快樂的節日小學作文(15篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的快樂的節日小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的節日小學作文1
一年一度的端午節已經到來了，我們一家人開快樂心的過了一個端午節。
我非常期盼端午節的到來，因為我想學著包粽子。我拿來了糯米，砌成了三角形。又拿來剛剛煮好的大紅棗插到了糯米上。然后再用竹葉把餡兒包好，還用線來回的纏繞，覺得做得很結實。接下來我把包好的粽子放到鍋里煮了十分鐘，拿出來一嘗，糯米硬硬的，我趕緊吐了出來。媽媽說糯米不泡是煮不熟的。哎呀，我怎么忘了這一環節了呢。看來粽子我自己是包不成了，只有等著吃現成的了。
一會兒，媽媽叫著我一起去趕集，我第一次趕集覺得很新鮮。來到集上賣菜、賣水果的應有盡有。我看到了一個大西瓜，看樣子已經熟透了，媽媽買下了這個大西瓜，我開快樂心的把它抱回了家。媽媽還買了許多東西，我最喜歡的還是那些大粽子。
回到家，我拿起粽子就吃，吃的滿嘴都是米香，特別是那大紅棗，吃到嘴里又香又甜。
我們過了一個歡快的端午節。
快樂的節日小學作文2
一年一度的圣誕節又將到來，你想要什么圣誕禮物呢？
我最想要的圣誕禮物是一瓶面霜，這個冬天特別冷，風像是殘酷的刀片似的在我的臉上留下紅紅的痕跡，如果能得到一瓶保護皮膚的面霜，那該多好哇。但是在想一想，我似乎更想要一部電腦，一部電腦可以幫我做很多事情，除了查學校老師所說的作業，還可以玩些游戲，看些影片，聽聽演唱會，真是不錯─我還想要衣服，和漂亮的自動筆…
回頭想一想，我是不是太貪心了？不過，圣誕節本來就是個許愿的日子嘛。記得每年的圣誕節都很令我期待，除了禮物以外，圣誕節還會有很多好玩的活動，在這些活動中我最喜歡的就是圣誕音樂劇了，音樂劇中有很多好笑的地方，而且在看戲劇時，能讓我感覺到我們應該把歡樂傳送給其他人，無論我們認識，或不認識。
每年的圣誕節總是有滿滿收獲，和美好回憶的，但我也知道，有人得到禮物，有人沒有辦法得到禮物，我心里面想，也許我們可以一起分享一些幸福和快樂，一起在美麗的圣誕樹下許愿，在圣誕樹下拆禮物，能夠分享，那么這個溫馨，美好的圣誕節將會更快樂。
快樂的節日小學作文3
“楊老師您好，請問您有時間接受我們的采訪嗎？”在上午的第三個課間，六年級三班的教室里響起了這樣的聲音。這是我們三個小記者接到采訪任務，在三八婦女節到來之際采訪楊秀清老師。
一開始我很緊張，但楊老師和藹的態度讓我們頓時放松了不少，我們開始了采訪：“請問，您為教師這個職業感到驕傲嗎？”楊老師認真地想了想，說：“當老師是我從小的夢想，而且我非常喜歡學生，我教過的學生長大后也會回報社會，學生的成功，就是我的驕傲。”
“您是如何做個‘好老師’、‘好妻子’、‘好兒媳’、‘好女兒’、‘好媽媽’的呢？”楊老師略思一二說：“這個有點難回答，就是要嚴格要求自己扮演好每一個角色。”
通過這番對話，我們緊張的心也漸漸平靜了下來，又接著問：“您每天都要給我們上課，還要檢查作業，平時是怎么保養自己的身體呢？”“我會經常鍛煉，要以最旺盛的精力教學，也會心情愉快。”
在這次采訪中，我們知道了老師的艱辛、老師的心聲，在“三八”婦女節的這天，我真誠地對楊老師說一聲“祝老師節日快樂！”
快樂的節日小學作文4
節日的北侖真熱鬧啊！
新大路上，張燈結彩，國旗迎風飄揚，車子來來往往，川流不息。擁擠的人們在各家店里購買物品，大路上擠得水泄不通。瞧，那么多人在干什么？我走過去瞧了一下，原來是一家新開業的服裝店呀！我小心地擠了進去，只見那里的衣服多姿多彩，花花綠綠，讓人挑得眼花繚亂，那些衣服可以打折又便宜，不一會，就被人們一搶而光。
