找快樂作文

時間：2021-10-19 13:53:19 快樂我要投稿

找快樂作文集錦13篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的找快樂作文，希望對大家有所幫助。

找快樂作文集錦13篇

找快樂作文1

　　＂快樂！快樂！你在哪？我……＂我正在四處尋找快樂！我不知道它在哪？也不知道它要到哪兒去？我只想找到它，因為我真的很想感受到快樂的美好，我也要把它分給小伙伴們，讓大家都感受到快樂。

　　我來到校園里找快樂。我發現和小伙伴們一塊玩游戲是一件快樂的事情，這種快樂是甜的，像蜜一樣，讓我陶醉了很久。

　　我來到公園，慢慢地尋找著，可我怎么也找不到快樂的影子。正當我愁眉苦臉想回家時，我聽見了一串串銀鈴的歡笑聲，多么悅耳啊！我尋聲望去，原來是小朋友們在草地上放風箏。啊，那不也是一件快樂的事情嗎？

　　我又來到小樹林里。可這怎么會有快樂呢？我仰身躺在草地上，突然看到了一株三葉草，它的每一片葉子都很美，我開始仔細地觀察它，不知不覺中，天已近黃昏，這才發覺到該回家了，但我能感受到快樂的天使在我身邊轉著。

　　我又決定去海邊看看，這兒簡直太有趣啦！我跑到淺水區，慢慢地沿著岸邊走，任由調皮的海浪對我來了一個熱情的＂擁抱＂。我時不時地趁它不注意時，踢它一腳，海浪馬上化為水滴，掛在大浪的身上，哭著找大海媽媽。我又用一個小籃子拾貝殼，拾了滿滿一籃子后，大海媽媽給我捎來了一個海螺，那是美人魚姐姐對我的喃喃細語：＂小朋友，你好！我通過大海媽媽給你寄來一份禮物------滿滿一籃子貝殼，又給你寄來這段語音，希望你喜歡！＂啊！我感到快樂已經向我展開雙手，它獻給了我一個大大的、熱情的、令人難以忘記的擁抱。

　　原來，快樂就在我們的身邊！

找快樂作文2

　　小山羊在家里老是不高興。有一天，山羊媽媽對他說：“好孩子，快出門去找快樂吧！”小山羊問：“‘快樂’在哪里呢？”媽媽回答說：“你找到它就知道了。”

　　小山羊走出家門，看見小狗拉了一大車肉骨頭，吃力地向一個狗屋里走去。小山羊跑過去問：“小狗，你拉著一大車肉骨頭，要干什么去呀？”小狗回答說：“明天，我媽媽過生日，我準備送我媽媽一大車肉骨頭。”小山羊說：“看你這么忙，那就讓我跟你一起拉肉骨頭吧！”小狗連忙說：“啊！那就跟我一起拉肉骨頭吧！”小狗剛說完，小山羊就幫小狗拉肉骨頭，；拉了半天，肉骨頭終于拉到小狗家里了。小狗連忙說：“小山羊，謝謝你，你可幫了我大忙。要不，我就不知道該怎么辦了！”小狗剛說完，小山羊就走了。

　　小山羊心里美滋滋的。他走著走著，看見小貓扛著一桶魚，費力地向山上走去。小山羊跑過去問：“小貓，你扛著一桶魚，要干什么去呀？”小貓回答說：“明天，我奶奶過90歲大壽，我準備送我奶奶一桶魚。”小山羊說：“我幫你扛一扛！看你那汗流滿面的樣子，你肯定走了很久。”小貓說：“那就太好了，我正缺個幫手呢！”小貓剛說完，小山羊就把小貓扛的魚拿了下來，一直扛到了小貓的家。小貓對小山羊說：“小山羊，謝謝你，今天多虧了你，我才能趕上我奶奶的慶祝會。真是太謝謝你了。”小貓剛說完，小山羊就蹦蹦跳跳地跑回了家。

　　天黑了，小山羊高高興興地回到家。山羊媽媽看著小山羊，笑著說：“快樂寫在你的臉上，你找到‘快樂’了。”

