快樂放風(fēng)箏作文集合15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的快樂放風(fēng)箏作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂放風(fēng)箏作文1
鳥語花香，暖風(fēng)習(xí)習(xí)，桃紅柳綠，蔚藍的天空中飄著朵朵像棉花糖似的白云，樹枝抽出嫩綠的芽兒，這正是春天的到來，這時候最適合放風(fēng)箏了。走！做完作業(yè)就叫上小伙伴們一起去放風(fēng)箏吧！
皮皮、小紅和小鐵還沒到公園的大草坪上，老遠就看見已經(jīng)有好多個風(fēng)箏飛到瓦藍的天空上了。有的像小飛機在噴彩煙；有的像小金魚，把天空當做小河，在小河里快活地游來游去；有的是一只又大又長的蜈蚣，扭動著長長的尾巴，好像直朝他們爬過來，嚇得小紅直哆嗦，害怕得躲到了皮皮的身后。正在這時，在蜈蚣的身后突然沖下來一只兇猛的“老鷹”朝蜈蚣快速地撲過來，這畫面栩栩如生，看得他們迫不及待地想把手中的風(fēng)箏放上天空，與它們一起自由地飛翔。
他們飛快地跑到大草坪上，小心翼翼地把風(fēng)箏組裝好，把線掛到風(fēng)箏上固定好。只見小鐵興奮地把手中的風(fēng)箏高舉過頭頂，腳尖踮得高高的，而皮皮呢，則將手中的線軸點點地放出線來，扭頭對小鐵說：“盡量往上舉，等風(fēng)大了我說放你就馬上放。”“我腳尖都踮起了呢！就等著你下令！”小鐵回答道。說完，一陣大風(fēng)吹來，皮皮果斷下令：“快放！”“好嘍！”皮皮拿著線軸邊跑邊扭頭向后看著風(fēng)箏，一只小燕子風(fēng)箏就像喝醉酒似的搖搖擺擺地飛上了天空，一旁的小紅拿著自己的風(fēng)箏，興奮地跳了起來，羨慕地對他們說：“你們好厲害，一下子就把風(fēng)箏放上了天空！”
遠處一個家庭也在放風(fēng)箏，小孩子一臉高興地看著風(fēng)箏在空中飛翔，放得越飛越高。旁邊他的爸爸媽媽欣慰地看著他快樂地玩耍，這場景真是好溫馨。
夕陽緩緩地落下，太陽的光芒把白云染成了五彩祥云，大草坪也變成了金色的地毯，大家紛紛收好風(fēng)箏，各自回家，大草坪又恢復(fù)了往日的寧靜。
快樂放風(fēng)箏作文2
“出去玩唄！”我對著媽媽不停地叫喚。“你說去哪兒？放風(fēng)箏啊！”媽媽漫不經(jīng)心地回答。“可以啊！”我興奮地喊。“好吧！讓你爸陪你放，我在旁邊看。”我聽了，活蹦亂跳：“噢耶！”過了一會兒，我拉上我的“大金魚”在廣場上到處亂跑。“過來，我?guī)湍惴拧！敝灰姲职忠皇帜弥�，一手拿著風(fēng)箏。手一松，線一放，再一抖，大金魚便游上了天，在空中翩翩起舞，此時的陽光格外耀眼，好像也在為爸爸的成功而愉快著。我拿著線，心不在焉。突然，爸爸看見風(fēng)箏快掉下來了，一把從我手中奪過線，一拉一扯，風(fēng)箏又高高掛在空中……
陽光明媚，白云朵朵，我的心情十分舒暢。放了半個小時，我感到乏味，往右邊看，媽媽正在懶洋洋地曬太陽。我叫爸爸過來，問他能不能收線，爸爸看著手機，打著字：“你自己看。”我便嘗試著收線，一只手拉不動，只能把另一只手扣在轉(zhuǎn)盤上，才能緩慢地收線。五分鐘過去了，我才收回了一小段線，好像風(fēng)哥哥故意跟我鬧著玩。見我這樣的慘狀，爸爸來幫忙了，他動作靈敏，一拉一收，節(jié)奏正好。線一節(jié)一節(jié)被收了回來，眼看金魚要掉地上了，我才想到去接，當我還沒跑到那時，我的金魚已經(jīng)一頭栽在地上了。