我隨著小朋友一陣大喊聲跟了過去，我來到新超市門口，只見超市里人山人海，我好不容易擠了進去，可大人一用力又把我擠了出來，我想辦法，像躲貓貓一樣擠了進去。我在人群中踮起腳尖，抬起頭往前看，只見那里的零食可多了，這里的生活用品各種各樣，蔬菜又新鮮又便宜，買的人大袋小袋都拿不動了。
節日的公園更是一番熱鬧的景象，只見小孩子們歡笑著，玩耍著，歡呼著，高興極了，小伙子們在草地上三五成群地聊天著。我和小朋友盡情地玩著，一個個大人也在刺激的游戲中歡呼，歡笑，高興得合不攏嘴。
我們的歡笑，我們的歡呼，匯成了一支交響樂團，響徹云霄。
快樂的節日小學作文5
又到了我最喜歡的節日了，元宵節。這是我們中國的傳統節日，意味著家人團聚。
因為開學了，所以這個節日我要跟老師和同學們一起度過。上午的課結束后，我們站隊來到食堂，我發現了今天的午餐有我最愛吃的湯圓。不僅如此，學校為了讓我們更多的了解這個傳統的節日，還準備了很多活動。有猜燈謎、看老爺爺做糖人、老奶奶用彩泥捏泥人，整個走廊都充滿了節日的氣氛。
老師們用50多個紅色的卡片寫好了燈謎，掛在半空中。有的同學能猜出一個，有的是幾個同學一組一起來猜。我跟兩個小伙伴想一起猜燈謎，可是看了好幾個，想來想去一個都沒想出來。我們就去看老爺爺做糖人，看著這些糖人，我們幾個人很想吃，因為糖人是甜甜的。看完做糖人，我們又去看老奶奶用彩泥捏的泥人，這些都很好看。
放學后，姥姥來接我回家，我趕緊寫作業，就等著晚上家人一起團聚。我們一起吃了湯圓，然后站在窗邊一起看煙花。我喜歡紫色的煙花，紫色比紅色的還好看。我心里想著，等我長大了，我也要放煙花。
快樂的節日小學作文6
六月一日，我們過了一個快樂的節日，我和哥哥打了一場籃球比賽。
這是一場一對一的比賽，具體規則是：先通過“石頭、剪子、布”決出勝者先投籃，投完之后，誰搶到籃板誰就再投，最后誰的分數多，誰就是勝者。
比賽剛剛開始，我的.手感舒爽，一連投進了好幾個球。不一會兒，我們就打成了24：13，我當時驕傲得不得了。接下來哥哥打得比較穩，他不斷的拉近比分距離，分數追得太猛了!我雖然盡量控制住手感，但是他拿到的籃板球太多了，我簡直無法控制局面，結果被他一路追成了31：35.
我們休息了一會兒，我的手感更差了，進一個球都特別勉強，哥哥每投一球就中一球，直接是百發百中。最后，我以43：50輸給了哥哥。
通過這件事。我明白了一個道理：在成績面前不要驕傲，要謙虛。也就迎合一個歇后語“關羽失荊州——驕兵必敗。從現在起，我要做一個謙虛的人。
雖然這場球賽輸了，但是打得很精彩，我覺得今天我過得真快樂!
快樂的節日小學作文7
六一兒童節到了，學校組織了文藝表演。
先說一年級小朋友的時裝表演吧，他們穿著像公主一樣的禮服，王子一樣的西裝西裝，紅的、白的、黃的、綠的、紫的美麗極了，他們昂首挺胸，手叉著腰，臉上帶著微笑，觀眾看了直拍手。
童話劇《賣火柴的小女孩》也不錯哦！跟你們說說吧，賣火柴的小女孩帶著一頂帽子，金黃的頭發，她光著小腳丫，手里拿著一些火柴，衣裙里還有一些，她一邊叫一邊賣，可是都被拒絕了。第二天早上，她被凍死了，在旁邊朗誦的人聲音也很有感情，很響亮。這個節目讓我深深地感動了。
還有歌舞表演《快樂的節日》、國標舞《飛的更高》、三句半《夸夸我們的校園》、相聲《五官新說》等等。我真佩服他們能唱得這么好、跳得這么好！
這個六一兒童節我過得真快樂！
快樂的節日小學作文8
國慶節，爸爸帶我去美麗的白鷺洲游玩。
一進大門，我看到只有晚上才有的音樂噴泉，隨著音樂的響聲沖天而起，水花隨著音樂的節奏一上一下的變幻著，有時像一位阿娜多姿的仙女在跳舞，有時像一條雄壯的巨龍高高飛起，還有點像七色的彩虹、、、、、、游客們見了就很快地向噴泉靠攏，噴泉馬上被游客們圍得水泄不通，他們的歡呼聲溶進了水花聲和音樂聲里，游客們的臉上洋溢著喜慶的笑容！
