快樂(lè)的體育課作文匯編15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的快樂(lè)的體育課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的體育課作文1
體育課上，當(dāng)我們把剩下幾個(gè)招式學(xué)完后，都興奮極了，因?yàn)檫@意味著以后的體育課都可以玩了，只見(jiàn)魏丙森高興的跳來(lái)跳去。
當(dāng)老師宣布讓我們自由活動(dòng)后，我們就一窩蜂的跑出去。我看見(jiàn)有幾個(gè)男生在臺(tái)階上滑來(lái)滑去，他們分別是曹慶州、石琪碩、鄭佳宣、和宋博炎。曹慶州看見(jiàn)我，便慫恿我也來(lái)試一下，我躍躍欲試，可當(dāng)我準(zhǔn)備滑下去時(shí)，看見(jiàn)遠(yuǎn)處有一個(gè)高大的黑影，我說(shuō)：“這會(huì)不會(huì)是班主任啊？”他們幾個(gè)一聽(tīng)馬上像一個(gè)無(wú)事人一樣，往邊走。當(dāng)那個(gè)黑影走過(guò)來(lái)時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)并不是班主任才陸續(xù)走回來(lái)。
這時(shí)，李子陽(yáng)不知道從哪里冒出來(lái)。說(shuō)“誰(shuí)敢和我比賽跑步！”剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)有人敢出來(lái)應(yīng)戰(zhàn)，可那狂妄自大的李子陽(yáng)又說(shuō)“我可以讓你們十秒鐘！”這時(shí)宋博炎和張垚銳站了出來(lái)。比賽馬上開(kāi)始了，路程是從食堂到宿舍樓那邊。
比賽開(kāi)始啦！宋博炎和張垚銳先跑，十秒鐘后，他們已經(jīng)到半了，李子陽(yáng)小聲嘀咕的說(shuō)：“唉，真不該讓他們十秒的。”該他跑了，只見(jiàn)他像箭一般飛穿過(guò)去。試圖力挽狂瀾，可最后還是輸了。在我身旁的石琪碩“撲哧”一聲笑了，他大聲向李子陽(yáng)那邊喊道：“哈哈，李子陽(yáng)吹牛吹大了吧。”
這真是一場(chǎng)開(kāi)心的體育課呀！不過(guò)我也通過(guò)這件事明白了做人一定要謙虛謹(jǐn)慎，不能狂妄自大。
快樂(lè)的體育課作文2
自從入學(xué)以來(lái)，我也數(shù)不清上啦多少節(jié)課。但在這些數(shù)不勝數(shù)的課程里，令我感觸最深，印像最深的是王老師跟我們上的那節(jié)體育課。
我還記得那天下午，陽(yáng)光暖暖的照耀著大地，湛藍(lán)色的天空中，飄著朵朵潔白的云朵，一陣陣微風(fēng)春來(lái)，剛探出腦袋的小草，在微風(fēng)的吹拂下，也跳起拉動(dòng)人的舞蹈，令人也感覺(jué)心情舒暢
老師宣布要上體育課，同學(xué)們都像一只只活潑的小鳥(niǎo)一樣，飛快的飛出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上，同學(xué)們臉上都露出那甜甜的笑容，陣陣歡聲笑語(yǔ)在校園中飄蕩，同學(xué)們有的在玩跳繩，有的在做仰臥起做，有的在跳房子，還有的在練習(xí)俯臥撐……而我和小倩、小妍和小敏來(lái)到一片沒(méi)有人的地方，玩起了跑步比賽。我和小敏小倩來(lái)比賽，壓力很大，因?yàn)樗齻兌际桥懿礁呤滞郏蹂门虚L(zhǎng)一聲令下，我們便像發(fā)瘋了一般跑了起來(lái)，忘記了“友誼第一、比賽第二。”……那么，最后誰(shuí)是勝利者呢？這個(gè)結(jié)果出乎我的意料，我竟然是第一名，是冠軍呀！
這時(shí)，我看見(jiàn)小倩和小敏正用和藹的目光看著我，臉上也露出了笑容，那笑容似乎在告訴我：朋友之間友情最重要，你不要為我們感到惋惜，如果只因?yàn)橐粋�(gè)第一名就失去自己最好的朋友，不是更值得惋惜嗎？是啊，這讓我悟出一個(gè)關(guān)于友情的道理，朋友之間是不可以相互計(jì)較的，我們要相互鼓勵(lì)、鞭策。
這堂體育課不僅驗(yàn)證出我與朋友之間的友誼，也讓我們班的師生關(guān)系更加融洽，我喜歡這堂課！因?yàn)榻裉焓峭瑢W(xué)們和老師臉上綻放出笑容最多的一節(jié)課。
