包餃子了！于是，我行動起來。我隨手抓起一個餃子皮，放上餡，就開始包起餃子來。一開始我很緊張，生怕包壞了。我小心翼翼地抓起一個角，跟另一個角合在一起。之后，我一點也不緊張了，反倒有點驕傲了。我心想：看來包餃子一點也不難啊！只要把每一個角對折起來就可以了。我這么想著，還時不時笑一笑。可是不知不覺，在我笑的'同時，可能是我太驕傲了。只聽“啪”的一聲，我包的餃子不知道什么時候掉到了地上。我開心又傷心，開心是因為我覺得包得還不錯。傷心是因為還差一點就包完了，真是太可惜了！我下定決心：一定要學好包餃子！就這樣，我包了一個又一個，最后終于成功了！我包了一個個又圓又胖的餃子，別提我有多開心了！
很快餃子就了鍋，“嗚嗚！”不一會兒，餃子就出鍋了，香噴噴的餃子真叫人饞，真想一口都吞下去！媽媽偷偷地告訴我：“有個餃子里有金元寶，也就是錢！”我驚呆了。餃子里竟然還有錢？算了，不管三七二十一，先吃了再說！于是我狼吞虎咽地吃了起來。忽然，我吃到了一個硬東西。拿出來一看竟然是錢！大家都祝我馬年大吉！一馬當先！我也祝大家在新的一年里萬事大吉。這個春節我過得真開心！
我真愛過春節！
有關快樂的作文12
媽媽說讀書是一種品味，老師說讀書是一種品味，我也覺得讀書是一種品味，我讀書我快樂作文。
我讀過很多書：《西游記》、《十萬個為什么》、《小學生作文》······但我最愛看的還是《安徒生童話》，特別是里邊的一篇《小小綠蚜蟲》。
這篇文章講述了一個生動的故事——在一個窗臺上，有一枝凋謝的玫瑰花，小學生作文《我讀書我快樂作文》。不久前，它是那么漂亮，而現在……卻被一群小綠蟲吃光了。一個人拿噴藥壺來到玫瑰花面前，正要殺滅綠蟲時，卻聽見一個年老的綠蟲開口說道：“放下手吧，別殺滅我們！我們和這株玫瑰一樣有著自己的煩惱。”“什么煩惱？”“那是螞蟻造成的，而且是必定會發生的，它們每天排著長長的隊伍，搶走我們的孩子，把它們帶回去，擠出它們身體里所有的汁，直到擠盡死掉為止！”那人關心的問：“那你們一定很可憐？”“不，我們并不那么認為，能為我們敬重的螞蟻犧牲，我們感到高興，至少不像人類對我們那樣仇視。”那人聽了這小東西的話，轉身離開了。
世界上所有的動物都會為自己的生存和行為說出一大堆動人的話，但每句話都有道理，我認為我們人類有生存的權利，那可愛的小動物同樣有這一點。但是它們唯一的生存食物就是玫瑰花了。
我們每個人隨時隨刻都要愛護小動物。小動物是純潔可愛的，你忍心傷害它嗎？
關愛小動物是一件美好的事，會讓你增加快樂，而讀書更是一件快樂的事。跟我一起來吧，走遍“世界書城”！
有關快樂的作文13
三年級我跟隨父母轉學來到了北京。想不到，北京的小學還要進行軍訓。五月中旬的星期二，我們全校去軍訓。在軍訓的路上，同學們一直高興地唱著歌兒。
到了軍訓基地，首先就是分班，班長帶我們進營房后，就教我們怎樣整理內務。擺毛巾挺簡單，可是疊方被子就沒那么容易了，經過幾次練習，我的被子才勉強疊好了。
內務整理好了，我們就要吃飯了，在這吃飯的一路上，還有一大套規矩：右手拿飯盒、步子要走齊、見到教官要說“教官好”……這樣的規矩天天都要保持。
開營式時，我的雙腿站得發麻，簡直想喊一聲“媽媽，您快來呀!”，從那時起，我知道了軍訓有多苦，當軍人有多難。
第二天清早，大概五點鐘時，我醒了，我還沒適應軍營，我想家了，我的心在哭泣。
早上的我，顯得格外精神，高高興興地洗漱之后，我們便列隊，邁著整齊的步伐，走進餐廳，跟昨天不同的是天天進餐廳之前，大家都要唱軍歌，以前從來沒軍訓過的我，只好在隊里濫竽充數，以后一有空閑時間，我就要小聲哼唱幾首軍歌，我決心盡快補上這一課。日子一天一天的過去了，讓我最頭疼的是隊列訓練，整天身上像穿著由火制成的軍服似的，熱極了，休息時間還不能喝水。
盼啊盼啊，終于星期六啦!早飯一吃完，過了一會兒，閉營式開始了，在主席臺下我們大顯風采。我沒當上優秀學員，不過我不灰心，下次一定要拿好成績。
在軍營里，老師與我們一起合影，雖然不是在家里，但我還是很開心!