四周一幅過節的景象：燈桿上掛著五星紅旗在迎風飄揚著，就好像它們在訴說著節日中喜悅的心情。新花盆里的花爭芳斗艷、香氣撲鼻、昂首綻放。粗壯的大樹茂密極了。廣場上，一群小朋友在正中央追逐著、嬉笑著、手里還拿著小紅旗，小朋友的歡呼聲隨著紅旗飄來飄去。我也快樂地加入了他們的行列中，跟他們一起蹦跳、一起奔跑、一起歡笑、、、、、、廣場旁邊的人群時不時發出歡笑聲。
今天的白鷺洲被裝扮成紅艷艷的，成了五彩繽紛的世界。我感到這情景就像大家的心情，是莊嚴而且歡樂的。我過了一個充滿歡樂的國慶節。
快樂的節日小學作文9
在我的企盼中,終于迎來了三·八婦女節。早幾天前,我為給媽媽過一個快樂的節日,做了許多準備。爸爸是我的最佳拍擋,也是我的經濟來源。
今天在課堂上阮老師又給我們說起怎樣給媽媽過節日。阮老師說:“給媽媽過節日,可各種各樣,自做賀卡,說祝福語,幫忙做家務······只要表達了真心真愛,就算再稚拙的禮物,媽媽也會非常高興。”聽了這些話,我更加知道怎么做了。
在回家的路上我和爸爸買了菠蘿味的蛋糕,在商場買了禮物。一回到家我就撲進媽媽的懷抱說:“媽媽節日快樂。”又從身后的爸爸手里拿來蛋糕給媽媽。媽媽品嘗著這個充滿愛的蛋糕時,臉上滿是幸福的微笑。接著我又送給媽媽喜歡的化妝品禮物。并幫媽媽做飯、洗碗、擦地、倒垃圾。媽媽看了我的表現露出了滿意的笑容。
這真是一個快樂的節日。
快樂的節日小學作文10
今天是八月十五中秋節。
我和媽媽一起去超市買了許多食材，有肉，有蔬菜，還有水果。媽媽提了一些東西先跑回了家，我一直在后面追。我一回到家，來到廚房，我就看見媽媽正在和面。我說：“媽媽，我能幫忙嗎?”媽媽笑著對我說：“當然可以!”媽媽說完我就卷起袖子準備大干一場了!可是我的力氣實在是太小了，不一會兒額頭上就滲出了密密麻麻的汗珠。過了一會兒，我感覺額頭很癢，就隨手撓了撓。等我們和完了面以后，媽媽笑著對我說：“你這個小花貓!”當時我很困惑，我怎么像小花貓了?媽媽見狀，又說：“不信你去照照鏡子!”我拿起鏡子一看，說：“呀!我果然像個小花貓呀!”我連忙洗了一把臉，這下可干凈了吧!還沒過幾分鐘，一陣餃子香就撲鼻而來，媽媽對著大廳大喊：“吃飯啦!”我和爸爸趕緊跑到餐桌前，今天的餃子可真香呀!
我真喜歡中秋節，盼望明年的中秋節快點到來!
快樂的節日小學作文11
今天是六一兒童節，我們的節日。
一早我就問外公：“你們以前有沒有六一兒童節啊？”
“有啊。”外公說。但是我想，肯定沒有我們現在幸福。
上午的頒獎結束后，期待的游戲活動開始了，大家一邊跑一邊嘰嘰喳喳商議著先玩什么，后玩什么，各個教室里立刻排起了玩的隊伍。
我像只快樂的小耗子，在各個教室轉來轉去，什么都好玩，什么都吸引著我。
這里是套圈圈，我扔出的第一個圈就套中了瓶子，盡管后面一個都沒有套中，但是我還是得了一個“章”。
那里是揀乒乓球，我兩秒鐘揀了兩個，成功了，又得了一個“章”。
再去走廊里扔球，瞄準——出手，第一個太遠了，第二個正好落入框中，于是又有了一個“章”。
接下來，玩電腦拼圖、給娃娃粘嘴巴、飛鏢等等，我的“章”越來越多啦，數一數，嘿，有八個那！
該去換獎品了，過去一看，領獎的隊伍像長龍一般，真是人流如潮。
我終于換到了一套維尼小熊學習用品，很漂亮，當然很喜歡，因為這是我在六一兒童節的勞動所得嘛。
快樂的節日小學作文12
兒童節我和好朋友過的很開心，可是這幾天爸爸媽媽爺爺奶奶又給了我三樣禮物，哈哈，說是兒童節遲到的禮物，我很開心呀。
