快樂的什么作文

時間：2021-09-06 08:29:23 快樂我要投稿

快樂的什么作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂的什么作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

快樂的什么作文15篇

快樂的什么作文1

　　快樂的春節

　　明天就是春節了，我非常高興，想著能吃到美味的飯菜，香噴噴的點心，還能得到很多壓歲錢，我越想越高興，當晚我興奮得一夜都沒睡，腦子里想的全是飯菜，點心、壓歲錢，還有那漂亮的新衣服，可愛的玩具……

　　今天早上，我第一個從床上跳起來，抖擻抖擻精神，活動活動筋骨，然后高高興興去叫爸媽，爸爸見我起得這么早，也不甘落后，從床上翻身便爬了起來了，媽媽和姐姐也陸續地起床了，洗完臉刷完牙，一心想到的就是吃個痛快!一想到吃，我就來勁，忙向爸媽建議做這做那，媽媽是我家的主廚，因此做什么由她這位裁判來決定，媽媽說：“很久沒吃過餃子了，包些餃子吃吧。”我們都非常贊同。

　　決定做什么以后，我們便分工進行了，爸爸做肉餡，媽媽揉面，我和姐姐燒水。我們干起來都十分有勁，不到半個小時，肉餡弄好了，餃子也弄好了，水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來，我和姐姐也學著包起來，我好不容易包了三個，累死了，還真難學啊!媽媽說：“我就天生會做啊，不吃點苦，努力學，怎么能學得好呢?”我聽了有點慚愧，便吸取教訓，重新揚起風帆，認認真真地包了起來，這下做得更快了一些。這就使我明白了一個道理：學什么都應該刻苦。

　　過了大概二十多分鐘，揉的面已經全部做成了餃子，我和姐姐燒的水也已經在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里，煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料，使餃子更加好吃，約摸過了十多分鐘吧，媽媽便把餃子撈起來，分成了四碗，在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯，我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快，舌頭都火辣辣的。

　　我們個個都吃得滿嘴是油，便歡天喜地去看精彩電視節目了。

　　啊，真是一個快樂的春節啊!

快樂的什么作文2

　　在小學一年級，老師就教我們學習“加法”，“減法”，我最喜歡的就是“加法”。

　　——題記

　　“加法”是我覺得很好的、很讓我癡迷的兩個字，加法會帶給我快樂，會在我迷茫、茫然的時候帶我找到正確的方向。每次上數學課，我都想著，老師會不會出加減法題給我們算啊：我只想上加法，不想上減法。

　　我覺得加法是我在家里干家務活，媽媽給予我加零花錢時的快樂，加法還是我在上數學課上得到一百分，老師給我加小紅花時的快樂。這些都是我心目中的加法。

　　而媽媽覺得加法是這樣的：如果每天的家務活如買菜、洗衣服、做飯、拖地……都能通通一掃而光的話就好了。爸爸覺得加法是：如果每天上班老板都給他加薪的話這就是加法帶給他的快樂，而奶奶覺得：加法是如果我織的毛衣能再加一些花紋，那就更完美了，這就是加法帶給奶奶的快樂。

　　而爺爺覺得：如果在和鄰居下棋時，在棋子中多背幾道公式，就能勝利了。而我哥哥覺得加法是這樣的：如果在初三考試時，不用千辛萬苦能拿到入取通知書的話，這樣他一定會給自己加上一千分，一萬分的。

　　在我們這一大家子中，都覺得加減給我們帶來了很多的樂趣。而這些都體現在了我們的生活中，讓生活更精彩。

　　這就是來自于“加法”的快樂。

快樂的什么作文3

　　我家養過兩只鸚鵡，一只是綠色的，一只是黃色的，它們曾經給我帶來了許多快樂。

　　那只綠色的鸚鵡有著華麗的皮毛，一身色如翡翠的皮草大衣，頭上戴著綠寶石“皇冠”，翅膀上還有灰色的斑點。每天昂首闊步，活像一個驕傲的將軍。黃色的鸚鵡雖沒有綠色的那么美麗，但也小巧可愛。它們有兩個別致的名字：小胖和二乖。

