共享快樂作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的共享快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
共享快樂作文1
當清晨的第一縷陽光映照在你紅潤的臉上，我知道這漫漫人生不會悲傷題記
猶記得那一聲清脆的啼哭如霹靂驚弦般沖破黎明的灰白，響徹于人市之間，我飛馳于朝暮的沉夕之間，來到你的身邊，捧起你粉嘟嘟的小嘴，看見你俏皮而又驚鴻的一瞥，瀲滟了時光，驚艷了韶華。
我自時光的隧道中踽踽。春之花，夏之木，秋之風霜，冬之石，因為你的不約而至，而變得炫麗多彩。那是怎樣一個可愛的你？是牙牙學語的你，引得我捧腹大笑，那是分享食物的你，引得我滿心歡喜，那是蹣跚學步的你，引得我大喊加油。
猶記得那次的夜闌人靜，我在茫茫黑夜中淚濕羅衫，失落無比的我望著你無知懵懂的眼神，大聲呵斥著叫你離開，你怔住了，卻并沒有移動玲瓏的小腳，你望望手中新買的玩具，悄悄地走向我的面前，肥嘟嘟的小手不知所措的擦拭我搖搖欲墜的淚滴，我驚詫的望著你，你有所留念的將那玩具遞給我，沖我嘿嘿一笑，不好意思地走出房門。
我慢慢咀嚼你的溫柔，你那小小的快樂與歡洽驅趕了我心中的層層陰霾，你將那純純快樂分享給了我，讓我的世界瞬間春暖花開。
從此后，我們的快樂都在無聲無息中潛滋暗長，那是我獲得榮耀后給你的擁抱，那是你學會走路后拋給我的媚眼，那是一起玩耍時我們爽朗的笑聲，那是我們一起圍在媽媽面前時明媚的笑臉，那是成長時，你我互贈的快樂。
也許在某個瞬間，在不覺間，你將你的快樂分享給我，讓我在無盡深淵中變得更加樂觀頑強，也許在某一個瞬間，我將我的快樂贈送于你，讓你的童年充滿了多姿多彩、變得充實美好。
當清晨的第一縷晨光照耀進來，望著你稚嫩的臉龐和烏長的睫毛，我便充滿動力，親愛的妹妹，今生我要讓自己有足夠的能力給予你更多的呵護，就讓我們共享手足之情，就讓我們共享快樂，這一生便不再悲傷，不再猶豫，不再煩惱。
共享快樂作文2
清早，隨處可見騎著共享單車的孩子，明黃色的車身和孩子陽光般明媚的笑臉，照亮了孩子們的上學之路，傍晚，共享書店中的燈光，照亮了日夜辛苦勞累、加班加點的上班族的精神世界。隨處可見的，愈來愈豐富的共享資源，照亮了我們的生活。
共享資源，無疑給我們的生活帶來了很多便利和樂趣，就拿共享單車舉例，從前人們會因不想花錢去買一輛不怎么去用的自行車，或者因自行車無處停放等等的問題而不想出門，或用汽車代步，這樣毫無疑問，少了許多樂趣。共享單車的出現，讓出行變得環保，變得快樂，更鍛煉了人們的身體。
但新名詞，新事物的出現也必然伴隨著問題和質疑，隨處停放、惡意損壞的事件層出不窮，這讓單車的數量銳減，有時一個停放點甚至看不到一輛車。
隨著許多規則的制定和設備的不斷完善，以及人們共同的保護下，這些問題都在變好，而這些公共資源也間接考驗、鍛煉了人們的公德心，體現了一個城市的文明程度。
大型綜藝節目《朗讀者》中，曾邀請過某共享單車品牌的CEO，她簡單地分享了她的創業經歷，她說她剛開始做共享單車時，別人都不相信她們能成功，但她一定要做好這件事，因為這是創新的事，這是給人們提供方便、快樂的事，剛開始時甚至賺不了什么錢、不斷的虧本，但她們堅持下來了，才有了現在如此普及，如此受歡迎的共享資源。
是無數人的堅持，才有了我們現在的便利共享，快樂共享，所以我們也更要保護、珍惜這些資源，做到文明共享，希望不久的將來我們能在街上隨處可見共享單車和人們的笑臉，而近旁的停車點，停著一排排整齊的單車，希望共享書店中的書架上排列著整齊、完整的書籍。希望每個人都能享受共享資源、珍惜共享資源、保護共享資源。
在這個共享的時代里，愿大家都可以便利共享，快樂共享，文明共享。
共享快樂作文3
當今這個時代，被人們稱為共享時代。你看！共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的“共享”在我們每個人的生活中蔓延開來，將人與人緊密地聯系起來。“共享”雖然是一個新名詞，但對我來說并不陌生，我不禁想起了從前……