第一個是醫生用具的玩具，還有一個生病的小娃娃，就是我來照顧她，給她看病打針吃藥等等，因為我長大了想當醫生，第二個是廚房用品的玩具，有鍋呀，有肉芽，有面包等等，我就可以炒菜，做肉呀，做湯呀等等的，做好了還可以給我的小病人娃娃吃。
最后一個禮物是動手的禮物，有很多的珠子呀，各種形狀，各種顏色，還有帶字幕的，然后還有各種的線，就是自己動手把各種珠子串起來，編制成自己喜歡的樣子，幼兒園我們也玩過，不過現在的就更復雜和更難啦，我已經做好了一兩個了，等要繼續的加油努力，編制多一些，然后送給張老師，馬老師還有李老師，他們一定會很喜歡的，再多做一些給小朋友們，讓他們也開心開心呀。
快樂的節日小學作文13
我的家鄉在昆明的郊區——東川。春節是我們中華民族最古早的節日，我的家鄉也不例外。臨近春節家家戶戶忙著買新衣、辦年貨、打掃衛生，到處都弄得窗明幾凈，聽大人們說這是洗去一年的辛勞，喜迎來年的豐收。
除夕的晚上，所有的親人聚在一起吃著豐盛的團圓飯舉杯共祝。晚飯過后就是我們最高興的時候，每個長輩都會給我們壓歲錢，說是對我們來年的祝福和希望。其實，最熱鬧的要數大年初一這一天，大街小巷熱鬧非凡，鑼鼓喧天、人山人海，耍龍的、舞獅的、扭秧歌的、唱戲的、跳舞的，引來了不少觀看的人流，盡管有許多民警執勤指揮，還是會堵得水泄不通。到了晚上看燈會，各種各樣的燈籠五光十色、有動植物、高樓大廈、交通工具……栩栩如生，每一個作品都像在跟我們問好。十點多的時候，全城的煙花更讓人看得賞心悅目、整個天空像花的海洋，黃的、紅的、紫的、藍的……
我的家鄉的春節很熱鬧，如果你有時間的話歡迎你來看一看。
快樂的節日小學作文14
春節是我們中華民族的傳統節日，是個團圓、美好、快樂的日子。年三十那天，一大早街上就到處是快樂而忙碌的人群，有的提著滿籃子的雞鴨魚肉，有的帶著大把美麗的鮮花，還有的忙著選購各種吉祥如意的大紅春聯。
我和媽媽年三十那天一大早就起來了，買好了做團圓飯的各種材料，我就和媽媽去逛花市了。哇！花市里人山人海，喜氣洋洋，各種各樣的花琳瑯滿目，五彩繽紛，芬芳的百合代表著百年好合，長長的劍蘭代表著：長長久久的好日子，美麗的素馨花是獻給老師和母親的，她代表著兒女們對老師和母親的辛勤培養的感謝。我買了一大束鮮花和一對大紅燈籠，把我家的客廳布置得喜氣洋洋的，下午我幫奶奶和媽媽做年夜飯，滿桌的美味佳肴不一會就擺上了桌，全家圍坐在一起，其樂融融，我端起茶杯祝爺爺、奶奶健康長壽；祝爸爸、媽媽天天開心，最后祝自己學業進步。
春節真是個忙碌、團圓、快樂的好日子呀！
快樂的節日小學作文15
今天是六一兒童節，媽媽要帶我游太陽島，我激動得一蹦三尺高。
今天我終于見到了太陽島。我走進了太陽島就看到最邊上有五顏六色的花，有紅的、黃的、白的、綠的……我們繼續向前走，到了買票的地方，媽媽讓我先進去，她付完錢就開始走晃橋了。我蹦一下，晃橋就晃了一下，好像在跟我玩似的。過了晃橋，好多的玩具都擺在我的眼前，我一下子就跑到秋千哪兒去了，我媽媽一下子把我推的高高的，就像在云上飄的一樣，感覺多好!等我坐完了秋千，又開始向前走。
前面的花草樹木越來越多了。我又去走了危險嚇人的橋，開始我慢慢的走，越走越害怕，后來經過一次又一次，終于不害怕了。我和媽媽又向前走，前面有了騎馬場，一位叔叔讓我坐上去，我害怕極了。媽媽說：“勇敢點，你一定能行!”這句話讓我有了信心。于是我騎上了馬，心就開始蹦走來。又想起媽媽說的我真棒，我也很高興!我又向前走，看見了轉椅，我坐上去，媽媽打開手機一看，哎呀!十二點了。
我一上午，好過癮呀!再見了太陽島。難忘哪驚心動魄的“秋千”，難忘哪驚心吊膽的“騎馬”!
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