　　我在家時，經常和它們一起玩。有趣的是有一次，我忘記把籠子的門關上了。于是，好動的小胖便“咻”的一下撲棱著翅膀，飛到了客廳里。我急忙跑過去，想把它抓回來。可它就像離弓的箭一般，跳到了柜子旁的沙發上，還昂首挺胸地在上面散步，仿佛在對我說：“哈哈！你抓不到我，抓不到我！”我見它這副樣子，急了，就向前一撲，沒撲到鸚鵡，卻反而把沙發上的墊子撲了個正著。唉，這樣抓，這輩子都抓不到吧！

　　于是，我準備偷襲。見我笨手笨腳的，小胖這會兒正站在凳子上洋洋得意呢，絲毫沒有注意身后的我。“啊！機會來了！”我在心里默念，“一二”一邊想，一邊小心翼翼地靠近它，“三！”我突然雙手合攏，望小胖身上一圈。“哈哈，這下你逃不出我手掌心了吧！”雖然這次人鳥大戰把家里弄得雞飛狗跳，但卻是我們之間的快樂回憶。

　　還有一次，我教二乖和小胖學說話。都說“鸚鵡學舌”，家里養了兩只鸚鵡，我肯定要試一試啦！我在籠子前，對它們說：“哈嘍！”它們用黑溜溜的眼睛盯著我，過了好久，才“啾”地叫了一聲表示回應。“哈嘍！你能說嗎？”我又一次問它們，可是它們卻又不理我了。“真是兩只有趣的鸚鵡啊！”我哭笑不得。

　　小胖和二乖自從來我們家后，便給我們增添了許多歡聲笑語。它們給我帶來了許多快樂的回憶。

快樂的什么作文4

　　在一個陽光明媚的下午，體育場上即將舉行一場激烈的足球比賽。我隊聚在一起“嘰嘰喳喳”地討論著作戰方案，而敵隊則坐在椅子上優閑地邊喝茶邊聊天，有說有笑，還輕蔑地看著我們，好像他們已經看到我們慘敗的結局了。

　　比賽開始了！因為我隊之前訓練過，立刻快速地擺好隊形，嚴陣以待。再看看敵隊那邊，他們似乎沒做好充分的準備，顯得有些手忙腳亂。敵隊一個呆頭呆腦的前鋒竟然慌亂地直接把球“送”給了我隊的一個邊鋒，頓時，敵隊人群一窩蜂似地沖向我隊邊鋒，竟忘了守門。邊鋒急忙把球傳給我，我望著空蕩蕩的球門，嘴角露出一絲微笑，一腳凌空抽射，踢了個“香蕉球”，球在空中畫出一條優美的弧線，越過敵隊人群飛進了球門。我們高聲歡呼，而他們卻愣在了那里。

　　出師大捷，我隊士氣倍增，球踢得也越來越漂亮。最后，比賽以7:2的結果勝出，看著對方垂頭喪氣的樣子，我們高興地又唱又跳，我竟然還有一點幸災樂禍的心思。不過回想起原來訓練時的場景，我們經常摔跤，經常扭傷了腳，訓練時累得滿頭大汗，可我們從不氣餒。終于，付出得到了回報，原本旗鼓相當的兩隊竟讓我隊大獲全勝。

　　你知道最大的快樂是什么嗎？莫過于通過努力而得到的收獲！只要你細細去體會，就會發現快樂其實很簡單，它時時刻刻在你身邊，只不過有時你沒發現而以。

快樂的什么作文5

　　夕陽西下，秋風習習，獨自坐在人工湖畔，看湖水閃閃的波紋，聽落葉簌簌的聲音，望著空中歸巢的鳥兒，心中充滿寧靜的快樂，是啊，獨處其實很快樂。

　　很多人認為，獨處總是屬于內向、憂郁的人，認為獨處的人是可悲的，獨處的人是可憐的。我卻不這么認為，誰說開朗的人不可以體會獨處的快樂？

　　我很喜歡獨處的快樂，享受一個人的小天地。這種愛好從課間時一個人仰望天空，欣賞寒風中抗爭的小草，到周末時獨自騎單車買雜志，回歸來后放開音樂，細細品味那些高雅細膩的文字，獨處貫穿了我的整個生活，我愛獨處時的無拘無束，只有在獨處時，人才能真正回歸原我。