“歡歡，把媽媽燒好的紅燒肉盛一碗給隔壁阿婆送去好嗎？”油花在“嗞啦啦”的鍋里跳著霹靂舞，胖嘟嘟的紅燒肉泛著誘人的光亮，在紅燒肉騰起的氤氳里，我接過碗來，奔向阿婆家…。
也不會忘記那個冬日，難得的大雪飄飄灑灑地落下，給大地穿上了雪白的大衣，雪花像白色的郵票，飄呀，飄呀，郵來了我們的歡聲笑語。我和表妹喜喜旋風般地跳下床，戴上帽子，圍好圍巾，沖到門口時，已有一群小伙伴在等著我們哩！下了一夜的雪，已沒過我們的膝蓋，看著白凈凈的雪，每一張通紅的小臉上都寫滿了激動，抓起一把雪，我們歡呼著擲向對方，雪球兒打在肩上、背上，“撲簌簌”地落下，我們都成了“雪人”……那時我們共享了心中的快樂與溫暖，那時我們的心緊密相連。
可漸漸地，我們一家一家地搬出了那載滿了快樂與幸福的弄堂，因為弄堂老了，要拆遷了。小小的閣樓換成了寬敞的公寓，舊舊的木門換成了牢固的鐵門，從前緊緊連在一起的心，不知何時也漸漸疏遠了。人們慢慢發現：曾經充滿快樂與幸福的心不知為何也空落落的，推開家門，對面緊閉的門好似鄰居緊閉的心……
現在，出現了共享單車，早上人們都為同一個目標尋找。記得有一次，我看到了一輛共享單車，掃碼取車后，才發現車胎是漏氣的，我只好悻悻地尋找另一輛共享單車。轉身時，忽然發現一個紅色的身影，是一個與我年齡相仿的女孩，我急忙提醒她，清晰和婉的一聲“謝謝”傳至耳畔，她的嘴角微微上揚，笑意在眼里蕩漾開來，我的心頓時溫暖了，我覺得我們的心近了，也許，是共享單車充當了如今人心的紐帶，將我們的心拉近。也許，“共享時代”不僅僅是人們共享同一輛單車、同一本書、同一支籃球，更是共享心中的快樂、溫暖。
從前，我們的心很近；現在，共享時代再次讓我們的心緊密相連。或許，共享時代在告訴我們：不論在什么時代，我們的心都應當緊密相連，共享快樂和溫暖。
共享快樂作文4
春風一吹，我心中沉睡的種子便活躍起來了。奔跑時不小心跌倒，導致小腿骨折，需臥床靜養。
那段日子，我意志消沉，內心恐懼，誤以為這狹窄的空間，將是我永遠的歸宿。媽媽見了，十分心疼，便將床移向了窗邊，希望窗外日益明媚的陽光，能帶我走出困境。
斜倚在床上，透過窗子向外望去，見對面的墻壁已經斑駁，磚縫間露出了黑色的泥土，顯得十分破舊。正懨懨著，眼前突然現出了一抹綠，在微風中輕輕地搖擺。我十分驚詫，這土里的養分少之又少，怎么會有生命的痕跡呢？
帶著好奇，每天陽光透進窗，我都會迫不及待地望向那堵墻。幾日后，那抹綠色漸漸蔓延開來，在墻中展現出不一樣的色彩。靠近窗臺邊兒的已經長出了幾片心形的葉子，在陽光的撫慰下，忽而抓住風的小尾巴，玩得不亦樂乎。我心中不禁十分欣喜，那片綠，似乎在向我問候，每日張著它的嫩葉望著我。
陽光似乎很吝嗇，在新葉綻開的第一天便沒了蹤影。大雨傾盆，風也隨之呼嘯而來，此時我已沉沉入睡，忘記了那片柔弱的葉子。
第二天清晨，陽光格外的刺眼，透過木格窗灑了進來，我揉著惺忪的睡眼，望向窗外，哇，那是怎樣的一片綠葉啊！只見它的舊葉緊緊地包裹著新葉，上面依然留著昨夜的雨珠，在陽光的照耀下顯得格外耀眼。我又一次的驚詫，不知這片舊葉是如何在風雨中努力堅持，保護著新葉，送走了漫長的黑夜迎來了新的朝陽。此時，它擁著那片新葉，在陽光下恣意地微笑，恍惚中，我仿佛看見一片片這樣的綠葉匯成了一簇，一片，最后流瀉下來，仿佛是一條綠色的瀑布，彰顯出蓬勃的生命力。那片綠色，挾著暖陽，映進了我的心里。我突然明白了什么，抓著母親的手，從床上慢慢走了下去。
在這段慘淡的日子里，一片葉子與我共享著陽光的溫暖，陪著我走出陰霾，用堅強筑起了生命的壁壘，迎來了生命的春天。
共享快樂作文5
夕陽映照著天際的云，鑲上金黃的邊。清幽的光灑進窗內，一盆雪蘭正沐浴著微光，默默地綻放。一對父子，就倚在書桌旁，各自捧著一本書，專心地閱讀著。