快樂(lè)的體育課作文3
“我翻、我翻、我翻翻翻！哎！怎么我又沒(méi)翻過(guò)去，這怎么回事呢？”
昨天上體育課的時(shí)候，我們都練習(xí)了后滾翻。可我不管怎么翻，都沒(méi)有翻過(guò)去。
上節(jié)課，武老師讓一位同學(xué)給我們做了示范。只見(jiàn)他抱腿、蹲下、埋頭，像一個(gè)球一樣滾了過(guò)去。好一個(gè)利索干凈的動(dòng)作！這也太簡(jiǎn)單了吧！可武老師卻告訴我們這個(gè)動(dòng)作很難，應(yīng)注意……我一點(diǎn)也沒(méi)在意老師說(shuō)的要領(lǐng)，心想：“武老師呀武老師，您也太小瞧我們了吧。不就那么點(diǎn)兒動(dòng)作吧！我們?cè)趺磿?huì)完成不了呢？”
“開(kāi)始！”老師一聲令下，同學(xué)們便開(kāi)始動(dòng)作了。我環(huán)視四周，只見(jiàn)有的同學(xué)身體收得很好，輕松地翻了過(guò)去；有的卻半途散了架，癱在墊子上；有的則懸在空中……同學(xué)們個(gè)個(gè)洋相百出。輪到我了，我想，這是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了。哈！我暗自高興，卻略有些膽怯。我輕吐一口氣，做好姿勢(shì)，慢慢蹲下，向前一翻――這個(gè)前滾翻做得真完美。咦？老師是怎么講后滾翻的呢？我的大腦一片空白，順勢(shì)一滾，我稀里糊涂地往后一翻，耳畔回蕩的是同學(xué)的哈哈聲。待我睜眼一看，只見(jiàn)我的腳搭在腦袋前面，身體好象一分為二。咦，咋沒(méi)翻過(guò)去？咋是這一幅狼狽的樣子？真奇怪！我臉一紅，飛快地爬了起來(lái)。
再試一次，我還是沒(méi)翻過(guò)去。又接連兩次，我的身體還是不聽(tīng)大腦指揮。我?guī)缀跻艞壛耍也畈欢喽家^望了。但別的同學(xué)還在努力呢，我可不能輸給他們！我咬咬牙，再試最后一次，我閉上眼睛，努力往后一翻，幸好武老師助我一臂之力，把我連推帶拉地推了過(guò)去。
哎！我總算成功了，真累！沒(méi)想到小小后滾翻都這么累，這么需要方法！
哦！我知道了，干什么都不要輕敵。
快樂(lè)的體育課作文4
在喧鬧的校園里，響起了音樂(lè)的上課鈴聲，同學(xué)們疾步走進(jìn)教室。我們班這節(jié)課是體育課，同學(xué)們帶著長(zhǎng)短不一的跳繩來(lái)到操場(chǎng)排隊(duì)。“各位同學(xué)，今天的體育課是跳繩。大家自由組合，可以跳大繩，也可以跳小繩，還可以采用自編的游戲方法跳繩，好不好？”體育老師用商量的語(yǔ)氣問(wèn)同學(xué)們。同學(xué)們異口同聲的回答：“好！”話剛落音，大家馬上就三五成群的分好了組。開(kāi)始跳繩了。
第一小組是跳大繩，繩子一下一下地甩，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地跳，別提有多高興呀！第二小組是比跳小繩，比誰(shuí)跳的個(gè)數(shù)多、速度快，這組同學(xué)一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。第三小組是用大繩玩“躍蚯蚓”游戲，兩人個(gè)人其中一個(gè)在一邊蹲著拿繩子左右擺動(dòng)，另一個(gè)人在另一邊抓住繩子不動(dòng)，其他同學(xué)從“蚯蚓”上方跳過(guò)來(lái)、躍過(guò)去，如果碰到了繩子就要說(shuō)一個(gè)笑話，逗同學(xué)開(kāi)心……
看著別的組玩得這么開(kāi)心，我們也不甘落后。我們組織了跳大繩，我們組的跳大繩可不是一般的跳大繩，是由兩個(gè)同學(xué)各站一邊甩大繩，大家都站在繩子中間的一邊，然后兩個(gè)同學(xué)一甩繩，大家一起跳，誰(shuí)杠到了繩就出局，直到下一局才能進(jìn)入游戲中。跳呀跳，樂(lè)呀樂(lè)！突然，在我身后的吳桐的膝蓋碰到了我的腿，我跌跤了，杠住了繩子，我被出局了。