　　記得那次獨自漫步公園，背包里還裝著分數慘不忍睹的試卷，我不甘心，自己的努力就這樣被付諸一炬，我不相信，從前那個孤傲的我就這樣被人打敗，一時心亂如麻。躺在草坪上，望藍天，看白云悠閑地飄向遠方，寧靜而淡雅，原本煩躁的心也歸于平靜，那一天，我想了很多，想了遠大的理想，繪了明天的藍圖，勾勒了未來高品質的生活……躺在草坪上的我，任憑思維天馬行空，等坐起來時已是華燈初上，路兩旁明亮的路燈一直延伸到天邊，化作一顆啟明星，似乎在指引我到遠方追逐夢想。

　　走在路燈下，忽然想起一首小詩：太陽落了，是日的收獲，還是夜的沉思。是啊，考場失利了，是成長的必然，還是命運的饋贈，一抹燦爛的笑容流露出來，恰似那天邊彎彎的月牙兒。

　　今天，我獨自走在奮斗的路上，享受的獨處的快樂，沒人理解我為何跌倒后不愿有人扶，只有我知道，百折不斷才是利劍，經得住風雨才能見彩虹，我看到，一個美麗的夢想正在悄悄變成現實。

　　成長告訴我，獨處其實很快樂！

快樂的什么作文6

　　暑假里，讓我快樂的事可多呢！但提起就興奮的還是那次釣魚的事！

　　那是一個陽光明媚的日子，我在家里看電視，突然我的哥哥來找我玩，他說要去釣魚，我立即答應了。

　　我們找了一條很大的河，那兒的魚很多，跳來跳去，活躍極了。那真是釣魚的好地方。

　　我們在河邊找了一處地方坐下來，哥哥給魚竿上好了線，我給魚鉤掛好了魚餌，我們就分別開始釣魚了。我先舉起了魚竿，把線拋出去，然后靜待魚來上鉤。過了好長時間，魚竿劇烈地動了一下，于是，我就迅速地提起魚竿，可等我拿上來的時候，卻不見一條魚。啊！原來它已經逃了。

　　我看哥哥那邊怎么樣，只見他正耐心地等待著。過了很長時間，只見他的魚竿也動了，于是他馬上提起魚竿，嘩！活生生的一條魚已經掛在魚鉤上了，那條魚還不小呢！我們都開心地笑了起來。

　　我們繼續釣魚，我耐心地等著魚兒上鉤。過了一會兒，魚竿又動了，這次我猜一定是個大家伙。我小心地提起魚竿，那條魚或許想離開魚鉤，不停地擺動著尾巴，還跳躍著，濺起不少水花。我等它累了，再把它拉上來。啊！這條魚真大，我從來沒釣過這么大的'魚！我把它放進木桶里，再把魚餌放進水中。就這樣，我們釣了一條又一條，開心極了！

　　太陽快要落山了，我們也該回家。我和哥哥踏著落日的余暉，帶著滿懷的好心情，有說有笑地回家去了。這將會是記錄我暑假的美好一頁。

快樂的什么作文7

　　記憶中的那座老屋，平淡無奇，卻藏著許多快樂。

　　那座老屋，是我幼年時的家，破舊而又平常的立在村莊的角落中。那時候外婆常常坐在門中那把竹藤椅上，手撫摸著那只分不清是什么顏色的看門狗，柵欄里的小雞小鴨們獨自歡唱。在這樣的環境中，我一直不忘尋找尋找，那屬于自己的快樂。