夕陽漸漸落山，我抱著風(fēng)箏，上了車，望著“大金魚”剛才飛過的地方，我覺得，這次放風(fēng)箏是最快樂的一次。
快樂放風(fēng)箏作文3
上個星期六，風(fēng)和日麗，我和媽媽去海濱公園放風(fēng)箏，和煦的春風(fēng)吹在身上，舒服極了！今天真是放風(fēng)箏的好日子啊！
還沒走進公園，就望見公園的上空早已飛舞著各式各樣的風(fēng)箏，有飛機風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏，還有蝴蝶風(fēng)箏，真是非常熱鬧。
我們趕緊來到公園的草地上，我急著拿出風(fēng)箏準備放了，我的風(fēng)箏是一只蝙蝠風(fēng)箏，有一雙巨大的翅膀，非常神氣。我剛把繩子系在風(fēng)箏上，還沒放線，風(fēng)箏就好像要掙脫開我的手，飛起來了。人家的風(fēng)箏要不停地跑才能飛起來，但我的卻不同，只要稍一放線，風(fēng)箏就會慢慢地升高，還一邊發(fā)出“沙啦，沙拉”的聲音，似乎要想跟其他風(fēng)箏比高低。我把風(fēng)箏線上下拉扯，風(fēng)箏也隨著我的動作上下擺動，扇動它的翅膀，樣子十分優(yōu)美，如果你不細看，還真會以為那是一只巨大的蝙蝠在飛呢！開始放線了，風(fēng)箏似乎早就等不及了，一下子飛得很高，抬頭望去，猶如變成高空中的一只小鳥了，看到我的風(fēng)箏飛得那么高，我仿佛也成了一只風(fēng)箏，和其他風(fēng)箏玩耍、飛翔。
正當我悠閑自在地放風(fēng)箏時，我突然看見一只飛機風(fēng)箏直沖我這兒撲來，不一會兩只風(fēng)箏就糾纏在一起了，我的風(fēng)箏似乎意識到自己遇到險情了，竭力地往上竄，想掙脫對方。我費了九牛二虎之力才把它拉下來，把線解開。我的蝙蝠風(fēng)箏又一下子竄到了高空，翅膀一扇一扇的，好像在說：“耶，我終于脫險了。”
我松了一口氣，忽然發(fā)現(xiàn)線圈上的線不翼而飛了，我頓時傻了眼，抬頭一看，呀，原來是線用完了，風(fēng)箏自個飛走了，真是“斷了線的風(fēng)箏——遠走高飛”啊。看來我的風(fēng)箏還是挺有個性的，不想再陪我玩了，我也覺得累了，就打道回府了。
快樂放風(fēng)箏作文4
這幾天，暖暖的春風(fēng)甜甜地舔著我紅撲撲的小臉，好像對我說：“緊張的考試結(jié)束了，趁炎炎夏日來臨之前，像我一樣自由自在地玩耍吧！”
這不，今天， 我就隨爸爸媽媽來到中山公園放風(fēng)箏。走進公園，只見頭上是藍藍的天空，悠悠的白云；腳下是綠油油的草地，軟綿綿的，像一方巨大的地毯。許多人擎著鐘愛的風(fēng)箏，慢慢地放線，急急地奔跑，一只只漂亮的.風(fēng)箏隨之飄起來了。
漸漸地，天空變得無比生動：瞧，一只“紅蜻蜓”風(fēng)箏飛了過來，在低空盤旋著，一會兒高，一會兒低，像一架直升機。與它嬉戲著的是我們的“花蝴蝶”風(fēng)箏，它扇動著那對美麗的大翅膀，飛到東，飛到西，仿佛天上也有花蜜可采。我跟著“蝴蝶”不停地奔跑，嘴里開心地喊著：“爸爸，快放線，讓它再高點，趕上那只搖搖擺擺的‘小企鵝’風(fēng)箏吧！”……
“嗖——”的一聲響，不遠處，一只“大老虎”風(fēng)箏騰空而起，在高空中亮相了。它八面威風(fēng)，十分神氣，吸引了許多人的目光，而我卻不由自主地為我的“蝴蝶”風(fēng)箏擔憂起來：“老虎”風(fēng)箏該不會在天上也稱王稱霸吧？！