吳桐沒(méi)有被出局，卻在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍。為了不掃同學(xué)們的興致，我沒(méi)有責(zé)怪吳桐為什么不離我遠(yuǎn)一點(diǎn)，而是恨自己為什么不往前站一點(diǎn)。在安靜的校園里，響起了音樂(lè)的下課鈴聲，大家似乎沒(méi)有聽(tīng)到，還在愉快地跳繩。我多么想能經(jīng)常有這樣的活動(dòng)呀！這樣既給我們同學(xué)之間增加了凝聚力和樂(lè)趣，又鍛煉了我們的身體。
快樂(lè)的體育課作文5
校園的體育課，每個(gè)人都不陌生，在體育課中，到處活躍著各種“精靈。”調(diào)皮的，可愛(ài)的，搗蛋的，文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”才使體育課生機(jī)勃勃。
我印象比較深的一次體育課，那天天氣晴朗，藍(lán)天白云，體育老師叫我們安靜地走到操場(chǎng)。我們先排好整整齊齊隊(duì)伍，輕步地走到操場(chǎng)，我們按以往的習(xí)慣，排成四個(gè)隊(duì)，按照隊(duì)列順序開(kāi)始熱身慢跑，跑一會(huì)兒，老師就安排我們做操，做完操就是我們最開(kāi)心的自由活動(dòng)。
自由活動(dòng)時(shí)，老師安排幾個(gè)同學(xué)把籃球、排球、羽毛球等體育器材搬到操場(chǎng)。老師說(shuō)：“同學(xué)們，誰(shuí)拿哪種物品，等一下就還回原地。”自由活動(dòng)開(kāi)始。
我們男生拿了一個(gè)排球就開(kāi)始玩砸野鴨，大家我躲你閃，大家都怕被獵人的子彈打中，過(guò)了一會(huì)兒人員傷殘慘重，只留下我和吳偉權(quán)，再過(guò)一會(huì)兒我們也被獵人射中了，這會(huì)全軍覆沒(méi)，游戲也結(jié)束了。
我和吳偉權(quán)又去玩籃球，可我們的投籃技術(shù)都不怎么樣，我們連蹦帶跳可球還是沒(méi)投中幾次，還好，后面我贏了。我和陳伊捷玩滾呼啦圈，可一不小心撞旁邊的何煜陽(yáng)，這游戲會(huì)讓同學(xué)受傷，我就不玩了。我還是去跟吳偉權(quán)、黃偉航玩捉人游戲，黃偉航先捉人，可我們一個(gè)比一個(gè)跑得快，就劉鷺銘跑得慢些，眼看就要被捉住了，突然下課鈴聲響了，我們就排好隊(duì)，老師說(shuō)：“回教室。”同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)快地跑回教室。
這就是我們上體育課地快樂(lè)生活。
快樂(lè)的體育課作文6
在陽(yáng)光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來(lái)了。政治老師走了進(jìn)來(lái)。可是政治老師的腳步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒(méi)有聽(tīng)到。我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，心想下節(jié)課就有體育課了，真開(kāi)心。政治老師正給我們講課，突然語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“第二節(jié)課不上體育課，改為第四節(jié)上體育課。”我們大家都露出失望的表情。李佳音在旁邊無(wú)奈的說(shuō)：“第四節(jié)課會(huì)拖堂的。”我聽(tīng)了之后滿心的不情愿。接下來(lái)大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。
時(shí)間就這樣1分1秒的過(guò)去。震動(dòng)人心的時(shí)刻到了，叮叮叮……第三節(jié)課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩，當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會(huì)兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說(shuō)：排隊(duì)。我們大家都陸陸續(xù)續(xù)的排好隊(duì)伍，體育老師走過(guò)來(lái)，我感覺(jué)體育老師這種高大威猛的氣場(chǎng)，就要踩踏這片操場(chǎng)。