找快樂作文3

　　這天中午小螞蟻吃完了飯，媽媽問他：“你知道快樂是什么嗎？” “不知道。” “那你就去尋找快樂吧！”

　　小螞蟻收拾好東西就上路了。

　　小螞蟻順著一條傾斜的路走著，邊走邊哼著歌。“哎呀！”小螞蟻被一個東西拌倒了。她仔細一看，原來是一枚發夾呀！這枚發夾又小又細，上面有著漂亮的花紋，還有一朵粉色的花朵鑲在上面呢！小螞蟻看了愛不釋手，真想把它占為己有！“不行！”小螞蟻自言自語地說，“偷東西是不好的，掉了的也不能！”小螞蟻把發夾放在原位，繼續探索。“嗚嗚，嗚嗚……”一只小狗在哭，好像有什么事。小螞蟻跑過去問：“小狗，你怎么了？”“嗚……”小狗嗚咽道：“我的發夾丟了……”“是不是有著蝴蝶結的發夾？”“對！就是那個！”小螞蟻指著剛剛走過的草叢，說：“就在那兒。”

　　小狗找到了蝴蝶結發夾，高興地對小螞蟻說：“小螞蟻，謝謝你，下次你遇到什么困難，我一定會幫你的！”小螞蟻和小狗告了別，繼續上路了。

　　“也許，”小螞蟻想，“小狗找到了發夾，是一件快樂的事吧。”就在小螞蟻走到河邊時，小男孩過來了。他對小伙伴們說：“嘿，我們快點來捉螞蟻！那兒有一只大螞蟻！”小螞蟻聽見了，嚇得差點掉到河里：“救命，救命！”小螞蟻眼看小男孩就要捉住她了，哭了起來，又跑到這，又跑到那，還是逃不過“魔王”的手掌心。這……可怎么辦？危機時刻，救星小狗來啦！小狗汪汪大叫，把小男孩和他的伙伴們嚇跑了！真是讓人興奮的時刻呀！小螞蟻得救了！“謝謝你！小狗，我真是太感謝你了…幸虧有你……”“停！”小狗說，“我幫你是應該的！況且你還幫我找到了發夾！”小狗和小螞蟻結成了好朋友，小狗把發夾送給了小螞蟻，當作友情的紀念，小螞蟻沒有什么可送，把她心愛的小紅包送給了小狗。后來，她們就各自回家了。

　　回到家，小螞蟻臉上仍然掛著笑容。螞蟻媽媽問：“快樂已經找到了？”“嗯！”看來，快樂是無處不在的，只要你有一顆善良的心，就一定能收獲快樂的果實！

找快樂作文4

　　快樂是人類情感中的一種。快樂很重要，一個人要是總是悶悶不樂，那他的生活一定會變得乏味無趣。

　　生活中的快樂在哪兒呢？讓我來找一找。

　　“三八”婦女節的下午，全校放假。做完作業后，我約計斯柏一起去騎自行車。

　　我曾有一輛兒童自行車，但隨著年齡的增長，我已經不滿足于騎童車了，我想學騎成人自行車。于是，計斯柏把他媽媽的自行車借給我騎，他自己騎童車。

　　我按計斯柏講解的騎車要領練習了一會兒后，就和他一起將自行車騎到了華師校園。后來，葉梓也加入了我們的隊伍，我們三個人一起比賽，你追我趕。不知不覺中，我的騎車水平高了許多。以前只敢在沒人的大場地騎，現在已經能在人群中穿梭了。

　　太陽快落山了，我們不得不分手，各自回家。路上，摸摸摔疼的地方，想著下午的愉快，我笑了。騎車技術的小小進步，讓我感到很快樂。

　　星期六，我懷著希望的心情來到奧數培訓班。今天，是公布班級期末考試成績的日子，我希望自己能考個好成績，能進入A班聽聽劉述國老師的解題思路。

　　我在A班的名單里尋找我的名字。唉！沒有我。我又在B班的名單里尋找，發現我是第5號。真可惜，只差一點就可以上A班了。我很高興，因為雖然我沒能進入A班，但我的成績進了一大步，這個進步使我的座位號從上學期的78號排到了這學期的第5號。奧數成績的進步，讓我很快樂。