小時候，我是一個不愛讀書的孩子，卻有著極強的好奇心。卻常見爸爸躲在屋子角落的書桌旁，偷偷翻看著一本書。“爸爸在看什么呢，要看這么久？”我悄悄地湊上去，爸爸察覺了，迅速地合上書，放進書架，又若無其事地笑笑，轉身離開了。我悄悄記住書的特點和擺放的位置，趁爸爸不在時，爬上書架取下書，躲在房間里翻看起來。
那是一本已經發黃的《西游記》，書頁上泛出一股陳舊的味道。很快我就被書中的內容深深地吸引了，機智勇敢的孫悟空大鬧天宮，果敢愚昧的唐僧恨逐美猴王……書中的各種場面總是不斷地浮現在我的眼前。無論吃飯還是睡覺，白天還是黑夜，我都會情不自禁地冒出一句“齊天大圣太厲害了”！后來，我偷看書的事漏了馬腳，爸爸也沒有批評我，反而樂呵呵地說道：“我兒子愛上讀書啦！”爸爸還不時為我講解一些書上我不懂的情節。于是，無數個茶余飯后的空閑時間，我們父子倆都沉浸在書的海洋中，談笑風生。
后來，隨著年齡的增長，我讀書的范圍也不斷拓寬，不止局限于那本兒童版的《西游記》，《海底兩萬里》、《魯濱孫漂流記》等許多外國名著盡收眼底。每次我讀書時，爸爸也會好奇地湊過來翻看，這回是他變成了一個好問的學生，而我則會滔滔不絕地為他講解一些國外地理知識和各地風情。
為了擴大文言文的閱讀視野，我又買回了《史記》、《資治通鑒》等史類書籍。這需要我翻閱歷史書和文言文詞典，于是我又和爸爸成了合作伙伴，在我忙于作業時，他就按照章節給我準備譯文，方便我的閱讀。爸爸因為閱讀，年終述職報告被贊最有文采；我也因閱讀，作文經常被老師當作范文，讀給同學們欣賞。
“多年父子成兄弟。”是的，幾年來共同閱讀的經歷，讓我與爸爸共同進步，惺惺相惜，增進了情感，也增長了學識。
書香伴著茶香，氤氳著這個不大的書屋。一老一少沉浸在這書的海洋中，談笑著，爭論著，共享讀書的快樂。
共享快樂作文6
街上車水馬龍，所到之處皆可見這一新鮮事物——共享單車。共享單車的利與弊，您又可曾知呢？
自共享單車開發，為人們的生活增添了很多便利，出門不必擔憂，尋輛共享單車即可綠色出行——不污染環境，也方便了許多，如今很多人吹著口哨，踏著踏板，車身靚麗，標志新潮，騎著單車好不愜意。我與父母也常攜共享單車飯后閑逛，晚風撩撥發絲，拂于面頰，引來一陣瘙癢，衣擺被風吹起一角，聽聞樹葉的沙沙聲，可謂是“采菊東籬下，悠然見南山”。
但偶爾也會出現尷尬之事。
某日一個暑假的傍晚，我與母親騎車前去校園，感受許久未聞的書香之氣。校內禁止騎行，便只好停于校外。我倆不過是在校內兜轉了幾圈，出校門一看卻已是“人在車無”。終，還是渡步歸家的。
共享單車的確是便利，但有時也很無奈。想必很多人也經歷過同樣的“酸心事”。這，也只能算是一個小缺陷。新聞中播報共享單車遭惡意毀壞；共享單車亂停亂放影響行人出行——單車來不及回收，新的單車繼續遭到破壞，單車的數量急劇猛增……。次數越來越多，愈演愈烈！而當下，又開發了共享籃球，共享書店等新事物。所獲的結果，怕是同此一般。
“共享”理念初心是好的，卻因人們不文明的行為而成為社會生活新的煩惱，口上說著共享的壞處，手上進行著規則的破壞，有時的確需要捫心自問，我們的行為對嗎？“共享”意為“共同分享”，因為不是自身的物品便可為所欲為？未免太令人動怒了。因是“共享”，才更應愛護。
面對“共享”一事我始終處于中立態度。人們對于“共享”所償所愿都曲解了本意。我做不了什么，只可在暗處唏噓，渴望人們能遵行基本的道德準則。
走出門，所見的依然是停放在路邊一排排各種顏色整齊嶄亮的共享單車，人們依然哼著小曲，蹬著踏板。我理理耳邊碎發，盡量使自己少些惆悵。
但愿日后，不見到被破壞的單車，不見新聞上句句“共享”的'矛盾，所見的是人們快樂的享受“共享”時代。
遠處，駛來一輛單車，身旁，拋來一個籃球，書店也正火熱。而他們嘴角的笑容，分外燦爛，懸在空中的太陽，也格外溫暖。
共享快樂作文7
陽光下，紫色的丁香花，彌散出迷人的芬芳。樹旁的長椅上，我倆各自捧著一本書，靜靜地讀著。
“你看《白牙》了嗎，這本書很好啊！”“看過了，很感人！”小學時，類似這樣的對話還有很多，也許是命中注定的緣分，我和她，就是因閱讀而相識。
