快樂的游泳課作文

時間：2021-10-17 10:44:50 快樂我要投稿

快樂的游泳課作文(通用15篇)

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的快樂的游泳課作文，歡迎大家分享。

快樂的游泳課作文(通用15篇)

快樂的游泳課作文1

　　上個星期一，終于盼來了我日思夜想的游泳課，這節(jié)課我上的非常快樂。

　　進(jìn)了游泳館，教練讓我和其他小伙伴一起做熱身運(yùn)動，我們做了擴(kuò)胸、側(cè)壓腿，還活動了手腕和腳腕

　　接著教練讓我們排隊下水，看著一池淡藍(lán)色的水，我恨不得馬上跳下去。當(dāng)我真正跳下水的時候，才知道水是那么涼，凍得我直發(fā)抖，牙齒直打架！

　　教練讓我把頭放進(jìn)水里憋氣，我很害怕，可又不能不聽，只好乖乖地把頭埋進(jìn)水里。盡管我戴著泳鏡，可還是不敢睜眼，擔(dān)心水會漏進(jìn)眼里。

　　練完憋氣吸氣以后，我又練習(xí)在水里漂浮，我第一次就練習(xí)成功，心里別提有多高興了！

　　后來，教練又讓我練習(xí)漂浮在水面做蛙泳的動作。一開始我怎么也做不好，教練又給我們做了示范。我認(rèn)真地看著，用心地想，第二遍就成功了，

　　班里只有幾位同學(xué)還不會。

　　這節(jié)課我學(xué)了那么多知識和動作，我都學(xué)會了。本來我是怕水的旱鴨子，沒想到學(xué)得這么順利，這節(jié)課我上的真快樂！

快樂的游泳課作文2

　　瞧！同學(xué)們匆匆忙忙地脫衣服，準(zhǔn)備游泳。大家早已站在游泳池邊上，黃老師還未喊“跳”，就迫不及待地“呯、呯、呯”的一一跳下泳池。

　　一下水，同學(xué)們就拼得你死我活，水花飛得到處都是。男孩一隊，女孩一隊，準(zhǔn)備“打仗”了。哇！同學(xué)們互相扔水球、潑水，戰(zhàn)斗可激烈呢！

　　男孩力氣比較大，撥的水花也大，哎呀！我們得趕緊撤！“哼！你們這群可惡的男生！幸好我們有人質(zhì)！”本來，老師用一根繩子把游泳池分成兩半，男生一邊，女生一邊。但有一個男生跑到我們這邊來。幾個女生抓住這個“大烏賊”。看來他賊膽不小，竟敢跑到我們女生的地盤上來。那幾個女生用力把那個男生的頭按到水里。哈哈！那個男生喝了一肚子水。“再按！再按！”那幾個女生把那個男生的頭按下去又拉上來。我等那男生被拉上來時，又把水潑到他臉上，他什么也看不見！耶！

　　啊！時間過得真快，兩節(jié)游泳課很快就過去了。這次游泳課真好玩！我盼望著下次的游泳課。

快樂的游泳課作文3

　　“太好了。太好了。”從教室里傳來一陣陣歡呼聲，原來下午一二節(jié)課是游泳課。

　　上課前，我們先排著隊伍去寢室換上漂亮的泳衣，此時，我特別激動，因為馬上就要開始游泳了。當(dāng)我們走到游泳池邊時，看見眼前的池子，我情不自禁地說：“好大呀！”我往四周查探一番，發(fā)現(xiàn)有個牌子上寫著淺水區(qū)0。5米，深水區(qū)1。8米。深水區(qū)和淺水區(qū)中間有一條過道，過道前面是看臺，過道后面是更衣室和廁所。

　　準(zhǔn)備完畢，老師吹了一聲口哨說：“可以開始游泳了。”我高興地拿著游泳圈‘撲通’一聲跳進(jìn)了水里，和同學(xué)們游起來。有的同學(xué)說：“好冷啊！”有的同學(xué)說：“好爽啊！”有的同學(xué)說：“太舒服了！”老師看見我們游得這么開心，恨不得也下來游一會兒。