　　星期日，我去蘇老師那兒畫畫，老師夸我畫的蘋果更漂亮了，我很快樂；回家時，為三樓的阿姨開單元門，她表揚我懂事，我很快樂……

　　其實，只要有一顆快樂的心，生活中處處都有快樂。

找快樂作文5

　　你是否感到每天的生活都是重復而無趣的，幾乎每天的生活都是上學+放學+吃飯+聽媽媽嘮叨+睡覺。其實不然，每天的生活中都有一些令我們快樂的事情穿插其中。現在就來看看我快樂而充實的一天吧！

　　這幾天，天氣都不大好。每天都是北風呼嘯，接著就開始下雨。每天我都會把鞋和褲角弄的濕漉漉的。

　　不過，今天早晨沒有下雨，外面陽光明媚。天氣出奇的好。鳥兒們似乎也很高興今天是個好天氣，在樹枝上歡快地跳著，快樂的歌唱著。又是一個好的開始。

　　我上課時總是不敢發言；如果有好的想法，我便告訴同桌，讓他替我把我的想法表達出來。

　　其實，我何常不想自己把自己的想法說出來。可我已經試過幾次了。可每當有這種想法時，我的手便會像灌了鋁似的舉不起來。有幾次我舉起了手，可當老師的目光掃射我身上時，我的手卻又不由自主地垂了下來。

　　上數學課時，老師問道：“風車繞點O旋轉后，有什么變化？”

　　我仔細得看了看圖片，便把我的想法告訴了同桌，誰知同桌說道：“你應該自己把自己的想法表達出來”。

　　“我也想呀，可我就是舉不起手來”。

　　“我幫你”。說完他硬把我的手往上拉。

　　我剛想收回來，可老師已經看見了我。叫道：“李雨茜來說”。

　　無奈，我只好小聲地把自己的想法說了出來，“風車繞點O旋轉后形狀和大小都沒有變，只是位置變了。”誰知老師聽完我的回答突然拍了一下桌子。我立刻就被嚇愣了。我的答案有什么地方冒犯了老師嗎？使老師氣地都拍起了桌子。

　　可老師叫道：“精彩！”

　　我吁了一口氣，剛才真是把我嚇壞了。不過被老師表揚的滋味真不錯，坐下來后我偷看樂了好一陣子。

　　上英語課時，老師要求同學們分組讀短文每人讀一遍。老師點了我們組。可我一句都不會熟，這可怎么辦才好。已經開始讀了，眼看著離我越來越近。完了。不過剛好到我讀短文但讀完了。我心中一陣竊喜。

　　假如你有一顆自信的心。你會在平常的生活中發現許多令你快樂的事情。

找快樂作文6

　　在一個小鄉村中，住著小豬一家。

　　一天，小豬又被豬媽媽的嘮叨弄得很煩很煩，覺得自己在這個家里很不快樂，于是生氣地出門了，她想要去尋找屬于自己的快樂。

　　小豬看見鄰居老山羊正在種地挺快樂的，就上前問道：山羊爺爺，請問什么才是快樂呢?

　　山羊爺爺回答：真正的快樂就是種地啊!你瞧，太陽多暖和啊!小菜苗多可愛呀!看著它們一天天長大成食物，收獲就是快樂。小豬看著陽光和菜苗真的像山羊爺爺說的那樣好，原來辛勤勞動獲得成果能讓自己快樂。

　　小豬謝過了山羊爺爺，繼續往前走。走到小河邊，看見小鴨和他的朋友在小河里游泳嬉戲，看起來很快樂，于是上前問道：小鴨小鴨，你認為什么是快樂?

　　小鴨想了想說：我現在就很快樂的呢!我覺得游泳就很開心，還有跟伙伴們一起玩游戲也很快樂。要不你也來和我們一起游泳吧!哦!不不不，我不會游泳小豬明白，原來有好朋友的日子是快樂的。

　　小豬跟小鴨再見，繼續往前走，她的肚子已經有點餓了。不知不覺中，她已經走到了老樹面前，老樹上住著是什么都知道的貓頭鷹老師一家，小豬想去貓頭鷹家找快樂。

　　他敲響了貓頭鷹的家，門開了，見是小豬便把她請了進來。小豬問貓頭鷹老師：請問您覺得什么才是最快樂的呢?