　　我常常把那門口的干柴堆想象成一座高山，學著那些攀登者的樣子，左一下，右一下，像一只小猴子那樣竄上干柴堆的頂部，外婆一直在下面讓我下去，然而頑皮的我卻在干柴堆上跳，就像蹦蹦床那樣，卻腳下一滑摔了下來，雖然干柴堆不高，但是仍使我哇哇大哭，外婆一邊為我上膏藥，一邊用他的嘴對著我的傷口吹氣，涼涼的，很舒服，使我忘記了疼痛，開心的笑了。

　　炎熱的夏天，老屋中沒有空調，只有一架每天“吱呀”的老風扇，我受不了那種聲音便去別處，漸漸的我發現房頂上的那快寶地，便讓姥爺帶著涼席護送我登上房頂，我躺在涼席上，感到無比舒服，望著下面，村莊似乎變小了，村子中孩童的玩鬧聲，老人的聊天聲，家禽的叫聲……編織成一首古樸，自然的歌，使人忘記一切，沉迷于那份快樂。

　　不知不覺間，離開了那座老屋，那份快樂也只留在了記憶中，一切都已物是人非，享受著從幼年到成熟的變化，卻已不記得當初那份純真的快樂。

　　總有一天，我會回憶起那座老屋，回憶起那座老屋帶給我的快樂。

快樂的什么作文8

　　“報告大王，齊國將派晏子來訪問我國。”“哼，小小齊國膽敢訪問我泱泱大國，看我怎么羞辱使者。”只見楚王身穿龍袍，穩坐在大殿之上，文武百官分列兩旁，議論紛紛……

　　這是怎么回事呢？大家不要以為我們在玩穿越劇，回到了春秋戰國時期，這是我們斜店小學在進行慶六一文藝匯演呢！現在上演的是課本劇《晏子使楚》。

　　六一兒童節是同學們期盼已久的節日，為了慶祝這節日，學校進行了精心的準備。全體師生齊動手、齊上陣，為全校師生獻上一頓精神大餐。5月24日下午，我們全校師生歡聚一堂，在操場進行了慶祝六一兒童節文藝匯演。只見操場彩旗飄揚，花團錦簇，人山人海。隨著主持人：“送去五月的芬芳，迎來六月的陽光，當鮮紅的太陽躍上地平線，今天，在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們全體師生歡聚一堂，共渡這美好的時光。 ”拉開了文藝匯演的序幕。于是就出現了開頭的一幕。

　　我作為文藝匯演的一員，和同學們演奏了葫蘆絲《婚誓》。當我剛出場時，既緊張，又激動，生怕自己演奏不好。當伴奏音樂響起，我們便全身心投入到吹奏當中，隨著老師的節拍，時而慷慨激昂，時而低沉纏綿，完全投入到故事意境當中。當臺下響起雷鳴般的掌聲，我們才如夢初醒。

　　這時，雖然天公不作美，淅淅瀝瀝地下起了小雨，但仍擋不住同學們的歡快心情，節目還是繼續進行……掌聲、歡呼聲此起彼伏。

　　快樂的兒童節雖然已經過去，但歡樂的場面仿佛就在眼前。

快樂的什么作文9

　　小時候我一直以為，只要笑出來就是快樂的，所以我不論做什么，都喜歡露出微笑，或者哈哈笑，我認為這就是快樂，大家都說我是一個愛笑的孩子。

　　有一次，我在客廳里開心地玩著我的玩具，那是爸爸在我生日時送給我的芭比娃娃。我玩得太盡興了，我一會兒站著玩兒，一會兒坐著玩兒，一會兒趴在地上玩兒，扶著它讓它在地上學走路，甚至開心地把它拋起來再接住。結果我一不小心，啪地一下，把它拋在了地上，我趕緊把它撿起來，卻發現它摔壞了。我的心情一下子從開心變成了傷心，而且是極度傷心，因為這是我最喜歡的芭比娃娃，它還是爸爸送給我的生日禮物，我哇地一聲哭了起來。