　　后來，我看見一個女同學(xué)坐在游泳圈上耍水，我就覺得挺好玩的，也坐在上面，可是我太沉了，游泳圈承受不了，我撲通一下翻了下去，掉進(jìn)水里，嗆了好幾口水，趕忙爬上岸，說：“幸好是淺水區(qū)，只有0·5米，不然我的小命就……。”

　　快下課的時候，老師吹響口哨，同學(xué)們迅速爬上岸，排著整整齊齊的隊伍回到寢室。

　　晚上，我還想著下午的游泳課，心想：“如果可以讓時間停留在下午，那該多好啊！”

快樂的游泳課作文4

　　“明天要上游泳課啦！”只聽這么一喊，全班同學(xué)都?xì)g呼了起來。

　　我們準(zhǔn)備好游泳用具，來到體育館一樓，這里可真大呀！我們走進(jìn)女更衣室，迅速換上游泳衣，走到游泳池邊。游泳池分大池和小池，小池是兒童游泳池，大池肯定就是成人游泳池了。我們做好熱身運(yùn)動來到小池邊，慢慢地下水。哇，水好冷呀，我全身的汗毛都豎起來了。

　　忽然，有人在喊：“陸一帆，來淺水區(qū)玩吧！”這時我才知道小池還分深水區(qū)和淺水區(qū)。我來到淺水區(qū)，看到蔡佳誼正在那邊等我呢。這時就看見陸雅琪趴在泳池邊，用腳拍打水面。可是沒過多久，她手撐不住了，人便滑到了水里，連著嗆了幾口水。哎呀，看來是一只“旱鴨子”。瞧，她還在瞎撲騰呢！

　　只聽“撲嗵！撲嗵！”的打水聲，原來是陳宇豪呀。他動作熟練地游過來，像一條歡快的小魚一樣自由自在地游著。我學(xué)著他的樣子游起來，可是身體像不聽指揮似的，一直往下沉，怎么也浮不起來。看來想學(xué)會游泳也是件不容易的事情啊！

　　游泳可雖然很有趣，但是這么寒冷的天，上游泳課對我們也是一種很嚴(yán)峻的考驗。“梅花香自苦寒來。”讓我們多經(jīng)受一些考驗，多學(xué)會一些本領(lǐng)吧！

快樂的游泳課作文5

　　“撲通”什么聲音？鯉魚跳龍門？不對，這是我們班的同學(xué)在上游泳課哩！如同教室大小的娃娃池人山人海，標(biāo)準(zhǔn)的游泳池被一條紅色的浮繩分成了淺水區(qū)和深水區(qū)。淺水區(qū)池邊扒滿了同學(xué)，看來，只有深水區(qū)可以讓我暢快地游了。我迫不及待地跳入深水區(qū)，呵呵！真痛快！

　　看，小遙穿著粉色大花的泳衣走到了池邊。小遙可是一個游泳的好手，只見她一個猛子撲通扎進(jìn)清澈的水里。如魚得水，在泳池里潛泳，露出頭已經(jīng)快到對岸了。蛙泳、自由泳、仰泳……嘖嘖，得心應(yīng)手，看起來真漂亮。

　　喲，文文穿著橙色的泳衣過來了。文文先踮著腳一路小跑到了娃娃池邊。水實在太淺了，水只淹到文文的小腿，實在太沒意思了，文文還是跑到了大池邊，從扶梯上小心翼翼地到了淺水區(qū)，腳一著水，就又縮了回去。來回試了幾次，一咬牙，就全身浸到水里了。文文緊抓著池邊，慢慢地移動。幸虧還有幾個“志同道合”的伙伴，