那一次，我去書店買書，我的目光立時被一本曹文軒的《草房子》所吸引。當我伸出手去抽書時，卻被另一只手抽去了。我失落地抬起頭，望見了她，一身白裙，在清朗的陽光中，大大的眼睛，齊耳的短發，仿佛是一朵嬌艷的茉莉。“你也喜歡？”“嗯。”“那我們一起讀吧。”“好啊！”從此，我倆就粘在了一起。
我們經常互相推薦自己看過的書，有時還會分享一下心得。更熟識一些了，便一起看書，就是靜靜的各看各的，互不打擾，有時會交換一下眼神，彼此也懂得彼此的心意，然后接著看書。安靜得像隔絕了時間，遠離了世俗，心中、眼里，只有書。
在那段愉快的日子里，我們收獲了很多知識與快樂，只是那時尚小，只對書中的故事情節感興趣，還未懂得書中蘊含的真正道理。
“你讀完《明朝那些事》了嗎？”“沒呢，才讀到第五部。”初中時，我和你又分到了一班。我們的相貌變了，聲音變了，但兩顆愛書的心依舊沒變，仍保持著以前的習慣，喜歡在一起看書，交流感想。只是各自有了不同的感受，對書中的道理有了更深層次的感悟，在交流意見時也難免會有分歧，可奇怪的是，那些分歧到最后，都成了高度的統一。
記得那次，我們剛剛讀過關于抗日戰爭的文章，她固執地說國民黨很壞，我則持中立，堅持說在抗日戰場上，國民黨也有不可磨滅的光彩。而如今我們都知道，為國家民族獻身的，皆是英雄；我們還知道，曹孟德不是戲曲中的小白臉，而是一個偉大的詩人、政治家、軍事家；我們還知道……
在那段共享閱讀的日子里，我們收獲的更多，也對這個世界有了更新的認識。
共享閱讀，豐富了我們的知識，堅固了我們的友誼，也讓我們收獲了成長的快樂。
共享快樂作文8
你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨游在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終生的。我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。
你先看看我書桌玻璃板下的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在：“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。
我知道了時間的寶貴，就身體力行，做事不拖拉不松懈。我國清代文學家蒲松齡，多次科考都名落孫山，后來專心創作，為了激勵自己，他在銅鎮尺上刻了一副對聯：“有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終歸楚；苦心人天不負臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”蒲松齡正是用項羽破釜沉舟大破秦兵，和勾踐臥薪嘗膽終于滅掉越國的歷史故事來激勵自己埋頭寫書的。由于他從不懈怠，終于創作出傳世佳作《聊齋志異》。蒲松齡的故事，給我很大啟發，立下志愿，要努力奮斗，爭取成功。人們做事情，開始時熱情高漲，勁頭十足，但往往是虎頭蛇尾，不能堅持到底，圓滿結束。“靡不有初，鮮克有終”說的就是這個道理。這句名言時時鞭策我，做事不要懼怕困難，要堅持到底。
書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；齊桓公重用曾經是自己對手的管仲，告訴我對人要寬容大度，更需要的是理解與信任；東漢太學范式不遠千里探望朋友，它告訴我“言必信行必果。”
名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們去采擷去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。
共享快樂作文9
今天8月20日了!我們畢業班還有5天就要開學了!心中的憤怒，不平一下子涌上心頭。暑假就要結束了啊!可我卻還沒有好好玩過!哎!