“媽媽，‘大老虎’風(fēng)箏會吃掉我們的‘花蝴蝶’嗎？”
“傻孩子，放心吧，一只紙老虎而已！”媽媽笑答道，“人們手中的風(fēng)箏，載著的是天空中美好的童話！”
我聽了，如釋重負，繼續(xù)編織我的快樂……
快樂放風(fēng)箏作文5
有人說“春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。”沒錯，我也這樣認為。
你看，小草從大地媽媽的懷抱中掙脫出來，露出了綠油油的腦袋，奮發(fā)向上地生長。一陣風(fēng)吹過，小草便隨著風(fēng)跳起了舞，身子搖動著，非常可愛。
天空中，黃鸝自由自在地飛著，一會兒側(cè)著飛，一會兒向正前方飛，一會兒向上飛，好象要直沖云霄似的。有時還邊飛邊唱歌，好像是春姑娘的“信使”，唱著“春天來了，春天來了！”
堤壩上，幾排楊柳在那兒茁壯生長，她那嫩綠的頭發(fā)隨著春風(fēng)飄動，幾縷柳絮被風(fēng)吹到了天空，像一片片潔白的雪花飛在空中，又像仙女撒花，美麗極了！
放學(xué)了，鄉(xiāng)村的孩子們忙跑到家中，丟下書包，從家里拿出一個最漂亮最滿意的風(fēng)箏，緊緊地抓在手里，飛奔到田野，不約而同地與小伙伴們放起了風(fēng)箏。
大家都抓住風(fēng)箏線，把風(fēng)箏往空里一扔，然后熟練地一收一放，再借住風(fēng)的力量，將風(fēng)箏放得高高的，并輕輕地念著“風(fēng)箏，再飛得高一些吧！”
在這些風(fēng)箏中，要數(shù)老鷹風(fēng)箏最威風(fēng)了。這只“老鷹”瞪著大眼，兇狠狠地盯著其它風(fēng)箏，好像在說：“看我多威風(fēng)！”而最漂亮的風(fēng)箏非“蝴蝶”莫屬， “她”神氣地撲動著翅膀，大眼睛一閃一閃地，漂亮極了！厲害的當然是星星風(fēng)箏了，這只風(fēng)箏仿佛飛回到了故鄉(xiāng)，飛得特別高，特別久，在太陽的照射下特別亮！
這時，詩人高鼎正在這兒散步，不禁詩性大發(fā)，揮筆寫下：
村居
草長鶯飛二月天， 拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來早， 忙趁東風(fēng)放紙鳶。
快樂放風(fēng)箏作文6
星期天，媽媽帶我到廣場放風(fēng)箏。
到了廣場，只見廣場的四周站滿了擺地攤做買賣的人，其中最引人注目的便是賣風(fēng)箏的。各種各樣的風(fēng)箏掛了一長排，有花蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏、長龍風(fēng)箏等等，數(shù)也數(shù)不清，真是太讓人高興了。再看廣場的中央已有很多小朋友放起了風(fēng)箏，天空中仿佛有無數(shù)只小鳥在飛翔。我也有些等不及了，趕忙拿出我的企鵝風(fēng)箏準備放飛。我一手抓住線團，一手將風(fēng)箏用勁扔出去，順著一陣輕風(fēng)，我猛地將線一拉，呼啦一聲，風(fēng)箏飛起來了。只見它在空中飄飄悠悠，越飛越高，在伴隨著朵朵白云的藍天上，十分迷人。這時，廣場上空的風(fēng)箏越來越多了，其中飛得最高的燕子風(fēng)箏是個穿紅色衣服的小姑娘放的，只見她得意地牽著風(fēng)箏線，周圍的人們紛紛為她喝彩。突然，一陣風(fēng)吹來，有的直線下降，有的忽高忽低，我的風(fēng)箏也在迅速下降，眼著就要落下來了。我慌了，不知如何是好，正在這時，媽媽急忙跑了過來，說：“快，快拉線。”我聽后猛地將線使勁拉，風(fēng)箏唰的一聲，在空中劃了一道弧線，重又升上了天空。此刻，人們的喝彩聲又紛紛轉(zhuǎn)向了我。我興奮地牽著線，任憑風(fēng)箏在蔚藍的天空中自由翱翔。