快樂的游泳課作文6

　　一提到上課，有些小朋友就有一點兒不高興了。不過，我這次講的課，你一定非常喜歡。那就是快樂的游泳課！

　　上幾周，我們換好泳衣，做完準(zhǔn)備活動，分成會游泳的和不會游泳的兩隊，開始游泳啦！我?guī)媳廴陀斡剧R，小心翼翼地跳入水中，心里還有一點兒害怕，剛碰到水，我就拼命地蹬腿、拍水、吐氣，像一只自由自在的小青蛙在水里暢游。我享受著與水親密接觸的感覺。游到一半兒，突然，一股清涼的水朝我涌來，弄得我滿身都是，只好停了下來，我抬頭一看，原來是岸邊的教練用長水管向我撲水，至于原因嘛，可能是教練覺得我游得太慢，會影響后面的小朋友吧！于是，我不甘落后，伸直了胳膊，用腳用力一蹬，使勁“飛”了出去，再把頭悶進(jìn)水里憋氣，把兩條腿繃直，拍打水面，濺起一條條水花。不一會兒，我就游了幾個來回了。

　　上完游泳課，我突然覺得自己不再害怕游泳，像變了一個人似的。這次游泳課不僅讓我膽子變大了，還讓我和好朋友——水，有了更深的感情。上游泳課真快樂呀！

快樂的游泳課作文7

　　星期四下午第二節(jié)，我們班去上游泳課，我高興極了！

　　來到游泳館，發(fā)現(xiàn)有很多人正在比賽。正好，我們可以看會兒比賽。

　　比賽結(jié)束后，我們開始游泳，我先拿著浮板在水里游泳，像只美麗的小鳥在天空自由自在的飛翔。接著，我開始在水中和同學(xué)們一起拉著手轉(zhuǎn)圈，像個呼啦圈兒一樣轉(zhuǎn)個不停。而男生卻不這樣玩。

　　男生們很是膽大，居然讓老師陪他們玩，體育老師也十分爽快，先把他們一個個抱起來，然后猛地一下把他們?nèi)舆M(jìn)水里，濺起了無數(shù)美麗水花，再伴著他們的驚叫聲，真是有趣極了！

　　玩了一會兒后，我和同學(xué)們一起比賽游泳，看誰有的快。我努力游啊游，雖然我使出了渾身的力氣，但是還落在最后面，嚇得我趕緊飛快地向前游，費(fèi)了九牛二虎之力才趕上了他們，取得了最終的勝利。

　　之后男生女生又玩起了打水仗，男生先用水潑我們，我們女生拿著浮板回潑他們，害得他們在水里嗆了幾下呢！

　　這次游泳課，我游得真是太高興了，下次再來時，一定要多玩一會兒。

快樂的游泳課作文8

　　哈哈！放暑假了！我終于可以痛痛快快地在游泳池泡個兩三天了。早上起來，我收拾好泳衣、泳鏡、泳帽來到舅娘家。表弟也準(zhǔn)備好了。我們來到泳池，小伙伴們早就在泳池恭候我和表弟了。“我已全副武裝！”我說著跳進(jìn)泳池。表弟也下來了。“啊！教練來了！”不知道是誰喊的，嚇得我們手忙腳亂，不知所措。我長嘆道：“我們現(xiàn)在是泥菩薩過河??自身難保了！”慘了，教練來了。

　　“又偷懶了！你們是來學(xué)游泳的！不是來泡水的！上下?lián)Q氣一百個！”教練氣勢洶洶地說。我們都被嚇著了，怎么辦？任命唄！一個，二個···經(jīng)過多少次嘴里含水，鼻里嗆水，終于，我練會了憋氣神功！小伙伴們也不甘示弱。慢慢地我們開始由“憋氣”變?yōu)椤案　保叹氉ブ业氖郑腋≡谒妫睾笸耍叹氁凰墒郑。∥业男羷谌慷记肮ΡM棄了！看著一個個小伙伴們都學(xué)會了，我卻什么也沒學(xué)會，我心里暗暗地想：為什么別人都能學(xué)會，我不能？我也要加油！

　　我從水中跳起來，趴向水中。失敗！再來！失敗···成功！我可以浮了！我真高興，我為自己而自豪！

快樂的游泳課作文9

　　暑假，媽媽給我報了一個游泳班。晚上，我和姐姐來到泳池邊，換上泳衣、泳帽和泳鏡，迫不及待地向池邊跑去。我看見有許多小朋友們在水里游來游去，就像一條條活潑的小魚在水里歡快地嬉戲。