我真是搞不懂，就因為今年期末考試成績不近人意，就因為馬上進入初三了，就是這兩個簡簡單單的理由，讓我看一本小說變成了一種奢侈，多看一會兒電視便會被媽媽說得一無是處。我的生活變得十分乏味，整天除了做作業，就只有飯后陪著媽媽除去散一小會兒步。要開學了，回過頭一看，呀!我這個暑假的“功績”還真不少啊!
卷子轟炸
我敬愛的老爸為了給我補充“營養”，收集了一大堆的試卷，并且各科都有，我的老媽也表現出前所未有的積極，整天在家里陪我看書，好偉大啊!可是這卻苦了我了。每天面對著做不完的卷子，我不禁想到了當年美國對伊拉克用炮彈狂轟濫炸，就像爸爸對我用卷子是一樣的。經過我的不懈努力，終于搞定了爸爸的卷子，哎!苦啊!
玩耍變成夢
記得去年期末我也考得不好，但媽媽沒有過多的責怪我，也帶著我出去玩了!今年我以為又會“歷史重演”，沒想到，媽媽卻來硬的了，我只好認命了!整天坐在書桌旁做著做不完的作業，MyGod!看著學校里的小弟弟，小妹妹在操場上無憂無慮地玩耍，心中雖總覺得不是滋味，但還是用一個理由來阻止內心的這種想法，初三了!不能和他們比呀!
恐懼
雖然我明白自己只要初三認真的學，不開小差等等，按老師的要求去做，就一定會得到回報的，但內心依舊非常恐懼，膽怯，擔心自己不行。老爸老媽告訴我，你一定要努力，給我們爭光!老師對我說，你一定要努力，爭取考個好高中!親戚對我說，你一定要努力，這關系到你的前途，這可不是兒戲呀!我自己對自己說，我一定要努力，不要辜負了大家對我的期望!雖然還未進入初三(不過也只有幾天了)，但我已經感覺到初三的滋味，，就像是加了糖的咖啡，苦澀(考差之后的傷心、恐懼初三的心理、家長給予的壓力)中透著甜(家長的關心)。
馬上就要進入初三了，雖然初二的暑假都已經讓我累得苦不堪言，我可以想像初三的生活會讓我多么疲憊，但我仍然要迎接振作起精神，笑對初三，笑對壓力!