后來(lái)老師讓我們，跑兩圈兒，過(guò)后，我們整整齊齊的分開(kāi)隊(duì)伍。開(kāi)始做操，做操之前老師說(shuō)如果做得好的話就可以休息，我們特別開(kāi)心。大家認(rèn)認(rèn)真真的做完操之后，老師說(shuō)那個(gè)大高個(gè)子留下，其他的可以休息。我們一聽(tīng)就知道是李子陽(yáng)，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎么做的？看到李子陽(yáng)做的扭扭捏捏，一點(diǎn)兒也不舒展，跟個(gè)小女生似的，范夢(mèng)遠(yuǎn)看不下去啦說(shuō)：“哎呀，看你做的這是個(gè)啥？哎呀，真是沒(méi)救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。
快樂(lè)的體育課作文7
今天下午的體育課，老師給我們班進(jìn)行了一場(chǎng)百米接力賽。
來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師把我們分為4個(gè)人一組，并將前4個(gè)組分在了跑道的四個(gè)角上，其余的同學(xué)在旁邊作準(zhǔn)備。“預(yù)備”同學(xué)們握緊了拳頭，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。“嘟——”隨著一聲哨響，第一棒的同學(xué)，像一支支離弦的箭一樣沖了出去。“加油！”“沖啊！”同學(xué)們像油鍋里滴進(jìn)了水一樣炸開(kāi)了，在一旁興奮地叫喊著。第一大組快要跑完了，我是第二大組的第一棒，作了個(gè)深呼吸，便站在了跑道上原地小跑起來(lái)，做做熱身運(yùn)動(dòng)。可我沒(méi)想到，當(dāng)我接到棒時(shí)，旁邊三個(gè)組的3個(gè)對(duì)手都已經(jīng)領(lǐng)先我一大段了！我憋住一口氣，用盡全身力氣，拼命地往前跑。可當(dāng)我快跑到交接點(diǎn)時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)我們組第二棒竟然沒(méi)有人。“喂！接棒的人呢？都跑哪兒去了呀！”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂(lè)和喬亦晟看到我著急的樣子，笑得前仰后翻，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老孟啊！給你接棒的陳高吉，以為旁邊的劉心田是自己隊(duì)的，把她的棒給接走了！而給劉心田接棒的那位，剛剛追陳高吉去了！你太倒霉了，陳高吉‘叛變’拉！哈哈……”聽(tīng)了他們的話，我頓時(shí)崩潰了！“Oh，my good！” ……結(jié)果，不用說(shuō)，亂套了，還被體育老師批評(píng)了一頓。
接著，我和隊(duì)友們總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)，并商量了一下接下來(lái)的對(duì)策：下一場(chǎng)比賽中，要接棒時(shí)，叫一下接棒隊(duì)員的名字，給自己人提提醒。果然，在接下來(lái)的比賽里，我們不僅沒(méi)有接錯(cuò)棒，而且還獲得了第二名的好成績(jī)，真是可喜可賀啊！
一節(jié)體育課很快就要結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得太快了。在這堂開(kāi)心的體育課中，也讓我懂得了“忙而不亂，有條不紊”。
快樂(lè)的體育課作文8
今天下午，我們興奮地到操場(chǎng)上準(zhǔn)備上體育課。上課鈴響了，體育隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)：“大家站好隊(duì)。”我們就立即都站好了。
這時(shí)，老師來(lái)了。他一看我們的隊(duì)形很整齊，臉上就露出了一絲微笑。然后，他對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，今天你們真是棒極了！跑五圈之后你們就可以玩兒砍包了。”我們一聽(tīng)，心里都樂(lè)開(kāi)了花。