　　貓頭鷹聽了，把小豬帶到一扇窗前。窗外的樹下，兔子一家正快樂地玩著。你瞧，他們就很快樂呀!小豬看了看，又想了想，原來和家人一起才是最快樂的呀!

　　小豬回到了家，豬媽媽已經做好了小豬最愛吃的菜。原來快樂就在身邊，小豬終于知道了媽媽的嘮叨也是一種快樂!

　　敵人原本整齊的隊形被攪成一鍋粥。再加上地面增援了防空導彈，不一會兒，剩下的敵機便悻悻逃離了。

　　殲20帶領眾戰機得勝而歸，老式戰機卻遲遲未歸。

　　東方發白，一架冒著濃煙的飛機向機場發來，螺旋槳的嗡嗡聲響徹云霄。

找快樂作文7

　　最近一段時間，米老鼠總覺得不快樂，也沒有人見米老鼠快樂地笑過一次。

　　他看見機器貓在河邊釣上來一條大魚，很快樂，然后就去河邊釣魚，但他發現他沒有機器貓快樂；他發現喜羊羊在青青草原上割草很快樂，他就去割草，但他發現他沒有喜羊羊快樂；他看見史努比在聽著音樂跳舞很快樂，就和史努比一起跳舞，但他發現自己沒有史努比快樂。米老鼠一天比一天煩惱，心情一天比一天還要沉重，他想：“我怎樣才能找到快樂呢？唉！”

　　機器貓可是米老鼠最要好的朋友了，他來到米老鼠的家，對米老鼠說：“米老鼠，我有一個最好的辦法讓你找到快樂，你只要按我說的去做就好了。”機器貓讓米老鼠把耳朵湊過來，后來，米老鼠一邊笑一邊點頭說-：“好的，我一定會的。”

　　第二天一早，米老鼠就背著個竹筐出去采蘑菇去了，在路上，他發現米妮的汽車出了問題，需要人幫他一起推車。見周圍沒人，他就放下竹筐，幫米妮推車去了，米妮說：“謝謝你！米老鼠。”“不用謝，應該的。”米老鼠臉帶微笑說道。雖然推車后很累，但他很快樂。下午，在樹林中采蘑菇時，發現正從溜冰場走回來的高飛摔了一跤，還擦破了皮，米老鼠趕快跑過去扶起了高飛，還幫高飛綁好布帶，送高飛回了家，高飛說：“謝謝你！米老鼠。”“不用謝，這是應該的。”米老鼠快樂地說。雖然手上弄臟了，但是米老鼠很快樂。晚上，回家時，他看到暖羊羊背了一筐草，很累，就跑了過去，說：“姐，我幫你背一會兒吧。”這一背還不是一會，而是背到家，到了暖羊羊的家，她說：“謝謝了！米老鼠。”“不用謝，這是我應該的呀！”雖然今天很累，但是很快樂。

　　到了家里，機器貓來了，他問：“米老鼠，你今天覺得怎么樣？”“謝謝你，機器貓，我今天非常快樂，那都是你的功勞呀！”“不用謝，這是我們朋友之間應該做的！”機器貓笑著回答道。

　　從今以后，米老鼠都能從幫助別人的過程中找到快樂，他每天都很開心！

找快樂作文8

　　小蠶從殼里鉆了出來，看到了大樹，葉子翠綠，陽光十分溫暖。一只蠶蛾悲傷的飛來，摸了摸小蠶的腦袋，轉身又向遠方飛去。小蠶看到媽媽，大聲叫道：“媽媽！媽媽！”，奮力向前追趕蠶蛾。可是蛾沒有回頭，繼續不停地走著，只留下哭泣的小蠶和兄弟姐妹。

　　小蠶十分悲傷，它要尋找快樂。于是它背上桑葉，離開了大樹。在路上，它遇上了昆蟲界最聰明的智者——七星瓢蟲長老。小蠶問長老：“快樂在哪里？”長老一指，說：“在那沙漠的綠洲，綠洲的清泉，神圣的土地！”小蠶望向沙漠的盡頭，背緊食物，又出發了。長老為它送行，小蠶十分感謝。