共享快樂作文10
那個女孩，那個活潑的身影，也許是她讓我敞開了心扉，讓我更加懂得，與一個人共享收獲時的快樂。記得是今年的暑假，這個夏天特別的熱，驕陽似火，仿佛點燃了我心中的怒火，我打心眼里恨透了夏天，炎熱不給你一絲絲逃跑的機會，所以一到夏天，我的心就莫名變得浮躁起來。
那天，我準備一個人去不遠的新華書店買幾本名著，到了車站，太陽如一個油淋淋的雞蛋黃淋了下來，天空似乎發出一種類似喘息的聲音，連
站牌都要被烤焦了。“這天也太熱了吧！”我抱怨道。
不過很快，我的救星來啦，一輛公交車駛了過來，我快速地上車，并找到了一個座位坐下，不知何時，旁邊又坐了一個比我小兩三歲的小女孩，手中和我一樣也拿著一瓶礦泉水，因為天氣炎熱的緣故，我早就將水一飲而盡了。
“姐姐，你能幫我打開一下窗戶嗎？”一個甜如蜜糖的聲音從旁邊傳了過來，我轉過臉，只見小女孩扎著兩條馬尾辮兒，有著白瓷一般光潔白皙的肌膚，臉上浮著一股若有若無的笑意。
我剛開始非常不解，甚至還不愿意開窗，但當小女孩指向車外時，我，怔住了，映入眼簾的像是一個巨大的麻袋，似乎裝著不少塑料瓶，我的視線往下移，竟是一個矮小的老人，背彎的像個蝦米，皮膚被烈日曬得通紅，還光著腳行走著，他的表情痛苦，五官扭曲，看起來他很辛苦。
看到小女孩那雙清澈如水的眼睛，我的手不由自主地打開窗戶，女孩將手中的瓶子遞給我，老人接過噴泉水瓶，抬起頭，給了我們一個充滿快樂的溫暖的笑容，這時汽車已經開始啟動，我眼看著老人的背影漸行漸遠，心中似乎明白了什么。
小女孩，謝謝你，是你讓我更加明白，怎樣去給他人帶來快樂和溫暖的力量，完完全全地敞開心扉，因為此刻七月暖人的陽光，也透過窗戶，悄悄地射進我的心房，讓心靈不再陰霾。
共享快樂作文11
“一份快樂你把他傳遞出去他就將變成雙倍的快樂。一份憂愁你想別人訴說它，他就將變成一半的憂愁”是的就像貝多芬說的那樣。
對于人來說最好的感情就是喜悅與快樂。這種感情使人忘我。使心中的一切都煙消云散。但是如果將這種快樂傳遞下去那么他人也會變得喜悅與快樂。
給我印象最深的快樂就是小時候練自行車。小時候自己笨手笨腳的學什么都會比別人慢。別人一分鐘學會的東西我需要兩分鐘或是更長的時間才能學會。練習騎自行車的基本功就是打單腿。光是這一個基本功我就練習了N長的時間。后來開始能自己上自行車。一開始車子有人扶著我不至于摔倒。但是新手上路事故是在所難免。第一次我慌里慌張的和“柴禾垛”來了一個“愛的親吻”。
雖然失敗但是我堅信滴水石穿。于是我坐上車子還是有母親扶著這次我騎的飛快我覺得我會了。于是我開始有些得意洋洋但是很快我就嘗到了苦頭。騎的太快轉彎沒轉過去“殺”到別人家的苞米地去了。再次嘗試總結前幾次失敗的經驗教訓。這次媽媽也不會在后面扶著了我只好大膽的往前沖結果剛騎出去幾步遠側翻了。前幾次媽媽在后面扶著等我騎起來才撒手所以我沒摔。沒想到這次不扶竟然變成了這樣。。說罷太陽便偷偷的落下山去。
到了夜晚我早早睡了決定明早早起練車。一夜仿佛一眨眼間，第二天我早早的起來練車。第一次騎出了一點小意外。第二次我竟能快速的轉彎。而且一連轉了好幾個彎也不會摔。
此時我十分的喜悅我終于學會了。我付出了這么多努力我終于學會了。于是我決定一個人獨自享受這份快樂、但是時間一長我發現我是錯誤的。這樣我非但沒有感覺到快樂反倒有些抑郁。終于在一天實在忍不住這一切了。我將這些事情告訴了我的伙伴們。反倒覺得心里快樂不少。我向他們訴說我是如何學會的，如何做到的。他們完全融入了我的情感當中隨我一起快樂。
事實證明快樂是需要分享的。如果我不與伙伴分享或許不會快樂。有時候共享也不是壞事至少它讓我們變得更快樂了。
如果一份快樂乘以13億那么小快樂就變成了大快樂，如果一份憂愁除以13億那么就是一分小憂愁。
共享快樂作文12