　　吳老師先讓我們做準(zhǔn)備運(yùn)動，防止抽筋。我剛下到水里就有一種飄在太空似的感覺。吳老師先教我們練悶水，只聽哨聲一響，我便趕緊把頭悶到水里，“哇！水里的‘世界’真美啊！”。然后，吳老師又教我們練漂浮，他又吹了一聲哨子，我正要往前“飄去”，姐姐便拉住了我的手，說：“我不敢！”我暈！我對她冷笑了一陣，便使勁向前方“飄去”。突然，我感到姐姐猛然間抓住了我的腳，我便掉到了水底，還弄得我嗆了一口水。我又好氣又好笑，于是，我用手舀起了一大“缸”的水，向她潑去。

　　這時，下課鈴已經(jīng)響起，我多么希望在游泳池再玩一會呀！

快樂的游泳課作文10

　　炎熱的下午，我來到永威游泳館學(xué)游泳。老師先給我們帶上漂浮板，到下水時，我心情很復(fù)雜，因為我沒有膽量，生怕水淹著我，不過幸好我鋼琴班的好朋友也在這里，她是一個三升四的大姐姐。

　　我們關(guān)系很好，她就把我輕輕地扶下去，拉著我，一開始我不知道我竟然可以踩下去。

　　老師先教我們換氣，這個有兩種，一種撲撲通通的換氣，另一種是換氣加吐泡泡。誰知道剛開始我的鼻子就嗆著了，很難受，可能是因為我第一次游泳吧！

　　第二個就是姿勢，先把腿蹺起來再翻一下，然后再把雙腿合并在一起。

　　接下來就是自由泳了，自由泳是：換氣加姿勢了，有時候會嗆著鼻子，特別難受，還有的時候差一點就會淹著。

　　我心里面總是想：“我不是很想學(xué)游泳，可是不能不學(xué)呀！要不去外面玩的話，不就覺得自己很笨嗎？”

　　不知不覺中兩個小時過去了，也到了下課的時候，我高高興興地回家去了。

快樂的游泳課作文11

　　終于輪到我們班上游泳課了，同學(xué)們激動萬分！

　　我們排著整齊的隊伍來到游泳館，迫不及待地?fù)Q上泳裝，等待教練安排。我們被分成兩組，一組會游，一組不會游。我被分在會游的一組。

　　“撲通”一聲，我像小青蛙一樣，跳進(jìn)游泳池里，快速地往前游。泳池里的水比平時溫暖一些，游在里面像春風(fēng)吹拂著身體一樣舒服。

　　我游了幾個來回，教練放心地說：“你游得挺棒的，可以把保護(hù)圈摘掉了！”我一聽高興極了，連忙把保護(hù)圈給摘了。接下來，我游得更自由了。我可以在水底倒立、翻跟頭、轉(zhuǎn)圈、吐泡泡……可真有趣啊！而那些不會游的，還趴在岸邊練習(xí)基本動作呢！

　　最開心的要數(shù)和同學(xué)比賽游泳了。我先和陳才博比。我們來到岸邊，一齊數(shù)：“一、二、三，跳！”我倆同時像海豚一樣扎進(jìn)了水中。我先用的是最拿手的'蛙泳，而他是自由泳。我心里有點緊張，果真在游到一半的時候被他給追上了。我立馬也改成了自由泳，奮起直追，很快又超過了他，并取得了勝利。

　　接著，我和其它同學(xué)比賽，也都獲得了勝利。爸爸說，明年暑假要把我送到正規(guī)的教練那兒培訓(xùn)，到那時候，我就能游得更標(biāo)準(zhǔn)、更快速了！