回家的晚上，我和媽媽一邊總結(jié)著放風(fēng)箏的經(jīng)驗，一邊做著下次放風(fēng)箏的計劃。我和媽媽對放風(fēng)箏都有了非常大的興趣。
快樂放風(fēng)箏作文7
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”陽春三月是個放風(fēng)箏的好時節(jié)。每天，在公園里都有許多人在放風(fēng)箏。
大大小小的風(fēng)箏，圖案也各不相同，有蝴蝶的，有小鳥的，有蝙蝠的，有蜈蚣的，有的上面是個可愛的卡通人物的可漂亮了。看著這些漂亮的風(fēng)箏，飛在空中，我也有點眼紅了。
回到家，我也拿出我珍藏已久的風(fēng)箏到公園去放。我的風(fēng)箏疊在一起的時候，它那長長的“尾巴”就會隨風(fēng)飄舞。把它打開，那美麗的圖案你一定也會非常喜歡。精致的三角形風(fēng)箏上畫的是海綿寶寶，可愛的海綿寶寶穿著一雙大大的黑皮鞋，奔跑在綠油油的草地上，它的手伸的高高的，在它的四周還盛開著美麗的鮮花，空中還飛著幾只蝴蝶。怎么樣，我的風(fēng)箏漂亮吧！
到了公園，我就迫不急待的想讓我的風(fēng)箏也能飛上天空。我拿著風(fēng)箏，像只無頭蒼蠅一樣，一陣狂跑。有時風(fēng)箏掉落在地上，還發(fā)出“滋滋”的響聲，可是無論我跑的在怎么快，可風(fēng)箏還是飛不起來，卻把風(fēng)箏上的海綿寶寶蹭了一身灰。我可憐的風(fēng)箏呀！可真對不住啦！第一次放飛失敗。
第二次放飛開始，總結(jié)第一次失敗的經(jīng)驗，我也算長了點記性。這次我選擇了比較平坦的地面放，等有風(fēng)時候在用力跑。正當風(fēng)箏飛起來時（由于飛的不高），竟然掛在了樹枝上，還好樹不高，不然可就完了。哎！真可惜，就差那么一點就飛起來了，又失敗了。
連續(xù)的失敗，我對自己還能不能放飛風(fēng)箏，都不報太大的期望了。可我還是盡力試了一次。但最后還是以失敗告終。
雖然沒這次沒有把風(fēng)箏放飛，但是我還是玩的很開心。
快樂放風(fēng)箏作文8
春天到了，不禁讓我想起了那句詩“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”結(jié)果這個星期天，爸爸和媽媽真的帶著我一起去放風(fēng)箏。
我們來到新城生態(tài)公園，里面的風(fēng)景好漂亮，桃花好像對我說：“小朋友們，歡迎你們來放風(fēng)箏！”梅花挨挨擠擠的，好像爭先恐后地看我們放風(fēng)箏。一進大門就看到天上飛著各種各樣的風(fēng)箏，有飛機形狀的在天上飛來飛去，有蜈蚣造型的在天上爬來爬去，有金魚形狀的……
看，遠處的一家人，爸爸媽媽幫小男孩放風(fēng)箏，不一會兒，他們的風(fēng)箏就飛上了藍天。
我們也拿起我們的風(fēng)箏，一個帥氣的小狗圖案的風(fēng)箏，第一次起飛我們沒有成功，因為我跑得太慢了，而且沒有掌握好風(fēng)來的時機，所以風(fēng)箏在天上晃了兩下就落下來了，摔了“狗啃泥”。我們趕緊去看了看，還好沒什么損傷。可是該怎么讓風(fēng)箏飛上天呢？