　　爸爸在隔壁房間聽到我的哭聲，趕緊走了過來，來到我身邊輕輕地蹲下來，摟著我說：“樂樂，沒關系，摔壞了，我們想辦法再把它修好就是了。“然后，爸爸輕輕地拿起芭比娃娃，我也不知道他怎么就變魔術般地把它修好了。

　　看著完美無缺的芭比娃娃，我發自內心地感到驚喜，也發自內心地感謝爸爸，我又開心地笑了起來。我本來以為東西壞掉就沒了，沒想到它還能重新變得如此完美，我太開心了，由極度傷心又變成了極其開心，我第一次感受到了過山車般的心情變化。

　　爸爸幫我修好了芭比娃娃，看到我開心了，他也開心地笑了起來，幫助人也是快樂的吧。

　　這件事，讓我懂得了什么是真正的快樂。原來快樂就是這樣，發自內心的快樂就是真正的快樂。是的，就像好朋友給你的一次鼓勵，家人給你的一次安慰，別人給你的一次贊美，好心人對你的一次真心的幫助，都會讓你感到心情舒暢，這些都能給你帶來真正的快樂。同樣，使別人快樂的人，自己也是快樂的。

快樂的什么作文10

　　快樂，來自于什么，有些同學恐怕會亂七八糟地回答，來自于吃喝玩樂，而那只是片面上的，快樂是非常多的，不一定只有那些，比如，我的快樂來自于夢想，大家肯定會問為什么，我就告訴大家吧。

　　從小我就有一個夢想，那就是想當宇航員，想嘗嘗楊利偉叔叔飛上太空的自由飄浮，我一直為著這個夢想而拼搏。不知道家里有多少本關于太空知識的書被我翻閱，可是這還不夠，我又買了一個可內視的神舟七號模型，剛抱到這個模型的時候我興奮不已，一天到晚都在研究那個模型，我非常地小心翼翼，生怕將這心愛的寶貝給弄壞了，這可是我收集的第一個模型。

　　我購買的模型可不止這一些呢，我還買過衛星模型，星球模型，小行星模型。我家人說我是個“模型購買小狂人”，正因為這一說，讓我更堅定地想了解外太空了，我就觀看視頻，什么火星探索，外星人之謎我都在熟悉不過了。正因為這樣，我又擔上了一個稱號“外星專家”，我不光這樣，我還邀請了一些同伴做了許多實驗，蔬菜在缺氧的情況能生存多久，人怎樣能讓水變成水珠，我和同伴沒有很強的耐心，所以我們還沒做好就放棄了。

　　最令我難忘的是在家里的的一天，我在家里的生態園搭了一個“航天火箭”。雖然是假的，但是我還是非常得快樂，特別是觀看火箭升天的時候，我更是激動。

　　正是這樣，所以我的快樂是來自于夢想。

快樂的什么作文11

　　快樂，快樂是什么？對于一個學生來說，快樂是什么？對于一個剛剛面試成功的職員來說，快樂又是什么？那么，對于一個年齡已老的老人來說，那份快樂到底又是什么呢？

　　對于快樂，我是這么想的！對于一個學生來說，當你做會一道別人做不出的題時，并且它是對的，受到老師家長同學的表揚時，這時是最快樂的!對一個剛剛面試成功的職員來說，努力勤奮的工作，直到親手結果你的第一筆薪水，當你升職，你是那么的快樂！所以，這就是你的快樂！那么，對于一個年齡很老的老人來說，快樂只是希望能多看看自己的兒女，希望看到兒女的幸福家庭！這些的快樂是多么的簡單！