　　小蠶努力前行，路上遇到了許多危險，火雞老鷹沙蛇，寒冷大風炎熱，風暴雪暴沙暴，處處危險，小蠶仍不放棄。終于來到了山頂，山下就是綠洲了。小蠶不禁笑了起來，突然一驚，這不就是快樂嗎！小蠶想獲得更多的快樂，于是問甲蟲：“清泉在哪里？神圣之土又在何方？”甲蟲笑著說：“再往前就是啦。”小蠶開心地說：“謝謝了！”

　　終于來到了綠洲，摸到了傳說中的清泉，小蠶十分快樂。它與昆蟲們分享一路上的所見所聞，昆蟲們又與小蠶一起吃果子，小蠶學會了分享，還交了五個真正的朋友。小蠶問大家；“神圣的土地在哪里？”一只小飛蟲說：“這讓大家收獲快樂，能讓大家愉快之地，不就是長老所謂的神圣的土地嗎？”

　　小蠶找到了快樂，它明白：快樂是源源不斷的，可以無限發展；只要你想要，它就可以出現了；但也會消失，因為快樂是需要追求的。這不，小蠶正在跟毛毛蟲們快樂地玩草球呢！

找快樂作文9

　　暑假里的一天傍晚，我和媽媽在田里拔完草回家。在路上，我們不時的看到有一兩個孩子一手提著一個盛著水的小桶，一手拿著手電筒往地里走。

　　我十分納悶，天都快黑了，他們有去地里做什么？還拿著小水桶和手電筒。

　　我問媽媽，媽媽回答說：“他們是要去梨園里找蟬蛹。你忘了嗎？你像他們那樣大小的時候，我們也一塊兒去找過的呀！”

　　媽媽的話把我帶到了小時候。

　　那時候，暑假里只要我見到別的小朋友拿著他們的“道具”上路時，我都會匆匆跑回家，苦苦哀求媽媽和我一起去，媽媽那時總會說：“你去就是了，家里有手電筒和小水桶，媽媽這里還有活兒呢！”

　　“萬一我被魔鬼帶走，您不就會少我這么一個乖兒子了嗎？”我嘴上這么說，其實是心里害怕，媽媽知道我的心思，所以每每都會答應和我一起去。

　　到了梨園，因為天還不黑，所以蟬蛹還不會出來，媽媽就教我摳蟬蛹的洞。看見一個小洞，上面只有薄薄的一層土，那里面就一定是蟬蛹。我照媽媽的說法拼命地找，還是一個也找不到，不過媽媽就不一樣了，經驗畢竟比我豐富多了。

　　漸漸的，天黑了，我們打開了手電筒往樹上照，我老是和媽媽搶手電筒，可是因為我一看到蟬蛹就拼命往樹下跑，老師踩到莊稼，所以媽媽就只讓我提著小水桶了。不一會兒，我就覺得累了，但是看到媽媽找到一個又一個蟬蛹，那種喜悅讓人累也不愿說了。

　　……

　　后來升入初中之后學習任務重了，就再也沒有去過了！

　　看到現在的小孩，想起小時侯的情景，飛快的跑回家，拿了手電筒和小水桶直奔梨園去了。

　　不過這一次我沒有讓媽媽和我同去，我已不是小時侯的我了。

　　左看看，右看看，上照照，下照照，一個，兩個……

　　很快我自己也找到了很多的蟬蛹。

　　我的心情又像回到了童年——那樣的快樂。

找快樂作文10

　　刺猬媽媽生了只可愛的`小刺猬，小刺猬一直呆在媽媽的身邊。終于有一天，小刺猬可以離開媽媽上幼兒園去了。可可愛的小刺猬剛進幼兒園就被小白兔嘲笑，她對大家說：“快來看啊，咱們班來了個短腿全身長刺的家伙！”小刺猬難過地哭了起來。雖然熊貓老師批評了小白兔，但他還是很傷心。小刺猬覺得呆在這里真沒意思，一點也不快樂，他決定出去尋找快樂。