五圈很快就跑完了，我們就開(kāi)始玩兒了。開(kāi)始，我是在場(chǎng)中間跑來(lái)跑去被砍的。兩邊的同學(xué)要砍包的時(shí)候，我先往中間靠。因?yàn)槲抑溃麄円坏┱f(shuō)“遞包”，哈哈，我就能憑著自己的個(gè)子高，猛地跳起來(lái)一碰飛過(guò)來(lái)的包，說(shuō)“破”。那樣，我就能順利地得到一條命了！每次他們一砍，我就輕松地一跳，躲過(guò)了飛過(guò)來(lái)的包兒。太好了，我一條命也沒(méi)浪費(fèi)！
時(shí)間過(guò)得真快，終于輪到我和于瀚文負(fù)責(zé)砍了。我把包使勁兒一扔，說(shuō)：“遞包！”，哈哈！太好了，于瀚文準(zhǔn)確地接過(guò)包一扔，就打中了程才！程才很不高興地就下了場(chǎng)。于瀚文可真是我的好搭檔！他又一次扔出包的同時(shí)喊了聲：“七彩”。我一接包，然后朝著場(chǎng)中的人走七步。一、二、三……七。哈，我拿著包，很得意地朝宋瑞昕砍去，隨著我的一聲“你下去吧！”，包砍在宋瑞昕身上，他也下場(chǎng)了。我和于瀚文興奮地跳了起來(lái)。緊接著，于瀚文又說(shuō)“遞包”了。唉呀！由于我的疏忽，本來(lái)能接到的.，卻掉在了地上。
這時(shí)，下課鈴響了，游戲結(jié)束了。我才發(fā)現(xiàn)，自己已經(jīng)是滿頭大汗，頭發(fā)、衣服也都濕了。仿佛是穿著衣服沖了個(gè)澡一樣。興奮的同時(shí)，我也想到，要是那會(huì)兒自己沒(méi)有得意，沒(méi)有三心二意，我們的戰(zhàn)果會(huì)更輝煌！以后，干什么事都要一心一意！
我喜歡今天這節(jié)體育課！
快樂(lè)的體育課作文9
我班有百分之九十五的人喜歡體育課，我也很喜歡。星期一又到了，歡樂(lè)的體育課上會(huì)發(fā)生怎樣開(kāi)心的事呢？
跑完步后，我們四個(gè)朋友就像湯姆貓一樣屁顛屁顛地竄到操場(chǎng)上，到達(dá)足球門(mén)后，活蹦亂跳的我們就像開(kāi)心的米老鼠一樣，賣(mài)萌撒嬌做鬼臉。陳許璐看操場(chǎng)很大，可以自由奔跑，就提出玩“老鼠偷油”的游戲，我們非常認(rèn)可這個(gè)提議。
貓總被老鼠欺負(fù)，沒(méi)有人愿意扮演貓，怎么辦？我們只好公平公正地選了，結(jié)果命運(yùn)弄人，提出玩游戲的陳許璐當(dāng)了貓。大家一看，樂(lè)得控制不住自己，我笑岔氣了，一直打嗝。
游戲開(kāi)始，只見(jiàn)像彌勒佛一樣笑瞇瞇的“老鼠”趙婧，為了方便老鼠們偷油，一把按住“貓”陳許璐，我一看知道偷油的機(jī)會(huì)來(lái)了，趕緊叫上莫欣怡去偷油。面對(duì)瘋狂反擊的貓，“老鼠”趙婧堅(jiān)持不住松了手，但隨后她又把“貓”的鞋抓住了。我們信心滿滿地走近貓的身邊，因?yàn)槠綍r(shí)陳許璐和趙婧是好朋友，所以叛徒趙婧突然叛變，對(duì)“老鼠”莫欣怡展開(kāi)撓癢癢偷襲，可憐的莫欣怡，在無(wú)奈中絕望地倒下了，但臉上卻掛著一絲微笑，如同燦爛的朝霞。還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的我，被面露兇殘的叛徒趙婧嚇壞了，撒腿就跑，生怕被撓癢癢這種無(wú)差別攻擊ko。貓總有打盹的時(shí)候，乘趙婧不注意，我和莫欣怡卷土重來(lái)，又一次小心翼翼地去偷油，“老鼠”莫欣怡奮勇無(wú)比，把貓按住，我則悄無(wú)聲息地偷油成功。配合默契，完美！歐耶……我和莫欣怡重重地?fù)袅艘粋�(gè)掌，哈哈！勝利了！
“嘟嘟——嘟嘟——”，下課的哨子聲響了起來(lái)，我們依依不舍地離開(kāi)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的操場(chǎng)。
快樂(lè)的體育課作文10
今天是星期五，因?yàn)轶w育老師出差了，下午的體育課就讓我們自由活動(dòng)。蔣老師說(shuō)我們可以帶自己喜歡的棋子來(lái)學(xué)校玩，同學(xué)們都連聲叫好。大家議論紛紛，都在討論今天下午要帶什么棋子來(lái)呢！
下午，同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的棋子，有五子棋，有圍棋，還有跳棋······真讓人眼花繚亂。我也拿來(lái)了自己喜愛(ài)的飛行棋，我前排的史啟上和楊軼婷，還有我的同桌陳柯羽，和我約定了一起下飛行棋。