　　可是，當我問一些別的同學時，他們怎么說？他們怎么想？有的男生說打穿越火線（一種網絡游戲）或地下城與勇士（也是一種網絡游戲）時，就很快樂。有的男生說，玩電腦最快樂了！那么，你們有沒有想過，當你坐在電腦面前，那種輻射對你的眼睛和身體都有危害！有的女生認為快樂就是美麗，自己美麗，就很快樂！現在的女生雖然都很愛美，但是，美只是外表，你的心靈不美，外表再美有什么用？快樂其實很簡單！做好每一件事情，并且要盡全力去做，如果成功了，你會發現你比誰都快樂！如果失敗了，那么不要喪氣！

　　有了成功，你便有了快樂！

快樂的什么作文12

　　是浪漫豐滿了別人的思維，還是我的心靈變得狹隘，別人思想的泥土里，為什么都能培育出絢麗的繁花？那些璀璨的繁花啊，點綴著一些人夢幻的文字，在鋼筋與混凝土的都市中開得繁茂。我仰起頭，看到北斗星綻出了笑顏，為什么我的心，快樂不起來？

　　那一片五顏六色的艷麗，點綴在通向山頂的幽深小徑，為什么我嗅不到一絲鮮花的香氣？是惡風剝奪了我的嗅覺，還是霪雨清洗了鮮花的特質，也或是我思想的濁臭，掩蓋了花香的真實存在？看到滿眼五光十色的繽紛，為什么我的心，還快樂不起來？

　　萬能的人類啊，自然已經被人類完全掌控！冬季的冰雪，被人們贊美的歌聲融化，秋季的風霜，被人們前進的熱情阻絕。既然花期已經在人們的渲染中成為永恒。面對四季不敗的鮮花，我失去了繁花落盡的憂傷，沒有了花開花謝的惆悵，那么，為什么我的心，還快樂不起來；

　　火紅的杜鵑，金黃的秋菊，粉紅的玫瑰，雪白的山茶……無根栽培在城市的各個角落。霧霾中，有人在形容鮮花的嬌艷姿態，化工排水溝旁，有人在描繪鮮花的嫵媚色彩。甚至就連污濁的垃圾堆上，也有俏盈盈的鮮花，在人們的唾液中次第盛開。面對這似錦的國度，為什么我的心，還快樂不起來？

　　我枯坐在生活的破舊搖椅中沉思，隨著搖椅的起伏搖擺，我似乎感受到了自己命運的沉浮。我突然有所頓悟，哦！原來我卑賤的打工身份，和我所擁有的一切的不快樂，都是因為我的生命里，只有育花的灰黑泥土，缺少讓人們欣賞的、火一般的積極色彩。而我平日里所鄙夷的心靈糞便，才可以滋養出媚人的嬌艷花朵，繼而可以被人選拔栽培進無限光明的、為世人艷羨的夢幻花園！

快樂的什么作文13

　　快樂是什么呢？這個答案見仁見智，每個人對快樂有不同的解讀，有人認為，天天在家玩樂、不用讀書、沒有人制約的生活是快樂；有人認為，穿梭在運動場中奔跑、打球，紓解悲傷的心情，抒發課業的壓力是快樂；有人認為，存了錢出國大玩特玩時、吃遍異國美食，到各個美麗的勝景一游是快樂。而我認為自由自在的看漫畫書、沉浸在科學小說里漫游、享受，對我來講簡直是人生最大的享受。

　　快樂是什么？快樂的窩在書堆中無拘無束的看漫畫，想象自己成為書中的最佳男主角。美麗的午后、泡杯奶茶，讓書房中裝滿了濃濃的香氣，坐在沙發上，蜷著腳，掉進了“海賊王”的汪洋世界，把自己當作主角和船員，乘風破浪的征服海上，四處尋找大海賊藏的寶藏，還四處打擊邪惡的海軍，成為最強的海賊，寫下大海上英雄好漢的傳奇；這個故事，不但滿足了我英雄主義的快感，還讓我把內心的悲傷和壓力都丟到腦后，只留下一道又一道的快樂泉源，跟著海賊們仗義行俠、濟弱扶傾。