　　小刺猬向森林里出發，一路上遇到了很多小動物，可他都不敢和別人打招呼，他怕自己長得丑。正當他坐在路邊唉聲嘆氣的時候，好幾個蘋果從樹上掉下來，滾到他身旁。他抬頭一看，原來是一只小猴子正在摘蘋果。小猴子沒有帶袋子，蘋果都從他懷里掉了下來。小刺猬心想：摘蘋果有什么快樂嗎？沒意思。于是，他低下頭準備離開。忽然，他聽到了小猴熱情的聲音：“嘿，朋友！能幫我將蘋果運回家嗎？”小刺猬不相信地問：“你是在和我說話嗎？”“是呀，你愿意嗎？”“可我要怎樣才能幫你呢？我的刺會傷到你的。”小刺猬不好意思地說。小猴聽了哈哈大笑，跳下樹來，對小刺猬說：“你的刺可以保護你不被別人欺負。咱們每個動物身上都有自己特殊的武器。”小刺猬聽了，半信半疑。

　　小猴將蘋果放在地上，讓小刺猬在地上打滾。一下子，蘋果全到了小刺猬的背上，小刺猬見自己能背這么多蘋果，高興得一蹦老高。他們一路上有說有笑，很快到了小猴的家。猴媽媽見小刺猬幫小猴送蘋果回家，做了很多好吃的款待小刺猬。小刺猬心里美極了，原來自己的身體有這么大的作用。

　　小刺猬謝過小猴一家，飛奔回家。他要告訴媽媽，我找到快樂了！

找快樂作文11

　　“在那小朋友的眼睛里。”一首歌謠中這樣唱道。

　　“在那注滿汗水的薪水里。”一位打工者這樣說道。

　　“在那翠綠的菜園中。”我的外婆這樣說道。

　　世界沒有相同的兩個人，自然，每個人的看法也不同。

　　童年

　　烏云開始翻滾，漸漸地吞噬了大地的最后一點亮光。只有我匆匆忙忙往家里趕。然而，沙堆旁的兩個小男孩吸引了我的注意力。他們仰望著天空，絲毫沒有要離開的樣子。我好奇的問道：“小朋友，你們在干嘛呀？天快下雨了，你們不回家嗎？”“我們在等烏云叔叔下雨！”一個小朋友頭也不回地說道，還指了指面前的沙堆。我還是弄不清楚，又不解地問道：“這是什么？”一個小男孩搶先說道：“是城堡，我們要用雨水建造一條河。”一個多么天真的想法，我不禁笑了起來。

　　也許，快樂就在那小朋友期待的眼神中。

　　中年

　　記得去年，我們學校舉行一次社會實踐活動。我采訪了一位正在施工的老伯，我開門見山地問道：“老伯，你快樂嗎？”老伯沒有理睬我，我羞愧地低下頭，但又馬上掛著笑容地問道：“伯伯，我幫一下您吧！”于是我便一邊做活，一邊與伯伯交談。“伯伯，你快樂嗎？”我用懇求地眼神望著他。“快樂！有時有，有時沒有，但當我把辛辛苦苦掙來的錢用來養活家人時，我認為我很快樂！”老伯一邊用手擦著汗，一邊說道，又努力的工作起來。

　　也許，快樂就在那中年人注滿汗水的薪水里。

　　老年

　　我的外婆是一個開朗、快樂的人。有一天，我跟隨媽媽回到了家鄉。外婆熱情地招待了我們。早上，我幫外婆的菜園除蟲、除草，雖然很辛苦，但也是值得的。中午，外婆在她的菜園子中摘了一些新鮮的蔬菜來犒勞我，我心里樂滋滋的。下午，我們一起去逛菜園，我被陶醉在那翠綠的田園當中，外婆高興地笑了笑。

　　也許，快樂就在那翠綠的菜園中。

　　生活處處有快樂，讓我們一起尋找快樂、探索快樂、擁有快樂吧！

找快樂作文12

　　有只青蛙住在池塘里。他整天在池塘里跳呀跳的。一天，池塘里的朋友突然問道：“青蛙，我們整天在池塘里，你不悶嗎?你不想找快樂嗎?”青蛙聽完覺得有些道理便道別了池塘里的朋友就跳了出去尋找他的快樂。

　　青蛙跳著、跳著遇見了一只烏龜：“嗨!你好!我離開了我的池塘，想去尋找快樂……你知道快樂在哪里嗎?”