第二次，媽媽鼓勵我說道：“小旭，我們再來一次吧！”我點點頭，舉起風(fēng)箏拿出吃奶的勁向前跑去。這次跑得快多了，我聽到媽媽說：“放”，馬上放開手上的風(fēng)箏，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛上天了，我想這次應(yīng)該沒問題了，突然一陣風(fēng)吹來，把風(fēng)箏給吹到了樹上。我手忙腳亂，大聲喊：“呀！風(fēng)箏飛到了樹上了！”爸爸和媽媽聽到喊聲連忙過來幫忙，通過一番努力，爸爸順著線的方向把風(fēng)箏給拿下來了。爸爸說：“這次運氣真好！”
我接過失而復(fù)得的風(fēng)箏開心的奔跑起來，這次風(fēng)箏終于飛上了天，雖然不是飛得最高的那一個，但是我依然開心極了，仿佛我的心也跟著飛到了藍天上了啊！今天真是開心的一天！
快樂放風(fēng)箏作文9
今天，我看見了公園里有許多人正在放風(fēng)箏。下午，我到親戚家，也看到了一只鳳凰風(fēng)箏，于是我提議去放風(fēng)箏，爸爸同意了，我們便去放風(fēng)箏了。
鄉(xiāng)下到處都是電線，爸爸好不容易找到了一處空曠的田野，天空中也沒橫七豎八的電線，田埂也很寬，選好了地方爸爸就幫我把風(fēng)箏的黑色塑料桿支撐好，然后，再把風(fēng)箏的線整理好之后就大功告成了，準備好一切工作，我興奮的要求爸爸我來拉線，讓爸爸當我的“小助手”，我在田埂上飛似得奔跑著，呀！風(fēng)箏、風(fēng)箏，你可不要掉下來呀，我又奔跑了起來，沒有辦法，到底還是掉下來了，爸爸說風(fēng)箏可以在天上自由自在的翱翔是因為二點：一是風(fēng)箏兩邊的重量要一樣，要保持一定的平衡；二是風(fēng)力要適當，這風(fēng)不能太大也不能太小，有了這樣的條件，風(fēng)箏才能飛得開心。功夫不負有心人，我們又試了好幾次，最后總算是成功了，但由于準備的線不夠長風(fēng)箏放的不算很高，但我想風(fēng)箏不是孤孤單單的飛著，有天上的小鳥為它唱歌，還有小蝴蝶與它一起舞蹈。風(fēng)箏好像還想再上去一點，可能想與天上潔白的白云姐姐好好玩玩，或者想和飛機比一比。
雖然天氣很熱，我也跑的滿頭大汗，但看著風(fēng)箏迎著風(fēng)在天空中歡快的飛舞著，我開心極了，真希望自己也能像風(fēng)箏那樣無憂無慮，自由自在的在天空中飛翔。
快樂放風(fēng)箏作文10
春姑娘邁著輕盈的步伐來到了我們身邊，春風(fēng)輕拂著我的臉，草兒偷偷地探出頭，小花兒綻開了笑臉。我和爸爸、媽媽帶著我的兩個蝴蝶風(fēng)箏，來到廣場準備放風(fēng)箏。
廣場已成為了人們放風(fēng)箏的樂園，天空上早已布滿了各式各樣的風(fēng)箏：蜈蚣、老鷹、金魚……讓我大飽眼福，我高興得又蹦又跳。我掃了一眼整個廣場，有爸爸媽媽帶著小兒子的，有爺爺奶奶帶著小孫子的，還有幾個人組團放風(fēng)箏的。他們歡笑著，抬頭望著天空上正在迎風(fēng)飛舞著的風(fēng)箏。孩子們都在歡呼著、跳躍著，歡聲笑語飄蕩在整個廣場。
這時候，我非常著急，恨不得立馬把我的蝴蝶風(fēng)箏也送上天。我和爸爸媽媽迫不及待地選了一個放風(fēng)箏的位置，爸爸幫我把風(fēng)箏撐起來，雙手托著風(fēng)箏，我緊緊地握著放風(fēng)箏的線軸，一切準備就緒。