餅子圓圓的，正反面都有焦黃焦黃的鍋巴，油汪汪的，一口咬下去，香香的軟軟的，滿口溢香。這是我和爺爺一起做的，別看它小，做起來還真不容易。
首先，把宰好的肉沫、蔥花、油、鹽和雞精攪拌在一起，待用。
接著，在爺爺的指導下，我先后把面和溫水和在一起，用筷子向一個方向攪動它，唉，不做不知道，這可是個力氣活，一會兒手就酸酸的，呼呼喘氣了。當面變成絮狀時，暫停20分鐘，再攪動一次，完成后醒面20分鐘。
20分鐘后，爺爺把醒好的面繼續揉捏拍打，一會兒功夫，就變成了一大坨白白的光滑的面團。他把面團從碗里抓了出來，摔在面板上，然后搓成一條兒，接著用手揪出一坨一坨的小面團，好像好玩的橡皮泥呦。我自告奮勇的幫忙，把面團搓成一個個小球型。突然，面團就像喜歡我的手一樣，黏在了我的手上，甩也甩不掉，奇怪，面團在爺爺手中卻十分聽話，怎么到我手中變成了這樣？剛開始我不打算叫爺爺，就用雙手使勁一扯，兩只手都沾了一半。我感覺我把他給分體了，頓時有點同情，還感覺它在輕聲哭泣。我擰眉皺眼問爺爺：“怎么辦？”，爺爺抓起一把面粉，撒在我手上，搓了搓，果然不沾了。原來搓面團要撒點面粉啊，就這樣，歷經坎坷搓完了。我們把搓好的面團一個個都壓成了薄薄的皮，只見爺爺在皮上放入做好的肉餡，把面皮四周合攏過來，扭來扭去，把肉餡包住了。“現在把它壓成餅，妹妹，你來試試”，我接過面球，放在面板上，右手貼左手的手背，放在面團上，把腳后跟踮了起來，剛開始，我以為成功了，然而，砰的一聲 ，一些滑滑的液體流到了我的手上，餡破了，油從一個缺口流了出來，我有點緊張，是不是要重做呀，連忙喊爺爺“油出來了！”“沒事的，下次按壓不要心急，慢慢來，不能有力過猛，多做幾次就好了。”爺爺笑著說。在爺爺的耐心指導下，后來就知道用力的輕重了。
我們把又白又圓的餡餅放在煎鍋里，蓋上蓋子，打開小火，鍋里發出誘人的“嗞嗞”聲。
最感到快樂的是，把一盤我和爺爺合作的餅子端出時，我低頭一聞，一股濃濃的香味流進了我的鼻腔，拿起一個咬了一口，感到無比幸福。
共享快樂作文13
墻角的夾角旁多了一條活蹦亂跳的狗。
我懶散地邁著大步，朝著陽光的方向走去。一縷陽光活潑地躥過墻角，讓影子消失在天空下。我看著旁邊的一只狗，仿佛是一個偉大的追影者。
它不在乎炎熱，寧愿吐白沫也不愿放棄它的理想。影子也不傻，移動著笨重的身子，慢慢地飛躍。突然半空中飛過一只小鳥，陽光把影子拉的斜長，好似一根染了色的木頭，它找到目標，發動了攻擊。它的爪子向前撲進，后爪猛地一躍，爪子磨擦地面地聲音驚動了安靜的小鳥。小鳥調過頭馬上振動翅膀，扇起了一陣風吹過樹葉，奏出“沙沙”地音樂。狗的反應十分敏銳，前爪使勁往下按，身子敏捷地旋轉180度，就像漂移似的，但停不住了。
這樣的場面，不禁使我發笑。一只小鳥在挑逗一只笨狗。
狗轉過來了，卻往前滑了幾米，直接撞在了生銹的大門上，“當”接著幾個鐵銹過下來，灑了一地。但失敗并沒有吞噬狗的希望，它從地上爬起，四條腿絲毫沒有休息的意思，又蠢蠢欲動起來。小鳥停在墻頭，小爪子在墻上亂蹦，還不時用嘴來撥動自己細小的羽毛和勞累的翅膀。
狗又開始“捕獵”了，但目標不是影子，而是操控影子的小鳥。小鳥望著地上的狗，挪動靈活的身體，狗也隨之跟行。狗舉起前爪，頭仰望小鳥，發出叫聲，想嚇跑它，可是小鳥在悠閑地舔著羽毛。這是一只困難的東西，仿佛在與狗作對。
風拂過狗的毛發，也同時也吹過樹葉，發出聲響，似乎在為這場戰爭演奏音樂。狗的后退直立起來，前爪放在墻壁上，它很激動，按耐不住急切在墻壁上亂畫著，狗的每根毛都立起來了，看上去十分生氣。
天陰沉沉的，就像被黑暗覆蓋一般，也發出了吼聲，似乎不想看到小鳥為難狗，他伸出了援手。
小雨下了起來，嚇走了小鳥。這只不放棄理想的狗取得了勝利。狗在面對一個困難時，它應該明白：不要獨自往死里去想，要團隊合作，因為這個世界不是公平的。
共享快樂作文14
騎共享單車，與別人分享快樂。
——題記