有關快樂的作文14
又是周末了，只大好晴天又被掌握在我們幾個手里。詭計多端的李歡把大伙湊攏來，悄悄的說：“咱們今天玩點新鮮的咋樣？那……”大家都一致認同，那就行動吧。
到了到了，看著這碩果累累的玉米苗，我們手腳利索的坂下幾個又大又黃的玉米，正打算開溜的。“這些個死田鼠，又來啃我家的玉米了，看我這回不收拾你們。”不好，情況不妙，怕是被人發現了。管他，豁出去了，抱著心愛的玉米撒腿就跑。“啊！原來是你們幾個小兔崽子啊，我說怎么會有這么大的田鼠呢，給我站住！”哈哈，他那“三腳貓的功夫”哪能與我們的“絕世武功”相提并論？兩三下就溜回到我們的秘密基地了，興高采烈的開始生火烤玉米了。
多好滴周末呀，沒了！大清早的背著書包上學去了。轉眼間，那個曾今厚著臉皮去人家田里偷人家玉米的小姑娘，如今已是個課業繁重的初三學生。但快樂并沒有從此消失。
“人猿二戰”就要開始啦！！大清早的就聽見劉波在那里叫。這是21世紀053班歷來經歷過的“殘酷”戰役。升升同學與“猴子”同學又要引起一場叱咤風云的風波，將引起053班又一次巨大轟動。作為旁觀者的我們，合著這緊張、驚險而又搞笑的氣氛，自然等著看好戲。其具體原因至今還未明確，但導火線據說卻是因為湯司令的一番話。
戰斗場面及戰歌極其搞笑，以至于我們曉得四角都差點朝天。作戰雙方都遲遲不肯退讓，最后還是由陳班解決后顧之憂。不過這次還幸虧了陳班這位風雨人物，雙方損失并不慘重，只是作戰武器——書、筆、桌子等受損還是不輕的。
我的生活充滿了快樂，只是因為有你們在我身邊，讓我的生活充滿了無限的精彩。
有關快樂的作文15
“如果你把快樂告訴一個朋友，你將得到兩個歡樂，而如果你把憂愁想一個朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁”這句話，是出自培根之口。事實的確如此。
人生不免有些酸甜苦辣，如果沒有人和你分享或替你分擔，那便會再增添一絲枯燥的心酸。
對待歡樂，我毫無保留地與我的好友分享，也一齊分享好友的歡樂；對待憂愁，我也毫無顧慮地與別人分擔，當然，我也接受別人把自己的憂愁向我傾訴。分享是一種享受，分擔是一種解脫。就拿我對待歡樂來說吧。上一次，我在網上投稿被錄用，并刊登在網上。因為是第一次，所以，那時的心情真是難以形容，恨不得把這件事告訴我的家人，告訴我的朋友，告訴所有的人。
為了較好地抑制我當時的心情，我找了一位知心好友分享。談到剛投稿時的心情時，她和我一樣，抱著希望和追求等待著結果的到來。談到等待結果那矛盾的心情時，她為我緊張，為我坐立不安。談到稿子被錄用后的心情時，她為我驕傲，給予我肯定。分享過程中，我與朋友互換經驗，交流觀點，各抒己見。懷著同樣的心情走完全程，那種起伏的心情，飛快的心跳，把我和朋友的友誼基層堅固了，也把我和朋友的心拴在了一起。同樣的感受給了我們同樣的渴望，是怎樣的感受，是怎樣的渴望？是由于，是焦急，是急迫，是激動，是自豪，是。千萬種感受都出自于各自的歡樂和友誼。
與別人共享的歡樂還有許多，當然，憂慮也有不少，但也少不了和別人分擔和傾訴。
正是有了這共享的歡樂和共同分擔的憂愁，才有了堅固的友情和溫馨的親情；才有了憂慮的減少和歡樂的增加。
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