“開始了！”爸爸一邊指揮我，“跑起來！跑起來！”一邊把風(fēng)箏向半空中拋。我握著線軸拽著風(fēng)箏快速地跑了起來。這時候，我的蝴蝶風(fēng)箏瞬間來了精神，疾速地沖向天空。這時候“指揮官”爸爸又喊“放線！放線！”我趕緊搖起線軸放線。隨著我放的線越來越長，風(fēng)箏也越飛越高，我又繼續(xù)放線，風(fēng)箏飛得更高了，好像要和白云握手。我停止了放線，讓風(fēng)箏在空中盡情地飛舞。這時候，我看見媽媽的蝴蝶風(fēng)箏也飛上了天空，兩只蝴蝶在空中飛呀飛呀，它們好像在比誰更漂亮、誰飛得更高，我和爸爸媽媽都高興地歡呼起來。
忽然，一陣風(fēng)吹了過來，把我和媽媽的風(fēng)箏吹得纏繞到了一起，我急忙對媽媽喊：“媽媽！咱倆快換個位置！就會把它們分開了！”我和媽媽迅速換了一個位置，將兩個風(fēng)箏分開。爸爸笑著說：“你們兩個真是母女連心，連風(fēng)箏都會纏到一起！”說完，我們都哈哈大笑了起來。
我非常喜歡放風(fēng)箏，放風(fēng)箏真有趣！
快樂放風(fēng)箏作文11
星期天，陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。小剛、小明和小紅相約去草地上放風(fēng)箏。
他們來到草地上的時候，已經(jīng)有好多小朋友在這里放風(fēng)箏了。有一個小男孩正在和他的爸爸、媽媽放風(fēng)箏。小男孩的爸爸把風(fēng)箏舉過了頭頂，小男孩牽著線、頂著風(fēng)快速地向前跑，不一會兒就把風(fēng)箏放上了天，且越飛越高。再看天上，天空的風(fēng)箏五顏六色，各式各樣。有巨大的蜈蚣風(fēng)箏，金色的鯉魚風(fēng)箏，漂亮的蝴蝶風(fēng)箏，兇猛的老鷹風(fēng)箏。還有三角形的、五彩繽紛的飛機風(fēng)箏等等，但就是沒有燕子風(fēng)箏。小剛他們見了非常高興，興奮地說：“快，快，快把我們的燕子風(fēng)箏放上天。”
于是，他們迅速地拿出了自己的燕子風(fēng)箏。小明把風(fēng)箏牢牢地拿在手上，小剛也學(xué)著別人的樣子，頂著風(fēng)向前跑。等小剛跑到幾米遠的時候，小明用力把風(fēng)箏往上一拋。可是風(fēng)箏并沒有向天空上飛，而是劃了個弧形“嘩啦”一聲栽倒了草地上。這樣，他們放了兩三次，風(fēng)箏還是沒有飛上天。這是為什么呢？他們停了下來，看別人怎么放。原因找到了，原來他們的線放得太短，跑的力度也不夠。風(fēng)箏拋出去以后，未能及時地扯動風(fēng)箏線。按照學(xué)來的方法，他們很快把風(fēng)箏放上了天。他們的燕子風(fēng)箏非常靈巧，隨著線的扯動，越飛越高，真的超過了其他的風(fēng)箏。看到這場面他們開心極了！
瓦藍瓦藍的天空上，飄著不同顏色、不同形狀的風(fēng)箏，顯得那么的熱鬧，那么的富有生氣。人們有的敞開了懷，有的脫去了外衣，還有的穿上了春裝，大家的興趣都很高。
不知不覺，已是夕陽西下了，小剛他們才戀戀不舍地離開了草地！
快樂放風(fēng)箏作文12
今天，天空一片湛藍，像洗過一樣，我和爸爸媽媽還有同學(xué)小范一起去江濱公園放風(fēng)箏。
來到了公園，我看到了一片綠色的草地，猶如一片綠色的毛毯。那一朵花多像一個舞蹈家，正在表演自己的舞姿。