　　快樂是什么？快樂是用樂活的心情看科學小說，想象自己成為偉大的科學發明家愛迪生。在幽靜的晚上，寫完功課后，窩在書桌旁，看看科學家們的故事，了解整個太陽系的神奇，動手做發明，學習愛迪生的發明精神，遇到困難就想辦法解決；遇到阻礙還開心的又叫又跳說是又發現一種不能成為材料的燈絲；遇到失敗，屢仆屢起，卷土重來就好。這讓我學習到了發明家的堅持與突發奇想，也讓我感到生活中只要時時充滿創意，我也可以成為偉大的發明家！因為這樣的幻想，讓我身邊永遠快樂，永遠充滿了期待和喜悅。

　　快樂到底是什么？其實不那么重要，因為重要的是，只要有一顆樂觀的心，一顆永不放棄的心，快樂就能永遠跟著你，喜樂更會常在我們身邊。

快樂的什么作文14

　　日記，我想每個人都或多或少的寫過一些。可對于小學生來說，日記不就是一天一篇作文嗎？作文難，難于上青天因此，小學生不太喜歡寫日記是可以理解的。

　　20xx年元旦的時候，媽媽以我們記性都不太好，常常忘事為理由，訂下目標我們倆每天堅持寫日記，這樣可以作為以后的回憶。一開始，我寫不了幾句話，不是今天很高興，就是今天很難過三言兩語寫幾句，老師教的什么比喻、擬人、排比全忘光。

　　寫著寫著慢慢發現，寫日記其實是一件很快樂的事情。它就像我的一個朋友，我可以把今天所有開心的事情全部講給它聽。雖然它不會回應，但因為分享自己會變得很開心。它也可以是解氣筒，當生氣時，我會向它傾訴，漸漸地會感覺心情好了起來，糟糕的情緒在寫完日記后竟然煙消云散了。

　　曾子曰吾日三省吾身，日記就像是一個可以讓我三思的工具。

　　當我把一天的主要事情寫下來，就相當于在回憶、品味這一天。這時，可能就會發現，我的一句話可能傷害了朋友；我在上課時舉手發言不是特別積極；我和好朋友玩游戲時應該多聽聽他人的意見。這番思考后，可以看到自己的不足之處，第二天的我，經過自省改正會變得更好一點點。

　　寫日記幫助我不斷進步，而體驗到自己的進步，是非常快樂的事情。

快樂的什么作文15

　　世上沒有比快樂更可貴、更為人們所普遍追求了。

　　我們的問題是，常常不知道如何認識及把握快樂，又有時不知道如何從不快樂之中去發現或提煉快樂。合群是一種快樂。無論多么喜歡孤獨的人，當與許多人攜手并肩，用同一節奏奔赴同一目標時，也會覺得心情振奮。人們常說，童年最快樂。通常我們只想到，那是由于童年無憂無慮。事實上，童年的快樂更是來自對環境由衷的欣賞和對人世間的信心。凡事能夠大公無私，無愧于心，就是光明的行為。心情上也會覺得光明正大，高貴堂皇。這種心安理得的感覺，就是千金難買的快樂。做事避免徘徊瞻顧，猶豫不決。有信心與決心勇往直前，不但成功的可能性大為增加，心情也會覺得振奮，生活自然就充滿了希望與快樂。快樂是一種美德，因為它不但表現自己對世界的欣賞與贊美，也給周圍的人帶來溫暖和輕快。沒有一個人敢說他的生活中是沒有一點痛苦而只有歡樂的。但是有人能始終對人生有著樂觀和贊美的心情，這是因為他們知道，不但人間萬事都有苦和樂的兩面，而且由苦中提煉出來的歡樂才更是勝利的凱歌。認真說來，個人遭遇的痛苦是局限的，而人間的希望和生存的價值是多方面的。我們要能夠不著眼于狹小與局限的個人遭遇，而看到廣大的空間與豐富多彩的世界，即可知道，許多我們自認為的大事，都只不過是一些毫末。

　　快樂就是幸福。一個人能從日常平凡的生活中發現快樂，就比別人幸福。

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