只聽(tīng)一聲上課鈴響，老師說(shuō)可以下棋了，我們就拿出棋子，攤開(kāi)棋布，開(kāi)始下棋。首先是陳柯羽拋色子，他一拋就拋了個(gè)六，運(yùn)氣可真好！接下來(lái)是楊軼婷拋色子了，她一拋也是個(gè)六，這一下，陳柯羽可是有對(duì)手了。輪到史啟上拋了，他拋了個(gè)三，按照飛行棋的規(guī)定，只能拋到六的時(shí)候?qū)缙澹簿褪钦f(shuō)他只能乖乖地呆在原地。史啟上沮喪地把色子遞給了我。我一拋才是個(gè)二，真遺憾，我也只能按兵不動(dòng)了。接下來(lái)，陳柯羽又拋了個(gè)六，他得意洋洋地說(shuō)：“誰(shuí)都比不上我！”我心里想：他怎么這么厲害呀！要是我們都拋不到六的話，他就遙遙領(lǐng)先了。很快，色子又傳到了我的手上，我手捧色子，心中默念：六，六，六。一下就把色子拋了出去，一看，呀！終于來(lái)了個(gè)六，我欣喜若狂，一下來(lái)了精神，連忙岀棋，接著又把色子傳了出去，接下來(lái)史啟上和楊軼婷也陸續(xù)地拋了幾個(gè)六。我們興趣盎然地下著飛行棋。最終，還是陳柯羽得了第一名，我們都不服氣地說(shuō)：“不行，下次再來(lái)，就不信我們比不過(guò)你！”陳柯羽哈哈大笑，我們也都開(kāi)心地笑了。
一節(jié)自由活動(dòng)課，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。
快樂(lè)的體育課作文11
今天輪到我們四年級(jí)陽(yáng)光體育課，我好激動(dòng)呀。這時(shí)，宋老師進(jìn)來(lái)了，說(shuō)：“哎呀，又是陽(yáng)光體育課，我不想讓你們出去，又想讓你們出去。”宋老師真矛盾，不想讓我們出去，因?yàn)橛腥俗鳂I(yè)沒(méi)完成，又想讓我們出去，因?yàn)榭梢宰屛覀冨憻捝眢w，增強(qiáng)體質(zhì)。看著大家充滿期待的眼神，宋老師揚(yáng)了揚(yáng)臉，突然一笑，說(shuō)：“那，出來(lái)站隊(duì)吧，作業(yè)一會(huì)回來(lái)再寫(xiě)。”我們開(kāi)心極了！不到一分鐘，便站好了隊(duì)，并且都昂頭挺胸，精神飽滿，個(gè)個(gè)站的像軍人一樣挺拔。宋老師手里拿著大繩，帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真多啊！“咦，那有一個(gè)空地方。”宋老師帶我們飛奔了過(guò)去。開(kāi)始跳大繩了，怎么辦？我還不會(huì)呢，我心里忐忑著。到我了！我只好做了一個(gè)慢動(dòng)作。先抬左腳，右肢向上，左肢擺到后下方，然后使勁將后下方的左肢向上提，右肢使勁向下擺動(dòng)，同時(shí)右腳彈地。哇，繩子“呲溜”一下從我腳下飛過(guò)去了，這就是一個(gè)大繩。我閃，哈哈，繩子你是打不到我滴，真快，又輪到我了。前面的王夢(mèng)晨可厲害了，眼看她就要被繩子打到了，結(jié)果，結(jié)果你猜怎么樣，她像閃電一樣跑開(kāi)了。我閃，我以為我閃開(kāi)了，可是我的閃電像蝸牛一樣，最終繩子還是無(wú)情地打到了我的手，疼死了。時(shí)間可真快，一眨眼，其他班都走了，只剩下我們班了。我們也只能戀戀不舍回教室了，我還沒(méi)跳夠呢！
陽(yáng)光體育活動(dòng)課真好，可以使我們強(qiáng)身健體，抵抗疾病。以后我一定盡快完成作業(yè)，留出時(shí)間來(lái)跳大繩。
快樂(lè)的體育課作文12
最近體育課，我們班練習(xí)跳沙坑。剛開(kāi)始的時(shí)候，大家都認(rèn)為跳沙坑十分簡(jiǎn)單，可是一跳卻是盡出洋相。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了沙坑附近，做完了眼保健操，準(zhǔn)備練習(xí)完畢，我們便開(kāi)始了跳沙坑。