　　“知道。”烏龜回答。“我慢慢的在地上爬，很快樂。快樂就在這里。”

　　聽了烏龜的回答，青蛙便慢慢地跳。但是青蛙一點兒都不覺得快樂。于是，青蛙向烏龜揮手再見，繼續尋找他的快樂。

　　青蛙跳著、跳著遇見了一條魚。青蛙問道：“魚兒，我在尋找快樂……你知道快樂在哪里嗎?”

　　“當然啦!我在水里自由自在地游著，很快樂。所以，快樂就在這里!”

　　聽完魚兒的回答，青蛙開心地跳進河里游來游去。

　　突然，天空下起雨來。河水流得又快、又急。青蛙在水里呱呱的叫。

　　就在這時，飛過的鳥兒把青蛙救了起來。

　　“哇，河水好危險。謝謝你救了我。”之后青蛙問道：“我在尋找快樂……你知道快樂在哪里嗎?”

　　“知道!我現在就帶你去!”說完鳥兒飛上高空。“我在空中自由的飛，很快樂。快樂就在這里!”

　　青蛙第一次在空中飛，嚇壞了。“快、快、快，把我放下。”他喊道。

　　撲通!青蛙掉回了自己的池塘里。

　　回答池塘，快樂的心情頓時涌上心頭。“啊!朋友們，真高興見到你們!”青蛙大聲的叫道。

　　見到青蛙，池塘里的朋友急忙開口問道：“你找到快樂了嗎?”

　　“朋友，我發現了快樂的秘密。”青蛙小聲說道。快樂原來就在這里，就在我們跳呀跳的池塘里。但是，快樂也在別處，在地上、在水里、在空中，到處都有快樂。”

找快樂作文13

　　“丁零零”，上課零響了，老師一走進教室，就滿臉笑容地對我們說：“玩游戲。”這時候，天朗插嘴說：“今天玩的游戲是找硬幣。”我們一聽，個個興高采烈，眉開眼笑。

　　老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組。老師說：“男生和女生各派一個代表上來。”男生錦輝高高舉起手，老師就請了他，女生的代表是瀅瀅。

　　游戲開始了，第一個上場的是錦輝，老師提示了一下我們，她說：“絕對不會藏在窗戶上，而且還不會藏在你們的抽屜和老師的抽屜，老師的桌上可能會有。”老師剛說完，錦輝沖向粉筆盒，他一手拿起粉筆盒，另一只去找硬幣，雙眼盯著粉筆盒，仿佛在說：“硬幣啊硬幣，你快點乖乖地出來吧。”但只見他找來找去，東找西找，就是找不到硬幣，還把粉筆盒翻得亂七八糟的。接著，他看見粉筆盒旁邊有本新華字典，又在字典里翻了一下，還是沒找到。我想，快點呀！時間不多了，還剩一分鐘，要爭取快點啊！他又在桌上的作文紙上翻了一下，還是沒有。那枚硬幣好像在說：“快點找我出來吧！我在等著你找我出來呢。哈哈，你找不到我吧！我在跟你玩捉迷藏的游戲呢！”錦輝知道，還有垃圾筒沒找過，他大概想：算了，垃圾筒那么臟，不找了。時間到！錦輝竟然一個硬幣也沒找出來，真是一無所獲，費了九牛二虎之力都沒有找到隱藏的硬幣。我們好失望啊！

　　接著是子琪和瀅瀅上場了，她們第一個找的位置就是垃圾筒。結果，她們把紙拿出來，忽然一個硬幣從紙里掉了出來。這是女生找到硬幣。我心里想：錦輝就是不找垃圾筒，你看，現在女生找到了第一枚。后來她們又在空調背后找到了第二枚。老師說：“最后一枚大家一起找。”結果，振東在后面的墻又找到了第三枚。現在，三枚硬幣全找到了。

　　今天，女生大獲全勝，我們男生很傷心。

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