當今，共享單車成為了潮流，它不僅可以改變出行方式，也改變了人們的生活。它使我生活豐富多彩。
早晨
我家離學校較遠，公交車是太擁擠，所以我每天騎共享單車去學校。風在我身邊呼呼地叫。來不及了，快遲到了，不由得我腳下又加了一些力度。我看到一群老人，其中最年輕的頭發已經變成灰白色，他們慢慢地騎著，額頭上黃豆般的汗水，襯著上揚的嘴角。騎著共享單車，雖很累，但他們都很快樂。
中午
中午放學以后，我和幾個好朋友一起騎著共享單車回家，我們談論上午未解完的題，一路上有說有笑的。我們看到一只小狗，它的毛發和土塊凝固在一起，看不出原本的顏色。在它的肚子上，我們能清楚地看到那一條一條肋骨。它的眼睛里沒有一般狗狗的亮光，而是昏暗，沒有生氣，甚至透露出一絲懼怕。我們停下車，走過去，但它卻一直向后退，不讓我們碰。我們將食物放在它的前面并向后退了幾步，待它吃完時好像對我們的懼怕減少幾分。我們將它送到寵物救濟中心。當我們出來時，都會心一笑。騎著共享單車，幫助小狗，我們都很快樂。
晚上
每周六晚上，我的父母總拉著我一起騎共享單車鍛煉。起初，我很討厭他們，騎單車的時間還不如看電視睡覺呢。但每次鍛煉完，我總能感覺到特別舒暢。我特別喜歡向他們講今天發生的事和我的學習狀況，漸漸地成為我的習慣。有一段時間，我偷偷地喜歡上我們班上一個非常優秀的男生。在騎共享單車時，我向父母傾訴并問他們怎么辦。“沒事，那很正常。你要努力學習，不可分心。”他們說。我慢慢發現，我并不是喜歡他，而是有好感罷了。每一次外出鍛煉，我與父母總有說不完話。騎共享單車，幸福互動，我們都很快樂。
快樂就在我們身邊。我們要綠色出行，騎共享單車，與別人分享快樂。正如《孟子》中“獨樂樂不如眾樂樂。”一個人的快樂不算快樂，我們要與別人分享快樂，那么世界將變得更加美好。
共享快樂作文15
當今這個時代，“共享”這個詞已經越來越普遍，已經融入了我們的生活。共享單車、共享書店、共享籃球……不過，共享的物品到底有什么好處，能否促進人與人之間的交流呢？今天，就讓我們帶著這些問題，來設想一下未來還可能會有什么共享物品，它們的出現是否能讓我們這些青少年之間的友誼加深，一起快樂成長呢！
一、共享快樂
我認為這個時代的青少年兒童最缺少的就是快樂，他們有著比較大的學習壓力。所以，我設想在不久的將來會有人們來實現這個觀點：可以在每個學校中一個隱蔽的場地設置一個小屋。在中午午休時空出一些時間，讓孩子們在屋子里盡情地聊一會兒，放松一下。這樣，既可以讓孩子們的身心得到放松，以便讓下午的學習生活更有精神和動力；也可以讓孩子們的友誼更增一步，讓他們在這個時間里把知心話說出來。
二、共享綠色環境
現在的各種污染很嚴重，如空氣污染、水污染……我們應該盡自己所能來保護環境，讓地球媽媽不再哭泣。我認為，植物是保護環境的主要因素。所以，我的設想是這樣的：讓大家幾個家庭結伴，利用周末的一點點空閑時間來種植花草樹木，讓大家環境意識增強。每當大家呵護種植十個植物，可以由環境部門給予一定的獎勵。這樣，既可以鼓勵大家來植樹，也可以有效地保護環境，不是一舉兩得嗎？
三、共享教育
雖然我們大家都能接受正規的教育，但在遙遠的山區，還有很多小朋友沒有辦法上學，所以，我想如果可以讓教育部門建設一個平臺，讓市區的孩子每天幫助山區的孩子，通過這個平臺，兩邊的孩子都會有一個機器來進行視頻。每個周末，市區的孩子可以一對一地幫助山區的孩子，讓他們享受教育的快樂。如此一來，既可以讓不能接受教育的孩子獲得一些知識，也可以讓市區的孩子學習更認真、努力。
怎么樣，我提的這三個建議還不錯吧！在這個共享時代里，我們就應該通過共享來促進友誼，和諧相處；也應該通過共享放松心態，享受生活。讓我們在這個共享時代里一起共享未來，快樂成長吧！
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