開始放風(fēng)箏了，我抓著風(fēng)箏，小范抓著風(fēng)箏線軸飛快地向前跑起來。他一邊跑，一邊放線，我拿著風(fēng)箏，也跟著他的身后跑。一陣風(fēng)吹來，小范扭過頭說：“風(fēng)來了，快把手中的風(fēng)箏拋出去。”我一么趕忙用從手把風(fēng)箏高高舉起，然后用力的往空中一拋，把手中的風(fēng)箏拋了出去，只聽呼呼呼的一風(fēng)吹風(fēng)箏的聲音。不一會兒，風(fēng)箏就像一架飛機斜飛于瓦藍的天空上。小范不停地放著線，天空上的風(fēng)箏搖搖擺擺，此時風(fēng)箏已經(jīng)不是風(fēng)箏了，而是如同一條小魚在無邊無際的“大海”上穿梭。風(fēng)箏越風(fēng)越高，飛到了十米以上的藍天。我心想：這風(fēng)箏飛得可高。風(fēng)越來越大，忽然風(fēng)箏來了個360度的大旋轉(zhuǎn)，直沖向天空像一支箭一樣射向了天。過了不久，風(fēng)停了，風(fēng)箏線軟綿綿的慢慢的向我飄來，像要回來我的懷抱。我急忙拉過小范手中的線趕忙扯一下線，風(fēng)箏快速地落下來。我笑著對小范說：“這次我自己來放風(fēng)箏。”說完我就快速的扯起了風(fēng)箏線，身后的風(fēng)箏也慢慢的飛了起。可沒會兒，風(fēng)箏慢慢的又落下來，并打了個卷，像一個旋渦。我一看又急忙邁開步子，繼續(xù)往前跑，右手扯了扯手中的風(fēng)箏，風(fēng)箏便在地上翻了幾個跟頭隨即就飛了起來。這時我旁邊的一個小女孩抱著一個蝴蝶風(fēng)箏，正在找人幫助他放風(fēng)箏。于是我急忙收了線跑過去幫忙，小女孩高興得又蹦又跳，很快小女孩的風(fēng)箏也飛了起來。
我看著天上越飛越高的風(fēng)箏風(fēng)箏，很高興，希望以后能經(jīng)常出來放風(fēng)箏。
快樂放風(fēng)箏作文13
放風(fēng)箏，是件很有趣味的游戲。當飛箏飛上了天空時，那滋味，難以用語言表達……
出發(fā)
清明節(jié)期間，老鷹作文班組織學(xué)員去放風(fēng)箏。我們每三人一組，挑選好理想的風(fēng)箏，手舞足蹈地出發(fā)了。
起飛
來到了勝利塘廣場，我和同伴一起忙著安裝風(fēng)箏。先把風(fēng)箏鋪在地上，然后用一根竹桿插入兩翼的洞穴，再把線穿進風(fēng)箏孔內(nèi)，風(fēng)箏就生成了。
放風(fēng)箏先了解風(fēng)的方向。我先用一條塑料袋扔在空中測試風(fēng)速和方向，然后手握線圈，風(fēng)箏在地上如碗蜒的啾蚓一樣左右搖擺。
空中飛翔
起風(fēng)了，我趕緊逆風(fēng)拉住線，風(fēng)箏開始慢慢地起飛。我熟練的一收一放，一拉一推，飛箏像雄鷹一樣，展開翅膀，升向天空，快樂地盤旋。瞧，在空中飛翔的風(fēng)箏，還不停地向我微笑招手呢。
墜落
風(fēng)箏越飛越高，我也心情怒放。突然，正當我得意忘形時，剎那間，手中的線放沒了，風(fēng)箏像離弦之箭，嗖嗖嗖地直竄白云。我急忙跑過去拉線，遺憾的是，風(fēng)箏的線軸纏在樹枝上，風(fēng)箏像個泄了氣的氣球，失控了方向，墜落在一顆高大的樹梢上，在風(fēng)的吹拂下一一七上八下。
伙伴找來竹竿，卻怎么也捅不下掛在樹上的風(fēng)箏。我急了，只好生拉硬扯。費了好久，風(fēng)箏還是乖乖地落在地上。
收線
風(fēng)箏再次飛上天空，自由自在地翱翔。一會兒，幾只風(fēng)箏在天空中排成了“三角形”隊伍；一會兒，又像大雁似的擺成了“人”字形和“一”字形，在天空中成了一道亮麗的風(fēng)景。
收線了，風(fēng)箏還覺得自己沒有飛夠似的，遲遲不肯下來。我和伙伴使勁緊拉回線，花了好幾分鐘，終于把風(fēng)箏從天空中收回。