　　我們雖然一共才上了五堂游泳課，不過，我們已經(jīng)非常開心了，真希望明年還有！

快樂的游泳課作文12

　　星期一上午，我們期盼已久的游泳課終于開課了，我心里既緊張又興奮。

　　在姜老師的帶領(lǐng)下，我們攜帶著游泳的所有裝備，興高采烈地來到了新天地游泳館。

　　換好泳衣，來到游泳池旁，教練就帶著我們做起了熱身運(yùn)動。之后，我們兵分兩路：會游的在大池子里面自己練習(xí)；不會游的在小池里面跟教練學(xué)習(xí)。

　　首先我們會游的一組在大池岸邊做打水練習(xí)。濺起的水花一次又一次的落到了我的身上，不出幾分鐘，我就變成了“落湯雞”。

　　接著，教練讓我們到水里自己游。頓時，泳池里水花四濺，同學(xué)們泳姿各異，蛙泳、自由泳、仰泳、蝶泳，應(yīng)有盡有。

　　在水里的感覺真爽！我的雙手不停地向前劃動，兩腳不停地往后蹬水。時而蛙泳前行，時而仰泳推進(jìn)。我一會兒像一條自由自在的小魚，獨自游曳；一會兒又似一條靈活的小水蛇在同學(xué)間穿梭，與他們相互追逐、嬉鬧。

　　時間過得真快呀！大家游得正歡的時候，教練說：“該上岸了。”于是我們跑到更衣室沖了個熱水澡，換好衣服，戀戀不舍地離開了游泳館。

快樂的游泳課作文13

　　終于輪到我們?nèi)?）班上游泳課了。大家可都是期盼已久了呢。

　　我們排著整齊的隊伍，一路上笑聲不斷地來到游泳館。更衣室里，我們像一群小麻雀嘰嘰喳喳，熱鬧非凡。我抓緊時間，換好泳裝，套上臂圈，在教練的帶領(lǐng)下來到泳池邊，望著寬闊的泳道，我真是又緊張，又興奮，又激動。

　　隨著教練的哨聲，我們以各不相同的姿勢魚貫而入地躍入池中，像一只只小海豚，各顯神通。這時，我突然發(fā)現(xiàn)一位不會游泳的小朋友混了進(jìn)來，他剛一下水，像一只無頭蒼蠅一樣在水里亂撲騰，嚇得手忙腳亂，不停地在水里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，就是怎么也不往前，可笑死我了！

　　又輪到我跳水了，可是由于太激動，我像穿了溜冰鞋“噌”地一下滑了下去，但我可是游泳健將呢！我一會兒游蛙泳，一會兒游自由泳，一會兒游仰泳，像一個快樂的水中小精靈，在水中自由自在地玩著水，可開心了！

　　真是可惜，真希望游泳課不是兩周，而是整整一個學(xué)期，游泳課，我們下學(xué)期再會！

快樂的游泳課作文14

　　本學(xué)期剛開學(xué)，老師就告訴我們了一個壞消息，第13周要學(xué)游泳。

　　我一聽到這個消息，猶如晴天霹靂。萬一班上只有我不會游，那可多丟臉啊！而且我又怕水，萬一我被淹了、嗆了，那多可拍啊！

　　就這樣，我?guī)е话驳男那樽哌M(jìn)了游泳課的課堂。“排成一隊。”老師說：“會的人到前面來，不會的原地不動。”接著，我左看右看。呀！好多人不會呀，這下我才稍稍放寬心情。

　　下水了，我才跳進(jìn)水里，就覺得冷颼颼的，幸好做了熱身運(yùn)動，要不然，我就要變成冰塊了！

　　做完運(yùn)動后，老師說：“潛水三次。”我想：潛……潛水三次！我沒聽錯吧？接著，我左看看右瞧瞧，只見，大家的頭都悶下去了。我也無路可退，只好選潛水這條路了。我深深地嘆了一口氣，心里默數(shù)“一、二、三”后，把眼睛閉上，屛住呼吸，頭猛地扎進(jìn)水中。啊！真是不可思議，我第一次潛水竟然成功了，沒有被嗆到呢！一會兒，我做完了三次潛水，心中又開心又害怕，不知道下堂課干什么？

　　游泳課雖然可怕，但也有一種說不出來的有趣！