男生先跳。第一個(gè)上陣的是施潤(rùn)澤，只見(jiàn)他飛速地向前沖去，到了踏板前，奮力一跳，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，最后雙腳安全“著坑”，這一下，駁得了一片掌聲和叫好聲。第二跳的時(shí)張宇，只見(jiàn)他向一支離弦的箭一般沖了出去，用力一蹬踏板，來(lái)了個(gè)“大鵬雙展翅”，落地時(shí)卻在沙坑里坐了下來(lái)，活像一尊佛，引得大家哈哈大笑。接著，又跳了幾個(gè)男生，可都不理想。跳的最“坑”的時(shí)班長(zhǎng)，他起跳時(shí)還挺好，可是落地時(shí)卻向前一臥，“吃”了一嘴沙子，又引起一陣大笑。
很快就輪到我了，我用盡全力向前沖去，起跳時(shí)還好，可是落地時(shí)卻沒(méi)有彎腿，實(shí)習(xí)老師說(shuō)還要彎一點(diǎn)腿。很快，女生跳完了，男生去排隊(duì)。這時(shí)，第一個(gè)男生已經(jīng)開(kāi)始跳了，由于這次我排的很靠前，所以不一會(huì)兒就輪到我跳了。
我加速向前沖去，到了踏板前，腳用力一蹬，人便“飛”到了空中，落地時(shí)膝蓋微微一“彎，可是沒(méi)站穩(wěn)。老師說(shuō)：”還可以做得很好。“第三次，我?guī)缀跤帽M了全身之力向前沖去，到了踏板前使勁一蹬，落地時(shí)又盡全力去彎膝，結(jié)果當(dāng)然是——趴在沙坑里。這回，實(shí)習(xí)老師才說(shuō)：”嗯，不錯(cuò)。“我心想：老師，您也太”坑“人了吧，非要弄得一身沙子才算好啊！
經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我跳的越來(lái)越好，越來(lái)越遠(yuǎn)了。趣味十足的跳沙坑，讓我永遠(yuǎn)記住了一個(gè)成語(yǔ)：熟能生巧。
快樂(lè)的體育課作文13
隨著“叮鈴鈴！”的上課鈴聲，五年級(jí) 的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上體育課。
體育老師走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天站姿練習(xí)5分鐘后就可以自由活動(dòng)了。”話音剛落，同學(xué)們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個(gè)個(gè)像一名小軍人似的站得挺立筆直。
5分鐘非常快就過(guò)去了，同學(xué)們開(kāi)始自由活活動(dòng)。瞧！正在打羽毛球的某位同學(xué)又贏了一回合；那位同學(xué)又為隊(duì)伍踢進(jìn)了一球……
我在操場(chǎng)上跳繩時(shí)，看見(jiàn)幾位同學(xué)在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來(lái)幾位同學(xué)開(kāi)展砸鴨子游戲。
我和張?zhí)m興是“獵人”，李有欣等人是“鴨子”。大家個(gè)個(gè)都神采奕奕、精神飽滿、非常激動(dòng)。
游戲開(kāi)始了，我右手拿著毽子舉在腦后，腳擺弓字步，身體向后傾斜，做好了充足的準(zhǔn)備。“張?zhí)m興——”我大吼一聲，“接著！”瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張?zhí)m興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠(yuǎn)，高個(gè)子李有欣不費(fèi)吹灰之力，輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張?zhí)m興手拿著毽子，她趁“鴨子”不注意時(shí)用力一扔，毽子一下子朝我飛來(lái)。我也沒(méi)有辜負(fù)她的希望，一把接住了毽子并大聲說(shuō)了一聲：“定！”頓時(shí)，“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了，一動(dòng)不動(dòng)。我立馬向前跨3步，用毽子向李嘉扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳，李嘉卻變得“痛哭流涕”。
在游戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開(kāi)心得事情數(shù)不勝數(shù)。