放風(fēng)箏，不僅需要技巧，也需要智慧的一種學(xué)問。
快樂放風(fēng)箏作文14
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”只要春風(fēng)一吹，我那顆放風(fēng)箏的心就開始發(fā)癢了、發(fā)狂了。這也立刻勾起我對童年放風(fēng)箏的懷想。
遙想當年，我是看過同學(xué)肖剛放風(fēng)箏之后，開始吵著要放風(fēng)箏的。爸媽無奈，只好買來老鷹風(fēng)箏，帶著我和姐姐在小區(qū)的廣場上放風(fēng)箏。
我們兩個小孩忍不住竊喜：以前只能看別人放風(fēng)箏，只能眼巴巴地盼望著。這次我們終于可以親手放風(fēng)箏了，盡情地放風(fēng)箏了！
起先，爸爸讓我舉著風(fēng)箏，讓姐姐拉著線跑。也許是我舉得不夠高，也許姐姐是跑得不夠快，也許是我們沒有放風(fēng)箏的技巧和經(jīng)驗，總之，我們姐弟倆無論怎樣努力，我們的風(fēng)箏也飛不上天空。
后來，爸爸改變了策略，讓姐姐把風(fēng)箏高高舉起，他拉著線飛快地跑著，還邊跑邊放線，等到爸爸說“放”時，姐姐把風(fēng)箏輕輕向上一拋。這樣，我們的老鷹風(fēng)箏，就像真的老鷹一樣，抖抖身軀，振振翅膀，在爸爸的牽引下直沖藍天。
“我們的風(fēng)箏飛上天了！”我高興地歡呼，“爸爸，讓風(fēng)箏飛得再高點，再高點，讓它飛到太陽上面去！”只見，老鷹揮舞著翅膀不停地擺動，不斷地升高，升高。它好像在向我說：“快來追我呀！天空好大噢！我要在這里自由翱翔！”
望著空中的風(fēng)箏，我的思緒也隨之飄遠。人生就像風(fēng)箏，只要把握住手中的那根線，然后放飛它，就能飛上自己想要的天空。就算跌落了，也不用遺憾，撿起夢想的風(fēng)箏，繼續(xù)放飛，相信自己總有一天，會越飛越高，越飛越遠，最后總能翱翔在自己夢想的藍天。
快樂放風(fēng)箏作文15
春天到了微風(fēng)拂面，窸窸窣窣的春風(fēng)里夾雜著花、草的香味和小朋友們的笑聲，為什么笑呢？噢，原來他們在放風(fēng)箏呢！
在蔚藍的天空底，潔白的云朵下，碧綠的草地上，一群天真的小朋友在放金魚、沙燕、蜈蚣、老鷹風(fēng)箏呢！
近處，小明、小力和小芳迫不及待地沖到了草坪上，拿出了他們親手制作、珍藏已久的蝴蝶風(fēng)箏，沙燕風(fēng)箏放了起來，小明抓住線頭，小力舉著風(fēng)箏，哥倆兒一陣狂跑，可風(fēng)箏怎么也飛不起來，倒把小明和小力累得氣喘吁吁。突然，一陣狂風(fēng)吹起，哥倆兒趕緊趁著有風(fēng)把風(fēng)箏放上了天，雖然很累，但他們心里卻喜滋滋的。
小芳捧著她心愛的蝴蝶風(fēng)箏笑咪咪地走過來，甜甜地說：“哥哥，能幫我把蝴蝶風(fēng)箏也放上去嗎？”“這還用問？”小明邊說邊把風(fēng)箏接了過來，把線的一頭遞給小芳。
不一會兒，蝴蝶就輕松地沖上了天，高過了正在和天比試高低的雄鷹，把草地盡收眼底的蜈蚣，把天空當作水底、身披金甲、快活地在天空中游來游去的金魚......最后，與最高的沙燕不分上下，依偎在一起。
與此同時，遠處的小亮一家十分溫馨，小亮正在給父母展示他那五顏六色的三角形風(fēng)箏，父母倆人看了看小亮，看了看對方，欣慰地一笑，互相搭著肩，又去欣賞春景了，如同沙燕和蝴蝶風(fēng)箏。
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