快樂(lè)的體育課作文14
每周的今天，是快樂(lè)的一天，因?yàn)榻裉旒扔形覀兂矚g的信息課，又有好玩的體育課。而我最喜歡的就是體育課了。
這節(jié)課我們來(lái)玩‘打獵’！”孔老師的話一下去，大家立刻歡呼連連。“但是，”全班的氣氛又緊張了起來(lái)。“你們需要先跑2圈！”下面的同學(xué)瞬間就像被潑了一盆冷水，一下在全都垂頭喪氣了。
終于熬過(guò)了2圈，我們來(lái)到“森林”，男生當(dāng)獵物，女生當(dāng)獵人，在一聲哨聲下，女生們紛紛拿出自己的“子彈（排球）”，向男生發(fā)動(dòng)攻擊。
每打下一個(gè)男生，我們就歡呼一聲。終于，一個(gè)球滾到了我的身邊，我拿起球，瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，“砰”的一聲，我不偏不倚的打到了吳宇昂，他拖著沉重的腳步，回到了他的原位，而我們這邊呢，則和那邊完全相反，我們這邊是歡聲一片，女生們都在歡呼，為那些不小心game over 的男生送行。
到了下一局，人物職業(yè)換轉(zhuǎn)了一下，男生獵人，女生獵物。男生好像跟我們結(jié)了什么深仇大怨一樣，不停地向我們?nèi)忧颉Ｎ矣忠淮巫钗ｋU(xiǎn)，我跟劉浩宇碰上了面，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)他手中有一顆“子彈”，把我給嚇一跳，說(shuō)時(shí)遲哪時(shí)快，劉浩宇瞬間拋出了他的“子彈”，我急中生智，馬上蹲了下來(lái)，球從我的身體上半空掠了過(guò)去，我想：好險(xiǎn)，要不然就“白”了。
我喜歡體育課！
快樂(lè)的體育課作文15
今天，在體育課上我們玩了個(gè)游戲，名字叫做“打野鴨”。
老師給我們講了規(guī)則，先是女生用2個(gè)球來(lái)打作為“鴨子”的男生。到最后沒(méi)被打中的男生就勝利了，如果男生都被打中了，女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。
聽(tīng)了這個(gè)規(guī)則，我心里暗暗高興，以為很簡(jiǎn)單。游戲開(kāi)始了，我靈巧的躲避“子彈”，一個(gè)也沒(méi)打到我，正當(dāng)我洋洋得意地對(duì)別人說(shuō)話的時(shí)候，王琳同學(xué)的球向我飛了過(guò)來(lái)，可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。啊！我被打了個(gè)正著，我灰溜溜地下場(chǎng)看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個(gè)個(gè)都被打下了場(chǎng)，和我落得同樣的下場(chǎng)。現(xiàn)在，場(chǎng)上只剩下一個(gè)男生了，他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神，被球擊中。“哎，好慘啊！”我無(wú)奈地嘆息道。現(xiàn)在，該我們男生“反擊”了，我不停地?fù)炱鹆说厣弦粋�(gè)個(gè)球，扔向女生。啊！太棒了！好多女生都被我打下了場(chǎng)，我們的中隊(duì)長(zhǎng)——姚宇廷在角落里，我們?cè)趺匆泊虿坏剿Ｒ粋�(gè)球向我滾來(lái)，我想：：嘿嘿，我們男生可以勝利啦！我拿起了球扔向了姚宇廷，哈， 姚宇廷被打中了！“我們男生勝利啦！我們男生勝利啦！我不禁歡喜地叫道。接下來(lái)的比賽可就是不分上下啦，到了最后，我們男生和女生打了一個(gè)平手。可有些男生不服氣，說(shuō)：”我們男生怎么能和女生打平手呢？我們男生應(yīng)該勝利的！“”誰(shuí)叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢？“我在一旁冷冷地說(shuō)，游戲就這樣結(jié)束了。
在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)體力，增加友誼。而且，還讓我們懂得了一個(gè)道理，”做什么事都要用心！“
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